2014年下半年五年级《人杰地灵诵江西》测试卷

综合实践活动五年级下册《人杰地灵诵江西——九江》说课稿一. 教材分析《人杰地灵诵江西——九江》这一课是综合实践活动五年级下册的一篇课文。

这篇课文主要介绍了我国江西省九江市的历史文化、风景名胜和名人故事。

通过学习这篇课文，学生可以了解九江的特色和文化底蕴，培养热爱家乡、热爱祖国的情感。

教材内容丰富，既有文化知识的介绍，又有实践活动的要求，适合五年级学生的学习需求。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和写作能力，对于家乡的文化和历史有一定的了解。

但针对九江这一具体地区，学生可能了解不多，需要通过课文学习来丰富他们的知识。

此外，学生对于实践活动充满兴趣，通过亲身体验可以更好地了解家乡的文化特色。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解九江的历史文化、风景名胜和名人故事，拓宽知识面。

2.过程与方法：通过阅读、讨论、实践活动等方式，培养学生自主学习、合作探究的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感，增强民族自豪感。

四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握课文中的关键词语，了解九江的历史文化、风景名胜和名人故事。

2.难点：学生能够运用所学知识，进行实践活动，提高动手能力。

五. 说教学方法与手段1.采用问题驱动法，引导学生主动探究九江的文化和历史。

2.运用多媒体展示九江的风景名胜和名人故事，增强学生的直观感受。

3.小组讨论，培养学生合作学习的意识。

4.开展实践活动，提高学生的动手能力和实践能力。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示九江的风景名胜图片，引导学生关注本节课的主题。

2.自主学习：学生阅读课文，了解九江的历史文化、风景名胜和名人故事。

3.小组讨论：学生分小组讨论，交流所学知识，互相提问解答。

4.实践活动：学生根据所学知识，进行实践活动，如制作九江特色文化手工艺品等。

5.成果展示：学生展示实践活动成果，分享学习心得。

6.总结提升：教师对本节课的内容进行总结，强调学生的学习成果。

江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题卷说明：1．本卷共四大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )（2分）A．拮据（拍）收敛苦心孤诣（一）人声顶沸B．臆测（m 凋零义愤填膺（ymg）长途跋涉C．躯壳(k6) 地窖惟妙惟肖( xiao) 深恶痛嫉D．黝黑(ybu) 狼籍浩瀚无垠(hdn) 吹毛求疵2．下列句子加点词语使用错误的一项是( )（2分）A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

C．川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。

D．江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。

3．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。

C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。

②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。

④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。

⑤须知敞帚究竟不值珍视。

A.②④③①⑤B.②⑤④③① c.④③⑤②① D.④⑤@③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是()(2分)云雀猛地从香樟树上飞起，____，往朝霞万里的高空飞旋。

A．仿佛利箭般离弦 B．如同猛虎般出山C．像陀螺样打转转 D．好似炮弹样出膛6．对下面语段概括最恰当的一项是( )（2分）成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。

2011- 2012学年第一学期五年级期末考试品德与社会·人杰地灵诵江西（考试时间共计60分钟）第一部分：《品德与社会》满分：100分一．填空（每空2分，共40分）1、我国古代的四大发明是：___________、_________、___________、__________。

2、我国最冷的地方是______________、最热的地方是_____________、最干的地方是______________、降雨最多的地方是_______________。

3、我们祖国物产丰富，山西有_________、有西藏有_________、新疆有_________、内蒙古有_________、东北有三宝_________、_________、_________。

4、我国幅员辽阔、气候多样，有“火炉”之称的_________、有“雾都”之称的_________、有“雨港”之称的_________、有“日光城”之称的_________。

5、李时珍用了近三十年的时间，写成了著名的医药著作_______________。

二．判断题，对的在括号中打“√”，错的在括号中打“×”(每小题4分，共24分)1. 班集体的事是老师和班长说了算。

（）2. 嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。

（）3. 《徐霞客游记》是一部地理学文献。

（）4.在和同学相处时，我总喜欢他们听我的指挥。

（）5.明朝时，我国派出了一位海上使者：郑和，八次出使西洋。

（）6. 王羲之是我国古代的大书法家，被后人尊为“书圣”。

（）三．简答题（36分）1. 试举出三个我国古代的“世界第一”。

（12分）2.找找自己的不足，看看谁能帮助你；说出自己的出处，看看你能帮助谁。

（24分）第二部分：《人杰地灵诵江西》满分：100分一、填空题。

（每空2分，共32分）1、食品的包装上没有、、和的食品叫做“三无”食品。

2、在室内摆放绿色植物，除了（）之外，还可以很好地（），有益于人们的（）。

2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）语文一、（18分，每小题3分）1.下列词语中,加点的字的读音全部正确的一组是（）A．翌．（yì）日贲．（bēn）张黑魆．（yuè）魆沆瀣．（xiè）一气B. 倜．（tì）傥和．（huó）面角．（jiao）斗士莞．（wǎn）尔一笑C. 魑．（chī）魅伛偻．（lǚ）入场券．（quàn）心广体胖．（pàng）D. 笑靥．（yè）圭臬．（niè）打擂．（lèi）台绿．（lù）林好汉2. 下列词语中，没有．．错别字的一组是（）A. 弭乱国粹泊来品入不敷出B. 伺候斐声煞风景得鱼忘筌C. 日晷陨落挖墙脚纵横捭阖D．萦回撺掇黑黝黝入目三分3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）时下，概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。

