有趣的跳绳
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有趣的跳绳比赛300字一次有趣的跳绳比赛有趣的跳绳比赛300字(一)跳绳比赛作文300字我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛,以前跳绳比赛我输给我妈妈,现在比赛就不一样了。
一天,我和妈妈比赛跳绳。
这条绳子像线一样笔直,长长的,我们要开始比赛了。
妈妈先跳,我坐在旁边看,帮着数,看妈妈跳了几下。
啊,妈妈跳了42下。
而轮到我跳时,才跳了10多下。
我输了。
妈妈说:“你看你,才跳12下,真可笑。
”我听了妈妈的话后说:“有本事再比一次!”。
妈妈说:“好,我不怕你。
”第二次比赛开始了。
这次又是妈妈先跳,妈妈跳了又跳,刚跳到第6下,妈妈的绳子打到了墙上。
我一看高兴的很,说:“呵呵,你才跳6下,你也真可笑,比我还差劲。
”轮到我跳了,我很紧张。
开始条了,我认真的跳,太好了,我跳了30下。
我高兴的把绳子弄来弄去,一不小心大绳子弄到了树上。
后来,我把石头投上去,绳子就掉下来了。
我拿着绳子说:“妈妈我们再来比。
”第3次比赛是我先跳。
我还是跳了30下。
妈妈也是跳了30下。
平局!不过平局也好,不让两个人高兴。
如果是一个人赢一个人输,那就是赢的人高兴,而输的人垂头尚气,这样不是最好。
跳绳比赛作文300字记忆如流水般源远流传,有许多记忆都被流水冲走了,只有这一个记忆像一颗坚硬的大石头,永远冲不走。
那是一个星期日的下午,老师为了让我们放松下心情,举行了一场别开生面的跳绳比赛,同学们听了一蹦三尺高。
老师笑眯眯地拿出了准备比赛的秒表,接着宣布游戏规则了,游戏规则是先分两个小组,每个小组派一位选手来比赛,看哪组跳的多,哪组就获胜。
参赛选手大步流星的走到老师面前,迫不及待的夺过老师手里的跳绳,信心满满的在一边练。
有的交头接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足,心想,如果是我去比赛,我一定拿第一名。
比赛开始了,老师目不转睛的盯着参赛选手,一边数数,一边计时,观从有的呐喊助威、有的挤眉弄眼、还有的指手画脚,旁若无人的当起了小教练。
参赛选手个个屏气凝神心里默默的数数,装作一副从容不怕的样子,黄俊杰踮起脚轻轻的跳着,没一点声音,只有绳子打在地上的啪啪声,他的手抓住绳柄,他正空中一圈一圈的转着,绳子从他头上掠过,从脚上穿过。
有趣的跳绳比赛作文在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺整理的有趣的跳绳比赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的跳绳比赛作文1“生命在于运动”。
在这秋高气爽的季节里,我们高新一小的三跳运动会马上就要来临了,我们班每天的训练也进入了紧锣密鼓的阶段。
美好的一天开始了,伴随着秋日暖阳,我们十四班全体同学在王老师的带领下精神抖擞的来到了操场,进行“十字交叉带小绳”训练。
瞧!该刘韩泽跳了,只见他全神贯注,集中精力,找准时机,准备进绳,他左脚向前猛地一蹬地,右脚迈出了一大步,像一只小鸟似的飞了进去,进绳后迅速转身,跟着大绳的节奏,摇起了小绳,我们摇绳人也喊着节奏:“一二三四五六七……”当他跳到第八个时,便每跳一下往后退一点,第十个跳完后,他立刻双手交叉,完美出绳。
