浅谈2016年高校国有资产清查工作的实践与思考

高校国有资产管理工作浅析【摘要】本文通过对高校国有资产管理工作进行浅析，探讨了其特点、重要性、存在的问题、对策和建议。

高校国有资产具有规模大、管理复杂等特点，对于高校的发展至关重要。

目前高校国有资产管理存在着缺乏专业化管理人才、资产流转不畅等问题。

针对这些问题，可以通过建立健全的管理体系、加强内部监管等对策来提高资产管理效率。

建议加强资产管理信息化建设、加强政府监管等来规范管理。

高校国有资产管理工作需要持续关注和改进，为高校可持续发展提供坚实支撑。

【关键词】高校、国有资产、管理、工作、特点、重要性、问题、对策、建议、浅析1. 引言1.1 高校国有资产管理工作浅析高校国有资产管理工作是高校管理的重要组成部分，也是高校可持续发展的重要支撑。

在当前经济全球化的背景下，高校国有资产管理的重要性日益突出。

本文将对高校国有资产管理工作进行浅析，探讨其特点、重要性、存在的问题、对策和建议。

高校国有资产管理工作的特点主要包括：规模庞大、涉及面广、管理难度大、资产结构复杂等。

这些特点决定了高校国有资产管理工作需要有系统性、全面性和专业性。

高校国有资产管理的重要性主要体现在：保障高校的长远发展，提高资产利用效率，确保资产安全，营造良好办学环境等方面。

只有科学有效地管理国有资产，才能更好地推动高校事业的发展。

高校国有资产管理工作也存在诸多问题，如管理非规范、资产流失、资产评估不准确、使用效率低下等。

为了解决这些问题，需要从制度建设、管理体制创新、监督机制完善等方面入手，建立科学的国有资产管理体系。

高校国有资产管理工作需要引起高度重视，只有在规范管理、加强监督、优化资源配置的基础上，才能实现高校国有资产的可持续发展。

希望本文的分析能够为高校国有资产管理工作提供一定的参考和借鉴。

2. 正文2.1 高校国有资产的特点1. 规模庞大。

高校作为国家重点支持的教育机构，拥有大量的资产，包括校园房产、教学设备、图书资料等。

这些资产的规模庞大，管理起来相对复杂。

行业资产管理高校国有固定资产清查问题及对策研究*刘亚坤河北医科大学国有资产与实验室管理处河北石家庄摘要：根据《行政事业单位资产清查核实管理办法》（财资〔2016〕1号）规定，本校出台了《国有资产与实验室管理规章制度汇编》，规定各级管理部门对所使用的固定资产要每年清查，做到家底清楚，财物相符，防止资产流失，各部门进行资产自查。

学校国有资产管理方面体制完善，制度合理，程序高效，看似完美的外衣下，在大规模资产清查时，仍然发现了一些问题。

本文结合本校资产清查三件实例，通过分析案例中的具体问题和处理措施，为高校国有资产管理人员提供有益的参考和借鉴。

关键词：高校；国有固定资产；资产清查；管理对策一、高校国有固定资产清查相关规定1.国家层面的规定《行政事业单位资产清查核实管理办法》（财资〔2016〕1号）规定，为了加强行政事业单位国有资产管理，规范行政事业单位资产清查核实工作，真实反映行政事业单位的资产及财务状况，保障行政事业单位国有资产的安全完整，根据专项工作要求或特定经济行为需要，按照规定的政策，工作程序和方法，对行政事业单位进行账务清理，财产清查，依法认定各项资产损益和资金挂账，真实反映行政事业单位国有资产占有使用状况。

2.学校层面的规定学校2017年重新修订了《国有资产与实验室管理规章制度汇编》，汇编规定学校国有资产管理实行学校统一领导，校、职能部门、院（系）三级管理，责任到人。

