福建省达标校2018届高三高考考前模拟考试理综试卷生物试卷

福建省福州市达标名校2018年高考三月大联考生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．经过半个世纪的改造，劳动者将塞罕坝荒漠改造成了绿色林场，创造了荒漠变林场的人间奇迹。

下列有关叙述错误的是（．．．．．）．A．在一定条件下，人类活动可改变群落演替的方向和速度B．荒漠生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者C．随着森林覆盖率的上升，塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加D．森林对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值2．下列有关物质运输的叙述，错误．．的是（）A．人成熟红细胞吸收K＋过程中所需能量由无氧呼吸提供B．胰岛素从细胞内运输到细胞外不需要载体蛋白协助C．膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程D．抑制神经细胞膜上载体活性会影响兴奋的传导3．近年来村民已逐渐认识到滥用农药的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。

有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。

则下列叙述正确的是（）A．上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键B．在图中C点时，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C．在测量时期内，青蛙种群呈“J”型曲线增长D．在图中a—c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高4．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合B．温度对动物细胞吸收钾离子不会造成影响C．加入蛋白质变性剂会提高钾离子吸收速率D．葡萄糖扩散进入红细胞的转运方向由载体蛋白决定5．不定根的形成是植物发育生物学备受关注的问题，国内某团队研究不同浓度IAA对大豆下胚轴插条不定根形成的影响。

实验材料为大豆品种主茎型和分枝型的下胚轴插条，实验处理是下胚轴插条浸在相应浓度IAA溶液24小时后用清水冲洗下胚轴，8天后测得不定根数目如下表：浓度μlmol·L-10 10 50 100 300主茎型平均值12 21 32 28 17浓度μlmol·L-10 10 50 100 300分枝型平均值13.15 15.75 30.75 18.5 11.75根据实验结果分析，下列有关叙述错误的是（）A．IAA浓度对两个品种插条不定根形成均具有两重性B．在IAA浓度为300μlmol·L-1条件下，分枝型插条可能部分死亡C．随着IAA浓度的增加，两个品种形成不定根数量均先增加后减少D．IAA对不同品种的处理效果差异明显的原因可能是遗传物质不同6．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．生态系统的自我调节能力是生态系统具有稳定性的基础B．人类需求较大的生态系统应实施相应的物质和能量输入C．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱但恢复力稳定性强D．生物多样性具有维持生态系统稳定性的间接价值7．下列对内环境稳态的表述错误的是（）A．高等动物体内绝大多数组织细胞与组织液进行物质交换B．组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换C．高等动物可以依赖血清中的血红蛋白为全身细胞运送氧D．肝脏的活动除了可以维持血糖浓度稳定，还可维持整个组织液中糖浓度的稳定8．下图是在适宜条件下，使用不同浓度的异丙草胺培养24h后，测定的玉米氧气生成速率和氧气消耗速率。

福建省2018届高三高考考前模拟考试理科综合生物试卷SYS201810010701一、选择题详细信息1. 难度：简单溶酶体有两种吞噬作用:一种是自体吞噬、另一种是异体吞噬，如下图所示。

下列叙述错误的是A. 消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程C. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D. 吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原SYS20181001070详细信息2. 难度：困难将桑树和大豆分别单独种植(单作)成两种隔行种植(间作），测得两种植物的光合速率如图所示 (注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。

据图分析，下列叙述正确的是A. 与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B. 与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C. 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作SYS20181001070详细信息3. 难度：简单科学家对白虎与黄虎的相关基因组分析，发现白虎毛色的形成，是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸，导致色素水平下降，白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。

下列相关叙述正确的是（）A. 白虎是由基因突变引起的白化病个体B. 决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制的途径是不同的C. 白虎毛色的形成可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的D. 白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物的直接价值和间接价值SYS20181001070详细信息4. 难度：中等图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，图乙表示突触。

有关叙述错误的是A．在a处能完成电信号→化学信号的转变B．a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化C．处于④状态时的K+外流不需要消耗ATPD．若将神经纤维置于低Na+液体环境中，③的位点将向下移SYS20181001070详细信息5. 难度：中等下列叙述与生物学史实相符的是A. 孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B. 萨克斯利用同位素标记法证明光合作用产物中有淀粉C. 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D. 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制SYS20181001070详细信息6. 难度：中等下列有关生态系统的描述，正确的是A. 生态系统中捕食者的存在降低了物种多样性B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中的生物构建了一条食物链C. 同等干扰强度下，沙漠生态系统比草原生态系统恢复快D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用SYS201810010702二、综合题详细信息7. 难度：中等酶在生物体中的作用非常广泛。

