做最美小学生手抄报_共10篇完整篇.doc

“好孩子”小学生先进事迹200字12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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★安全时刻记心中手抄报_共10篇范文一：时时刻刻安全牢记心中时时刻刻安全牢记心中活动目标：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：讲故事、小品、舞蹈、相声等。

一、出旗仪式全体学生参加出旗仪式,行队礼全体学生唱队歌二、开始音乐停，主持人(齐)：同学们，你们好！“时时刻刻安全牢记心中”主题队会现在开始。

甲：我们是新世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，爱生活,是充满生机的新一代。

我们在家长的关心下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

同时，我们也肩负重任,要把祖国的明天建设的更好乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，下面我们来看一个真实的报道，相信对你会有所感受。

节目一、新闻报道：李可的悲剧多媒体出示(配音朗读)：乙：听了前面的故事你有什么感想，你觉得小李可做的对吗？你想对可爱的小李可说些什么呢？甲：是的，他们太不应该了，那么，我们在校园里，还要注意哪些行为呢?请看大屏幕节目二、选择题演示乙：我们大家可比他们聪明多了，懂事多了，知道什么应该做，什么不应该做，只要我们在校时时注意安全，前面的安全事故完全可以避免，那么，我们仅仅在学校里有安全意识就行了吗？甲：不行，我们还要注意交通安全,现在的交通可谓四通八达,各式的汽车,摩托车,自行车随处可见,他们既给我们的生活带来了方便,但不容忽视,发达的交通也给我们带来了危险.主持（齐）：下面就请看一个小品：《皮球飞了》——乙：这么做多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜啊.节目四、相声甲：小品给了我们很多的深思，也很精彩，可我们还有更精彩的，接下来请大家欣赏一段相声《人人遵守交通规则》，看看他们是怎样说的，怎样做的？相声表演乙：你懂的这么多的交通知识，那就给我们介绍介绍吧？甲：好，你可要听清楚了，记牢了街道马路众人行，大家应该讲文明男女老少共遵守，大家做到“十不准”自行车供自己乘，上街车上莫带人三叉路口车辆多，绝对不可闯红灯，骑车不能双放手，车技在高摸逞能，车子后面莫拖带，攀车尾随易丧身机动车来须让道，强行抢先险万分雨天骑车带雨披，撑伞重心难把握车上不放录音机，以防铃声听不清。

书香校园手抄报内容6篇书香校园的手抄报图片——这一句句名言警句所吸引，被这浓厚的学习氛围所感染，书香气迎面扑来。

书香校园的手抄报图片——书让我快乐，“书是人类的阶梯”，我们总是还未走进校园，就能被“传承地缘文化，教化一方学子书香校园的手抄报图片——小学读书主题手抄报大全，关于书香校园的手抄报图片，简单的书香校园的手抄报素材第二篇书香校园手抄报内容:读书手抄报内容五年级手抄报边框第三篇书香校园手抄报内容:关于读书手抄报图片关于读书手抄报图片——书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏，它让我们的生活变得多姿多彩关于读书手抄报图片——书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏，它让我们的生活变得多姿多彩关于读书手抄报图片——让我们每天都与书为友，每一天都亲近书籍！使我们的人生更充实、更精彩第四篇书香校园手抄报内容:小学六年级读书手抄报小学六年级读书手抄报：读万卷书书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐的成长。

