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人教版二年级语文下册专项训练小学语文词语搭配合集人教版二年级语文下册专项训练词语搭配检测卷（一）人教版二年级语文下册专项训练词语搭配检测卷（二）您的支持，是我努力的动力！【本文档由书海工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】好词灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小肥胖壮实结实健壮胆小灵巧调皮乖巧洁白顽皮美丽动听灵性光滑干净利索伶俐飞快迅速灵活轻巧顺从温柔友好友善安详安稳可爱淘气追逐嬉戏贪玩贪吃柔软细腻柔弱细小蜷缩安静活泼柔和柔顺温和温驯溜达优雅撒娇神气听话忠心忠厚吠叫挣扎顺从勇敢骄傲孤独急躁愤怒瘦削瘦弱坚强敏捷迅猛灵敏威武雄伟雄壮壮观警惕辛劳机敏高大强壮沉默机灵警觉能干聪慧聪明慢悠悠圆鼓鼓圆滚滚急冲冲灰溜溜懒洋洋滴溜溜水汪汪水灵灵软绵绵怯生生亮晶晶通人性慢吞吞兴冲冲精神抖擞狼吞虎咽惊慌失措惹人喜爱炯炯有神聚精会神兴奋异常心满意足不知所措畏惧不前畏首畏尾徘徊不前自由自在无忧无虑洋洋得意洋洋自得蹦蹦跳跳小心翼翼小心谨慎可怜巴巴细嚼慢咽慢条斯理悠然自得风卷残云我行我素旁若无人惹人疼爱惹人怜惜可怜兮兮洁白无瑕亲密无间形影不离穷追不舍奋起直追恋恋不舍一声不吭虎头虎脑生龙活虎目不转睛瘦骨嶙峋毫不犹豫老态龙钟威风八面威风凛凛怡然自得悠闲自在不理不睬肥头大耳乌黑油亮忠心耿耿善解人意摇头摆尾摇头晃脑尽职尽责好句1、“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。
那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
2、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。
这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。
3、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。
突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
4、白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
第一天看拼音写词ɡǔ shī nónɡ cūn ér tóng bì lǜ huà zhuānɡliǚ zhī jiǎn dāo chōnɡ chū xún zhǎo ɡū nianɡtǔ sī piāo dànɡ táo huā xìnɡ zi xīn xiānyóu piào duì yuán chuán dì yuán lái shū shuyóu jú yǐn rén zhù mù yì duī lǐ wùzhí shùɡé wài mǎn yì xiū xi yě huādà shū zuò kè jīnɡ qí bǐ zhí bǎi shùbì kōnɡ rú xǐ wàn lǐ wú yún ɡōnɡ yuánfēnɡ lì zuó tiān ɡǎn mào wān yāo liú xiàyīsǎ shuǐ bèi hòu wēn nuǎn nénɡɡòu shū zhuōwèi dào mǎi mài wén jù liàn liàn bù shěsì shíɡān tián qīng cài láo dònɡ mèi mèi bō wén kě kǒuhǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ qiú zhù wēn nuǎn ài xīnzú jì mí lù yí dìnɡ jīnɡɡuò yě xǔchū sè héàn liǚ yè jǐnɡ sè zhī tiáozhǒnɡ zi jiù shì nán dào jiāɡōnɡɡōnɡ jùshén zhōu tái wān hǎi xiá xiǎo dǎo mín zúyǒu yí zhěnɡ qí fèn fā jiē dào tiēshànɡlónɡ zhōu ài cǎo zūn jìnɡ tuán yuán zhuàn dònɡrè nɑo bèi ké jiǎɡǔ tónɡ qián huò bìqián cái ɡuān dēnɡ shāo fàn qié zi yā ròujī dàn chǎo fàn chánɡ chénɡ měi shí kǎo yāhónɡ shāo zhānɡ kāi yànɡ zi kě yǐ qián bìzhuǎn yǎn qīnɡ mínɡ xiān rén yuán yuè zhōnɡ qiū第四天1.比一比，再组词。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空一、根据词语意思选择相应的词语搭配。
