锐捷网络云课堂增强版方案建议书锐捷网络2017年7月目录1方案概述 (1)1.1项目背景 (1)1.2项目建设目标 (1)1.3方案设计思路 (2)2用户场景分析 (4)2.1项目概述 (4)2.2多间学校实地勘察概况 (4)2.3机房类型分析 (6)2.4云机房建设关键点 (6)3项目需求分析 (7)3.1业务架构与需求分析 (7)3.2总体设计要求 (8)3.2.1需求特点总结 (8)3.2.2方案设计原则 (8)4云课堂增强版项目总体架构设计 (10)4.1云课堂增强版建设方案设计 (10)4.2建设思路探索 (11)4.2.1云课堂增强版部署场景 (12)5方案详述 (14)5.1教室拓扑设计 (14)5.2智能云终端区域模块设计 (15)5.2.2智能云终端选择 (17)5.3校园网及云课堂增强版管理云主机区域模块设计 (17)5.3.1云课堂增强版云主机管理功能 (18)5.3.2云课堂增强版云主机选择 (18)6云课堂增强版方案特点和优势 (19)6.1云管理体验 (19)6.1.1镜像分发快速搞定 (19)6.1.2教室一键配置、轻松管理 (20)6.1.3不需要维护的智能云终端 (20)6.2性能出众 (20)6.3安全可靠 (21)6.4深入教学 (22)1 方案概述一直以来，传统计算机教室普遍使用的是独立运算的个人终端PC。
但是，随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题， PC 并不是当下最理想的解决方案。
同时数字时代的到来，以计算机为核心的数字手段已融入到各专业的教学与应用中，且发挥着越来越重要的作用，高校、职校机房也是如此。
RCC(Ruijie Cloud Class)云课堂增强版是根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路，结合高教广大学校的实际情况编制的新一代计算机教室建设方案。
云课堂增强版兼顾桌面虚拟化的简管理、易维护的特性，同时可以支持高教中复杂应用。
每间教室使用新一代的智能云终端满足高校机房各种应用，多间教室可以通过一台云主机进行统一管理，学生便可体验具有高图像处理能力的云桌面环境。
云课堂增强版版可按照课程提供丰富多彩的教学系统镜像，将云技术和教育场景紧密结合，实现教学集中化，管理智能化，维护简单化，将专业计算机教室带入云的时代！1.1项目背景近年来，云计算因具备资源按需分配、安全可控、数据可靠、节约成本、提高资源利用率、统一管理、系统冗余等多种特性，在各行业的应用越来越广泛，通过越来越广泛的网络覆盖，云计算服务的随时随地交付变为可能。
但功能如此强大的云计算技术却在高教行业迟迟没能落地，其主要原因有五点：图像处理能力差、部署困难、管理技术门槛高、用户体验较差以及初次投资成本过高1.2项目建设目标云课堂增强版根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路，结合高教/职教等广大学校的实际情况，编制本设计方案。
本方案的总体目标是使用最新的云计算技术打造学校的云教学计算机机房，使用智能桌面虚拟化解决方案代替PC机和传统桌面虚拟化方案（VDI），不但继承传统桌面虚拟化简管理、易维护的特点，而且从性能上媲美同档次的PC，满足高校、职校机房上课教学需求。
每间计算机教室使用若干台智能云终端, 通过云主机进行统一管理，单个云桌面的性能可以支撑复杂应用及图形应用。
使用云课堂多媒教学管理软件控制学生教学桌面，从而大大降低运维难度，降低TCO，节能减排，促进学校信息化管理、服务和发展的同时打造绿色校园。
具体建设内容包括：●使用智能云终端替换PC机，可满足学校需求的同时更易于管理维护且节能环保；●方便多教室统一管理，可以由云管理主机对若干个教室进行教学环境的管理；●教师机为方便管理，同样可以使用智能云终端被云管理主机集中管控；●教师机上安装专为虚拟化环境优化的云课堂多媒体教学管理软件RG-ClassManager Rainbow，令老师授课更加得心应手，效率倍增；1.3方案设计思路为更好满足学校专业机房的建设要求，方案通过对国内多所高校进行实地调研和现场开发，参考老师和学生的上机习惯打造云课堂整体解决方案。
根据高校公共机房的性能需求，同时满足更灵活的授课方式和管理方式，锐捷网络提出了云管理主机加智能云终端的云课堂增强版建设方案。
整体方案在满足师生专业课需求的同时，着力于改善师生上机体验，降低机房管理运维难度，降低机房总拥有成本，节能减排，终端免维护。
锐捷云课堂增强版满足平时上课对于桌面性能需求，并且还能进行多教学环境灵活切换。
简化管理、性能卓越、安全可靠、促进教学– 是云课堂增强版方案四大核心构成理念。
云课堂可根据教学需要灵活地提供多种教学系统镜像并可进行实时切换；可以有效的保障学生在上课期间专注听讲，加强教学管理，提升教学质量，通过智能云终端性能可以支撑图像处理软件流畅运行；对于网络依赖小，具备高可靠性。
云课堂方案将云计算技术和教学场景紧密结合，实现管理集中化、教学智能化、校园绿色化、部署简捷化，将计算机教室带入云的时代！2 用户场景分析2.1项目概述一直以来，传统教学机房普遍使用的是独立运算的个人终端PC。
曾几何时，PC 提供了价格、性能与功能的最佳组合，已经被各学校沿用了近十年。
但是，随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题，PC机并不是当下最理想的解决方案。
