七年级下册语文期末作文
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部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练一、部编七年级语文下册作文汇编1.请以“我喜欢_______的自己”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
答案】【参考例文】我喜欢自信的自己XXX成长的岁月像一个摇曳的风铃,摇醒着我的记忆——我总是希望优美的舞姿、动人的琴声、丰富的学识、动人的歌喉得到别人的认可和掌声……XXX在生活中,常会遇上一些烦恼;研究上,你的成绩不如他人。
但仔细想想,其实自己有很多地方也值得别人羡慕,自己也有某些方面比别人更出色,为何不相信自己,为自己喝彩呢?XXX在我小时候,不会溜冰,一滑就摔跤。
不过,我并没有心灰意冷,而是一步一步的练。
一步一步的学,摔倒了就爬起来,跌下了就站起来。
在这段时间,我听到了无数个嘲笑,嘲笑我不会溜冰,嘲笑我学得慢。
但是,我并不去理会这些嘲笑。
我相信,我一定能学会的,并且滑得比他们还要好!有了这个信念,我更加努力地学。
最终,我不但学会了,而且滑的比那些学的早、个子高的同学还要快,还要好!这全靠我的自信心。
如果我没了自信心,认为自己真的学不会,没有别人滑的好的话,哪能换来今天的成就呢?所以,只要我们相信自己,相信自己的实力,成功的机会也就越来越多了!想想看,一个人如果离成功只有一步之遥,却因为不相信自己而放弃了,那所有的努力将会化为灰烬,也不就是一切都重新开始了吗?也许,我长的没有他人漂亮,也许,我的歌声没有他人的动听,但我总有本人的长处。
一朵小小的野花虽然比不上艳丽的玫瑰,但是它的生命力要比玫瑰强很多;一支淌油的蜡烛虽然很丑,但在燃一烧时发出的迷人光芒和温馨,是刺眼的电灯永远不能代取的。
只有不服输,才能胜利;只有相信自我,才能成功。
一只不起眼的鲤鱼在经过千辛万苦后跳过龙门时,就能变成一条光彩夺目的金龙;一朵朵杂草的花一苞在经过努力开放之后,也会成为一道亮丽的风景。
七年级下册期末考试语文翡翠湖八中作文案例一:记叙文题目为:留在心底的声音人人都是发声器,面对网络上纷繁复杂的声音,我们如何发出声音?我们如何对待网络上的声音?(注:仅供参考,具体请以试卷为准)范文:留在心底的声音有一些声音,就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着那些慢慢尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑,还不曾浸染。
周末早晨,瓦蓝瓦蓝的天空澄澈如戏,云朵一片片白净又轻盈,羽毛一般漂浮在头顶上,丝缕阳光柔和地照在街道的大理石上,也照在我的心里,一切都恰到好处地成为我心情的添加剂。
此时的我已沉浸在快乐的太平洋中。
倏地,一个小红点吸引了我的注意,好奇心驱使着我一探究竟,随着步子的加快,随即我便听到一声清脆的哨音划过天空。
与此同时,一位红衣老人也映入我的眼帘。
这是一位怎样的老人!两鬓微霜,却精神抖擞,那梯田似的皱纹,似乎承载了许多无以言表的快乐,她穿着志愿者红衣,竟在这里指挥帮助大家安全过马路。
再近一些,我看见他的根根白发,像是都挑着一颗颗小水珠,随着他忙前忙后的动作起起伏伏,我心震撼!这时,我又听到那清脆的哨音。
回眸,竟发现马路旁边是甚至是远方还有数不胜数的红衣天使们正竭力吹哨子,指挥人们过马路。
那是一种怎样的声音!那轻俏的哨音,时而一点一点,时而一串一串,流利晶莹,在树梢的谱表上,点着音符。
这哨音,清亮响脆,那么活泼俏丽的在空中跳过来,滑过去,不久便织成了一片蕴藏着生机的宁静。
这声音持续着,像是蜿蜒向所有它可以到达的地方,让整个小城有条不紊。
空气里绷着平缓而舒畅的节奏,像是永远停在了这一点,以至于完全不用考虑它的将来会演变出怎样的走向。
这哨音似乎成为了人们安全的保障,老人们收获的,是数以千计的感激。
“嘘--”直到走了很远,我依旧听得到那,隐隐约约的哨声,便想起政治课常说的“热心公益,服务社会”。
是啊,这哨声一定会带领更多的人与你们同行。
这清脆的哨声已留在我的心底,我想,若像这样把这份声音永远驻于心间,便会时刻提醒我要多多益善,那样,奔赴茫茫前程,也不会再害怕。
新部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1.亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分。
请以“我感恩,我”为题,写一篇的文章。
【答案】【参考例文】我感恩,我幸福经常有人问我:“你妈妈最常唠叨的一句话是什么?”我总是笑而不语,因为我不用想都知道,那句常萦绕在我耳边,让我听得有些烦躁、有些无奈的最普通的一句话:多喝水,别上火,你嗓子不好。
从小到大,我的嗓子一直不好,扁桃体经常发炎,也经常发烧。
在我小时候最深、最多的记忆便是妈妈带着我奔波于大大小小的医院。
直到我十岁那年,因为我的扁桃体已经达到三度肿大再也无法恢复,我在中心医院做了扁桃体摘除手术。
本以为从此再也不用担心嗓子发炎和发烧了,可是直到现在,我只要缺水或者大声喊的时间太长,我的嗓子还是会发炎。
正因为如此,妈妈总是不分时间、不分地点、不分场合地重复地唠叨着那句话。
“妈妈真得好烦啊!”我时常在心里这么想。
