学院(校)后勤干部职工教育培训规定
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后勤关于落实党风廉政建设责任制和排查风险点的汇报按照兵、师《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和我校《关于开展2011年度落实党风廉政建设责任制和排查风险点的通知》精神,结合后勤的实际,现对2011年度后勤落实党风廉政建设责任制和排查风险点的工作总结如下:一、完善党风廉政教育机制,全面落实党风廉政建设责任制一年来,按照上级和学校的要求,落实党风廉政建设责任制中的工作部署,后勤不断地加强对党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和监督检查,并将工作任务分解落到实处,着力构建反腐倡廉责任体系。
(一)反腐倡廉建设是党的建设的重要组成部分,党风廉政建设责任制是加强后勤反腐倡廉建设的重要制度保证,是依法治校、规范管理的内在要求和基本内容。
后勤始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;坚持党政齐抓共管,工会、校纪委和职代会加强监督,部门各负其责;坚持落实党风廉政建设责任制;以完善惩治和预防腐败体系为重点,以体制、机制、制度创新为核心,为学校教育事业科学发展和优质的后勤服务提供坚强的政治保证。
(二)领导高度重视,班子成员分工负责后勤领导班子一直高度重视党风廉政建设工作,认真履行党风廉政建设责任制。
我们成立了党风廉政建设领导小组,加强对党风廉政建设工作的组织领导。
班子其他成员按照各自分工,对分管范围内的科室的党风廉政建设工作,经常提要求,亲自抓教育,认真促落实,将党风廉建设责任制作为一项日常工作来抓,毫不松懈,一抓到底。
(三)健全完善责任网络体系,分解落实廉政建设责任目标结合实际情况和工作分工,后勤每年年初将党风廉政建设和反腐败工作列入全年工作要点,将总体任务分解细化,具体落实到下属各科室,并与每个科室主任签订了《北屯高级中学后勤党风廉政建设责任书》。
各科室都能够结合各自的业务特点和管理范围,认真落实党风廉政建设责任制的要求,陆续建立和完善内部的管理制度,努力完成党风廉政建设和反腐败工作任务。
二、积极加强制度建设,从源头上加大预防腐败问题的力度制度建设是反腐倡廉建设的核心工作。
学校后勤人员素质与后勤工作质量提升作者:何立志来源:《吉林省教育学院学报·上旬刊》2013年第02期摘要:学校后勤工作是一项繁琐而又重要的工作,是学校管理工作的重要组成部分。
目前后勤工作中仍存在很多问题。
本文试分析学校后勤工作的特点,阐述后勤工作人员应具备的素质及提高后勤工作质量的方法。
关键词:后勤;学校;素质中图分类号:G416文献标识码:A文章编号:1671—1580(2013)02—0033—02学校后勤工作是一项繁琐而又重要的工作,是学校管理工作的重要组成部分,直接影响着师生教育、教学质量的提高,关系到学校秩序的正常运行。
但目前后勤工作并没有受到重视,后勤工作人员整体素质不高,后勤工作存在很多问题。
本文试分析学校后勤工作的特点,阐述后勤工作人员应具备的素质及提高后勤工作质量的方法。
一、学校后勤工作的特点(一)综合性学校后勤工作涉及到学校管理的各个方面,是一项服务范围非常广的综合性事务工作。
从教学教研方面来看,包括教学设施的购买、安装、维护,图书资料的采买与保存,科学实验室的建设等等;从师生校园生活方面来看,包括饮用水、食品的采买,食堂的建设与管理,水电采暖设施的维护,校园环境的绿化与美化,校车的调度与保养等等。
(二)阶段性学校的教育教学工作是具有阶段性的,一个学年分成上学期、下学期、寒假、暑假,一个学期又分成开学、期中、期末。
在每一个阶段,学校都会制订相应的教学计划,因此,后勤工作要服务于各阶段的计划,合理地安排不同时期的工作重点。
具体说来,要在新学年开始前根据当年的招生计划备齐桌椅等生活用品,调整教学、生活用房安排,配合工会的计划做好教职工福利工作;在学期结束前清点学校的物资,做好房屋、设备的维修计划;在寒暑假期间要为新学期做好各项准备工作,包括教室桌椅、操场、体育器械等的维修与保养,对校园环境的规划与保护,防寒保暖物资的采购等等。
其中对于较大型施工建设要做好计划,按期完成,不影响正常的教学工作。
学校后勤工作会议记录学校后勤工作会议记录一2月28日上午,副校长张立峰在一号楼第五会议室主持召开会议,对后勤系统XX年工作作了总体部署和要求。
张立峰强调,一要加强后勤干部职工学习、教育和培训工作,逐步提升后勤干部的综合素质,不断提高后勤职工的服务技能和服务意识;二要继续推进后勤社会化改革,选好适合社会化的项目,进一步深化改革;三要加强后勤干部职工廉政建设,注意廉政风险点的防控;四要加强后勤各项工作安全管理,提高安全意识,形成制度化、规范化的安全管理制度。
