信息技术课标测试题资料答案附后
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信息技术试题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是( )。
A、DBS包括DB和DBMSB、DBMS包括DB和DBSC、DB包括DBS和DBMSD、DBS就是DB,也就是DBMS正确答案:A2、维护中因删除一个标识符而引起的错识是 ( )副作用A、文档B、设计C、编码D、数据正确答案:C3、对二叉排序树进行(),可以得到各结点键值的递增序列。
A、层次遍历B、后根遍历C、中根遍历D、先根遍历正确答案:C4、层次模型不能直接表示( )。
A、M:N联系B、l:1联系C、1:N联系D、1:1和1:N联系正确答案:A5、Cache的中文译名是( )A、缓冲器B、只读存储器C、可编程只读存储器D、高速缓冲存储器正确答案:D6、软件项目计划一般不包括以下哪项内容A、软件开发标准的选择和制定B、人员安排C、进度安排D、培训计划正确答案:A7、在计算机中表示存储容量时,下列描述中正确的是( )A、1KB=1024MBB、1MB=1024KBC、1KB=1000BD、1MB=1024B正确答案:B8、目前我国有权直接与国际Internet连接的网络有( )个。
A、3B、2C、4D、5正确答案:C9、"在使用Word文本编辑软件时,为了把不相邻两段的文字互换位置,最少用()次"剪切+粘贴"操作。
"A、4B、2C、3D、1正确答案:B10、算法的计算量的大小称为计算的()。
A、难度B、效率C、现实性D、复杂性正确答案:D11、分布式数据库是数据库技术和()结合的产物。
A、计算机网络B、数据分布技术C、数据分离技术D、面向对象技术正确答案:A12、在Word中编辑某一文档,单击该文档窗口的“最小化”按钮后()。
A、该窗口未关闭,但文档被关闭B、该文档未关闭,且继续显示C、不显示该文档内容,但未关闭该文档D、该窗口和文档都被关闭正确答案:C13、在计算机网络系统中,WAN指的是()。
信息技术新课标试题(附参考答案)1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生( B )A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣2、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有( B )A、交往中,将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生3、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( C )A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。
这三级课程是( D )A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程8、现代学生观的基本观点是( D )①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。
这些行为主要侵害的是学生的( C )A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( D )A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。
11.课程改革的的基本理念是:( C)A. ②③④B. ①②③C. ①③D. ②④①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担12。
信息技术考试题(附答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、以下产品中不可能有加密的是()。
A、智能门锁B、机械手表C、身份证D、门禁卡正确答案:B2、下列选项不属于国产CPU型号的是()。
A、龙芯B、AMDC、麒麟D、兆芯正确答案:B3、早期的计算机可通过音频接口颜色来标识所接音频设备的类型,麦克风接口的颜色为( )。