1. 满脸 ( 画 ______________)2. 闻名于世 ( 赫赫_________________)3. 无穷 ( _______________个)4. 行动 ( 迅速________________)5. 干燥 ( ________________气候)6. 第一个 ( 最_______________)7. 高山 ( 雄伟________________)8. 撞倒 ( ____________________瓷瓶)9. 脸庞 ( 环视__________________)10. 象征 ( 爱心__________________)二、根据句子意思选择相应的词语填空。
1. 妈妈做了一道 ___________的菜。
2. 外面飘起了 ___________的雪花。
3. 弟弟把那个玻璃杯 _________在地上。
4. 春天来了，大地充满了____________气息。
5. 老师鼓励我们要___________________学习进步。
6. 在学校里，我们要遵守校规，__________做到文明礼貌。
7. 一天天过去了，他的身体状况变得越来越________。
8. 这幅画十分 __________，每个人都被它所吸引。
9. 春天是大自然的 _______________，万物复苏。
10. 小明很喜欢爬__________，和朋友一起探险。
三、根据句子意思选择相应的词语填空。
1. 小鸟飞翔在_____________的蓝天上。
2. 弟弟拎着一个大提桶___________地走进家门。
3. 他听到那首歌之后就一下子____________________了。
4. 今天是星期天，我可以睡______________。
5. 我们应该对学习保持持久的_______________。
6. 这根苹果树长得很___________。
小学语文二年级词语搭配填空专项练习（附答案）
词语搭配练习1
参考答案
(碧绿)的衣裳(大大)的脑袋(宽宽)的嘴巴
(雪白)的肚皮(长长)的尾巴(明亮)的眼睛
(高大)的杨树(粗壮)的榕树(火红)的枫叶
(清香)的桂花(暖和)的棉衣(饱满)的稻谷
(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(可爱)的小狗
(高大)的大象(乌黑)的头发(孤单)的时候
(高高)的山峰(翻滚)的云海(火辣)的太阳
(巨大)的石头(秀丽)的景色(美味)的葡萄干(明亮)的月亮(酸甜可口)的葡萄(干燥)的热空气
(紧紧)地闭 (高兴)地笑 (仔细)地看
(慢慢)地说 (静静)地想 (认真)地写
灌溉(田地) 发动(机器) 淹没(庄稼) 冲毁(房屋) 改正(错误) 参加(会议) 放下(负担) 拿起(工具) 打开(窗户) 修理(台灯) 观看(电影) 弹(钢琴) 练(舞蹈) 唱(京剧) 画(图画) 捏(泥人)
下(围棋) 滚(铁环) 荡(秋千) 滑(滑梯)
吸引(游客) 出产(水果) 搭(凉棚) 摘(水果)
一(个)风车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空一、词语搭配1. 拘束：害羞、紧张、感到不自在2. 飘动：国旗、彩旗、气球3. 可爱：小狗、小猫、小兔子4. 雷声：隆隆、轰隆、轰鸣5. 灵活：身体、思维、手指6. 明亮：阳光、灯光、月光7. 集中：注意力、力量、人群8. 坚固：建筑物、大树、铁桥9. 安静：教室、卧室、图书馆10. 轻柔：声音、触摸、颜色二、填空题1. 妈妈每天都 ___________ 非常好吃的早饭给我们。
2. 阳光 ___________ 照在大地上，使人感到温暖。
3. 小鸟在树上 ___________ 唱着欢快的歌儿。
4. 外面下雨了，小明 ___________ 把窗户关上，不让雨水进来。
5. 哥哥弹奏钢琴的声音 ___________ ，把大家都吸引了过去。
6. 爸爸在 ___________ 过程中教会了我许多做人的道理。