根据本校的实际经验，我们总结出传统机房面临的问题如下：●公共机房面向所有专业的学生上课，对于使用环境要求高，传统PC很难满足实际教学需求●教学软件复杂：对于不同的专业需要有不同的软件，因此，经常采用多操作系统模式，对整机的健壮性带来风险●教学环境部署问题：软件冲突，更新软件困难，大量软件安装导致系统臃肿、运行慢●教学场景切换问题：教学、考试场景切换工作量大，多种操作系统之间切换工作量大●终端PC维护问题：高教职教院校机房平均有2000台以上的PC，学生修改系统设置，病毒等产生的终端维护量难于承受●IT运维人员问题：工作缺少创造性，只是安装、卸载和格式化，人员流动大●资源浪费问题：每年会有1/6的机器被淘汰，新机器从采购到上线均会产生很多成本和麻烦2.2多间学校实地勘察概况根据对多地学校机房的实际场景进行勘测，各校均面临不同程度的机房使用问题，针对相关环境，总结情况如下：随着学校的办学规模不断的扩大,学生的数量不断的增加，教学资源逐渐紧张，传统的教学方法受到了极大的挑战。
现代化的教学方式已经离不开计算机的辅助,因此各个学校都在不断的增加计算机的购置和计算机教学机房的数量。
现在很多的教学工作及学生实验都在机房进行, 同时机房也是每个学生在课余时间上网查找资料, 完成作业的场所, 所以机房计算机的管理及响应速度, 直接影响了各学院教学工作能否顺利的进行。
但就管理部门来说，计算机机房是所有教室中难度最大的。
首先，学生机房的管理、维护复杂；硬件设备更新频率高，系统稳定性差在各院校均频频出现。
由于学生机房面向的学生多，科目多，学生流动性大，所以对PC机的性能，稳定性和维护均提出了很大的挑战,设备老化很快，淘汰率高。
以某高校为例：学校校在每间计算机教室中平均部署100台左右的PC机供学生进行上机操作，为防止学生的误操作导致数据丢失或系统遭到破坏，学校不得不在每台桌面机中均安装硬盘保护卡，确保每次重启桌面机时，数据恢复到初始状态。
此方法不但硬件投入较大，而且还原卡设置繁杂、易损坏、还会被学生破解，导致系统依旧经常损坏，管理员需要重新Ghost系统，大大增加管理难度，降低教学效率。
另外每台学生机因课程需要往往需要安装大量教学软件，系统兼容性差和过渡臃肿，也令应用反映越来越慢，问题频现。
这些情况不仅会给学生的学习带来不便，增加管理员工作量，而且带来信息安全方面存在的风险，教学质量大受影响。
同时为了方便教师进行教学，学校在教学楼中每一间机房均部署了教师桌面PC机，教师可以通过U盘、移动硬盘方式随身携带自身的教学课件拷贝入桌面机并通过教学管理软件进行发布和教学。
可一旦U盘、移动硬盘感染病毒，会迅速感染到学校的每一台桌面机，严重影响正常教学。
同时，如果U盘出现损坏，教师只能通过黑板等传统方式进行教学，影响教学效果。
每次考试之前，各机房的教师机和学生机要准备考试应用而重新刷机，每学期刷机的工作量要占据管理员大量时间。
考试结束后，所有机器又要被刷回教学系统，工作量加倍。
为了能按时完成作业学校往往不得不请外援来协助完成，费时费力且增加成本。
该高校每当需要部署新应用进行教学授课时，必须要在新的财年提交申请并审批，经过政府采购流程后才可获得新的物理PC机，此购置周期往往为半年甚至一年。
同时管理员需要每台机器逐一更新应用包，致使学校新应用不能立刻被部署或拖延很久，往往直接导致学生没有机会学习的新应用。
尽管各校有针对机房做出节能方案，如按时断电，学生下课关机检查，电教师老师巡检等。
但机房电力消耗依旧是困扰学校的一大难题。
如何能进一步降低电力成本，则必须从机房耗电大户PC设备上下手，才能真正做到节能减排，打造绿色校园。
2.3机房类型分析各学校的教学机房建设时间，维护质量，和采购成本均不相同。
机房的实际情况也有好有坏，我们需要根据学校现有环境，打造最符合学校要求，既能节省成本又能解决问题的云机房。
2.4云机房建设关键点根据学校项目决定实施配置方案，旧机房改造可继续沿用老PC实现充分利旧节省成本的同时提高管理性。
新建机房则可采用云终端全面代替PC，体验超越PC的全面云教学环境。
3 项目需求分析3.1业务架构与需求分析学校的专业机房建设项目需要达成以下目标。
降低管理维护工作量根据以往经验，学校的公共机房需投入大量人力进行设备管理和维护，工作量大、重复性工作多、硬件损耗率高、软硬件配置复杂、管理分散。
本项目需要通过全新云计算技术在机房应用落地，明显降低电脑设备的部署、管理和维护工作量。
提升师生上课体验，资源灵活调配通过桌面虚拟化的应用，让每个学生桌面都拥有超过电脑的教学使用体验，让老师能够更专注与教学本身，无需因为教学环境而影响教学质量。
保障教学业务系统稳健性和数据的安全性教学系统稳健性要得到进一步加强，在学生上机操作时对课件进行处理的时候，数据、系统的安全性会受到来个人自误操作及外部网络的各种威胁，为了防止人为或病毒的攻击，解决方案需要提供一套安全保护措施，充分保证操作系统和数据应用系统的安全，同时要实现在多教室同时授课情况下，对数据和系统的安全性和可靠性的保障措施，灾难应对及恢复策略。
减少对现有环境的修改在建设新机房的同时尽可能减少对学校现有网络环境和电路作修改。
最好可以沿用原有旧机房直接改造，或者在新建机房时不需要部署强电，直接从普通教室升级而来即可。
保证教学应用系统及外围设备的兼容性保证系统在3-5年时间内兼容现有教学应用系统，并且能够随时支持新的教学场景切换。
