大学生脱口秀大赛策划书(一)2024

脱口秀策划书一、活动背景。

脱口秀是一种自由、幽默、生动的表演形式，近年来在国内外越来越受到观众的喜爱。

通过脱口秀，演员可以通过幽默的语言和表达方式，让观众在欢笑中思考，传递正能量和社会价值观。

因此，我们希望通过举办脱口秀活动，为观众带来欢乐，同时也传递积极的社会信息。

二、活动目的。

1. 丰富文化生活，通过举办脱口秀活动，为观众提供一个轻松愉快的娱乐方式，丰富大众的文化生活。

2. 传递正能量，脱口秀作为一种幽默的表演形式，可以通过讽刺和讲述故事的方式传递正能量和社会价值观。

3. 发掘新人才，通过脱口秀活动，为有才华的年轻人提供一个展示自己的舞台，发掘新的脱口秀演员。

三、活动内容。

1. 演出形式，脱口秀表演、即兴表演、讲故事等。

2. 参与人员，专业脱口秀演员、新人演员、观众互动等。

3. 活动安排，分为初赛、复赛和决赛，每个环节都有专业评委进行评定。

四、活动推广。

1. 线上推广，通过社交媒体、视频网站等平台进行活动宣传。

2. 线下推广，在校园、商场、社区等地方进行宣传，吸引更多观众参与活动。

五、活动预算。

1. 活动场地租赁费用。

2. 演员酬劳费用。

3. 宣传推广费用。

4. 活动奖金及奖品费用。

六、活动效果评估。

1. 观众满意度，通过观众问卷调查等方式，了解观众对活动的满意度。

2. 社会影响力，通过媒体报道、社交媒体传播等方式，评估活动对社会的影响力。

通过以上策划，我们相信这次脱口秀活动将会给观众带来愉快的体验，同时也能够传递积极的社会信息，为社会文化生活增添一抹亮色。

脱口秀策划书一、活动背景。

脱口秀作为一种新型的表演形式，以其幽默、机智和时尚的风格，受到越来越多年轻人的喜爱。

在当今社会，越来越多的人希望通过幽默的方式来表达自己的观点和情感，脱口秀正是满足了这一需求。

因此，我们希望通过举办脱口秀活动，为广大观众带来一场别开生面的娱乐盛宴。

二、活动目的。

1. 促进脱口秀文化的传播与发展，为广大脱口秀爱好者提供一个展示自己才华的舞台；2. 丰富大众的文化生活，提升观众的艺术鉴赏能力；3. 增强社会交流与沟通，促进社会和谐发展。

三、活动内容。

1. 脱口秀表演比赛，邀请全国各地的脱口秀爱好者参与比赛，选拔出具有潜力和实力的脱口秀演员；2. 名人脱口秀演出，邀请知名脱口秀演员和名人进行现场表演，为观众带来精彩的演出；3. 脱口秀讲座，邀请脱口秀界的专家学者进行讲座，分享脱口秀的发展历程和未来趋势；4. 观众互动环节，设置互动环节，让观众参与其中，增加活动的趣味性和参与感。

四、活动推广。

1. 利用社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的脱口秀爱好者和观众参与；2. 在校园、商场等人流密集的地方进行宣传推广，吸引更多的观众参与活动；3. 邀请媒体进行报道，提升活动的知名度和影响力。

五、活动预期效果。

1. 提升脱口秀文化在社会的影响力，促进脱口秀文化的传播与发展；2. 增强观众的文化娱乐体验，提升观众的艺术鉴赏能力；3. 促进社会交流与沟通，增强社会和谐发展。