A、绿色B、粉红色C、蓝色D、黑色正确答案:B4、在第四代计算机期间内全世界逐步进入了()A、农业时代B、人类文明时代C、机器工业时代D、以计算机网络为特征的时代正确答案:D5、物联网()负责感知层和应用层数据之间的相互传输和不同感知网络之间的数据中转A、传感器B、RFIDC、网关D、智能识别正确答案:C6、数学表达式(a2 + b2 – c2)/ 2ab 的程序表达式为()A、a**a + b**b - c**c / 2abB、(a**a + b**b - c**c)/ 2abC、(a**a + b**b - c**c)/ 2*a*bD、(a**a + b**b - c**c)/ 2a*b正确答案:C7、最具权威性的信息资源是()A、个人自媒资源B、行业机构资源C、企事业单位资源D、政府部门资源正确答案:D8、当代机器人大军中最主要的机器人为()。
A、工业机器人B、服务机器人C、特种机器人D、军用机器人正确答案:A9、以下不属于云盘的是()A、FTP服务器B、天翼云C、百度网盘D、腾讯微云正确答案:A10、下列选项中不能用来命名变量的是( )A、数字B、下划线C、特殊符号D、英文字母正确答案:C11、某单元格显示内容为 10,单击该单元格,在编辑栏不可能出现的是()。
A、10B、4+6C、=SUM(A3:B3)D、=A3+B3正确答案:B12、若只考虑CPU的主频指标,以下选项中CPU处理数据最快的是( )。
A、1800MHzB、2000MHzC、2.2GHzD、2.4GHz正确答案:D13、下列关于保护信息安全措施不正确的是()。
信息技术试题(附参考答案)一、单选题(共62题,每题1分,共62分)1.需要设置条件区域进行筛选的是()A、数字筛选B、自定义筛选C、高级筛选D、自动筛选正确答案:C2.通常所说的“裸机”是指计算机仅有()A、硬件系统B、软件C、指令系统D、CPIJ正确答案:A3.下列关于文档表格中常用的函数功能描述不正确的是( )。
A、ABS()表示数字或算式的绝对值,括号内无论是正值还是负值,均取正值B、SUM()表示一组数值或算式值的总和C、AVERAGE()表示一组数值或算式值的平均值D、MAX()表示一组数值中的最小值正确答案:D4.所有s元素都放在一对圆括号中,元素之间用逗号隔开,若元素只有一个,则元素后面的逗号不能省略。
以上特性描述的对象类型是()A、dictB、tupleC、listD、set正确答案:B5.计算机显示器画面的清晰度决定于显示器的()A、色彩B、分辨率C、图形D、亮度正确答案:B6.要把学校行政楼和实验楼的局域网互联,可以通过()实现。
A、路由器B、网卡C、交换机D、Modem正确答案:C7.冯·诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和()A、硬盘存储器B、鼠标器C、控制器D、显示器正确答案:C8.在文档编辑时,要插入希腊字母β,则应选择的功能区为()A、图片B、公式C、符号D、形状正确答案:C9.以下运算符中,不属于关系运算符的是()。
A、=B、>=C、&D、<正确答案:C10.下列关于系统更新说法错误的是()A、系统更新可以在联网的情况下自动执行B、系统更新后,可以减少病毒的攻击C、主流操作系统一般都自带了更新工具D、所有的更新应及时下载安装,否则系统会迅速崩溃正确答案:D11.可以用()命令查看通过域名访问主机对应的IP地址A、NetB、PingC、tracertD、Telnet正确答案:B12.己知a和b是两个整数,以下程序的作用是( ) r=a if a>=b else b print(r)A、输出变量a的值B、输出a和b较大的那个C、输出变量b的值D、输出a和b较小的那个正确答案:B13.要计算1到10的和,问号处应该填写( ) s=0 for i in range(?): s+=i print(s)A、10B、9C、0D、11正确答案:D14.下面各组设备中,同时包括了输入设备、输出设备和存储设备的是()A、CRT、CPIJ、ROMB、绘图仪、鼠标器、键盘C、鼠标器、绘图仪、光盘D、磁带、打印机、激光印字饥正确答案:C15.在什么视图方式下,能实现在一屏显示多张幻灯片( )A、阅读B、备注页C、幻灯片浏览D、普通正确答案:C16.针对信息系统的人为攻击分为偶然事故和()A、被动攻击B、恶意攻击C、必然事故D、主动攻击正确答案:B17.以下不属于机器人制作与开发划定的三条基本红线的是()。
