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苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）我是拼音小能手。
____________________________碧绿花苞鲜嫩绽放2. （4分）说出下列句子的修辞手法有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
_______3. （3分）多音字组词。
散sǎn_______sàn_______ 盛shèng_______chéng_______4. （5分）用下列词语造句。
①高雅②内涵5. （5分）把课文片段和作品名连起来。
6. （6分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò_______A.皎洁B.交接②jiǎo jié_______二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读下文，回答问题年轻的清洁工在老家的县城，有一位年轻俊美的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。
当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。
有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，原先在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道时，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。
被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。
对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）我是拼音小能手。
________________________________碧绿花苞鲜嫩绽放2. （4分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò________A.皎洁B.交接②jiǎo jié________3. （3分）把下列词语补充完整。
玉琢________ 含羞________ 鲜嫩________4. （5分）用下列词语造句。
①高雅②内涵5. （5分）连一连。
三月________ A、荷花开六月________ B、杨柳绿四月________ C、牛郎会织女七月________ D、牡丹红腊月________ E、大雪压青松冬月________ F、梅花傲冰雪6. （6分）写出近义词。
幽香—________ 观赏—________ 洁净—________二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读平台。
有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。
原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。
那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。
而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐地消失了。
这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
（1）达尔文是怎样得到这个有趣的发现的？（2）读了这个故事，你受到什么启发呢?8. （17分）阅读。
我爱鄱阳湖我的家乡在鄱阳湖边。
苏教版小学六年级语文下册第6单元课时同步练习-18广玉兰（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。
1．《广玉兰》是一篇( )。
(A.韵文；B.散文；C.诗歌)2．作者依次描写了广玉兰的( )的特点。
A．形秀、叶趣、香幽、色美B．香幽、色美、形秀、叶趣 C.香幽、叶趣、色美、形秀3．课文的第3自然段描写花的形态，这是全文的精彩之处。
作者描写了花的四种不同形态，依次是含羞待放的、__________、__________和__________。
二、拼音写字我能行。
dànɡ yànɡ huā ruǐ zhàn fànɡ三、在加点字的正确读音下打“√”。
质．感(zhǐzhì) 圆茎．(jīnɡjìnɡ)柔．毛(róu yóu) 密集．(jìjí)四、轻松填空我最棒。
“与”“琢”“婴(yīnɡ)”三个字分别用什么查字法最好？1．音序法查( )，先查大写字母( )，再查音节( )。
2．部首法查( )，先查部首( )，再查( )画。
3．数笔画法查( )，查( )画。
五、先用“雅”组词，然后选择恰当的词语填空。
雅：淡雅、________、________、________……1．广玉兰的花朵洁净而( )。
2．王亚彬在央视春晚表演了舞蹈，她的舞姿非常( )。
3．没想到一向粗俗的爸爸学习画国画以后变得越来越( )了。
六、我能按要求写句子。
1．喂，把这盆花端过来！(改为清楚而有礼貌的句子)________________________________________________________________________ 2．花开了。
(改为拟人句)1________________________________________________________________________ 3．圆茎上面缀满了小颗粒。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）把下列词语补充完整。
玉琢_______ 含羞_______ 鲜嫩_______2. （4分）按要求写四字词语。
①描写花的：_______、_______②描写草的：_______、_______③描写山的：_______、_______④描写水的：_______、_______3. （3分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò_______A.皎洁B.交接②jiǎo jié_______4. （5分）扩句①小蜜蜂钻了进去。
②叶片富有光泽。
5. （5分）连线徐悲鸿_______ A、明代 a、绘画李时珍_______ B、现代b、《本草纲目》哥伦布_______ C、近代 c、数学华罗庚_______ D、16世纪 d、发现新大陆6. （6分）多音字组词。
散sǎn_______sàn_______ 盛shèng_______chéng_______二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读短文，回答问题（二）吴王与少年吴王准备出兵攻打楚国，递到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执地说：“撑敢来劝阻我，我就处死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说买王。