通过本次脱口秀活动，我们希望能够为观众带来一场别开生面的娱乐盛宴，同时也为脱口秀文化的传播与发展做出积极的贡献。

让我们共同期待这场精彩纷呈的脱口秀盛宴！。

大学生脱口秀大赛策划书(合集)（一）引言概述:大学生脱口秀大赛是一项旨在提升大学生演讲表达能力和幽默感的活动。

通过此次大赛，我们希望能够为大学生提供一个展示自己才华的舞台，并且鼓励他们勇于尝试脱口秀表演。

本文档将对大学生脱口秀大赛的策划和组织进行详细阐述。

正文内容:一、大赛目标确定1. 确定大赛的主要目标，如提高大学生演讲能力、提升幽默感等。

2. 设定具体的指标，如参赛人数、观众数量和嘉宾评委的水平要求等。

二、赛事规则设计1. 设计比赛的报名流程和资格要求，包括年级、专业等条件等。

2. 设定比赛的形式，如初赛、决赛、分组等，并确定比赛的节目时长。

3. 制定严格的评分标准，包括内容创意、表达能力和幽默感等方面。

4. 完善比赛的组织流程，包括抽签、比赛顺序等环节。

三、宣传推广1. 制定详细的宣传策略，包括传统媒体和新媒体的运用方式。

2. 制作宣传海报、宣传片和宣传册等，增加活动的曝光率。

3. 制定合理的宣传时间表，确保活动信息能够有效传达给目标群体。

四、场地与设备准备1. 筛选合适的比赛场地，考虑观众座位、舞台等设施的需求。

2. 确保舞台音响设备齐全，并且技术人员能够熟练操作。

3. 提前组织场地布置和道具准备，确保比赛的顺利进行。

五、奖项与礼品安排1. 设计奖项的设置，包括冠军、亚军、季军等，同时可以设置一些特别奖项。

2. 筹备奖品，在总预算内选择适当的奖品，并联系供应商购买。

3. 准备获奖证书和奖杯等相关物品，进行印刷和定制。

总结:通过以上的策划和组织，大学生脱口秀大赛将为大学生提供挑战自我的机会，激发他们的创造力和幽默感。

此次大赛的成功举办将促进大学生的全面发展，培养他们的演讲表达能力和自信心。

我们期待着这场大赛能够成为大学生中一次难忘的经历，并且能够推动脱口秀文化在校园中的推广和普及。

引言概述：大学生脱口秀大赛是一项旨在展现大学生才艺的重要活动。

通过此活动，大学生可以通过幽默的方式表达自己的观点，提高口才表达能力，并增加自信心。

本文将详细阐述大学生脱口秀大赛策划书的各个方面，包括活动目的、参赛规则、赛事安排、评分标准以及活动推广。

正文内容：一、活动目的：1. 提升大学生的口才表达能力：脱口秀是通过个人幽默演讲的方式表达自己的观点，可以锻炼大学生的口才表达能力，培养他们在公众场合中的自信心。

2. 拓宽大学生的才艺展示渠道：脱口秀作为一种新兴的表演形式，给大学生提供了一个展示才华的平台，让他们能够通过幽默的方式吸引观众的注意力。

3. 促进大学生之间的交流与互动：脱口秀大赛可以聚集大量大学生参与，促进他们之间的交流与互动，增强团队意识和合作能力。

二、参赛规则：1. 参赛对象：大学生脱口秀大赛面向全国各大高校的在校学生，不限专业和学历。

2. 报名方式：参赛选手需要通过线上或线下方式进行报名，并提交个人简介和脱口秀演讲稿件。

3. 审核与选拔：组委会将对报名选手进行资格审核和初步演讲稿件评选，选出符合要求的选手进入正式比赛。

4. 比赛形式：脱口秀大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选手可以自由选择主题并进行演讲。

三、赛事安排：1. 初赛：初赛将在各高校内进行，由各校的组织人员和评委进行评选，选出各个学校的代表队进入复赛。

2. 复赛：复赛将在大学城内的大型剧场进行，由专业评委进行评分，选拔出晋级决赛的选手。

3. 决赛：决赛将在城市的大型演艺中心举行，邀请知名脱口秀演员和名人组成评委团，评选出各个奖项的获奖者。

四、评分标准：1. 内容创意：评委将根据脱口秀演讲稿的创意和观点新颖程度进行评分，鼓励参赛选手展现个性与思考。

2. 表达技巧：评委将对选手的表演技巧和语言组织能力进行评分，包括节奏感、语言流畅度、语调运用等。

3. 幽默感和搞笑效果：评委将考察选手的幽默感和搞笑效果，在评分时会注重笑点的设置和观众的反应。

大学生脱口秀大赛策划书一．大赛目的：本次大赛旨在培养同学们缜密的思维，娴熟的表达能力，灵活的现场反应能力，全面提高同学们的综合能力，为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。