针对饮食、公寓、临时工规范管理、信息化管理、校园绿化、交通运输、社区、商贸、爱卫会、基本建设、维修项目、校医院、劳动服务公司等重点工作,张立峰提出了具体要求和工作方向并作了相应部署。
后勤保障处、规划建设处、校医院、劳动服务公司等部门和单位副科级以上干部参加了会议。
学校后勤工作会议记录二3月23日上午,学校后勤服务工作会议在学术交流中心第四会议室召开。
付梦印校长和刘丽华副校长出席了会议,党政办副主任杨韵、后勤服务中心班子成员、科室及行业公司负责人参加了会议。
会议由刘丽华副校长主持。
后勤服务中心宋伟华主任汇报了后勤服务中心2016年主要工作——坚持以“优服务、强能力、提品位、保安全”的工作主线,采取四个方面的措施:增强服务意识,加大服务投入,高水平服务成为新常态;加强内部管理,增收节支并举,管理效益效能获得新提高;创新经营思路和手段,加大服务业态调整改造,自身造血能力实现新提升;防范廉政风险,推动后勤文化建设,和谐后勤建设形成新局面,重点抓好能源管理、后勤服务保障队伍建设、后勤服务质量提升、成本控制、党建及安全管理等六个方面的工作,确保实现“学校放心、师生满意”的工作目标,为学校“十三五”建设、推进综合改革、创建“双一流”提供坚强有力的后勤保障。
后勤中心下属各二级实体单位的负责人分别汇报了本单位2016年工作目标、思路、任务及具体措施。
付梦印校长在讲话中充分肯定了近年来后勤工作取得的成绩,分析了当前后勤工作面临的形势。
中国人民解放军院校教育条例第一章总则第一条为了发展中国人民解放军院校教育事业,培养高素质军事人才,促进军队革命化、现代化、正规化建设,根据《中华人民共和国教育法》和其他有关法律,制定本条例。
第二条本条例是中国人民解放军组织实施院校教育的基本依据。
本条例所称中国人民解放军院校教育(以下简称院校教育),是指为培养中国人民解放军军官、文职干部、士官,由军队院校实施的教学、科学研究等活动。
第三条院校教育的基本任务是培养高素质军事人才,发展军事科学技术,为军队建设服务。
第四条军队院校教育是国家教育事业的重要组成部分,是培养军事人才的基本途径。
全军应当把院校教育摆在优先发展的战略地位。
第五条院校教育必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民一系列重要论述为指导,以新时期军事战略方针为依据,面向现代化,面向世界,面向未来,适应军队建设和"打得赢"、"不变质"的需要,使受教育者成为德、智、军、体等方面全面发展的高素质人才。
第六条院校教育必须坚持党对军队绝对领导的原则,把思想政治建设摆在院校各项建设的首位,发扬党和军队的优良传统,保持坚定正确的政治方向。
第七条院校教育必须以培养人才为中心,坚持理论与实际、教学与科学研究、院校教育与部队建设相结合,遵循院校教育规律,深化教育改革,全面推进素质教育,依法治教,从严治校,实行开放办学,提高教育质量、办学水平和效益。
第八条(略)第九条军队院校的设立、变更、撤销和组织编制管理,按照《中国人民解放军组织编制管理条例》的规定执行。
第二章职责第十条至第十三条(略)第十四条总部、军兵种、军区在领导管理直属院校教育工作方面履行下列职责:(一)领导直属院校贯彻执行院校教育的方针、政策和法规,制定有关规章;(二)制定直属院校教育事业发展规划,提出直属院校训练任务规划建议,组织落实训练任务规划;(三)领导直属院校教学、科学研究工作;(四)负责直属院校的学籍管理和学历工作,组织招生和毕业分配工作;(五)领导直属院校的学位工作;(六)领导直属院校教员和管理干部队伍建设工作;(七)领导直属院校教学保障工作;(八)领导直属院校的军事工作、政治工作、后勤工作和装备工作;(九)上级赋予的其他职责。
g我院恢复办学以来,作为学院的后勤工作部门,总务处坚持深化改革,完善管理制度,不断总结工作经验,逐步走上了制度化、规范化管理之路。
回顾过去的工作,我们有如下体会。
一、提高对后勤工作重要地位的认识,是调动后勤工作人员工作积极性的前提教学科研工作、思想政治工作和后勤服务工作是学校工作的三大支柱,三者构成学校工作的整体。
教学科研工作是学校工作的中心,思想政治工作是学校办学正确方向的保证,而后勤服务工作是学校工作不可忽缺的物质保障。
办好学校,不仅要有高水平的教学科研工作和卓有成效的思想政治工作,而且必须有开创性的、高效率的后勤优质服务工作。
只有各尽其责,有机配合,才能共同完成学校的根本任务。
我国古代军事家孙子说过:“兵马未动,粮草先行”,这是对后勤工作的精粹概括。
