【2018最新】土木班系级先进班级申报材料-范文word版 (9页)

综合性全国重点大学永远的家——土木工程与力学学院2001级土木四班先进班集体申报材料博学笃行盛德日新目录1．家谱2．温馨一刻3．荣耀时刻4．家庭情况介绍5．亲人寄语6．附录全家福王忠礼伍袁张曦戴文峰周杨龙光廖昆张小辉熊四文邓大亮王正尧石长军易平辉朱辉罗仲春李平蔡泽森周超冯宗桂龙耀坚黎纵宇李永李志锋凌江南谢盛奋汤艳红王海华谢慧平李金凤覃小红周春玲汤清平刘毅明朱辉,学开展了各种有意义的活动，同时增进了同学间的感情，营造班内良好的学习气氛，并在班内开展“一帮一”活动。

大二担任本院宣传部部长，成功配合院内各活动的开展，得到多方面肯定；并负责由宣传部与书法协会共同承办校团委的“前进中的湘大”书法大赛，为“迎评”作出自己的贡献。

而一进入校学生科协，分别担任常务中心主任、常务副主席和校学生会副主席；现任校学生科协主席，组织了“抗非典”科技作品大赛，负责第三届百科知识大赛、科技日、义务维修等各种活动，协调各院级学生科协及科技性组织开展工作，并成功搭建校团委网站、青韶网等五个网站。

因工作，2001－2002学年获优秀青年志愿者，校优秀学生干部，2002－2003年荣获优秀团干，第二届百科知识竞赛优秀组织奖，获湘潭大学社会工作优秀奖学金。

在学习方面，已过国家计算机二级和英语等级考试四级，本人将再接再厉，奋发求锐！邓大亮，2001年入学并入选校实验班，2002年上学期参加“永远跟党走”朗诵赛优胜奖，期末被评为校优秀团员。

2002年下半年通过英语四级，2003年上半年通过计算机二级并获优秀，2003年丙等学金，同时被评为“三好学生”，2004年提前一年修完学业。

李金凤，现任本班文娱委员。

大一积极参加学校与院系组织的各项活动，第二届羽毛球比赛第一名，在校运会1500米比赛中获第2名，200米第5名，女子4X100米接力赛第六名。

是院篮球队主力，排球队队长，女足主力。

在2002年参加湖南省大学生定向运动锦标赛获优胜奖，暑假期间代表湘潭大学参加2002年全国大学生定向越野运动会。

先进班级事迹材料范文
先进班级事迹材料。

尊敬的领导、老师、家长和同学们：
我校xx班是一支团结奋进、积极向上的集体。

在过去的一年里，我们班全体
同学在老师的引导和帮助下，兢兢业业、团结协作，取得了一系列的优异成绩，特此向大家汇报。

首先，我们班在学习上取得了显著的成绩。

全班同学积极投入学习，课堂上认
真听讲、积极发言，课下勤奋复习、积极参加各类学科竞赛。

在期末考试中，我们班取得了优异的成绩，班级平均分连续三次名列全年级前三名。

在各类学科竞赛中，我们班更是斩获了一等奖、二等奖、三等奖不计其数，为班级增添了荣誉。

其次，我们班在文体活动中也取得了丰硕的成果。

我们班积极参加各种文体活动，在校运动会上，我们取得了团体项目第一名，个人项目多次斩获冠军。

在学校的文艺汇演中，我们班的节目精彩纷呈，深受师生们的喜爱。

此外，我们班还积极参加社会实践活动，为社会做出了积极贡献。

最后，我们班在班级管理中也取得了一系列的成就。

我们班班干部团结带领全
班同学，认真负责地完成了各项班级工作。

班级卫生得到了有效的保障，班级纪律良好，同学们的互助互爱精神得到了很好的体现。

在今后的学习生活中，我们班将继续保持先进班级的优良传统，不断提高自身
素质，争做更好的自己。

我们相信，在老师和家长的关心指导下，在同学们的共同努力下，我们的班级一定会有更加辉煌的明天！
最后，谢谢大家！。

先进班级申报材料范文一、申报班级基本情况1.班级名称：xxxx班2.年级、专业、学院：xxxx年级、xxxx专业、xxxx学院3.班主任姓名及职称：xxxx（职称），xxxx学历4.班级成立时间：xxxx年xx月xx日5.班级建设目标：（1）学习成绩优秀。

