高考作文备考写作复习：作文审题立意专练

高考作文写作训练：审题立意练习阅读下面的材料，根据要求写作。

人与时代相处的方式多样，有人选择与时代合唱，有人选择独自吟唱，有人觉得不尽如此。

对此，你怎么看？请写一篇文章，联系生活与课内所学，谈谈你的认识与思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【文题解析】：本题为材料作文，材料主题为人与时代的关系。

题目给出三种观点——“与时代合唱”“独自吟唱”“不尽如此”，考生可选择一种进行立意。

“与时代合唱”可解读为积极响应时代号召，顺应时代浪潮。

参考立意：①跟上时代节拍，青年大有可为；②不做墨守成规者，要做时代弄潮儿；③顺势而为，未来可期。

“独自吟唱”可解读为不随世俯仰，不随波逐流，坚持自己的个性。

参考立意：①不和众嚣，独具我见；②独立思考，理性判断；③坚定方向，无惧独行。

“不尽如此”则要求考生提出人与时代的第三种关系，并加以阐释。

参考立意：内图个性之发展，外图贡献于其群。

阅读下面的材料，根据要求写作。

北宋文坛盟主欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本。

”晚清散文“湘乡派”创立人、“中兴四大名臣”之一的曾国藩，年轻时在给诸弟的家书中写道：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恤。

有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以一得自足，有恒则断无不成之事。

”上述材料能给正在追求理想的当代青年学子以启示，请结合自身发展写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。

欧阳修的话重点阐述了“读书”“立学”“立身”之间的关系，“读书”是“立学”“立身”的基础和前提。

曾国藩的话，重在阐述“士人读书”应当恪守的原则：读书首先应树立远大的“志向”；然后还要有“见识”，不满足于一己之学；除此之外，还要有“恒心”。

欧阳修强调读书的意义，读书对于个人学识的增加、修养的提升以及人生观、世界观等立身之本的奠基都意义重大。

高考作文审题立意专项训练1.阅读下面的材料，根据要求写作。

中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。

习近平总书记在报告中指出：“青年强，则国家强。

当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

”对此，作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考？请结合材料，结合自己的学习生活实践，写一篇作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：这是一道引语类材料作文题。

材料引用习近平总书记关于青年的论述。

首先强调青年的重要作用，“青年强，则国家强”，青年是国家的未来，民族的希望，青年的样子就是国家的样子。

青年强，则社会主义接班人就强，国家也就强。

这与梁启超先生的“少年强，则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。

其次，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，这句话强调青少年恰逢盛世，生逢其时，国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境，给青年的发展提供了很好的发展机会，施展才干的广阔舞台。

青年珍惜这大好盛世，努力作为，必定能实现自己的目标。

两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来，国家为青年的发展提供舞台，青年的奋发有为，助力国家长足的发展。

题目要求对以上材料表达自己的思考，并结合学习生活实践。

写作时，可以思考青年应当把握大好机遇，心怀天下，志存高远，努力学习，强练本领，把个人梦与中国梦结合，在奋斗中实现自己的梦想，同时助力中国梦的推进。

行文构思上，先概括材料，由材料引出观点：青春逢盛世，有作正当时。

接下来从怎么办的角度展开论述。

一、恰逢盛世，须志存高远。

早立志，立大志，立长志，心存梦想，无畏向前。

二、恰逢盛世，应注重当下的点点滴滴，把握当下，抓住当下，以当下为机遇，积极探索有为的可能。

三、恰逢盛世，应奋发有为，不畏艰难险阻，全力以赴，追寻梦想。

高考作文复习备考：高考模拟作文题审题立意专项训练一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

前苏联科学家柳比歇夫一生著有70多部著作，涵盖生物学、哲学、数学、遗传学、农业等多个方面。

他曾经开玩笑说："给学者拍照，不该拍脸，该拍臀部。

”这句玩笑话的弦外之音是：作为科学家，“坐得住”是成功的关键。

历史学家韩儒林也曾有一联："板凳要坐十年冷，文章不写半句空。

”甘坐冷板凳不仅是对学者的要求，也应是我们每一个希望自我提升的青年对自己的要求。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。