邓小平同志说:“后勤工作的任务,就是要为科研工作、教育工作服务,要为科研工作者和教育工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研、教育工作”,科学地论证了后勤工作的重要地位和根本任务。
《社会主义工作暂行条例》指出:“后勤工作是教学与科研的保障。
要为学员创造良好的学习和生活环境,逐步改善教职工的工作和生活条件。
要建立和健全后勤工作的各项规章制度,实行科学管理,提高效益和服务质量”。
这不仅指出了后勤工作的重要性,而且对后勤服务工作进行了规范,对社会主义学院的后勤工作提出了新的要求。
社会主义学院作为中国共产党领导的统一战线性质的政治学院,民主党派和无党派人士的联合党校,开展党的统一战线工作的重要部门,肩负着有别于国民教育体系的教育培训任务,这就决定了社会主义学院的后勤工作具有其自身的特殊性,为教学服务,为学员服务,为统一战线服务,为教职工服务,这是对社会主义学院后勤工作的总体要求。
过去,人们包括总务处的同志对后勤工作在认识上有偏差,认为从事后勤工作低人一等,后勤工作要经常加班加点,但得不到应有的理解和支持,于是产生了被人歧视的感觉,在一定程度上影响了后勤工作人员的工作情绪,进而影响了工作的开展。
大学后勤管理规章制度汇编目录1.大学校园基础设施修建管理办法2.大学教职工单身公寓管理暂行办法3.大学后勤管理处政联席会议制度4.大学后勤管理处政联席会议贯彻“三重一大”制度实施办法5.大学后勤管理处教职工考勤与请假暂行规定6.大学后勤管理处财务管理暂行规定7.大学后勤管理处劳务补贴发放暂行规定8.大学校内商业网点经营管理办法9.大学后勤物业监督管理办法10.大学能源管理办法11.大学卫生管理制度12.大学食品卫生与安全管理办法13.大学生活饮用水卫生监督管理规定14.大学后勤管理处电梯管理实施细则15.大学水、电、暖费用回收管理办法16.大学大型用电设备使用管理暂行办法17.大学后勤管理处内部工程实施程序规范18.大学后勤管理处校内设施修缮及改扩建工程竣工验收管理办法19.大学后勤管理处施工项目内部监管工作制度20.大学后勤管理处关于加强校内施工管理的若干规定21.大学饮食服务卫生制度22.大学食品加工销售、饮食业卫生“五四”制度23.大学药物消毒要求24.大学个人卫生要求25.大学餐具清洗消毒制度26.大学饮食物资统采购工作实施办法27.大学食堂安全管理制度28.大学预防食物中毒措施29.大学饮食服务中心职工教育、学习、培训制度30.大学商品库管理制度31.大学商业网点经营管理条例32.大学校内商贸网点文明服务行为公约33.大学物资供应部仓库管理制度34.大学物资供应部供货资格准入管理制度35.大学物资供应部物资采购管理制度36.大学物资供应部易制毒危险品申报采购发放制度37.大学物资供应部危险化学品采购发放制度39.大学变电设备操作规定40.大学后勤处交接班制度41.大学设备缺陷管理制度42.大学维修电工考核制度43.大学后勤处责任追究制度44.大学仓库保管员管理制度45.大学维修承诺制度46.大学后勤处修缮巡查制度47.大学维修服务规范与标准48.大学校园卫生检查考核制度49.大学校园环境卫生管理服务规范51.大学校园环境秩序管理规范52.大学校园服务人员考核制度53.大学校园文明服务公约54.大学教学楼管理服务制度55.大学教学楼维护制度56.大学物业监管组织机构、服务规范及考核细则57.大学物业巡查员考核奖惩办法58.大学物业巡查部月工作流程59.大学校园外包物业检查记分与考核办法60.大学校园外包物业管理服务说明事项61.大学校医院值班制度62.大学校医院门诊工作制度63.大学校医院请示报告制度64.大学校医院口腔科工作制度66.大学校医院处方审核制度67.大学校医院注射室工作制度68.大学校医院处置室工作制度69.大学校医院病房管理制度70.大学校医院药剂科工作制度71.大学校医院药房查对制度72.大学校医院检验科工作制度73.大学校医院医学影像科工作制度74.大学校医院B超室工作制度75.大学校医院预检分诊工作制度77.大学校医院消毒隔离制度78.大学校医院医疗废物管理制度79.大学幼儿园食品安全管理员岗位职责80.大学幼儿园教育教学制度81.大学幼儿园招生管理制度82.大学幼儿园食品卫生“五四”制83.大学幼儿园安全制度84.大学幼儿园家长社区工作制度85.大学幼儿园工作考核奖惩制度大学后勤管理规章制度汇编1.大学校园基础设施修建管理办法第一章总则第一条为进一步提升我校基础设施修建水平,提供与“五有”高水平大学建设相匹配的基础保障服务,助力学校“双一流”建设,特制定本办法。
学校后勤管理实施方案学校后勤管理思路及方案(优秀3篇)为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,以下是小编为大伙儿收集的学校后勤管理实施方案学校后勤管理思路及方案【优秀3篇】,欢迎参考。
