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《中国特色社会主义理论与实践研究》题库一、简答题：1.中国特色社会主义的主要内容是什么？中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。
2.简要说明中国特色社会主义经济制度的主要内容。
在社会主义初级阶段，中国特色社会主义的基本经济制度是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。
我国是社会主义国家，所以必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位，这是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证。
我国正处在社会主义初级阶段，促使多种所有制经济共同发展，有利于调动各方面的积极因素，加快发展生产力。
3.简要说明中国特色社会主义政治制度的主要内容。
中国特色社会主义政治制度主要包括以下主要内容：1)人民民主专政。
人民民主专政是我国的国体。
坚持人民民主专政，首先要坚持国家的一切权力属于人民，保证人民依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证人民当家作主。
2)人民代表大会制度。
人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。
是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。
人民代表大会作为国家最高权力机关统一行使国家权力，实行民主集中制。
3)共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。
1、经济发展方式、动力（私有制，公有制）；经济发展方式：经济发展方式是指一国或地区实现经济总量增长和质量提高的途径和办法。
经济发展是中国特色社会主义不断巩固和前进的基础。
必须把科学发展观贯彻到经济发展的全过程，努力创新发展理念，加快转变经济发展方式，积极推进经济结构的战略性调整，不断提高经济发展的质量和水平，实现经济社会又好又快的发展。
加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，提高发展的全面性、协调性、可持续性，坚持在发展中促转变、在转变中谋发展，实现经济社会又好又快发展。
转变经济发展方式的基本要求是：1坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。
构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
加强农业基础地位，提升制造业核心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。
统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，加快推进社会主义新农村建设，促进区域良性互动、协调发展。
2坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。
深入实施科教兴国战略和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用，提高教育现代化水平，增强自主创新能力，壮大创新人才队伍，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快建设创新型国家。
3坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。
完善保障和改善民生的制度安排，把促进就业放在经济社会发展优先位置，加快发展各项社会事业，推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。
4坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。
深入贯彻节约资源和保护环境基本国策，节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。
1、中国特色社会主义理论体系的主要内容及其主要创新成果。
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
邓小平理论的主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义；“三个代表”重要思想的主题：建设什么样的党、怎样建设党；科学发展观的主题：实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。