答案：1. 做2. 温暖3. 快乐地4. 赶紧5. 声音悠扬6. 教育请注意，我所提供的内容是根据您之前提供的问题和词汇进行生成的，因此可能与实际情况和您之前的课程内容有所不符。
请在使用之前仔细核对并进行适当的修改。
一、词语搭配1. 拘束：害羞、紧张、感到不自在2. 飘动：国旗、彩旗、气球3. 可爱：小狗、小猫、小兔子4. 雷声：隆隆、轰隆、轰鸣5. 灵活：身体、思维、手指6. 明亮：阳光、灯光、月光7. 集中：注意力、力量、人群8. 坚固：建筑物、大树、铁桥9. 安静：教室、卧室、图书馆10. 轻柔：声音、触摸、颜色二、填空题1. 妈妈每天都做非常好吃的早饭给我们。
2. 阳光温暖照在大地上，使人感到温暖。
3. 小鸟在树上快乐地唱着欢快的歌儿。
4. 外面下雨了，小明赶紧把窗户关上，不让雨水进来。
5. 哥哥弹奏钢琴的声音声音悠扬，把大家都吸引了过去。
6. 爸爸在教育过程中教会了我许多做人的道理。
篇章内容：古人常说：“词云妙而要合意, 杂但类而须相应”。
能够准确地搭配正确的词汇，使句子更加地准确、生动与流畅。
部编版二年级语文下册词语搭配专项试卷一、量词搭配一（行）白鹭一（条）彩虹一（阵）大风一（盏）灯一（个）包裹一（处）风景一（颗）露珠一（册）书二、动词搭配（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（冒着）细雨（洒下）汗滴（献出）爱心（泛起）波纹（拂过）头发（攻下）城堡（筑起）围墙（驾驶）飞机（搬运）食物（采集）草籽（编织）茧屋（舞动）双翅（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（挖）地道（伸）懒腰（织）围巾（晒）太阳（摘）野果（采）蘑菇（挖）野菜（逗）松鼠（数）星星（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（赏）明月（看）夕阳三、词组搭配（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（蓝蓝）的天空（暖暖）的阳光（碧绿）的田野（徐徐）的微风（细长）的柳条（翠绿）的草坪（满意）的笑容（长长）的小溪（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（晶莹）的露珠（温暖）的春风（柔软）的绿毯（碧绿碧绿）的河水（葱郁）的森林（凶狠）的魔王（美丽）的公主（清新）的空气（忠实）的向导（新奇）的目光（可怜）的小毛虫（轻盈）的翅膀（牢固）的茧屋（色彩斑斓）的花纹（蓝色）的雾霭（绿茵茵）的小草（浓绿）的树荫（美好）的回忆部编版二年级语文下册1-8单元词语积累（第一单元）1.重点词语春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目2.动词搭配（荡）秋千（摇）尾巴（挖）树坑（吐）嫩芽（领）包裹（冲出）家门（脱掉）棉袄（奔向）田野（寻找）春天（移入）树坑（挑选）树苗3.特殊词语ABB式词语：绿油油AABB式词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚（第二单元）1.田野葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的缘毯。
仿写：地上的小蘑菇圆圆的，非常可爱，像一把把漂亮的小伞。
2.我们一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍、不想回去。
．．看，一边仿写：老师一边讲课，一边朝讲台走去。
（第三单元）1.重点词语神州中华山川黄河长江长城海峡民族奋发节日春节花灯龙舟中秋转眼团圆热闹动物贝壳张开样子可以钱币钱财有关比如美食烤鸭羊肉台湾岛清明节甲骨文蛋炒饭红烧茄子2.词语搭配黄河（奔）长江（涌）山川（美）长城（长）情谊（浓）珠峰（耸）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（赏）菊花3.形容食物味道、口感的ABB式词语甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻脆生生软绵绵硬邦邦4.传统节日春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节（第四单元）1.我有一大把彩色的梦，有的．．圆，有的硬。
部编版二年级语文下册【词语搭配】
一、填量词