信息技术新课标试题(附参考答案)信息技术新课标试题(附参考答案)一、选择题1. 下列选项中,属于计算机屏幕输出设备的是:A. 键盘B. 鼠标C. 打印机D. 内存条答案:C2. 下列选项中,不属于计算机主要硬件的是:A. 显示器B. CPUC. 内存D. 操作系统答案:D3. 下列选项中,不属于计算机软件的是:A. 操作系统C. 文字处理软件D. 键盘答案:D二、填空题1. 宽带接入方式中,ADSL是指Asymmetric Digital Subscriber Line 的缩写,其中Asymmetric Digital Subscriber Line是一种常见的________技术。
答案:数字通信2. 在计算机操作系统中,GUI是Graphical User Interface的缩写,其中Graphical User Interface是指_________。
答案:图形用户界面三、判断题1. 信息技术的发展对人们的生活和工作没有产生重大影响。
A. 正确B. 错误答案:B2. 计算机网络可以实现远程办公、在线购物、在线学习等应用。
B. 错误答案:A四、简答题1. 什么是操作系统?简要介绍操作系统的作用。
答案:操作系统是计算机系统中的一种软件,它管理着计算机的硬件资源和软件资源,提供给用户和应用程序一个使用计算机的接口。
操作系统的作用包括管理和调度硬件资源、提供用户界面、执行应用程序等。
2. 请列举三种常见的计算机存储设备。
答案:硬盘、内存、U盘五、应用题某公司购买了一台计算机,配置如下:- CPU:Intel Core i5- 内存:8GB- 硬盘:1TB请回答以下问题:1. 请说明该计算机的主要硬件配置。
答案:该计算机的主要硬件配置包括CPU、内存和硬盘。
2. 请问该计算机的CPU型号是什么?答案:该计算机的CPU型号是Intel Core i5。
3. 请问该计算机的内存容量是多少?答案:该计算机的内存容量是8GB。
信息技术测试题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.在WINDOWS 环境中,以下不是鼠标器的基本操作方式是( )A、单击B、拖放C、连续交替按下左右键D、双击正确答案:C2.下列各组设备中,全部属于输入设备的一组是()A、键盘、磁盘和打印机B、键盘、扫描仪和鼠标C、硬盘、打印机和键盘D、键盘、鼠标和显示器正确答案:B3.在资源管理器窗口中,被选中的文件或文件夹会()。
A、加框显示B、加亮显示C、反像显示D、闪烁显示正确答案:C4.在Windows 中, 所述的文档文件是( )。
A、只包括文本文件B、只包括Word文档C、包括文本文件、图形文件和声音文件等D、包括文本文件和图形文件正确答案:C5.计算机病毒是指()A、编制有错误的计算机程序B、以危害系统为目的的特殊的计算机程序C、设计不完善的计算机程序D、计算机的程序已被破坏正确答案:B6.下面程序的时间复杂为()。
for(i=1,s=0; i<=n; i++) {t=1;for(j=1;j<=i;j++) t=t*j;s=s+t;}A、O(n4)B、O(n)C、O(n2)D、O(n3)正确答案:C7.当一张幻灯片要建立超级链接时( )说法是错误的。
A、可以链接到其他的幻灯片上B、可以链接到本页幻灯片上C、可以链接到其他演示文稿上D、不可以链接到其他演示文稿上正确答案:D8.八进制数35.54转换成十进制数是( )。
A、29.0625B、29.1275C、29.6875D、29.2815正确答案:C9.Windows桌布上的“背景”、“屏幕保护程序”、“外观”三者是( )A、“背景”和“外观”是同一含义B、屏幕保护程序”、“外观”具有同一含义C、三者均是同一含义D、三者均有不同的含义正确答案:D10.点文字可以通过下面哪个命令转换为段落文字?( )A、图层>图层属性B、图层>文字>转换为段落文字C、图层>图层样式D、图层>文字>转换为形状正确答案:B11.Flash导出的动画文件类型为:()A、aviB、gifC、flaD、.swf正确答案:D12.( ) 技术可以防止信息收发双方的抵赖。
2024小学信息技术课程标准考试模拟练习卷附答案一、填空题1.小学信息技术课程以培养学生的(信息素养)和(信息技术操作能力)为主要目标。
2.课程内容应包括(信息技术基础知识)、(计算机基本操作)、(网络应用)等方面。
3.教学过程中应注重(实践操作)和(问题解决),培养学生的创新思维和实践能力。
4.信息技术课程的评价应采用(多元化评价方式),全面评价学生的学习过程和成果。
5.教师在教学中应发挥(引导者)、(组织者)和(促进者)的作用。
6.学生通过信息技术课程的学习,应学会使用(常用的信息技术工具)和软件。