福建省福州市2018年高中毕业班综合练习理科综合能力测试（完卷时间：150分钟；满分：300分）第I卷（必考）本题共18小题，每小题6分，共118分。

选择题（本题共18小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项符合题目要求）1．图示胰岛B细胞中合成胰岛素的过程，合成的第一产物为前胰岛素原，信号肽酶切除其上信号，产生胰岛素原。

胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素。

下列说法中正确的是A．前胰岛素原转变为胰岛素的过程在核糖体完成B．胰岛素原水解时，产生一分子水C．胰岛素原遇双缩脲试剂会发生紫色反应D．胰岛素两条链分别以两条mRNA为模板合成2．视网膜母细胞瘤为眼部恶性肿瘤，其发病与RB基因有关。

RB基因编码的蛋白称为Rb蛋白，分布于核内，能抑制细胞增殖。

正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变时，会发生视网膜母细胞瘤。

下列叙述正确的是A．RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变B．上述RB基因发生的突变属于显性突变C．突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D．突变蛋白可以延长细胞周期3．在秦岭某区域的一片锐齿栎林中选取锐齿栎（乔木）、木姜子（灌木）、披针叶苔草（草本）等3种有代表性的植物为研究对象，在大气CO2浓度、适宜温度、湿度条件下，测定上述3种植物的叶片在不同光照强度下的净光合速率，得到的相关数据如下表所示。

下面描述错误的是A．光照是决定该群落垂直结构的重要因素B．光强度介于17至30（μmol/m2·s）范围内，锐齿栎生长速度最快C．当光照强度为17（μmol/m2·s）时，披针叶苔草体内有机物增多D．当光照强度为800（μmol/m2·s）时，木姜子的净光合速率总为6．07μmol CO2/m2·s4．双小核草履虫在和大草履虫混合培养时占优势。

为验证“双小核草履虫没有分泌抑制大草履虫的物质”，以下实验组合合理的是（所用培养液细菌密度相同）①用生理盐水混合培养双小核草履虫和大草履虫②将双小核草履虫与大草履虫混合放在含有细菌的培养液中培养③用培养过双小核草履虫含有细菌的的培养液培养大草履虫④将双小核草履虫磨碎，加入含有细菌的培养液培养大草履虫⑤用含有细菌的培养液培养大草履虫A．①+②B．②+⑤C．③+⑤D．④+⑤5．玉米籽粒的种皮颜色无色透明（可描述为白皮）和红色是一对相对性状。

福建省福州市2018届高三下学期5月模拟考试生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题）一、单选题1．1965年，我国科学家在世界上率先合成具有生物活性牛胰岛素结晶，其大致过程是根据已知的氨基酸序列，先用化学方法分别合成胰岛素A 、B 两条肽链，再催化两条肽链间形成二硫键。

下列分析正确的是：（ ）A. 上述合成胰岛素的方法必须利用mRNA 为模板B. 一些氨基酸R 基上的氨基或羧基参与肽键的形成C. 形成二硫键后，A 、B 两条肽链的肽键数目增多、形成更复杂的空间结构D. 若饥饿小鼠被注射该产物后出现低血糖症状，则说明产物具有生物活性 2．关于原核细胞与真核细胞遗传物质的说法，正确的是（ ） A. 拟核和成形细胞核的化学成分相同 B. 染色质不能被龙胆紫或醋酸洋红染色 C. 两者DNA 上都具有RNA 聚合酶的结合位点 D. 核仁是真核细胞储藏遗传信息的主要场所3．下列有关酶的实验设计思路，正确的是（ ） A. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C. 利用DNA 酶、蛋白质酶等处理S 型肺炎双球菌的提取物，以确定转化因子D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH 分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH 对酶活性的影响4．小麦种子萌发的过程中，萌发的胚产生赤霉素诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α－淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。

下列相关叙述正确的是（ ） A. 保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量 B. 赤霉素能调节胚乳糊粉层细胞的基因表达 C. 赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉水解为还原糖D. 去掉胚的小麦种子，用赤霉素处理，胚乳不可能出现还原糖5．Na ＋­-K ＋泵是细胞膜上的一种载体蛋白，每消耗1分子的ATP ，它就逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子的K ＋泵入细胞内。

2018年福建省高三毕业班质量检查测试理科综合能力测试一、选择题:本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.下列与细胞相关的叙述，错误的是A.蓝藻细胞中含有与有氧呼吸相关的酶B.下丘脑细胞中含有与生长激素合成相关的基因C.唾液腺细胞膜上含有转运唾液淀粉酶的载体蛋白D.二倍体果蝇体细胞有丝分裂后期含有4个染色体组2.在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定溶解氧和CO2的含量。