二．大赛主办方：某某大学校团委三．参赛人员：全校学生四．大赛环节：1.亮出自我：即自我介绍环节，选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。

要求：形式多样，具有创新性，能引人入胜。

时间：4分钟左右2.秀出自我：主要锻炼选手的临场发挥能力，考验选手的现场反应能力，选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。

要求：选手演讲内容积极、健康向上；思维敏捷，反应迅速，能把握资料反映的主题。

时间：3分钟左右3.完美自我：知识问答环节。

要求：每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。

时间：1分钟左右五．大赛程序：本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍，根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。

复赛和决赛时，选手要进行上述三个环节。

（注：为了提高选手的水平，保证大赛的质量，进入复赛的选手将进行相应的培训）六．大赛后勤保障：1．认真做好进入复赛选手的培训工作，保证培训质量。

2．加强对本次大赛的对外宣传力度，可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。

3．确定比赛时间和场地。

4．征求院领导及老师的意见，对不妥之处作出修改。

5．比赛结束后及时做出活动总结，吸取经验。

七．大赛具体过程：1．首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的，以及对选手提出要求和希望。

2．主持人主持开幕式：a．简单的问候。

b．介绍大赛举办的背景和目的。

c．介绍出席领导和老师及嘉宾。

d．宣布规则和板块构成。

e．宣布大赛正式开始。

3．比赛按内容进行，评委打分，记分员记分。

4．评委对选手进行点评。

5．宣布比赛成绩。

6．领导和老师为选手颁奖。

7．宣布比赛结束。

八．大赛评分细则：（大赛采用百分制，分基础分和能力分两部分）1、基础分：（1）仪表端庄，姿态自然、大方、气质良好。

脱口秀框架策划书3篇篇一脱口秀框架策划书一、活动主题“幽默一夏，脱口而笑”二、活动目的通过举办脱口秀活动，为参与者提供一个展示幽默才华的平台，同时也为观众带来欢乐和轻松的氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员1. 脱口秀演员：邀请专业脱口秀演员或有相关经验的人士参与表演。

2. 观众：通过线上线下宣传吸引广大观众前来观看。

六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 脱口秀表演（40 分钟）：邀请 3-4 位脱口秀演员进行表演，每位演员表演时间为10-15 分钟。

3. 互动环节（15 分钟）：设置一些互动游戏或问答环节，邀请观众参与，增加活动的趣味性和互动性。

4. 嘉宾表演（15 分钟）：邀请一位特别嘉宾进行表演，可以是歌手、舞者或其他艺术形式的表演者。

七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。

2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。

3. 嘉宾宣传：邀请知名脱口秀演员或艺人作为嘉宾，通过他们的社交媒体账号宣传活动，吸引更多粉丝关注。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 脱口秀演员费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安保人员和急救人员。

2. 脱口秀表演内容要符合社会公德和法律法规，不得涉及色情、暴力、歧视等内容。

3. 活动宣传要真实、准确，不得夸大其词或虚假宣传。

4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二脱口秀框架策划书一、节目名称[脱口秀节目名称]二、节目类型喜剧脱口秀三、节目时长[X]分钟四、节目宗旨通过幽默风趣的表演，为观众带来欢乐和轻松，同时也关注社会热点和生活话题，引发观众的思考和共鸣。

五、节目内容1. 开场主持人进行开场介绍，与观众互动，营造轻松愉快的氛围。

一、活动背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展，校园文化生活日益丰富。

为丰富大学生课余生活，提高学生综合素质，培养同学们的幽默感和表达能力，我校拟举办“校园脱口秀”表演活动。

本次活动旨在提供一个展示自我、锻炼能力的平台，激发同学们的创意思维，营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动目的1. 培养同学们的幽默感和表达能力，提高综合素质。

2. 激发同学们的创意思维，丰富校园文化生活。

3. 增强同学们的团队协作精神，促进同学间的交流与沟通。

4. 为优秀脱口秀表演者提供展示才华的机会，选拔校园脱口秀人才。

三、活动主题“青春校园，笑出精彩”四、活动时间2023年X月X日至X月X日（为期两周）五、活动地点学校报告厅、各学院会议室、室外广场等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 初赛阶段（1）报名方式：参赛者可通过线上或线下方式进行报名，报名截止日期为X月X日。