中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。
这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想，在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义2、如何加强以改善民生为重点的社会建设？社会建设与人民幸福安康息息相关。
必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
1.优先发展教育。
坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平。
促进义务教育均衡发展，提高高等教育质量。
坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区教育。
加强教师队伍建设。
2.实施扩大就业的发展战略。
加强政府引导，完善市场就业机制。
中国特色社会主义理论与实践复习资料【考试题型】1、简答题。
（说明、叙述为主）30分2、论述题。
（不同角度）70分评分标准：（1）观点是否明确（整理加工思考）（2）内容是否丰富（观点、争议、角度）（3）结构是否严谨【考试范围】1、怎么认识中国特色社会主义？2、什么是科学社会主义？3、中国特色社会主义曾经犯过的曲折错误？4、苏联模式的社会主义？5、中国特色为什么不是民主社会主义或社会民主主义？【PPT课件内容整理+相关资料整合】1、怎么认识中国特色社会主义？（1）社会主义的制度特征社会占有全部生产资料，实行生产资料公有制。
整个社会只存在一个唯一的经济主体，有计划地调节社会生产，废除商品生产。
实行按劳分配，把社会劳动产品直接分配给劳动者，消费资料由个人占有；到共产主义的高级阶段实行按需分配。
随着社会占有全部生产资料，剥削和阶级将被消灭。
社会主义在政治上的特征是必须实行共产党的领导和无产阶级专政。
（2）社会主义的价值社会主义的价值是物质价值和人本价值的统一。
物质价值是整个社会主义价值体系的基础,但社会主义人本价值则是更为根本的内容,社会主义进行物质生产的目的是为了人,创造物质财富必须以最大多数人的发展和幸福为根本出发点。
（1）全面发展社会主义是“一个更级的,以每个人的全面自由发展为基本原则的社会形式”。
发展首先是生产力的发展;发展是社会发展和每个人发展的有机统一。
“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”。
（2）人权“必须推翻那些使人成为受屈辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系”，消灭“现代社会一切违反人性的生活条件”。
人权不是天赋既定的,而是在社会实践中形成的。
人权是绝大多数人的人权,而非少数人的专权和特权。
人权是具体的实际的有切实保障的。
人权应是多方面的综合性的。
（3）自由自由是“全部精神存在的类的本质”，“自由确实是人所固有的东西”，“没有了自由对人说来就是一种真正的致命的危险”。
社会主义最终要实现“人的自由全面发展”，“给所有的人提供真正的充分的自由”。
导论一、当代中国的主题和基本问题p11、当代中国的历史任务及两大历史任务之间的关系。
P12、中国特色社会主义的基本问题：什么是马克思主义及怎样对待、建设什么样的社会主义及怎样建设、建设什么样的党及怎样建设、实现什么样的发展及怎样发展。
P5二、中国特色社会主义的主要内容p81、中国特色社会主义的道路、理论体系和制度及其三者的内在联系。
P82、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务。
p103、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
P12三、学习本课程的目的、意义和方法。
P14第一讲当代中国的基本国情一、当代中国的基本特点1、当代中国国情的概述p182、社会主义初级阶段的科学内涵p193、当代中国的历史方位当代中国最鲜明的特点是：改革开放 p21二、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期p221、准确认识我国发展面临的阶段性特征p222、紧紧抓住和用好重要战略机遇期p24三、坚定不移走科学发展道路p261、始终坚持科学发展p27 及为什么要坚持科学发展2、坚持以人为本的核心立场p283、促进全面协调可持续发展p294、坚持统筹兼顾p30第二讲中国特色社会主义经济建设一、中国特色社会主义经济理论和制度1、中国特色社会主义经济理论及其基本点：关于社会主义根本任务的理论、关于经济体制改革的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于基本经济制度的理论、关于分配制度的理论、关于对外开放的理论、关于经济管理和宏观调控的理论、关于经济发展的理论。
