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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 沉默（mò）B. 淘气（táo）C. 梦想（mèng）D. 风筝（zhēng）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 奔跑（bēn）B. 精彩（jīng）C. 悲伤（bēi）D. 晚会（wǎn）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 天上的星星，像孩子一样，一闪一闪地眨着眼睛。
B. 这本书是我最喜欢的，我每天都要看。
C. 我们班上的同学都非常热爱学习，没有一个逃课的。
D. 小明和小华一起去了公园，他们玩得很开心。
4. 下列词语中，与“沉鱼落雁”意思相近的一项是（）A. 美若天仙B. 风华绝代C. 青出于蓝D. 美不胜收5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这朵花真美，就像一个害羞的姑娘。
B. 他的成绩一直很好，是班级的佼佼者。
C. 那个山洞很深，仿佛通向了另一个世界。
D. 这个苹果很甜，比蜜还要甜。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 这棵树长得真快，好像在拼命地向上生长。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
C. 这个房间很干净，一尘不染。
D. 那条小河弯弯曲曲，像一条银色的丝带。
7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，小草绿了，花儿开了，鸟儿叫了。
B. 这本书很厚，内容很丰富，很有趣。
C. 我们的祖国很美，有壮丽的山河，有丰富的文化。
D. 那个小孩很聪明，学习好，品行好。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 你看，那朵花多美啊！B. 我们的老师非常关心我们，我们一定要好好学习。
C. 雨后的天空多么晴朗啊！D. 这个问题很难，我们一定要认真思考。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 那个小孩跑得很快，像一阵风一样。
B. 这本书的内容很丰富，读起来很过瘾。
C. 我们的学校很大，有篮球场、足球场、羽毛球场等。
D. 那个老师讲得很好，同学们都听得津津有味。
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷（共10套）一（一）看拼音写词语。
（5分）d ǐyùl ín xún huīhónɡqi èér b ùsh ěpǔsù（）（）（）( ) （）（二）给带点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的 B 、拜访C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）A、颜色单纯；不艳丽 B 、本色；白色 C 、本来的；原有的 D 、素来；向来（三）按要求写成语。
（5分）1、礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起 ()()()等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用 ()()这两个成语来形容。
3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是()()4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：消炎药广告词：快治人口——（）营养液广告词——口蜜腹健（）（四）读上句，接下句。
（5）千里冰封，( ) 。
路遥知马力，( ) 。
但愿人长久，( ) 。
问渠哪得清如许，( ) 。
落霞与孤鹜齐飞，( ) 。
（五）、根据“大方”的不同意思造句。
A．不小气B．不拘束二、根据内外填空：（10分）本学期中我了( ) 的李大，(如从 ( ))的居里夫人，从一些名言警句中懂得了一些道理，中懂得了 () .三、根据提供的情景填写（6分）1、小很不珍惜学，可用 ( ) 句他。
“( 2、我即将，面朝夕相六年的同学，心中非常留念，想他)”（填一句）3、学校最近开展了“ 建文明校园”的活，，你的征是 ( 少先大部向全校同学征集方面的宣)。
四、与理解（ 33分）短文一（ 11分）第二天上午，皮埃醒来，自己躺在医院的病床上。
他急急要来一，仔着一条最新消息：昨天晚上 11 57分，在圣但尼港南 75海里生了里氏 5.2 地震，地震引起了海。
小学语文毕业试卷(附参考答案)同学们，祝贺你们即将结束小学阶段研究。
现在，我们一起来练这些题目，看看自己在哪些方面做得不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的研究中注意赶上。
记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、积累与运用。
1、认真写一写，展示出你最漂亮的字。
4%保邦见过快贵课间久刻闲2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。
5%⑴将成语补充完整：精兵不（怕）政（变）机妙算文质（彬彬）（有礼貌）⑵成语加减法：（不）顾茅庐+（登）步登天=（不）入虎穴十全十美—（人）上（人）下=（心）心相印⑶对对子：稻草捆秧父（牵）抱子3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。
4%⑴死去元知万事空，但（悔）不（该）。
（___《示儿》）⑵人之学问知能成就，犹自（此）（时）。
（___《论衡·量知篇》）⑶大江东去，（浪）（淘）尽千古风流人物。
（___《春夜喜雨》）⑷洛阳亲友如相问，（一）（片）___在玉壶。
（___《芙蓉楼送辛渐》）题目，会做吗？给自己加把劲！9%⑴本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝：陈列在___古生物大厅里的恐龙化石，1995年我国赠送给___的《永乐大典》手抄本，举世闻名的古代绘画《清明上河图》，坐落在陕西省西安市里的书法艺术宝库，1980年在秦始皇陵区周围出土的兵马俑等。
⑵《将相和》中的“将”指将军，“相”指相国，“和”的意思是和谐。