（2）报名要求：参赛者需提交个人简介、表演稿件（不少于100字）及近照一张。

（3）初赛时间：X月X日至X月X日（4）初赛地点：各学院会议室（5）初赛形式：每位参赛者进行3-5分钟脱口秀表演，评委现场打分，评选出各学院优胜者。

（6）初赛结果公布：X月X日2. 复赛阶段（1）复赛时间：X月X日（2）复赛地点：学校报告厅（3）复赛形式：各学院优胜者进行5-8分钟脱口秀表演，评委现场打分，评选出前10名选手进入决赛。

（4）复赛结果公布：X月X日3. 决赛阶段（1）决赛时间：X月X日（2）决赛地点：学校报告厅（3）决赛形式：10名选手进行8-10分钟脱口秀表演，评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（4）决赛结果公布：X月X日4. 颁奖典礼（1）时间：X月X日（2）地点：学校报告厅（3）内容：公布决赛结果，颁发奖项，邀请嘉宾进行点评和总结。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，在学校内张贴和悬挂。

2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请校园知名脱口秀表演者进行现场表演，吸引更多同学参与。

脱口秀策划书一、活动背景。

脱口秀作为一种新型的表演形式，正在逐渐受到年轻人的喜爱。

它以幽默、讽刺、搞笑等元素为主要特点，通过演员的即兴表演和情景模仿，让观众在欢笑中思考人生、社会、文化等议题。

为了满足广大观众对脱口秀的需求，我们计划举办一场精彩纷呈的脱口秀表演活动。

二、活动目的。

1. 提供一个展示个人幽默才华的舞台，鼓励更多人参与到脱口秀表演中来；2. 丰富大众的文化生活，让观众在欢笑中得到放松和享受；3. 推广脱口秀文化，提高人们对脱口秀的认识和了解。

三、活动内容。

1. 脱口秀表演赛，邀请各地脱口秀演员参与比赛，展示他们的幽默才华，通过比赛评选出最具潜力的脱口秀新星；2. 名家讲座，邀请知名脱口秀演员分享他们的表演经验和心得，为观众提供学习和交流的机会；3. 观众互动环节，设置观众提问、互动游戏等环节，增加现场气氛，让观众参与其中。

四、活动时间和地点。

时间，暂定为每月的最后一个周末。

地点，市区内知名演艺场所。

五、活动预期效果。

1. 吸引大批脱口秀爱好者参与，提高活动的知名度和影响力；2. 为脱口秀演员提供一个展示自己才华的舞台，激发更多人投身脱口秀表演；3. 推广脱口秀文化，提高观众对脱口秀的认识和了解。