P332、中国特色社会主义经济制度(社会经济结构)和体制主要包括三方面：P36基本经济制度分配制度社会主义市场经济体制二、加快形成新的发展方式1、加快转变经济发展方式及经济增长和经济发展如何调整经济结构，关键在于“三个转变”p383、现阶段中国经济发展战略和发展道路p40中国特色的经济发展道路包括四个方面p41四、实施创新驱动发展战略及基本内涵p421、创新驱动发展战略的主要途径 4个方面p43五、经济增长的新常态p43六、推动城乡发展一体化p451、城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径及当前我国城乡发展存在的较大差距，主要体现在三方面p45 2、坚持中国特色农业现代化道路是推动城乡发展一体化的基础p463、加快完善城乡发展一体化的体制机制p47七、全面提高开放型经济水平p481、经济全球化对中国的机遇和挑战p492、全面提高开放型经济水平的主要内容p50 四个方面引进来和走出去第三讲中国特色社会主义政治建设一、中国特色社会主义政治理论和制度p531、中国特色社会主义政治理论p53马克思主义政治观和中国实际相结合取得的成果，是认识当代中国政治现象、加强社会主义民主政治建设的根本思想武器，主要包括：关于国家政权性质的理论、关于政治发展道路的理论、关于人民民主的理论、关于社会主义法治的理念、关于政治体制改革的理论、新时期爱国统一战线的理论、关于尊重和保障人权的理论、国防和军队建设的理论。
一、填空题：（2分×5＝10）（卷面总分50分，与平时分20作业分30总计100分）1、本课程教学内容分为（导论）、当代中国（基本国情）、有中国特色社会主义（经济建设）、有中国特色社会主义（政治建设）、（文化建设）、（社会建设）、（生态文明建设）、（党的建设）和（当代中国与世界）几个部分。
2、（中国特色社会主义）是当代中国的主题，也是旗帜，也是道路，也是任务。
3、（人民代表大会制度）是我国的根本政治制度。
4、中国特色社会主义的（道路、理论体系和制度）构成中国特色社会主义的主要内容。
5、（坚持党的基本路线）是中国特色社会主义理论和实践的总纲。
（解放思想、改革开放）是中国特色社会主义的最鲜明的特点。
（服务人民）是中国特色社会主义的根本目的。
6、社会主义建设具有（）（）（）长期性、艰巨性、复杂性。
7、改革也是一场（）革命。
在改革中，要特别注重群众的（）首创精神，注重以（）人民为本。
8、坚持中国特色社会主义政治发展道路，要始终高举（）人民民主的旗帜。
9、文化体制改革的重点在于实行有效的（）政府管理和（）社会监督。
10、要实现新的工业文明，就要避免重走传统的（）先污染后治理的工业化道路。
二、选择题：（2分×4＝8）1、实现（）（）民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕是近代以来中华民族始终面临的两大任务。
2、为完成两大历史任务，党领导人民完成了三件大事：一是（）完成了新民主主义革命，建立了新中国；二是（）完成了社会主义革命，确立了社会主义的基本制度；三是（）实行了改革开放，发展了中国特色的社会主义。
3、传统工业文明的特征是（）（）（）高投入，高耗能，高消费。
4、有中国特色社会主义的文化建设，一个重要方面是牢牢把握正确的方向，建立（）（）（）（）党委领导、政府管理、行业自律、社会监督的文化管理体制。
5、党的十六届四中全会提出构建和谐社会的概念，从而把我们的国家建设，由过去的（）三位一体变成包括社会建设在内的（）四位一体的新格局。
中国特色社会主义理论与实践研究一、简答题：1.中国特色社会主义的基本问题（4个问题）⑴什么是马克思主义，怎样对待马克思主义（要继承与发展）。
⑵建设什么样的社会主义，怎么建设社会主义。
⑶建设什么样的党，怎样建设党。
⑷实现什么样的发展，怎样发展。
2.中国特色社会主义经济制度和体制的基本内容（三个基本要点）⑴基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度。
⑵分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的社会主义初级阶段的分配制度。
⑶在社会主义公有制的基础上，在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中发挥的基础性作用的经济体制。
3.中国特色社会主义政治制度和基本内容（四条五要）⑴人民民主专政是中国的国体。
⑵人民代表大会制度是中国的根本政治制度。