在国有资产三级管理体制下，学校每一名正式职工根据工作需要都可领用资产，赋予三级管理权限，负有合理使用并负责妥善保管资产的责任。

学校每一学院、部门都设有一名资产管理员，赋予二级管理权限，针对本学院、部门管辖范围的资产实施管理。

学校国有资产管理委员会（下设办公室）赋予一级管理权限，负责全校范围内国有固定资产监督和管理。

各级管理部门对所使用的固定资产要每年清查，做到家底清楚，财物相符，防止资产流失。

二、国有固定资产清查发现的问题1.一仆二主问题一项资产的背面和底部分别贴有两个不同的条码，显示两个不同的使用人。

高校国有资产管理工作浅析国有资产是属于国家的重要财富，其管理对于高校的稳步发展至关重要。

高校国有资产管理工作主要包括资产登记、保管、清查、盘点、处置以及升级、改造等。

本文将从以下几个方面进行浅析。

一、资产登记与保管高校国有资产管理工作的第一步是对资产进行登记与保管。

这一步的重点是对校园内全部固定资产、运动器材、实验设备及其他办公用具一一进行清点，记录清单，建立完善的实物台账。

并且，对于低值易耗品的管理也需要特别注意。

除此之外，高校还需要规定财务、设备、保卫等职能部门的职责和权利，并且建立资产借用、调拨等管理制度。

二、资产清查与盘点资产盘点是高校国有资产管理工作的一个必要环节，只有及时进行资产盘点，才能确保资产数据的准确性和信息的及时性。

盘点前，高校需要提前制定具体的盘点方案和时间表，并给予相关人员足够的培训和指导。

并且，在资产盘点过程中，要制定切实可行的操作规程和检查工具，以便及时记录盘点结果，做到精确无误。

三、资产处置资产处置是高校国有资产管理工作中最基本的职能之一，其主要目的是战略配合学校的发展计划，提高教学工作的效率，提高各类教育、科研、文化活动的质量和规模。

此外，资产处置的过程中还需要遵循相关的政策法规，做好各种手续，确保资产处置的合法性和规范性。

同时，资产处置也需要遵守市场规律，以真实合理的成交价进行双向交易，保证市场公平、透明和公正。

四、资产升级与改造资产升级和改造是高校国有资产管理工作的最终目标，它的实施体现了高校对于教育、教学、科研和文化等方面的关注和关怀。

升级与改造既可以提高高校教学资源的质量和性能，又可以提升学生的学习效果，进而提高学校的综合实力和竞争优势。

此外，资产升级与改造还应按照相关政策和规定，严格按照程序、程序和手续进行，以确保资产升级和改造的合法性和规范性。

总的来说，高校国有资产管理工作是一个门槛较高的工作，要求相关人员具备一定的专业知识和实践经验，同时还需要有较好的协调和处理能力。

高校资产清查的问题与对策作者：赵淑敏来源：《行政事业资产与财务》2017年第16期摘要：根据财政部要求，各高校在2016年开展了国有资产清查工作。

资产清查工作可以帮助高校摸清家底，夯实管理基础，提高资产使用效率，进一步提高资产管理水平，为预算的编制提供可靠依据。

在高校对现金、银行存款、固定资产、对外投资、应收应付款等进行全面清理的过程中，发现了一些资产管理工作中存在的问题，本文就这些问题提出了相应的建议，以期进一步提高高校资产管理水平。

关键词：资产清查；高校；资产管理一、资产清查的意义搞好高校资产清查工作，有利于合理使用教育事业经费，夯实管理基础，有利于建立适应市场经济、适应高等教育和事业改革发展的高校预算管理体制，有利于降低高校运行成本，推进厉行节约。

（1）资产清查可以帮助高校摸清家底，全面掌握高校的实际资产情况，便于高校领导层做出决策。

同时教育部、财政部等上级部门也可以根据各高校的上报数据安排预算资金。

（2）资产清查可以验证财务记录的真实可靠性，保证财务数据以及各种财务报表可以反映学校的真实情况。

在资产清查过程中，要核对资产的实物账和会计账所记载内容是否一致，不一致的要找出原因，其中的差错要立即更正。

（3）资产清查可以反映出资产的使用效率，对于使用效率低下的资产可以调整使用计划，盘活存量资产，确保高校国有资产安全完整、配置合理、有效利用。

（4）资产清查的过程易于发现高校内控薄弱环节，有利于促进高校内控建设，明确责任划分，及时防漏堵缺，确保国有资产不流失。

二、高校资产清查过程中遇到的问题（1）高校对资产管理工作重视程度不高，很少高校将资产清查工作作为一项日常工作，只有在上级部门要求时才开展资产清查工作，两次清查间隔时间较长，加大了清查工作难度。

