2015幼儿园上半年工作总结范文
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幼儿园上半年园务工作总结(通用10篇)幼儿园上半年园务工作总结1一、保教工作保教各项工作依据计划、结合实际有序、有效推进,切实完成学期预设工作目标。
保教管理上,通过梳理保教管理网络,进一步优化了保教管理;通过梳理科研与教研问题,明确核心、有效统整,切实实现了教科研合一。
保教实践上,通过全面完善课程结构与主题内容,科学实施共同性课程,积极探索特色活动,确保了整体课程均衡、有效推进;通过继续深入在实践中关注、深化教师专业能力培养,实现了教师班级管理与教育教学实践能力的切实提升。
另外,本学期继续深入探索与进修学院幼教研训部的合作共建机制,切实为保教工作的深入推进引进资源。
(一)多措并举,完善保教管理过程中,以“规范”为抓手,构建保教管理新机制。
首先,推行保教周工作计划,建立邮件发送机制,起到预知与督促的作用。
其次,优化了教师的考核制度,建立了以评促建的考核新取向。
再次,依据区研训部对教师案头资料的再思考精神,优化幼儿园案头资料,梳理幼儿园教师案头资料目录,明确案头资料文件夹,完善共享平台。
(二)多途径推进,夯实课程组织实施。
过程中,以“完善”为准则,推进课程的有效组织与实施。
首先,建立“自上而下、自下而上”循环的课程实践管理模式,有序推进新一轮课程实践。
其次,不断循序推进实践性操作机制的探索,切实完善过程性组织与实施。
过程中,以“实践”为重点,深入特色活动研究。
首先,在业务课题《幼儿园安全教育内容开发与活动样式创新的实践研究》的引领下,确立以阶段特色专题研究重点。
其次,继续深入“快乐60分”幼儿课程特色活动的实践性研究。
再次,继续深入蒙氏数学活动的实践研究,逐步完善数活动教学。
过程中,以“监控”为手段,确立保教质量提升的保障。
首先,计划到位,达成保质保量的实施管理。
关注新教材实践中教学内容的科学规划,为有效实施奠定基础。
其次,灵活监控,保证各类活动的有效开展。
再次,适时监测,掌握课程实施的最终成效。
(三)多元展开,深入结对共建本学期,幼儿园及研训部结对共建持续推进。
幼儿园上半年全园教学工作总结幼儿园上半年全园教学工作总结(通用5篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?先准备一份教学总结吧。
那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?下面是小编整理的幼儿园上半年全园教学工作总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园上半年全园教学工作总结1世人总用“光阴似箭”来比喻时光的飞逝,转眼又到阳光灿烂的六月,是期末即将结束的日子。
我不得不感叹“光阴真的似箭”,抑或比箭还要更快一些。
回忆本学期的工作,有的似乎还没开始,却已要结束了。
总结本学期工作,追问自己是遗憾与惭愧或有精彩与鼓励?一、园务工作开展本学期,在园领导的关爱和老师的主持下,我在园务会继续担任保教工作一职,负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等,本年来,我尽心尽力,在开学初安排相关通知、每月做好教学常规考核、安排做好宣传窗、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等;推广了新早操和继续推行下午操、组织了段大型活动。
利用绿色幼儿园评选,中班段开展了“环保现在。
绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“清明时节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动,参观了消防队,进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。
举行了幼儿美术评比。
五月底,举行了“可爱的家园“幼儿美术评比,评出优秀作品选送瑞安评比;班级参与积极、配合默契,很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采;开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。
为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。
全园近三百名幼儿登台亮相,展示了自己的风采;加强了幼儿比赛类活动的进行。
幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的积极性;开展评价活动。
各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。
进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施。
幼儿园上半年工作总结4篇在上半年,我们园全体教职工认真贯彻落实了市教育局和区教育局的各项政策和要求,以工作思路为中心,把园所建设作为统领整个工作的中心,围绕着园所建设,积极探索和实践各项工作,并在工作中积累了一定的经验和体会。
现就工作中取得的成绩和存在的问题作以下总结:一、工作成绩1.做好安全工作。
本学期幼儿园没有一起安全事故。
在安全工作方面,我们采取了多项措施,比如增强学生自我保护意识,提高学生所处环境的安全系数这些措施。
