校园演讲比赛方案
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:2
演讲比赛活动策划7篇演讲比赛活动策划篇1根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求,校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛,具体方案如下:一、主办单位:校团委承办单位:校团委宣传部二、活动时间:四月三、活动主题:“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”四、参加人员:全体在校注册学生五、比赛方式:国论文联盟中1、初赛(4月4日至4月12日)由各学院自行举办预赛,推选一人参加复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。
2、决赛(4月23日19:00)暂定于三教学术厅举办(具体时间、地点安排请留意相关海报)六、评定标准:采用百分制1、演(中国论文联盟整理)讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。
声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置:本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。
八、活动要求1、各学院应高度重视,做好宣传工作,精心准备,按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。
2、各学院应以此次活动为契机,进一步规范学生的日常言行,促进学校的学风建设,使活动取得实实在在效果。
演讲比赛活动策划篇2一、活动名称:演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。
关于演讲比赛方案策划(10篇)关于演讲比赛方案策划1为认真贯彻崇明区教育局关于开展春季学期“公共安全教育第一周”通知要求,使师生们更进一步明确安全教育的重要意义,确保我校校园安全工作有序、有效进行,至始至终努力打造“平安校园”。
同时也为我校选拔演讲人才,提升国旗下讲话内容的号召力和影响力,特举行此次主题为:“安全伴我在校园,我把安全带回家”演讲比赛。
一、演讲主题:“安全伴我在校园,我把安全带回家”二、参赛对象:小学3—5年级在校学生三、赛程安排:本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行(一)初赛准备1、宣传指导:组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、组织报名:报名时间2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、各班初赛:2月17日前,参赛选手上交演讲稿件,演讲视频(mp4格式,3分钟以内)。
最终各班选送一名决赛选手。
(二)决赛阶段1、比赛规则:由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定2、奖项设置:一等奖:1名(将作为第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。
)二等奖:3名三等奖:5名四、注意事项:1、演讲时间控制在3分钟以内,可以脱稿也可以念稿,脱稿的适当加分。
2、严禁不正当拉票、买票行为,如经发现将取消参赛资格。
3、评分按照十分制:演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)。
4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
同时加强宣传、切实组织好本次活动,作为“开学第一周”安全教育的`重要内容。
关于演讲比赛方案策划2为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下:一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。
千里之行,始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题:激发青年声音,共筑美好未来活动内容:通过演讲比赛,给予青年一个表达自己观点和思考的机会,鼓励探索新思维,传递积极能量。
活动流程:- 报名阶段:学校广泛宣传,鼓励青年积极参与,提供报名通道。
- 初赛阶段:初赛采用线上形式进行,参赛者需要提交自己的演讲稿件,并经过初赛评审团的审核,选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段:决赛采用线下形式进行,选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲,通过专业评委打分,评选出获奖者。
- 颁奖典礼:举行颁奖典礼,表彰获奖者,并邀请一些成功人士进行讲话,激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题:砥砺奋进,展现个人魅力活动内容:通过演讲比赛,鼓励参赛者克服压力,发挥个人魅力,展示自己的才能和风采。
活动流程:- 报名阶段:学校组织宣传,提供在线报名渠道,覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段:参赛者提交演讲稿,经过评委评审,选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行,鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段:选拔出的选手进入决赛,进行现场演讲,评委评分,公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼:在学校内举行颁奖典礼,表彰获奖者,并为他们提供一些机会,如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
3. 主题:传承经典,倡导创新活动内容:通过演讲比赛,让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物,演讲他们的故事和成就,同时展示自己的独特创新思维。
活动流程:- 报名阶段:学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与,提供报名通道。
- 初赛阶段:参赛者需要在规定时间内提交演讲稿,并通过初赛筛选,选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段:决赛采用现场演讲的形式进行,参赛者需要背诵演讲稿,并通过评委的评分,评选出获奖者。
- 颁奖仪式:举行颁奖仪式,表彰获奖者,并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题:共建和谐社会,发展公民素质活动内容:通过演讲比赛,鼓励参赛者以社会问题为主题,探讨解决方案,引领公民积极参与社会发展。
演讲比赛活动方案(15篇)演讲比赛活动方案1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导:学校成立演讲比赛小组组长:刘建佳副组长:蔡育聪苏永南陈燕玲组员:邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运,促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2―3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间:20xx年9月―11月决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课六、活动地点:同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾:区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求:1、思想重视,全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传,营造氛围各中队要制定详细的`活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。