7.小学信息技术课程要培养学生的(信息安全意识)和(正确的信息道德观念)。
8.课程实施应充分利用(学校资源)、(家庭资源)和(社会资源)。
9.信息技术课程的教学方法包括(任务驱动法)、(探究式教学法)、(合作学习法)等。
10.学生在信息技术课程中应树立(自主学习意识),不断提高自己的信息技术水平。
二、选择题1.小学信息技术课程的主要目标是()。
A.提高学生的考试成绩B.培养学生的信息素养C.让学生掌握计算机技术2.以下哪项不属于小学信息技术课程的内容?()A.语文写作B.信息技术基础知识C.计算机基本操作3.在信息技术课程教学中,应重点关注学生的()。
A.理论知识掌握B.实践操作能力C.考试成绩4.教师在小学信息技术课程中的角色主要是()。
A.知识传授者B.引导者和促进者C.监督者5.学生通过信息技术课程的学习,能够培养的能力不包括()。
A.创新能力B.自私自利能力C.问题解决能力6.以下哪种评价方式最适合小学信息技术课程?()A.单一的考试评价B.多元化评价C.教师评价7.小学信息技术课程应充分利用的资源不包括()。
A.网络资源B.自然资源C.软件资源8.信息技术课程的教学方法中,最能激发学生兴趣的是()。
A.任务驱动法B.讲授法9.学生在信息技术课程中应树立的重要意识是()。
A.安全意识B.竞争意识C.合作意识10.在小学信息技术课程中,培养学生信息素养的主要途径是()。
初中信息技术课标考试模拟试卷及参考答案一、填空题(每空1分,共20分)1.信息技术课程旨在培养学生的信息素养,让学生掌握信息技术的基本知识和技能。
2.信息具有载体依附性、价值性、时效性、共享性等特征。
3.计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。
4.常见的操作系统有Windows、Mac OS、Linux等。
5.计算机网络按覆盖范围可分为局域网、城域网和广域网。
6.在Word中,对文本进行排版时,常用的段落对齐方式有左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐和分散对齐。
7.Excel中,函数SUM用于求和,AVERAGE用于求平均值。
8.在PowerPoint中,幻灯片的视图方式有普通视图、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图。
9.图像的类型分为位图和矢量图,位图图像放大后会失真,矢量图图像放大后不会失真。
10.音频的常见格式有MP3、WAV、WMA等。
11.视频的常见格式有AVI、MP4、FLV等。
12.程序设计的基本结构有顺序结构、选择结构和循环结构。
13.算法的特征包括有穷性、确定性、可行性、输入和输出。
14.数据库管理系统常见的有Access、SQL Server、MySQL等。
15.信息安全包括系统安全、数据安全和网络安全等方面。
16.人工智能的主要应用领域包括机器翻译、图像识别、语音识别等。
17.物联网的核心技术包括传感器技术、射频识别技术、云计算技术等。
18.大数据的特点包括数据量大、数据类型多样、处理速度快、价值密度低。
19.信息技术的发展趋势是数字化、网络化、智能化、多媒体化和虚拟化。
20.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
二、选择题(每题2分,共20分)1.以下不属于信息的是()A.报纸上的新闻B.电视上的广告C.书本中的知识D.一台没有使用的计算机2.计算机的中央处理器(CPU)主要由()组成。
A.控制器和存储器B.运算器和控制器C.控制器和内存储器 D.运算器和内存储器3.以下属于系统软件的是()A.PhotoshopB.WordC.WindowsD.Excel4.在Excel中,要在单元格中输入数字字符串“001”,应该输入()A.001B.'001C."001"D.=0015.在网页制作中,通常使用()来实现页面布局。
