山东省济南市二十七中九年级政治 第二单元《财富论坛
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财富论坛1。
怎样理解符合义的利益才是我们应该追求的?2。
富而思源的意义?富而思源,先富起来的人,担负起更大的社会责任,用实际行动回报社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。
3。
为什么富而思进? 1)人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。
2)只有在新的起点上不断迈进,不断超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,拓展更宽更广的道路。
4。
勤俭节约的意义是什么?⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。
⑵勤俭节约是治国安邦之道。
⑶勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。
⑷勤俭节约是做人的美德.5.保持勤俭节约的优良传统的现实意义是什么?1)历史的教训告诉我们,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了,勤俭节约的美德也不能丢。
在艰苦的年代,我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。
2)作为中学生,正是个人成长的重要时期,如果能够恪守勤俭节约的生活准则,必然有益于个人的成长;相反如果从小就追求奢华,不但对国家和家庭不利,而且对个人的发展必然带来不良的影响。
6。
青少年如何勤俭节约,文明消费?1)恪守勤俭节约的生活准则,生活艰苦朴素。
2)合理、适度消费,不攀比,不奢侈浪费。
7。
为什么要合法致富?1)现代社会中,一切经济活动都必须在国家法律的框架之中进行.只有每个人都知法、懂法,用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才能有平等地创设财富的机会,依法获得的财富才能受法律保护。
2)在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序,阻碍经济发展,损害国家、社会和他人的利益,自己也必将受到法律的制裁。
8.如何理解依法纳税是公民的基本义务?1)依法纳税是公民的基本义务.2)依法纳税,人人有责.不懂税法或知法犯法,偷税漏税,损害国家和社会利益的,必将受到法律的制裁。
9.我国现在达到的小康是怎样的?我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的,发展很不平衡。
10.本世纪头20年实现怎样的奋斗目标?描述其状态?①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标,即全面的小康.②经济更加发展,民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更和谐、人民生活更加殷实。
2单元《财富论坛》单元知识小结及典型题1.让一切创造社会财富的源泉充分涌流(1)创造财富的源泉有哪些①劳动、科学技术、智慧与开拓精神。
②资本、管理等因素也是创造社会财富的重要源泉。
(2)如何实现共同富裕①要实现这个目标,必须充分调动各种创造社会财富源泉的作用。
这也是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。
②党的十六大报告指出:“要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
”(3)建立和完善经济制度。
①为了让一切创造财富的源泉充分涌流,首先要完善社会主义经济制度。
改革开放以来,我国进行了经济制度的改革,形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
这一制度有利于广泛、充分地调动各个社会阶层的积极性,调动创造社会财富的源泉的活力,形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
②让创造社会财富的源泉涌流充分,还要建立健全合理的收入分配制度。
合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
党的十七大报告指出:“要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
”这是适合我国基本经济制度的要求而提出的,也是让一切创造社会财富的源泉涌流的充分保证。
2.富而思源,富而思进(1)我国的富民政策“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
”这是我国倡导的富民政策。
(2)承担责任当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候,个人的社会责任就应增强。
富而思源,先富起来的人担负起更大的社会责任,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。
(3)人生意义人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。
只有在新的起点上不断迈进,在否定自我的过程中不断超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,拓展更宽更广的道路。
第二单元财富论坛(第四课:走向小康第五课财富之源;第六课财富中的法与德)主题词:小康财富源泉财富中的法与德共同富裕勤俭节约一、关于小康1.十三大提出的三步走战略部署是什么?以1980年为基点,到1990年,国民生产总值翻一番,解决温饱问题;到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康水平;再经过50年,到21世纪中叶,人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
2.什么是小康?什么是总体小康?什么是全面小康?小康是指:到2000年,实现人均国民生产总值比1980年翻两番,基本消除贫困现象,人民生活水平达到小康水平。
是在全面发展国民经济的基础上,使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的阶段性标志。
总体小康(我国现在达到的小康):改革开放20多年来,我国的经济建设取得了重大突破,总体实现了初步的小康,国家的经济总量、综合国力和人民生活水平都上了一个大台阶。
但是我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的,发展很不平衡。
全面小康(本世纪头20年实现的奋斗目标及其涵义是什么):①是指全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标,即全面的小康。
②是经济更加发展,民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更和谐、人民生活更加殷实。
③是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
3.为什么说我国已总体上实现了小康?①人们的衣食住行等发生的巨大变化,就是生活水平达到小康的具体表现。
②党的十一届三中全会以来,我国坚持以经济建设为中心,取得了现代化建设的辉煌成就。
国家的经济总量、综合国力和人民的生活水平都上了一个大台阶。
