下载文档原格式
初中学习英语的方法及技巧英语，是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。
这次小编给大家整理了初中学习英语的方法，供大家阅读参考。
初中学习英语的方法一、培养初步运用英语的能力语言知识是运用英语的能力的基础。
掌握外语的过程，一般是先知识，再转化为听、说、读、写的技能，形成语言进行交际的能力。
语音、语法、词汇基础知识的学习和听、说、读、写基本技能的训练是培养运用英语能力的前提。
扎实掌握和灵活运用语言知识是运用英语的基本条件。
1、掌握英语基础知识语音、词汇和语法是英语学习的基础。
掌握不好这三者，就无从提高听、说、读、写的技能，更无从培养初步运用英语的能力。
因此：(1) 愉快学习英语“兴趣是最好的老师”。
英语是一门有用的交际语言，你若能很好地驾驭它，它就能带你遨游知识的海洋，让你领略与母语完全不同的风情。
学好英语也为你打开一扇窗，让你通过它开拓视野、了解外面五彩缤纷的世界。
更为重要的是它升学的必考科目：中高考、出国留学等等。
因此我们必须让自己尽快喜欢这门学科。
(2)归纳学习英语学生对旧知识和新知识进行联系、比较、归纳、总结或从大量的实例中总结出规律来，不但可以使新旧知识系统化，巩固旧知识，而且可以运用正确的方法来学习新知识。
学语音时，要在不规则中找规律。
学词汇时，要在读准音的基础上，总结记忆单词的方法。
学语法时，要学会发现规律，采用灵活多变的方法，在用中学。
如可以采用归纳法来学语法。
初一英语主要有两大时态：一般现在时和现在进行时。
学生已经在小学对它们有所掌握。
可利用这一优势，进行比较、分析、推理，自己归纳结果，再分析结果，总结出语法规则来，用规范的语言来表述其各种不同的用法，不断练习加以巩固。
2、英语基本技能的训练培养听、说、读、写运用英语的能力既是目的，又是使知识转化为能力的重要基本功训练手法。
它要求打好口语基础，并在这基础上培养读写能力。
![自学英语的方法步骤 [自学英语的好方法]](https://img.taocdn.com/s1/m/131586683186bceb18e8bb8b.png)
自学英语的方法步骤[自学英语的好方法]因为现在英语越来越重要了，所以也越来越多的人想自学英语。
那么你知道自学英语有哪些好方法吗?下面由小编为大家整理的自学英语的好方法，希望大家喜欢!自学英语的好方法想要真的学好英语就要达到听说读写都没有问题的程度。
坚持是最重要的，不论学习多久，每天都要学习，不能中断。
单词：这个是最重要的，是学好英语的基础，我们可以每天通过手机APP软件学习单词，比如现在常用的百词斩，扇贝单词等很多软件。
我们可以自己制定每天的学习计划，添加初中，高中，大学等等词汇，每天背多少单词，复习多少单词，在软件上都可以设置，按照学习计划走。
背单词不仅仅是记住他的意思还要基础他的读音，词性，用法，短语等。
积累大量的词汇非常重要。
语法：这个是比较枯燥的知识点，但是自己平时要多看。
注意名词的单复数，主谓宾定状补，一些不规则的语法，例如a，an的用法，复数加s，es，ies等等一些难以弄清楚的要经常带意识的去看。
多看一些实例，增加印象。
我们可以下载一些语法类的讲解的软件，也可以百度很多基础的语法知识。
大量的单词和基础的语法这个是需要每天长期积累的。
这是学好英语的基础。
下面我们来看一下听说读写。
读：是英语里比较基础的，在学校的时候也经常会有阅读理解。
我们平时可以多关注一些双语学习网站。
双语阅读，左边是英语，右边是英文。
我们可以尝试着自己看英文文章，分析语句结构，翻译段落，然后在对照右边的中文，不需要花多多少时间，随时抽空都可以看一两段，长期下去肯定会有大进步。
写：相信大家对写也不陌生，平时阅读的文章多了，就会下意识的记住很多单词，短语，句子。
我们可以抽空写一些简短的作文，先从基础的写，好比小学一二年级一样的记事文到初中的议论文。
我们早期词汇匮乏，语法不精，我们可以先写一些'my friend之类的文章，掌握基础的英语表述清晰，检查语法错误。
说：只要我们会读单词，会写作文，我们就会说，比如口述介绍一下自己的家庭。
英语口语是什么？怎么学一、什么是口语？从对语言的认知过程来看，人类从来都是先会说话再会认字的。
学英语也应该先学说话，即学习英语口语，而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。
我们应该清楚，口语是不同于书面语的。
人们说话时随意性很大，而书面语则讲究文字的选择和语法规则。
