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第四章公司法第一节公司法的基本理论一、公司的特征与分类（一）公司的概念公司是一种重要的企业组织形式，但由于各国立法习惯以及法律体系的不同，公司的概念也不相同。
即使是在同一个国家，在不同的经济时期，随着公司的不断发展和变化，公司的外延和内涵也会发生变化。
因此，公司法理论并没有形成一个统一的公司的概念。
英美法系不太注重抽象概念的界定，因而未形成一个明确的公司的定义，例如：有些英美法系国家，不同的利益主体为了实现共同目的、从事共同事业就可以采用公司形式，公司分为商事公司和非营利公司，非营利性公司不一定是企业。
大陆法系较为注重概括性法律含义的界定，所以对公司概念一般采取概括规定的方式。
根据我国《公司法》的规定，公司是指股东依法以投资方式设立，以营利为目的，以其认缴的出资额或认购的股份为限对公司承担责任，公司以其全部独立法人财产对公司债务承担责任的企业法人。
（二）公司的特征公司不同于其他企业组织，也不同于其他社会组织。
根据我国《公司法》的规定，公司具有以下法律特征：1．公司是依法定条件和程序设立的企业法人我国《公司法》第二条规定：“本法所称公司是指在中国设立的有限责任公司和股份右限公司。
”第六条规定：“设立公司，应当依法向公司登记机关申请设立登记。
符合本法规定的设立条件的，由公司登记机关分别登记为有限责任公司或者股份有限公司；不符合本法规定的设立条件的，不得登记为有限责任公司或者股份有限公司。
”因此，公司的设立必须依法定条件、法定程序进行。
如果公司的设立必须符合其他法律规定的，还应当依照其他法律规定，如商业银行法、保险法、证券法等。
2．公司是以营利为目的的经济组织股东设立公司的目的是为了通过公司的经营活动获取利润，因此，以营利为目的是公司企业性的重要表现。
公司为了满足股东营利性的要求，也必须最大限度地追求经济利益。
同时，公司的营利目的不仅要求公司本身为营利而活动，而且要求公司有盈利时应当分配给股东。
某些具有营利活动的组织，获得的盈利用于社会公益等其他目的，而不分配给投资者，则属于公益性法人，这种组织不能称之为公司。
《经济法》教学课件(含多款)《经济法》教学课件一、引言《经济法》作为我国高等教育法学专业的一门基础课程，旨在培养学生对经济法律制度的理解与应用能力。
本教学课件以提高学生理论素养、实践能力为宗旨，注重理论与实践相结合，使学生全面掌握经济法的基本原理、基本知识和基本技能。
二、教学目标1.理解经济法的基本概念、原则和制度。
2.掌握经济法律关系、经济法律责任、经济法律程序等基本理论。
3.分析和解决实际经济法律问题，具备一定的经济法律实务能力。
4.培养学生的法律意识、法治观念和社会责任感。
三、教学内容1.经济法概述（1）经济法的概念与特征（2）经济法的基本原则（3）经济法的调整对象与调整方法2.经济法律关系（1）经济法律关系的概念与特征（2）经济法律关系的主体与客体（3）经济法律关系的内容3.经济法律责任（1）经济法律责任的含义与特点（2）经济法律责任的种类与承担方式（3）经济法律责任的归责原则与免除条件4.经济法律程序（1）经济法律程序的概念与功能（2）经济法律程序的基本原则（3）经济法律程序的具体制度5.经济法分论（1）公司法（2）证券法（3）票据法（4）破产法（5）反垄断法（6）反不正当竞争法（7）消费者权益保护法四、教学方法1.讲授法：系统讲解经济法的基本概念、原则、制度和案例。
2.案例分析法：选取具有代表性的经济法律案例，引导学生运用所学知识进行分析和讨论。
3.情境教学法：创设实际经济法律情境，让学生模拟实务操作，提高实践能力。
4.小组讨论法：分组讨论经济法律问题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
五、教学评价1.过程评价：关注学生在课堂讨论、案例分析、情境模拟等方面的表现，给予及时反馈。
2.结果评价：通过考试、作业、报告等形式，检验学生对经济法知识的掌握程度。
3.综合评价：结合过程评价与结果评价，全面评估学生的学习效果。
六、教学资源1.教材：选用权威、实用的《经济法》教材。
2.参考文献：《经济法》专著、论文、案例分析等。