六、活动预算。

1. 租赁场地费用。

2. 演员酬劳及差旅费用。

3. 宣传推广费用。

4. 活动物料费用。

七、活动推广。

1. 利用社交媒体平台进行宣传推广，吸引更多观众参与；2. 与相关媒体合作，进行报道和宣传；3. 利用海报、传单等物料进行线下宣传。

八、活动组织。

1. 策划团队，由专业活动策划人员组成，负责整个活动的策划和执行；2. 执行团队，包括活动执行人员、志愿者等，负责活动现场的组织和管理。

九、活动风险。

1. 参与人数不足，影响活动效果；2. 演员表演质量参差不齐，影响观众体验；3. 宣传推广不力，导致活动知名度不高。

十、活动评估。

1. 通过观众反馈、媒体报道等方式进行活动效果评估；2. 总结活动经验，为下一次活动做好准备。

脱口秀策划书一、活动背景。

脱口秀作为一种幽默、风趣的表演形式，近年来在中国大受欢迎。

脱口秀节目以其独特的魅力吸引了大批观众，成为了一种新型的文化娱乐形式。

为了丰富校园文化生活，提升学生的表达能力和幽默感，我们计划举办一场校园脱口秀活动。

二、活动目的。

1. 提升学生的表达能力和幽默感。

2. 丰富校园文化生活，增强学生的校园归属感。

3. 提供一个展示个人才艺的平台，激发学生的创造力和表演热情。

三、活动内容。

1. 脱口秀表演比赛，邀请学生自愿报名参加脱口秀表演比赛，通过初赛、复赛和决赛的选拔，最终评选出优秀的脱口秀表演者。

2. 名人脱口秀演讲，邀请知名脱口秀演员或名人进行脱口秀演讲，分享幽默的人生观和趣事，为学生带来一场精彩的表演。

3. 脱口秀主题讲座，邀请专业脱口秀演员进行脱口秀表演技巧讲座，为有兴趣学习脱口秀表演的学生提供学习机会。

四、活动流程。

1. 报名阶段，学生自愿报名参加脱口秀表演比赛。

2. 初赛和复赛，选拔出优秀的脱口秀表演者，确定决赛名单。

3. 决赛，举行校园脱口秀表演比赛，评选出获奖选手。

4. 名人脱口秀演讲和脱口秀主题讲座，安排在比赛之间进行。

五、活动预期效果。

1. 提升学生的表达能力和幽默感，培养学生的口才和表演能力。

2. 丰富校园文化生活，增强学生的校园归属感。

3. 激发学生的创造力和表演热情，为学生提供展示自己才艺的舞台。

六、活动保障。

1. 资金保障，学校提供必要的活动经费支持。

2. 人员保障，活动策划团队负责活动的具体执行和组织。

3. 场地保障，学校提供适当的场地和设备支持。

七、活动宣传。

1. 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校各处。

2. 利用学校官方媒体和社交媒体进行宣传推广。

3. 鼓励学生口口相传，积极参与活动。

八、活动评估。

1. 通过学生参与度和观众反馈来评估活动效果。

2. 对活动进行总结和整理，为今后类似活动提供经验和借鉴。

脱口秀策划书一、活动主题，脱口秀大赛。

二、活动目的，通过举办脱口秀大赛，希望能够激发青年人的幽默天赋，提升他们的表达能力和自信心，同时也为观众带来欢乐和娱乐。

三、活动时间，预计在下个月举办，为期一天。

四、活动地点，选择一个能够容纳大量观众的场地，如剧院或大型会议厅。

五、活动流程：1. 报名阶段，在活动举办前，公布脱口秀大赛的报名信息，鼓励有幽默天赋的人士积极报名参赛。

2. 初赛阶段，在活动当天，进行初赛环节，由专业评委评选出入围决赛的选手。

3. 决赛阶段，在初赛之后，举行决赛，由评委评选出优胜者，并颁发奖项。

六、活动宣传：1. 利用社交媒体平台、校园广播等途径进行宣传，吸引更多的参赛者和观众。

2. 邀请当地知名脱口秀艺人或名人作为活动嘉宾，增加活动的知名度和吸引力。

七、活动经费：1. 活动场地租赁费用。

2. 嘉宾邀请费用。

3. 奖品购买费用。

4. 宣传费用。

八、活动效果评估：1. 通过参赛选手的表现和观众的反馈来评估活动效果。

2. 分析活动期间的社交媒体曝光度和参与度。

九、活动风险及对策：1. 参赛选手表现不佳的风险，提前进行选拔和培训，确保选手的水平。

2. 观众反响不佳的风险，加强宣传，提高活动知名度，吸引更多观众。

十、活动总结：1. 汇总活动期间的数据和反馈，进行总结和分析。

2. 总结活动中的成功经验和不足之处，为下一次活动做准备。

十一、活动策划人员：1. 活动主办方，负责整体活动的策划、组织和执行。

2. 脱口秀大赛评委，负责评选出优胜者，并提供专业意见和建议。

3. 宣传推广人员，负责活动的宣传和推广工作。

以上为《脱口秀策划书》的内容，希望能够得到您的认可和支持，让我们一起为这场欢乐的盛会努力！。

一、活动背景随着我国校园文化的日益丰富，同学们对各类活动的需求也在不断增长。

为了丰富校园文化生活，提高同学们的幽默感和表达能力，激发同学们的创新思维，我校决定举办“幽默大师”校园脱口秀比赛。

本次活动旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼口才、提升综合素质的平台，同时营造轻松愉快的校园氛围。

二、活动目的1. 提高同学们的幽默感和表达能力，培养创新思维。

2. 丰富校园文化生活，营造轻松愉快的校园氛围。

3. 激发同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼口才的平台。

三、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日四、活动地点我校报告厅、各学院教室、操场等五、活动对象全校师生六、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：各学院学生会、社团3. 协办单位：各学院团委、社团七、活动流程1. 初赛阶段（10月1日至10月31日）（1）各学院自行组织初赛，选拔出优秀选手参加校级决赛。