（2）你们这样对待远道而来的客人，________太不礼貌了吧。

（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。

A．词语不免无可厚非 B. 词汇不免无可厚非C．词汇未免无可非议 D. 词语未免无可非议4.下列各句中，没有．．语病的一项是( )A．中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。

B．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。

C．大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。

D．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）瓦尔登湖“波平如镜”，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。

①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光A．④⑤③②① B. ①②③⑤④C. ②①④⑤③D. ①②④③⑤6.下列关于明珠的表述，正确的一项是（）A．觉新是“无抵抗主义”的奉行者。

五年级上册《人杰地灵诵江西》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）通过学习，了解江西的历史文化、风景名胜和杰出人物。

（2）学会本课的生字词，并能正确书写。

（3）能够流利地朗读课文，理解课文大意。

2. 过程与方法：（1）通过查阅资料、讨论交流等方式，了解江西的特色和文化底蕴。

（2）学会抓住关键词句，理解课文内容。

（3）学会欣赏诗歌，培养学生的文学素养。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

（2）培养学生对文化遗产的尊重和保护意识。

（3）培养学生团结合作、积极进取的精神风貌。

二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）掌握课文内容，了解江西的历史文化、风景名胜和杰出人物。

（2）学会本课的生字词，并能正确书写。

（3）流利地朗读课文，理解课文大意。

2. 教学难点：（1）生字词的学习与掌握。

（2）对课文内容的理解和分析。

三、教学方法1. 情境教学法：通过图片、视频等资料，引导学生直观地了解江西的风景名胜和历史文化。

2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，交流对课文内容的理解和感悟。

3. 朗读法：指导学生正确朗读课文，培养学生的语感。

4. 欣赏法：引导学生欣赏诗歌，提高学生的文学素养。

四、教学准备1. 教师准备：课文相关资料、图片、视频等。

2. 学生准备：预习课文，查阅相关资料。

五、教学过程1. 导入新课（1）引导学生欣赏江西的风景名胜图片，激发学生的学习兴趣。

（2）简要介绍江西的历史文化和杰出人物，为新课学习做好铺垫。

2. 学习课文（1）学生自读课文，注意生字词的读音和词义。

（2）教师讲解生字词，引导学生正确书写。

（3）教师带领学生逐段理解课文内容，引导学生抓住关键词句。

3. 讨论交流（1）组织学生进行小组讨论，分享对课文内容的理解和感悟。

（2）引导学生关注江西的历史文化和杰出人物，培养学生的爱国情怀。

4. 朗读练习（1）教师指导学生正确朗读课文，注意语音语调和节奏。

（2）学生分组朗读，互相评价，提高朗读水平。

江西省五年级下学期语文期末考试试卷（I）卷一、积累与运用（38分） (共5题；共38分)1. （8分）给划线的字选择正确的读音。

薄雾________（báo bó）夯实________（hāng lēi）伫立________（zhùchù）魁梧 ________（wúwù）侵蚀________（qīn jìn）刹 ________（chàshà）那2. （8分）“济”在字典中的意思有：①渡，过河；②对困苦的人加以帮助；③补益；④地名。

“同舟共济”中的“济”应取第________种解释；“救济”的“济”应取第________种解释。

3. （4分）把词语和解释连起来。

4. （8分）按要求写成语。

（至少写三个）（1）写出带有“风、雨”这两个字的成语：1（2）写出表示力量大的成语：1（3）春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有：15. （10分）按要求改写句子。

（1）他不是个坏学生。

（改为肯定旬）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）我估计他这道题一定做错了。

（修改病句）二、日积月累。

（10分） (共3题；共10分)6. （8分）我会填。

（1）万壑树参天，________。

（2） ________，竹溪村路板桥斜。

（3）不知细叶谁裁出，________。

（4）胜日寻芳泗水滨，________。

（5） ________，叶底黄鹂一两声。

（6）蒲公英的花就像________，可以张开、合上。

（7）一棵高大的橡树像________，挺立在路旁。

（8）翠鸟蹬开苇秆像________飞过去。

7. （1分）(2018·市中区) 下列名言与出处搭配错误的一句是（）A . 人非生而知之者，孰能无惑？——《师说》B . 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

——《文心雕龙》C . 眼泪无法洗去痛苦。

——海明威《老人与海》D . 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

二年级江西抽测试题学校班级学号姓名得分（总分100分，卷面分10分）一、填空题（2分1空）1、垃圾处理方式：、、2、废旧电池是怎样危害人类健康的：——————3、电池的种类：、、、4、蒙古包的特点：、5、清洗衣物的水可以用来、等6、土家族、西南苗族住的是。