初中信息技术课程标准a试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机中,CPU的中文意思是什么?A. 中央处理器B. 存储器C. 输入设备D. 输出设备答案:A2. 下列哪个选项不是计算机病毒的特点?A. 破坏性B. 传染性C. 可预见性D. 隐蔽性答案:C3. 以下哪个选项是信息安全的基本要素?A. 可用性B. 可读性C. 可写性D. 可执行性答案:A4. 在Word文档中,要将一段文本加粗,可以使用以下哪个快捷键?A. Ctrl+BB. Ctrl+IC. Ctrl+UD. Ctrl+P答案:A5. 下列哪种网络拓扑结构是星型结构?A. 总线型B. 环形C. 星型D. 网状型答案:C6. 在Excel中,要计算一列数据的总和,可以使用以下哪个函数?A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案:A7. 以下哪个选项是计算机网络的基本功能?A. 数据传输B. 数据加密C. 数据备份D. 数据恢复答案:A8. 在PowerPoint中,要将一张幻灯片复制到另一个位置,可以使用以下哪个快捷键?A. Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+XD. Ctrl+D答案:D9. 下列哪个选项是多媒体技术的特点?A. 单一媒体B. 多种媒体C. 单一信息D. 单一功能答案:B10. 以下哪个选项是信息道德的基本要求?A. 保护个人隐私B. 侵犯他人版权C. 滥用信息资源D. 泄露商业机密答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在计算机系统中,输入设备和输出设备统称为______设备。
答案:外围2. 计算机病毒的传播途径主要包括______、电子邮件和移动存储设备等。
答案:网络3. 计算机网络的拓扑结构主要包括星型、总线型、环形和______型。
答案:网状4. 在Word中,使用______功能可以对文档进行格式排版。
答案:格式刷5. Excel中,使用______功能可以对数据进行排序。
2022版测试卷及答案(高中)(时间:90分钟满分:100分)完整版难度适中姓名:得分:一、选择题(1-8题为单选题,每题2分,9-11题为多选题每题3分共25分)1.以下不属于高中选择性必修课程的是()。
A.数据与数据结构B.数据管理与分析C.信息系统与社会D.网络基础2.依据信息技术学科理论性、工具性和实践性并重的特征,设计活动情境,注重学生在()中学习。
A.问题B.课堂C.实践D.项目3.十九大明确提出:“要全面贯彻教育方针、落实()的根本任务发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”A.核心素养B.求实创新C.立德树人D.健康体魄4.高中信息技术必修课程是全面提升高中学生信息素养的基础,强调信息技术学科核心素养的培养,渗透学科基本知识与技能,是每位高中学生必须修习的课程,是()学习的基础。
A.选择性必修和选修B.选修课程C.选择性必修课程D.以上都不是5.()是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。
A.课程目标B.学科核心素养C.教学目标D.素质教育6.高中信息技术必修课程是全面提升高中学生信息素养的根底,强调信息技术学科核心素养的培养,渗透学科根本知识与技能,是每位高中学生必须修习的课程,是()学习的根底。
A.素质教育B.核心素养C.信息素养D.高尚情操7.高中信息技术必修课程学分为3学分,每个学分()课时。
A.10B.14C.18D.228.高中信息技术学科模块1:“数据与计算”不包括()A.数据与信息B.数字化学习与创新C.数据处理与应用D.算法与程序实现二、多选题(每题3分,共9分)9.课程提供学习时机,让学生参与到信息技术支持的()中,体验知识的社会性建构,培养信息意识,理解信息技术对人类社会的影响,提高信息社会参与的责任感与行为能力,从而成为具备较高信息素养的中国公民。
A.沟通B.共享C.合作D.协商10.课程构造遵循高中学生的认知特征和个性化学习需要,表达信息技术课程的()。
精品文档小学信息技术新课程标准试题、填空。
(60 分,每空 2 分)4、为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行(国家 )、( 地方和(学校 )三级课程管理。
6、课程标准应体现国家对不同阶段的学生在( 知识与技能、 )(过程与方法、)等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。
7、了解信息技术的( 应用环境)及信息的一些(表现形式)。
8、建立对计算机的( 感性认识 ),了解信息技术在( 日常生活)中的应用,培养学生学习、使用计算机的( 兴趣和意识)。
9、在使用信息技术时学会与(他人合作),学会使用与( 年龄特征相符 )的多媒体资源进行学习。