（2）初赛形式：选手自备节目，内容需健康向上，富有幽默感，限时3分钟。

（3）初赛评委：由各学院学生会、社团代表组成。

2. 决赛阶段（11月1日至11月30日）（1）决赛地点：我校报告厅（2）决赛形式：选手自备节目，内容需健康向上，富有幽默感，限时5分钟。

（3）决赛评委：由校内外知名主持人、演员、心理学家等组成。

（4）决赛奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

3. 颁奖仪式（11月30日）（1）地点：我校报告厅（2）邀请校领导、嘉宾、评委及获奖选手参加。

（3）对获奖选手进行表彰，颁发证书及奖品。

八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传单，张贴于校园各处。

2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请校内外知名人士担任评委，提高活动知名度。

4. 邀请各学院学生会、社团积极参与，扩大活动影响力。

九、活动经费1. 活动经费由校团委、学生会提供。

2. 各学院可向校团委申请资助。

脱口秀筹划书〔共5篇〕第1篇：脱口秀筹划书,天津轻工职业技术学院院学生会2023-2023学期活动脱口秀筹划书修德育能、日见其功主办方：院纪检部2023年2月目录：一、活动主题 (2)二、活动背景 (2)三、活动目的 (2)四、活动时间 (2)五、活动地点 (2)六、活动流程 (2)七、考前须知 (4)八、活动经费 (4)一、活动主题：家乡情结我用方言秀二、活动背景：众所周知，大学生活是愉快的、自由的，但是也是紧张的，有压力的。

在紧张的学习之余，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。

因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。

方言是语言的变体。

每个地方都有自己特有的方言。

在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。

假设你在路上偶尔听到自己的方言，那是多么亲切。

我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。

三、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，进步同学们语言表达才能，锻炼同学们的表演技巧，促进广阔同学们的互相沟通与合作，创造富有活力的真善美的校园文化气氛。

四、活动时间：XXXX年XX月XX日五、活动地点：多功能厅六、活动流程：本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。