人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。
4.全面小康目标的实现有何意义?(为什么要全面建设小康社会)①将进一步造福十几亿人口,促进全体人民的“共同富裕”,充分体现社会主义的优越性。
②全面建设小康社会,是社会主义本质的要求;是实践“三个代表”重要思想的要求,是提高综合国力,参与国际竞争的需要。
《第二单元财富论坛》基础知识点新人教版1、我国现代意义上的小康是谁提出来的?具体指什么?现代意义上的小康最早是邓小平提出来的,实现小康是我国“三步走”战略中的第二步。
其表现(描绘2020年全面小康社会的前景)就是:物质生活比较宽余,精神生活比较充实,生活环境改善,人口素质提高,公益事业发展,社会治安良好。
“三步走”战略设想:1990年解决温饱;2000年实现小康;2050年达到中等发达国家水平。
2、社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾是什么?解决这一矛盾的根本途径是什么?主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
解决这一矛盾的根本途径:以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
3、本世纪头20年的奋斗目标是什么?全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,即全面的小康。
4、与总体的、初步的小康相比,全面的小康有什么新特点?为什么要建设全面小康社会?特点:全面的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康,是精神文明的小康。
必要性:(1)我国现阶段达到的总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,所以我们要全面建设小康社会(2)全面建设小康社会,有利于解决我国现阶段社会的主要矛盾;(3)全面建设小康社会,有利于中华民族的伟大复兴(4)全面建设小康社会,有利于“三个文明”建设。
5、创造财富的源泉有哪些?(合法获得财富的途径有哪些?)①劳动;②科学技术;③智慧与开拓精神;④资本;⑤管理等。
6、如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流?(1)要完善社会主义经济制度;(2)要建立健全合理的收入分配制度。
7、社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度:基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
基本分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存,健全按劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的分配制度。
8、为什么要合法致富?(1)财富的获得,必须走合法经营的道路,这才是真正的生财之道;(2)每个人都用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,才能平等地获得财富的机会;(3)每个人要获得财富,保护自己的合法权益,必须要做到遵纪守法。
第二单元 财富论坛 第五课 财富之源 第二课时:让创造社会财富的源泉涌流课题序号:2-3 总序号 5【整体感知】1、 让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民2、 社会主义基本经济制度确立的依据及积极作用3、 社会主义分配制度确立的依据及积极作用【学习任务】1、明确创造社会财富的源泉有哪些?2、全面建设小康社会宏伟目标的保障是什么?3、社会主义基本经济制度的内容及积极作用是什么?4、社会主义分配制度的内容及积极作用是什么?【盘点收获】1、创造社会财富的源泉有:劳动、科学技术、智慧与开拓精神是创造社会财富的源泉;资本、管理等因素也是创造社会财富的重要源泉。
2、充分调动各种创造社会财富源泉的作用,是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。
3、让一切创造财富的源泉充分涌流,首先要完善社会主义经济制度; 还要建立健全合理的收入分配制度【巩固练习】1.此图表明,我国形成了 基本经济制度。
( )1、 党的十七大报告指出:要坚持和完善--------的分配制度,健全劳动、技术、资本和管理等生产要素----------的制度。
这是让一切创造财富的源泉充分涌流的充分保证。
A 多种分配方式并存 多劳多得,少劳少的B 按技术贡献分配为主 贡献越大,分配越多C 按劳分配为主体、多种分配方式并存 按贡献参与分配 A .公有制为主体,私有制为主导 B .国有经济为主体、多种所有制经济共同发展 C .公有制为主体,多种所有制经济共同发展D .国有经济、外资经济共同发展D按资本分配为主,多种生产要素参与分配按贡献参与分配3.让一切创造财富的源泉充分涌流,必须①落实科学发展观,构建社会主义和谐社会②实现同步富裕、同等富裕③完善社会主义经济制度④建立健全合理的收入分配制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.我国的分配制度是A.按劳分配B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.按生产要素分配D.按劳分配为主体、多种分配方式并存5.在我国现阶段,参与了分配的生产要素有①劳动②资本③技术④管理A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.2006年5月,李想被评为“中国十大创业新锐”,他是其中唯一的“80”后。
第二单元财富论坛复习课第一课时知识梳理
课题序号:2-6 总序号 8 【整体感知】归纳第二单元知识结构图:
【学习任务】梳理第二单元的重要知识点。
1、总体小康实现的时间以及如何正确认识我国现在达到的小康:
2、我国社会的主要矛盾表现为:
3、在21世纪头20年的奋斗目标为:
4、总体小康与全面小康的区别
5、科技对生产的促进作用表现在哪些方面?
1、社会主义基本经济制度的内容
2、为什么要合法致富?
8、怎样合法致富?
9、富民政策是:
【基础落实】
1.我国的“三步走”战略:以1980年为基点,到年,国民生产总值翻一番,
解决问题;到,国民生产总值再翻一番,达到;到,
人均国民收入达到国家水平,。
2.我国现在达到的小康是、、。
3.人民日益增长的同落后的的矛盾,是我国社会的主要矛盾。
4.在21世纪头年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标,即全面的小康。
全面的小康是较高标准的小康,是的小康与的小康的统一。
5.创造社会财富的重要源泉有:、、精神、资本、管理等。
是创造财富的基础。
6. 是先进生产力的集中体现和重要标志,是发展生产力的决定性因素;在现代社会,依靠,是创造财富的重要途径。
7.我国形成了为主体、共同发展的基本经济制度。
8.坚持和完善为主体、并存的分配制度,健全、资本、、等生产要素按参与分配的制度。
9.要致富。
尤其在现代社会,一切经济活动都必须在的框架之中进行。
每个人要获得财富,保护自己的合法权益,首先必须做到。
10.法与德是紧密联系的,获得财富要受到的约束。
在社会生活中,法律对人的约束是外在的,“”对人的约束是内在的,才是最有效的。
在任何时候都是不可取的。
11.关于税收,我国宪法规定:是公民的基本。
不懂税法或知法犯法,偷税漏税,损害国家和社会利益的,必将受到。
12. 。
是我国倡导的富民政策。
13. 是中华民族的传统美德;是治国安邦之道;是企业家取得成功的法宝;是做人的美德。