⑶中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度是中国特色社会主义的政⑷民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度。
⑸基层群众自治制度是中国的一项基本政治制度。
4．发展社会主义民主的内容⑴一是健全民主制度。
⑵二是丰富民主形式。
⑶三是拓宽民主渠道。
⑷四是保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权。
⑸五是以党内民主带动人民民主。
5.社会主义核心价值体系的基本内容⑴社会主义指导思想：马克思主义指导思想。
⑵中国特色社会主义共同理想。
⑶以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
⑷社会主义荣辱观。
6.中国特色社会主义社会建设的基本点（六大建设一体化推进：经济、政治、文化、社会、精神、文明）⑴关于构建和谐社会的思想。
⑵关于保障和改善民生的思想。
⑶关于实现和维护社会公平正义的思想。
⑷关于促进城乡协调发展的思想（城乡统筹）。
⑸关于兼顾不同阶层利益的思想。
⑹关于加强和创新社会管理的思想。
7．什么是两型社会。
（资源节约型、环境友好型的基本内容）资源节约型社会是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为特征的社会体系。
环境友好型是指人与自然和谐相处为目标，以环境承载力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，追求经济、社会、环境协调发展的社会体系。
Part 2 辨析题1、卡夫丁峡谷能否跨越？（答1）实践证明社会主义国家无法跨越卡夫丁峡谷，历史事实证明，资本主义的卡夫丁峡谷在落后国家是不可能完全跨越的，虽然可以部分跨越，但是是有严格限制条件的。
生产方式是社会发展的决定力量，落后国家不可能完全跨越资本主义的生产方式而直接过渡到社会主义，落后国家必须吸收和利用资本主义制度所创造的一切积极成果，部分通过卡夫丁峡谷，同时在卡夫丁峡谷之旁开辟卡夫丁栈道，开创具有本国特色的社会主义，才能最终取得社会主义的胜利。
（答2）（1）资本主义卡夫丁峡谷的确切内涵：关于马克思所引用的“卡夫丁峡谷”一词的含义，理论界主要有两种认识。
一种认为“卡夫丁峡谷”是指资本主义生产发展的过程。
所谓可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，就是可以超越资本主义生产发展的整个阶段，由前资本主义的生产方式直接进入以公有制为基础的社会主义生产方式阶段。
另一种认为“卡夫丁峡谷”意指资本主义的社会形态。
前资本主义国家在特殊的历史条件下，可以直接进入社会主义社会，不仅实现生产方式的变更，同时也实现社会制度的更新。
（2）关于跨越“卡夫丁峡谷”的主要理论有：（一）马克思、恩格斯关于东方社会“亚细亚生产方式”的理论；（二）列宁的帝国主义论和社会主义可能在不发达国家首先胜利的理论；（三）俄国在相对落后国家实现社会主义的实践。
（3）跨越卡夫丁峡谷所具备的内在条件落后的东方国家绕开资本主义制度直接进人高于资本主义的社会主义社会，依据科学社会主义的理论和20世纪实践所提供的事实，至少必须具备以下条件：其一，创造出高于资本主义的社会生产力；其二，吸收资本主义的一切肯定成就。
其三，世界范围内无产阶级革命的胜利和社会主义运动的高潮。
（4）“跨越论”对当代中国特色社会主义的启示（即我国如何跨越卡夫丁峡谷）(一)建设中国特色社会主义必须正确认识马克思、恩格斯“跨越”与“不可跨越”的辩证关系。
马克思恩格斯经典作家认为, 任何国家、民族的历史发展都要受到生产力决定生产关系这一客观规律的制约，生产力的发展阶段是不可跨越的。
专题一、导论专题二、国情3个没有变1我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变2人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾主要矛盾没有变3我国是世界最大的发展中国家的国际地位没有变3个世所罕见在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见;在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见;在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。