这些措施的实施得到了家长和学生的认可。
2.加强园所建设。
本学期,幼儿园完成了以家校共建为依托,落实各项规章制度,打造“方便快捷、优美环境、收费公开、服务周到”的园所。
广大家长和社会各界对园所教育也给予了极大的认可。
3.营造良好的教育氛围。
幼儿园强调“渗透教育、营造氛围”,认为教育过程是有机、综合的过程,这需要园所营造出一个良好的教育氛围。
根据这种思路,我们学期期间在园所践行“注重意识形态工作,协调家庭教育与园所教育相结合的方针。
4.深化教育改革。
我们幼儿园在上半年的工作中积极探索、放开手脚,教育改革深化。
最新成果是探索引进“领袖激励计划”,并组织专家研究其适应性和可行性。
二、存在的问题和今后工作的方向1.家长态度参差。
家庭教育和园所教育搭桥并举,家庭教育的质量直接影响到幼儿的成长。
但是,由于社会风气、家庭环境等原因,家长的教育态度参差不齐,这对幼儿的成长有不良影响。
今后,幼儿园将加强家庭教育指导,培养家长的教育意识。
2.幼儿自理能力短板。
幼儿园是为幼儿服务的,其教育旨在培养幼儿的各种能力,其中自理能力是非常重要的一项。
但是,在上半年度工作中,我们发现幼儿自理能力短板依然存在,今后,我们幼儿园将继续加强自理能力的培养。
3.缺乏专业人才。
教育是人才引领的行业,与大量的幼儿教育领域的人才缺口相比,我们幼儿园缺乏合格的幼儿教育人才。
面对这一问题,我们将建立专业教育培训基地,共同引领幼儿教育事业发展。
幼儿园上半年工作总结4篇
时间飞逝,转眼间已经到了幼儿园上半年的工作总结时间。
回顾这半年的工作,我感觉自己成长了很多,也发现了一些不足之处,下面就来详细总结一下。
一、教学工作
本学期,我负责小班孩子的语言启蒙和艺术活动。
在语言启蒙工作方面,我加强了磨耳朵、观察、模仿等等实践环节,使小朋友们在生活中逐渐学会倾听、模仿、表达。
在艺术活动方面,我则采取以视觉、听觉、触觉、嗅觉多种感受方式让孩子们自由创作,丰富了他们的想象力和创造力。
总体而言,我的教学效果还不错。
二、管理工作
三、自我提升
在教育理念、管理方法和教学技巧上,我在这半年里不断努力进步。
阅读了相关的书籍,学习了其他老师的经验和教学方法,也自己尝试了新的方法。
但我认为自己还有很多需要提高和改进的地方。
学习需要注重实践,我将在以后的工作中加强实践,提高自己的教学水平。
四、展望下半年
下半年的工作,我将继续努力在教学和管理上寻找创新和突破点,提高孩子们的素质和自觉性。
同时,我也会注重提高自己的专业水平,了解更多教育动态和新理念,不断提高自己的自我修养。
期望下半年更好的工作成绩。
幼教上半年工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间,上半年已经过去,回顾这段时间的工作,我在园长的领导下,在同事们的支持和配合下,严格按照幼儿园的教育纲要,遵循“三个代表”的重要思想,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,以《幼儿园工作规程》为指导,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。
现将工作情况总结如下:一、班级管理方面1. 班级教师角色定位明确。
我们班级三位教师能严格遵守园内的各项规章制度,认真执行各项计划,努力钻研业务,以新《纲要》为依据,根据本班幼儿的年龄特点和本园的教育目标,制定符合本班实际情况的班务计划,并严格按照计划开展活动。
在班级工作中,三位教师能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,分工合作,互相协助,共同进步。
2. 班级常规管理有序。
在班级常规管理方面,我们班级教师能根据本班幼儿的年龄特点和实际情况,有计划、有目的地组织幼儿一日活动。
在常规培养中,我们和幼儿家长密切配合,注重幼儿良好行为习惯的培养和形成。
例如:我们托儿部的宝宝年龄小,如何培养他们养成良好的行为习惯是关键。
我们通过丰富有趣的情境表演、游戏化学习活动等形式,引导幼儿在玩中学、学中玩,逐步培养他们的良好行为习惯。
二、教育教学方面1. 教育教学活动丰富多彩。
我们班级教师能根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,精心设计教育活动和游戏。
在组织活动过程中,我们注重为幼儿创设宽松、民主、自由的环境,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。
同时,我们鼓励幼儿积极参与各种活动,让他们在活动中体验成功的喜悦。
例如:在“庆六一”活动中,我们为每个孩子提供了展示自己的舞台,让他们在活动中充分体验到了成功的喜悦。
2. 家园共育成效显著。
我们通过多种形式与家长交流、沟通,让家长及时了解孩子在园的学习和生活情况。
同时,我们也利用家长会、家长开放日等活动,与家长面对面地交流讨论教育问题。
此外,我们还通过电话、短信等方式与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。
通过这些途径的沟通,我们不仅增进了与家长之间的了解与信任,还提高了班级工作的效率和成效。
2015年上半年幼儿园工作总结在中心领导的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,本着用爱养育、用心教育的办园理念。