并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
做好推优工作,层层选拔选手。
十:奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。
演讲比赛活动实施方案演讲比赛活动实施方案精选3篇(一)实施方案:一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。
2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。
3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。
4. 确定评委名单,并与评委联系确认是否能够参与评审。
5. 设立演讲比赛的组织委员会,负责活动的统筹和协调工作。
二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册,宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传,吸引更多的参赛选手。
3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报,提高活动的知名度。
4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动,增加比赛的声誉度。
三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道,收集参赛选手的相关信息。
2. 为参赛选手提供报名指南,解答报名过程中的疑问。
3. 审核报名信息,确定参赛选手名单。
四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。
2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议,并给予辅导帮助。
3. 确定评委的评分标准和评分表格。
4. 预订比赛场地,并进行场地布置和设备调试。
五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员,负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。
2. 为参赛选手提供充足的彩排时间,确保演讲顺利进行。
3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。
4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备,提升演讲效果。
六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果,计算参赛选手的综合得分。
2. 确定获奖选手,并制作获奖证书或奖杯。
3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。
4. 组织颁奖典礼,表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。
七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。
2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。
3. 根据反馈意见,对活动的不足进行改进,并为下一届比赛做好准备。
演讲比赛活动实施方案精选3篇(二)活动名称:演讲比赛活动活动目的:通过举办演讲比赛活动,提升参赛者的演讲能力和表达能力,激发他们的自信心,培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。
演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。
二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。
2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。
3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。
4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。
七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。
(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。
二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。
开展演讲比赛的方案(通用8篇)开展演讲比赛的方案篇1活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。
主办单位:院学生会赛前准备工作:一:比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:00—21:00决赛: 4月23 日晚19:00—21:00地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
二:宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联系教室场地(远一教室)确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。
主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)1、设:分数统计员2名,由办公室(__x)统计所有评委分数;评分联络员1名,由宣传部(__x)负责收、送评委打分。
2、场地布置:由外联部(__x)负责。
3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。
(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(__x)负责。
4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(__x)负责5、照相摄影:由办公室(__x)负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(__x)负责。
7、到场人员签到:由宣讲团(__x)负责。
8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(__x)负责。
演讲比赛活动方案(精选5篇)演讲比赛活动方案1为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神,加强学生安全教育,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长,培养学生的爱国主义、集体主义精神,学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。
希望各班认真组织、落实好本次活动。
具体活动方案制定如下:活动目的:为了增强学生对五心教育、安全教育的理解,提高学生的口才,锻炼他们的能力,促进学校素质教育的实施活动领导小组:组长:__副组长:__成员:__活动主题:“五心”教育、安全教育活动时间:4月18日参加人员:每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲活动安排:演讲稿上交时间:4月12日评委:组长:__成员:__奖项设置:按年级评奖,各年级分别评出一等奖:1名二等奖:2名三等奖:2名优秀奖若干名。
评分标准:(10分)a、内容要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现活动主题。
(2分)b、普通话标准,口齿清晰,声音洪亮。
(2分)c、语气、语调适当,表达流畅。
(2分)d、表达感情准确、自然,有适当的体态动作。