（2）思想政治素质高。

（3）品德优良。

（4）身体健康。

（5）班级凝聚力强，能够形成良好的班级氛围与团队精神。

二、班级建设情况1.学风建设（1）班级成员积极参加各类学术活动，每月至少一次学术报告或者课堂半小时自主学习时间，带动全班学风氛围形成。

（2）班级成员平均学习成绩在班级所在年级专业排名前30%，班级学风优秀，同学们互相学习，共同进步。

2.思想政治教育建设（1）建立每周一次的思想政治课程，邀请学校优秀的思政课老师或学生自己主讲。

回收了许多的好评，在班内形成了较为浓厚的思想政治氛围。

（2）定期组织参观纪念馆和社会实践活动，让同学们对历史和现实有更深刻的理解和认识，有利于同学们的思想政治素质的提升。

3.班级文化建设（1）班级文化建设包括精心策划和组织各种文娱活动，如年度班级旅游，户外野营，文艺晚会等。

以丰富多彩的活动增加班级凝聚力和团队精神。

（2）班级在学校网上开辟了“xxxx班”栏目，定期发布班级文化建设精品文章和班级新闻，分享班集体生活，增强与学校官方传播平台两端连接的联系。

4.班级管理建设（1）班主任定期与学生们开展谈心谈话，了解学生的情况，解决问题，增强了学生的归属感和班级凝聚力。

（2）班级成员之间相互帮助，互相照顾，团结合作，班级成员之间形成良好的交流和相互支持的关系。

5.其他建设（1）班级成立“xxxx义工志愿者团队，积极参与各项社会志愿服务活动。

（2）促进班级成员全面发展，设立阳光体育俱乐部，并定期组织相关课程，丰富班级成员的体育锻炼需求和友谊交往。

三、班级建设成果1.全年班级平均学分绩点排名年级专业第一，近三个月班级成绩排名也在前五。

优秀班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表我所在的班级，向贵校提交本次的优秀班级申报材料。