书面语有两种基本形式：一种是直接记录人们说话内容的，另一种则按照书面语的规范，由写作者花费脑筋创作出来的。
而口语不是这样，绝大多数的人以简单明了的方式说话，达到直接交流的目的。
因此，学习英语口语也应当从简单明了，便于掌握的口语材料入手。
二、学什么口语？从两个方面了解这个问题。
第一是英语的区域性问题。
你要学哪个国家或地区的英语口语呢？英国话？澳大利亚话？新西兰话？美国话？加拿大话？这些不同国家的英语都在发音、词汇、表达方式上有不同程度的区别。
尤其在口音上更为明显。
这也是许多英语学习者英语学了多年但听英语仍很吃力的一个主要原因。
至于有的英语教师说“管他什么地方的英语，只要是英语就行”，这实在是在误导学生！想想看，以上不同地区的人相互见面也得花些时间熟悉彼此的发音和用语，之后才能真正交流，何况我们这些学习英语的外国人呢。
不同地区的华人用汉语交流时不也是如此吗？英语区域变体的这个问题是实实在在存在的。
另有一个问题更重要：哪个档次的口语。
您学习哪种人的说话方式：一般老百姓直白的表达？文化人讲究的说话方式？电台、电视台节目主持人那样高级的语体？我们必须清楚，以上每一种说话方式都存在发音、词汇和表达方式的特殊性和相对应性。
而这个问题又都罩在“非正式”和“正式”两种语言环境之中。
您需要好的老师和书籍告诉你什么是“非正式场合里的英语”，什么是“正式场合的英语”。
换言之，学习说话最终的层次应该是“见什么人说什么话”。
三、口语学什么？前边两个问题清楚了，接下来就是具体的学习内容：英语的口语到底学什么？这个问题将影响您的整个学习过程，涉及学习时间的设定、付出的精力乃至金钱的多少。
初中生语数英学习方法如何学好语文在新学期同学们怎样才能让自己的语文补足养料摄足水分，让自己的语文成绩得到快速提升呢？特为同学提供以下参考。
一、准备一些必要的工具书。
第一本是《新华字典》，第二本是《现代汉语词典》。
学习中，《新华字典》随时翻查，《现代汉语词典》比《新华字典》丰富，所以《新华字典》没有的内容，可以去查《现代汉语词典》。
此外，要准备一本《汉语成语词典》，还要准备一本《古汉语常用字字典》、一本《唐诗鉴赏辞典》。
这五部字词典都是学语文所必要的。
如果家里有条件，可以准备《辞源》和《辞海》。
家里最好还要备有二三十部古今中外文学名著，还要有文学史，中国文学史和欧洲文学史等书籍。
二、阅读一些文学名著。
文学名著一定要读。
文学名著既有魅力，又能教育人。
比如西班牙有一位作家叫塞万提斯，他写了《堂吉诃德》。
西班牙人说，小时候读《堂吉诃德》是哈哈大笑，到中年的时候，读《堂吉诃德》是若有所思，到老年再读《堂吉诃德》，是热泪纵横。
一部文学名著有多么大的魅力！反复地读，每次阅读都有体会，不同年龄段读同一本书会有不同的体会。
我们中国也有很多文学名著，古今中外的文学名著我们应该同等对待。
西班牙人说：“即使我们一无所有，我们还有《堂吉诃德》。
”西班牙人以文学名著为骄傲。
那么我们也可以说:“即使我们一无所有，我们还有《红楼梦》。
”三、感悟文字与语言，颐养心灵汉字是世界上还在广泛使用的唯一的象形文字，每个字独一无二的形象寄托了古人丰富的情感。
当我们读到一行文字，这些形象就会从心中泛起，使我们获得丰富的审美享受。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，清冷的文字再加上独特的音调与韵脚，每当读到此句，一位凄苦思妇的形象就会在我们心中浮现。
我们还可从语言展现的情境中得到心灵的涵养。
如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”勾勒的是滕王阁四周壮阔奇特的景象；“明月松间照，清泉石上流”描绘的是清丽的秋夜山色；《再别康桥》渲染的是康桥的妩媚之姿；《荷塘月色》刻画的是夏夜荷塘清静之景……我们虽不能走遍世间美景，但当我们感悟这些优美的语言，心灵已如游历归来。
幼儿学英语的方法英语对话：平时家长与孩子一起说一些简单的英语对话，如：水果、动物、称呼、问候语等一些常用的英语。
这样就可以让孩子潜意识里慢慢接受这种语言。
英文绘本：给孩子看一起英文原版的绘本、英儿歌、动画片等。
提高孩子对英语这种语言的兴趣。
学习软件：在网上搜索学习软件，给孩子输入语言的理解与记忆。
坚持再坚持：学习英语的同时，家长要拿出最大的毅力和耐心来做好这件事。
让孩子不至于刚开始就结尾，孩子的学习需要家长的引导与陪伴。
重复再重复：当孩子在不同的动画片或者资料中听到相同的单词和内容时，就会让孩子加深对单词和句子在不同的环境、不同的人口中说来语意的理解与认可。