手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、读书的方法。

小学六年级读书手抄报：我与书的故事读书是一种享受，书是人类进步的阶梯，让书成为我们的生活中的一部分，走进书的世界，享受读书的好处。

手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。

小学六年级读书手抄报：我爱读书读书是我们生活中的必需品，让读书成为我们生活中的一部分。

手抄报的主要内容：读书摘抄、名人读书故事——闻一多醉书、名人名言、好书推荐、读后感、转角的地方、读书的建议。

第五篇书香校园手抄报内容:小学生书香满园校园读书黑板报优秀作品分享小学生书香满园校园读书黑板报优秀作品分享——新学期的开始，就是代表着我们的新的起点。

春节过后呢，很快，我们就要开始自己的新学期生活了。

在新的学期里面，我们要做好自己的学习计划，给自己定下一个目标，一个希望。

我们要通过自己的努力，去实现自己的目标和希望呢。

我们一起来看一看这一期的新学期的手抄报吧。

2019小学生学雷锋手抄报内容资料大全小学生学雷锋手抄报内容资料大全【学习雷锋好榜样】学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样放到哪里哪里亮愿作革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒!学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘克己为人是模范共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚!学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上紧紧握住手中枪努力学习天天向上努力学习天天向上!【学雷锋标语口号】学雷锋，见行动，为两个‘文明’作贡献真情暖万家，青春见行动弘扬雷锋精神，争当时代楷模人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋宗申学雷锋，服务树新风做一颗闪闪发光的螺丝钉学雷锋、忆传统、献爱心人人为我，我为人人众人拾柴火焰高，公益事业靠大家学雷锋，见行动，为两个‘文明’作贡献弘扬雷锋精神，争当时代楷模雷锋精神就在我们身边!做一颗闪闪发光的螺丝钉雷锋精神永远不会过时.学雷锋、忆传统、献爱心学雷锋、树新风、争当校园文明使者弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者让行动与雷锋精神同在【学习雷锋精神】“学习雷锋，好榜样····”相信同学们都听过这首歌吧，曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。

似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。

雷锋用毕生的心血来帮助别人，而自己却不求回报。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”我们常听见人们讲这句话宣传雷锋事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神。

所以我们也要学习雷锋做好事，但一个人偶尔做好事很容易，一辈子就难了。

怎样坚持做好事呢?“不经风雨，长不成大树;不受锻炼，难以成钢”。

雷锋叔叔的这句话使我们深受启迪。

在思想上，我们能够以雷锋为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家和民族的发展和社会的进步，能树立正确的价值观、人生观和世界观。

2021小学生国庆节绘画手抄报内容[共5篇]第一篇：2021小学生国庆节绘画手抄报内容国庆节是每个国家最重要的节日之一，但各国国庆节的时间有所不同，中国的国庆节是在十月一日，下面给大家分享关于2021小学生国庆节绘画手抄报内容最新，欢迎阅读!小学生国庆节绘画手抄报★↘关于国庆节优美的句子1、真心总是可贵，真诚总是最美，真情值得付出，伤过不必后悔，痛过哭过之后，微笑依然最美，人生不能相随，快乐永远奉陪!朋友，十一快乐!2、幸福已为你锁定，好运已瞄准目标，健康已坚决捍卫，快乐对你一路跟踪，烦恼在昨天被拦截，好心情在神九上飘摇，问候用北斗精确制导，祝你国庆乐逍遥!3、迎国庆，我心浪起伏，思潮滚滚。

我长大后，一定要当科学家，发明出一代又一代新的产品，让人们减轻生活负担，促进祖国高科技发展，让我国处于领先地位，给祖国，给世界一个新的答谢，让老师的汗水不白流，不白费。

4、曾几何时，大陆版块上有一个金鸡版块，土地富饶风景优美。

曾几何时，它曾一度衰败，但有一声吼叫，震动世界。

它是一个传奇，它叫中国!5、快乐踮起了脚尖，愉悦你心;轻松伸直了腰背，舒爽你心;幸福张开了双臂，温暖你心;朋友发送了问候，沁润你心。

愿你国庆节快乐，愉悦身心!6、真心的祝你节日快乐，最简单通俗的祝愿，却代表了我最真挚的心。

也许不久之后你会删掉这条信息，但是我最真的祝福会一直伴随你左右。

7、我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。

每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。

8、钟声是我的问候，歌声是我的祝福，秋叶是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!祝你国庆节快乐!9、国庆是国家决定的，婚姻是人们设立的，恋情是恋人建立的，在这国庆来临之际，愿所有的恋人恋爱浓浓，携手走向婚姻的殿堂，相约相守，共度幸福一生。

