继教工作分工
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2、有关继教工作文件、通知、会议记录、工作简报、学校工作计划、教师年度考核细则，继教专项检查表
3、继教工作实施意见、实施细则及各年度继教计划、总结、培训日程安排表、考试安排意见及安排表、成绩册
4、继教相关制度、职责，
5、政治业务学习会议记录
教研处：
1、辅导教师花名册、目标责任书、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年度校本培训计划、安排表、成绩册
个人档案
（4分）
31
（2分）有个人学习计划及各学科培训的佐证资料
各位参考教师：（资料由教务处统一收集、审核）
1、教师个人简历、毕业证书复印件、普通话证书复印件，2、各科每年度学习计划、日程表、总结、读书笔记、学习心得、培训作业；，
32
（2分）省规定填写的表、卡、册、考试考核成绩等内容齐全
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准
2
（2分）相关部门在中小继教管理、培训工作中通力合作，协调好。
3
（3分）在中小继教启动、实施、检查验收等各阶段，有部署工作的相关文件、会议纪要、简报等。
4
（2分）中小继教纳入政府或教育行政部门工作目标考核内容。
计划措施
（15分）
5
（2分）有工程规划、实施方案和办法、细则等、学校有校本培训计划。
6
（5分）有培训课程计划，培训要覆盖省工程方案规定的所有内容及中小学课程计划规定的全部学科。
档案管理
（8分）
15
（2分）有资料室或展示场地，并有专人管理
行政办
16
（4分）各类文件、资料齐全，分类合理，参训教师个人档案齐全。
17
（1分）有查阅的编号、目录或索引
18
（1分）用计算机进行档案管理，有图片音像资料
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
全
员
培
训
（65分）
师德教育（20分）
19
（5分）《新时期师德修养》教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
行政办：教材发放登计册、统计表，参训花名册、参考花名册、统计表；
政教处：1、辅导教师日程安排表、培训计划、总结、教案2、培训考勤记录、学习心得、培训作业（个人资料）3、教师个人师德师风考核表、问卷调查表；4、师德师风考试试卷、成绩登记表、5、师德师风相关活动材料，6、省统考成绩册、统计表
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
专
项
培
训
（25分）
骨干教师培训与管理
（12分）
33
（4分）制定当地骨干教师培训计划，积极开展培训（2分）；地县骨干教师人数达教师总数的3.5%以上（2分，每降低0.5个百分点扣1分）。
教研处：
1、骨干教师培训计划、骨干教师花名册、统计表、骨干教师推荐表；2、骨干教师管理意见，3、骨干教师工作职责、个人总结、考核；4、传、帮、带工作记录，5、骨干教师公开课记录、教案；6、教师外出培训记录；7、各年度教教师花名册、培训计划、培训日程表、教案，
27
（8分）开展“决战课堂，新教材大练兵”活动，学科覆盖率达100%（6分，每缺一科扣1分）；学以致用，改进教学，课堂教学能渗透课改新理念，方法得当，效果较好（2分）
28
（6分）结合本地实际拟定考核办法和细则（2分）；有计划地组织本地中小继教的考试或考核（2）按规定填写考核表；考核率达100%（2分）
行政办：继教教材发放登记册、订报杂志复印件
10
（5分）认真落实教师培训专项经费，农村学校保证年度公用经费总额中不低于5%的比例用于教师培训（不含报刊资料费，每降低1个百分点扣1分）。
11
（2分）教师个人适当出资参加中小继教。
基地与培训者队伍建设（12分）
12
（5分）50%的县建有具备独立法人资格、独立办学场所和相应设施的县级教师培训部门（如进校、培训中心、学习与资源中心等），主要承担当地教师培训任务。（不到50%的，按照设有进校机构的县所占的比例给分）（办学条件达不到规定标准的酌情扣分）。
行政办：1、各年度教师花名册、参训教师花册、参考教师花名册。
13
（4分）建有专兼职培训者队伍，其中专职教师总数达到所在地区中小学在职教师总数的5‰（含）；大学本科以上学历达90%（含）；中级以上职称比例达到60%（含）；开设中小学继续教育课程的教师占专任教师的80%(含)以上。
14
（3分）建有教师培训网站和资源中心，形成以校本研修为基础，县级培训为主导的教师培训网络，积极开展校本研修指导和教师远程培训。
行政办：继教教材发放登记册、统计表、参训教师花册、参考教师花名册、统计表；
教务处：辅导教师年度培训计划、总结、培训日程安排表、教案、培训考勤记录、考试试卷、成绩册、教师考核表
25
（5分）学科教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
26
（8分）《新课程》（含新理念）参训率100%，省统考中参考率100%，合格率98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，以此类推。参训率、参考率、合格率分项分别扣分）
政教处：1、班主任培训工作计划、班主任考核细则、考核表，2、班主任外出培训学习记录，3、班主任培训各种相关资料
学历提高培训（3分）