培养兴趣：刚开始学习英语时在，只要每天能够坚持20分钟就很不错了。
家长可以与孩子一起做游戏中学习英语。
让孩子在一个轻松的环境下学习英语，不要让孩子当成课文来学。
学习方法：如果家长对英语也是很陌生的话，可以有效的、有计划的报培训班。
幼儿学英语的建议首先，考虑到孩子将来有可能出国深造，越来越多的家长开始注重英语发音，希望孩子能说一口纯正的、地道的英语，跟着外教学由于英语因此也逐渐成为一种趋势。
很多培训机构也主打外教品牌，开出小班课程或一对一的口语课程;也有家长请外国留学生给孩子做洋家教。
他需要懂得幼儿成长发育的很多知识，懂得幼儿心理学，才能很好地施教。
然而，目前在国内，具备这样资质的外教是非常稀缺的。
绝大多数外教，没有教学经验，而且由于文化背景不同，在和中国孩子的互动上水土不服，教学效果并不理想。
然后，一方面家长和学生有这方面的需求，另一方面培训机构可提供的产品和服务也在不断翻新。
比如，有些英语机构就是把美国幼儿园和小学的课程引进来，也有的培训课程引进国外原版教材，采取全浸入式英语教学，没有所谓的“英语”课，而是把英华兰魔法英语作为一种载体，授课内容涵盖数学、语文、科学及艺术。
同时，教学硬件设备的配置，在同行业中属“顶级装备”，如美国进口的电子互动白板和高科技视听系统。
语数英总结和学习计划在过去的一段时间里，我一直致力于自己的学习，不断提升自己的语言、数学和英语能力。
在这个过程中，我学到了很多，也有了一些收获和反思。
接下来，我将对自己的学习进行总结，并制定未来的学习计划。
语文方面在语文学习中，我主要对诗词、作文和阅读进行了研究和提高。
我发现通过朗读、背诵和理解古诗词，可以丰富我的词汇量，提升我的语文素养。
同时，通过不断的写作练习，我的表达能力也得到了提高。
而通过阅读各种各样的书籍，我遇到了新的知识和见识，激起了新的思考和领悟。
未来学习计划：在语文学习中，我希望能够更多地接触古典名著和优秀的现代文学作品，同时也要继续进行写作练习，提升自己的表达能力。
同时，我也希望能够培养自己的阅读习惯，不断开拓自己的知识面和见识。
数学方面在数学学习中，我主要对代数、几何和概率统计进行了学习和探索。
通过大量的习题和实际问题的分析，我对数学知识有了更深刻的理解。
我也尝试了参加数学竞赛，将理论知识和实际问题相结合，提升了自己的思维能力和解决问题的能力。
未来学习计划：在数学学习中，我希望能够更加深入地学习一些数学的基础知识，如函数、微积分等。
同时，我也希望能够继续进行数学竞赛的练习，提高自己的应试能力和解决问题的思维方式。
英语方面在英语学习中，我主要对词汇、语法和阅读进行了研究和提高。
通过背诵单词和进行语法练习，我提升了自己的英语基础知识。
同时，通过不断的阅读英语文章和杂志，我也提高了自己的阅读能力和表达能力。
未来学习计划：在英语学习中，我希望能够更加深入地学习一些英语的语法知识和语言表达技巧。
同时，我也希望能够继续进行英语阅读的练习，扩大自己的词汇量和阅读能力。
综上所述，语文、数学和英语是我学习的重点和重要内容。
通过不断地学习和实践，我不仅提高了自己的知识水平，也提升了自己的思维能力和解决问题的能力。
未来，在这些学科的学习中，我将继续进行不断的努力和尝试，不断提高自己的学习水平和能力。
英语学习最好的方法是什么英语做为一门语言学科，只要脚踏实地，坚持不懈地学习总会有学成的一天，那么英语学习最好的方法是什么?以下是店铺分享给大家的英语学习最好的方法的资料，希望可以帮到你!英语学习最好的方法一听新闻学英语对于英语新闻媒体，我推荐NPR (美国公共广播电台)、VOA (美国之音广播电台)和BBC (英国广播公司)，这些媒体非常适合在线学习。
比如，图1是NPR官网9月29日的一篇新闻“Is Living WithExtreme Wildfires The New Normal?”除了文字之外，网页上还配有音频，可以点击Listen to the Story 按钮在线收听，也可以点击Download按钮下载MP3文件。
此外，网页上的文字和音频的内容并不是百分之百严格对应的，两者存在一定程度的差异，可见播音员并不是在逐字逐句机械念稿，而是用自己的方式把稿件内容播报给观众。
同一句话在文字和音频里可能是两种表达，这不仅可以锻炼我们的听力，也有利于我们积累相同涵义的不同表达。