现在我已经上初一了,已经是一个一米七的大小伙子了,但在每天上学的路上,妈妈依旧不厌其烦地唠叨着那句话,丝毫不顾忌在我的身旁还有一个同班级的女生,这让我很没有面子,更让我感觉妈妈好烦。
直到前几天,一个下雪的早晨发生了一件小事,才让我体会到了妈妈的用心良苦,也让我重新体会那句极为厌烦的唠叨。
下了两天雪的路面,结了冰,很滑,而妈妈开车的技术也很差,好不容易才把我送到了学校门口,在我下车准备上学的时候发现我又忘记带水壶了。
我对妈妈说:“刚刚下过雪,天气也不是很干燥,路上滑太危险了,你就别再来给我送水壶了。
”因为我了解妈妈,我每次忘记带水壶,她都会不嫌麻烦地给我送到学校,她怕我缺水。
吃完早饭准备上课的时候,贾老师让我去学校门口取水壶。
七年级下册期末考试语文作文范文一:我的偶像。
每个人心中都有一个或者多个偶像,偶像可以是家人、老师、明星或者其他值得尊敬的人。
我的偶像是我的父亲,他是我心目中最伟大的人。
我的父亲是一名普通的工人,他每天早早起床,辛勤工作,为了家庭的幸福付出了很多。
他工作勤奋,从不抱怨。
尽管工作很辛苦,但他总是笑着面对生活。
他教会了我坚韧不拔、乐观向上的品质。
父亲不仅是一个顶梁柱,还是一个懂得关心家人的好父亲。
每天晚上,他都会陪我一起学习,帮助我解决学习中的问题。
在我遇到困难的时候,他总是在我身边给我支持和鼓励。
他教会了我如何关心他人,如何待人接物。
父亲是一个有责任心的人,他不仅关心家人,还关心社会。
每年他都会参加一些公益活动,帮助那些需要帮助的人。
他教会了我如何做一个有责任感的人。
父亲是我心目中最伟大的人,他的品质和行为都深深地影响着我。
我希望能够像他一样,做一个有责任心、乐观向上、关心他人的人。
范文二:我的偶像。
每个人心中都有一个或者多个偶像,偶像可以是家人、老师、明星或者其他值得尊敬的人。
我的偶像是我的语文老师,她是我心目中最值得尊敬的人。
我的语文老师是一位非常有耐心和责任心的人。
在课堂上,她总是耐心地给我们讲解知识,解答我们的问题。
即使有时候我们犯了错误,她也会用温和的语气来纠正我们,让我们不再犯同样的错误。
她教会了我如何做一个有耐心和责任心的人。
我的语文老师还是一位很有学识的人。
她不仅懂得语文知识,还懂得很多其他方面的知识。
她经常鼓励我们多读书,多学习,她说,“知识改变命运,只有不断学习才能不断进步。
”她教会了我如何做一个有学识的人。
我的语文老师还是一位很有爱心的人。
在我遇到困难的时候,她总是在我身边给我支持和鼓励。
她教会了我如何关心他人,如何待人接物。
我的语文老师是我心目中最值得尊敬的人,她的品质和行为都深深地影响着我。
我希望能够像她一样,做一个有耐心、有学识、有爱心的人。
仿写:我的偶像。
每个人心中都有一个或多个偶像,他们可以是家人、老师、明星或其他值得尊敬的人。
中学七年级下册语文作文(精选5篇)中学七年级下册语文作文(精选5篇)抒情谈论式结尾的形式是多种多样的,所以实行这种方式结尾比较自由,好的“抒情谈论”式结尾必定油然而生真情,给读者以真实感、充分感。
你会写中学七年级下册语文作文吗?下面我给大家带来中学七年级下册语文作文,盼望大家喜爱!中学七年级下册语文作文(篇1)水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。
执着是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探究。
执着是热忱的投入,是无私的付出。
我们执着于自然探究,执着于友爱亲情,执着于爱好爱好,执着于抱负的追求……人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。
古人曾说过:“为自己抱负而奋斗的人,是宏大的人。
”奋斗便是执着,我们在学习中也是这样,学习再苦,便选择懒散,这种做法是不合理的,即使学习再苦,但只要从中找到乐趣,坚持不懈,向着一个目标执着前进,遇到困难永不退缩,就肯定能胜利。
我以前总是认为语文太枯燥乏味,便一再不愿再学,到初一时,发觉语文其实它里面包含着很多趣味,只是咬文嚼字时感觉太难,现在你只要弄懂里面的意思、背过应背的课文时,你就会发觉语文其实并不难,难得是你自己太懒散,小时养成的坏习惯,现在则不能轻易改掉。
只要是你执着过,仔细思索过那样你就什么敌人也没有了。
人的一生只有一个最大的敌人,那就是自己,自己在那看别人不学,自己也就不学了吧,那样你就大错特错了。
你只有利用好别人玩耍的空间,仔细执着的向着自己的目标前进,要有一种水滴石穿、愚公移山的执着,这样我们才会离胜利更近一步。
有时我们对于父母随便的一句学习上的打击而锲而不舍的执着拼搏下去,争一口气让他们看着,自己的子女不是那种懒散的坏孩子,他们懂得学习,懂得父母的苦累;让伴侣们看着自己不是比他们差,我也有比你好、比你有出息的一天;让老师们瞧瞧自己不是“孺子不行教也”的那一类同学,所以执着来自于友情亲情。
我们肯定要执着的拼搏下去,争取明年过年的六月都能收获丰硕的果实,千万不能把今年九月种下的麦苗铺张,不能让时间的金钱白白的流失。
部编版语文七年级下册期末专项复习-作文学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、作文1.按要求写作。
在时间的列车上,爱从不缺席,有父母深沉的爱,有朋友真挚的爱,有陌生人无私的爱……请以《爱与时间同行》为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,600~800字。