材料先概述前苏联科学家柳比歇夫一生的成就，进而引出他关于拍照要拍"臂部"的玩笑话，并指出其弦外之音“坐得住”才能成功。

柳比歇夫玩笑话的"弦外之音"是"坐得住”是成功的关键，这部分内容是启示我们思考"坐得住”的深层内涵，"坐得住"是耐得住寂寞、禁得住诱惑、沉潜心思、静心专注。

接着材料又提供了韩儒林的"板凳要坐十年冷，文章不写半句空"，佐证上文的观点，”甘坐冷板凳”是对自己研究的热爰与执着，是坚定面对时事风云变幻的内心的淡泊。

材料进一步指出"甘坐冷板凳”不仅是对学者的要求，也是对每一个追求进步的青年的要求。

"坐得住”是一种沉下心来潜心做事的态度。

《大学》有言：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

"一个人只有坐住了，静下来了，沉进去了,他才能比别人看得透、钻得进、研得深。

然而，如今我们往往缺乏这种态度，其实我们不是坐不住，只是这种枯燥乏味让人很难忍耐，大多数人喜欢这山望着那山高，于是换来换去，最后发现离成功越来越远。

9月作文审题立意训练（原卷版）一、（2024届甘肃兰州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中，有这样的表述：中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构，在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。

材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、（2024届安徽滁州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。

随着社会生活各方面的变化，新词语不断涌现，为汉语增添了新鲜的生命力，体现了社会生活的变化，反映了丰富的文化现象。

国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语，分别为：爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。

这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活，并引发你的思考？请你选择其中的一两个词语，结合其所体现的社会生活与文化现象，写一篇文章，谈谈你的认识与感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

三、（2024届贵州贵阳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

人生有三思，思过去，思现在，思未来。

有人认为，思过去才知道自己的得失，思现在才知道自己的责任，思未来才知道自己的决心。

也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。

请结合材料，联系生活实际，写一篇文章体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四、（2024届广西壮族二模）阅读下面的材料，按要求作文。

人心里真的有一片海，一直在翻滚着，而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西，例如信念、理想和爱，等等。

只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来，魂灵就会被这么打翻，沉入那海底去了。

2023高考作文写作备考：作文审题立意专练阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）老、庄之作，管、孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本。

——萧统《文选序》诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假；亦实为中国文学，立极于前。

——吕思勉《经子解题》在上述材料中，两位学者谈论先秦诸子文章，指出先秦诸子写文章重视“意”，不追求“文”，但他们文章之“文”亦斐然。

这引发了你怎样的联想与思考？请联系现实生活，自拟题目，自选角度，写一篇议论文，阐述你的观点和看法。

要求：论点明确，论据充实，论证具有逻辑性：语言流畅，书写清晰。

【文题解析】：本题考查学生的写作能力。

本题是一道引语式材料作文题。

“老、庄之作，管、孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本”中“以立意为宗”，就是写文章要讲究立意，立意也就是要把文章的魂找到。

“不以能文为本”，就是写文章不能为了写文章而写文章，那样用华丽的词藻堆出来的文章是华而不实的，是没有灵魂的，写文章不能把这个作为根本。

即萧统认为写文章应以确立意旨为宗旨，而不以擅长文采为根本。

吕思勉的话“诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假”强调诸子散文都各有特点。

“两位学者谈论先秦诸子文章，指出先秦诸子写文章重视‘意’，不追求‘文’，但他们文章之‘文’亦斐然”是本次作文立意的关键句，“读诸子散文”象征我们做事，“意”就犹如我们解决问题的关键，做事应抓住关键，如果能够切中要害，往往能够收到意想不到的效果。