实验结果如下图：下列分析正确的是A.酵母菌属于自养兼性厌氧生物B.100s时，O2的吸收量等于CO2的释放量C.200s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中D.300s后，抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色3.神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合，使受体蛋白的结构发生变化，导致C1ˉ通过该蛋白内流。

药物BZ能提高该蛋白对C lˉ的通透性。

下列相关叙述错误的是A.GABA能提高神经细胞的兴奋性B.GABA的受体还具有转运功能C.BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应D.C lˉ内流使突触后膜两侧电位差增大4.唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。

茶树经过整型修剪，去掉顶芽，侧芽在细胞分裂素作用下发育成枝条。

研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。

下列相关叙述错误的是A.生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量B.生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成C.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育D.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成5.福建柏是一种优良的园林绿化乔木，也是建筑、家具的良好用材。

科研人员对某地的福建柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究，选取不同面积的样方(20m×20m、2m×2m、1m×Im)进行调查。

统计结果如下表：下列相关叙述正确的是A.调查草本层的物种丰富度宜选用20m×20m的样方B.调整人工林能量流动关系的主要目的是使能量更多地流向灌木层C.天然林中的福建柏物种丰富度约为100株/hm2D.人工林中适当引入当地树种可提高生态系统的稳定性6.赤鹿体色由3对等位基因控制，其遗传遵循自由组合定律，基因型和表现型如下表下列分析错误的是A.当A基因不存在且B基因存在时，赤鹿才会表现出白色让多对AaBbee雌雄个体交配产生出足够多F1，其中白色有斑比例为1/8C.选用白色无斑雌雄个体交配，可能产生赤褐色有斑的子一代D.赤鹿种群中赤褐色无斑的基因型有20种7．下列各组物质中，均属于硅酸盐工业产品的是A．陶瓷、水泥B．水玻璃、玻璃钢C．单晶硅、光导纤维D．石膏、石英玻璃8．唐代苏敬《新修本草》有如下描述：“本来绿色，新出窟未见风者，正如瑁璃。

2018年福建省高考生物第一次模拟考试试题及答案注意事项：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。

其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。

一、选择题:本题共6小题，每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢树分布较多。

羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。

在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。

据此分析，不正确的是（）A．林木覆盖度高的草原羚羊相对较多B．有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食C．合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链D．野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率中/华-资*源%库2. 根瘤菌共生于豆科植物根部，形成肉眼可见的根瘤。

植物为根瘤菌提供水、无机盐及有机物，根瘤菌内的固氮酶可将N2转变为氨以便植物利用，但氧气过多会破坏固氮酶的结构。

根瘤中的豆血红蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的，具有吸收和释放氧气的能力。

下列叙述错误．．的是（）A. 根瘤菌的同化作用类型为自养型B. 豆血红蛋白可调节根瘤中的氧气含量C. 根瘤菌与豆科植物的共生关系是协同进化的结果D. 共生的豆科植物基因突变可能影响固氮酶的结构3. 关于人体内神经递质和激素的叙述，正确的是（）A. 受体均在细胞膜上B. 化学本质均为蛋白质C.均可存在于内环境D.均需通过血液运输4. 下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（）A. 如果一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病B. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜C. 害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异，并随着同种农药的使用，抗药基因的频率会越来越大D. 一个基因型为AaX b Y的精原细胞，产生了四个基因型分别为：AAaX b、aX b、Y、Y的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的5. 下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（）A．种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为增长型B．群落只有遭受了外界干扰因素的破坏，才会出现演替现象C．生态系统的组成成分中，植物不一定都是生产者，但动物一定都是消费者D．生态系统的营养结构越简单，其恢复力稳定性就一定越强中·华.资*源%库6. N＋－K＋泵是一种常见的ATP－驱动泵(如下图所示)，一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是一种能催化ATP水解的酶。

2018高中生物福建高三专题试卷考试模拟试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。

因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。

这为治疗AIDS提供了新的思路。

据材料分析，下列叙述不正确的是： ( )A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除【答案】B【解析】试题分析：由题意知，CD4是一种受体蛋白，蛋白质与双缩脲试剂发生反应，可以出现紫色反应，故A正确；T细胞发育成熟的场所是胸腺，而红细胞发育成熟的场所是骨髓，故B错误；因为红细胞中没有核糖体，则HIV病毒入侵后其蛋白质外壳无法合成，从而导致HIV无法增殖，故红细胞可以作为陷阱细胞，C正确；红细胞凋亡后，入侵的HIV会暴露出来，被免疫系统清除，故D正确。