一(群)小蝌蚪一条后腿一只乌龟一只眼睛一对眼睛一只海鸥一条帆船一行垂柳一孔石桥一面队旗一片欢笑一片沙滩一方鱼塘一座花园一丛翠竹一把铜号一艘军舰一块稻田一道小溪一群飞鸟一队红领巾三只蝴蝶一个太阳一座房子两扇窗户六朵野花一片树林一个女孩一头大象一堵墙一根柱子一杆大秤一棵大树一个办法一艘大船一条线一幅画一张画一只狗一封信一沓纸一支圆珠笔一句话一束鲜花一座山峰一只猴子一只胳膊一位仙人一块巨石一只雄鸡一个湖一个凉棚一串葡萄一堵石崖一道缝一条河一棵杨树一棵葫芦一朵小花细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦自言自语地说慢慢地变黄一根扁担一条龙船一串花炮一条头巾一片雾一朵白云一只狐狸一只老虎一块奶酪一座山一张纸条一句话一只纸船一只风筝一架风车一艘船
二、填动词
捉害虫灌溉天地发动机器淹没庄稼冲毁房屋播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥打开空调削土豆刮胡子荡秋千滑滑梯弹钢琴踢足球跳大绳伸懒腰淹没田地吸取教训采用方法疏通河道穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食违抗命令折纸船扎风筝放风筝
三、填修饰词
大大的脑袋长长的尾巴雪白的肚皮快活地游来游去碧绿的衣裳得意地端详伤心地哭仔细地看满意地笑高兴地说明亮的眼睛红润的脸乌黑的头发弯弯的眉毛紧紧地闭着睡得香陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现茂密的枝叶温暖的窝暖暖的太阳呼呼地刮着不停地叫着冻得直打哆嗦冷得像冰窖千千万万的人安居乐业的生活火红的凤凰花鲜红的地毯欢乐的鼓点淘气的孩子悠闲地散步呛人的烟烫人的火美丽的白云激动地说烧得旺旺的茂密的森林大摇大摆地走吓得撒腿就跑美丽的风筝不住地点头断断续续地流飞快地跑转得飞快走得很慢很慢。
词语搭配1.动名词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路(挑选)树苗(垒起)城堡(筑起)围墙(插上)树枝(攻打)魔窟(搬运)食物(编织)童话(采集)草籽（翻过）高山（蹚过）大河(登上)大山(搭上)神箭(拉开)神弓(躲进)大海（填）泥土(伸)懒腰(擦)触须(栽)树(种)花(修)路(织)围巾(卖)泥塘(盖)房子(数)星星（垒）城堡（挖）地道（筑）围墙（炸）魔窟（装）火药（攻）魔王（救）公主（编）童话（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥（祭）先人（吃）粽子（猜）灯谜黄河（奔）长江（涌）（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（采）蘑菇（挖）野菜（摘）野果（蹚过）大河（赏）明月（数）星星（追）小兔（翻过）高山（看）夕阳2. 形容词搭配：（难忘）的日子（美好）的礼物（健壮）的竹子（害羞）的小姑娘（茁壮）的树苗（蔚蓝）的天空（轻柔）的微风（明媚）的阳光（美丽）的风景（细长）的柳条（精心）地挑选（小心）地移入（碧绿）的田野/草坪（满意/甜美）的笑容（解冻/清澈）的小溪（仔细）地找/看（重重/用力）地敲（绿油油）的小柏树（自豪）地喊（五颜六色）的鲜花（叽叽喳喳）地叫（兴致勃勃/用力）地挖着（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（特别）的味道（温暖）的春风（柔软）的地毯（细长）的枝条（出色）的马（香甜）的梦（好奇）地问（平平常常）的糕（弯弯）的小路/月亮/小桥/小船（晶莹）的露珠/泪珠/钻石（碧绿）的河水/田野（又大又红）的枣子（不好意思）地笑了（香喷喷）的米饭（甜津津）的葡萄（酸溜溜）的话梅（硬邦邦）的核桃（脆生生）的黄瓜（辣乎乎）的酸菜鱼（软绵绵）的面包/蛋糕（油腻腻）的红烧肉/炸鸡（漂亮/珍贵）的贝壳（彩色）的梦（葱郁）的森林（毛茸茸）的小鸟（尖尖）的嘴（细长）的触须（苹果般）的太阳（美丽）的公主（凶狠）的魔王（摇摇晃晃）的草叶（透明）的翅膀（贪吃）的螳螂淹得（昏头昏脑）（使劲）地叫玩得（正欢）觉得（可爱）（严肃）的神情（呆呆）地望着（欢快/爽朗）的笑声长得快（难忘）的教诲（顺利）地过河（焦急）地转来转去干得好（结实）的羊圈（吃惊/好奇）地问（开开心心/老老实实）地画修得（结结实实）弄得（筋疲力尽）（高兴/难为情/亲切自言自语/和颜悦色）地说（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导（仔细）地观察（普通）的杯子（密封）的浴罩（黑沉沉）地压下来（厚厚）的书(慢慢)地上升化得(快/慢) 