(2分)e、衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。
(1分)f、各选手演讲时间在5分钟以内,并且要求脱稿。
(1分)演讲比赛活动方案2光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。
走过寒假,迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。
在新的学期里,为了让所有同学有一个积极的`向上的精神状态,在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平,给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,发扬文明修身精神,展现学子风范。
巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。
开展以“感谢生活,放飞梦想”为主题的励志演讲比赛,现将有关事宜安排如下:一、活动主题:感谢生活,放飞梦想二、活动形式:演讲比赛三、活动时间:暂定3月31日晚四、活动地点:暂定体育馆五、参赛对象:4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程:各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛,选择好的稿子语文老师加以修改。
学校演讲比赛活动方案策划(7篇)学校演讲比赛活动方案策划(最新7篇)各位都知道演讲比赛吧,这是以演讲为唯一形式的竞赛活动,有关学校开展演讲比赛的活动方案有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于学校演讲比赛活动方案策划,欢迎大家来阅读。
学校演讲比赛活动方案策划(篇1)一、活动宗旨:为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。
各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中,充分展示自己的才华,也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。
一、活动口号:让艺术在校园里流淌二、活动时间:12月12号到12月30三、活动安排及相关负责人安排:总策划:x(一)校级活动1、作品展览A。
师生书画作品展(x)请x老师,择优上送书画作品参展。
12月20日前将作品交与x老师。
B。
迎新主题黑板报评比各班做好准备,高段负责出好操场边黑板报2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛(体育组)乒乓韵律操、广播操3—6年级参加。
乒乓球赛2—6年级参加。
3、“迎新“文明办公室评比(x校长)4、工会组织爬山活动(x)(二)年段活动1、组织开展:第七届“红领巾跳蚤市场”(x及各年段副主任)大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,放置拍卖物品。
(主要场地建议设在各年段做操场地)。
拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
2、各年段确定一个主题,制定一个活动方案。
(年段副主任负责)低段垫球比赛(1、2年级)中段趣味运动会高段十佳歌手比赛四、活动思路1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。
2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的`第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。
3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活,也增进了家校联系,让家校的关系变得更加融洽、和谐。
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案范文(通用6篇)为确保活动高质量高水平开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案1一、活动主题:争优创先二、参赛对象:数计院全体学生三、比赛时间及地点:xx年11月28日晚19:文虎楼37四、主办单位:数计院团委学生会五、策划承办单位:数计院学习部六、比赛内容及规则:比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法:1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期:__年11月23日。
演讲比赛活动方案2一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。
校园演讲比赛活动方案五篇演讲比赛是学生自我教育的有效形式。
演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力。
以下是小编整理的校园演讲比赛活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
校园演讲比赛活动方案1一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》,提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间20__年x月__日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准(一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
(二)评分细则:1、主题内容:4分。
①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);②内容健康,能联系现实(1分);③具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名。
校园演讲比赛活动方案2一、活动主题“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下:(一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
演讲比赛的活动方案5篇演讲比赛的活动方案1为隆重庆祝建国_周年,加强我校青少年爱国主义教育,传承优秀文化传统,弘扬中华民族精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福二中家园,特举办本次演讲比赛。
有关事项安排如下:一、组织机构总顾问:顾问:成员:二、大赛评委_、_、_三、活动安排1、时间:_年9月29晚7:302、地点:新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护:4、场地布置、音响调控:5、背景标语:6、主持准备:7、统分:8、摄影:9、点评总结:10、奖品证书:四、评分细则满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分,前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、设奖办法根据选手的最后得分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。
演讲比赛的活动方案2活动引言:20_年,西南干旱使多少中华儿女饮水困难,但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归,但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回,但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。
一方有难,八方来援。
我们为我们是中国人而自豪!一、活动主题我是中国人,我自豪二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣,把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力,提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时,我们为演讲协会招新作好准备。