“太棒了!”同学们情不自禁的欢呼喝彩起来。
紧接着,后面的每个同学都跳的很好,没有一点失误,今天实在是太让人心情激动了!我们男生组最佳成绩用了一分二十秒。
我心潮澎湃:“我们实在是太厉害了!”这可真是功夫不负有心人,有志者事竟成!我们要在以后的练习中总结经验,取长补短,不断进步。
我们要齐心协力,争取获得更好的成绩。
有趣的跳绳比赛作文2今天,阳光明媚,万里无云,我们迎来了学校一年一度举办的跳绳比赛.下午,同学们都来到操场上,为比赛的同学加油助威.我也有幸参加了比赛,不过我与他们不同的是,我们一共四个人,在一起合作跳大绳,比赛快开始了,我们在台下,做着最后的准备.我们花样大绳在第二场,首先比赛的是速跳选手,只见一声令下,跳绳好似离弦的箭,飞快的在选手的头脚之间来回转动,快的都要看不见绳了,台上比赛举行的热火朝天,台下同学们也没闲着,以自己最大的声音为场上选手加油助威.场上场下,有静有动,够成一篇精彩绝伦的片段.终于轮到我们上场了,我鼓足了劲,心里暗暗下定决心,一定要赛出好成绩.绳子开始挥动,开始跳了,一下,两下......直到最后,我们以优美的身姿,漂亮的动作,赢得了台下全体同学热烈的掌声,我心中的这块石头也终于落地了.比赛结束后,分数出来了,大家都屏住呼吸,念到我们班时,一听,全场最高分,我高兴的一蹦三尺高,我们终于胜利了.我参加比赛是因为我要多锻炼,因为我明白学校举办比赛的原因,他们不就是为了让我们多锻炼,有一个好身体吗,下次我还要参加,这次跳绳比赛真的太精彩了!有趣的跳绳比赛作文3易子博我的课余活动丰富多彩。
跳绳动作描写作文跳绳动作描写作文(精选39篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的跳绳动作描写作文(精选39篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
跳绳动作描写作文篇1“97、98、99、100!”好不容易跳完一百下的跳绳,我满头大汗,累得气喘如牛,心脏好像快跳出来!突然有人大喊:“耶!我们赢。
”这时我才回过神来,原来这是一场激烈的比赛,我看见对方很失望的离开,我突然发现我很厉害,为班上赢得跳绳冠军。
原因是从开学起,妈妈规定我每天必需要跳一百下的跳绳做运动,常常我只能跳五十下左右就放弃,今天我特别下定决心坚持到底,终于可以跳到一百下。
慢慢的,我发现自己爱上跳绳,虽然有时很疲累或想偷懒并没有做到标准要求,可是我还是会想尽力的达到目标。
现在我最喜欢的运动就是“跳绳”,因为它不需要太大的场地和器具,只是简单的一条跳绳。
每当我高高的跳起时,便会不断的鼓舞着自己说:“加油!加油!再加油!”当我完成时,我会非常开心并且很有成就感喔!虽然运动完后总是让我挥汗如雨、汗流浃背,但是洗澡过后,全身舒畅的感觉让我精神又恢复起来。
经过一段时间的练习,这个运动除对我身体真的很有帮助,又让我从运动中得到满足,最近新闻报导,说跳绳可以使人身体健康,长得更高、更聪明。
哇!真是太棒!我期望藉由热爱跳绳这项运动,能使我长得更高大、更健康,也更聪明。
跳绳动作描写作文篇2在一个风和日丽的下午,我们学校举行一次有趣的活动——跳绳比赛。
“快,快点,加油啊!”一阵阵加油声传来,这助威声一阵胜过一阵,令人奋进。
低年级的小朋友虽然跳的不快,但是他们却十分努力,因为抱着一颗渴望胜利的心。
他们跳的时候,虽然没有掌声,却有一阵阵有如波涛一样的加油声;虽然没有鲜花,却有许多鼓励的目光望着他们。