从另一个角度看，先秦诸子写文章重视“意”，不追求“文”，也可以这样理解，“意”象征人或事的内在，“文”象征华丽的外在，追求内在美胜过追求外在的美。

“先秦诸子写文章重视‘意’，不追求‘文’，但他们文章之‘文’亦斐然”，可见，内在美决定外在美，我们生活中应重视内在修养的提升，应注重自身实力的提高，这样外在美的形成就水到渠成。

参考立意：1.做事应抓住关键，一切则迎刃而解。

2.修养内心，提升实力，你若盛开，清风自来。

3.内在美决定外在美。

审题立意“千古文章意为先。

”审题立意,是考场作文写作第一关,是写作教学第一难。

审题不严谨周密,作文就会不符合题意,立意不深刻高远,文章就会平凡肤浅,难得考官青睐。

所以,在写作教学中,首先要指导学生学会细致审题,细心立意。

一、抓关键句法关键句常常有示意材料中心的作用。

所以,有些作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

即时训练1(2016·全国乙卷)阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请依据材料,从自己语文学习的体会动身,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

请找出这则材料的关键句:请确立文章的立意:【思路点拨】这一试题承袭了2015年全国卷Ⅱ的比较模式——对三个风采人物大李、老王、小刘的比较,平行排列了“语文素养的提升主要有三条途径”,并要求“从自己语文学习的体会动身,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。

这是所谓标准的任务驱动型作文命题。

这道作文试题的引导语由两句话构成。

前一句是说语文学习、语文素养的重要性。

后一句是说中学生语文素养提升的三条途径。

关键句在于后者。

题干要求考生“从自己语文学习的体会动身,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。

考生应针对“课堂有效教学”“课外大量阅读”“社会生活实践”这三条途径进行比较分析,结合自己的学习经验、体会来谈。

题干标明“明确文体”,没有限定文体,考生在文体选择上有充分的自由度,但文体要显明。

题干中有“比较上述三条途径”和“阐述你的看法和理由”的写作任务指令,考生立意时不行忽视,要对上述三者在语文学习中的地位进行必要的权衡、比较,从而形成自己的看法。

2023高考作文复习备考：高考模拟作文题审题立意专训一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

仔细观察下面一幅漫画，根据漫画内容及其寓意写作。

（60分）要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

解题：本题目属于漫画作文，综合考查考生的读图能力、观察能力、联想与想象能力、理性思辨能力等。

画面内容贴近生活，紧扣现实，符合立德树人理念。

寓意是漫画的灵魂，考生在构思时首先要解读漫画，弄明白漫画的寓意，然后在把握寓意的基础上，联系自身生活和社会现实，由浅入深，由点到面，进行合理的拓展延伸。

读图时，要抓住画面要素、细节、夸张处、题目和漫画中的说明性文字等，读懂漫画各要素间的关系，把握画面背后的寓意。

参考立意：1.既要掌握防范知识，更要掌握防范技能。

2.掌握实践技能，重在平时。

3.强化实践技能，防患于未然。

4.注重实践，有备无患。

5.强化实践演练，沉着应对问题。

6.强化配套措施，更要强化实践能力。

二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

秸秆打成圆捆和方捆都可以，区别是圆捆便于滚动，但不好堆积；方捆便于堆积，但不好滚动。

屈原有诗句：“何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？”意思是：方和圆怎能够互相配合？志向不同哪能彼此相安? 又有人说：方是做人之本，圆是处世之道。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

解析：①“方”的境界与“圆”的智慧。

②为人处世应外圆内方。

③方圆之间，智慧人生。

[审题]这是一道典型的二元关系型作文题。

材料第一段强调方与圆各有其优缺点,要客观辩证地看待二者,不可一味表扬或批判。

材料第二段强调方与圆的不相合，可延伸为在道德品质、原那么问题和大是大非的立场上只能方，不能圆，二者不能相容材料第三段强调做人处世要”外圆内方”，把内在的”方”与外在的”圆”完美结合，以到达既坚持原那么又与人为善的目标所以，“方与圆“只是外表的对立，实那么辩证统一。