10、十一，专一，爱情不容易，我会一心一意，十一，坚毅，时间不经意，我会坚持到底，十一，飘逸，浪漫不放弃，我会努力让你满意，十一，爱你，希望今生今世有你给我加油打气，亲爱的，爱你，要和你在过十亿个十一。

小学生红领巾奖章二星章事迹材料（精选15篇）小学生红领巾奖章二星章事迹材料篇1小李，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。

她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。

她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。

她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。

正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

一、品德高尚，讲究文明热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。

在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的.良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。

同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

二、勤奋好学，成绩优异学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。

上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。

自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。

她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、协助师长，关爱同学在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。

★小学生成长记录袋封面_共10篇范文一：学生成长记录袋(封面)我的姓名：＿＿＿性别：＿出生年月日：_____属相：＿＿家长姓名：＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿我的星座：＿＿家庭住址：_______县________乡__________村______组我最喜欢的颜色：＿＿＿＿＿＿我的特长是：＿＿＿＿＿＿我的兴趣爱好是：＿＿＿＿＿＿我的性格是：＿＿＿＿＿＿我的理想是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我的座右铭是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我最想说的话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我最欣赏或敬佩的人是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我的优点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我最需要努力的是：__________________________________范文二：小学生成长记录袋目录小学生成长记录袋”目录表序号内容存袋情况可根据每个同学的特点，制定个性化的封面内容。

可以把学生认为自已最漂亮的照片贴在封面上或在封面左上角画上自画像，并根据学生的特点写上姓名，如“爱跳舞的×××”一让你了解我“刻苦好学的×××；也可以让学生自己取个喜欢的名字：“新苗长高了”“雏鹰起飞”“小手在变大”等等。

在封面上设计一些“我喜欢的格言”、“我的爱好”“我崇拜的偶像”等等，使得这些封面的设计既新颖美观又极有创意。

《小学生素质发展报告书》二我很棒我得到的奖励??（各种荣誉证书、奖状。

要求是复印件））一份语文、数学、英语学科作业一篇日记（或作文或日记本）一张手抄报（或剪贴报）三我最满意的一次写字作业（或书法作品）一份绘画或美工等作品一件小制作一次综合实践活动的照片、成果一个研究专题我看了很多课外书（书名）或者是自己近期的阅读计划表我认识了许多名人以及他们的故事（人四我真努力名）我参加了校内外的实践活动我还学会了很多本领??范文三：小学生成长记录袋目录闸湾小学学生成长记录袋目录序号一二让你了解我我很棒我得到的奖励……（各种荣誉证书、奖状）一张语文、数学、英语等学习考查卷一篇日记（或作文）一张手抄报（或剪贴报）三我最满意的一次语文、数学、英语等学科作业一次写字作业（或书法作品）一份绘画或美工等作品我做的好事有……（时间、地点、干什么）我看了很多课外书（书名）我会背诵很多篇课文（文题）我会背诵很多古诗（诗题）我知道很多成语四我真努力我知道很多名言警句我又学会好几首歌（歌名）我认识了许多名人以及他们的故事（人名）我发现了许多问题我参加了校内外的实践活动我还学会了很多本领……自我评价（日记或反思）（中、高年级）家长的话……五成长评价老师的话……好朋友的话……内容存袋情况成长小档案（个人介绍、照片等）《小学生素质发展报告册》范文四：小学生成长记录袋目录小学生成长记录袋目录序号一让你了解我我很棒我得到的奖励……（各种荣誉证书、奖状）一张语文、数学、英语等学习考查卷一篇日记（或作文或日记本）一张手抄报（或剪贴报）三我最满意的一次语文、数学、英语等学科作业一次写字作业（或书法作品）一份绘画或美工等作品我做的好事有……（时间、地点、干什么）我看了很多课外书（书名）我会背诵很多篇课文（文题）我会背诵很多古诗（诗题）我知道很多成语四我真努力我知道很多名言警句我又学会好几首歌（歌名）我认识了许多名人以及他们的故事（人名）我发现了许多问题我参加了校内外的实践活动我还学会了很多本领……自我评价（日记或反思）（中、高年级）家长的话……五成长评价老师的话……好朋友的话……内容存袋情况成长小档案（个人介绍、照片等）《小学生素质发展报告书》二范文五：教师成长记录袋封面海石湾第二小学教师成长记录袋姓名：史小燕序号123456内容发证单位兰州师范高等专科学校获取日期2001.72009.72003.32000.52011.122013.92009.92009.122010.10201 1.12第一学历毕业证书最高学历毕业证书教师资格证书普通话等级证书最高职称资格证书红古区优秀班主任中央广播电视大学兰州市教育局甘肃语言文字工作委员会甘肃省职称改革办公室兰州市红古区委员会、红古区人民政府兰州市教育科学研究所兰州市红古区教育学会甘肃省教育科学研究所兰州市红古区教育学会7《人性化教育之我见》三等奖8910111213141516《怎样体现语文课堂教学的有效性》一等奖《我怎样让语文课堂教学更有效》一等奖《浅谈汉语拼音中的几点做法》三等奖范文六：小学生的成长记录袋个人基本情况信息表姓名性别身体状况民族健康家庭住址E-mail地址其他联系方式出生年月政治面貌学生出生地身份证号所在班级QQ号码我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的小动物愿望家庭重要成员姓名工作单位（家庭住址）联系电话贴照片自我介绍夸夸自己找找不足谈谈打算诉诉烦恼七嘴八舌（优缺点）：共同希望：我的学科素养评价科目要素写字朗读与背诵语文古诗词背诵课外阅读期末测试口算数学操作踢毽子期末测试掷实心球（3-6）口语英语笔试演唱音乐演奏绘画美术手工科学知识科学实践操作综合实践知识掌握信息技术实践操作合作精神探究精神和实践能力品德与生活（社会）品德、行为、习惯知识、技能、方法参与态度情感、态度、体验仰卧起坐（3-6）篮球运球（3-6）体育等级科目要素坐位体前屈（1-2年级必测）50米跑（3-6年级必测）投沙包（1-2）立定跳远跳绳等级我的综合素质评价班级：学生：低年段（1～2年级）综合评价：时间：学生自评小组互评教师评价家长评价维度要素表现爱国守法诚实守信品 1.认识国旗，国徽,知道国歌并逐步做到唱好国歌。