资产管理员常为兼职人员，导致资产疏于管理。

资产在日常使用或长期闲置中容易出现丢失情况，很多长期闲置的资产和超过使用年限的固定资产也未及时履行报废手续，造成资产使用效率低下。

学校国有资产清查工作报告在清查中，做到清查全面彻底、不重不漏，账实相符，切实摸清了“家底”;对清查核实的固定资产，已按照有关制度规定建立健全了固定资产明细帐和固定资产卡片;对资产清查工作中发现的各项资产盘盈、盘亏、损失等问题，坚持实事求是的原则，如实反映存在问题，提出了处理建议，上报资产清查领导小组，经所资产清查领导小组讨论通过。

对资产清查工作中发现的问题，依据资产清查政策进行分类整理并收集了证据，填制了《固定资产清查工作表》等清查报表资料，撰写了《固定资产清查工作报告》，并将清查结果在本单位进行公示。

下面是整理的关于学校国有资产清查工作报告全文：学校国有资产清查工作报告学校实验室及设备管理处从2020年至2020年，用时三年在全校各单位各部门的支持配合下，对全校56个二级单位和部门的设备类资产、家具类资产、房屋类资产进行了实物盘点和核查。

通过三年清查工作，基本摸清了学校设备类资产存量情况，对设备资产管理中存在的共性问题做了初步的分析，完善了学校资产管理制度，优化了资产管理流程，为开展2020年国有资产清查工作打下了良好的基础。

本次资产清查以2020年12月31日为清查基准日，清查范围为2020年12月31日以前经机构编制管理部门批准成立的、执行行政事业单位财务和会计制度的各级各类行政事业单位、社会团体;执行民间非营利组织会计制度、并同财政部门有经费缴拨关系的社会团体等单位。

按照“统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求、分级实施”的原则，各级财政部门按行政隶属关系分别组织开展本地区、本级行政事业单位资产清查。

各主管部门按照财务隶属关系，负责所属单位资产清查。

境外机构的资产清查由国内派出部门(单位)组织开展。

学校召开资产清查工作总结大会5月27日上午9:00在蒲河校区机关楼169会议室，学校召开2020年资产清查工作总结大会，陆杰荣副校长、徐平副校长和全校63个院系部门主管资产管理工作的领导和资产管理员出席了会议，会议由资产管理处于淑梅科长主持。

浅析高校国有资产管理存在的问题与对策高校国有资产管理是我国高等教育领域中一个重要的管理工作，它关系着高校的发展和稳定。

然而在实际操作中，高校国有资产管理存在诸多问题，这些问题严重影响了高校的经济效益和财务管理。

本文将从几个方面对高校国有资产管理存在的问题进行浅析，并提出相应的对策。

高校国有资产管理存在的问题之一是管理体制不完善。

目前，高校国有资产管理存在着部门职责不明确、管理权限不足、效率低下等问题。

有些高校国有资产管理部门的存在形式和管理模式不够完善，导致在国有资产的管理和使用上出现了一些混乱。

高校国有资产管理存在的问题之二是监管机制不健全。

高校国有资产管理的监管机制需要政府相关部门的密切配合和监督，但在实际操作中，由于政府相关部门监管不力、信息不透明等问题，往往导致高校国有资产管理方面的失职和渎职现象频频发生。

高校国有资产管理存在的问题之三是缺乏科学有效的管理方法。

对于高校国有资产的管理，一些高校还存在着管理方法滞后、管理手段简单、管理效果欠佳等问题，导致了高校国有资产的管理工作缺乏科学性和系统性。

接下来，针对上述问题，笔者提出以下对策。

高校国有资产管理需要加强管理体制建设。

要强化高校国有资产管理部门的职能和责任，明确管理权责，建立高效的管理机制，完善管理制度和规章制度，提高管理效率。

高校国有资产管理需要加强监管机制建设。

政府相关部门应该加强对高校国有资产管理的监管，建立健全的监管机制和制度，督促高校依法合规经营，保障国有资产的安全和有效利用。

高校国有资产管理需要加强科学有效的管理方法。

高校国有资产管理部门应该引进先进的管理理念和方法，提升管理水平和技术水平，探索适合高校国有资产管理的新途径和新方法，以提高管理效率和管理质量。

高校国有资产管理存在着一系列问题，应该引起高度重视和深入研究。

只有不断加强管理体制建设、加强监管机制建设和加强科学有效的管理方法，才能够有效解决高校国有资产管理存在的问题，提升高校国有资产管理的水平，推动高校的健康发展。

关于高校资产清查工作的思考随着高校规模的不断扩大和现代化管理的要求，高校的资产规模也越来越庞大，涉及到的资产种类繁多，包括土地、建筑、设备、图书馆藏书、实验室仪器、艺术品等。