以本篇新闻为例，网页文字中有这样一句话：Now, the number ofdeaths from fires every year has decreased to around 3000. 而在相对应的MP3文件里，我听到的内容是：T oday, the number ofdeaths from fires every year is around 3000, a fraction of the old number. 在表达“如今因火灾死亡的人数降到了3000”时，第一句用了一个很传统的表达“has decreased toaround 3000”，而第二句则分了两个部分，前半句表达人数是3000，后半句表达“降低”之意。
这种表达手段对于我们来说，无疑罕见且“惊艳”。
利用新闻进行英语学习时，建议同学们从多个角度进行不同的练习。
不会英语的人应该怎么学会英语学习英语需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练，把它变成我们的第二母语。
这样你就可以比较自由的驾驭一门外语了。
下面是店铺分享给大家的英语学习的方法的资料，希望大家喜欢!不会英语的人英语学习的方法1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。
当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。
婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法：背诵课文。
因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。
小学高年级和初中生推荐《新概念英语1，2册》。
它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。
在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。
它的特点在于“细水常流”。
每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。
不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。
怎么学好专业英语方法有哪些英语是一门很重要的语言，所以很多人选择学习英语专业。
那么怎么学好专业英语呢?以下是店铺分享给大家的学好专业英语的方法，希望可以帮到你!学好专业英语的方法一、把握好课堂学习这一主阵地。
课堂上要积极参与，不能做被动的听众。
提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。
要想在课堂上提高效率，那课前的预习就显得尤为重要了。
在预习时，我们要结合课后的notes(注释)熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。
同时在课堂上要做到认真听讲，积极回答;我们还要学会记笔记，因为理解≠记住≠灵活运用。
因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。
既可以在课上去记，同时课下还要进行认真的补充和整理，要将英语笔记作为我们学习英语的一笔宝贵的财富。
二、积极主动归纳总结语法规则中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。
其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。
例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。
by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。
另外，语法记忆也讲究技巧性。
比如，Negro，hero，tomato，potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es。
你可以把这几个词的中文意思串起来，“黑人和英雄爱吃番茄、土豆”，这样记就不容易遗忘了。
因此在学习过程中，要善于主动观察、归纳、总结语法规则。
三、注重阅读训练，提高自己的阅读能力阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。
因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。
