人教版八年级上册生物第一次月考试题
- 格式：doc
- 大小：3.76 MB
- 文档页数：4
2022年秋季第一次月考八年级
生 物 试 题
一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每题2分,共20分)
1.下列有关水螅的说法,正确的是
A.有口有肛门 B.身体由内、中、外三层细胞构成
C.辐射对称的身体利于捕食和防御 D.刺细胞不属于外胚层细胞
2.蛔虫寄生在人体的小肠内,肠道内的消化液无法将其消化的主要原因是
A.运动能力强 B.体表有角质层
C.消化管结构简单 D.身体呈圆柱形
3.环节动物身体出现了与线形动物的明显区别,在动物进化史上是一次飞跃,原因是
A.身体圆筒形,为长得高大创造条件
B.身体开始分节,增强了对环境的适应能力
C.身体腹部出现了刚毛,使得运动有了支撑而灵活
D.有了专门的运动器官——足,使运动快捷
4.下面是四位同学绘制的蝴蝶结构简图(侧面图),哪幅图能正确反映蝴蝶的结构特征
5.下列关于动物类群特征的叙述,正确的是
A.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等
B.节肢动物中昆虫的胸部有翅和足,用肺呼吸
C.扁形动物的体表有刺细胞,有专门的消化器官
D.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳
6.蚯蚓与蝗虫的共同特征是
A.身体分节
B.体表有外骨骼
C.有环带
D.有足
7.鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法错误的是
A.体表覆盖鳞片,有黏液 B.只通过尾部的摆动就能在水中游泳
C.用鳃呼吸 D.体表有测线能感知水流和方向
8.鲁迅先生曾称赞:“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?”这是
因为螃蟹身体有硬壳保护,此硬壳在生物学上称为
A.皮肤 B.鳞片 C.贝壳 D.外骨骼
9.“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望”,很多人都向往能够像鸟儿一样自由飞翔。下列关于鸟类适于飞行生活的特征叙述错误的是
A.身体呈流线型,体表覆羽,前肢特化成翼
B.骨骼轻、薄、坚固,部分骨内部中空
C.呼吸器官肺和气囊都可以进行气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸
D.食量大,消化能力强,排便快
10.在昆明越冬的红嘴鸥,白天进城觅食,夜间栖息于温度约5℃的滇池水面,但体温仍能维持在42℃左右,这表明红嘴鸥属于
A.恒温动物 B.变温动物 C.两栖动物 D.无脊椎动物
二、填空题(共5小题，除单独标注外,每空1分,共30分)
11.(6分)如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题。
(1)写出B、E两种动物的名称:B. E. 。
(2)A是涡虫，属于扁形动物,身体呈两侧对称，背腹 ,有口无肛门；D是蛔虫，属
于 动物，身体细长，呈圆柱形，体表有 ，有口有肛门。
(3)C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 (填动物类群)动物。
12.(7分)如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分。
(2)图中4是它的飞行器官,蝗虫的翅共 对，它有 对足,跳跃时主要靠图
中[ ] 。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。
13.(5分)如图是兔和狼的牙齿示意图,请分析回答下列问题:
(1)兔的牙齿具有与食草生活相适应的特点是:[ ] 锋利,可用于切断食物纤维;狼的牙齿具有与食肉生活相适应的特点是:[ ] 非常发达,适于撕裂食物。牙齿分化,既提高了哺乳动物 食物的能力,又增强了对食物 的能力。
(2)兔和狼都属于哺乳动物,在生殖发育上具有 特点,从而提高了一代的成活率。
14.(5分)观察如图,总结鸟适于飞行的特点。
(1)观察图中②所示,鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽,适于搏击空气振翅高飞。
(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空,可减轻 。
(3)鸟的胸骨上高耸的突起叫做④ 。附着在胸骨上的是全身最发达的③ ，可提供飞行的动力。
(4)如将①由25℃的环境移入5℃的环境中,其耗氧量的变化是 。
15(7分).学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部，最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
①提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪里？
作出假设: 。
实验材料:清水，两只大小相同的蝗虫，,烧杯。
实验步骤:
②取两只烧杯,编号为甲、乙，并注入 的清水。
③把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙烧杯中，甲中蝗虫的 浸入水中，露出 部；乙中蝗虫的胸腹部没入水中,露出头部。
④一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
⑤结果预测: 。
⑥实验结论:蝗虫的呼吸器官在胸腹部。
⑦问题交流:实验结束后,老师肯定了同学们的探究精神及方法,并指出了探究实验过程中存在
的某点不足,请你猜测老师指出的不足是什么？
( 2分)