我园各项工作均取得了显著成效,不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,也得到了上级领导的认可,现将上半年工作做一总结一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。
在中心主任办的关心支持下,幼儿园有了大厅室内活动场地、添置了桌面建构玩具、体育器材收纳屋、更新了班级老化的电脑设备、以及办公设备、加设了笔直平坦的室外水泥地坪、以及幼儿书包衣物收纳架;更新了我园办园理念展板、教师行为规范教师简介栏、家长须知、家园直通车、以及日常行为规范小标语向家长全面的、详实的宣传我们的教育教学活动。
还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。
外部环境的不断改善,增强了我园的知名度,在6月的招生名额紧张中得以凸显,二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。
现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教育笔记、幼儿观察记录、每月一幅画、一篇钢笔字等来提高师德修养和业务水平。
引进亚太体智能科,将他们的激情,敬业、专注的理念传递给全园的教师,使我们的教师,我们的幼儿园有了一种前所未有的青春活力与凝聚力。
三、提高保教质量,促进幼儿安全的全面发展。
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。
幼儿园上半年工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园上半年工作总结报告(14篇范文精选)幼儿园上半年工作总结报告篇1自从__幼儿园扩办了豪园分园以后,教育局把豪园定为优质教育圈、链、点的规划中,为落实教育局的举措,本学期我们提出做到;“两个均衡一个和谐”。
完成情况:1、开展多种形式的活动,构建良好的校园文化,如:民管会工作、三八节活动、欢乐月末活动等等。
开展教师争创“五心岗”教师。
鼓励教师岗位创优岗位成才。
鼓励教研组争创“合作型”班组,在幼儿园重大活动中,各教研组相互协助,形成积极温馨的校园文化和互帮互助的团队协作精神,提高教职工的整体素质。
2、师徒带教,促进教师专业化成长:行政岗位上老园长放手让新园长在岗锻炼,新老干部分工明确,和谐合作。
工会岗位上老干部带教新干部,举行了工会换届改选工作,新上任的工会干部在老工会主席的带教下,有步骤的逐步放手、让新干部熟悉、了解民管会工作的筹备、组织和召开的过程,工会活动的策划、组织,等具体工作。
大教研组长岗位上采取让小教研组长轮岗锻炼的方法,促使总分园均衡发展,促使幼儿园教研组健康发展,为争创优秀教研组打下基础。
教师岗位上我们采取多种形式带教,如:搭班式带教、指导式带教、展示式带教、菜单式带教等,促使新教师快速成长。
3、加强幼儿园校本教研开展多种教研活动,如:头脑风暴、十分钟问答、案列分析、研究式教学实践、展示汇报教学实践,专题讲座等等。
在校本教研过程中教师们的教学理念逐步得到转变,教学技能也不断得到提高。
4、积极参加区组织的教研活动,选派幼儿园教学骨干参加区先导小组教研活动,交流活动,把研究信息在教研活动时及时传达给教师,促进幼儿园校本教研质量的提高。
5、加强科研力度,提高教师教育科研能力,对“大班幼儿倾听习惯的培养”研究向全区园长作了结题汇报。
课题汇报分为:幼儿倾听习惯培养的环境创设研究,幼儿倾听习惯培养的游戏研究,幼儿倾听习惯培养的教学研究。
课题汇报得到了同行们的认同,更得到了到会领导和专家的高度评价。
幼儿园上半年工作总结报告(8篇万能范文)幼儿园上半年工作总结报告篇1在上半年我的幼儿园老师所有工作中,有轻松的一部分,同时也有会相对辛苦的教师工作。
我们幼儿园对我们的幼师工作是比较严厉的,因为我们的工作是和我们的小朋友息息相关的。
今年我在幼儿园的上半年工作也是这样的,所以在幼师工作中,有很多幼儿园对我们严苛的要求我们也早已经习以为常,我在上半年的幼儿园教师工作和以往没有太多的差别,但是在有些方面却有一点点小突破。
在幼儿园孩子们的教学工作上,幼儿园的教学内容还对我们来说是很简单和幼稚的,但是对于我们幼儿园的小朋友来说,我们上半年的教学内容还是有点点难度的。
我们这学期主要是教小朋友学习拼音和一些简单的识字,我们幼儿园在不仅是有在中文上有相关的简单教学,同时我们在英语上面也有相应的简单教学,为他们以后在这两种语言的学习打下基础,对这两种语言都有一个好的学习印象。
其次,是我们的的看故事学道理的教学,主要就是通过孩子们对故事的浓厚兴趣,用这种兴趣让小朋友们去学习故事中蕴含的道理,并让同学们将故事主人翁的优良品德用在自己身上,这个教学板块相对于之前的更受小朋友的喜爱。
总之在上半年这两个方面在所有的教学中,取得的成绩最好的,同时也是最受有幼儿园小朋友最喜欢的两种课程。
在幼儿园的孩子们的安全教育上面,因为小孩子对于安全这一词没有什么理解,所以一些安全问题在小朋友发生的概率会大很多。
所以我们园的安全教学,就是为了让小朋友们从现在就养成安全意识和习惯。
我们幼儿园不仅是在举办了相应的安全的课程,这些课程都是关于这个阶段小朋友们最容易遇到的危险,和小朋友在面对这些常见的危险时,应该怎么样去做。
我们老师也会对其中的相关问题进行再一次的讲解,保证小朋友们自己面对危险时有一定的自救能力和解决方法。
我们也会定期在园内组织一些安全的演习活动,考察同学们在真正面对危险时是否有一定的自保能力,同学们不仅对我们幼儿园组织的安全演练活动感兴趣,并在各种安全演练活动中对危险的处理能力表现的也还可以,初步达到了我在上半年安全教育课程的目标。