在高中阶段，我们的阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读。
要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。
泛读时可以选择一些与高中学习有关的书报杂志。
读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。
读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。
五四制语数英学习计划通过这个学习计划，我希望能够提高自己的英语能力，达到能够流利地交流和表达自己的想法的水平。
同时，我也希望能够掌握一定的数学知识，准备好未来的考试和职业生涯。
二、学习内容1. 英语学习- 词汇积累：每天背诵十个单词，并写出它们的用法和例句。
- 句型练习：每天练习翻译和造句，掌握各种句型的用法。
- 阅读理解：每周阅读一篇英语文章，做相关题目的练习。
- 听力训练：每周听一篇英语录音，听后做相关的题目练习。
-口语练习：每天练习口语，包括模仿、对话、演讲等。
- 写作训练：每周写一篇英语作文，纠正自己的语法和表达问题。
2. 数学学习- 基础知识：复习数学基础知识，包括整数、分数、百分数、几何图形等。
- 理解概念：逐步学习平方根、立方根、方程、不等式等数学概念。
- 解题方法：学习解题的方法和技巧，包括代数、几何、概率等方面的题目解答。
三、学习计划1. 英语学习计划- 每天背诵十个单词，并写出用法和例句，持续一个月。
- 每周一次阅读理解和听力练习，进行自测和总结。
- 每天练习口语，模仿对话和演讲，持续一个月。
- 每周一次写作训练，纠正语法和表达问题。
2. 数学学习计划- 每天复习数学基础知识，持续一个月。
- 每周一次学习新的数学概念，包括代数、几何、概率等方面的题目解答。
- 每周一次做数学练习题，总结出解题方法和技巧。
四、学习方法1. 英语学习方法- 多听多说：多听英语录音，多说英语，提高听力和口语能力。
- 多读多写：多读英语文章，多写英语作文，提高阅读和写作能力。
- 借助工具：利用手机、电脑等现代工具，借助英语学习软件或网站，提高学习效率。
2. 数学学习方法- 领悟法：通过多做题、多总结、多练习，领悟问题的本质和解题方法。
- 多问问题：在学习中多问问题，多讨论，多探讨解题的不同思路和方法。
五、学习过程中的困难与解决措施1. 学习英语的困难：- 词汇量不足：通过背诵单词、查阅词典等方式来提高词汇量。
英语，应该这样学……----英语专家如是说英语学习是一个漫长而艰苦的过程，许多学习者积累了宝贵的经验，也有的走过不少弯路。
究竟应如何学英语？学英语有捷径吗？语言学家West 早就说过：“外语是学会的，不是教会的”。
学习者应在英语学习的道路上大胆探索，善于总结对自己行之有效的方法。
我国外语界老前辈在几十年的学术生涯中，积累了丰富的经验，有许多精辟的论述。
依照精中选精的原则，笔者做了如下的整理，以供年轻朋友借鉴。
I.专家谈英语学习兴趣·我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述: “动因 + 兴趣”→决心→持之以恒→见效.既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会,也要抓住“习得”英语的机会.(胡壮麟北京大学英语系教授博导)·要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣，当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。
没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。
（梅仁毅北京外国语大学教授博导）·兴趣对一个人事业的成功至关重要. 成就一番事业是如此,要学好英语也同样是如此.对英语没有兴趣,学习就没有动力. 有的人天生就对英语有兴趣,把英语学习当成一种享受,学起来主动、轻松,效果也明显.多数人是由于工作或生活需要英语而对英语发生兴趣.这种由需要激发出来的兴趣一开始是被动的、微弱的, 当学习取得进步或借助英语的优势事业得以发展时,这种兴趣就会变为主动的、强烈的. 我对英语的兴趣属于第二种情况. 我认为,兴趣加需要才能产生动力. (郭棲庆北京外国语大学英语学院教授, 博士生导师)·有兴趣,学习会相对轻松, 容易奏效. 兴趣会是天生,也可后天养成, 有时会偶然激发而就.