本文旨在介绍我们班级的特点、优势以及一系列的实际成果，以期能够获得贵校对我们班级的认可和支持。

一、班级概况我所在的班级为一所中学的高一年级班级，共有60名学生。

作为一个新班级，我们以团结、进取的精神作为班级的核心价值观。

我们全体同学通过长时间的努力，逐渐形成了相互关心、相互尊重的良好班风。

二、班级特点1. 积极向上：我们班级积极参与各项活动，乐于接受各种挑战。

在学校的各类竞赛中，我们班级常常能获得好的成绩。

不仅在学业上努力追求进步，同时也注重发展学生的综合素质，积极参与社会实践活动。

2. 和谐团结：我们班级注重团队精神的培养，鼓励同学们互相帮助，共同进步。

我们认为，只有班级中的每个人都能发展得好，班级才能真正地变得出色。

在日常学习中，我们班级形成了互相交流、共同学习的良好氛围。

3. 创新精神：我们班级鼓励学生们勇于开拓创新，积极参与各类科技创新活动。

我们成立了自己的科技创新团队，通过参与科技项目，培养同学们的实践能力和创新思维。

三、班级成果1. 学术成绩：在学科竞赛中，我们班级有多名同学获得了省级一等奖。

在期末考试中，班级的平均分位居年级前列，其中有多名同学获得各个学科的前五名。

2. 社会实践：在社会实践方面，我们班级积极参与各项义工活动以及社会实践项目。

我们深入社区开展环境保护宣传，在养老院开展志愿服务活动，积极回报社会。

3. 文体活动：我们班级注重培养学生的综合素质，积极开展各类文体活动。

我们团结一致，参与并获得了学校篮球、足球比赛的冠军。

四、对学校的期望我们班级非常珍惜这次机会向贵校申报优秀班级。

希望贵校能够给予我们班级更多的资源和支持，以便我们能够更好地发展，不断提高综合素质。

同时，我们愿意将我们优秀的经验和实践分享给其他班级，共同促进整个学校的发展。

随信附上我班级的学生名单、各项成绩和获奖证书的复印件。

先进班级的申报材料我代表**XX学校**的全体师生，诚挚地向贵委员会提交我们班级的先进申报材料。

我们希望能够获得贵校的赞助，使我们的班级能够进一步发展和壮大。

我所在的班级是**高中二年级（2022级）**的**X班**，这个班级有着一支优秀的教师团队和一群团结友爱、积极向上的学生。

下面我将从班级的学术成绩、师生关系、文体活动和社会参与四个方面来介绍我们班级的先进情况。

首先，我们班级在学术成绩上取得了优秀的成绩。

自进入高中以来，我们班的学生们已经养成了良好的学习习惯，不断努力提高自己的学业水平。

我们班级多次荣获学校的学习先进集体，其中不乏个别同学获得了各类学科竞赛的奖项。

这些成绩的取得离不开我们班级教师们的辛勤付出和同学们之间的互助合作。

其次，我们班级注重师生关系的建立和维护。

在我们班级，教师与学生之间建立了良好的师生关系，教师们不仅关注同学们的学习成果，还注重他们的心理健康和全面发展。

教师们定期组织班级会议，与同学们进行面对面的交流，鼓励同学们积极参与学校的各项活动。

我们班级也建立了班委会，班干部们负责协调班级事务，保证班级的正常运转。

此外，我们班级注重丰富多彩的文体活动。

我们举办了各种形式的文体竞赛和社团活动，如篮球赛、足球赛、乐队表演等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了同学们的团队合作能力和个人技能。

我们班级还积极参与学校的文化节和社区志愿者活动，展现出了我们班级的社会责任感。

最后，我们班级注重社会参与，培养同学们的社会意识。

通过参观社会公益机构、组织社区义工等活动，我们帮助同学们了解社会问题，提高他们的公民意识和社会责任感。

我们班级成立了一个社会实践小组，定期组织同学们进行社会实践活动，并在社区开展一些小型公益活动，积极回馈社会。

综上所述，我们班级在学术成绩、师生关系、文体活动和社会参与等方面都取得了显著的成绩。

我们坚信，在贵校的赞助下，我们班级将会有更大的发展空间，更好地服务学生和社会。

先进班级申报材料一、班级概况（一）班级基本情况班级名称：XX学院XX专业XX班班级人数：XX人班主任：XX老师班级口号：团结、勤奋、创新、卓越班级特色：以学生全面发展为核心，注重培养学生的创新能力和实践技能。