考点：本题考查蛋白质的鉴定、细胞的结构和功能、免疫调节等的有关知识，意在考查考生识记能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

2.某研究性学习小组搞设计实验，检测温度对种子萌发速率的影响。

他们在四个培养皿中放置湿滤纸，然后在每个培养皿中随机放入10粒具有生活力的小麦种子，将四个培养皿标号并放置于不同温度的环境中。

每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行2周。

如果你是该小组的一员，你认为下列哪个表格最适合记录实验结果【答案】C【解析】试题分析：分析题干中的表格，A中的变量有2个，温度和光强，不符合单一变量原则，A错误； B中的变量有2个，水量和温度，不符合单一变量原则，B错误；C选项中将温度确定为单一变量体现了实验的设计意图，符合实验设计的单一变量原则，C正确；D没有体现变量的原则，在同一培养条件下，D错误。

2018年高考真题模拟卷（含答案） 理综三明市2018年高三福建省模拟考试卷一模 理综考试时间： 分钟单选题（本大题共18小题，每小题一，共一。

）1 •矢于真核生物细胞的牛命活动，下列说法正确的杲＜ 肽链住A.核糖休中形咸复杂的空间结构有氧呼吸过程在细胞质基质中产生0细胞质基质中能发生ATP 分解与合咸心C.既氐与mRXA 的识别发生在细胞核中4A. A.B. B.C. C.D. D.2•下列有矢实验的说法中，正确的是（A •秋天用新鲜發菜叶做叶绿体中色素的S 取与分离实验只能得到图甲中色素带① 和②4B.若图乙表示正在发生厦壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渤増强丿图丙中培养C.酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的杲让酵母菌蟄殖*图工表示洋葱根尖D.孙 2 乂 * * & 7 十厶L r 砧却 b 七 FT + 注 K A乙 w ①TA. A.B.B.c. c.D. D.3•甲STGG ）是一段单锥DKQ 片段，乙是该片段的转录产物，丙〔A-P 〜P 〜P ）杲精 录过程中的一种底物，下列叙述错误的是（A. 甲、乙、丙的组分中均有糖 E.甲、乙共由6种核苜酸组nc.丙亚訪細胞内的直接能源物质 D ・乙的水解产物中含有丙心A. A.B. B.C. C.D. D.4•经诱变r 筛选得到几种基a A 与基SB 突变的酵母菌突变休，它们的蛋白质 分泌过程 异常，如图所示•下列叙述不正确的是（A,岀现不同突变体说明基因突变具有随机性祕可用同B fit 素标记进研究蛋白质的分沸过程4 A>B 基因的突 c 变会影响细胞膜蛋白的更新* A.B 基飆突变体蛋白质 沉积在高尔基体PA. A.正YfGHajjq 预派在内S 网 分ift 貧艾《b ■白A 磁渥林羞译C. C.D.D.二如图1为细胞的部分结构示意图，图2为一f细胞周期中R?3拥对含量的变化，下列分析错误的是（A.若图1为浆细胞，则该细胞核膜上的核U数目会明宓图2中出现B.两个高峰主要是因为转运氨基酸的理込壇瓠图2中分裂期RNA含C.量低，原因之一是染色体高度甥旋化+若A基因表达的产物是呼吸D・一A. A.B. B.C. C.D. D.七人类基因组计划测定人的22号染色体约由5000 7T个碱基组成，分析发现22号染色休上约有345个基a,下列有矢分析正确的是（PA.在细胞周期中，EA的种类和含量在不断发生变化」B.由22号染色体DNA转录的inRXA分子中碱基约2 T 00万个C.神经细胞内的22号染色体DNA可转录岀545种mRX4D.DNA聚合酶和MA聚合酶的结合位点分别在DXA和RKZA. A.%.%.7 •下列过程役有发生化学反应的是屮A.用活性炭去除冰箱中的异味仪B ■用热碱水清除炊具上残留的抽污AC.用浸泡过高锚酸钾溶液的ii圭藻土保鲜水果D-用含硅胶，铁粉的透气小袋与食品一起密封包装“A. A.B. B.C. C.D. D.&• M代表阿伏加德罗常数的值。