幼儿园上半年工作总结4篇篇一:今年上半年的工作总结,对于幼儿园来说是非常重要的。
通过总结上半年的工作,我们可以发现我们的优点和不足,以及进一步改进的方向。
在这里,我将从四个方面进行总结。
教学工作方面。
上半年,我们充分运用了多种教学手段,如讲解、演示、实践等,确保孩子们能够全方位地学习。
我们注重培养孩子们的综合素质,使他们在语言、音乐、美术等方面得到全面的发展。
我们的教研团队也积极研究教学方法,不断提升教学质量。
安全工作方面。
上半年,我们严格落实了安全制度,加强了幼儿园内外的安全管理。
我们组织了一系列的安全演习,提高了幼儿园师生的安全意识。
我们还与家长保持着紧密的联系,及时了解幼儿在家的情况,确保他们得到良好的照顾和保护。
环境建设方面。
上半年,我们对幼儿园的环境进行了一次全面的改造。
我们增设了更多的教学设备和游戏器具,使孩子们有更多的选择和发挥空间。
我们还充分利用幼儿园的场地,组织了一些户外活动,让孩子们更加亲近自然,增强了他们的体质。
家园合作方面。
上半年,我们与家长保持了密切的联系,定期组织家长会和亲子活动,增强了家长的参与感和幼儿园的凝聚力。
我们将家长视为孩子成长的重要伙伴,共同为孩子的教育事业努力。
上半年的工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题。
教学质量还需要进一步提高,安全管理还需加强,与家长的沟通还需改善等。
下半年,我们将继续努力,进一步改进我们的工作,为孩子们提供更好的教育环境。
这个学年的上半年,我们园开展了一系列的工作,为孩子们的健康成长提供了良好的条件。
在这里,我将对我们的工作进行总结,以便我们能够更好地改进和提高。
在教学方面,我们注重培养孩子的综合素质,开展了一系列的主题活动,如亲子阅读、手工制作等。
我们充分利用游戏、童话故事等形式,激发孩子们的学习兴趣和表达能力。
我们还注重培养孩子们的观察力、思维力和动手能力,使他们能够主动参与到学习中来。
我们加强了对孩子们的管理和照顾。
我们对幼儿的饮食、睡眠、卫生等方面进行了具体的规定和监督,确保孩子们得到适当的照顾和保护。
幼儿园上半年工作总结4篇工作总结1:幼儿园上半年教育工作总结在幼儿园上半年的教育工作中,我以幼儿的全面发展为目标,充分发挥幼儿园教师的专业能力,注重课程的设计与实施,促进幼儿的身心健康发展。
我注重了幼儿园环境的创设。
在班级布置上,我根据幼儿的年龄特点和发展需求,营造了丰富多样且具有启发性的环境。
我合理安排教具和玩具,使幼儿能够在游戏中学习,在学习中游戏。
通过环境的创设,我促进了幼儿的观察力、想象力、创造力和动手能力的发展。
我注重了针对幼儿的个别化教育。
在上课过程中,我密切观察幼儿的表现和情绪变化,根据幼儿的个体差异,合理调整教学内容和方法,使每个幼儿都能够得到个别的关注和培养。
我积极与家长沟通,了解幼儿在家庭环境中的特点和需求,与家长共同努力,为幼儿的全面发展提供有力的支持。
我注重了幼儿的兴趣培养。
我认为培养幼儿的学习兴趣是教育工作的核心。
在课程设计中,我注重了幼儿的参与性和互动性,尊重幼儿的个体差异,灵活运用各种教学方法和手段,激发幼儿的学习欲望。
我通过丰富多样的教学活动,培养幼儿对知识的兴趣,激发他们的主动学习能力和创造力。
我注重了幼儿的情感培养。
在教育工作中,我注重营造和谐温馨的班级氛围,培养幼儿的社交能力和情感管理能力。
我鼓励幼儿与同伴合作、分享,帮助他们建立友谊和信任。
我尊重幼儿的情感需求,关注他们的情绪变化,倾听他们的心声,与他们建立良好的师生关系。
通过上半年的教育工作,我充分发挥了专业能力,为幼儿的全面发展提供了良好的教育环境和个别化教育支持。
我将继续努力,不断提升自己的教育水平和专业能力,为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。
工作总结2:幼儿园上半年管理工作总结在幼儿园上半年的管理工作中,我注重了园务管理的规范化和科学化,加强了团队管理和教师专业发展的培养,提升了幼儿园的整体管理水平。
我注重了园务管理的规范化。
在园务管理中,我建立了一套完善的管理制度和流程,明确了各项管理工作的责任分工和流程,使园务管理工作更加规范和有序。
幼儿园的上半年工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的上半年,我们幼儿园在各位家长和教师的共同努力下,取得了丰硕的成果。
以下是对这半年工作的全面总结,旨在回顾过去、总结经验,为未来的工作提供参考。
二、教学工作1. 课程设计与实施:我们根据幼儿的年龄特点和认知规律,精心设计了多样化的课程。
通过生动活泼的教学方式,如游戏、唱歌、画画等,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我们还注重课程的实施效果,不断调整和优化教学方法,确保幼儿能够全面、系统地学习。
2. 教师培训与发展:为了提高教师的专业素养和教学能力,我们定期组织教师参加培训和学习活动。
通过专题讲座、教学研讨、经验分享等方式,教师们不断拓展知识面,提升教学技能,为幼儿园的教学工作提供了有力保障。
三、保育工作1. 饮食与健康:我们非常重视幼儿的饮食健康。
每天为幼儿提供营养均衡、口味多样的饭菜,确保幼儿吃得开心、吃得健康。
同时,我们还定期对幼儿进行健康检查,预防常见疾病的发生。
2. 日常护理与照顾:我们的保育员队伍非常专业且细心,他们全天候关注幼儿的日常起居和护理。