兴趣需要转化为持续的行动….为提高听力, 我坚持每天早晚听一次VOA 或BBC, 还用录音机录下5---10分钟的内容作细听和复述训练. 几年的苦练大大提高了自己的听说能力, 打下了一些终生受用的基本功.如今,学习者应该更强调“听、说”. 科技与生活的发展,确实使我们步入了一个形象视觉和音响的世界, 突出了“听、说”在英语应用中的地位.然而, 学习英语, “读、写”万万放松不得. 会听说而不善读写是文盲或半文盲. 人们用书面能力来最终衡量你的英语水平. 阅读是学习知识、积累文化最经济、最可靠的途径；写作是训练思维、复习听读所获语言素材、化语言知识为技能的最有效方法. 大学时, 自己安排英语课外阅读材料, 我基本是按照先“活”后“死”的路子……先读活的, 不但因其容易, 而且因其能很快被使用而给读者带来成就感. (刘海平南京大学英语教授、博导)II.专家谈“学好英语无捷径”·学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。
首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。
（吴冰北京外国语大学英语系博导）·站在英语学习大门口的人, 总希望能找到一条“速成”的捷径,但对于希望掌握英语进行口头与书面交流的人来说,只有刻苦努力持之以恒一条道.学习英语对我们是一种新的语言习惯的养成,需要数年、甚至更长时间的日积月累.要在真实的语言环境中自如得体地使用英语，需要对中西文化都有一定的把握,这便更需要学习者长期自觉地积累. (刘海平教授)·急功近利是当今一不良心态, 很多人都想在尽可能短的时间里, 以最小的代价,换取最大的收益和回报.这种心态在不少英语学习者中同样有所反映.没有捷径不等于没有见效快的学习方法, 学习确有方法的问题. 学的得法,事半功倍; 学的不得法, 事倍功半.什么方法最有效, 则因人而异、因事而异,不能一概而论. 比如记单词, 有的人喜欢读着记, 有的人喜欢看着记,也有人喜欢边写边记……重要的是,每个人应该在自己的学习过程中不断发现、总结适合于自己的有效的学习方法.在学习过程中,要注意克服急功近利的心态和浮躁的情绪.现代社会的生活步子快了,工作效率高了,但有些事还是有它本身的规律,不可能完全相应地加速,学英语便是其中之一.学习英语有不少比喻,常常听到的一个是把它比作造房子,不管造什么房子,最重要的是根基要牢固.这个比喻听上去有点陈旧,但它的真理不可否认.打基础要时间、要耐心、要毅力,而基础一旦打好了,以后的路就好走了.一个好的基础够你受用一辈子.因此我提倡一步一个脚印的踏踏实实的学风,当然提脚的速度可以加快,但是一脚踩下去一定要稳.(何兆熊上海外国语大学英语教授,博导)·学习英语跟做任何学问一样,没有捷径可走,不下苦工夫是不行的.(陶洁北京大学英语系教授,博导)·正确的学习方法应该是尽可能地利用一切可以利用的条件和机会接触英语,感受英语, 使用英语. 在听说读写的实践中积累词汇, 掌握语法, 同时借助学习语言,认识社会, 感悟人生. (郭棲庆教授)·“速成”对应试也许有些作用，但要真正学好语言，“速成”之路是绝对走不通的。
（张维友华中师范大学外国语学院院长教授）III.专家谈英语基本功·学习英语首先要打好基础，从语音语调做起，多听录音多模仿，一定会有收益。
（(陶洁教授,博导)·学习英语从一开始就要重视语音、语调。
发音、语调、重音、停顿，不求完美，但要基本正确。
否则，将影响听力及口语，从而使语言失去交流的功能。
（梅仁毅北京外国语大学教授，博导）·学语言光听不说，光读不写，是学不好的。
现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读、背诵名篇、名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。
只有语言的“输入”（通过听、读吸收语言），却无语言的“输出”（通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言），是学不好语言的。
（张中载北京外国语大学英语系教授博导）·好学生都不是在课堂上由老师“教”出来的，而是靠好老师在课堂内外“导”出来的，就学习英语而言，不要把“宝”都押在课堂教学上，而要靠自学。
We live in and by language. 要学会在生活中学英语。
生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多磨宽广。