吹得(树枝乱摆/无影无踪) （弯弯）的镰刀（漂亮）的衣裳（圆圆）的身子（色彩斑斓）的花纹（尽情）地游泳（轻盈）的翅膀（伤心）的往事（笨手笨脚）的小毛虫（长长）的围巾（新奇）的目光（愉快）地舞动（自言自语）地说（牢固）的茧屋（晶莹）的泪珠（渐渐）地消失（细细/弯弯）的眉毛（慢慢）地散步（大声）地吆喝（灵巧）地挣脱（绿茵茵）的小草觉得（好）飞得（快）（笨拙）地爬无聊的（生活）惊奇地（发现）笑得（合不拢嘴）吓得（匆忙逃走）痛得（哇哇大叫）怕得（直发抖）饿得（头昏眼花）唱得（动听/响亮）累得（趴倒在地上、有气无力）（敏感）的新世界（粗糙）的声音（高超）的医术（繁茂）的花草树木（伟大）的医学家（平静）的湖泊（滋润）的土地（苍苍茫茫）的原始森林（完善）的药物书（温暖）的太阳（艰难）的日子（勃勃生机）的大地（慌慌张张）地躲（浓绿）的树荫（噗噗）地掉3. 量词搭配：一块草坪一朵野花一片天空一个太阳一颗露珠一个窝一只喜鹊一个魔王一座魔窟一个伙伴一泡尿一把伞一列火车一只鸽子一（只/条）虫子一（层）波纹一（根）枝条一（棵/株）柳树一（匹）马一（颗）牙一（株）紫丁香一（册）书一（棵）枫树一（个）鸟窝一（只）小喜鹊一（场）雨一（对）耳朵一（头）老牛一（把）太阳伞一（件）事一（只）蜘蛛一（阵）大风一（个）安稳觉一（粒）粟一（块）石头一（个）浴罩一（位）老爷爷一（只）羊一（个）杨桃一（片）陆地一（条/道）彩虹一（家）商店一（块）牌子一（间）茧屋一（只）长颈鹿一（个）招牌一（片）叶子一（根）竹竿一（只）脚一（只）河马一（对）翅膀一（条）虫子一（匹）马一（阵）大风一（条）彩虹一（盏）指路灯一（只）蜘蛛一（件）事一（个）安稳觉一（口）气一（家）商店一（个）招牌一（间）小木屋一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（只）河马一（座）山一（根）竹子一（只）野鸭一（轮）圆月一（团）火一（片）黑暗一（位）医生一（根）竹竿。
閮ㄧ紪鐗堜簩骞寸骇璇枃涓嬪唽銆婅瘝璇惌閰嶆祴璇曞嵎銆嬪甫璇嶈鎼厤鍚堢悊灏忓璇枃璇嶈鎼厤鍚堥泦涓ユ牸鐨勶紙鍦帮級瑕佹眰涓ユ槑鐨勭邯寰?/span>涓ヨ們鍦版壒璇?/span>涓ラ噸鐨勯棶棰?/span>涓ユ暣鐨勫啗瀹?/span>涓ュ瘑灏侀攣鐑埍绁栧浗鐑埍鐢熸椿鍠滅埍涓滆タ鐖卞ソ杩愬姩鐑儓娆㈠懠鐑儓娆㈣繋鐑儏鎺ュ緟鍙戠幇闂鍙戝睍鐢熶骇鍙戝皠鐏鍙戝竷鏂伴椈鍙戞槑鎴愭灉鍙戝嚭澹板搷鍙戝嚭璀﹀憡寮€灞曟椿鍔?/span>寮€鍙戣祫婧?/span>寮€杈熷湡鍦?/span>钀ユ晳閬囬櫓缇や紬鎶㈡晳鍗遍噸鐥呬汉鎸芥晳澶辫冻闈掑勾鏄庡獨鐨勬槬鍏?/span>鏄庝寒鐨勭伅鍏?/span>鏄庝寒鐨勫ぇ鐪肩潧寮虹儓鐨勯槼鍏?/span>娓╂殩鐨勯槼鍏?/span>鏅存湕鐨勫ぉ姘?/span>鏄庢湕鐨勬€佸害瀹夊畾鐨勭敓娲?/span>瀹夐潤鐨勬暀瀹?/span>瀹夎鐨勯潰瀹?/span>骞抽潤鐨勬箹闈?/span>瀹侀潤鐨勫鏅?/span>瀵傞潤鐨勫鏅?/span>鍛ㄥ瘑璋冩煡鍛ㄥ瘑瀹夋帓缁勭粐涓ュ瘑缁撴瀯涓ヨ皑绮惧瘑璁＄畻鏀硅繘鎶€鏈?/span>鏀硅繘鏂规硶鏀硅繘宸ヤ綔鏀硅繘宸ヨ壓鏀归€犵幆澧?/span>鏀归€犺嚜鐒?/span>鏀归€犳€濇兂浜ゆ崲鐪嬫硶浜ゆ崲浣滃搧浜ゆ崲鎰忚浜ゆ祦缁忛獙浜ゆ祦浜烘墠浜ゆ祦鍟嗗搧鍧氬畾绔嬪満鍧氬畾淇″康鍧氬畾淇″績鍧氬畾鎬濇兂鍧氬喅鏂椾簤鍧氬喅鍙嶅鍧氬喅鏀寔鍧氬喅鎷ユ姢婵€鐑堢殑鎴樻枟寮虹儓鐨勯槼鍏?/span>寮虹儓鐨勬効鏈?/span>鍓х儓鐨勮烦鍔?/span>鍓х儓鐨勮繍鍔?/span>鏁撮綈鍦版帓鍒?/span>娓呮櫚鍦拌寰?/span>鑹拌嫤鐨勭敓娲?/span>鍒洪鐨勫瘨椋?/span>闅惧繕鐨勬棩瀛?/span>鏃朵唬鐨勯姝?/span>楂樺ぇ鐨勭櫧鏉ㄦ爲缇庝附鐨勫叕鍥?/span>楂樺ぇ鐨勫煄妤?/span>钁遍儊鐨勬爲鏋?/span>闀块暱鐨勫牑宀?/span>鏈辩孩鐨勭悏鐠冪摝杩蜂汉鐨勭敾鎴愮兢鐨勬捣楦?/span>娴╃€氱殑澶ф捣缇庝附鐨勫皬鍩?/span>閲戣壊鐨勭悊鎯?/span>閲戦粍鐨勯害娴?/span>钄氳摑鐨勫ぉ绌?/span>璧蜂紡鐨勪笜闄?/span>鐭楃珛鐨勫北宄?/span>鐭楃珛鐨勫疂濉?/span>闄╁郴鐨勫北宄?/span>鎴愮皣鐨勬爲鍙?/span>浜斿僵鐨勭懚姹?/span>鐏跨儌鐨勯槼鍏?/span>鐟颁附鐨勮姳鏈?/span>鏈寸礌鐨勭敓娲?/span>娉ユ碁鐨勫皬璺?/span>寮集鏇叉洸鐨勫北璺?/span>铚胯湌鐨勫北璺?/span>宕庡矕鐨勫北璺?/span>鍧庡澐鐨勪汉鐢?