这些资产不仅关系到高校的正常运作，也关系到高校的财务管理和资产保值增值。

对高校资产进行清查和管理至关重要。

一、清查的意义和目标1.资产保值增值：清查可以及时发现资产的遗失、损坏和变动情况，有利于保障资产的完整性和价值。

通过清查可以及时发现和排除存在的资产闲置和资源浪费情况，以实现资产的有效配置和利用。

2.财务管理需求：资产的清查不仅是为了统计资产总量，更重要的是为了进一步夯实财务管理的基础。

清查资产可以提供真实的资产情况，为财务决策和资产配置提供科学依据。

3.规范管理制度：通过资产清查可以进一步完善和规范高校资产管理制度和流程，明确各部门的责任和权限，优化资产管理工作流程，提高管理效率和规范性。

4.提高学校形象：资产清查可以树立高校规范管理、财产保值的良好形象，做好资产管理工作也是高校治理的一部分，是展示高校管理水平和能力的重要方面。

二、资产清查的内容和方式1.资产清查的内容：资产清查应该是全面的、系统的，对高校的各类资产进行细致的盘点和登记。

包括土地及建筑物、设备器材、文物古籍、艺术品、实验改制器材、图书馆藏书等各类资产。

2.资产清查的方式：可以采用物理盘点和信息对账相结合的方式进行，对不同类别的资产可以采用不同的清查方式。

对固定资产可以采用实地盘点和设备编号的方式，对图书馆藏书可以采用图书系统对账和抽样盘点相结合的方式，通过信息系统自动比对，实现资产信息的动态更新。

三、资产清查中需要注意的问题1.资产信息的真实性：清查资产需要对现存的资产信息进行核实，有可能需要通过多方核实和事实调查，确保资产信息的真实准确。

2.保障人员安全：资产清查需要人员进入各种场所，有可能需要攀爬或者进入封闭空间，需要充分做好安全保障工作，确保人员安全。

关于加强高校国有资产管理工作的几点思考加强高校国有资产管理工作是保障高校资产安全、提高资产使用效益的重要举措。

针对当前高校国有资产管理存在的问题，本文提出了几点思考，旨在改进和完善高校国有资产管理工作。

加强高校国有资产管理的思考点之一是加强资产管理制度建设。

高校应根据国家有关法律法规和高校实际情况，建立健全资产管理制度体系，明确资产管理的责任主体和具体流程，规范资产采购、使用、维护和处置等环节的操作规程。

同时，要完善资产信息化管理系统，实现资产的全生命周期管理，提高资产管理的科学性和精细化水平。

加强高校国有资产管理的思考点之二是加强资产使用监管。

高校应加强对资产的日常监管，建立健全资产使用登记制度，明确资产的使用范围、使用期限和使用责任，确保资产的合理使用和保管。

同时，要加强对关键设备和重要资产的监控和保护，采取有效措施防止资产的丢失、损坏和滥用等情况的发生。

第三，加强高校国有资产管理的思考点之三是加强资产价值评估和增值管理。

高校应定期对资产进行评估，准确掌握资产的价值和变动情况，为资产的合理配置和利益最大化提供依据。

同时，要积极探索资产增值的途径和方式，加强资产投资和运营管理，提高资产的投资回报率和增值效益。

第四，加强高校国有资产管理的思考点之四是加强资产处置工作。

高校应建立健全资产处置制度，明确资产处置的程序和要求，依法依规处置闲置、报废和无效资产，提高资产处置的效率和可行性。

同时，要加强对资产处置过程的监督和审计，确保处置工作的公正、透明和合规。

加强高校国有资产管理的思考点之五是加强人才队伍建设。

高校应注重培养和引进具备资产管理专业知识和技能的人才，建立健全人才培养和激励机制，提高资产管理人员的综合素质和专业水平。

同时，要加强对资产管理人员的培训和考核，提高其服务意识和工作能力，为高校国有资产管理提供坚实的人才支持。

加强高校国有资产管理工作是提高高校资产管理水平和效益的关键环节。

只有通过加强制度建设、加强监管、加强评估和增值管理、加强处置工作以及加强人才队伍建设等措施的综合推进，才能不断完善和发展高校国有资产管理工作，实现高校资产的安全运营和持续增值。