小学生消防安全宣传手抄报绘画最美(5篇)在生活中一些细节稍不留意就容易引发火灾、酿成灾害，所以我们需要时刻预防着火灾的发生，提高我们自身的消防安全意识。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是可爱的小编为大家收集的小学生消防安全宣传手抄报绘画较美【5篇】，欢迎阅读。

消防宣传横幅标语篇一1.时时注意安全，处处预防火灾2.消防知识让你化险为夷3.人人知防火，户户齐欢乐4.消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全5.防火比救火更重要6.减灾找规律，防患保平安7.安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫8.防止火灾，消除隐患9.加强防火管理，不准违章动火10.过年过节乐融融，防火工作莫放松11.发现小孩玩火，应即制止12.预防火灾，人人有责13.消防保平安，千金及不上14.消防安全教育，要从孩子抓起15.一人把关一处安，众人把关稳如山16.普及消防知识，增强防火观念17.出门在外，安全一18.一人惹火，众人遭殃19.绳子断在细处，火灾出在松处20.遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆消防宣传标语条幅篇二1、森林需要你的百般呵护，千万别给她“火”热的爱！2、星火酿大祸祸及森林，防患须小心心系绿色。

3、大人外出，不可把小孩反锁屋内4、无论春夏秋冬，防火在我心中。

5、消防安全教育，要从孩子抓起6、消防常识进万家，平安相伴你我他。

7、生死时速，在于点点星火8、消防事关你我他，安全系着千万家。

9、防火安全无小事，时时处处需留心。

10、防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。

11、加强防火管理，不准违章动火12、全民总动员，防火保安全。

13、减灾找规律，防患保平安14、普及消防知识，增强防火观念15、火灾教训是镜子安全经验是明灯16、棵棵树木可铸就绿色世界，星星之火可毁掉绿色家园。

17、消防保平安，千金及不上18、人类一把火，森林满眼泪。

19、天天宣传天天安，日日防火日日宁。

20、预防火灾是全社会的共同的责任。

21、发现小孩玩火，应即制止22、安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫消防安全作文篇三消防安全和我们的生活息息相关。