学校后勤管理实施方案学校后勤管理思路及方案篇一1、创设良好和谐的育人环境。
(1)、硬件设备添置。
拟于期初将301室创设为档案室,应购入档案橱5个,办公桌2套。
应广大教职工要求,安装窗帘4间(302室至305室)。
为了使幼儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。
添置班级部分教玩具,充实科学室。
购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。
更新厨房点心器具,更换班级纱巾11套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处。
(2)、营造良好的精神环境。
加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。
(3)、整洁卫生的环境创设。
各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。
2、发挥各要素的作用,取得较侍效率和效益。
(1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。
(2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。
做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。
(3)、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。
学校后勤人员工作个人总结在学校党政领导的关心支持下,后勤管理处党政领导班子遵循“三服务两育人”的工作宗旨,顺利完成了学校交给的各项任务和日常后勤保障工作。
同时,根据高校后勤改革的趋势,把握契机,深化改革,加强队伍建设。
一年来通过参加学校组织的各种政治学习和教育活动,后勤干部职工的政治思想、廉洁自律、服务素质、工作效率等方面都有了一定程度的提高,获得了今年年鼓楼区房屋整治小区出新先进单位、南京市节水先进单位、校运会团体第一名等多项荣誉,现就一年来的工作总结:一、加强学习,廉政建设与行政工作相结合后勤结合工作实际,认真实践____,组织党员和全体干部职工观看了院纪委组织的廉政教育录相片,开展反腐倡廉和纪律教育。
尤其是下半年新一届领导上任后,在院领导的高度重视和各部门的大力支持下,加强班子建设和宣传工作力度,班子成员团结协作,工作有条不紊,形成合力,上下齐心协力干事业,成为学习、工作、廉政建设的带头人。
大家勤政廉政意识加强,并在实际工作中完善和落实各项廉政建设制度。
主要有:(一)办公会民主集体决策;(二)加强公开招标合同管理,如学生超市招标;(三)推行物资的“阳光采购”和集中采购,如学生床上用品的采购;(四)财务管理、奖金分配公开;(五)坚持礼品礼金上交制度,今年上缴礼品礼金价值约____元。
从机制上避免人为因素和不正之风,加大管理和监督的力度,加强与职工的沟通,提高管理透明度。
二、转变观念,职工队伍建设初见效果新任班子在搞好自身建设的同时,对干部职工队伍建设也常抓不懈。
数次召开会议,加强思想教育,转变观念,增强服务意识,改进工作作风,并着重对现任11名科级干部进行了考核。
考核工作受到院党政领导高度重视,组成专门工作小组,制定详细方案,经过开会动员、本部门述职修改、全处大会述职接受民主测评、院系科部门座谈会听取意见、综合意见反馈等步骤,发扬民主,加强沟通,增进理解,找出差距,认准方向,改进工作,考核工作达到预期目的。
后勤管理培训内容
后勤管理培训内容主要包括以下几个方面:
1. 物资管理:包括物资采购、验收、保管、发放、使用、报废等环节的管理,以及物资消耗的统计和分析,以提高物资利用效率和节约成本。
2. 设施管理:包括设施的规划、建设、维护和改造等方面,以确保设施的安全、卫生和质量,为企业的正常运转提供保障。
3. 环境管理:包括清洁卫生、绿化美化、噪声控制等方面的管理,以提高企业的环境质量,营造良好的工作氛围。
4. 安全管理:包括安全制度建设、安全教育、安全检查、事故处理等方面的管理,以确保企业的安全生产和员工的生命财产安全。
5. 服务管理:包括服务流程设计、服务标准制定、服务质量控制等方面的管理,以提高企业的服务水平和客户满意度。
此外,后勤管理培训还包括人力资源管理、财务管理等方面的内容,以提升后勤管理人员的综合素质和综合能力。
学校后勤工作的创新管理学校后勤管理是运用一定的管理方法和手段,采取一系列特定的管理行为和措施,最大程度地发挥学校人、财、物的功能,以实现后勤工作目标的过程。
