最新人教版2017-2018学年七年级语文上册期末考试试卷及答案
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最新人教版2017-2018学年七年级语文上册期末考试试卷及答案
2017-2018学年度上学期期末考试
七年级语文试卷
班级：_______ 姓名：_______ 考号：_______ 评分：_______
说明：1、本卷满分120分，测试时间120分钟。2、卷面书写规范、美观、整洁。
一、积累运用（25分）
1、下面各项中加点字注音有误的一项是（）。（2分）
A．澄澈(chéng)。B．(yín)。C．怂恿(sǒng)。D．拈轻怕重(niān)
2、下面各项中字书写有误的一项是（）。（2分）
A．热忱。B．抽噎。C．掺和。D．麻木不仁
3、依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）
⑴他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较。
⑵皇帝亲自带着他的一群最的骑士来了。
⑶“这布是的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。
A．适当高雅美丽。B．稳当富有富丽。C．妥当高贵华丽。D．得当尊贵华美
4、下列句子说法正确的一项是（）。（2分）
A．通过《蚊子和狮子》的研究，使我知道了寓言的特点。
B．济南的冬天是一个美丽的地方。
C．《皇帝的新装》的作者的国籍是丹麦的人。
D．同学们都喜欢《春》中描绘的美景。
5、古诗文默写。（6分）
1）修身齐家，治国平天下。
2）河流大野犹嫌束，山势崇峻本无垠。
3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
4）相见时难别亦难，东风无力百花残。
6、名著阅读（4分）
行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。
使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”
慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”
罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”
⑴上述文字出自（作家）的小说《西游记》。（2分）
⑵文中的他是孙悟空，号称“齐天大圣”。（2分）
7、综合性研究。（7分）
少年时期是阅读的黄金时期，只有通过阅读才能真正拥有过硬的软实力。某校在举办了“爱阅读”的综合性研究活动后，对学生们的阅读现状进行了调查。结果显示，七年级学生每天可供自由阅读的时间为1.5小时，阅读经典书籍所占比例为27.8%；八年级学生每天可供自由阅读的时间为1.2小时，阅读经典书籍所占比例为35.8%；九年级学生每天可供自由阅读的时间为0.5小时，阅读经典书籍所占比例为45.6%。从这些数据可以得出，随着年级的升高，学生们的自由阅读时间越来越少，阅读经典书籍的比例也逐渐降低。
仿写句子：一本书像一盏明灯，照亮我们前行的路程。
不符合主题的材料：材料三。虽然华罗庚是一位数学家，但是他的阅读方法与“名人读书方法”主题不符。
古诗词赏析：对陆游《十一月四日风风雨大作》赏析有误的一项是D。因为“僵卧孤村不自哀”并不是表达作者怀才不遇的凄凉情景，而是在表现作者的爱国之情。
阅读理解：
这是一则关于屠夫与两只狼的故事。屠夫晚归途中，担中只有剩骨，两只狼一前一后地缀行。屠夫投以骨，后狼止而前狼仍从。屠夫再次投以骨，后狼再次停下，前狼仍在追赶。最终，骨已经被投完，两只狼仍在并驱不息地追赶屠夫。屠夫看到野外有一片麦场，场主在其中积薪苫蔽成丘。屠夫便奔到丘下，担子搁在一旁，手持刀子。两只狼不敢靠近，只是眼神锐利地盯着屠夫。不久，一只狼径直走开，另一只狼则坐在屠夫面前，目似瞑，意态甚闲。屠夫突然起身，用刀砍下了狼的头颅，又用数刀将其杀死。屠夫转身看向积薪后方，发现另一只狼正躲在里面，打算从后面袭击屠夫。然而，狼只露出了屁股和尾巴，屠夫便从后面断掉了狼的腿，也将它杀死。屠夫这时才意识到，前面的狼并没有真的睡着，而是在诱骗屠夫。这个故事告诉我们，禽兽之间也会斗智斗勇，变幻莫测，需要时刻保持警惕。
共8页，第2页
小的时候，我们总是盼着长大，渴望进入中学，成为大人。当我们终于考进心仪的中学时，自以为已经长大了，高兴地告诉父母：“我长大了，我进中学了。”然而，父母并不这么认为，他们告诉我们：“成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我们继续等待“长大”的到来。但是，随着时间的推移，繁忙的学业让我们逐渐忘记了这个愿望。
后来，我搬家了。新家离车站有一段很长的路，邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。有一天，一个阴雨蒙蒙的清晨，路上很滑，邻家孩子的自行车不小心撞倒了我，我狠狠地摔在地上。邻家孩子赶紧扶起自行车逃之夭夭，我才意识到发生了什么事。我本想离开，但发现被撞的是一位瘦小的老太太，于是我留下来帮她。
①老汪的炒栗店开张比其他店晚了约20天，但他却等得很有耐心。他认为只有熟透的栗子才能做出口感甜脆的凉拌菜，如果炒着吃，就会既不粉也不糯，会破坏他的招牌。
②老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色。它们不像别的店里的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子。然而，他的店门前总是排着长队。尽管顾客等得急，老汪却非常细心，他会轻抖一遍刚倒出的满匾热栗子，挑出十几个坏栗子搁到一边。
标题：老汪的炒栗子店
14.“小时候想长大”的具体内容是想要变得更加独立，不再依赖父母；“长大”的具体表现是承担责任。
15.描写老汪店里的栗子，作用是突出老汪的独特经营方式，吸引顾客。 16.“我”有些惭愧是因为撞了老太太，觉得自己做错了事。
17.“撞人”和“吃晚饭”是详写，因为它们是文章中的重要情节；“考上中学”和“长出青春痘”是略写，因为它们只是用来形容“长大”的过程。
18.（个人回答）
3.栗子已经被挑选过了，但外表看不出坏的，怎么确定它们是坏的呢？这真是神奇。
4.老汪说，气味是判断栗子好坏的关键。他打了个比方：像一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在众多人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯。他不需要与那人对视，只要从他身边经过，就能感觉出“气味不对”。
5.栗子的口感要香甜粉糯，其中七分取决于栗种，三分则在炒制的功夫。老汪不会给栗子开口子，因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃会噎人，凉吃则口感铁硬。但是，如果不开口的栗子在炒制的过程中炸锅，一小部分栗子会像火药一样迸壳而出，溅得整锅栗子都斑斑点点。因此，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要检验单颗栗子的分量和皮壳的厚度。他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”则是四道。这样的雅名只有老汪这样的戏迷才会想出来。
6.每过十几天，栗子店会关门一天。老汪会亲自在门楣上手写一张致歉条，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪不信任批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为什么不帮帮他们呢？”
7.山里的人们很纯朴。11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老一辈的人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
8.每年收栗子时，老汪都会在山区帮助两三个刚考上大学的孩子。栗子收到哪里，他就帮助到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中得知那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮助的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
21.细节描写使读者更加感受到老汪打野栗的辛苦和耐心，同时也表现了他的勤劳和坚韧不拔的精神。
22.表达出老汪的善良和谦逊，不愿意过多地强调自己的好心，更注重于帮助别人。
23.老汪是一个勤劳、善良、纯朴、谦逊的人，用自己的劳动和善举来帮助别人，传递着温情和正能量。
24.题目1作文略。
题目2作文略。