（二）班级荣誉获得XX年度“优秀团支部”称号。

在XX年度学院运动会中荣获团体总分第一名。

班级成员在省级以上学术竞赛中获奖XX项。

二、班级建设（一）组织建设班级设有团支部、班委会，组织健全，分工明确。

定期召开班会，讨论班级事务，增强班级凝聚力。

（二）制度建设制定并执行《班级管理规定》，包括学习、纪律、卫生等方面。

实施《班级激励机制》，对表现优异的个人或团队给予奖励。

（三）文化建设开展“每月一书”阅读活动，提升文化素养。

定期组织主题班会，如“诚信教育”、“感恩教育”等。

三、学风建设（一）学习氛围班级平均成绩在全院名列前茅。

鼓励学生参与学术研究，多名同学在学术期刊上发表论文。

（二）学习互助成立学习小组，开展互助学习活动。

定期邀请优秀学长学姐进行学习经验分享。

四、实践活动（一）社会实践组织学生参与社区服务、支教等社会实践活动。

开展“三下乡”活动，服务农村，增长见识。

（二）专业实践与企业合作，为学生提供实习机会。

鼓励学生参与专业相关的科研项目。

五、创新能力培养（一）创新思维开展创新思维训练，如头脑风暴、思维导图等。

举办创新大赛，激发学生的创新热情。

（二）创新实践建立创新实验室，提供实验设备和场地。

支持学生参与“挑战杯”等创新竞赛。

六、班级特色活动（一）特色活动“班级之星”评选，表彰在各方面表现突出的同学。

“班级家庭日”，增强师生间的情感交流。

（二）活动成效特色活动提升了班级的凝聚力和向心力。

通过活动，学生的综合素质得到了显著提高。

七、存在问题与改进措施（一）存在问题部分学生学习动力不足，缺乏长远目标。

班级内部个别小团体现象，影响班级整体和谐。

（二）改进措施加强学习动力教育，帮助学生树立正确的学习观念。

先进班级申报材料范文尊敬的学校领导：我是××班的一名学生，经过我班全体同学的讨论，我们决定向学校申报先进班级。

在此，我代表全班同学，向您提交我们的申报材料。

首先，我向您介绍一下我们的班级概况。

××班是一个以团结和进取为核心价值观的班级。

全班共有45名学生，其中有38名普通班学生以及7名特长班学生。

我们的班级自成立以来，始终坚持以团结和进取为核心价值观，不断追求进步，努力成为一个团结、积极向上的集体。

其次，我想重点介绍一下我们班级的团结和进取的表现。

在学习方面，我们班级的同学们互帮互助、共同进步，每天的自习时间我们都会相互监督，互相激励，共同提高。

我们的班级成员之间没有明显的学习差距，大家都以优异的成绩为班级争光。

在课堂上，同学们积极发言，课后也会相互复习和讨论。

团结的班级氛围帮助我们每个人都能够更好地学习。

在班级活动方面，我们班级组织了很多有意义的活动并取得了很好的效果。

例如，我们定期组织班级文化活动，如班级联欢会、主题班会等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。

另外，在社会实践方面，我们班级积极参加各种志愿者活动，关爱环境、帮助他人。

这些活动不仅培养了我们的社会责任感，还提高了我们的团队合作能力。

此外，我们班级的学风也备受肯定。

我们注重培养学生的自学能力和团队合作精神，倡导积极向上的学习态度。

每个学期，我们都会举办优秀学生表彰活动，以鼓励大家学习进步。

我们还组织了各类学习竞赛，如数学、科学等学科竞赛，同学们积极参与，取得了优异的成绩。

这些活动提高了同学们的学习兴趣和学习效果，培养了他们的自信心和学习能力。

最后，我想向您介绍一下我们班级的管理与发展。

我们班级以班级委员会为核心，通过民主选举产生班长和各类职位，确保了班级管理的公正与民主。

班级委员会定期召开会议，听取同学们的建议，并采纳其中有效的意见，为班级发展做出了积极的贡献。

先进班级事迹材料范文
《先进班级事迹材料》
根据对先进班级的了解，该班级在过去一年中取得了卓越的成绩和表现，凭借着团结合作、积极向上的精神，为全校树立了榜样。

以下是该班级一些具体事迹材料：
1.学业成绩优异：该班级在各类考试中取得了显著成绩，无论
是期中期末成绩还是模拟考试成绩，都在全年级中名列前茅。

学生们在老师的指导下，努力学习，尊重知识，取得了理想的学业成绩。

2.艺术文化活动丰富多彩：该班级积极参与学校的文艺活动，
不仅在学校的文艺汇演中表现优异，还自发组织了各种文艺活动，丰富了同学们的课余生活，展现了集体的凝聚力和创造力。

3.志愿活动积极投入：该班级的学生们积极参加各种社会实践
和志愿服务活动，包括扫街、环保宣传等，用实际行动践行着社会责任，展现出了对社会的关爱和奉献精神。

4.班级管理和师生关系良好：该班级学生在老师的引导下自觉
遵守纪律，课堂秩序井然，相互之间团结友爱，师生之间相互尊重，形成了和谐的班级氛围。

综上所述，该班级是一支全面发展的班级，不仅在学术上取得了优异的成绩，还在其他方面展现出了积极向上、团结协作、
奉献社会的精神。

希望他们能在今后的学习和生活中不断进步，取得更多的成就。

2018年优秀班级申报材料我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。

在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。

我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。

现将情况汇报如下、一、班级概况2017级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。

男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。

每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。

虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。

在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。

就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!二、班级建设1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚美国心理学家班尼说过、“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。