【实用】演讲比赛活动方案十篇【实用】演讲比赛活动方案十篇为了确保事情或工作得以顺利进展,常常要根据详细情况预先制定方案,方案是方案中内容最为复杂的一种。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是为大家收集的演讲比赛活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
比赛活动。
详细活动事项安排如下:全校4-9年级学生。
各校、各班先在校内、班内进展选拔,每班最多派出2名代表参加学校比赛。
1、故事、演讲内容:必须紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”读书教育活动主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、发奋有为的精神面貌。
2、讲故事、演讲要求:主题要生动鲜明,表达内容要充实详细,语言要符合年龄特点。
参赛选手必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
演讲服装自备,要求大方得体。
讲故事时间不能超过6分钟,演讲时间不能超过5分钟。
主持人宣布活动开始,介绍活动主题、比赛规那么和评分标准等;选手按照抽签顺序进展比赛,先进展30秒自我介绍再开始比赛;每位选手参赛完毕后评委酌情打分,所有选手完毕比赛后,统分人员进展统分,当场公布获奖。
根据评委打分统计结果,从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名(男、女各一名)、二等奖各2名、三等奖假设干名。
一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。
所有获奖者,均颁发获奖证书。
xx中心学校教诲处一、活动目的:为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点地点:学校大会议室时间:xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
大学生演讲活动策划方案7篇大学生演讲活动策划方案篇1一活动背景:面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。
二活动目的:帮助广大同学树立职业规划的意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。
三活动主题:职业生涯规划演讲比赛四活动对象:全院所有大一学生五活动时间:待定六活动地点:待定七活动流程:(一)活动前期准备工作:1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的姓名和联系方式。
2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。
3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。
4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。
5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。
6、组织安排学院同学到现场观看比赛。
7、选好比赛地点并布置好现场。
(二)比赛时流程:1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。
2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。
3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。
(评分细则见附录一)4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。
5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。
6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。
(三)活动后期工作:1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。
2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。
学校演讲比赛活动策划方案学校演讲比赛活动策划方案(10篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么方案应该怎么写呢?以下是小编整理的一些学校演讲比赛活动策划方案,欢迎阅读参考。
学校演讲比赛活动策划方案精选篇1一、活动引言:为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持,展示师院风采,丰富师院校园文化,在校团委的指导下,我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色相约环保大型校级演讲比赛。
二、活动目的:一方面,宣传环保理念,让环保、和谐等思想深入人心,为学校及环保工作积蓄力量。
另一方面,为同学们提供一个分享自己梦想,一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的平台。
三、活动主题:和谐梦想青春四、主办单位:共青团南阳师范学院委员会策划承办单位:绿色环保协会演讲与辩论协会大学生研究调查协会五、活动概况:活动对象:南阳师院全体学生活动地点:初赛逸夫楼n31 4月2324日六点半复赛逸夫楼n31 4月27日晚六点半决赛逸夫楼c13 5月4日晚六点半参与人员:南师全体同学参赛形式:个人比赛形式:初赛可带演讲稿,复赛决赛必须脱稿演讲奖项设置:一二三等奖各一名优秀奖五名演讲内容:以和谐梦想青春为主题,宣传节约、环保知识,倡导积极向上的.青春理念和文明健康的生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。
从而提高我校学生保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的意识。
活动时间:① 4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员② 4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔(1215人,时间3分钟)③ 4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔(812人,时间5分钟)④ 5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛(8人,时间8分钟)注:决赛时自我介绍1分钟,4分钟为命题演讲,3分钟为即兴演讲六、活动流程:1、前期准备(1)宣传安排①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动②在校园内悬挂横幅,扩大影响③在寝室张贴海报宣传④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传(2)评委及主持人的邀请①邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)②邀请系老师担任评委(决赛)(3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。
关于演讲比赛的策划方案(8篇)关于演讲竞赛的策划方案1为了引导七班级同学树立正确的荣辱观,加强同学的思想道德建设,提高同学的.思想道德素养,把同学的“感恩教育”进一步推向深化,七班级部特开展本次演讲竞赛。
一、活动主题:感动我身边的人或事二、活动要求:1、演讲竞赛的题目由参赛选手自拟,内容须以身边的人或事为例,要求有故事性,切忌空泛。
2、竞赛规程(1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。
记时从通报演讲题目理开头。