2.本文中,作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲,给读者留下了深刻的印象。
请你也运用细节描写来写一个人,突出这个人的性格特点。
课文示例:许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。
因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
________________________________3.写作(大作文):在《土地的誓言》里,作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡。
你的家乡是什么样的?你对它还有怎样的情感?以“乡情”为题,写一篇作文。
不少于600字。
4.请阅读下面的文字,按要求作文。
一位满头白发的老爷爷,拄着拐杖,缓缓走着,后头的车辆排成了长队。
从画面上看,主路似乎在维修,老人应该是不知不觉间挡了机动车的道。
然而,没有一辆车鸣笛催促,也没有一个人下车抱怨,就那么一直在后面耐心跟着,等着老人走过。
直到视频拍摄者把他扶开。
陕西西安街头上演的这一幕情景,带给无数人温暖和感动。
请根据你对上述材料的理解和感悟,自选角度,写一篇文章。
要求:①自拟标题,自选文体(诗歌除外);②文中不要透露你个人的身份信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;④不少于600字。
5.作文。
成长的路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有阳光灿烂,也有狂风暴雨……这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
2023年语文作文七年级精彩10篇(范文推荐)七年级语文作文篇一人的一生中,总有陷入迷茫的时候,使你迷失方向,丧失自我。
但是,这时候总有一个提灯的人,把人从暗夜中引出来,引向人生正确的道路。
我的心灵深处,正有一个为我提灯的人。
在小学五年级,那时的我因上学期期末成绩好,曾经不可一世,自认为“学识渊博”。
很快,这种骄傲自大的态度给予了我“回报”,五年级期中考试时成绩一下滑落到了十名开外。
想着自己那么聪明却考了这个成绩,心里既难受又困惑。
直到有一天,我正在上美术课,也许是老师看到了我心不在焉的样子,下课时老师问我怎么了。
我只好把原委透了出来,眼神空洞的巴望着老师。
老师走近我,她微笑着,轻轻的拍了下我的肩膀,说了一句让我永生难忘的话——“孩子,谦虚使人进步,骄傲使人落后!”这本是一个人人皆知的道理,但是,在那个时候,对我来说是多么的重要。
我终于想通了,想通了我成绩落后的原因。
我豁然开朗的呆立着,仔细品味着老师说这话的意思。
我走出教室时,又听见老师对我抛了一句——“亡羊补牢,为时不晚。
”这节美术课,我并没有学会画画的技巧,更不记得画的是苹果还是香蕉,却明白了怎样调整此时的心态。
我似乎一下子长大了三岁。
在那之后,我又回到了原来的我,发奋图强,努力学习,成绩终于又名列前茅了。
当我懈怠的时候,当我要骄傲的时候,那两句话又在我耳边回响。
我将永远感谢那个为我提灯的人——一位到现在我尚不知道姓名的美术老师!七年级语文下册作文篇二我从小就是一个爱幻想的孩子,但在父母眼中的我就是一个永远长大的小孩子,但又有谁知道我的快乐呢?爱迪生想必大家都不陌生吧,我从小就喜欢读他的书,心中总是想着如果自己也能成为像他一样的科学家多好,这样我也就可以为民造福。
我想成为爱迪生那样的伟人,即使从前不被别人看好也没有关系,只要自己喜欢,努力坚持就一定会成功的,所以我每每遇到困难都会想起爱迪生的经历,想着自己如果连这点困难都解决不了,还如何当科学家为民造福呢?从而给我动力,带着我走出困境。
七年级语文下册作文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.作文。
题目:冬天里的记忆很温暖作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外,其他文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生姓名及考生所在学校名。
【答案】【参考例文】冬天里的记忆很温暖记忆中,冬天真的很美,美得让人难以形容.如果说春天是一个温柔的小姑娘,那冬天就像一个调皮而又可爱的小男孩。
天空,灰蒙蒙的,像一块沾满灰尘地抹布。
风怒吼着,宛如顽皮的小孩蹿进人们的衣缝。
我把自己包裹得严严实实,但仍挡不住刀绞般的寒风。
步入车站,我准备回乡下去。
一阵热浪扑来,只见车站里人山人海,水泄不通。
一个个发抖的身子紧挨在一起,一面面焦急的脸庞直望着站门。
终于,一辆公共汽车拖着沉重的包袱挪进了车站。
我还没等洪水般的人群涌下来,便迫不及待地钻了上去。
人们使尽九牛二虎之力挤上来,那蛮劲似乎使得车子摇摆不定!我心里乐滋滋的。
车上,喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起,仿佛一首交响曲。
我看着来之不易的座位。
心想:功夫不负有心人。
这回就可以安安心心回家乡去?就在这时,一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。
只见她已白发苍苍,脸如同一张皱巴巴的纸,手脚直发抖。
“各位女士、先生,”乘务员大声说道,“这儿有老奶奶,有谁能大方地让出座位来?”霎时间,车厢里死气沉沉、鸦雀无声,我想:“老婆婆这么老了,站久了可不好。