2023高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专项练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“要前进，就要走前人没有走过的路。

创新永远是科学发展的最大动力。

”钱七虎如是说。

“我从来不支持‘自主创新’这个词，我认为，科学技术是人类共同财富。

”任正非接受媒体采访时这样表示。

“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

”鲁迅先生在《拿来主义》的结尾如此写道。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

不少于800字。

解题本题为带有任务驱动特点的思辨型材料作文，有明显的写作情境和明显的任务指令，主要考查考生的思辨能力和价值取向。

材料设计了一个具体情境：一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里，从而引来人们的围观和议论。

这个情境应该是考生立意、立论、论证的基础，也是议论的出发点和落脚点。

但考生的论证不能仅止于这棵被移植的大树上，而要能由此挖掘出社会和人生的道理，体现思维的深度和广度。

针对这个具体情境，材料又给出了三个不同的观点，以期引发考生深入而有效的思考。

考生可以从三个观点中选择其一，也可以在综合的基础上兼顾多面。

为此本题设计了这样的任务指令：“读了这段文字，你有何感悟与思考？”考生要在这个问题的引导和激励下，提出自己的观点，并进行论证、分析、说理，谈出自己的真实见解和解决问题之道。

参考立意：（一）第一个人的角度：1.改变环境可以带来成功。

2.改变环境可以改变生存状态。

3.灵活变通可以带来新的契机。

（二）第二个人的角度：1.改变环境需要付出代价。

2.没有付出就没有收获。

3.生活中，有得必有失。

（三）第三个人的角度：1.坚持奋斗，亦能圆梦。

2.不忘初心，实现梦想。

3.坚守本分，成就自我。

（四）整体角度：既要坚信是金子到哪里都会发光，又要了解适应环境的重要性。

二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2023高考作文备考：模拟作文题审题立意专项练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）勇气是什么？不是不害怕，而是即便害怕得瑟瑟发抖，还是整持往前走。

（《中国青年报》）（2）我们一生中最为辉煌的一天，并不是功成名就的那一天，而是从悲叹和绝望中产生对人生挑战的欲望，并且勇敢迈向这种挑战的那一天。

（法国作家福楼拜)（3）直面人生少有之困境，总有一些东西不可被击败、无法被战胜、不能被征服。

我们困缚于巨变与惶惑之际，是勇气驱动我们不甘于麻木与注定。

（《南方周末》2023年新年贺词)以上材料对你有怎样的启示，请结合材料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套做，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【文题解析】：材料共有三句话，分别从不同角度阐释了“勇气”。

第一句话阐述“勇气的定义”，第二句话阐述“人生最辉煌的时候是拥有勇气的时候”，第三句话结合目前的形势，阐述勇气的价值和意义。

学生应该很容易可以把握主题关键词，围绕着“勇气”或“勇敢”，阐述对它的正确认识即可。

写作本题，可以正面回应“勇气”的内涵，也可以反面思辨在当下的境遇中，“勇气”的价值和意义。

二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近年来，我国科技领域涌现出许多科研成果显著的青年科学家。