物理参考答案第14题【答案】 C第15题【答案】 D第16题【答案】 A第17题【答案】 C第18题【答案】 B第19题【答案】 CD第20题【答案】 BCD第21题【答案】 BD第22题【答案】 （1）B （2）0.255 （3）大于 第23题【答案】（1）变大 （2）240 1.5 （3） 102400240160x R F =-+第24题【答案】（1）2mg（2）W = 2Mm (M + m )(2M + m )2 gL第25题【答案】（1）2(hν-W )m（2）2m (hν-W )de，垂直纸面向内（3）5πd 3m 2(hν-W )第33（1）题【答案】 ABD第33（2）题【答案】（i ）3.33 m （ii ）20 m第34（1）题【答案】BDE第34（2）题【答案】（i）40°≤θ≤60°（ii）可以射出生物参考答案第1题：【答案】C第2题：【答案】C第3题：【答案】 A第4题【答案】B第5题【答案】D第6题：【答案】A第29题（9分）【答案】（1）基质（2）a与d（3）重新光照时，光反应迅速将水分解，生成O2和NADPH，消耗NADP+，暗反应中C3还原消耗的NADPH较少，导致NADP+含量显着下降（4）增设1组实验，加入抗霉素A、其他条件与甲组相同，测定NADP+含量，与甲组进行比较。

第30题（9分）【答案】（1）DNA的一条链（2）碱基互补配对（3）识别mRNA上丙氨酸的密码子（4）放射性（或“3H”或“3H-丙氨酸”）丙氨酸有不同的密码子（或“氨基酸的密码子具有简并性”）第31题( 9分)【答案】（1）微量、高效；通过体液运输；作用于靶细胞、靶器官；激素起作用后被灭活（写出两点即可）（2）患者靶细胞对胰岛素敏感性低，摄取、利用和储存葡萄糖较少，血糖浓度升高，机体（负）反馈调节使胰岛素分泌持续较高。

（3）自身免疫病（4）负相关促进胰岛B细胞吸收Ca2+第32题( 12分)【答案】（1）F1的体色既不是红色也不是白色（2分）（2）①X∶Y＝1∶1 （1分）XY和YY（2分）②P ♀ XY ×XY ♂（3分）（性逆转）（正常）F1XX XY YY♀♂♂1 ∶2 ∶ 1③将F1的每条雄鱼分别与正常雌鱼（或F1的雌鱼）杂交,分别统计F2的雌雄个体数量比例,若有杂交组合的子代全为雄鱼（♂∶♀=1∶0）,则上述解释成立。

2018年福州市高三毕业班高考适应性练习理综生物一、选择题1. 1965年，我国科学家在世界上率先合成具有生物活性牛胰岛素结晶，其大致过程是根据已知的氨基酸序列，先用化学方法分别合成胰岛素A、B两条肽链，再催化两条肽链间形成二硫键。

下列分析正确的是：A. 上述合成胰岛素的方法必须利用mRNA为模板B. 一些氨基酸R基上的氨基或羧基参与肽键的形成C. 形成二硫键后，A、B两条肽链的肽键数目增多、形成更复杂的空间结构D. 若饥饿小鼠被注射该产物后出现低血糖症状，则说明产物具有生物活性【答案】D【解析】因为已经知道氨基酸序列，因此合成胰岛素时不需要用mRNA为模板，A错误；参与形成肽键的氨基与羧基必须是与中心碳原子直接相连的羧基和氨基，R基上的氨基或羧基不参与肽键的形成，B错误；二硫键不是肽键，形成二硫键后不会导致肽键数目增多，C错误；胰岛素具有降血糖的作用，若饥饿小鼠被注射该产物后出现低血糖症状，则说明产物具有生物活性，D正确。

2. 关于原核细胞与真核细胞遗传物质的说法，正确的是A. 拟核和成形细胞核的化学成分相同B. 染色质不能被龙胆紫或醋酸洋红染色C. 两者DNA上都具有RNA聚合酶的结合位点D. 核仁是真核细胞储藏遗传信息的主要场所【答案】C【解析】拟核是原核生物中的大型环状DNA分子，即其化学成分是DNA，而细胞核的化学成分除了含有DNA以外，还有蛋白质、磷脂、RNA等，因此二者的化学成分不同，A错误；染色质与染色体是同一种物质的两种形态，因此二者均能被龙胆紫或醋酸洋红染色，B错误；染色质与染色体均由DNA与蛋白质组成，其上都具有RNA聚合酶的结合位点，可以进行转录形成RNA，C正确；细胞核中储存遗传信息的场所是染色质而不是核仁，D错误。

3. 下列有关酶的实验设计思路，正确的是A. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C. 利用DNA酶、蛋白质酶等处理S型肺炎双球菌的提取物，以确定转化因子D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响【答案】C.........【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素、探究酶的特性等试验，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要学生在平时的学习过程中注意积累。