无论是穿衣、吃饭还是睡觉,他们都尽心尽力,为幼儿的健康成长提供了全方位的照顾。
四、家长工作1. 家长会与沟通:我们定期举行家长会,与家长面对面交流幼儿的教育问题。
通过家长会,我们不仅了解了家长的需求和意见,还增进了家园之间的信任和合作。
同时,我们还通过电话、微信等方式,保持与家长的密切联系,及时反馈幼儿在园情况。
2. 家长参与活动:我们鼓励家长积极参与幼儿园的活动。
例如,在节日庆祝活动、亲子运动会等场合,家长们纷纷踊跃参加,不仅展示了家庭教育的成果,还增进了亲子之间的感情。
五、环境创设与设施建设1. 室内外环境:我们注重幼儿园的环境创设和美化工作。
教室、寝室等场所都布置得温馨舒适,为幼儿提供了一个良好的学习和生活环境。
同时,我们还注重室外空间的利用,如建设沙池、攀爬架等设施,让幼儿在户外活动中尽情玩耍。
《幼儿园上半年工作总结》6篇第1篇示例:幼儿园是孩子们成长的重要阶段,上半年的工作总结是对一段时间的工作成果进行全面回顾和总结。
在这半年的工作中,我们全体教师团队紧密团结,积极主动地开展各项工作,以营造一个温馨、幸福的学习环境,让每一个孩子都能得到全面发展。
一、教育教学工作在教育教学工作方面,我们重视培养幼儿的兴趣和爱好,注重激发孩子们的求知欲和创造力。
通过丰富多彩的主题活动和课程设置,引导孩子们主动参与到学习中来,培养他们的学习兴趣和学习能力。
我们注重培养孩子们的品德修养和社会交往能力,教导他们尊重师长、团结友爱、互相帮助,形成健康的人格。
二、安全管理工作在安全管理工作方面,我们始终把孩子们的安全放在首位。
加强安全防范意识,提高应急处置能力,确保校园内的安全环境。
加强和家长的沟通交流,做好幼儿园与家庭之间的联系,及时传达安全信息,共同关注孩子们的成长。
三、团队建设团队建设是幼儿园工作的重要环节。
我们注重团队精神的培养,鼓励教师之间相互合作,共同协作,共同进步。
通过定期的专业培训和讲座,提升教师们的教学水平和业务能力,使团队更加紧密团结,更加有活力。
四、家长与学校合作家长是孩子成长道路上的重要陪伴者,我们积极倡导家校合作,加强与家长的沟通和交流。
定期举办家长会议,邀请家长参与幼儿园的活动,共同关注孩子们的成长情况,形成良好的家园共育格局。
上半年的工作总结是一份充满收获和感动的总结。
我们将继续努力,不断提升自己的教育教学水平和管理能力,为孩子们创造更加美好的学习环境,努力成为一所让孩子们喜爱、家长放心、社会认可的优质幼儿园。
祝愿我们的幼儿园越办越好,孩子们茁壮成长!第2篇示例:幼儿园是培养孩子们身心发展的重要场所,在上半年的工作中,我们幼儿园全体教职工积极努力,共同为孩子们打造一个温馨、安全、有爱的学习环境。
在这半年的工作里,我们取得了一些成绩,也遇到了一些挑战,在这里,我将对我们幼儿园上半年的工作进行一次总结。
幼儿园上半年工作总结8篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间上半年已经过去。
在这半年里,我园师生团结协作,齐心协力,积极完成各项工作任务。
接下来,我将从多个方面全面回顾和总结我园上半年的工作情况。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本学期,我们根据幼儿园教育指导纲要和幼儿园实际情况,制定了科学合理的教学计划。
在课程设计上,注重五大领域的均衡发展,同时融入中华传统文化元素,增强幼儿的民族自豪感。
在实施过程中,教师们注重启发式教学,激发幼儿的学习兴趣。
2. 主题活动上半年,我们开展了丰富多彩的主题活动,如“春天来了”、“五一劳动节”等。
通过主题活动,让幼儿在参与中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。
3. 家园共育加强与家长的沟通与合作,是幼儿园教育的重要组成部分。
本学期,我们通过家长会、家长开放日等形式,加强与家长的沟通与联系,共同关注幼儿成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训本学期,我们组织教师参加了多种形式的培训活动,如国培计划、省培计划等。
通过培训,提高了教师的教育教学水平和专业素养。
2. 教研活动每周一次的教研活动,是我们教师交流经验、分享心得的平台。
在教研活动中,我们针对教育教学中的实际问题,展开讨论,共同寻找解决方案。
四、卫生保健工作1. 健康检查上半年,我们定期对幼儿进行健康检查,建立健康档案,确保幼儿身体健康。
2. 疾病预防我们注重幼儿疾病的预防工作,做好季节性流感、手足口病等常见疾病的预防工作,确保幼儿身体健康。
3. 卫生管理幼儿园卫生管理工作至关重要。
我们加强幼儿园环境卫生管理,做好消毒工作,确保幼儿生活环境的清洁卫生。
五、安全工作1. 安全教育我们注重幼儿的安全教育工作,通过安全课程、安全演练等形式,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 安全检查我们定期对幼儿园进行安全检查,包括消防设备、电器设备、玩具设施等,确保幼儿安全。
六、总结与展望上半年,我们取得了许多成绩,但也存在不足之处。
在今后的工作中,我们将继续努力,进一步提高教育教学水平,加强师资队伍建设,做好卫生保健和安全工作,为幼儿创造一个更加美好的成长环境。
幼儿园工作总结范文(通用6篇)幼儿园工作总结1转眼间,半年的大半生活已经结束。
回首这半年的时光,我现在慢慢的回想自己从中收获了很多,首先非常荣幸今年领导让我和牟老师共同在一起共工作,让我从中学习到最多的一点就是爱心,牟老师是一个特别有爱心的而且对孩子负责任的老师无论是在学习还是在生活中对我都有带动作用,重新诠释着我的生活,让我的生活与工作更加富有生命的色彩。