——胡锦涛改革开放三十周年讲话专题三、苏联社会主义道路的探索与失败1、苏联改革为什么会失败1没有任何的借鉴,失误频频2没有从根本上改革斯大林模式3改革对民生问题关注不够4思想僵化,缺乏科学的理论指导5政策缺乏连续性6对领导人评价失误,个人崇拜始终存在2、与苏联的改革相比,中国的改革值得肯定的有:1解放思想,肯定实践是检验真理的唯一标准2从民生问题入手进行改革,由点到面逐步推广3改革高度集中的计划经济体制,转变为市场经济体制4改革的同时对外开放5对领导人的评价客观,逐步破除个人崇拜,逐步健全社会主义民主和法制6政策具有连续性7形成科学的理论指导★★专题四、经济发展方式转变经济发展方式的战略任务就是要做到:“两个坚持”和“三个转变”坚持走中国特色新型工业化道路坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针主要依靠投资、出口拉动消费、投资、出口协调拉动主要依靠第二产业带动第一、第二、第三产业协同带动主要依靠增加物质资源消耗科技进步、劳动者素质提高、管理创新一、怎样加快转变经济发展方式(一调整宏观经济结构转变经济发展方式,最重要的任务是调整经济结构。
我国已经进入到只有调整经济结构才能促进持续发展的关键时期。
(二调整产业结构1.发展服务业2.淘汰落后产业培育新兴产业3不能忽视第一产业的发展(三调整产品结构大力发展新兴产业和低能耗、低污染的产品,增强自主创新能力。
(四加快推进农业发展方式转变加快构建现代农业产业体系,引导农业向规模化、集约化、标准化方向发展,全面提高农业现代化水平,扎实推进社会主义新农村建设。
1.请从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
1. 中国特色社会主义是当代中国的主题中国特色社会主义，是对近代以来中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕伟大事业的继承和发展。
中国特色社会主义是当代中国的主题。
在当代中国，只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能完成当代中国的历史任务，实现中华民族的伟大复兴。
认识当代中国的历史任务，应当展望和把握未来中国发展的光明前景。
进入新世纪，中共十六大和十七大明确提出：到2020年要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、生态环境得到改善、人民生活更加殷实，到本世纪中叶基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
这一奋斗目标，是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展，是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。
牢牢把握当代中国的历史任务，要清醒认识我们肩负的历史使命，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。
2. 中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。
中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起，代表了中国最广大人民的意愿和利益，是激励全党全国各族人民的强大精神力量。
只有在中国特色社会主义伟大旗帜下，才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
第一章1、简要评价空想社会主义学说空想社会主义是社会主义理论的初级形态，是建立在唯心史观和机械唯物主义基础上的对资本主义制度的批判理论和对社会主义的设想。
一、空想社会主义的历史功绩（一）初步探索了社会发展的基本规律，为马克思、恩格斯创立唯物史观提供了基础。
（二）对资本主义制度做了深刻的批判，为启发工人阶级的觉悟提供了宝贵材料。
（三）对未来社会的天才设想，为科学社会主义的创立做出了贡献。
二、空想社会主义的思想缺陷（一）指导思想基本上是唯心史观，无法找到变革社会制度的正确道路。
（二）还不了解无产阶级的历史使命，找不到变革社会的主要力量。
（三）不懂得阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，主张道德感化，所有的理想都是空想。
2、科学社会主义的两大基石是什么？一、科学社会主义的第一块基石—唯物史观的创立唯物史观是马克思、恩格斯在批判地吸收德国古典哲学的基础上形成的，马克思、恩格斯通过革命实践和理论研究，批判地吸收了德国古典哲学，剥去了黑格尔哲学的唯心主义外壳，吸收了它的辩证法的合理内核，摒弃了费尔巴哈哲学中的唯心主义的杂质，吸取了它唯物主义的基本内核，创立了唯物史观。
唯物史观的主要内容：（一）人类社会发展是一个有着自身规律性的进化过程，社会生产力是推动社会历史前进的主要动力。
（二）社会存在决定社会意识，社会制度的更迭是生产力与现存生产关系矛盾发展的必然结果。