交通安全⼿抄报英语_共10篇.doc★交通安全⼿抄报英语_共10篇范⽂⼀：交通安全⼿抄报（1）不平⾏骑车。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱⼿骑车。

（4）不骑车带⼈。

（5）不骑"病"车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不满12周岁的孩⼦，不能在道路上骑车。

⼩朋友：观察⼀下，下⾯哪⼏号的作法是错误的？⼀）不要闯红灯，或推⾏、绕⾏闯越红灯；⼆）不要在禁⾏道路、路段或机动车道内骑车；三）要在⼈⾏道不上骑车；四）要在市区或不城镇道路上骑车带⼈；九）不要酒醉后骑车；⼗）不要擅⾃在⾮机动车上安电动机，发动机。

五）不要离把或攀扶其他车辆或⼿中持物；六）不要牵引车辆或被其他车辆牵引；七）不要扶⾝并⾏、互相追逐或曲折⾏使；⼋）不要争道抢⾏，急转猛弯；范⽂⼆：交通安全⼿抄报年⼀受⾃从1886年德国⼈发明了世界上第⼀辆以汽油为燃料的机动车以来，⼈类⼜向现代⽂明迈进了⼀步，但同时汽车的发明也导致了交通事故数量的增加。

当⼀个鲜活的⽣命瞬间成为车轮下的亡灵时，当⼀个好端端的家庭因为惨痛的车祸⽽⽀离破碎时，怎能不让我们为之警醒？因此学习交通安全知识对我们每个⼈来说都是⾮常重要的。

交通标志是⽤图形符号和⽂字传递特定信息，⽤以管理交通、指⽰⾏车⽅向以保证道路畅通与⾏车安全的设施。

警告标志的颜⾊为黄底、⿊边、⿊图案，形状为等边三⾓形，顶⾓朝上。

交通标志通常分为主标志和辅助标志两⼤类。

主标志包括警告标志、禁令标志、指⽰标志、指路标志、旅游区标志呵道路施⼯安全标志六类。

法规耍，讲慢⽂明。

乘车弯时，相尊重。

定安全拐，福不⼀⽣⾏。

⼈让车。

强，不蒙⽰意⼿，前转⾏慢，玩别⾏道，看分明。

红灯亮⼈同学，正年轻。

交通法，脚步停牢。

绿灯亮时，抬脚⾏。

马路上，车不让⼈。

打挠。

马线斑，，马路过。

⾏游靠，路⾛记要，好交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

交通信号灯分为机动车信号灯、⾮机动车信号灯、⼈⾏横道信号灯、车道信号灯、⽅向指⽰信号灯、闪光警告信号灯、道路和铁路平⾯交叉⼝信号灯。

小学生个人总结范文10篇小学生个人总结范文 (1) 时光飞逝，斗转星移。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的，谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：请了一次病假。

拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

★乡下生活手抄报_共10篇范文一：低碳生活手抄报低碳生活低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。

如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。

如今低碳这种生活方式已经悄然走进中国，不少低碳网站开始流行一种有趣的计算个人排碳量的特殊计算器，如中国城市低碳经济网的低碳计算器，以生动有趣的动画形式，不但可以计算出日常生活的碳排放量，还能显示出不同的生活方式，住房结构以及新型科技对碳排放量的影响，还要减少开车。

低碳对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式，它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题,但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。

除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。

但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。

“节能减排”，不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。

提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。

“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。

减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。

低碳是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把消耗的能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境，保证人类在地球上长期舒适安逸地生活和发展。

低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式，它不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的生活更加幸福。