作为一名少先队员,我应该让出座位来。
”但是,车厢里的人要不当没看见,要不装看书,个个都若无其事。
我目瞪口呆,看着大伙儿一言不发的样子,想着这座位是多么的来之不易,我那坚定的心又动摇了。
脚像被什么东西揪住似的,怎么也站不起来.算了吧,别人都置之不理,我为何要啃下这块硬骨头呢?“总会有人让出座位来的。
”我默默的想着。
乘务员再一次说:“有谁能让出座位来呢?”车厢里仍旧是万马齐喑。
忽然,一句响亮的话打破了寂静:“乘务员姐姐,我愿意让出座位来!”我闻声望去,隐隐约约地看见密密麻麻的人群中,站起了一位五岁的小女孩.什么?一位五岁的小女孩竟如此懂事!回想起刚才的一幕幕情景,我自愧不如。
部编七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1.请以“难忘那的眼神”为题,写一篇文章。
要求:①请你从“期盼“慈爱“坚毅“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③说真话,抒真情,忌抄袭;④文中不得透露个人信息;⑤书写工整,不少于600字。
【答案】略【解析】【分析】这是一个半命题作文,半命题作文的关键在于补题,补题的过程就是确定立意和选材的过程。
引导语中已经给出了例子,可以直接用,当然也可以根据自己的情况补写另外的内容。
比如补题为“难忘那期盼的眼神”,要在作文中交代出这是谁的眼神,为什么令人难忘,要对这个眼神进行细致的刻画和描写。
可以写成记叙文,写作时内容要具体,要有真情实感,要综合运用多种表达方式,语言要准确、生动、形象。
也可以写成议论文,可以把题目作为论点,然后再用一些事例及名人名言来论证,最好能用正反对比论证的方法。
【点评】本题考查半命题作文的能力。
半命题作文写作时,首先要审题准确。
抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围,不能错误的理解理解题意;其次要立意深刻。
为文章确定一个明确,深刻的主题,表达积极向上的思想,传播正能量;再者,要围绕中心选择材料。
选材要精确,明了,运用自己熟悉的材料作文,这样才能突出真情实感,表述才能明了,精当。
写作时,一定要根据题目的特点和要求,突出表现题目的关键词语。
2.以《何必如此复杂》为题,写一篇记叙文。
不少于600字。
【答案】【参考例文】何必如此复杂一天,史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节,使全班蠢蠢欲动,很想一睹为快。
而彭老师的欲望,晚自习的让观看了《阿甘正传》这部电影……我看过一段评价这部电影的话:“这是美国的一部‘反智电影’。
充满着好莱坞电影回归的保守主义精神,展现了历史与个人的约定,…一天,史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节,使全班蠢蠢欲动,很想一睹为快。
【精品】七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.阅读下面材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。
只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……请以“ ________拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。
【答案】【参考例文】你拨动了我的心弦如果说雄鹰的展翅高飞是蓝天的广阔拨动了它的心弦;如果说燕子的南迁是季节的变换拨动了它的心弦;如果说俞伯牙琴声的悠扬是钟子期拨动了它的心弦;那么,是你,就是你,拨动了我心目中那早已硬化的琴弦。
还记得么?那次我与一位同学发生了矛盾,我不让他,他不让我,彼此相互争执着。
这时,你拉起了我的手,带着我奔向一个广阔的草地。
我们共同躺在草地上,阳光撒落在我们的身上,可这还是难以掩盖我心目中的愤愤不平。
你说:春秋战国时期,有一个名叫管仲的管员曾在齐桓公的背后指责他,说他的坏话。
齐桓公知道后,不仅不计前嫌,反而任用管仲为相,最后在管仲的帮助下,一跃成为中原霸主。
还有一位管员在京城当官,一天他接到家中来信,欲其回家。
其原因乃家里为了与邻居争执三尺地,让他出面解决。
这位官员回信让家里让出这三尺地,邻居见壮,也让出了三尺地。
此乃退一步海阔天空哪!你又说:看,蓝天如此浩瀚,正是因为它拥有着一颗宽容的心哪!如果蓝天失去了这样的胸怀,怎样容下满天星斗,为我们带来美丽的景色,温暖的阳光?瞧,地球如此壮大,若它的内心容不下一只蚂蚁,那么何来我们今天的快乐生活?哪有这个美丽而神奇的世界?你再说:我们的人生亦如此哪!虽然我们没有蓝天的广阔,大地的壮丽,但只要我们拥有一颗宽容的心,相信"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的情境也能在我们的心头播放!最后,你说:加油哦!敏。
七年级下册语文期末优秀作文(通用25篇)七年级下册语文期末优秀作文篇1雨是透明晶莹的精灵,是上苍慈悲的眼泪。
我合上双眸,聆听雨的吟唱。
“沙啦啦,沙啦啦”,春日的雨是温柔而富有诗意的,她如一个好奇的小女孩,踏着细碎的舞步在人间快乐的舞蹈,撒下千万条银丝。
万物贪婪地吮吸着雨露,碧绿的叶儿,娇嫩的花儿欣喜地微笑,接受雨的爱抚,碧莹莹的草儿铺好了华贵的地毯,迎接雨露的悄然降临。
