延续文化血脉教学课件

中华优秀 传统文化
雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。 顶部的如意造型象征吉祥幸福；和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平 友谊，突出了举办地的特色；装饰图案融入了中国传统剪纸艺术；灯笼以 “中国红”为主色调，身体发出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着 友爱、勇气和坚强。
古代
革命文化
近代（革命时期）
社会主义
先进文化
现代（社会主义时期）
中华优秀传统文化，被革命文化所吸收和继承。社会主义先进文化既来源于中华优秀传统文化中的优秀 部分和革命文化的继承，又吸收了当代世界各国文明所创造的一切先进成果。三者之间相互影响，相互 包容。中华优秀传统文化是中国道路形成与发展之根，革命文化是中国道路形成与发展之基，社会主义 先进文化是中国道路形成与发展之魂。
思考：“冰墩墩”造型包含哪些文化元素？
文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会 主义文化。（首先在P60画出三个关键词：中华优秀传统文化、革命文化、社会主 义先进文化）
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中国特色社会主义文化的内涵
探究二：中华文化穿越时空
2020年北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”，形象来源于国宝大熊猫。吉祥物“雪容融”，形象来源 于中国传统文化符号大红灯笼。
盘王节：是瑶族最隆重的传统节日，已 逐步发展为庆祝丰收的联谊会，已被列 入中国国家级非物质文化遗产名录。
新课 导入
思考二：为什么这些传统节日能够传承至今？
传统节日经过千百年的传承，已经是一种
历史的积淀，形成了一种节日文化。这种文 化包含着团聚、祝愿、和谐等人民群众朴素 和美好的愿望，已经熔铸在民族的血脉中， 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百 川、有容乃大的包容力，所以能够传承至今。
新课 导入
九年级（1）班开展“传统节日知多少”调查活动，同学们纷纷发言。 我在拉萨过望果节。 我在瑶乡过盘王节。
我在草原参加 那达慕大会。
我在西安 过春节。
新课 导入
思考一：你知道这些不同民族传统节日的由来吗？
“那达慕”是蒙语的译音， 意为“娱乐、游戏”，以表 示丰收的喜悦之情。
望果节是西藏农业区的节日。 “望”意为“田野”；“果”意 为“巡游”；“望果”意为巡游 田野，以祈祷神佛保佑能顺利收 割、获得丰收。
社会主义 先进文化
“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作。头部外壳装饰彩色光环，流动的明 亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代 表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、 探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
中华优秀 传统文化
思考：说说你知道的中华民族上下五千年的文化成果 ？
浩如烟 海的文 化典籍Байду номын сангаас
独具特 色的语 言文字
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中华文化的形成、组成、特点
思考：说说你知道的中华民族上下五千年的文化成果 ？
名扬世 界的科 技工艺
异彩纷 呈的文 学艺术
共同组成“源远流长、博大精深”的中华文化
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中华文化的形成、组成、特点
探究一：文化遗产的价值
组成：独具特色的语言
文字，浩如烟海的文化 典籍，名扬世界的科技 工艺，异彩纷呈的文化 艺术等。
中华文化
特点： 源远流长、博大精深的中 华文化。中华文化它具有 应对挑战、与时俱进的创 造力和海纳百川、有容乃 大的包容力。
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中国特色社会主义文化的内涵
探究二：中华文化穿越时空
2020年北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”，形象来源于国宝大熊猫。吉祥物“雪容融”，形象来源 于中国传统文化符号大红灯笼。
革命文化
思考：“雪容融”造型包含哪些文化元素？
文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会 主义文化。（首先在P60画出三个关键词：中华优秀传统文化、革命文化、社会主 义先进文化）
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中国特色社会主义文化的内涵 思考：三种文化之间存在什么样的精神联系？
中华优秀 传统文化
思考：有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这样的观点吗？为什么？
答案提示：文化遗产代表一种独特的艺术成就，在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、 文学领域等产生重要影响。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感的纽带。
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中华文化的形成、组成、特点
中华文化它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
重点 问题
1、中华文化的形成、组成、特点？ 2、中国特色社会主义文化的内涵？ 3、中华文化的作用？ 4、文化自信的含义 5、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 6、中华传统美德的特点及内容 7、中华传统美德传承的原因？ 8、青少年应怎样弘扬中华美德？
1 中华文化根
中华文化的形成、组成、特点
思考一：如何理解中华文化的创造力？
“创造力”：《国家宝藏》立足于中华文化宝库资源，通过对一件件文物 的梳理与总结，演绎文物背后的故事与历史，让更多的观众走进博物馆， 在懂得如何欣赏文物之美的同时，也了解文物所承载的文明和中华文化延 续的精神内核，唤起大众对文物保护、文明守护的重视。
思考二：《国家宝藏》推出国际版，让外国国宝走入中国。体现 了中华文化的什么特点？（结合视频）
“包容力”：在对待外来文化和不同民族文化上，中华民族敞开博大的胸怀，兼容并包。比如在 中国你可以看到“儒、道、法”等各类思想文化的和谐相处！
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重点识记：1.中华文化的形成、组成、特点
中华文化
中华文化
形成：团结互助，相互 学习，各族人民用自己 的勤劳和智慧共同开发 建设祖国的大好河山， 创造了灿烂的中华文化。
第五课 守望精神家园
5.1 延续文化血脉
前言
中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同 培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族 共同创造的精神家园。
面对当今世界相互激荡的各种思想文化，肩负实现中华民族伟大复兴 的崇高使命，我们应该如何坚定文化自信，守望中华民族共同的精神 家园？
我国是文化遗产大国，截至2018年底，我国拥有36处世界文化遗产，有32个非物 质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选 “急需保护的非物质文化遗产名录”，总数位居世界第一。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定：保护非物质文化遗产，应当注重其 真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一 和民族团结，有利于促进社会和谐可持续发展。