(2)演讲掌握在4分钟以内,当演讲进行到3分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时,选手应马上终止演讲。
(3)每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场。
3、评分标准①内容:紧扣主题,结合实际,突出亮点,立意新奇,文字美丽(3分)②表达:自信投入,表述清晰,语言流畅,脱稿演讲,可配以适当的背景音乐(3分)③心情:热忱洋溢,声情并茂,感染力强,配以适当的肢体语言(2分)④仪容:服装干净,仪表端庄,台风自然大方(1分)⑤时间:严格掌握在4分钟之间(1分)⑥去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。
4、参与活动面对七班级全体同学,每班先做好班内选拔赛,推举1名选手参与班级部竞赛,要求脱稿演讲,竞赛挨次抽签确定。
5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于4月3日(周三)前交班级部。
三、奖项设置:总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。
四、竞赛时间:20xx年4月7日星期日下午第八、九节课。
五、竞赛地点:学术报告厅六、人员支配:主持:评委:成果统计:音响:照像:组织与协调:关于演讲竞赛的策划方案2一:活动意义:为了深厚校内文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展现我系新生的青春风采,增加同学们的自信念与荣誉感,我系特举办了以“诚信校内行”为主题的演讲展现活动。
二:活动前预备:1:由同学会人员到各班进行宣扬,充分调动同学们的.乐观性踊跃报名参与。
演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选6篇(一)活动名称:演讲比赛活动目的:1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。
2. 促进参与者之间的交流与互动。
3. 增加参与者的自信心。
活动时间:一天活动地点:学校大礼堂或会议室活动流程:1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则:确定比赛的主题和目的,制定比赛规则,如时间限制、评分标准等。
- 宣传推广:利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多学生关注和参与,提醒报名截止日期。
- 报名阶段:设置报名通道,提供报名表格,设定报名截止日期。
2. 准备阶段- 确定参赛选手:根据报名情况筛选出参赛选手,可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。
- 提供准备素材:为参赛选手提供主题相关的学习材料,并为他们提供辅导和指导,帮助他们准备演讲稿。
- 主持人和评委的选拔:选拔一位熟练主持人主持整个比赛,并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。
3. 比赛阶段- 开幕式:由主持人开场,介绍活动背景和目的,为选手加油鼓劲。
- 参赛选手演讲:根据分组顺序,参赛选手上台进行演讲,每位选手演讲时间为3-5分钟,评委根据设定的评分标准进行评分。
- 评分与选出冠军:评委进行综合评分,选出冠军。
4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式:颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。
- 总结发言:请获奖选手和评委代表发表感言,回顾活动的收获和体会。
- 活动总结:由主持人进行整个活动的总结,并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。
注意事项:1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品,确保选手的体力和精力。
2. 鼓励观众互动,设置观众投票环节,增加活动的参与感。
3. 活动结束后,整理并展示参赛选手的演讲视频,供学生学习参考。
预期效果:1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。
2. 增加学生的自信心和自我克服能力。
3. 促进学生之间的交流合作,增进友谊。
4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。
演讲比赛方案有关演讲比赛方案模板五篇演讲比赛方案篇1一、比赛主题:(学风・文明・自律---从我做起)二、比赛目的:为配合我院的两大主题活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。
建筑工程系学生会学习部举办“(学风・文明・自律---从我做起)演讲比赛”,欢迎全系同学踊跃报名。
三、承办单位:建筑工程系学习部四、活动的有关事项如下:1、参加对象:建筑工程系全体学生(学生干部要起到带头作用),每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。
2、比赛时间:XX年 11月 6日 (18:30~21:00)3、比赛地点:建筑工程系309机房。
4、评奖办法:从各班选出优秀选手参加比赛,评出一等奖1名,二等奖2 名,三等奖 3名,参与者均有鼓励奖。
5、需协助部门:宣传部、主席团等。
五、注意事项1) 决赛时要做到脱稿演讲,并富有感情色彩,及丰富的肢体语言。
2) 建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。
3) 各班选派1~2名学生参赛,于~年11月5日前将参赛名单(包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等)和演讲稿(一式三份、含word电子文档格式)报建筑工程系学习部。
演讲比赛方案篇2一、活动背景:为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。
城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。
二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的`:为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容:(二)比赛地点:学术报告厅(三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。
正班风促学风树校风演讲比赛方案
一:活动目的
为了激励广大师生的爱国爱校的情感,丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
学校校决定在五六年级范围内开展以“正班风促学风树校风演讲比赛
二:活动对象
五六年级学生
三:活动时间
2016年3月13日
三:参赛要求
1每班选派一人
七:评分标准
分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委为各班语文教师,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依次类推。
(一)、演讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
(二)、语言表带:30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
(三)、形象风度:20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止
自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌:上下场致意,答谢。
(四)、综合印象:10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八:奖项设置
初赛不设奖项,只宣读进入决赛选手名单。
决赛设置一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。
育英实验学校
2016年3月13日。