彦文娇和导师一起攻克了等参情形的丘成桐第一特征值猜想难题，谈及自己的成功时，她说：“数学是一个很纯粹的学科，如果犯困了，就做做题，立马精神振奋。

”本源悟源超导6比特量子计算机云平台正式发布后，郭国平和他的青年伙伴们很感慨。

据他们回忆，最忙的时候，“大家坐在电脑前动也不动，见见太阳都成了奢望”。

云南农业大学植物保护学院副教授黄惠川和老师朱有勇成功地利用生物多样性，控制住中药材病虫害的发生率，他永远记得老师捧起一抔土如获至宝的情形。

某中学拟邀请彦文娇、郭国平、黄惠川三位科技新星为学生们做一场励志演讲，请你站在其中一名科技新星的角度，写一篇演讲稿。

高考作文写作备考：高考模拟作文审题立意练阅读下面的材料，根据要求写作。

作家汪曾祺在《谈一谈创作》里说：“作家与其作品中的人物有三种态度：一种是仰视的，另一种是俯视的，还有一种是平等的。

而我认为作家与人物要采取平等态度。

你不要有意去歌颂他，也不要有意去批判他，你只有理解他，才可能把人物写得亲切。

”以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一则材料作文题。

材料是汪曾祺的创作观，由三句话构成。

第一句为是综述作家对作品中人物的三种态度：仰视、俯视、平等看待（平视）。

第二句和第三句话是汪曾祺自己的创作观，要平等看待（平视），不要用仰视与俯视的眼光来看待。

只有理解他，才能把笔下的人物写活，才能创作出优秀的作品。

汪曾祺所言是一种创作态度，又何尝不是一种为人处世的生活态度。

平等是千百年来人类社会孜孜以求的一个崇高的社会目标。

《现代汉语词典》对平等的解释：人们在社会、政治、经济、法律等方面享有相等的待遇，泛指地位相等，如平等互利、男女平等。

而在英语语境中，“平等”一词一般被解释为相等、同等。

可见，平等的基本含义是社会主体能够获得同等的待遇。

平等是一种最好的视觉方式，是一种抛却杂念而显现出的真诚、纯洁的人生态度。

能认同自己与作品中的人物（也可看成是他人、社会、自然）的平等，不因身份地位差异而拜高踩低，是一种修养的体现，更是一种自信力的考验，是以平等姿态交流、以平常心去品评人的格调与心性。

真正的平等应该是相互的，是精神共同在场的双向流动。

它表现为人与人，人与世界间的相互敞开、接纳、承认和包容。

它超越了给予与被给予，支配和被支配的狭隘，它拒绝疏离、控制和虚伪，呼唤理解、沟通与真诚。

平等一些，人与人之间就和谐一些。

平等能使我们“不畏浮云遮望眼”，客观公正地认识他人与其他事物，历史和现实反复告诉我们，以偏概全、是非不分，盲目自大、盲目自卑，往往都源于不能平等相待。

高考作文写作备考：模拟高考作文题审题立意专练阅读下面的材料,根据要求写作。

碧波荡漾自由流淌的河水，哺育着两岸的生物，可它必须在大堤之间流淌；一旦冲击河床，定然泛滥成灾，自己也只能干涸。

地球是人类之母，可它必须在一定轨道上运行；离开了轨道，只能成为宇宙中的一颗流星。

不独河水、地球如此，社会生活领域皆是如此。

请结合以上材料，写一篇文章，谈谈你对"自由与约束”的思考与感悟。

要求：选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：材料共三句话，第一句话以河水与堤岸譬喻，谈河水在堤岸的约束中“碧波荡漾""哺育生物"，展现美丽风貌并发挥重要作用，反之，一旦河水失去堤岸的约束，那么贻害无穷。

这句话启示学生思考，“自由"是有限制的，脱离了"约束”的自由是可怕的。

第二句话以地球与轨道譬喻，强化学生对材料的认识与理解。

第三句话，"社会生活领域皆是如此"旨在提醒学生翻开思维，从"自由与限制”的角度思考生活万象，写出社会针对性与现实意义。

参考立意：(1 )约束，是为了更好的自由。

(2)在"约束"的框架下"自由"地跳舞。

(3 )约束边界，自由生长。

……阅读下面的材料，根据要求写作.材料一：综合国力竞争说到底是人才竞争。

人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。

国家开展靠人才，民族振兴靠人才。

我们必须增强忧患意识，更加重视人才自主培养，加快建立人才资源竞争优势。

——《在中央人才工作会议上的讲话》材料二：前几年曾经时髦过一种学问，叫作"人才学】大家都视之为“新学科" 之一。

然而，"人才学"绝不是一种关在书斋里可以研究的学问，而且也不是什么新鲜的学问，因为关于人才的问题本来是治国的一个关键,在历史上向来受人重视，从曹操的“周公吐哺，天下归心1到韩愈的“世有伯乐，然后有千里马”,都指出了人才的难得。