雨望着富有生机的万物,“咯咯”地笑了起来,唱起了歌谣——听!晶莹剔透钻石般的雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响,那是春在浅吟清唱。
“哗啦啦,哗啦啦……”,夏雨全无了春雨的羞涩与矜持,活力十足地蹦跳着,像一个淘气的孩子般疯跑着,四处察看着人间的情况。
他大声唱着歌,蹑手蹑脚地溜到大树旁边,与好友寒暄一阵,轻手轻脚地为龟裂的土地贴上膏药,小心翼翼地触摸打着卷儿的树叶,扶起无力地低垂着的小树,轻抚柔嫩的树叶……,将整个世界洗刷一遍,留下满眼的绚丽繁荣。
绿草如茵的草地上挂满了雨珠,夏雨为它抹上了一层耀眼透明的浓绿,草叶儿精神地挺起胸膛,花儿锭开了灿烂的笑脸。
夏雨向世界自豪地笑着,迈着大步,唱着歌儿,不知疲倦地跑着——听!水珠落下的轻响便是夏雨奔跑步子的响声。
“淅沥沥,淅沥沥……”,秋雨迈着稳重的步伐,挥动衣袖,迈着优雅的舞步,在人间舞动。
她俯下身,亲吻着满树金灿灿的叶儿,她拾起落花片片,低声呢喃,安慰她们,相约来年的相遇,她平静且缠绵,坐在枝头,水袖挥舞,为苹果涂上红彤彤的颜料,为柿子抹上几笔橙黄,她悉心打扮着万物,待到世间一片繁荣,迎来丰收,她便悄然离去。
临行前,她深情凝望人间,挥手轻声告别——听!叶上被渲染成五彩的水珠滚动的声音,便是她与万物告别的轻声叮咛。
“窸窸窣窣……”,冬天的雨变成雪花,披着满头华发,悄悄地走到人间。
他没有夏雨的旺盛精力——他老了。
冬雨拄着拐杖,笑呵呵地对满脸沮丧的只剩下光秃秃枝干的植物说:“春天就会来的。
”转眼间,雪花就要离去,他向万物挥手——听!落地声便是他安慰万物的话语。
人教版七下语文期末必考作文一、成长类作文。
1. 主题分析。
在七年级下册的语文学习中,成长类作文是很容易考到的。
因为这个阶段的同学们正处于身心快速成长的时期,有很多关于自己成长的经历、感悟可以写。
成长类作文可以写自己在学习、生活中的进步,也可以写克服困难后的心理变化等。
2. 题目示例与写作思路。
写作思路:开头可以用一个比较吸引人的场景引入,比如“那天,阳光透过斑驳的树叶洒在地上,像一地破碎的金子。
我站在厨房的门口,看着妈妈忙碌的背影,突然觉得自己应该做点什么,就在那一刻,我觉得自己长大了。
”中间详细叙述事情的经过。
可以说妈妈生病了,平时都是妈妈做饭,那天自己决定给妈妈做一顿饭。
描述自己做饭过程中的手忙脚乱,比如切菜切得大小不一,炒菜时被油溅到还差点把菜炒糊了。
但是最后还是做出了几道菜。
结尾写出自己的感悟,“当我把饭菜端到妈妈面前,看到妈妈欣慰的笑容时,我明白了成长不仅仅是年龄的增长,更是学会承担责任,那一刻,我长大了。
”二、亲情类作文。
1. 主题分析。
亲情是同学们生活中最亲近、最熟悉的情感。
七年级下册的教材中也有很多关于亲情的文章,所以亲情类作文在期末考试中出现的概率也很高。
这类作文主要是通过描写和家人之间的故事,来表达对亲情的理解和感悟。
2. 题目示例与写作思路。
写作思路:开头可以直接抒情,“妈妈,您知道吗?在我心里,有好多话想对您说,就像那满肚子的小秘密,在心里咕噜咕噜地冒泡。
”中间选取一些具体的事例。
比如妈妈总是唠叨自己的学习,自己一开始很反感,觉得妈妈不理解自己。
有一次考试没考好,自己很沮丧,妈妈没有责备自己,而是耐心地和自己一起分析错题,还鼓励自己下次一定能考好。
从这件事开始,自己理解了妈妈的唠叨其实是一种爱。
结尾再次表达自己的情感,“妈妈,您的爱就像那涓涓细流,滋润着我成长。
我想对您说,我爱您,以后我会更加懂事,让您少操心。
”三、友情类作文。
1. 主题分析。
七年级的学生在学校里结交了很多朋友,友情是他们生活中不可或缺的一部分。
七年级下册语文期末考试试卷作文(25篇)七年级下册语文期末考试试卷作文篇1冬天,给人的感觉是寒冷的。
既没有春天的那种鸟语花香,万物也失去了生机,树叶掉光了。
北风呼呼地吹,大地呈现着一片萧条的景象。
冬天,大片大片的白雪漫天飞舞着鹅毛般的雪花,就像美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。
早上起床,做伸展运动。
透过雾蒙蒙的窗户,我隐约看到几个孩子在外面玩耍的身影。
我和朋友约好,在雪地里玩游戏。
我喜欢冬天!冬天,早晨推开门,哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来,雪花各式各样:有的像银针,有的像蝴蝶,还有的像碎纸片,美丽极了。
树上,汽车上,房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。
我喜欢冬天。
冬天,人们穿着厚厚的冬装,围着自己喜爱的围巾,戴着绵绵的手套。
尽管全副武装,但是也难抵挡寒冷的袭击,脸都被冻得通红通红的。
可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人,互相追逐,好不热闹。
他们把地上的雪尽可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一点。
尽管他们的脸和手冻得通红,但是,那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。
只顾着和同伴们嬉戏,把手中的雪团砸到别人身上。
呵呵……我也不例外,和姐姐们在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一团,使劲地向姐姐砸去。