（三）在阶级社会里，阶级斗争是社会发展的直接动力。
二、科学社会主义的第二块基石—剩余价值学说的创立马克思的科学社会主义的主要来源之二是因果古典经济学，其代表人物是大卫·李嘉图，英国古典经济学的一个重大成果就是创立了劳动价值论，把劳动看作价值的源泉，以生产商品所消耗的劳动时间来衡量价值。
剩余价值学说为科学社会主义提供了直接的理论依据。
（一）揭示了资本主义剥削的秘密和雇佣劳动的特殊性质，阐明了资本主义生产方式产生发展和必然灭亡的历史趋势。
（二）揭示了无产阶级的阶级地位和历史使命，找到了变革资本主义、实现社会主义的社会力量。
（三）指出了无产阶级反对资产阶级的阶级斗争和无产阶级革命是实现社会主义的根本途径。
3、试述《共产党宣言》的基本内容及其发表的意义。
一、《共产党宣言》的主要内容（一）阶级社会的全部历史都是阶级斗争的历史。
（二）资本主义的灭亡和社会主义的胜利是社会发展的必然规律。
（三）消灭资本主义、实现社会主义是无产阶级的历史使命。
（四）无产阶级革命和无产阶级专政是实现无产阶级历史使命的必然途径。
（五）无产阶级政党的正确领导是无产阶级实现历史使命的根本保证。
（六）驳斥了资产阶级对共产主义的污蔑，揭露了其实质和危害性。
二、《共产党宣言》发表的意义（一）《共产党宣言》是国际革命的宣言书，是全世界无产阶级的强大的思想武器。
（二）《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的正式诞生，是科学社会主义的第一部纲领性文件，开辟了国际工人运动的新纪元。
4、马克思在《法兰西内战》中是怎样总结巴黎公社的创举和经验教训的？一、巴黎公社的创举（一）巴黎公社的真正秘密在于它实质上是工人阶级的政权。
（二）公社体现了无产阶级国家政权的民主本质：普选制、罢免制、限制高薪、废除特权、政务公开。
（三）公社体现了无产阶级国家政权的清廉本质：社会公仆。
二、巴黎公社的经验教训（一）巴黎公社的原则是永存的，它证明暴力革命是个普遍规律，它为无产阶级政权建设指明了方向。
（二）公社证明了工农联盟是无产阶级革命获得胜利的必要条件。
（三）丰富和发展了不断革命的理论和策略。
5、马克思设想的未来世界有哪些特征？马克思在《哥达纲领批判》比较集中地描述了未来信仰。
未来世界的主要特征包括：一、社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，可以满足整个社会成员的需要。
二、社会成员共同占有全部生产资料，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚。
三、实行各尽所能，按需分配的原则，消除了“按劳分配”存在着的事实上的不平等。
四、彻底消灭了阶级差别和社会重大差别，包括城乡、工农、脑体力劳动之间的差别。
五、全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质，劳动成为人们生活的第一需要，劳动者是全面发展的新人。
六、国家消亡，那时管理共同事务的机构虽然还有，但它的社会职能已失去其阶级性质。
第二章1、用十月革命的实践论证列宁“一国胜利”理论的正确性。
一、“一国胜利”理论的形成“一国胜利”的内容：经济社会发展不平衡性是资本主义的绝对规律。
由此得出的结论：社会主义由可能先在一个资本主义国家内获得胜利。
（一）“一国胜利”理论的依据1、资本主义垄断会发生利益的激烈竞争，从而形成不同的军事集团；2、新老帝国主义为争夺市场会发生战争，造成彼此力量的削弱，其中必有更为薄弱的环节；3、战争会唤起人民觉醒，奋起而斗争，以新制度代替旧制度。
（二）要成为社会主义革命爆发点，必须具备三个条件1、帝国主义各种矛盾集中的焦点，反动派已不能照旧统治下去了；2、被统治者已不能照旧生活下去了；3、广大群众的革命觉悟和积极性已极大提高并表现为革命行动。
（三）俄国成为社会主义革命爆发点的原因1、俄国的更兼农奴制残余比较严重，政治、经济比较落后；2、一战给俄国带来巨大灾难，人民群众反抗斗争不断发生；3、有布尔什维克党的领导，并且有成熟的领袖列宁。
二、十月革命的胜利：1917年11月7日，十月革命爆发。
三、十月革命胜利的历史意义1、十月革命是人类历史的转折点——从资本主义向社会主义的转折，改变了世界历史发展的方向，开辟了无产阶级革命新时代和人类历史新纪元。
2、对世界无产阶级革命是一个巨大鼓舞，对资本主义世界是一个沉重的打击。
3、是科学社会主义理论指导下的一次成功的伟大实践，为世界无产阶级提供了宝贵经验。
四、十月革命的基本经验1、无产阶级要取得胜利，必须有一个马克思主义政党的领导，这个政党在革命进程中能制定正确的政策和策略。
2、暴力革命是无产阶级夺取政权的首要任务和一般规律。
3、工农联盟是无产阶级取得胜利的基础。
4、无产阶级的国际团结是社会主义革命取得胜利的重要条件。