参与形式如方言演讲、方言朗读、方言相声、方言快板等。

活动对单个节目的人数和成员院系无详细限定。

注意：1、单个节目应尽量控制在非常钟以内。

2、考虑到方言的地域差异，为了使节目内容能更好地被嘉宾和观众理解，节目负责人应该向活动组织方交一份节目台词打印稿，活动组织方负责将其复印并发放给嘉宾和观众。

3、本次活动主张形式多样化，对节目内容无详细要求，但需思想安康，积极向上，用语文明，能表达家乡文化特色。

本次活动采用群众评委投票评比方式，所有节目的参赛资格一律平等，评比标准一样，所以节目参与者应考虑节目的娱乐性和幽默性。

4、在比赛途中，主持人会穿插两个观众互动环节。

脱口秀策划书一、活动背景。

脱口秀作为一种独特的表演形式，通过言语和表情来传达幽默、讽刺和批判，受到了越来越多观众的喜爱。

随着社交媒体的发展，脱口秀节目在网络上也备受关注，成为了一种新的文化现象。

为了丰富校园文化生活，提高学生的表达能力和幽默感，我们计划举办一场校园脱口秀活动。

二、活动目的。

1. 提高学生的表达能力，通过脱口秀活动，鼓励学生大胆表达自己的观点和情感，锻炼他们的口才和表达能力。

2. 增强幽默感，脱口秀是一种需要幽默感和观察力的表演形式，参与者将通过练习和表演，提高自己的幽默感和创造力。

3. 促进校园文化交流，脱口秀活动将为学生提供一个展示自己才华的舞台，促进校园文化的交流和融合。

三、活动内容。

1. 报名选拔，学生可以通过线上或线下报名参加脱口秀活动，主办方将对报名者进行初步筛选和选拔。

2. 培训指导，为参与脱口秀的学生提供脱口秀表演技巧的培训和指导，包括台词的编写、表演技巧等。

3. 彩排演出，经过培训后，学生将进行彩排演出，主办方将邀请相关专业人士进行指导和评审，以便学生在演出中得到更好的提高。

4. 活动表演，最终，学生将在校园内进行脱口秀表演，吸引更多的观众参与和观赏。

四、活动效果。

1. 提高学生的表达能力和幽默感，增强他们的自信心和舞台表现能力。

2. 丰富校园文化生活，吸引更多学生参与和关注校园活动。

3. 促进学生之间的交流和互动，增强校园文化氛围。

4. 增加学生的社交经历和展示机会，为他们未来的发展打下良好的基础。

五、活动预算。

1. 培训指导费用。

2. 演出场地租赁费用。

3. 奖品和奖杯购买费用。

4. 宣传推广费用。

六、活动宣传。

1. 制作海报和宣传册，张贴在校园各处。

2. 利用校园广播、校园网站和社交媒体进行宣传推广。

3. 鼓励学生口口相传，增加活动的知名度和参与度。

七、活动组织。

1. 主办方，学校学生会或相关社团组织。

2. 协办方，相关文化艺术部门或机构。

3. 参与者，全校学生均可报名参与。

脱口秀框架策划书3篇篇一《脱口秀框架策划书》一、活动主题“欢乐脱口秀，释放你的幽默力量”二、活动目的通过举办脱口秀活动，为人们提供一个展示幽默才华和表达自我的平台，同时也为观众带来欢乐和轻松的氛围，丰富人们的精神文化生活。

三、活动主体脱口秀爱好者、专业脱口秀演员等四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动背景、目的和规则，欢迎观众和选手。

2. 选手表演：每位选手依次上台进行脱口秀表演，时间根据实际情况设定。

3. 互动环节：设置一些与观众互动的小游戏或问答，增加趣味性。

4. 评委点评：邀请专业评委对选手的表现进行点评和打分。

5. 颁奖环节：根据评委打分结果，评选出优秀选手并颁发奖品。

6. 结束表演：由一位优秀选手或特邀嘉宾进行一段精彩的脱口秀表演作为结束。

六、前期准备1. 宣传推广：通过社交媒体、线下海报等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。

2. 选手招募：提前发布选手招募信息，筛选出合适的选手。

3. 场地布置：根据活动主题和氛围，对场地进行精心布置。

4. 准备设备：确保音响、灯光等设备正常运行。

5. 嘉宾邀请：邀请专业评委和特邀嘉宾。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 设备租赁及维护费用：[X]元4. 奖品及嘉宾费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全，包括场地设施安全和观众秩序安全。

2. 提醒选手注意表演内容的尺度和适宜性，避免出现不当或冒犯性的言论。

3. 合理安排活动时间，避免过长或过短，保证观众的体验。

4. 活动过程中要注意与观众的互动和反馈，及时调整和改进。

篇二一、活动主题“欢乐脱口秀，释放你的幽默”二、活动目的通过举办脱口秀活动，为人们提供一个展示幽默和表达自我的平台，同时也为观众带来欢乐和轻松的氛围，丰富人们的精神文化生活。

三、活动主体脱口秀爱好者、专业脱口秀演员等。

一、活动背景随着社会文化的多元发展，脱口秀作为一种新兴的表演艺术形式，深受年轻人喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生的语言表达能力和表演技巧，同时增进不同地域文化的交流与理解，特举办本次脱口秀活动。

