我们和樱花有个约会

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我们和阅读有个约会

作者：郭烜鸣 马丽红

来源：《黑龙江教育·小学》2017年第11期

编者按：“语文主题学习”实验是哈尔滨市平房区教育局于2015年11月正式引进的一项课题研究项目。在一年多的实验过程中，平房区小学语文教研员、教师深入钻研。在实验过程中教师能够感受到学生语文能力日渐提升，认识到了这项实验开展的必要性。现今哈尔滨市平房区所有小学都已加入到这项实验中。本栏目的这组文章着重展示了 “语文主题学习”实验的三类拓展课型，希望能对读者有所启示。

开展“语文主题学习”实验已一年有余。在实验过程中，我们多次开展了区域性教学研讨课活动，语文老师在教学中都已达成了共识，那就是语文是“读”出来的、“学”出来的、“悟”出来的、“写”出来的，而绝不是“讲”出来的。在课堂中教师不再逐句逐段烦琐地分析，而重在教方法，课堂上引入大量的阅读材料，将读书时间还给学生，让他们充分享受阅读的快乐。经过探究，我们逐步梳理出了单元整体化教学模式，在此基础上，我们又对教材内容进行了扩充，下面就几种拓展课型加以阐述。

一、低年级充满童趣的“悦读”——与绘本的约会

低年级学生的各种学习活动，兴趣都是对效果起决定作用的因素。要让学生真正喜欢阅读，我们就要有计划地引导学生进行“悦读”，而绘本则是这个阶段最具代表性的儿童趣味读本。它的画面视觉冲击效果，内容中蕴含的人一生成长所需的真、善、美与爱，给师生共同的学习带来了鲜活的生机。于是我们正式赴这场心灵的约会，开始试着在低年段进行绘本教学的实践研究。通过一段时间的努力，我们找到了一些行之有效的方法 。

1.大声地读给学生听。

低年级的学生识字量有限，教师的读是引领学生阅读书籍尤其是绘本最行之有效的方法之一。教师用自己富有情感的语调，缓缓地将美丽的绘本故事读给学生听，那份流淌在人声中暖暖的情感，会如春雨般滋润学生的心田，伴随他们快乐的成长。例如刘丽娜老师在跟二年级学生一起读《猜猜我有多爱你》这个绘本故事时，在讲到最后一个环节——大兔子躺在小兔子身边微笑着、轻声地说“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里”时，刘老师极富情感的声音，再配以轻柔的音乐，深深地触动了学生的心弦。当时许多学生的眼圈红了，有的还落了泪。教师问学生为什么这样，有的说：“妈妈的爱可真多呀。”有的说：“妈妈太爱小兔子了，比小兔子的爱多。我的妈妈也很爱我。”还有的说：“我想妈妈了，以后我也好好爱我的妈妈。”借助一本小小的绘本，我们就能在学生内心深处，埋下一个充满“爱”的种子。

浪漫樱花粉文案句子怎么写

1. 樱花飘落的时候，我愿意为你捧起一片浪漫的粉色。

2. 在樱花树下，我们的爱情如同盛开的花朵一样美丽动人。

3. 樱花粉色的浪漫，让我对你的爱意更加深沉。

4. 樱花绽放的瞬间，我愿意为你写下一首浪漫的诗。

5. 和你一起走在樱花芬芳的小径上，是我最美好的浪漫时刻。

6. 樱花粉色的浪漫，让我感受到了爱情的甜蜜和温暖。

7. 在樱花树下，我们的心灵相互交织，创造出一幅浪漫的画卷。

8. 樱花粉色的花瓣，仿佛是爱情的使者，将我们的心紧紧相连。

9. 樱花粉色的浪漫，让我对未来充满了美好的期待。

10. 樱花绽放的瞬间，我愿意为你许下一生的承诺。

11. 和你一起赏樱花，是我最向往的浪漫约会。

12. 樱花粉色的浪漫，让我感受到了爱情的柔软和细腻。

13. 在樱花树下，我们的爱情如同绚烂的花火一样绽放。

14. 樱花粉色的花海，是我们爱情的永恒见证。

15. 樱花绽放的瞬间，我愿意为你守护一生的幸福。

16. 和你一起走过樱花隧道，是我最浪漫的梦想。

17. 樱花粉色的浪漫，让我对你的爱意无法言喻。

18. 在樱花树下，我们的心灵相互交融，创造出一段美丽的爱情故事。

19. 樱花粉色的花瓣，轻轻飘落在我们的爱情之间，编织出一片浪漫的天空。

20. 樱花绽放的瞬间，我愿意为你奏响一曲浪漫的乐章。

作文一

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“十日樱花作意开，绕花岂惜日千回？”每当我读到这句诗，眼前就会浮现出那美丽的樱花。