当前,学校后勤管理工作的内容主要包括:校园绿化和环境卫生管理、学校基建和维修、学校食堂和学生宿舍管理、生活物资采购供应管理、师生的医疗保障服务、财务管理和后勤人员综合素质教育等等。
由此可见,学校后勤工作是围绕学校中心工作进行的,具有教育和经济两重性。
近几年来,随着我国教育事业的迅速发展,学校后勤工作也发生了巨大的变化,后勤社会化改革已逐步成为一种趋势。
学校后勤管理必须与时俱进,增强创新能力,才能适应学校教育改革和发展的需要,更好地为学校发展进行服务。
一、加强后勤队伍建设学校的德育教学工作决定了其后勤队伍必须具备较高的水平。
后勤工作是学校的大窗口,后勤人员不仅经常与教师进行接触,并且和学生的交往也较为频繁,其品德很自然的会对学生产生潜移默化的影响。
学校若要对后勤管理进行规范与创新,则必须进一步加强后勤队伍建设,提高后勤工作人员综合素质。
首先,加强后勤队伍的建设,学校领导应充分认识到后勤管理的作用,在思想上重视后勤工作,重视后勤群体的凝聚力。
要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论倾向,同时还要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇,使其能够安心的投入到工作当中,有助于学校后勤管理工作水平的提高。
其次,在选拔后勤工作人员时,应按需设岗,岗位公开,实行推荐和自荐相结合的双向选择,选择政治思想素质高,工作认真负责,吃苦耐劳,热爱后勤工作,掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能,有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心的人员,择优录用,充分调动全体后勤职工的工作积极性。
再次,由于学校后勤工作都是面临第一线的服务性工作,实践性比较强,因此,在加强后勤职工队伍建设中,对定岗的条件、规范的标准不应完全以学历、职称、职务为主体,要在实践中进行考查。
对于需要提拔的人员,必须是在实际工作中取得较为显著的成绩的,这样才能够进一步提高后勤队伍的整体水平。
学校后勤管理制度学校后勤管理制度(通用10篇)在现实社会中,制度的使用频率逐渐增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
拟起制度来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学校后勤管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校后勤管理制度篇11、认真执行矿、后勤部的各种规章制度。
2、遵守劳动纪律,按时上、下班,参加班前、班后会,不旷勤、有事请假,听从指挥,服从领导。
3、上班不准带小孩,工作时间不会客,未经领导批准不准带人进入各类机房。
4、上班要按规定穿戴工作服,戴安全帽,女同志不准穿裙子,高跟鞋,长发要罩在帽子里,做到班前不饮酒,班中不睡觉,不闲谈,不打闹。
5、严禁跨越各类有旋转部位的设备。
6、爱护公共设施,不准在工作场所、建筑物、墙壁及设备上乱写乱画,损坏公物照价赔偿。
7、爱护花草树木,美化环境,接到用户的电话,礼貌待人。
8、工作时间不准干私活,办私事,班中不准看电影、电视、小说、杂志,不准干与工作无关的事情。
9、不拿公物,敢于检举坏人坏事。
10、工作场所严禁吸烟,掌握各种灭火器的使用方法,班中遇火情、灾情要挺身而出。
11、处理事故和维修作业时,要向值班汇报,按照规定的《停送电制度》履行停送电手续,不得带电作业。
12、凡进行高空作业或在易燃、易爆场所检修作业时,必须有专项安全措施,由有关领导审批,并由所分管技术人员贯彻后,方可施工。
学校后勤管理制度篇2后勤工作是学校整体工作中一个重要组成部分、工作繁杂,牵涉面广。
为进一步加强对学院后勤工作的管理,落实服务于师生、教学的宗旨,特订制度如下:1、后勤工作人员要自觉遵守国家法律和学院各项制度,坚守岗位,忠于职守,勤奋工作。
2、按时参加学院各项集体活动和政治学习,做好本职工作,积极完成学院临时交给的工作任务。
3、合理理财,量入为出,精打细算,勤俭节约,工作细致,踏实,及时、到位,为学院后勤工作出谋划策,搞好优质服务。
4、食堂工作人员要讲究卫生,严格执行卫生制度,努力做到室内“四无”,每天勤打扫、细擦洗,做到炊具洁净,定期高温消毒,妥善保管。
教育机构后勤管理规章制度第一章总则第一条为了规范教育机构后勤管理工作,提高后勤服务质量,加强后勤管理,保障教育机构正常运转,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于教育机构的后勤管理工作,包括食堂管理、宿舍管理、卫生管理、保安管理、设备维护等方面。