/span>缇庝附鐨勬潙搴?/span>娲佺櫧鐨勭窘姣?/span>娆箰鐨勫皬楦?/span>婵€鍔ㄧ殑蹇冩儏婕嗛粦鐨勫鏅?/span>鍕囨暍鐨勬垬澹?/span>绾㈢孩鐨勫槾鍞?/span>鍙よ€佺殑闀垮煄閫忔槑鐨勭幓鐠?/span>浼熷ぇ鐨勭鍥?/span>浼熷ぇ鐨勯琚?/span>鐭ヨ瘑鐨勬捣娲?/span>鐮存棫鐨勮寘灞?/span>鐔熸倝鐨勯潰瀛?/span>鏀瑰彉妯℃牱浼犻€掍俊鎭?/span>娉㈠厜绮肩布鐨勬箹闈?/span>鐨庢磥鐨勬湀鍏?/span>灏芥儏鍦版璧?/span>鑹板法鐨勪换鍔?/span>椤藉己鍦扮敓娲?/span>鍧氬己鐨勬垬澹?/span>婵€鍔卞墠杩?/span>婵€鐑堢殑鎴樻枟鑷敱鑷湪鍦扮敓娲?/span>缇庡ソ鐨勫搧璐?/span>鐩笉杞潧鍦扮湅鐫€缇庡鐨勮瘲绡?/span>璇︾粏鍦板彊杩?/span>璇︾粏鍦拌褰?/span>绁炲湥鐨勫湡鍦?/span>璐槧鐨勫湡鍦?/span>椴滄槑鐨勪釜鎬?/span>鍠ч椆鐨勮甯?/span>鍑虹鍦版湜鐫€浠旂粏鍦拌瀵?/span>闄＄洿鐨勫北宕?/span>榄佹ⅶ鐨勮韩韬?/span>鏈﹁儳鐨勬湀鑹?/span>鍜岃敿鍙翰鐨勮€佷汉楂樺皻鐨勫搧鏍?/span>鍔ㄥ惉鐨勬瓕澹?/span>婊旀粩涓嶇粷鍦拌鎱堢ゥ鐨勮劯鏃犺竟鐨勫ぇ娴?/span>娓呮柊鐨勭┖姘?/span>鍚勮壊鐨勮姳绾?/span>杩傚洖鐨勫北璺?/span>绱疮鐨勬灉瀹?/span>鏅惰幑鐨勯湶鐝?/span>娓呭菇鐨勬湀鍏?/span>鍙よ€佺殑鍩庡競鑱槑鐨勫ぇ鑴?/span>缇庝附鐨勮礉澹?/span>鍦嗗渾鐨勮劯铔?/span>绾㈢孩鐨勮劯铔?/span>鍦嗗渾鐨勮タ鐡?/span>杞昏交鍦版姎鎽?/span>鏆傛柊鐨勭毊闉?/span>宸ㄥぇ鐨勫搷澹?/span>鍑勫帀鐨勫彨澹?/span>浼犳煋鐨勭柧鐥?/span>浼犳挱鑺辩矇澶嶆潅鐨勫叧绯?/span>瀵嗗垏鐨勮仈绯?/span>浼樼編鐨勫浘鐢?/span>娆箰鐨勬瓕澹?/span>闅嗛噸鐨勫绀?/span>鍝楀摋鐨勬祦姘?/span>椤藉己鍦版垬鏂?/span>闆櫧鐨勪簯灞?/span>璺冲姩鐨勭伀鑻?/span>鍏夎崳鐨勪换鍔?/span>闄岀敓鐨勯潰瀛?/span>鏂伴矞鐨勭┖姘?/span>鐔熺粌鎿嶄綔婕備寒鐨勮。
部编新人教版二年级下册词语搭配专项训练一、基础知识搭配词语练习的是词语与词语之间的合理搭配。
这种搭配词语的练习主要有两种。
第一种是形容词和名词、形容词和动词的搭配，如(精美的)图案，(认真地)读书；第二种是动词和名词的搭配，如(美化)环境。
需要提醒的是，这种练习有两点必须注意：一是名词的前面一定是“××的”，动词前面一定是××地”;二是词语搭配一定要合理。
搭配词语这项练习的检査也很重要。
要反复去读，如果发现哪一组的搭配不合适，读起来不通顺，就说明搭配不合理；反之，如果读起来很通顺，就说明搭配合理了。
二、给下列句子的括号内填上合适的修饰词语（）的小姑娘（）的小溪（）的日子（）的小柏树（）的河流（）的孩子（）的细雨（）的大娘（）的露珠（）的春风（）的糕（）的绿毯（）的小鸟（）的草叶（）的触须（）的梦（）的公主（）的魔王（）的森林（）的太阳（）的乌云（）的空气（）的指南针（）的向导（）的事情（）的泪珠（）的围巾（）的小草（）的小毛虫（）的目光（）的原始森林（）的树荫（）的新世界（）地挑选（）地挖着（）地说（）地问（）地过河（）地说（）地画（）棉袄（）家门（）田野（）春天（）脚步（）口袋（）尾巴（）去路（）高山（）大河（）鞭炮（）窗花（）花（）龙舟（）月饼（）中秋（）鹊桥（）小松鼠（）野蔷薇（）红蜻蜓（）绿蝈蝈黄河（）长江（）三、在下列句子的括号内填上合适的词，把句子写具体1.少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。
2.太阳发出（）的光。
3.我发现林边池塘里开满了（）的小花。
4.我们迎来了（）的会船节。
5.（）的海鸥在（）的海面上飞翔。
6.（）的天空中飘着（）的白云。
7.（）的小鸟飞向（）的天空。
8.（）的草地上有一群（）的小羊。
9.大雾（）升起。
10.（）夜晚有一些寒意。
11.梧桐树的树叶长得（）。
12.小雁听见猎人的枪声，吓得（）。
13.（）五星红旗在天空中飘扬。