二、活动主题主题：笑出声来，秀出自我——方言脱口秀大赛三、活动口号各家方言，想说就说，秀出家乡情，秀出校园美四、活动目的1. 展现方言魅力，弘扬地方文化。

2. 提高学生语言表达和表演能力。

3. 促进校园文化多样性，丰富校园生活。

4. 增进同学间的相互了解与友谊。

五、活动时间2023年X月X日（具体时间）六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的及流程。

2. 选手表演：选手依次上台进行脱口秀表演，表演形式不限，包括但不限于方言演讲、朗诵、小品、相声、歌曲等。

3. 评委点评：评委对选手表演进行点评，提出意见和建议。

4. 互动环节：现场观众参与互动，与选手互动交流。

5. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票，评选出最佳表演奖、最具创意奖、最佳人气奖等。

6. 活动总结：主持人对本次活动进行总结，宣布活动圆满结束。

八、活动参与方式1. 参赛对象：全校学生均可报名参加。

2. 报名方式：通过线上报名或线下报名两种方式。

3. 报名截止时间：2023年X月X日。

九、活动评审标准1. 表演内容：富有创意，具有趣味性和启发性。

2. 语言表达：普通话标准，方言使用恰当，表达流畅自然。

3. 表演技巧：动作、表情、语气等运用得体，具有感染力。

4. 互动效果：与观众互动充分，气氛活跃。

十、活动经费1. 场地租赁费用：XX元。

2. 奖品购置费用：XX元。

3. 宣传费用：XX元。

4. 其他费用：XX元。

十一、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。

2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

十二、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 评委组：负责对选手表演进行评审。

三一文库()/策划书/校园活动策划书〔大学生脱口秀大赛策划书〕一．大赛目的：本次大赛旨在培养同学们缜密的思维，娴熟的表达能力，灵活的现场反应能力，全面提高同学们的综合能力，为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。

二．大赛主办方：某某大学校团委三．参赛人员：全校学生四．大赛环节：1.亮出自我：即自我介绍环节，选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。

要求：形式多样，具有创新性，能引人入胜。

时间：4分钟左右2.秀出自我：主要锻炼选手的临场发挥能力，考验选手的现场反应能力，选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。

要求：选手演讲内容积极、健康向上；思维敏捷，反应迅速，能把握资料反映的主题。

时间：3分钟左右3.完美自我：知识问答环节。

要求：每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。

时间：1分钟左右五．大赛程序：本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍，根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。

复赛和决赛时，选手要进行上述三个环节。

（注：为了提高选手的水平，保证大赛的质量，进入复赛的选手将进行相应的培训）六．大赛后勤保障：1．认真做好进入复赛选手的培训工作，保证培训质量。

2．加强对本次大赛的对外宣传力度，可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。

3．确定比赛时间和场地。

4．征求院领导及老师的意见，对不妥之处作出修改。

5．比赛结束后及时做出活动总结，吸取经验。

七．大赛具体过程：1．首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的，以及对选手提出要求和希望。

2．主持人主持开幕式：a．简单的问候。

“真我风采——脱口秀”策划书一.活动背景：11级的新生活力四射，风采昂扬，为学校注入了新鲜血液和无限生机。

因而我们需要为同学们提供更加宽广新颖的展示平台，让大家的大学生活充实而精彩。

二.活动目的：①为多才多艺的同学们提供“秀我风采”的平台；②以新颖独特的形式展现同学们的不凡谈吐，为新生代大学生提供一个表达自己对世界的意见和心声的机会，开阔视野，关注时事；③将表演与表达相结合，展现当代大学生的内在修养和外在气度。

三.活动对象：经济学院全体大一学生以及协会内部成员。

四.活动主办方：纵横演讲协会五.活动时间：①初赛：11月16日18点；②决赛：11月21日18点。

六．活动地点：经信F2（待定）七.活动流程：⑴．前期准备：①秘书部：a.制定策划；b.拟定要邀请的嘉宾，评委；c.活动主题：②宣传部：a.制作宣传海报和传单、PPT等；b.联系经院大一各班班长进行宣传和报名工作（每班限报4人）；c.赛前通知各班选手比赛时间和地点。

③活动部：申请场地，准备话筒等设备；④确定主持人、礼仪、评委人选。

⑤邀请嘉宾和评委。

⑵．中期准备工作：①．活动部：张贴海报，悬挂横幅；赛前场地的清扫工作，布置赛场。

②．安排主持人，礼仪和参赛选手的彩排，以熟悉赛场和比赛流程。

③．麦克、音箱、电脑等的调试。

⑶．节目主要环节：①安排观众按时入场，为参赛选手排序；②主持人上场作开场白，宣布并简要介绍本期节目嘉宾和评委；③选手上场，先进行自我介绍，再开始表演；④安排比赛中间衔接节目（如歌曲、舞蹈、相声等）以活跃赛场气氛，给选手中场准备和调整的时间；⑤评委打分，评出结果。

八.活动方式：①比赛分为初赛，复赛和决赛三个阶段；②初赛以个人脱口秀表演来进行，复赛以主题趣闻轶事叙述为主；，决赛由选手抽签选择演说内容；③每位选手表演的时间限制为5分钟；③奖项设置：以个人为单位，设冠军一名，亚军两名，季军三名，以及最具人气奖，最具创意奖；颁发荣誉证书及相关物质奖励。