第三条后勤管理应遵循“服务教学,满足师生需求,强化安全、节约、环保”原则。
第四条教育机构后勤管理工作由后勤管理处负责具体执行,各部门、各单位配合完成。
第二章食堂管理第五条食堂应安全卫生,饭菜应合理搭配,确保食客健康。
第六条食堂工作人员应经过食品卫生培训,持资格证上岗。
第七条食堂每月定期进行食品检验,公示检验结果。
第八条食品采购应严格按照食品安全法规进行,严禁使用过期食材。
第九条食堂应定期对餐具、餐桌进行清洁消毒,保持环境整洁。
第十条食堂价格要合理,做到物美价廉,不得哄抬物价。
第三章宿舍管理第十一条宿舍应安全卫生,宿舍内设施应完好无损。
第十二条学生应遵守宿舍守则,不得大声喧哗,不得乱扔垃圾。
第十三条宿舍门窗应定期检查,确保防盗安全。
第十四条宿舍故障设施应及时维修,确保学生生活舒适。
第十五条学生在宿舍内应注意节约用水用电,保护环境。
第四章卫生管理第十六条学校卫生应定期消毒,保证空气清新。
第十七条学校应配备专业保洁人员,定期清洁学校各处。
第十八条学校应做好食堂、宿舍、教室等公共场所的卫生工作。
第十九条学校应定期进行卫生检查,确保学校环境卫生。
第二十条学生应养成良好卫生习惯,保持个人卫生。
第五章保安管理第二十一条学校应配备专业保安人员,确保校园安全。
第二十二条学校门卫应认真履行门卫职责,严格查验人员进出。
第二十三条学校应定期进行校园安全检查,及时发现并消除安全隐患。
第六章设备维护第二十四条学校设备应定期维护,确保设备正常使用。
第二十五条学校应制定设备维护计划,保证设备维护及时。
第二十六条学校应配备专业技术人员进行设备维护,确保设备维护质量。
第七章附则第二十七条教育机构后勤管理规章制度解释权归后勤管理处。
2024年学校后勤管理处工作总结模版一、工作背景学校后勤管理处是学校的重要部门之一,负责学校的后勤服务和管理工作。
在过去的一年里,我作为后勤管理处的一员,积极参与并实施了各项工作任务,并取得了一定的成绩。
下面我将对这一年来的工作进行总结和反思,以及对未来工作的展望和改进方向。
二、工作内容及成果在学校后勤管理处的工作中,我主要负责以下几个方面的工作。
1. 后勤设施管理学校后勤设施的管理是后勤管理处的核心工作之一,我负责参与设施的维修、保养和更新等工作。
在过去的一年中,我按照学校的规定和要求,及时修复了学校各类设施的故障,保证了师生的正常生活和学习环境。
我也积极参与了学校设施的更新计划,在经过市场调研和评估后,为学校采购了一批新的设施,提高了学校后勤服务的质量和水平。
2. 后勤服务管理作为学校后勤管理处的一员,我还负责后勤服务的管理工作。
在过去的一年里,我与同事们一起制定了一系列的服务标准和服务流程,并通过内部培训和沟通会议的方式,将这些标准和流程传达给了全体员工。
我们也建立了一套评估机制,定期对后勤服务进行评估和改进。
经过我们的努力,学校的后勤服务质量得到了明显提升,得到了师生的肯定和赞许。
3. 资源管理作为一所大型学校,学校后勤管理处需要合理管理和规划后勤资源。
我在过去的一年里,根据学校的需要和预算,合理配置了后勤资源,并确保了资源的合理使用和利用。
我也参与了一系列的能源节约和环境保护工作,通过优化能源使用和加强垃圾分类等措施,降低了学校的运营成本,也为学校的可持续发展作出了贡献。
三、问题反思及改进方向在过去的一年里,我也意识到了自身工作中存在的一些问题和不足之处。
1. 知识更新不及时随着社会的不断发展和变化,后勤管理的知识也在不断更新和拓展。
我意识到自己在这方面的更新速度较慢,有时候无法及时掌握到最新的管理思路和方法。
因此,在未来的工作中,我将加强学习和培训,及时了解和学习新的管理知识和技术,以提高自己的工作能力和素质。
第1篇2021年,在学校党政领导的正确指导和关心支持下,后勤管理处紧紧围绕“服务教学、服务科研、服务师生”的工作宗旨,以“三服务两育人”为工作目标,全面贯彻落实后勤管理工作的新要求,不断提高服务质量和管理水平,为全校师生提供了一个安全、舒适、高效的生活和学习环境。
现将2021年度后勤管理工作总结如下:一、加强组织领导,完善管理体系1. 加强后勤管理队伍建设。
通过培训、考核等方式,提升后勤管理人员的业务能力和综合素质,打造一支政治过硬、业务精通、作风优良的后勤管理队伍。
2. 完善后勤管理制度。
结合学校实际情况,修订和完善后勤管理制度,确保后勤管理工作有章可循、有法可依。
二、提升服务质量,优化校园环境1. 加强基础设施建设。
完成教学楼、宿舍楼、食堂等基础设施的维修和改造,确保师生生活和学习环境安全、舒适。
2. 提高物业服务水平。
加强宿舍、食堂、教学楼等区域的卫生保洁,确保校园环境卫生整洁。
3. 优化餐饮服务。
加强食堂管理,提高饭菜质量,满足师生需求,确保食品安全。