人教版二年级语文下册专项训练小学语文词语搭配合集严格的（地）要求严明的纪律严肃地批评严重的问题严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎热情接待发现问题发展生产发射火箭发布新闻发明成果发出声响发出警告开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚周密调查周密安排组织严密结构严谨精密计算改进技术改进方法改进工作改进工艺改造环境改造自然改造思想交换看法交换作品交换意见交流经验交流人才交流商品坚定立场坚定信念坚定信心坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持坚决拥护激烈的战斗强烈的阳光强烈的愿望剧烈的跳动剧烈的运动整齐地排列清晰地记得艰苦的生活刺骨的寒风难忘的日子时代的颂歌高大的白杨树美丽的公园高大的城楼葱郁的树林长长的堤岸朱红的琉璃瓦迷人的画成群的海鸥浩瀚的大海美丽的小城金色的理想金黄的麦浪蔚蓝的天空起伏的丘陵矗立的山峰矗立的宝塔险峻的山峰成簇的树叶五彩的瑶池灿烂的阳光瑰丽的花朵朴素的生活泥泞的小路弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路崎岖的山路坎坷的人生美丽的村庄洁白的羽毛欢乐的小鸟激动的心情漆黑的夜晚勇敢的战士红红的嘴唇古老的长城透明的玻璃伟大的祖国伟大的领袖知识的海洋破旧的茅屋熟悉的面孔改变模样传递信息波光粼粼的湖面皎洁的月光尽情地欣赏艰巨的任务顽强地生活坚强的战士激励前进激烈的战斗自由自在地生活美好的品质目不转睛地看着美妙的诗篇详细地叙述详细地记录神圣的土地贫瘠的土地鲜明的个性喧闹的街市出神地望着仔细地观察陡直的山崖魁梧的身躯朦胧的月色和蔼可亲的老人高尚的品格动听的歌声滔滔不绝地说慈祥的脸无边的大海清新的空气各色的花纹迂回的山路累累的果实晶莹的露珠清幽的月光古老的城市聪明的大脑美丽的贝壳圆圆的脸蛋红红的脸蛋圆圆的西瓜轻轻地抚摸暂新的皮鞋巨大的响声凄厉的叫声传染的疾病传播花粉复杂的关系密切的联系优美的图画欢乐的歌声隆重的婚礼哗哗的流水顽强地战斗雪白的云层跳动的火苗光荣的任务陌生的面孔新鲜的空气熟练操作漂亮的衣服漂亮的脸蛋霞光万道的天空朝夕相处的战友采取措施战胜困难宝贵的经验疑惑的神情碧绿的菜园平坦的道路清凉的泉水诧异的目光碧绿的草地峭拔的山峰清澈的泉水名贵的药材郁郁葱葱的森林肥沃的土地茫茫的宇宙荒凉的沙漠飞快地奔跑激动地欢呼勤奋地学习歌声飞扬彩旗飘舞乌云密布星光闪耀茂密的柳林默默地沉思地势险要关系密切工程艰巨气候恶劣体会深刻不可磨灭的印象昂贵的价格宽敞的教室深厚的感情深深的敬意深厚的情谊依依不舍地离开火红的太阳美好的明天美妙的音乐潺潺的流水温热的土炕洁白的雪花洁白的浪花紧急的情况伟大的人物高昂的情绪显赫的人物如诗如画的景色活泼、晶莹的趵突泉雄伟、壮丽的万里长巨大的条石城宽阔的马路气魄雄伟的工程伟大的奇迹迥乎不同的印象绿茸茸的青苔绿茵茵的草地勃勃的生机茁壮的生命力滴溜溜地转绿茸茸的草坂浩浩荡荡的江水湿漉漉的路面年过六旬的老人平坦的路面狼吞虎咽地吃骨瘦如柴的人惬意地点头新鲜的蔬菜诧异的目光新辟的菜园狰狞的面孔香喷喷的米饭平缓的坡地坚毅地说碧绿的翡翠荒凉的山坡绝望地尖叫嘶哑的声音庞大的怪物无忧无虑地生活可爱的小朋友缎子似的羽毛严厉的批评倔强的小红军渺无人烟的草地满不在乎的样子命令的口吻硬邦邦的骨头狠狠地打巍峨的高山懒洋洋地睡大觉湿润的山风飘飘洒洒的雨丝宏伟的建筑深情的目光气势磅礴的形象震耳欲聋的雷声炽热的岩流鲜明的对比掌声热烈辩论激烈态度坚决人教版二年级语文下册专项训练词语搭配检测卷（一）整理：梅语文、梅学堂教学团队严格的（地）（）（）的纪律严肃地（）（）的问题严整的（）严密（）热爱（）热爱（）喜爱（）爱好（）热烈（）热烈（０（）接待发现（）发展（）发射（）（）新闻发明（）发出（）发出（）开展（）（）资源开辟（）营救（）（）危重病人（）失足青年明媚的（）（）的灯光（）的大眼睛强烈的（）温暖的（）晴朗的（）明朗的（）安定的（）安静的（）安详的（）（）的湖面（）的夜晚寂静的（）周密（）周密（）组织（）结构（）精密（）改进（）改进（）改进（）（）工艺改造（）改造（）改造（）交换看法交换（）交换（）交流（）（）人才交流（）（）立场坚定（）坚定（）坚定（）坚决（）（）反对坚决（）坚决（）激烈的（）强（）的阳光强烈的（）（）的跳动剧烈的（）（）地排列清晰地（）艰苦的生（）刺骨的（）难忘的（）时代的（）（）的白杨树美丽的（）（）的城楼葱郁的（）（）的堤岸（）的琉璃瓦迷人的（）成群的（）浩瀚的（）（）的小城（）的理想金黄的（）蔚蓝的（）起伏的（）（）的山峰矗立的（）险峻的（）成簇的（）五彩的（）（）的阳光瑰丽的（）朴素的（）泥泞的（）（）的山路蜿蜒的（）崎岖的（）坎坷的（）（）的村庄（）的羽毛（）的小鸟（）的