高校资产清查总结_资产清查核实工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高校资产清查总结资产清查核实工作总结一、前言高校资产管理是一项十分重要的工作，如何做好资产清查核实工作，确保资产的完整性和有效利用，是高校管理工作中的一项基本工作。

近年来，我校认真开展了资产清查核实工作，通过对校园内各类资产的清查，大大提高了资产管理水平，也为学校的发展提供了有力的支撑。

在此，对我校资产清查核实工作进行总结，并提出了一些改进措施，以期更好地推动学校的资产管理工作。

1. 工作开展情况今年的资产清查核实工作是由学校资产管理办公室统一组织，各院系、部门配合开展。

经过近两个月的时间，全校范围内对各类资产进行了全面清查和核实。

在全校师生的共同努力下，取得了令人满意的成绩。

2. 工作成果通过此次资产清查核实工作，学校资产管理形成了一份完整的资产清查核实报告，详细记录了学校各类资产的具体情况，包括固定资产、流动资产、无形资产等各类资产。

对于有盲点、遗漏的资产，也进行了逐一追溯核实。

通过此次资产清查，也发现了一些资产管理存在的问题，为学校今后改进工作提供了重要参考。

3. 工作亮点本次资产清查的一个亮点是充分利用信息化手段，对资产清查过程进行了全程电子化记录，有效提高了资产清查的准确性和效率。

还广泛动员全体师生参与资产清查工作，在学校形成了良好的资产管理氛围。

三、工作总结资产清查核实工作是对学校资产管理工作的一次检阅和自我完善。

通过此次资产清查，我们发现了一些存在的问题，也总结出了一些经验与教训。

一方面，学校资产管理办公室需要进一步加强资产管理意识，提高资产管理水平，切实做好资产的登记、变动和处置工作。

也需要进一步加强对资产清查工作的宣传和培训，提高全体师生对资产的管理意识，共同做好资产清查工作。

四、改进措施1. 提高信息化水平进一步加强学校资产管理系统的建设，提高信息化处理水平，使得资产清查工作更加科学、准确。

2. 完善管理制度加强对资产管理制度的细化和完善，明确资产管理的责任人和管理程序，建立起严密的资产管理制度。

高校国有资产管理实践中的问题及思考【摘要】高校国有资产是保障高等教育事业可持续发展的物质基础,可是近些年来,由于各种原因使我国高校的国有资产管理处于一种管理体制不完善,制度不健全;资产使用效率低,闲置浪费现象严重;家底不清;账实不符;管理意识淡薄;国有资产管理和预算相结合困难的非常状态。

在高等教育事业高速发展的今天,势必要实施一定的对策进行补位,以保障高等教育事业的健康稳定的发展。

【关键词】高校;国有资产;管理近些年来,随着社会主义市场经济体制的确立和高等教育的快速发展,高等学校投资体制、资金来源渠道,办学形式,办学资金来源发生多样化,加强资产管理、维护国有资产及其权益不受侵害,防止国有资产流失和损失,管好、用好高等学校的国有资产,实现资产使用效益最大化成为当前高校国有资产管理的重要任务。

在我国高校中就历来重视教学科研,而忽视校产管理,而面对目前的形势,资产管理的内容增加、难度加大,对资产管理部门的要求越来越高。

一、目前高校国有资产管理中存在的问题1、管理体制不完善,制度不健全高校的国有资产包括国家拨付给学校的资产,高校按照国家规定运用国有资产组织收入形成的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产,主要形式为流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

由于我国高校的国有性质决定了其资产所有权、管理权、使用权三权分离。

现如今,高校的国有资产大多由资产管理部门、图书馆、各院系、房产部门、后勤部门等多头管理,产权不明晰,运行机制不顺畅,管理权分散等问题比比皆是,财务部门只负责资金的核算,而资产管理部门对资产的组织、协调、监督职能被弱化。

这就造成了管理上一些无法避免的缺陷,如:某些方面管理上会出现交叉,同时某些方面又会出现管理上的真空,相互脱节,管理不到位等。

另一方面,由于我国的高校长期以来实行的是财政拨款的公有办学体制和投入机制,使人们形成了一种不讲效益、不计成本的观念,国有资产购置缺乏计划性,盲目或重复购置现象严重,各别部门缺乏对国有资产管理职责意识,难以保证高校国有资产的完整性和安全性。