高考作文写作训练：审题立意专练阅读下面的材料，根据提示写作。

季文子三思而后行。

子闻之，曰：“再，斯可矣。

”（译文：季文子办事，要反复考虑多次后才行动。

孔子听到后，说：“考虑两次就可以了。

”）如何把握思与行？品读这则《论语》，对照现实的社会和人生，请你谈谈自己的思考和感悟。

要求：自拟标题，自选角度，观点明确；不得泄露个人信息；字数800以上。

【文题解析】：材料出自《论语》。

此则《论语》衍生的成语“三思后行”广为流传，但它并非完全符合孔子的真正主张。

季文子是鲁国的大夫。

据记载，他一生谨慎，祸福利害算计得太过精明，他思虑越深，世故越深。

孔夫子说“再，斯可矣”，是针对季文子的这一性格特点来进行点拨教导的，如果换成子路之类的学生，估计孔子就会改口。

性格急躁、鲁莽，那就谨记“三思而后行”；性格优柔寡断，“再思则行”。

引导语部分，要求考生品读这则《论语》，思考“如何把握思与行”，也即让考生在理解本则材料所传递的思想的基础上，思考怎样辩证处理“思”与“行”二者之间的辩证关系。

审题时，我们要注意“三”和“再”之间的区别与联系。

“三”是多次，这里指的是多次的、反复的、无谓的、没意义的、患得患失的思考，它带来的结果是思而不行。

“再”是两次，不能理解成仅仅两次，而应理解为点到为止、恰到好处的周密谨慎的思考，它带来的结果是思定则行。

生活中，面对很多问题，在行动之前，我们应该谨慎思考，但如果思而不行，缺少决断，那么，就会陷入瞻前顾后、优柔寡断的状态，只能是裹足不前，不能成事。

所以，一旦思考成熟，就应该立即行动，在行动中完善思考，随时发现新问题，随时解决新问题。

这也就是孔子否定季文子的“三思”，建议他“再思”的原因。

行文过程中，我们要先理清“思”和“行”二者之间的关系：先思后行，思定立行，行而有思。

重点强调的应该是思定立行。

然后，再结合具体情况、根据行动主体的特定性格，什么情况下、什么样的人要“三思”，什么情况下、什么样的人“再思”即可。

审题立意训练题高考作文范文5篇时光匆匆消减了岁月，换来了成功!并肩奋斗跨越了高考，升入了大学!为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程!下面给大家分享一些关于审题立意训练题高考作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

审题立意训练题高考作文范文1身为公民，你要依法纳税，条件符合要服兵役，需要完成九年的义务教育……或许你时常感到困惑，为什么总是有那么些条条框框来约束你?理由很简单，这个社会是公平的。