二、选择题（3分1空）1、游泳要注意安全，下面说法不正确的是（）A、儿童学习游泳，一定要有大人陪同B、选择合适的游泳场地C、下水前做热身运动D、在游泳时打闹2、据统计，江西彩灯多达（）种。

A、500多B、快400C、400多D、600多3、烫伤后,以下做法不正确的是（）A、立即用冷水冲洗烫伤部位B、烫伤部位如有水泡，要把它挑破C、被食物烫伤者应喝淡盐水D、严重烫伤者应立即送往医院4、上体育课时，下列做法错误的是（）A、在老师组织下活动B、活动有秩序C、注意安全措施D、穿皮鞋上课5、少数名族建筑和他们居住的地方和（）有关系。

A、生活习惯B、学习习惯C、饮食习惯D、卫生习惯三、判断题（3分每空）1、放水刷牙更快更干净。

（）2、在家长炒菜、煎炸食品时，在边上等着尝味道。

（）3、为什么要对垃圾进行分类？（10分）3、江西的彩灯具有观赏性。

（）4、放学后，没和家长说就和同学去游泳。

（）5、体育课的时候和同学比赛爬单杠，看谁快。

（）四、简答题1、生活垃圾如何分类？（10分）2、乘坐电梯要注意什么？（10分）答案：一、1、焚烧、堆肥、卫生填埋2、废旧干电池，污染土壤和水，进入鱼类、农作物中，影响人类健康3、干电池、纽扣电池、蓄电池、充电电池4、拆装容易，搬迁简便5、拖地，冲洗厕所6、吊脚楼二、1~5 DCBDA 三、××√××四、1、四大类：（1）、纸类、金属、塑料、玻璃等（2）、剩饭剩菜、菜根菜叶等食品类废弃物（3）、废电池、日光灯管、水印温度计、过期药品等（4）、砖瓦，陶瓷、渣土等难以回收的废弃物2、要注意：（1）、乘坐有安全检验合格标志并在有效期内的电梯（2）、不随便按电梯内的按钮（3）、不能超载（4）、依次等候（5）、发生火灾时禁用电梯（6）、在自动扶梯上站稳并扶住扶手3、（1）、乱到剩饭剩菜滋生蚊蝇（2）、电子垃圾污染河水（3）、白色垃圾污染海洋（4）、农村废弃物污染环境（5）、垃圾分类利国利民。

江西省五年级下学期期末语文测试卷（1）（I）卷一、语言积累。

(共6题；共55分)1. （12分）读汉字写拼音。

________________________________________________弓魏射箭猎雁________________________________________________弦悲惨愈痛裂2. （10分）拼一拼，写词语。

yǔyīmùěr zhúlín yònɡxīn tónɡ x ué________________________________________ shuǐniúɡè zi nǐ men lìzhènɡfēi niǎo ________________________________________3. （8分）一字组多词。

①造 ________ ________ ________ ________②阔 ________ ________ ________ ________4. （3分）把下列词语补充完整。

没精________ 蔫头________ 怡然________5. （17分）补全诗（词）句，并解释划线词语。

（1） ________归浣女， ________。

________ 歇，王孙 ________。

浣女：________ 歇：________王孙：________（2） ________乌啼 ________，________ 对愁眠。

啼：________ 眠：________（3）风一更， ________，聒碎________，________。

更：________ 聒：________6. （5分）看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。

（1）这本书的书名是《________》，作者是________。

（2）从目录上看，《会叫的大皮鞋》在第________页，《开心事》在第________页，《可爱的小屋》在第________页。

六年级《人杰地灵诵江西》上学期期末考试试卷
一、填空题（48分）
1、2008年（）月（）日，四川省汶川县发生里氏
8.0级大地震。

2、一旦有人食物中毒，应该立即拨打（）呼救；在急救车
到来之前，可以采取以下自救措施（）、（）、（）。

3、煤气中毒通常指的是（）中毒。

4、如果使用电脑方法不当，就会损害人们的健康，导致
（）、（）、（）、（）、（）等。

二、判断题（20分）
1、江西采茶戏源自赣南的信丰和安远地区。

（）
2、弋阳腔是南宋末年兴起于浙江的南戏经信江传入江西后，在弋阳地区结合当地方言、民间音乐以及地域民俗衍生出的一种全新的地方强调，因发源地而得名。

（）
3、兴国县位于江西省南部，是文化部命名的“中国民间艺术山歌之乡”。

（）
4、江西境内群山环绕，河流、湖泊众多，美丽的风景令人目不暇接。

（）
5、三清山山高谷深，林密树茂，气候湿润多雨，所以山上经常云雾缭
绕，时聚时散。

（）
三、简答题（32分）
1、地震发生后，如何开展震后自救？
2、煤气中毒后，如何急救？。