下面我就从以下几个方面进行总结:教师的责任重于泰山,作为一名幼儿园教师我深感自身责任重大。
首先要把幼儿安全放在第一位。
孩子在幼儿园的时间比较长,我们教师明显成了教育孩子的第一责任人,我们不仅要教孩子知识,更重要的是保护幼儿的安全。
我们必须对本班幼儿的安全负责。
严格执行安全制度,防止事故的发生。
我们教师的责任心,工作能力直接影响着幼儿的进步和成长,我们的责任重大,责任感不但表现在某些重大问题上,而且还充分体现在某些重大问题上而且还充分体现在教师的日常教育生活的细小的言谈举止。
一:严格接送卡制度。
二:严格个班次老师的接班制度。
三:严格幼儿带药问题,并向家长做好解释。
望家长理解。
四:严格日常消毒工作。
安全在我们幼儿园尤为重要,一直以来,每周四都是我们院的安全教育日,进行有计划的安全教育活动。
例如:我们以绘本图书开展的《保护自己的咒语》的主图活动,其中包括了遇到陌生人怎么办?陌生人来敲门?通过故事贯穿特别是和幼儿园的小朋友其次,我们随机安排一些教育活动例如:冬季来临是火灾的多发季节,我们与孩子们进行了消防演练、防踩踏演练、防地震演练等。
通过一次次的班级演练全园演练,是幼儿熟悉疏散路线掌握基本的自救自护技能在遇到危害是能安全撤离。
我们会把安全放在首位积极做好各项安全工作,让每个孩子平安健康的成长。
其次是保育方面:新纲要中指出,保育是幼儿园中的首要任务所以在幼儿园中,所以在幼儿园中我也特别注重保育这一重要环节,在保育活动中我今年领会到一个细字,在我用保温杯为小朋友打水时有一次保温杯碰到了小朋友的水杯,xx老师看到便对我说:“xx这样可不行孩子要是感冒会引起交叉感染的。
幼儿园上半年的工作总结工作总结是为了我们的工作能够做得更好,我们的能力有所提高而要求撰写的,这个工作总结要怎么去写呢?下面是小编给大家带来的幼儿园上半年工作总结5篇,以供大家参考!幼儿园上半年工作总结1我是刚来学校不久的一名新教师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自我成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到十分的荣幸。
20__年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。
作为一名中二的幼儿教育学教师,再加上我又是一名新教师,以往有必须的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。
回首自我在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮忙下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,此刻我对本学期的教学工作做以下总结:一、认真备课:不但备教材备教法并且备学生,根据资料及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情景。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。
课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。
做好课后工作。
认真批改作业,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有放有失。
幼儿园上半年工作总结范文大全3篇幼儿园上半年工作总结范文大全1时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是协作我班二位老师的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的训练为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的训练和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是用心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢快的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有宠爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、时常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要时常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,时常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开头幼儿的自理力气差,由于年龄小,对成人的依恋感强,我们以玩耍的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
幼儿园上半年工作总结报告范文时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
2015幼儿园上半年工作总结范文一:一、教育教学工作(一)在教学中,我们根据课程的需要和新《纲要》的精神,认真研究教材,共同制订教学计划,探讨大班幼儿的年龄特征,大班幼儿的常规培养问题和幼小衔接问题等。