你想要追寻自由，就首先要担起自己的责任;你想要享受权利，就要先履行好自己的义务。

在过去的几千年中，人民为了获得自由与平等的地位，一直都在努力争取着。

戊戌六君子、孙中山、闻一多……这些名字，我们一直铭记于心。

作为一个21世纪的中国青年，我们应该庆幸，我们身上背负的是中华民族伟大复兴的使命，而不是外争国权、内惩国贼的使命。

我们要明白，前辈先烈给了我们一个安全的国家，而现在的国家更需要我们。

蔡元培曾说过：“行有余力，则又当博爱及众，而勉进公益。

”你需要为这个给你安全的社会环境做出贡献。

正因为如此，只有每个人都依法纳税，才能为我们自身创造良好的生活环境。

也正因如此，在自由面前，更多的人选择了责任;在权利面前，更多的人选择了义务。

警察在生活中守护着我们，军人在边疆守卫着国家。

他们都选择了履行义务。

而我们学生，读书是为了什么?不仅仅为了个人，更是为了国家。

“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则国强。

”一个国家要发展，人才是必不可少的，我们在这方面还须不断提升。

在很多领域我们还打不到，甚至可能有较大的人才缺口。

“落后就要挨打”的历史，我们决不能让它在今天的中国重新上演。

我们要自由，但不是在责任之前，我们要享受权利，也不是在义务之前。

在国家面前，我们应该毅然决然地担起每一份可以担起的责任。

直到汗水夹杂着泪水一起流过脸庞的每一寸肌肤，直到所有人都疲惫倒下。

不为别的，因为我们生在中国的热土上。

我们肩负着的，是中华伟大复兴之使命。

高考作文审题立意训练【四篇】高考作文审题立意训练5篇在这高考即将来临的学习阶段，语文的写作需要注意学习，以此提升自己的语文作文成果。

那么,写作文时还应留意哪些问题呢。

以下是我整理的高考作文审题立意训练，欢迎阅读与保藏。

高考作文审题立意训练1我们的友情如城墙般结实牢靠;我们的友情如泉水般清亮纯净;我们的友情如旭日般绚烂刺眼。

奋斗磨练了我们的意志，更成就了我们的友情。

期末考试接近，同学们都如热锅上的蚂蚁般着急，大家都明白，不去耕耘，何来收获?不去奋斗，何来明天?所以，大家都为自我的幻想而舍命奋斗着。

操场上，同学们你追我赶，挥汗如雨，虽然难过，也要坚持，为自我的目标而奋斗。

最终，一个同学倒下了，几个同学冲去把他扶起;一个同学受伤了，几个同学跑过去询问伤势。

我最终体会到，团结的力气是强大的。

操场之上，我发现了同学们的拼搏努力，也发现了同学们之间无私的友情。

教室里，同学们仔细刻苦，全神贯注，埋头舍命舞笔，丝毫不松懈。

一个同学遇到难题，几个同学过去帮忙解题;一个同学病倒了，几个同学赶忙送药过去。

同学们相互帮忙，相互协作。

老师之中，我发现了同学们的刻苦奋斗，也发现了同学们之间坚不行摧的友情。

放学路上，同学们三三两两地走着，争论着昨日的考试，询问着今日的试题。

有的同学连步行的时间都不放过，有的走着看着，有的走着算着，其他同学发现后也纷纷效仿。

一个同学的笔忘带了，几个同学去借笔给他;一个同学的书忘带了，几个同学把用过的书借过去。

大路之上，我发现了同学们学习的热忱，也发现了同学之间纯真和善的友情同学们，虽然我们已分别，但你们带给我的那如月光般皎洁，如花香般浓郁，如寒冰般纯净的友情，已经在我的心中埋下了种子，慢慢生根、发芽……高考作文审题立意训练2俗语说：儿行千里母担忧。