姐姐受到了攻击,也不甘示弱,一股脑把手上的雪团都向我砸来。
我用手挡着脸,往后退,找到了一个落脚点,和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语,我喜欢冬天。
冬天,虽然寒冷,但也有有益的地方。
俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
”这是个好兆头。
也就是说,冬天的雪下得越大,来年的收成越好。
这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以,我喜欢冬天!七年级下册语文期末考试试卷作文篇2小时候,我总是爱玩弄镜子,母亲总是哄着我把镜子拿回去放好。
那时候,我一直都迷惑母亲怎么那么喜欢那面被我摔得破陋不堪的小镜子。
稍大一点时,望着母亲那及腰的秀发,我若有所悟。
我望着小屋里破旧、残缺的家具,忽然感到我原来生活在一个贫困异常的家庭里,然而母亲的爱一直沐浴着我,使我对这个穷家越发留恋不止。
广东省开平市七年级下册语文期末考试作文2021初一下册语文期末考作文篇1一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。
”这句话的意思是说只要我们好读书,多读书,写起文章就容易多了。
朋友们,你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!昨天,我在家写作业时,无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密,它可帮我解决了一个大难题。
我现在已经是五年级的小学生了,本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字,因此,我每天都得用钢笔写作业。
昨天不知怎的,我的钢笔先生就是不听我的使唤,写着写着它就不出水了。
我还以为钢笔管里没有水了呢,打开来一看,管子里却满是钢笔水。
我生气地用力甩了甩它,结果,我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上,还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。
我一看糟了,这可怎么办呀?如果被妈妈发现了,她肯定会骂我的。
我急得在屋子里团团转,不知如何是好。
忽然,我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。
我马上把它从书架上拿下来,打开目录,仔细地在搜索着,看有没有能帮上忙的知识。
突然,我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目,我心里别提多高兴了,我迅速翻到这篇文章,仔细地读起来。
书上说:“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用几个米饭粒印在衣服上,用力搓,等墨水的颜色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干净了。
”“哈哈,这下我可不会被妈妈骂了。
”我情不自禁地叫了起来。
我三步并作两步,拿着衣服来到厨房,找来了一些吃剩了米饭,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一会儿功夫,只见钢笔水的印迹比原来小了,颜色也越来越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了两遍,结果衣服变干净了,污渍一点都没有了。
看着,被我洗得干干净净的睡衣,我的心里塌实多了。
多么好的书呀,是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后,小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来,放在胸前抱了好一会儿,也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密,也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界,书成了我的良师益友。
七年级下册语文期末考试试卷作文篇10有一天,我得到了一面有神奇魔力的镜子,这面镜子只有巴掌大小,亮闪闪的,让人一看就爱不释手。
神奇的是,它可以把任何东西都封住,只要封在里面的东西就再也出不来了。
我很喜欢这面镜子,至于它的魔力到底如何,我必须试试才知道。
我决定先去学校试试。
早晨,我背着书包往学校走去,刚到学校,我们班最调皮的陈轩就被我手中的镜子吸引了。
他说:“哇,李思念,你手里拿的什么东西啊,这么漂亮!我能看看吗?”我告诉他不能,他就开始大喊:“李思念,你带玩具,我要告诉老师给你没收。
”边说着他就来抢我的镜子,可是,不知道怎么回事,他已经被镜子吸进去了。
我赶紧往镜子里看这是怎么回事,我发现我居然能看见镜子里面的陈轩。
只见他到了一个彩虹屋,那里有很多有趣又好玩的神奇的东西,有彩虹滑梯、彩虹棉花糖、还有彩虹棒棒糖……陈轩一看到这些绚丽的玩具简直是乐坏了。
他东玩一会,西玩一会,简直乐不思蜀啊。
好大一会儿,他才离开那里,一转身又去了棉花糖游乐园。
我猜棉花糖乐园里只有棉花糖,没有别的东西啦。