2、论述新经济政策的内容和作用。
一、新经济政策的主要内容（一）协调工农业的发展，加强工农联盟。
（二）开放市场，实行自由贸易和竞争。
（三）把私营资本主义纳入国家资本主义轨道，把国家无力经营的企业矿山租借给外国资本家，实行租让制。
（四）用实物税代替粮征集制，缴税后的粮食和其他农产品，农民可以自由支配。
二、新经济政策的作用（一）调动农民的生产积极性，农业生产迅速好转。
（二）改善和巩固国家经济地位。
（三）为社会主义建设提供了物质基础。
3、如何看待斯大林模式？一、斯大林模式的历史功绩（一）它使社会主义第一次由理想变为现实。
解决了落后国家建设社会主义的重大课题，是社会主义的丰富和发展。
（二）使苏联迅速变为一个强大的工业国，成为仅次于美国的第二大工业国，显示了社会主义制度的优越性。
（三）抢在战争爆发前使苏联实现了工业化和农业集体化，为取得战争的胜利奠定了物质基础。
二、斯大林模式的弊端（一）导致国民经济比重严重失调，造成农业、轻工业长期落后的状态。
（二）导致权利过分集中，压制了地方、企业和劳动者的积极性，使社会主义经济的活力得不到应有的发挥。
（三）导致了国家机关严重的官僚主义、人浮于事、办事效率低下。
（四）导致了长期的个人崇拜和个人专断，影响了社会主义民主和法制建设。
（五）导致了在国际共产主义运动中的大国沙文主义倾向，并产生了许多不良影响。
4、如何看待现实社会主义遇到当代世界严峻挑战的严重后果？第三章当今世界与社会主义1、现实社会主义遇到了当代世界的哪些挑战？一、来自发达资本主义的挑战（一）当代资本主义的新变化1、所有制方面：混合经济；2、宏观调控：市场经济与国家干预；3、分配形式：通过税收进行调节，福利国家；4、阶级结构：中间阶层。
（二）战后资本主义经济的快速发展马歇尔计划、道奇路线；50年代-70年代是资本主义发展的“黄金时期”。
二、来自民主社会主义的挑战1951年成立社会党国际；《法兰克福宣言》；瑞典的福利制度和诸多弊端。
三、来自亚洲“四小龙”的挑战（一）增长速度快。
（二）出口扩张迅速。
（三）经济结构发生重大变化。
（四）人均国民收入水平迅速提高。
2、这些挑战给现实社会主义造成了怎样的后果？一、现实社会主义不仅没有成为发达国家，反而被资本主义越抛越远。
二、使现实社会主义国家普遍出现了难以医治的信仰危机。
主要表现在：（一）马克思主义所言的社会主义制度的优越性受到了质疑。
（二）对列宁的帝国主义论提出了质疑。
（三）民主社会主义在经济建设上取得的显著成就使人们对现实社会主义产生了怀疑。
（四）亚洲“四小龙”腾飞更使现实社会主义国家处于孤立地位，影响了人们的社会主义信仰。
三、社会主义阵营里出现倒戈现象，国际共产主义运动陷入低潮。
第四章邓小平理论：中国特色社会主义体系的奠基之作1、我国在探索社会主义道路问题上有哪些失误？一、1957年反右斗争扩大化使以阶级斗争为纲的“左”倾路线发展起来，严重冲击经济建设。
二、大跃进和人民公社大跃进——大炼钢铁和农业浮夸风泛滥农业大跃进——各地竞放高产卫星“三面红旗”：总路线万岁，大跃进万岁，人民公社万岁庐山会议——“八字方针”：调整、巩固、充实、提高三、城乡“社会主义教育运动”前十条——1963.5 《关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》后十条——1963.6 《关于印发〈农村社会主义教育运动中一些具体政策的规定〉(修正草案)》，23条——1964年底《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》“四清”——清政治、清经济、清组织、清思想运动的性质：解决“社会主义和资本主义的矛盾”运动的重点：整“党内的那些走资本主义道路的当权派”四、1966-1976年文化大革命是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱（一）文化大革命的起因1、“左”倾理论和“左”倾实践的恶性循环。
是指1957年来，中共和毛泽东在认识和处理社会主义社会阶级矛盾问题上日益严重的错误。
2、权力过分集中和个人崇拜的不断发展。
权力过分集中于个人，党失去了约束自己领袖的能力。
3、毛泽东对反修防修的思考。
由于中苏两国关系日益恶化，加深了毛泽东和中共中央对修正主义危险性的认识，担心中共出现修正主义。
4、林彪“四人帮”反党集团的推波助澜（二）文化大革命的主要论点：无产阶级专政下继续革命的理论（三）阶段划分第一阶段：从“文化大革命”的发动到1969年4月党的第九次全国代表大会第二阶段：从党的九大到1973年8月党的第十次全国代表大会。
发生了林彪夺取革命政权的事件。
第三阶段：从党的十大到1976年10月。
中央政治局执行党和人民意志最深刻的教训：无产阶级夺取政权以后，必须立即转移到以经济建设为中心的轨道上去，努力发展生产。