4. 提升校园绿化水平。
加强校园绿化养护,美化校园环境,提高师生幸福感。
三、强化安全管理,确保校园稳定1. 加强安全隐患排查。
定期开展安全隐患排查整治,确保校园安全无隐患。
2. 完善应急预案。
针对可能发生的突发事件,制定应急预案,提高应急处置能力。
3. 加强安全教育。
开展安全教育宣传活动,提高师生安全意识。
四、深化后勤改革,提高管理效率1. 推进后勤服务外包。
将部分后勤服务外包给专业公司,提高服务质量,降低成本。
2. 加强信息化建设。
利用信息化手段,提高后勤管理效率。
3. 推进节能减排。
加强能源管理,降低能源消耗,实现可持续发展。
五、加强党风廉政建设,提高廉洁自律意识1. 加强党风廉政教育。
开展党风廉政建设专题活动,提高党员干部廉洁自律意识。
2. 严格执行廉洁自律规定。
加强廉洁自律教育,强化廉洁自律意识。
总之,2021年后勤管理工作取得了显著成效。
学院后勤非编员工暂行管理办法一、总则第一条根据《劳动法》、《劳动合同法》和**省、**市劳动行政部门关于劳动用工管理的有关规定及《**学院编制外聘用人员管理办法》等有关文件精神,结合后勤管理处、后勤服务集团(以下简称〃后勤〃)实际,制订本办法。
第二条不在学校正式编制的职工一律属于非编员工,即不通过学校人事处办理调入手续,由后勤招聘和发放工资的,无档案或其人事档案关系存放在原单位或各人才交流中心的。
非编员工用工方式分为两类:非全日制用工和全日制用工。
二、招聘程序和条件第三条用工审批流程:各中心、科室根据业务发展需要和工作岗位需求,将用工计划书面报后勤人力资源科,由人力资源科呈交主管领导审核,经处长/总经理签字同意后,人力资源科依照有关规定办理招聘手续。
第四条招聘前准备工作:(一)非全日制用工招聘信息由各用人部门发布;全日制用工招聘信息由人力资源科统一发布。
(二)非全日制用工报名工作由各用人部门自行组织,要求应聘者填写《后勤非编人员申请岗位登记表》;全日制用工报名工作由人力资源科统一组织,并要求应聘者填写《后勤非编人员申请岗位登记表》。
(三)各用人部门负责审核本部门非全日制用工应聘者的信息资料;人力资源科负责核实全日制用工应聘者的信息资料。
第五条非编员工应聘的基本条件:(一)政治思想品德好,热爱后勤服务工作。
(二)工作认真踏实,吃苦耐劳,有实际工作能力,能胜任被聘岗位工作要求。
(三)遵纪守法,劳动纪律观念强,公私分明,爱岗敬业,乐于奉献。
(四)具有初中以上文化程度或具有相应被聘用工作岗位的工作经验和技能。
(五)一般岗位职工需校卫生所出具健康证明,特殊岗位(餐饮岗位、食品岗位及饮水岗位等)员工需经过正规医院体检,持有“健康证〃证明身体健康,适应在后勤工作岗位的工作要求。
(六)持有中华人民共和国居民身份证,年满18周岁,除特殊工种用工年龄根据岗位情况确定外,其他岗位用工原则男不超过62岁,女不超过55岁。
国家教委办公厅关于印发《全国高校后勤工作会议纪要》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教委办公厅关于印发《全国高校后勤工作会议纪要》的通知(1990年9月3日)现将《全国高校后勤工作会议纪要》印发给你们,请结合后勤工作实际参照执行。
全国高校后勤工作会议纪要为了深入贯彻党的十三届四中、五中、六中全会精神,加强高校后勤工作,国家教育委员会于1990年6月13日至16日在武汉华中理工大学召开了全国高等学校后勤工作会议暨表彰会。
参加会议的有各省、自治区、直辖市教育委员会、高教(教育)厅(局)负责同志,113所高等院校的院校长、总务(处)长,共165人。
国家教育委员会委员、党组成员、主任助理朱育理同志代表国家教委向大会作了题为“巩固改革成果,优化育人环境,坚持走中国高等学校后勤发展的道路”的工作报告。
湖北省委、省政府的有关负责同志出席了会议的开幕式。
本次会议的中心内容是:认真学习贯彻党的十三届四中、五中、六中全会精神和七届人大三次会议精神,总结我国高校后勤十年工作的成绩和基本经验,表彰先进,动员后勤干部职工振奋革命精神,进一步巩固和发展改革成果,坚决贯彻治理整顿、深化改革的方针,强化和优化高校的后勤工作,努力为高等教育的发展,为培养合格的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。
会议分为两个阶段进行。
第一阶段,组织代表实地参观华中理工大学、武汉水利电力学院、武汉工业大学、同济医科大学以及武汉大学、华中师范大学等院校的食堂、学生宿舍、校园绿化和基本建设等。
上述院校中领导对后勤工作的深刻理解和后勤工作所取得的显著成绩给了代表们深刻的印象和有益的启发。
学院(校)后勤干部职工教育培训规定
源自物业管理资料学院(校)后勤干部职工教育培训暂行规定