他们跳的更加卖力。
小手不停舞动着,似乎不能放过一分一秒的时间。
关于跳绳作文500字集锦5篇跳绳,其实是件很有趣的事情。
下面给大家分享一些关于跳绳作文500字,希望对大家有帮助。
关于跳绳作文500字1生活丰富多彩,有趣的事情无处不在。
我最难忘的一件趣事,就是学跳绳。
这还要从我刚上一年级时说起。
那时,每一节体育课,老师都要求我们必须带跳绳,否则就会受处罚。
但我宁愿被罚也不带跳绳——因为我分明就不会跳呀,带了也白带。
一天,我看到几个同学又在教室旁边的院子里跳绳。
只见他们身轻如燕,双手紧握着跳绳,轻轻一甩,双脚一跳,绳子便从脚下越了过去。
“真是太棒了!他们怎么这么厉害!”我一个人站在旁边,心里可羡慕了。
要是我也会跳,那该多好啊!于是我下定决心,一定要学会跳绳。
回到家,我拿出一直在柜子里“睡觉”的跳绳,学着跳了起来。
但跳绳好像一个不听话的小孩,总是拦在我的脚下,让我一个也跳不过去。
是它不喜欢我吗?我就不信,我偏要让你喜欢上我!我把跳绳带到了学校,每次下课了,别人叫我去玩,我都不去,满脑子都装的是跳绳。
我什么也顾不上,直接奔出教室来到操场上,兴致勃勃地跳了起来。
“哎哟!”一不小心,绳子又缠在了脚上,我一下子摔在了地上,好疼!我哇啦哇啦地大哭起来。
哭了一会儿我又想:哭也不是办法,要想学会,还是继续练吧。
于是我擦干眼泪,爬起来接着跳……一遍遍跌倒,又一遍遍爬起;一次次跳“死”,又一次次重跳。
终于,我有点会了,从最初的一个、两个,到后来的八个、十个,最后,我终于可以连续跳上三十个了!哇!太开心啦!我越跳越多,越跳越欢,再看那跳绳,已经从一个胡搅蛮缠的“小淘气”,变成一个听话、可爱的“小公主”了。
有趣的跳绳经历让我明白了一个道理:成功都是汗水换来的,不管干什么,只要我们有毅力、有恒心,坚持不懈,就一定能取得胜利。
关于跳绳作文500字2烈日炎炎,太阳快落山了,白色的云也渐渐变成了黄色,整个天空非常安静,“唰唰唰”咦,是什么声音呀?哦,原来正在跳绳呀!程笑看着手表,眼睛瞪的很大,我两只双手拿着跳绳,把绳子甩到自己的脚后,双手抬起,“准备开始”程笑大声的说,“唰唰唰唰唰”只能听见绳子落地的声音,我看着她们跳的很快,心里想着可不能输啊,程笑说只剩最后30秒了,这下我可急了,拿起绳子加快速度,“3,2,1,”时间到,程笑大声的喊到,程笑问我们跳多少个?高艺文说她跳了180多个,哇,她跳的也太多了吧,而且她还说她没发挥好,相比之下,我只跳了150多个,真的是太少了,接下来,该程笑她们啦!这下可有好戏看了,程笑和白紫涵跳绳可快了,上一次,白紫涵跳了190多个,比高艺文跳的还多呢,我和许梦婷,高艺文就在旁边看着,开始她们两个跳的特别快,根本不分上下,可是没想到白紫涵居然慢了下来,原来白紫涵以为程笑比她跳的慢,所以想等一下她,结果没想到程笑最后加速了,比白紫涵都多跳十几下呢,过了几秒,白紫涵才回过神来,可是已经晚了,程笑已经领先几十下了,白紫涵可后悔了,结束了,我们都玩的非常开心。
有趣的跳绳作文六年级
今天,林老师让我们来了一个跳绳比赛。
说到跳绳,我可熟悉了!从前在班里还是第一名呢!
我暗暗自喜。
激烈的比赛开始了,同学们个个精神饱满,都已经做好了心理准备!第一个同学上场了,在同学的加油声下他跳过了一个又一个,天有不测风云啊!突然,他的脚一弯,滑倒在地上,这可摔的不轻啊!接着上场的是我,只听到裁判一声令下,我的绳子飞快地甩了起来,犹如条条彩龙在飞舞,“啪啪啪”的绳子落地,尘土飞扬!