文章由“将军的儿子”、“爷爷的爷爷”、“铁路修建”这三个小故事组成，我欣赏的人是爷爷的爷爷，由他的品质我想到了勇气和坚持。
⑶“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”这段话选自课文《铁路修建》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路。
从这段话中我体会到了坚持不懈的精神。
人教版小学语文毕业考试试卷及答案人教版小学语文毕业考试试卷及答案班级：________ 姓名：________ 分数：________一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
二、汉语拼音：（9分）1．看拼音写词语。
（6分）重山。
军令状。
灵神。
林。
岐。
景观。
鱼。
冲。
树翻天覆地。
父亲。
地波。
桃。
兄弟。
勇翠色。
雨。
流2．给下列带点字选择正确读音。
（用“∨”标明）（3分）缩短（∨suō∨suò）病菌（∨XXX∨jǔn）魁梧（∨wǔ∨wú）侮辱（∨wū∨wǔ）脊梁（∨jí∨jǐ）纯熟（∨chún∨cún）三、字：（15分）1．比一比，组成词语写下来。
（4分）殖花。
峻岭。
澄清。
假期。
值日。
骏马。
瞪眼。
暇日植物。
俊秀。
蹬车。
瑕疵2．按要求填空。
（2分）谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。
“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。
在这个词中应取第二种解释。
3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。
（5分）1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。
意思：眼花缭乱。
2）学生不应当乱花钱。
意思：挥霍。
3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。
意思：荣誉。
4）我们不要被XXX所迷惑。
意思：虚假的言辞。
5）桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
意思：美景。
4．辨字组词。
(4分)记忆、计算、纪念、记录、律动、励志、厉声、历史四、词语：(7分)1．选词填空。
（3分）1）我们几个人陆续跳上一只小船。
2）我们班继续三年获得接力赛跑第一名。
3）我们要努力，争得更大成绩。
4）XXX经常教育我们要爱护祖国，公物。
他是受人爱戴的好校长。
2．按要求写成语。
(4分)1）描写颜色的：五彩缤纷2）描写景色优美的：美不胜收3）描写人物品质的：德高望重4）描写人物外貌的：面目全非五、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 瞒天过海B. 稀世之宝C. 遥不可及D. 鸿毛大罪2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我喜欢看各种各样的书籍，特别是历史书。
B. 她的歌声优美动听，让人陶醉其中。
C. 由于天气原因，火车晚点了两个小时。
D. 这个问题很难，我需要你的帮助。
3. 下列成语中，解释错误的是（）A. 水滴石穿：比喻持之以恒，最终能成功。
B. 画龙点睛：比喻在关键时刻加上一笔，使事物更加生动形象。
C. 一箭双雕：比喻一举两得。
D. 狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列词语中，不是表示颜色的词语是（）A. 红彤彤B. 金灿灿C. 白花花D. 笑哈哈6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他聪明伶俐，像个小机灵鬼。
B. 这本书非常有趣，让人爱不释手。
C. 她的笑声像银铃般清脆。
D. 我觉得这件衣服很漂亮。
7. 下列词语中，不是表示时间顺序的词语是（）A. 早晨B. 下午C. 晚上D. 一天8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 雨滴打在窗户上，发出“啪啪”的声音。
B. 树叶在风中翩翩起舞。
C. 月亮悄悄地爬上了树梢。
D. 这朵花真美，好像在向我微笑。
9. 下列词语中，不是表示情感的词语是（）A. 快乐B. 悲伤C. 美丽D. 坚强10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 花儿为什么这样红？这是花的功劳。
B. 雨来了，小草绿了，花儿开了。
C. 我喜欢读书，喜欢画画，喜欢唱歌。
D. 她聪明、漂亮、善良。
二、填空题（每题2分，共20分）11. 《开国大典》一文中，描写了_____的盛大场面。
12. 《月光下的童年》一文中，作者回忆了在_____的童年时光。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，字形完全正确的是：A. 阅览B. 拙劣C. 翻译D. 谈论2. 下列词语中，书写不规范的是：A. 青蛙B. 钥匙C. 针线D. 钢笔3. 下列句子中，没有语病的是：A. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
B. 小明把书放在桌子上，就出去玩了。
C. 这本书是老师送给我的。
D. 我和妈妈一起去公园玩。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列成语中，意思与“画龙点睛”相近的是：A. 画蛇添足B. 螳臂当车C. 画龙点睛D. 指鹿为马6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 小明的学习成绩像火箭一样上升。
B. 这本书厚得像一座山。
C. 她的笑声像银铃一样清脆。
D. 天上的云彩变化多端。
7. 下列词语中，属于量词的是：A. 本子B. 本书C. 本书D. 本子8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 太阳公公露出了笑脸。
B. 树叶在风中跳舞。
C. 花儿在阳光下绽放。
D. 小鸟在树枝上唱歌。
9. 下列词语中，属于形容词的是：A. 跑步B. 吃饭C. 长大D. 快乐10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
B. 这本书好看，那本书好看，这本书更好看。