春天来了，公园里的樱花盛开了。远远望去，那一团团、一簇簇的樱花，像天边的云霞，美丽极了！走近一看，樱花的花瓣粉粉嫩嫩的，一层一层地包裹着嫩黄色的花蕊，就像一个个可爱的小喇叭。

一阵微风吹过，樱花纷纷飘落下来，仿佛下起了一场粉色的雪。我忍不住伸手接住了一片花瓣，它是那么柔软，那么娇嫩，就像丝绸一般。我轻轻地把花瓣放在手心里，仔细地端详着，它的纹路是那么清晰，就像精心雕刻的艺术品。

我在樱花树下奔跑着，欢笑着，和小伙伴们一起捡花瓣，做樱花书签。那美好的时光，让我难以忘怀。

樱花虽然美丽，但花期却很短暂。不过，它在短暂的生命里，把最美丽的一面展现给了我们。我爱这美丽的樱花！

作文二

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在我心中，有一种花始终散发着迷人的魅力，那就是樱花。

每年春天，当第一缕春风拂过大地，樱花就像是收到了神秘的信号，开始绽放出它们娇艳的花朵。那满树的樱花，如同一片粉色的海洋，让人陶醉其中。

每一朵樱花都像是一个小巧玲珑的精灵。它们有着圆润的花瓣，粉中带白，白中透粉，仿佛是大自然精心调制的色彩。花瓣的边缘略带褶皱，像是被精心设计过的裙摆，随风舞动，轻盈而优美。

站在樱花树下，闭上眼睛，感受着微风中飘来的淡淡花香，那是一种让人感到无比惬意和放松的味道。花瓣时不时地飘落下来，轻轻地落在我的肩头，仿佛在和我诉说着春天的故事。

樱花的美丽不仅仅在于它的外表，更在于它所传递出的那种温柔和宁静的气息。它让人们在繁忙的生活中停下脚步，静下心来欣赏这美好的瞬间。

我喜欢樱花，喜欢它的美丽，喜欢它的芬芳，更喜欢它带来的那份宁静与美好。

作文三

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春天来了，百花盛开，而我最喜欢的樱花也悄悄地绽放了。

周末，我和爸爸妈妈一起去公园赏樱花。远远望去，那一团团、一簇簇的樱花，像天边的云霞，美丽极了！走近一看，樱花的花瓣粉粉嫩嫩的，中间还有淡黄色的花蕊，它们一朵挨着一朵，密密麻麻的，好像在说悄悄话。

樱花园一日游作文

在城市的喧嚣中待久了，人就像上紧了发条的机器，一刻不停地运转着，身心俱疲。于是，我决定给自己放个假，去樱花园来一场与春天的约会。

那天，阳光正好，微风不燥。我早早地起了床，简单收拾了一番，便迫不及待地踏上了前往樱花园的路途。一路上，我的心情如同车窗外飞逝的风景一般，轻松而愉悦。

终于到了樱花园的门口，还没进去，就已经能感受到那股浪漫的气息。门口的小贩们吆喝着售卖各种与樱花相关的小玩意儿，有精致的樱花发卡，有印着樱花图案的手帕，还有一串串粉嫩的樱花风铃，在微风中发出清脆悦耳的声响。我忍不住买了一个樱花发卡别在头发上，仿佛这样就能与这片粉色的世界更加融合。

走进樱花园，我瞬间被眼前的美景所震撼。大片大片的樱花树宛如粉色的云霞，如梦如幻。微风拂过，花瓣纷纷飘落，像是下了一场美丽的花雨。我伸出手，接住了一片花瓣，它柔软而轻盈，仿佛是大自然赋予的珍贵礼物。

沿着石子铺成的小路漫步，我发现每一棵樱花树下都有不一样的风景。有的树下，情侣们相依相偎，甜蜜的笑容比樱花还要灿烂；有的树下，孩子们欢快地奔跑着，笑声在花丛中回荡；还有的树下，老人们悠闲地坐着，享受着这片刻的宁静与美好。

我看到一个小女孩，穿着粉色的公主裙，在樱花树下翩翩起舞。她的妈妈在一旁拿着相机，不停地按下快门，记录着这美好的瞬间。小女孩的笑容纯真无邪，她旋转着，裙摆飞扬，仿佛自己也变成了一朵美丽的樱花。我不禁停下脚步，静静地欣赏着这一幕，心中充满了感动。

继续往前走，我来到了一条小溪边。溪水清澈见底，能看到水底的石子和游动的小鱼。樱花花瓣飘落在水面上，随着溪水缓缓流淌，仿佛是一幅流动的画卷。我蹲下身子，用手轻轻拨动着溪水，感受着那一丝清凉。

溪边有一个亭子，我走进去坐下，歇歇脚。亭子的周围种满了樱花树，从这里望出去，满眼都是粉色的花海。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，空气中弥漫着樱花的芬芳和春天的气息。这一刻，我觉得自己的心变得无比宁静，所有的烦恼都抛到了九霄云外。