女同胞们个个为我呐喊!可惜好景不长,我突然间扭了一脚,不过还是跳过去了。
唉!吓死我了!
我有是单脚跳,有时双脚跳,有时又花样跳。
我正在得意的跳着,这时裁判突然说:“时间到了!”我一慌张,扑通一声,摔了个嘴啃泥,“哎呀,好痛啊!”我捧着屁股大声叫到。
我一共跳了200多个呢!哇!我破了自己的记录呀!我已经把之前的疼痛都忘了,一蹦三尺高。
一个个同学都上了,可是都没我高!我可高兴了!今天我破了我的记录!以后我要再接再厉啊!
名师点评:跳绳是“我”的强项,今天的跳绳比赛再次证明了这点,“我”以200多个圈数有惊无险地取得了第一名,打破了自己原来的记录。
文章内容具体,层次分明,详略得当,语言较活泼。
对“我”跳绳时的描写具体生动,“我的绳子飞快地甩了起来,犹如条条彩龙在飞舞”;并且安排了“扭了一脚”使情节上有了起伏;“一蹦三尺
高”神态描写准确形象。
文章在语句的锤炼上,明显不足,影响了内容的表达,以后应加强对文章的修改,“好文章是改出来的”,如“我有是单脚跳,有时双脚跳,有时又花样跳”不妨改为“我一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,一会儿又花样跳”。
我最喜欢的体育活动跳绳作文300字全文共9篇示例,供读者参考我最喜欢的体育活动跳绳作文300字篇1今天,我和妈妈下去跳绳。
结果,刚开始跳,发现绳子短了,(两条都一样短了)所以,我么有去文具店买了一条。
买完绳子后,我们立刻在小区里跳了起来。
刚开始跳,我们只求快,不求好!所以,我们只能跳十多下,而且跳起来非常累!把旁边嬉戏被小鸟都下走了(至少我是这样的)后来,跳得越来越快,还要时不时地休息。
我在休息时,妈妈就说我了:“你看看你,你看看你!跳几下就累了,缺乏锻炼了吧?暑假天天跳绳,到现在就坚持不了啦?”“不是的,不是的!待会儿,我一定跳三十多下给你看!”我说。
“真的,这个跳绳会计数的!”妈妈说。
我休息好了,马上拿起跳绳慢慢地跳!这一次,我只求好,不求太快。
哇!竟然跳了三十六个真想不到啊!我得意洋洋的对妈妈说:“看!我不是在吹牛!”妈妈问:“你有什么技巧吗?”我说:“不一定要求快,但求好是非常重要的!”今天我真开心,不仅玩的开心,还学得开心!我最喜欢的体育活动跳绳作文300字篇2绳子是我近几年的一个朋友。
现在每天我都要坚持跳绳。
早在读幼儿园大班时,妈妈就给我买来绳子,让我学跳绳。
可我每次跳绳都会装病,装肚子疼最多。
可都被妈妈看出来了。
妈妈严厉地说:“如果你不好好跳,就要一直跳下去。
”听了妈妈的话后,我都是极其不情愿地跳绳。
后来妈妈不断地鼓励我,还陪着我跳。
我跳一分钟,妈妈也跳一分钟。
慢慢地我就学会了跳绳。
正儿八经坚持跳绳应该是从三年级吴老师第一次布置跳绳作业开始。
每天放学写完作业,我就开始练跳绳,一次又一次,一天又一天。
从一开始的一分钟一百多个,直到现在我一分钟最多能跳几个。
我真的进步了!每周三我们全班同学还要在操场上进行集体跳绳大赛。
每次比赛我都很紧张,总想战胜自己,超越同学。
其实我跳绳是有目的的。
我听妈妈说,我去医院测试过骨龄,医生估计我以后可以长到一米七五以上。
于是我就更加自信,每天跳绳,争取长到一米八。
跳绳连续动作描写跳绳是一项简单而又充满活力的运动,它不仅能够锻炼身体,还能提升协调性和灵活性。
