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中公教育恩施分校 行测判断推理考点：削弱型推理知识点储备
一、削弱型题目题型特点
在国家和地方公务员考试中，削弱型题目是逻辑判断部分的重点题型，那么什么样的题目才属于削弱型题目呢?下面我们具体来看一下：
削弱型题目的题型特点是：题干中给出一个完整的论证或表达某种观点，要求从备选项中寻找最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。
这类题目的提问方式一般有下面几种：
“以下哪项如果为真，最能(或最不能)削弱上述结论?”
“以下哪项如果为真，最能(或最不能)削弱上述论证?”
“以下哪项如果为真，最能(或最不能)对上述论述提出质疑?”
“以下哪项如果为真，最能质疑上述观点?”
“以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?”
如何判断一个题目是否为削弱型题目呢?主要是根据题目的提问方式，提问中包含“削弱”、“质疑”、“反驳”等字样的一般都为削弱型题目。需要特别注意的是，有的题目要求选出“最能削弱的”，有的则是“最不能削弱的”，但是无论提问方式怎样变化，其解题方法是相同的。
二、削弱型题目解题步骤
削弱型题目是以分析题干的论点、论据和论证方式为主的一类题目，一般来讲，题目本身直接要求削弱论据的较少，大部分题目是要求削弱结论或论证。而要反驳或削弱结论或论证，可以通过削弱论点、削弱论据或削弱论证方式来达到目的。
通常来讲，一个论证都可以从多个方面来进行削弱，具体采用哪种削弱方式需要针对不同的题目进行不同的思考。
无论正确选项使用的是哪种削弱方式，解答削弱型题目一般都是遵循以下步骤进行：
需要注意的是，通过对近几年公务员考试题目的分析可以发现，许多削弱型题目不仅仅是单纯地考查削弱论据或论点，而且还考查了选项之间削弱程度的比较。即选项中有多个选项能够削弱题干论证，这就要求考生要深入分析题干和选项，注意把握各种削弱方式之间削弱程度的不同。
BActt
R1211
kRhh
传热学与工程热力学的关系：a工程热力学研究平衡态下热能的性质、热能与机械能及其他形式能量之间相互转换的规律，传热学研究过程和非平衡态热量传递规律。b热力不考虑热量传递过程的时间，而传热学时间是重要参数。
c传热学以热力学第一定律和第二定律为基础。
传热学研究内容传热学是研究温差引起的热量传递规律的学科，研究热量传递的机理、规律、计算和测试方
法。
热传导a必须有温差b直接接触c依靠分子、原子及自由电子等微观粒子热运动而传递热量，不发生宏观的相对位移d没有能量形式的转化
热对流a必须有流体的宏观运动，必须有温差；
b对流换热既有对流，也有导热；
c流体与壁面必须直接接触；
d没有热量形式之间的转化。
热辐射：a不需要物体直接接触，且在真空中辐射能的传递最有效。
b在辐射换热过程中，不仅有能量的转换，而且伴随有能量形式的转化。
c．只要温度大于零就有．．．．．．．．．能量．．辐射。．．．d．物体的．．．辐射能力与其温度性质．．．．．．．．．．有关。．．．
传热热阻与欧姆定律
在一个串联的热量传递的过程中，如果通过各个环节的热流量相同，则各串联环节的的总热
阻等于各串联环节热阻之和（I总=I1+I2，则R总=R1+R2）
第二章
温度场：描述了各个时刻．．．．物体内所有各点．．．．的温度分布。
稳态温度场：：稳态工作条件下的温度场，此时物体中个点的温度不随时间而变
非稳态温度场：工作条件变动的温度场，温度分布随时间而变。
等温面：温度场中同一瞬间相同各点连成的面
等温线：在任何一个二维的截面上等温面表现为
肋效率：肋片的实际散热量ф与假设整个肋表面．．．处于肋基温度．．．．时的理想散热量ф0之比
接触热阻Rc:壁与壁之间真正完全接触，增加了附加的传递阻力
三类边界条件
第一类：规定了边界上的温度值第二类：规定了边界上的热流密度值
第三类：规定了边界上物体与周围流体间的表面．．传热系数．．．．h及周围．．流体的温度．．．．．。
1 第五章 传热
主要内容：热量传递基础；传热过程的计算；传热设备。
重点内容：傅里叶传导定律；牛顿冷却对流传热定律；传热过程基本方程；换热器的计算；管壳式换热器的设计和选用。
难点内容：传热过程基本方程。
课时安排：20
第一节 概 述
一、传热过程
由热力学第二定律可知，凡有温度差存在的地方，就必然有热量的传递。
化学工业与传热密切相关，化工生产过程中许多单元操作都需要加热和冷却。
化工生产中进行传热操作的目的——
1． 料液的加热和冷却，为达到反应所需的温度；
2． 为维持反应温度，需不断输入或输出热量；
3． 许多单元操作需输入或输出热量；
4． 化工设备的保温；
5． 生产过程中热能的综合利用及废热的回收。
化工生产对传热过程的要求：
1．强化传热——要求传热速率高，降低设备成本；
2．削弱传热——可减少热损失。
二、传热的基本方式（传热机理）
传热原因——传热推动力（温度差）
传热方向——在无外功输入时，由热力学第二定律，热流方向由高温处向低温处流动。
传热的三种基本方式：
1．热传导——物体内部或两个直接接触物体之间的传热方式。
金属导体—自由电子运动
不良导体，大部分液体—温度高的分子振动，与相邻分子碰撞，造成的动量传递。
气体—分子无规则运动
热传导是静止物体内的一种传递方式，没有物质的宏观位移。
2．对流传热——是指流体由质点发生相对位移而引起的热交换。
对流传热仅发生在流体中，所以与流体的流动方式密切相关。
自然对流——质点位移是由于流体内部密度差引起的，使轻者浮，重者沉；
强制对流——质点运动是由外力作用所致。
对流传热同时伴有热传导，事实上无法将其分开——又称给热。
化工中所讨论的给热，都是指流体与固体壁面之间的传热过程——间壁式换热 2 3．热辐射——是一种通过电磁波传递能量的过程
知识点17 大气对太阳辐射的削弱作用
1.晴朗的天空呈现蔚蓝色是由于： （ ）
A.直达地面的蓝色光比重大 B.高空大气分子大量吸收蓝色光
C.高空大气分子是蓝色光被散射 D.到达地面的蓝色光反射到空中
2.地球表面温度的昼夜变化不想月球那样强烈，主要原因之一是由于表面有 （ ）
A.被削弱后的太阳辐射 B.削弱的地面辐射
C.较强的大气辐射 D.较弱的宇宙辐射
3.大气中能够散射太阳辐射的可见光的物质，主要是 （ ）
A.二氧化碳气体 B.较大的尘埃微粒
C.空气分子和较小尘埃 D.云层
4.谚语说十雾九晴（咋爱深秋、冬季和初春）指大雾多发生在晴天时因为 （ ）
A.晴天时，大气运动缓慢 B晴天时水汽多
C晴天时尘埃多 D.晴天时大气你辐射弱
5.下图中，昼夜温差最小的是 （ ）
吸收作用，其中大其中的抽样主要吸收太阳辐射波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线，大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收的最少，大部分可见光能够透过大气层射到地面上来，大气直接吸收的太阳辐射的能量是很少的，如图，材料回答6-7题
6.夏季多云的白天，气温不会太高，主要是图中___________箭头所致 （ ）
A. a B. b C. c D. d