可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
就这样，一连转了三个平晨。
少年终于被英王发现了。
吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）我是拼音小能手。
________________________________碧绿花苞鲜嫩绽放2. （4分）把下列词语补充完整。
玉琢________ 含羞________ 鲜嫩________3. （3分）读课文《广玉兰》，在横线上加上标点符号。
盛开着的玉兰花________洁白柔嫩得像婴儿的笑脸________甜美________纯洁________惹人喜爱________4. （5分）扩句①小蜜蜂钻了进去。
②叶片富有光泽。
5. （5分）连一连6. （6分）说出下列句子的修辞手法有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
________二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读下文，回答问题威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。
在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里再也不会有人来打扰你的宁静。
晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。
2019年苏教版语文六年级下册6.1广玉兰练习卷1．看拼音，写词语。
2．查字典。
（1）“漾”的读音是，共有画，用部首检字法，先查部首“____ _”再查______画。
（2）“缀”的读音是，共有画，第6画是，“缀”的解释有三种：①缝；②连接。
③装饰“点缀”的“缀”应取第 _____种解释。
3．将下列词语归类。
怪石嶙峋姹紫嫣红十步芳草重峦叠嶂绿草如茵绿肥红瘦春晖寸草花团锦簇繁花似锦千峰万仞草木萌发连绵起伏（1）（2）（3）4．用课文中的词替换句中带点的词语。
（1）先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢．．了，花蕊却依然挺立枝头。
( )（2）我爱广玉兰的幽香与纯洁．．，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
( )（3）盛开着的广玉兰花，洁白．．柔嫩得像婴儿的笑脸。
( )5．根据意思写词语。
（1）形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽，像冰一样透明。
( )（2）几代人都在一起生活。
本课指广玉兰花的各种形态在同一株树中共同存在。
( )（3）花儿很害羞似的将开而未开。
( )[来源:@~%*（4）一代一代地繁衍，不停息。
( )（5）急迫得不能再等待。
( )6．下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（1）盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
( ) （2）远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
( )（3）广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡。
( )（4）圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
( )7．句子练习。
（1）只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
(用上问号，意思不变)（2）在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
①我爱，更爱。
②我爱，更爱。
8．根据课文内容填空《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的，，以及，表达了作者之情。
作者爱广玉兰的。
9．课内阅读。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò________A.皎洁B.交接②jiǎo jié________2. （4分）说出下列句子的修辞手法有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
________3. （3分）读课文《广玉兰》，在横线上加上标点符号。
盛开着的玉兰花________洁白柔嫩得像婴儿的笑脸________甜美________纯洁________惹人喜爱________4. （5分）用下列词语造句。
①高雅②内涵5. （5分）连线徐悲鸿________ A、明代 a、绘画李时珍________ B、现代b、《本草纲目》哥伦布________ C、近代 c、数学华罗庚________ D、16世纪 d、发现新大陆6. （6分）把下列词语补充完整。
玉琢________ 含羞________ 鲜嫩________二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）课外阅读题。
_______________________钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。
为此，有一段时间我就想，不知道是怎样特别的结构，使它如此坚硬和神奇。
也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，它是宝石中唯一由单一元素组成的，属等轴晶系。
简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。
相反，其他材料都达不到这样的纯度。
也正因为这样，钻石才有了其他物质所没有的硬度。
那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，靠另一颗钻石。
苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共84分)1. （8分）我会拼(看拼音,写词语)。
liàn xítí zhēcān jiājiǎng pǐn________________________奖________bǐ sài guò qùguān jūn wūguī________赛________冠________________龟2. （3分）给划线的字选择正确的读音。
凹进________（A．āo B．ào C．wà）召开________（A．zhāo B．zhào C．zāo）起源________（A．ruán B．yáng C．yuán）3. （6分）连线《彭公案》 ________ A.施耐庵《三侠五义》 ________ B.吴承恩《水浒传》 ________ C.贪梦道人《红楼梦》 ________ D.石玉昆《三国演义》________ E.曹雪芹《西游记》 ________ F.罗贯中4. （2分）写反义词。