果真,这个游乐园里所有的东西都是棉花糖做的,有棉花糖摩天轮,还有彩虹棉花过山车,甚至棉花糖的各种小人。
陈轩玩得可开心了。
可是,正当他玩得非常开心的时候,突然,天空中刮起了一阵强烈的风。
这阵风呼啸着朝他吹来,把他吸了进去,吹着他在空中飘呀飘。
不知道他在风里飘了多久,终于,他被冲了出来。
他冲到了一片冰冰凉凉的雪地上,这里有一个蓝色的冰滑梯,他顺着滑梯来到了一个黑黑的隧道里。
他顺着隧道一直滑一直滑,不知滑了多久,他终于从隧道里滑了出来。
隧道外面的世界别有洞天,这里是一个美丽的花园里,里面有百合花、蝴蝶兰……简直美丽极了。
这真是一次奇妙的镜子之旅呀。
可是在镜子外面的我无心欣赏这些了,我不禁非常着急,我该怎么把陈轩从镜子里弄出来呢?这时候我听见妈妈在叫我起床,原来是场梦呀,真是虚惊一场。
七年级下册语文期末考试试卷作文篇11古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
期末可能会考的作文七下语文我们都知道,期末考试就像一场小战斗,而语文作文可是这场战斗里很重要的一部分呢。
对于七年级下册的语文作文,可能会有好多类型哦。
有一种可能会让我们写关于成长的故事。
就像我自己呀,有一次参加学校的长跑比赛。
我一开始可害怕了,看着长长的跑道,心里直打鼓。
但是我想到自己不能轻易放弃,就硬着头皮上了。
跑着跑着,我的腿越来越沉,就像绑了大石头一样,呼吸也变得急促,喉咙里像着了火。
可是周围的同学们都在给我加油,我咬着牙坚持。
最后虽然没有拿到第一名,但我冲过终点线的时候,我知道自己成长了,变得更坚强了。
如果考试让写成长,就可以把这样的经历写进去,写自己当时的害怕,过程中的辛苦,还有最后得到的收获。
还有可能会让写关于友情的作文。
我有一个特别好的朋友叫小明。
有一次我生病了,好几天没来上学。
小明每天放学后都会来我家,把老师讲的内容仔细地讲给我听。
他会拿着课本,指着上面的字,一个一个地给我解释。
他还会把他的笔记给我看,那些笔记写得工工整整的。
有不懂的地方,他就会举例子给我讲,直到我明白为止。
他还会给我讲学校里发生的趣事,逗我开心。
我觉得这就是真正的友情,在朋友有困难的时候,毫不犹豫地伸出援手。
要是作文考友情,这个故事就能很好地写进去。
描写人物的作文也很可能考到。
比如说写我们的老师。
我们的语文老师,她总是穿着漂亮的裙子。
她的眼睛特别有神,就像星星一样。
她上课的时候可有趣了,会给我们讲很多故事。
有一次讲古诗词,她把自己想象成古代的诗人,一边踱步一边吟诗,那模样就像从古代穿越过来的一样。
她还很关心我们,谁要是不开心了,她就会悄悄地过来询问。
写老师的时候,就可以把老师的外貌、上课的样子、对我们的关心都写出来。
另外,关于家庭温暖的作文也有可能出现。
我记得有一次我考试考砸了,心情特别低落。
回到家后,我把自己关在房间里。
妈妈发现了,她没有责备我,而是轻轻地敲了敲门,然后走进来,坐在我床边。
她温柔地说:“宝贝,一次考不好没关系的,我们看看是哪里出了问题,下次改进就好了。
七年级下册语文期末作文
七年级下册语文期末作文应该怎么写?看看下面的作文,一起阅读吧!
七年级下册语文期末作文【1】
晒晒我的毕业照
“咔擦”随着相机发出声响,我们被定格了。
有欢笑,有泪水,有感动。
我拿着小学的毕业照,许多往事在眼前一幕一幕,变的那麽模糊。
拍毕业照那天,天气并不是很好,阴沉的可怕,也正如我们的心情一般。
“怡,”我抿紧了嘴唇,“要是我被拍的很丑怎么办?”“傻瓜,要丑我也陪你丑。
”怡对我笑了笑。
我突然眼圈一红,对她说:“就你对我最好呢。
”我们整领子的忙着整领子,毕竟快毕业了,谁也想留个好的回忆。
“一,二,三,跳!"我们把试卷往空中一抛,纵的一跃。
那天,同学,老师,都哭了呢。
怡。
一个我从一年级认识的直到现在的朋友。
那些年啊,真的我,真的她。
她爱动脑筋,我活泼天真,凡事好发问。
透明的糖果罐,缤纷的气球,风在朗诵下课的钟。
跳皮筋,跑步,打千秋,捉迷藏老鹰捉小鸡,那段无忧无虑的生活。
还有那些最纯真的梦,不知天高地厚。
那些年,我们哭过,笑过,失望过;那些年,稚嫩的我们信誓旦旦,拉起小手,说好永远不分离,一起闯天下。
可惜啊,当初的誓言呢,就这样轻轻一碰,碎了。
毕业照拍出来之后,我问她:”你拍照时把我拉这么紧干啥啊。
“她笑笑:”怕失去你这个好姐妹呢。
“我感到视线渐渐模糊,眼眶上有层泪雾。
怡蹂躏着我的脸说:”傻丫头,我们不是说好,毕业不哭的么?我以后
天天去你家,你不要嫌弃我就好了。
“我怎么会呢?
宇。
一个在我眼中从来都是正能量的男孩。
我们说来也怪,六年,都是同桌。
他喜欢看我气急败坏的样子,老是拿着我的东西飞跑,我在后面狂追。
时光彷佛瞬时倒流到青葱校园,天边飞鸟有白色的羽翼,唇边的微笑是薄荷味的香,操场上还有我们奔跑的身影。
毕业照出来之后,我问他:”你揪我辫子干嘛?“他笑笑不说话,拉着我来到音乐教室。
他抱起吉他,说:”送你的啦,以后要好好的啦。
“他弹起了《时间煮雨》,我也情不自禁跟着哼。
”你唱的很难听唉!“宇说着,立刻跑出音乐教室。
我当然不出所料的追了出去。
幼稚鬼呢,最后一次追着你了呢?
宣。
一个大大咧咧的女孩。
说实话,我们性格挺像的,所以聊得来的地方挺多的。
默默回首,校园的每个角落好像都有我们的足迹。
我们肩搭着肩,招摇的走过校园。
毕业照出来之后,她骂了我一句:”笨蛋,拍的丑死了。
”“嘻嘻。
”我笑道。
“记住,以后有事就来找我,你是只有我能欺负的人。
”她很严肃的说了一句。
我知道她是认真的。
真的不想说再见呢?