10、能够在他人的帮助下( 使用通讯远距离获取信息) 、与他人沟通,开展( 直接)和(独立 )的学习,发展个人的( 兴趣和爱好)。
11、知道(负责任 )地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用( 习惯)和(责任 )意识。
12、中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主。
教学内容分为: (基础型 )和(拓展性 ),各地区可根据教学目标和当地的实际情况在两类模块中选取适当的教学内容精品文档满分: 100 分)姓名: 成绩:1、新课程整体设置(九年一贯制 )的义务教育课程。
2、新课程小学阶段以(综合课程 )为主。
3、新课程从小学设置(综合实践活动 )并作为必修课程。
其内容包括: 信息技术教育)、( 研究性学习 )、(社区服务与社会实践 以及 劳动与技术教育)。
5、中小学教师继续教育应以( 基础教育课程改革)为核心内容。
情感态度与价值观二、判断。
(20 分,每题4分)1、新的课程体系涵盖义务教育和普通高中教育。
()对2、省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订本省(自治区和直辖市)实施国家课程计划,规划地方课程。
()对3、教学评价要重视教学效果的及时反馈,评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取考试。
2024义务教育信息科技新课标课程标准2022年版考试真题库含答案一、单选题(共计66 题,每题1 分)1.通过体验和认识身边的过程与控制,了解过程与控制可以抽象为包含输入.( )和输出三个典型环节的系统。
A.法B.计(正确答案)C.模型D.综合2.采用一定的策略与方法保护个人隐私,尊重他人知识产权,安全使用( ),认识信息科技应用的影响。
正确应对人工智能对社会的影响,认识到人工智能对伦理与安全的挑战。
A.数字设备(正确答案)B.电脑C.手机D.网络3.信息科技课程旨在培养( ),提升自主可控意识,培育社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能。
A.科学精神B.科技伦理C.科学精神和科技伦理(正确答案)4.中国学生发展核心素养以科学性.时代性和( )为基本原则,表现为人文底蕴.科学精神.学会学习.健康生活.责任担当.实践创新六大素养。
A.民族性(正确答案)B.阶段性C.普遍性D.整合性5.断电后,R A M 中的原存数据会丢失,R O M 则不会( ) 。
A.对(正确答案)B. 错6.义务教育信息科技课程标准2022 年版学段目标中“观察.探究.理解互联网对社会各领域的影响。
体验互联网交互方式,感受互联网和物联网给人们的学习.生活和工作方式带来的改变。
”属于( )方面的核心素养。
A.计思维B.信息社会责任C.信息意识(正确答案)D.数字化学习与创新7.义务教育信息科技课程坚持自评和他评相结合,增强学生自主学习能力( )。
A.对(正确答案) B.错8.ASCII 码是计机唯一使用的信息编码吗( )。
A.是B.不是(正确答案)9.课程内容6 条逻辑主线不包括( )。
A.数据B.编程(正确答案)C.网络D.人工智能10.在使用数字设备时要求学生不打扰他人,自觉维护( )。
A.公共交通秩序B.校园安全秩序C.班级课堂秩序D.社会公共秩序(正确答案)11.信息科技课程教材要发挥( )的作用。
2024义务教育信息科技课程标准考试题库附有答案1.评价主要包括( )1 课堂评价2 作业评价3 单元与期末评价4 教师评价.A.123(正确答案)B.234C.134D.1242.针对生活中的具体需求,采用合适方式开展在线搜索,获取有用信息和资源,知道信息的常见( )及存在的重要性。
A.地址B.名称C.来源(正确答案)D.用途3.义务教育信息科技课程标准2022 年版学段目标中“能利用数字设备,通过文字.图片.音频.视频等方式记录自己在学习与生活中发生的事情,将记录结果分类.保存,需要时进行提取。
能创建简单的数字作品。
”是第( )学段的目标。
A.一(1 -2 年级)(正确答案)B.二(3 -4 年级)C.三(5 -6 年级)D.四(7 -9 年级)4.下面( )不属于身边的法模块内容。
A.法的描述B.法的思维(正确答案)C. 法的执行D. 法的效率5.义务教育信息科技课程理念包括( )条逻辑主线。