C. 小明爱学习，爱劳动，爱帮助别人。
D. 天上的星星，地上的花草，都是大自然的馈赠。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 诗中有画，画中有诗，这句话出自______。
2. 《草原》一文中，老舍先生用______的笔触描绘了草原的美丽景色。
3. 《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩______的愿望没有得到实现。
4. 《不懂就要问》一文中，孙中山先生告诉我们______。
5. 《四季之美》一文中，作者把______比作“碧绿的大圆盘”。
小学毕业考核语文试卷第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）chuán cāng zàng yǎzhàn jiè二、下列词语中的汉字按音序排列正确的一组是（）（2分）A．春夏秋冬 B.厚德务实 C.触类旁通 D.海纳百川三、用“√”为下面加点字选择正确的读音。
（2分）强（qiǎng qiáng）迫塞（sāi sài）车出差（chāi chà）挑（tiǎo tiāo）拨四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A. 目不暇接悬涯绝壁随心所欲同心协力B. 一如既往哄堂大笑肃然起敬惟妙惟肖C. 美不盛收蜂拥而至古里古怪前仆后继D. 语重心长震耳欲聋抑扬顿挫座无虚席五、可以把“这艘船，是逆风行驶，帆没有张起来。
”这两句话合成一句话的关联词是（）。
（2分）A. 虽然……但是……B. 不但……而且……C. 因为……所以……D. 一……就……六、下列没有语病的一句是（）。
（2分）A. 天空中挂着一轮弯弯的圆月。
B. 初中的生活即将结束，同学们都格外珍惜这段时光。
C. 经过努力，小红终于如愿以偿地考上了重点中学。
D. 东莞人是我国著名的制造业名城。
七、下面的说法，你认为对的打“√”，对的打“×”。
（5分）优玉颗珊瑚下月轮 观千剑而后识器种树者必培其根 总把新桃换旧符 操千曲而后晓声 殿前拾得露华新 千门万户曈曈日 种德者必养其心 1、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一。
（ ）2、写赠言的时候要注意以下几点：主题健康、风格独特、因人而宜。
（ ）3、《小战马》 《第七条猎狗》都是西顿的作品。
（ ）4、写读后感，“感”是基础，“读”是重点。
（ ）5、综合性学习活动总结，一般先写活动是怎么样开展的，重点写活动收获，还可以谈谈此次活动的不足和改进的建议。
（ ）八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都相同的是：A. 草原景色B. 学习习惯C. 快乐生活D. 美丽画画2. 下列句子中，用词不当的是：A. 我每天都努力学习，希望能取得好成绩。
B. 雨后的天空，彩虹挂在天边，犹如一座七彩桥。
C. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。
D. 老师在课堂上批评了我，我感到非常羞愧。
3. 下列句子中，使用了修辞手法的是：A. 小明跑步非常快。
B. 太阳像一个大火球。
C. 这朵花真漂亮。
D. 妈妈对我很好。
4. 下列词语中，属于名词的是：A. 高兴B. 快乐C. 美丽D. 看见5. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 小明是我的好朋友，他学习很努力。
B. 小明是我的好朋友，他学习很努力，成绩很好。
C. 小明是我的好朋友，他学习很努力；成绩很好。
D. 小明是我的好朋友，他学习很努力，成绩很好。
6. 下列词语中，属于反义词的是：A. 高兴伤心B. 高兴悲伤C. 高兴愉快D. 高兴开心7. 下列句子中，有语病的是：A. 我喜欢看书，尤其是童话故事。
B. 这本书的内容很有趣，让我看了很长时间。
C. 我每天都要按时完成作业，这样可以提高我的学习成绩。
D. 这本书的内容很有趣，我看了很长时间。
8. 下列句子中，属于比喻句的是：A. 小明跑步像兔子一样快。
B. 这朵花真漂亮，像一个小姑娘。
C. 天上的星星像眼睛一样闪闪发光。
D. 这本书的内容很有趣，像一幅画。
9. 下列词语中，属于量词的是：A. 个B. 些C. 很多D. 一些10. 下列句子中，描述了人物动作的是：A. 小明在看书。
B. 小明跑步。
C. 小明笑了。
D. 小明去学校了。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了一只______找妈妈的故事。
2. 《小小的船》这首诗中，诗人用______来比喻小船。
3. 《金色的草地》这篇课文，主要描述了草地在______时的美丽景色。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 琴瑟和鸣B. 惊慌失措C. 满载而归D. 亘古不变2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他对这个问题了如指掌，可以为我们提供很多有用的建议。
B. 这本书内容丰富，对于我们学习语文有很大的帮助。
C. 通过这次旅行，他增长了见识，丰富了知识。
D. 我要感谢老师，是老师让我懂得了坚持就是胜利。
3. 下列词语中，与“书籍”意思相近的一项是（）A. 书卷B. 书函C. 书页D. 书简4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 老师是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
B. 天上的星星，就像无数的眼睛，照亮了黑暗的夜空。
C. 这本书就像一把钥匙，打开了知识的大门。
D. 小明跑得像兔子一样快。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩优秀，是班级里的佼佼者。
B. 她穿着一件红色的连衣裙，像一朵盛开的花朵。
C. 这篇文章写得生动形象，引人入胜。
D. 小红是一个非常懂礼貌的孩子。
6. 下列句子中，句式不规范的一项是（）A. 我喜欢阅读，因为它可以开阔我的视野。
B. 通过这次活动，我们学会了团结协作。
C. 他努力学习，为了实现自己的梦想。
D. 爱护环境，人人有责。
7. 下列词语中，形近字、同音字都正确的一项是（）A. 赶紧借口起伏突然B. 愉快愉悦愉快愉悦C. 漂亮漂泊漂流漂泊D. 严肃严肃严格严肃8. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 那本书内容丰富，有很多值得我们学习的地方。