透过担忧，可以发现母亲对子女的爱。

陆游诗云：位卑未敢忘忧国。

揣摩忧国，可以见到诗人对国家的爱。

范仲淹曾说：先天下之忧而忧。

吟诵先忧，可以发现先贤对百姓的爱。

高考作文复习备考：作文审题立意模拟练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

这幅漫画引发了你怎样的联想和思考？请全面理解漫画材料，以“接力”为话题写一篇文章。

要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】这是一道看图作文题。

图片是一则来自《人民日报》微博的漫画材料。

这幅漫画中，主体是一位父亲手里牵着孩子，相视而笑，他们的影子却是一位年轻人牵着一位老人。

影子和父子形成照应，表明了岁月的流逝。

漫画中的文字：“父辈们也曾接过星辰，在奋斗中奉献青春。

后来我成为的那个人，也像是当时的他们。

”暗含了漫画的寓意，提示学生可以从父辈们奋斗和父子传承两个角度解读漫画。

将画面和文字相结合，不难读懂。

“星辰”代表着远大的目标，父辈们接过“星辰”即担负起国家发展建设的重任，努力奋斗，无私奉献。

孩子仰望着父辈，以父辈为榜样，也从父辈身上汲取了力量。

当父辈垂老之时，孩子已经长大，已接过父辈的重任，赓续父辈的精神，继续努力，为国家建设的伟大征程，砥砺前行。

综合分析可知，该材料致敬了“父辈们”为国献身的奋斗精神，又展示出年轻一代薪火相传的家国情怀。

旨在引导学生以“父辈”为榜样，勇于担当、不懈奋斗，激发学生对国家、个人未来发展的思考。

语文阅刊(yuwenyuekan) 因此，我们在写作时，要全面解读漫画内容和寓意，从父辈和孩子的角度去深入展开论证。

我们可以从父辈的角度，写父辈的牺牲、奉献，都是为了守护祖国的未来以及言传身教；也可以从孩子的角度，感谢致敬父辈，传承父辈精神，为祖国的未来努力奋斗。

【参考立意】1.薪火相承，奋斗不息。

2.长大后我就成了你。

3.致敬父辈，传承奋斗、奉献精神。

4.言传身教，做好榜样。

二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

备考2024年高考作文写作复习：模拟作文审题立意专练阅读下面材料，根据要求写作。

2023年3月29日下午，中国网络视听节目服务协会率先发布《2023中国网络视听发展研究报告》。

《报告》显示，截至2022年12月，我国网络视听用户规模达10.40亿，短视频成吸引网民“触网”首要应用，短视频人均单日使用时长超过2.5个小时，微短剧受众规模大，19岁以下青少年用户占比最多。

手轻轻一滑，用户就可以体验到新奇多样的内容，不需要多加思考，就收获了即时的快乐。

软件也会根据用户的使用习惯进行测算，然后投其所好，推送相关内容。

于是，人们在不知不觉中度过很多时间，没有耐心去读书，没有精力去思考，没有更多时间去提升自己。

读了以上材料，你有怎样的感想？请结合材料内容，写一篇议论文，谈谈你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道记叙性材料作文题。

材料借《2023中国网络视听发展研究报告》指出了我国网络视听的发展规模、现状及其影响。

中国网络视听用户规模达10.40亿，短视频人均单日使用时长超过2.5个小时，19岁以下青少年用户占比最多。

短视频凭借其新奇、快捷等特点，让人们不知不觉在其中度过很多时间，从而使人们没有耐心去读书，没有精力去思考，没有更多时间去提升自己，由此可见短视频确实有其优势，但沉迷其中，也会使人们虚度时光，缺乏耐心、思考与沉淀，其中利弊，应辩证分析、理性对待。

材料警示我们，身处短视频盛行的时代，我们应警惕“娱乐至死”，尤其是青少年正处于需要学习积累的人生阶段，更要自律自强，将更多地时间与精力投入到提升自我上，如此才能成就精彩人生。

写作时，可采用递进式的论证结构，从短视频的利弊，该如何正确对待短视频等角度展开具体论证。

在论说“如何正确对待短视频”时，可以使用并列式的结构，从不同角度切入辩证分析。

如理性对待、不沉迷；辩证分析，取其精华；分清主次，于现实中提升自我，成就自我等。

高考作文备考：模拟作文题审题立意练一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。

印度小说家普列姆昌德：在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。

英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。

请综合以上材料，联系当下社会生活，以"争与不争"为主题，写一篇文章。

要求：选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作引导】这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕"争与不争〃指向三个写作角度：第一、竞争的进步意义。

竞争不可防止、竞争无所不在。

你看江河湖海，到处都是千帆竞渡；你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生。

生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们假设消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。

竞争对个人的意义在于：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不再懈怠，竞争能让我们更加努力拼搏进步，竞争使人更勇敢；竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力。

竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中赢得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺兴旺。

世界也会在竞争中多姿多彩。

第二、理性竞争。

竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。

竞争中要尊重对手，遵守规那么，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。

要与强者争，与自己争,要追求竞争的双赢。

竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。

同时，竞争不排斥合作第三、不争是一种态度。

不争的背后是一种自在，一种坦然,是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。

不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。