你（nǐ）----- ________蹒跚（pán shān）（形容走得慢）------ ________5. （5分）用下列词语造句①洋溢②兴奋6. （3分）按拼音写汉字。
sàn bùyōu xiāng guān shǎng________________________7. （4分）我是拼音小能手。
________________________________碧绿花苞鲜嫩绽放8. （3分）写出近义词。
幽香—________ 观赏—________ 洁净—________9. （3分）写出反义词。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共6题；共26分)
1. （3分）写出近义词。
幽香—________ 观赏—________ 洁净—________
2. （4分）阅读《广玉兰》，回答问题。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
作者依次描写了广玉兰花开的不同形态：________、________和________。
3. （3分）说出下列句子的修辞手法
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
________
4. （5分）将下列陈述句改成反问句。
①我们没有近道，和你们走的是一条道。
②这个世界上应该有您最想要的东西。
5. （5分）连线题
知己知彼五脏俱全
星星之火匹夫有责
麻雀虽小不进则退
天下兴亡可以燎原
逆水行舟宽以待人
严于律己百战不殆
刘姥姥进大观园《廉颇蔺相如列传》西天取经《红楼梦》
范进中举《儒林外史》赤壁之战《水浒传》
负荆请罪《西游记》
武松打虎《三国演义》
6. （6分）看拼音选择词语。
A.凋落
B.掉落
①diāo luò________
A.皎洁
B.交接
②jiǎo jié________
二、阅读理解 (共2题；共34分)
7. （17分）阅读下文，回答问题
启示
这是一件发生在童年的小事。
我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。
那年，我9岁。
一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。
门铃响了，爸爸应门，是邻居。
两入就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁lín lí的笔去关门。
猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。
与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，就连头发，也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。
一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便tuí rán放下，我的脸颊，仅仅感觉到一阵掌风而已。
邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在mén kuàng上，你看也不看，就把门大力关上……”
啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！
偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道；但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心的，我所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。
我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在jiā fèng处的，错误在我，凭什么打她！”
父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。
谢谢你，爸爸！
（1）根据拼音写词语
lín lítuí rán mén kuàng jiā fèng
________________________________（2）照样子写出三个表示声音的词语。
例：啪啪 ________ ________ ________
（3）从文中找出表示“看”的意思的词语。
________ ________
（4）“我”把门用力一推，门外的父亲怎么样？
（5）当年9岁的“我”知道父亲的痛吗？
（6）父亲扬起手来没有打“我”的原因是什么？
8. （17分）阅读下文，回答问题
丑菊
这是件有趣的事。
我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。
可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。
起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。
长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。
再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，________只有铜钱大小，________这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。
难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢！
是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得那人太不公平了。
丑菊________不丑，________非常美丽、可爱。
由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
（1）选择合适的关联词填入文中的横线上。
虽……但……非但……而且……
①再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，________只有铜钱大小，________这就更显出它的娇小，美丽极了。
②丑菊________不丑，________非常美丽、可爱。
（2）概括段意
第一段（第1自然段）：________。
第二段（第2—3自然段）：________。
第三段（第4自然段）：________。
（3）丑菊又名________、________，它的特点是白天________，晚上________。
（4）这篇短文说明了一个什么道理？
三、语言表达 (共1题；共5分)
9. （5分）题目：快乐的 ______（星期天、早晨、游戏等）
要求：先把题目补充完整，再围绕一定的中心内容写下来。
（字数300字左右）
参考答案一、基础运用 (共6题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、阅读理解 (共2题；共34分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、语言表达 (共1题；共5分)
9-1、。