(二)加强大班教师间的交流,共同互促提高。
教师间经常观摩各班的组织教学、备课情况,互相交流自己的教学心得,教学经验,推动教师间的共同提高。
(三)细致、认真地做好每一个孩子的成长记录。
这学期的成长记录要求是做细做透,针对幼儿的行为及个性发展,教师能及时做好观察记录,分析幼儿的行为特征,并适时采取合理的教育手段。
(四)认真进行主题教学,创设丰富的教育环境。
针对大班幼儿的探索能力、动手能力强的特点,我们将教室环境创设的任务交于幼儿,给幼儿展示的空间,在班级环境创设中充分显示幼儿的主体地位。
二、班级管理工作严格班级管理,培养幼儿的良好常规。
首先,从思想、行动上认真落实一切为了孩子,一切为了明天的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极。
其次,树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大。
在班级中为他们树立自信。
再次,认真作好幼儿的幼小衔接工作:有意识地多向孩子介绍小学里的一些生活、学习情况。
使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做一个小学生,从思想上做好入学准备;组织幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识;尝试按照学校的作息制度来生活,上课时不入厕,不去喝水。
培养幼儿的任务意识,独立意识,培养幼儿良好的前阅读和书写习惯,并养成良好的生活习惯。
三、安全工作全组教师保教结合,把安全放在首位,有强烈的安全意识,整个学期无任何安全责任事故,并且教给幼儿初浅的安全知识,培养幼儿的自我保护意识,使大班组的安全工作落到实处。
四、家长工作我们做到经常与家长交流幼儿在园情况,为家长排忧解难,不断完善我们的工作。
充分发掘家长资源,共同构建具有本班特色的幼儿成长环境。
通过幼儿成长记录,家长会,班级网站等各种方式了解孩子的活动情况,让家长亲身感受幼儿教育的快乐与辛苦,家长们对我们的工作也都积极配合,他们为我们提供各种制作材料。
从而我们与家长建立了一种积极的合作伙伴关系,相互尊重、支持、合作。
家长、教师一同感受到幼儿成长的喜悦,是我们幼儿教师工作者的最大成功。
五、丰富多彩的年段活动俗话说,良好的开端是成功的一半,新的学期一开始,我们各班师生就以全新的姿态投入到幼儿园的学习生活中,大家共同打扮自己的活动室,为自己班级营造一个良好的学习生活气氛。
2015幼儿园上半年工作总结范文二:本学期,我园在各级主管部门的领导下,认真贯彻落实苏州市幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕内涵发展这一核心,不断深化幼教改革,大胆探索,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求发展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的发展阶段。
一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。
因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。
教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。
如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。
活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。
在太仓市自主性区域活动交流中,受到了市领导和同行的一致好评。
二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。
在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。
因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
1.健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。
同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。
通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2.加强学习,提高素质为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周2小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。
要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。
为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。
一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。
这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。
二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。