A.5B.6(正确答案)C.7D.86.在对简单问题的分析过程中,使用数字化工具组织并呈现收集的数据,借助( )方式表示数据之间的关系以支撑自己的观点。
A.可视化(正确答案)B.多媒体C.自媒体D.网络7.信息科技课程按照义务教育阶段学生的认知发展规律,统筹安排各学段学习内容。
“初步学习基本概念和基本原理,并体验其应用”这是哪一学段的理念( ) 。
A.小学低年级B.小学中高年级(正确答案)C.初中阶段D.高中阶段8.学生在体验与比较之后,能用自己的语言向同伴推荐自己喜欢或新发现的数字设备,在交流分享中了解更多数字设备的( )。
A.名称B.用途(正确答案)C.代码D.地址9.义务教育信息基础课程发挥课程育人功能,帮助全体学生学会数字时代的( ) 。
A.知识积累B.操作经验C.知识积累与创新方法(正确答案)D.创新方法10.信息科技课程以数据. 法.网络.信息处理.信息安全.人工智能为课程逻辑主线,按照义务教育阶段学生的认知发展规律,统筹安排各学段学习内容( ) 。
2024义务教育信息科技课程标准考试题库附有答案1.评价主要包括( )1 课堂评价2 作业评价3 单元与期末评价4 教师评价.A.123(正确答案)B.234C.134D.1242.针对生活中的具体需求,采用合适方式开展在线搜索,获取有用信息和资源,知道信息的常见( )及存在的重要性。
A.地址B.名称C.来源(正确答案)D.用途3.义务教育信息科技课程标准2022 年版学段目标中“能利用数字设备,通过文字.图片.音频.视频等方式记录自己在学习与生活中发生的事情,将记录结果分类.保存,需要时进行提取。
能创建简单的数字作品。
”是第( )学段的目标。
A.一(1 -2 年级)(正确答案)B.二(3 -4 年级)C.三(5 -6 年级)D.四(7 -9 年级)4.下面( )不属于身边的法模块内容。
A.法的描述B.法的思维(正确答案)C. 法的执行D. 法的效率5.义务教育信息科技课程理念包括( )条逻辑主线。
A.5B.6(正确答案)C.7D.86.在对简单问题的分析过程中,使用数字化工具组织并呈现收集的数据,借助( )方式表示数据之间的关系以支撑自己的观点。
A.可视化(正确答案)B.多媒体C.自媒体D.网络7.信息科技课程按照义务教育阶段学生的认知发展规律,统筹安排各学段学习内容。
“初步学习基本概念和基本原理,并体验其应用”这是哪一学段的理念( ) 。
A.小学低年级B.小学中高年级(正确答案)C.初中阶段D.高中阶段8.学生在体验与比较之后,能用自己的语言向同伴推荐自己喜欢或新发现的数字设备,在交流分享中了解更多数字设备的( )。
A.名称B.用途(正确答案)C.代码D.地址9.义务教育信息基础课程发挥课程育人功能,帮助全体学生学会数字时代的( ) 。
A.知识积累B.操作经验C.知识积累与创新方法(正确答案)D.创新方法10.信息科技课程以数据. 法.网络.信息处理.信息安全.人工智能为课程逻辑主线,按照义务教育阶段学生的认知发展规律,统筹安排各学段学习内容( ) 。
【经典资料,WORD文档,可编辑修改】
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(初中信息技术)课程标准(2011年版)考试复习题纲
一、选择题(单选题20题)
1、国家教委颁发《中小学计算机课程指导纲要(试行)》是在哪一年(B )
A、1990年
B、1994年
C、2000年
2、教育部把“计算机课”改成定位更加准确、内涵更为宽泛、更国际化的“信息技术课
程”是哪一年( C )
A、1990年
B、1994年
C、2000年
3、“三维目标”是指知识与技能、( B )、情感态度与价值观。
A、信息技术素养
B、过程与方法
C、解决问题
4、初中信息要学会使用( C )软件进行简单的数据处理,支持学科学习和研究性学习。
A、文字处理
B、多媒体制作?
C、电子表格?
D、图像处理
5、初中信息技术教学要求包括计算机应用基础、网络应用初步、图文排版应用、( A )
等。
A、数据处理
B、用计算机作文C、用计算机画画
6、新纲要把旧纲要中的两项选学变成必学项,一项是多媒体作品的制作,另一项是( B )
A、文字的处理
B、数据的处理
C、网络应用
7、义务教育阶段信息技术教育强调,学生在实践活动中,体验借助计算机和网络获取、( C )、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。