跳绳的连续动作更是给人一种流畅而又挑战自我的感觉。
当我拿起跳绳时,我感受到了它柔软而又有韧性的绳子。
我慢慢地开始摆动绳子,打开身体的空间,为即将到来的连续动作做好准备。
我深吸一口气,集中精力,迎接挑战。
我从绳子的下面跳了进去,感受到绳子在我的脚底下迅速滑过。
我用手腕轻轻一甩,绳子在我脚下嗖嗖作响。
我脚踏实地,脚尖微微着地,绳子在我的脚下不断地穿过,我身体像弹簧一样灵活地上下跳动。
随着节奏的加快,我开始尝试更复杂的连续动作。
我双脚交替跳跃,绳子快速地在我的身体两侧划过。
我耳边传来绳子与地面摩擦的声音,每一次着地都给我带来一种强烈的满足感。
我迈出一步,身体跳跃到一边,绳子紧紧地围绕着我,像是一个不断旋转的圆环。
我身体不断扭动,绳子在我的身体周围形成了一个闪亮的光环。
我感受到绳子与我的身体之间的紧密联系,它如同一条无形的线,将我与跳绳的世界紧密相连。
跳绳的连续动作需要不断的练习和耐心。
在我不断尝试和突破自己的过程中,我逐渐掌握了更多的技巧和动作。
我可以自由地切换跳跃的节奏和方向,展示出属于自己的独特风格。
当我完成一套连续动作时,我感受到了满满的成就感。
我不仅仅是在跳绳,更是在与自己的身体和节奏进行对话。
跳绳的连续动作让我感受到了身体的力量和灵动,让我更加充满自信地面对生活中的各种挑战。
无论是在户外的阳光下,还是在室内的健身房里,跳绳的连续动作始终是一种迷人而又有趣的运动。
通过不断地挑战自己,我相信我可以跳出属于自己的优美旋律,展示出我与众不同的风采。
跳绳的连续动作,让我体会到了运动的乐趣,也为我的健康生活注入了更多的活力和动力。
巧用跳绳玩游戏
1、“抓尾巴”游戏
游戏规则:学生将跳绳折叠三次后,三分之一塞进裤子后面充当“尾巴”,在规定的空旷场地内,学生相互抓同伴的“尾巴”,被抓到“尾巴”的同学淘汰到场外。
游戏要求:不能跑出规定的范围,不能坐、或者趟在地上,注意安全、避免发生碰撞。
2、过“红外线”障碍
游戏规则:将学生分成两个大组,一组学生将跳绳拉成有趣的“红外线”,另一组学生想办法通过,如果在通过时碰到“红外线”即淘汰,通过人数最多的小组获胜。
游戏要求:“红外线“拉法如下图。
也可以让学生充分发挥想象力拉“红外线“。
3.趣味体能游戏
游戏规则:
1、一根跳绳竖着拉直,利用一根跳绳进行:交叉跳、并脚左右跳前后跳、单脚
左右跳前后跳、弓步跳。
2、两根跳绳平行竖着拉直,中间距离可以根据学生身体素质情况进行调整。
利
用两根跳绳进行爬行练习:斜板撑的横向移动、“大熊爬“双手双脚分别在两根绳的外面向前移动,”蚂蚁爬“反向支撑横向移动。
也可进行下肢灵敏性练习:开合跳、左右脚依次快速斜向过绳移动。
游戏要求:练习时不能碰到跳绳。
4. 摆数字接力赛
游戏规则:学生分成相同人数的小组后,依次一路纵队站在起点线后。
老师提前告知摆数字几,如数字5。
游戏开始指令发出,第一位学生迅速出发,将手中绑好的跳绳放在规定的区域内,摆好后返回与下一位学生击掌,下一位学生出发接着摆数字,依次类推,直到最后一名学生将手中跳绳摆好,数字完成即为胜利。
游戏要求:绳必须是缠绕在手柄上的,不能散开。
每队所有参赛学生必须将手中的跳绳摆在数字里,摆出来的数字能够辨认。