同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。
三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。
四是鼓励教师积极参加高学历函授。
五是鼓励教师积极开展园本课程的研究,促进教师不断提高研究水平。
3.加强保育,注重服务后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。
要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。
在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。
做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。
每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。
每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
4.创造条件,重视家教我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。
一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长学校,比较系统地向家长介绍科学育儿知识,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。
二是通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。
三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。
走科研兴园之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。
1.转变教育观念,注重科研实效我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,变灌输式为启发式,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。
2015幼儿园上半年工作总结范文三:一、教育工作追求个性化个性化教育是近年来一个热门的话题,无论是《幼儿园指导纲要》,多元智能理论,还是如火如荼的新课改,都将幼儿的个性化发展放在从未有过的重要地位。
而我们小班组俩班小班化的规模,无疑具有了个性化教育的先机。
于是,我们有意识地在日常的教育教学中调整观念,创设条件,给予幼儿更多个性化发展的可能。
如,我们首先从细心的观察、记录入手,深入幼儿一日生活中的每个细节,尽可能了解每个幼儿的个性特点和发展水平,做好日常的个案研究和区角活动观察记录工作;其次,在教育教学活动实施的过程中,从活动内容的选择,活动组织形式,幼儿表现方式上,都力求突破,鼓励幼儿积极参与、互动和探索,以及独立、自信地表达自己的想法和体验。
如,本学期,我们以幼儿的兴趣为切入点,开展了《我是乖宝宝》、《我有小小手》等多个主题活动。
并发动家长参与制作相关的教玩具,随时更新主题墙饰,营造丰富的教育活动氛围;同时,充分发挥区域游戏的教育功能,积极创设良好的游戏环境。
在对幼儿进行个别随机教育的同时教师也获得很多新的启发。
二、保育工作讲究情感化刚开学时,调查所得的一组数据让我们心里沉甸甸的:男女生比例悬殊较大,小龄幼儿又较多,而有过入园经历的幼儿几乎没有。
看来,这一学期的保育工作将是一场硬仗。
果然,开学初的一个月里,孩子哭、家长愁、老师忙。
如何让孩子尽快适应幼儿园生活,养成良好的生活、卫生习惯成为保育工作中的首要问题。
我们试着将更多的情感因素溶入到烦杂的保育工作中,既注重孩子身体健康,更关注孩子的心理成长。
深入了解每一个孩子的性格特点,观察他们情绪上的点滴变化,主动和他们亲近,抱一抱、摸一摸、说一说、笑一笑,用直接而温馨的关爱行为营造一个友好、和谐的班级环境。
事实证明,这种情感化的保育工作符合小班幼儿的需要。
如今,从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中的巨大变化,让我们小班组四位老师深感欣慰。
三、家长工作力求细致化为了做好班级家长工作,早在开学初,我们就通过家长会、家长问卷、家访、校访等途径了解具体情况,作为本学期家长工作的有力依据,力求家长工作细致化,实效化。
通过调查得知,我班有近90%的幼儿是与祖辈居住在一起,很多父母忙于工作,日常的接送任务都由祖辈担任。
而祖父、母往往文化水平不高,育儿观念陈旧,较难沟通,使家园共育难达成同步。
同时,部分家长对幼儿教育缺乏全面的了解,存在着重知识传授轻习惯培养,重智力启蒙轻社会化发展的不良倾向。
因此,我们将家长定位于以下几个方面。
首先,开学初主动与新生家长沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;其次,对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,或使用家园联系本将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药;再次,充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。