B. 这幅画色彩鲜艳，给人一种美的享受。
C. 这首歌曲旋律优美，让人陶醉。
D. 他的演讲富有感染力，让人深受启发。
9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这座城市的夜景非常美丽，犹如一幅画。
B. 他刻苦学习，终于取得了优异的成绩。
C. 这本书对我来说就像一位良师益友。
D. 他的笑容就像阳光一样温暖。
10. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 这本书内容生动有趣，吸引了我。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案毕业考试将至，六年级的同学们要如何复习语文呢?不妨先做一套试卷检验一下吧。
小编为六年级师生整理了人教版六年级语文毕业考试卷及答案，希望大家有所收获!人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________ ___________________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
小学语文毕业试卷一、基础知识（40分）1、看拼音，写词语。
（10分）jīng xiàn jiǎo xìng guāi qiǎo chūchuāng rïng yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )huîdāgãgùdǐng xīn zhāng dēng jiãcǎi( ) ( ) ( )2、给加点的字选择正确的注音（3分）（hãhâhuo qiáng qiǎng jiàng）倔强（）强（）迫和（）稀泥附和（）勉强（）和（）气3、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬4、成语填空并任选一个造句。
（6分）实（）求（）独出心（）各（）己见相（）为命（）（）学步（）之不理悬崖（）壁一（）不染（）______________________ ________ 5、选择恰当的关联词填空：（4分）宁可......也......不论......总......因为......所以......尽管......还......如果......就......（1）（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态环境。
（2）叶欣护士长（）冒着被传染的危险，（）要进病房护理病人。
（3）（）”非典“多么猖狂，（）会被人类制服。
（4）（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。
6、按要求写句子。
（10分）（1）、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征（改成反问句）。
_________________________________（2）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。
（改为间接引述）_________________________________（3）、在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。
（修改病句）_________________________________（4）、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
（改为双重否定句）_________________________________⑶、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
（改为夸张句）________________________________二、课文回放，精彩运用，。
（１５分）１、在不确定中生活的人能比较经得起（），会（）出一颗（）的心。
２、《北京的春节》，作者（），原名（），代表作有（），选自小学课本的有（）。
３、《为人民服务》是毛泽东为悼念（）作的演讲。
文中（）提出了精兵简政。
司马迁的名言是（）。
４、《一夜的工作》作者（），文中写了周总理的（）和（）。
５、《卖火柴的小女孩》作者（）文中两个幸福的含义分别是（）（）６、古诗中常有借物以喻人的诗句：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
________________，_________________一诗中写出了“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
_________________，________________一诗中写出了“竹”具有坚韧不拔的特点。
三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：__________________，______________表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
７、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写道_________________，_______________。
高适的《别董大》写道_________________，_______________。
８、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（）。
其中，李白被称为（），杜甫被称为（），杜甫生平第一快诗是（），抒发了作者爱国之情。
三、阅读理解（15分）①我喜欢用日历，不用月历。
②厚厚一本日历是整整一年的日子。
每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。
我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种希望。
“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。
生命的定义就是拥有明天。
它不像“未来”那么过于遥远与空洞。
它就等候在门外。
走出了今天便进入了全新的明天。
白天和黑夜的界限是灯光，明天与今天的界限还是灯光。