……
我回过神,已经毕业了?已经毕业了。
毕业了,告别了纯真美丽的校园,告别了一张张可爱的笑脸,告别了熟悉的味道,告别的朝夕相处的朋友。
毕业了,我哭了。
毕业了,我笑了。
唯一的回忆,就是这张毕业照呢。
唯一一张被拍的很丑,却舍不得丢的宝贝。
七年级下册语文期末作文【2】
从此我不再孤独
每个人在实现自己生的道路中,都会遇到困难与挫折。
面对这些我们更
是鼓足勇气去面对一切,然而结局却是不尽人意。
在这一切的一切里,我们也会换来更多的温暖,促使着我们,鼓舞着我们。
那是一个充满温暖的一天。
还在上小学的我人缘并不好,但我有一个知心朋友:惠儿。
我们像棉花糖一样整天黏在一起,形影不离。
这天,学校举办了郊游大赛,我们班很荣幸被选中了。
于是,郊游的旅程开始了。
到了站,我们分成了四个组,和老师一起走向山的深处,大家选了一块好地方搭起帐篷,锅具等。
我们女孩子则去采些“野味儿“回来。
我和惠儿准备采一点蘑菇,便一起出发了。
采着采着,便不慎采进了深处,准备回去时才发现迷了路。
等我转过身去,发现惠儿也不见了。
眼看天色黑了下来,绝望的我,也不能成一只没有目标的蜜蜂嗡嗡乱飞乱撞,只好停在原地等待着希望。
”同学们一定都把我忘了,平时都不太理我,少了我一个一定不在乎,晚上我就要在这过夜,然后会有野兽……“我无助的想。
但是在绝望中,我却看见了希望的光芒,那光芒离我越来也近,天哪!我的同学和老师竟然来救我了。
我大声的喊着:我在这里。
他们听见了,赶来了,将我带了出来。
看着同学们头上的汗水,我的眼睛悄悄地湿润了。
我高兴的说:”我还以为大家把我给忘了呢!“”怎么会呢?只是你太少和我们玩,和我们讲话,彼此之间的距离也遥远了,我们没次想和你说话时,看着你和慧儿玩得很开心,话又收了回去。
其实我们大家都很关心你的,上次你病了,请了一周假,我们来你家看望你还给你买了一只熊”,张丽说。
原来……从此我不再孤独了,结交了更多的朋友,胆子也大了起来,每天都开开心心的,像个淘气精灵。
但是我心里明白,在以后的道路中面对的困难还有很多。
我要鼓起勇气挑战它们。
因为有你,有我,有大家。
七年级下册语文期末作文【3】
自信引领我成长
但丁说:“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。
”自信有这么神奇吗?那时的我不信这个邪,但这时的我信了。
你要相信自己
“你要相信自己。
”这句话不知道被多少人在我耳边翻来覆去的念过。
在有一次考试之前,我问我爸,如果有一道题,你在两个答案之间踌躇不定时,应该怎么办?只见他双手紧握方向盘,双眼向前凝视了许久,两根眉毛皱在一起思索了很久,开口给了我一句话:“你要相信你自己!”我有一点不以为然,相信自己就有这么管用?自信可以扫除一切困难?他在敷衍我?看到我难以置信的表情,有给我一句话:“信不信你自己试试看。
”
那一次考试,恰好证实了这一句话。
我恰好没有选择自己心想的那个答案,而是凭老师讲过的原题的答案来填写。
结果,那是“失之毫厘,差之千里,”一字之差,分被全部扣完了。
我反省自己:自信——相信自己有这么管用?
我半信半疑。
自信可以是力量
妈妈对我说:“自信可以是力量。
”我想,有这么巧吗?我的铅球比赛要的就是力量。
比赛时,我倒数第三个出场,后面就是还有三个人。
我站在黄线以外,眼巴巴地看着一个又一个的对手,走到场内,将身小体重的铅球向前轻轻一掷,在空中画了一条完美的弧线,自信地走下场。
一个比一个壮,一个比一个狠,一个比一个远。
我忧心忡忡:怎么办。
我要是输了怎么办?我要是输了,
我平时的训练岂不是白费?手中不禁的多了许些汗,手放在衣服上擦了又擦,搓了又搓,直到手心泛白,还是手滑。
教练接过我的外套,拍拍我的肩膀说:“上吧!我都看着呢。
”我呆呆地点点头,扯开嘴一笑,我妈不是说过,自信就是力量吗?我需要尝试一下,不然又像上次考试一样,不听老人言,吃亏在眼前。
我再擦擦手中的汗,甩甩手,深吸一口气,心里暗道:“加油!”大步流星地走到场内,心中油然而生的是一种壮士已去的悲壮,还有那微不足道的自信。
摆好姿势,双手盯着自己的鞋子好一会:我可以!我可以!第一次,没有超过现排名第三的人,我有点慌了;第二次,还是一样,我着急了。
“把手抬高一点。
”旁边的教练也急了。
好吧,最后一次,我只能相信自己了!
后知后觉,那铅球像是一颗流星飞过阻碍,正躺在了远方的草地上。
身旁一阵喝彩,我超过了前面的人了。
我好像相信了一点。
自信源于自我
“自信”顾名思义“自己相信自己”。
几个同学聚在一起聊天,聊到“自信”这个话题。
“这可是一种很玄妙的东西,又可以说是一种很现实的情感,但一切都取决于你的态度。
”她说,“那是一种积极的感情。
”“不止是别人相信你就行,更重要是自己相信自己。
比如,相信自己的能力,肯定自己的想法。
”他说。
我想,那一切都来自自己,更何况是相信?
人生的道路很崎岖,很蜿蜒。
我相信自己的答案,那是自信;我相信自己的努力,那是自信;我相信自己的力量,那是自信。
那都是从一次次实践中得出。
还真是应了我爸的那句话“信不信你自己试试看。
”
我完全信了。
自信——引领我成长。
[七年级下册语文期末作文]。