（秦秀白华南理工大学英语系教授广东外语外贸大学博导）·学习英语是一个循序渐进的过程，需要不断积累，操练和自我纠正。
英语学习中的投入和产出基本上成正比，但集中学习和注重方法也至关重要，得法者往往可以达到事半功倍的成效。
（熊学亮复旦大学外文系教授，博导）·我学英语在很大程度上得益于过去的“死记硬背”。
“死记硬背”虽然不能说是好方法，但学语言却离不开“死记硬背”，至少在初、中级阶段是如此，即使到了高级阶段，死记硬背也并非毫无用处。
学语言有一个从“死”到“活”的过程。
“死”的东西多了，熟能生巧，慢慢就会变“活”。
（张维友教授）IV.专家谈英语听、说训练·“听”和“说”被公认是学外语的难关。
要能听会说，就要多听多说，这是人人皆知的道理。
其实，听说能力强的人，并不是其感官灵敏，主要是他们语言积累丰厚（当然有知识面的问题）。
如果词汇量大，语法知识牢靠，听说能力就容易提高。
我开始练听力的时候，也常采用“死”办法，对听的材料逐字逐词地笔录下来。
这样做“一举数得”：练习了拼写，温习了语法，提高了准确性，加强了基本功，听力也随之提高了。
（张维友教授）·如何提高口语是当前英语学习者较为关心的一个问题。
口语提高的关键在于“练”，天天练，时时用。
多练才能熟练，熟练才能生巧。
先张口，不怕错，与人对练，“自说自话”。
“自说自话”是极有效提高口语的一种方法，是为自己营造不受时间、地点及空间制约的语言环境。
不用担心说错，先张口，后求正确；不会说的可记下事后向他人请教，或在阅读时，有意识注意英语是如何表达的。
大量阅读易上口、地道的英语阅读材料或书籍，是提高口语的根本途径之一。
（吴古华教授）·丰富的词汇和语法知识是口语的基础。
人不可能对任何话题都谈笑自如。
通过多读、多背、多听的途径扩大知识面、养成良好的语言习惯是一方面；在口语练习中遇到词穷时将暂时无法用英语表达的汉语词语记下，在汉英词典上查出相关的英语表达并通过记忆强化巩固是另一方面。
（熊学亮教授）V.专家谈英语词汇、语法学习·对许多人来说,如何有效掌握英语词汇,在某种程度上已经成为能否学好英语的瓶颈……在中学、大学甚至在研究生阶段, 扩大词汇量, 争取达到8000以上,应该成为英语学习的一个重要目标. 这8000词汇将为你今后的学习和工作, 以及应付各种英语考试打下比较好的基础.在清华大学, 从2002级开始, 已实行了两年必须达到6000词汇、三年内达到8000词汇的硬性规定. 我认为在英语学习过程中, 以确定词汇量作为学习目标的一个组成部分是非常必要的. 词汇学习一方面需要学习者自觉地记忆单词, 另一方面需要有一定的约束和压力, 更为重要的是在思想上重视词汇学习和词汇记忆的重要性.通常情况下,有以下记忆方式.1). 分类记忆法2). 对比记忆法3). 构词记忆法4). 阅读实践记忆法: 通过阅读实践, 不断扩大词汇量…….还可以根据个人的情况,采用速记、分散记忆、重点记忆、循环复习记忆等.英语的词汇学习是一件非常公平的事情: 你有多大的投入, 必定会有多大的回报. …对于新的词汇要留意.平时点滴的积累会有效地帮助你扩大和牢记某些词汇. (罗立胜清华大学外语系系主任、教授)·精通英语，必须掌握大量词汇，如同修高楼大厦需要充足的建筑材料。
学习词汇，如同交友，一回生，两回熟。
从记忆，理解，到复用词汇，需要反复接触，反复练习。
说到记单词，初学者都希望别人告诉他窍门或捷径。
入门阶段需要学会1000来个基本词汇。
而死记硬背是必经之路。
想不费功夫，就能记牢单词，恐怕是徒劳的。
其实，记忆英语单词的过程是学习科学思维的过程。
单词学多了，就有规律可循。
科学记忆有赖于读音规则、拼写规则和构词法。
此外，不要孤零地记单词，要记住它的“左邻右舍”，即搭配；还要记住它的上下文，即语境。
（王逢鑫北京大学外国语学院英语系教授，博导）·有的学习者认为只要记住一些单词就能学好英语了，这是非常错误的。
学习英语犹如造房子，英语的句子结构就是框架，单词则是造房子的砖瓦。
你虽备足了砖瓦但不知建房的框架是造不成房子的，充其量也只是砖瓦的杂乱堆砌。
学习单词不要孤立地去死记硬背，要在句子中、在篇章中学习，要记住单词在句子中是怎么用的。
要真正学会一个单词，在记住这个单词的读音、拼写、词性的同时，还要记住该词的各种搭配关系。
学习英语还要懂一点语法。
如果你懂一点基本语法，你说的英语，写的英语就是比较规范的，你就不会犯时态、语态、语气的错误。
但是，千万不要去死抠语法，不要动辄就进行语法分析，那样，你就成了语法的俘虏了。