每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。
那么明天会怎样呢?当然，多半还要看你自己的。
你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。
有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是?③每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。
随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散发着油墨的芬芳。
这一刹那我心头十分快活。
我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。
我发现时间也是一种空间。
历史不是一种空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个明天．不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。
可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。
凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。
也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。
④时间是从来不会逆转的。
于是，营孟德有“对酒当歌．人生几何”的慨吧，晏殊有“无可奈何花落去”的伤感，……光阴岁月，就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光，它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。
为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一张生命的页码?⑤我不能天天都从容地扯下一页。
特别是忙碌起来，或是从什么地方开会、活动、考察、访问归来．看见几页或十几页过往的日子挂在那里，黯淡、沉寂；被时间掀过的日沥好似废纸。
可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间，就像从地上拾起的落叶——它们是我生命的落叶!⑥别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。
⑦记得1976年唐山大地震那天，我住的长沙路四治里十二号那个顶层上的亭子间被彻底摇散，震毁。
我一家三口像老鼠那样找到一个洞爬了出来。
当我的双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。
转过两天，我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间——实际上已经没有房顶。
我将自己命运所遭受的惨状拍摄下来。
我要记下这一切。
我清楚地知道这是我个人独有的经历。
这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二。
我伸手把它小心地扯下来。
如今，它和我当时拍下来的照片，已经成了我个人生命史上kâgǔmíng xīn的珍藏了。
⑧由此,我懂得了日历的意义。
它原是我们生命忠实的记忆。
从某种意义上说，日历是一本日记。
它默默而无形地记载了我每一天遭遇的、面临的、经受的、应对的一切。
⑨然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行动去创造记忆。
我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历，并把这一天深深嵌入记忆里。
我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？⑩所以我写过：“生命就是创造每一天。
”11所以我说过：“我们今天为之努力的，却是为了明天的回忆。
”12正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒，保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
(文章有删改)1．通读全文，你认为作者“喜欢用日历，不用月历”的原因是什么。
(3分)________________________________2．根据上下文，给加点的字注音，根据拼音写出相应的词语。
(3分)①一刹那( ) 嵌( )入②kâgǔmíng xīn ( )3．根据具体语言环境，说说文章第②段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处?(3分)_______________________________ _ 4．联系上下文，仿照第④段划线句续写句子。
(3分)________________________________5．文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”，也思考“要把什么东西搬进来”充实这空间。
联系实际想一想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满?请写一段话表述出来。
(不超过60字)(3分)．_______________________________________________________________ 。
四、习作表达（30分）1、用修改符号修改下面的一封信。
（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处）(5分)敬爱的张老师：您好！我们即将就要毕业。
在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。
想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。
千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
祝老师身体建康，一切顺利。
2009年5月15日学生：马小虎2、雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。
当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！字数不低于450字（25分）。