有趣的跳绳比赛作文3篇有趣的跳绳比赛作文1周五,是一个愉快的日子,是一个令人期待的日子,是一个迎接双休日的日子。
今天也不例外,还发生了一件事,是什么呢?是跳绳比赛。
想知道参赛者是谁吗?告诉你吧,1号选手宋老师,2号选手曾泽臻。
听说宋老师近期在苦练跳绳,这次能战胜曾泽臻吗?曾泽臻在校运会中跳绳比赛的成绩是大家有目共睹的,这次能继续保持吗?这次的选手年龄不同,高矮胖瘦都不等,而结果会有多大的区别呢?哈,那就让我们一起拭目以待吧!一周中最令人期待的最后一节课——班会课,宋老师拿着一个装着未知物的袋子走进教室,说道:“本次班会课我和曾泽臻比赛跳绳。
”地点在哪里呢?操场?不,是教室,我们把桌子往后挪,前面的一小块空地就是地点。
同学们肯定开始议论起来,那是必须的。
大概都在聊谁胜谁负。
投票是比赛前的“热身”,两方运动员都在为自己拉票,宋老师说:“我现实一点,如果我赢了,有东西吃!”曾泽臻说:“如果我赢看,我带大家去学咏春!”支持宋老师的,“唰!”,一双双手像小苗似地冒出来;支持曾泽臻的,啊,那么少,而我当然是支持曾泽臻的。
快看,比赛开始了,教室外的天色突然暗了下来,看来一场大雨即将来临,但教室内观众的热情却不减,宋老师拿出绳子,只见她把绳子一挥,轻轻一跳,绳子从头上掠过,接着顽皮地从脚下窜过,从而形成一个圈,如此重复,时间快到了,宋老师的支持者也越来越激动,呼喊着,喊着加油。
时间到,跳绳时看到老师脸带笑容,看来是胸有成竹了。
再看成绩——165下!曾泽臻你要加油啊!曾泽臻二话不说就跳起来,他面部严肃,大概是紧张吧,越跳越快,全身都动起来了,“啪!”,打到了桌子,许多同学激动得站了起来,呐喊着:“加油!加油!”“三、二、一,停!”曾泽臻跳了155下,NO,输了,宋老师的支持者都欢呼起:“Ye!”不知怎么的,天空突然打了一声雷,仿佛是在为这场比赛而鼓掌。
虽然比赛结束了,但我深深地明白了:宋老师为了减轻我们的复习压力,丰富我们的文化生活而经常搞活动,正是用心良苦啊。
怎么写有趣的跳绳作文300字(实用48篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的跳绳
五联幼儿园赵东旭随着天气一天天变暖,孩子们的户外活动又开始变得丰富多彩起来。
作为大班的小朋友,孩子们的各方面都在逐渐提高,所以这个学期我为他们准备了一项有趣的活动-跳绳。
跳绳是一种非常有效的有氧运动,而且可以进一步提高幼儿身体灵活性和协调性,更能调动幼儿参与集体活动的积极性。
跳绳活动在课间操和健康活动课时
进行。
从我拿出跳绳的那一刻,孩子们
的眼神就都被我吸引了,有的小朋友在
家已经练习过了,大部分还是第一次进
行跳绳,我慢慢说着要领,告诉他们跳
绳的好处,亲自做示范,并要注意跳绳时的安全。
每人一根跳绳,开始练习,刚开始大家都显得很笨拙,我
们两个老师一个一个地进行指导,并鼓
励他们一定能做好。
慢慢地,通过一段
时间的练习,小朋友们基本都学会了跳
绳,从一个一个地跳,到连续跳绳,都
有了很大进步。
我们还组织了跳绳接力
比赛,孩子们也在游戏活动中感受到了无穷的乐趣。
通过跳绳活动不仅促进了孩子身体健康成长,更充分地调动了孩子们参与集体活动的积极性,让孩子们在游戏活动中懂得合作,懂得分享成功的喜悦,让他们在彩绳飞舞中度过快乐的时光!。