第一章总则
第一条为了加强后勤与基建处干部职工的教育培训工作,激发广大职工的求知欲和创造力,改善知识技能结构,不断提高管理水平和从业人员素质,树立后勤与基建处良好的企业形象,进一步改进后勤服务工作绩效,特制订本暂行规定。
第二条后勤与基建处积极鼓励和提倡勤奋好学、奋发向上的精神,努力营造浓厚的学习氛围,做到联系实际,学以致用,按需培训,讲求实效。
第三条本规定适用于后勤与基建处在职职工。
第二章教育培训的原则和范围
第四条教育培训应遵循以下原则:
1、主辅结合原则。
坚持在职业余培训学习为主,在职脱产(半脱产)或异地培训进修为辅,抓住一切有利时机,不断充实完善自己。
2、学以致用原则。
坚持培训内容与部门工作紧密联系,所学专业与岗位工作对口,用培训的业务知识指导实际工作。
3、按需必需原则。
教育培训既要立足当前,满足部门需要;又要着眼长远,适应发展需要。
教育培训坚持“不经培训,不得上岗”制度,把培训和使用结合起来。
4、讲求实效原则。
要从单位实际出发制定科学可行的教育培训计划,分类分层次地进行培训,确保培训的质量和效益。
第五条本规定涉及的教育培训范围包括:
1、学历教育。
学历教育是指通过在职进修培训,取得国家承认的学历或学位证书。
2、岗位培训。
岗位培训是指为适应工作岗位需要,提高履行岗位职责的能力而进行的非学历教育。
主要包括:岗前培训、在岗培训、再培训等。
第六条岗位培训的主要内容包括:政治理论培训、企业文化培训、管理业务培训、专业技能培训、卫生防疫培训、食品卫生培训、安全生产培训、创新知识培训等。
第三章教育培训的组织与调控
第七条后勤与基建处是后勤与基建处干部职工教育培训的管理机构,负责教育培训的规划、指导、协调工作,监督、检查教育培训的执行情况。
第八条各单位要根据专业特性及工作需要,合理制定本单位职工教育培训计划,统筹安排好本单位职工的多种培训。
第九条根据职工队伍建设发展规划与年度职工在职培训要求,后勤与基建处对各单位的培训计划实行总量控制、分批安排,但不影响各单位正常的业务学习培训。
第十条教育培训报名程序。
学历教育必须由本人向所在单位提出书面申请,填写学历培训审批表,所在单位领导签注意见经后勤与基建处审查后,由总经理审批。
岗位培训可以由本人申请亦可由各单位提议推荐,按报批程序组织实施。
第十一条为了不影响工作,学历教育一般应参加不脱产学习,如自修和函授学习。
岗位培训如岗位工作确实需要的,可安排脱产学习,学习期限一般不超过三个月。
第十二条有下列情况之一者,不予批准培训申请:
1、不服从工作分配或未能履行岗位职责的人员;
2、受到党纪、校纪和后勤与基建处行政处分期间或未满一年的人员;
3、上一年年度考核结果为基本合格或不合格等级的人员;
4、其他原因的人员。
第十三条培训、教育结束,结业、毕业后,须将所取得的相关证明、证书的原件及复
印件等交后勤与基建处后勤与基建处办理登记手续,复印件存入个人档案。
第四章教育培训考核与经费处理
第十四条经确定的培训人员,无特殊情况必须参加学习。
培训考核结果将与岗位绩效奖励工资考核挂钩。
新录用员工应自觉接受有关部门组织的岗前培训,无正当理由不得拒绝参加。
培训结果将作为今后定职定级的参考。
第十五条凡经后勤与基建处批准参加培训的人员,学习期间的工资、福利待遇按后勤与基建处或各单位有关规定处理。
第十六条职工的学历教育、岗位培训费用由后勤与基建处统一管理。
学历教育费用一般根据有关规定采用毕业后一次性奖励的办法,对成绩优秀者,可予以额外奖励。
非学历教育的费用则采用酌情报销的办法。
如学习费用较大,个人难以承受,经总经理批准后可预支使用。
第十七条为了有计划地进行职工队伍建设,所有培训均应办理相关审批手续。
凡未按规定程序审批而自行参加培训的费用,后勤与基建处均不承担。
第十八条因工作需要职工进行非学历教育的业务进修及岗位培训费用,后勤与基建处可酌情报销。
培训成绩不合格者,费用由个人承担。
第十九条为真正落实培养学习型员工,后勤与基建处注重培养企业的中坚力量(含管理骨干、技术骨干、业务骨干),创造良好的竞争发展机制。
对所有经批准参加培训的职工,除按规定予以报销培训费用外,后勤与基建处还将视培训情况酌情进行奖励。
第二十条职工在约定服务期限内辞职,解除劳动合同或未经后勤与基建处或本单位同意而调离工作岗位的,均应退还一定比例的培训费用。
(不包括转岗再就业、领导决定调职、未被聘用落选后调离的情况)。
第二十一条退还费用额计算公式:
退还额=后勤与基建处支付的培训费用×(1-)
第二十二条如后勤与基建处与职工未约定服务期限的,则按每年20%的比例递减退还培训费用。
第五章附则
第二十三条本规定由后勤与基建处后勤与基建处负责解释。
第二十四条本规定自后勤与基建处党政联席会议通过后施行。
感谢您的阅读!。