心情漆黑的（）勇敢的（）（）的嘴唇古老的（）透明的（）伟大的（）（）的领袖知识的（）破旧的（）熟悉的（）（）模样传递（）波光粼粼的（）皎洁的（）尽情地（）艰巨的（）（）地生活坚强的（）激励（）激烈的（）自由自在地（）（）的品质目不转睛地（）美妙的（）详细地（）详细地（）神圣的（）贫瘠的（）鲜明的（）喧闹的（）出神地（）仔细地（）十足的（）陡直的（）魁梧的（）朦胧的（）和蔼可亲的（）高尚的（）动听的（）滔滔不绝地（）慈祥的（）无边的（）清新的（）各色的（）迂回的山路累累的（）（）的露珠清幽的（）古老的城市人教版二年级语文下册专项训练词语搭配检测卷（二）整理：梅语文、梅学堂教学团队建议先口头提问填空，再打印听写自查。
专项复习——词语搭配一、填写合适的动词。
( )秋千 ( )包裹 ( )太阳 ( )星星( )桌椅 ( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯( )龙舟 ( )月饼 ( )中秋 ( )鹊桥( )明月 ( )野果 ( )鸟蛋 ( )草籽二、想一想,连一连。
三、填上合适的量词。
(不重复)一( )马一( )牛一( )翠竹一( )叶子一( )枝条一( )鲜花一( )包裹一( )蜘蛛一( )土一( )柏树一( )大风一( )雨伞四、填上合适的形容词。
( )的细雨 ( )的小路 ( )的大娘( )的空气 ( )的乌云 ( )的露珠( )的马 ( )的河水 ( )的森林( )的梦 ( )的魔王 ( )的公主( )的城堡 ( )的触须 ( )的小鸟( )的春风 ( )的耳朵 ( )的围巾( )的小草 ( )的蝴蝶 ( )的翅膀( )的花纹 ( )的泪珠 ( )的树荫( )的声音 ( )的摇篮 ( )的目光( )的毛虫 ( )地找 ( )地跳( )地挖 ( )地问 ( )地说( )地挑选( )地画()地过河五、把下面词语补充完整。
炎黄( ) 华夏( ) 神州( )巍巍( ) ( )团结世界( ) ( )疲( )尽赏( )悦( ) ( )颜( )色( )补牢揠苗( ) 自( )自( ) ( )勃勃笨( )笨( ) ( )竭力( )隔绝 ( )斑斓碧空( ) ( )无云引人( ) ( )采烈绚丽( ) 五颜( ) 四面( )蹦蹦( ) ( )昏脑 ( )牛( )虎之力六、一字开花。
堤( ) ( ) ( )柳( ) ( ) ()糕( ) ( ) ()粉( ) ( ) ()劳( ) ( ) ()珍( ) ( ) ()财( ) ( ) ()七、照样子,写一写。
1.黑(沉沉)白绿金黄红明沉轻毛2.宇宇宙宇宙飞船航员3.写出和笑有关的词语哈哈大笑4.写出有关寓言故事的成语亡羊补牢5.写出含有一对反义词的四字词语大街小巷6.ABB式的词语:AABB式的词语:ABAC式的词语:AABC式的词语:词语搭配一、荡寄晒数摆贴放看赛吃过会赏摘掏采二、三、匹头丛片根朵个只堆棵阵把四、蒙蒙弯弯年迈清新满天晶莹出色碧绿葱郁彩色凶狠美丽坚固细长毛茸茸温暖扇子似长长绿茵茵飞舞轻盈斑斓大大浓绿美妙祖先新奇笨手笨脚仔细快活不停好奇和颜悦色精心开开心心顺利五、子孙儿女大地中华民族大同筋力心目和悦亡羊助长言语生机手脚尽心与世色彩如洗万里注目兴高多彩六色八方跳跳昏头九二六、河堤堤岸堤坝杨柳柳条柳树蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔劳动勤劳疲劳珍贵珍惜珍重财富财产钱财七、1.花花油油灿灿澄澄彤彤晃晃甸甸飘飘茸茸 2.航空航空公司队员少先队员 3.微笑笑哈哈眉开眼笑 4.守株待兔叶公好龙井底之蛙 5.大惊小怪左思右想东张西望 6.香喷喷甜津津金灿灿平平安安开开心心红红火火自言自语各式各样有声有色念念不忘津津有味头头是道。
部编语文二年级下册易错词语搭配训练题一、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音3. 量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭二、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大7. ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙9.描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边10.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立。