低碳生活低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。

★小学阅读计划_共10篇 范文一：小学生阅读计划小学生阅读计划 一、指导思想 为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，我班也定了阅读计划。 二、方法与措施： 1．与学校阅读计划一致起来，强化阅读指导 教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。 推荐课：小学生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我上好推荐课，通过讲解主要内容、朗诵精彩片段等向学生推荐读物，也可以同学之间互相推荐。 欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。 汇报课：这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己 在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：读后叙述、交流评论、表演展示等。 2、努力实现资源共享 利用好学校图书室阅读资源，学生互相借阅。广交书友。 3、师生同读一本书，尽力与学生有的共同语言 书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。 4、培养阅读兴趣 有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中 感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”，邀请家长和师生共同参加诸如名著欣赏讲座、阅读名著演讲、文学社采风、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“十佳博览之星”、“诗词诵读大王”评比，激发学生读书热情，提升学生读书质量。 5、注重考核评比给学生适当压力。 尽可能建立合理的评价体系，把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展，以活动促提高，尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价，建立学生的课外阅读档案。 三、具体安排： 1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间，建好班级文化等。 2、发动学生，充实班级书橱。 3、以“红帆船”读书计划为标准，向学生推荐书目。引导学生学会选择读物， 4、倡议家长与学生共读一本书。 5、利用好学校的图书室和阅览室，引导学生博览群书，积累知识。 6、利用电子阅览室，向学生推荐中华读书网、中国青少年新世纪读书网等阅读网站，引导我们五年级学生学会网上阅读。 7、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著欣赏讲座”。 8、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄报。 9、每月开展一次读书心得交流、赛诗会、文学人物评论会。 10、每学期最后评选出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感奖”、“最佳读书小报”、“亲子共读书香家庭”等评比活动，激励学生自主读书

中国古代建筑手抄报_小学生手抄报（精选多篇）第一篇：中国古代建筑手抄报_小学生手抄报从陕西半坡遗址发掘的方形及圆形浅穴式房屋发展看，已有六、七千年的历史。

修建在崇山峻岭之上、蜿蜒万里的长城，是人类建筑史上的奇迹；建于隋代的河北赵县的安济桥，在科学技术同艺术的完美结合上，早已走在世界桥梁科学的前列；现存的高达67.1米的山西应县佛宫寺木塔，是世界现存最高的木结构建筑；北京明、清两代的故宫，则是世界上现存规模最大、建筑精美、保存完整的大规模建筑群。

至于我国的古典园林，它的独特的艺术风格，使它成为中国文化遗产中的一颗明珠。

这一系列现存的技术高超、艺术精湛、风格独特的建筑，在世界建筑史上自成系统，独树一帜，是我国古代灿烂文化的重要组成部分。

它们像一部部石刻的史书，让我们重温着祖国的历史文化，激发起我们的爱国热情和民族自信心，同时它也是一种可供人观赏的艺术，给人以美的享受。

框架式结构这是中国古代建筑在建筑结构上最重要的一个特征。

因为中国古代建筑主要是木构架结构，即采用木柱、木梁构成房屋的框架，屋顶与房檐的重量通过梁架传递到立柱上，墙壁只起隔断的作用，而不是承担房屋重量的结构部分。

墙倒屋不塌这句古老的谚语，概括地指出了中国建筑这种框架结构最重要的特点。

这种结构，可以使房屋在不同气候条件下，满足生活和生产所提出的千变万化的功能要求。

同时，由于房屋的墙壁不负荷重量，门窗设置有极大的灵活性。

此外，由这种框架式木结构形成了过去宫殿、寺庙及其它高级建筑才有的一种独特构件，即屋檐下的一束束的斗拱。

它是由斗形木块和弓形的横木组成，纵横交错，逐层向外挑出，形成上大下小的托座。

这种构件既有支承荷载梁架的作用，又有装饰作用。

只是到了明清以后，由于结构简化，将梁直接放在柱上，致使斗拱的结构作用几乎完全消失，变成了几乎是纯粹的装饰品。

庭院式组群布局从古代文献记载，绘画中的古建筑形象一直到现存的古建筑来看，中国古代建筑在平面布局方面有一种简明的组织规律，这就是每一处住宅、宫殿、官衙、寺庙等建筑，都是由若干单座建筑和一些围廊、围墙之类环绕成一个个庭院而组成的。