41
（3分）积极开展学历提高培训，小学专任教师大专学历、初中和高中专任教师本科学历达到全省平均比例的各给1分。
行政办：1、各年教师花名册、统计表、本科以上学历花名册、学历证书复印件，普通话合格登记表、复印件
其他培训
（2分）
42
（2分）结合实际，开展心理健康教育、实验教师或管理人员、农村实用技术教师、图书管理员等薄弱环节骨干培训（增加一项给1分，最多2分）
教研处：教具制作登记表、使用登记表、教学仪器使用登记表
行政办：图书室借阅情况登记表
满分150分。另有两项加分各限加2分，最高得分为154分
平估总得分
注：①本评估验收标准共3页，总分150分。含组织管理、全员培训、专项培训等三块内容共计15项一级指标，42条标准。
附件：
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准－资料分工表
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
组
织
管
理
（60分）
组织领导
（10分）
1
（3分）有中小继教工程领导机构、工作机构，有专人负责。
行政办：
1、继教工作领导小组、工作组成员名单及分工、工作职责
*2
学校或个人在全省课堂教育教学竞赛中获一等奖的每件加1分，获二等奖的每件加0.5分（加分最多为2分），获先进集体或组织奖的加2分。
新技术
（9分）
29
（5分）教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）。
30
（4分）组织教师参加省教育厅举行的一系列新技术培训（如教育技术能力远程培训、因特尔、微软、素质提升工程等）且合格率达950%以上，（每降低2个百分点扣1分，依次类推；未按要求派足培训对象的应酌情扣分）。
7
（5分）有较健全的规章制度，如培训及考试考核、考勤、奖惩及其他管理制度。
8
（3分）把教师参训情况纳入年度考核的范畴。
经费保障
（15分）
9
（8分）政府或教育行政部门划拨有中小继教专项经费（无专项经费的给0分，五年人均在200元以下的给1分。五年人均每增加100元，再给1分，以此类推，最多至8分）
总务处：继教工作经费制度、各年度投入明细表、统计表
②本表另有2条注有“*”的序号为加分标准，加分须事先提交加分申请报告，经省验收组评估后认定。
③ 序号20、26、30栏内参训率=参训人数教师总数，参考率=参考人数应考人数，合格率=合格人数应考人数。
8、新教师培训登记表
34
（3分）制定骨干教师管理意见或办法（2分），发挥骨干教师辐射带动功能，积极开展传、帮、带及指导教科研等活动（1分）
35
（1分）组织开展培训者的培训
36
（4分）认真选拔、完成省下达的省级教育名师、省级骨干教师培训对象任务，完成率达100%（2分），选派学科骨干参加省集中培训，完成率达100%给（2分）。（未完成的酌情扣分）
23
（2分）学校领导、教师、学生、家长及社会评价或反映情况
*1
学校或个人在师德师风建设工作中，成绩突出，受到省级以上表彰的，可申请加分（每一项加1分，最多加2分）
新理念
新课程
（32分）
24
（5分）《新课程推进中的问题与反思》、《校本研修面对面》教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
新教师
培训
（5分）
37
（2分）新教师培训率达100%.（每降低1个百分点,扣1分，依次类推）。
38
（1分）培训时间达120学时
39
（2分）培训内容覆盖师德、教育技术、教心学（非师范专业）、课改等内容。（每缺1项扣1分，以此类推）
班主任培训（3分）
40
（3分）市（州、地）集中培训班主任骨干1000人以上，县一级举办了班主任骨干集中培训（1分）；按规定派员参加并完成省级骨干班主任集中培训（1分）；班主任全员培训完成率在98%以上（1分）。
20
（5分）参训率100%，省统考中参考率100%，合格率98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，以此类推。参训率、参考率、合格率分项分别扣分）
21
3、继教工作实施意见、实施细则及各年度继教计划、总结、培训日程安排表、考试安排意见及安排表、成绩册
4、继教相关制度、职责，
5、政治业务学习会议记录
教研处：
1、辅导教师花名册、目标责任书、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年度校本培训计划、安排表、成绩册
个人档案
（4分）
31
（2分）有个人学习计划及各学科培训的佐证资料
各位参考教师：（资料由教务处统一收集、审核）
1、教师个人简历、毕业证书复印件、普通话证书复印件，2、各科每年度学习计划、日程表、总结、读书笔记、学习心得、培训作业；，
32
（2分）省规定填写的表、卡、册、考试考核成绩等内容齐全
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准
2
（2分）相关部门在中小继教管理、培训工作中通力合作，协调好。
3
（3分）在中小继教启动、实施、检查验收等各阶段，有部署工作的相关文件、会议纪要、简报等。
4
（2分）中小继教纳入政府或教育行政部门工作目标考核内容。
计划措施
（15分）
5
（2分）有工程规划、实施方案和办法、细则等、学校有校本培训计划。
6
（5分）有培训课程计划，培训要覆盖省工程方案规定的所有内容及中小学课程计划规定的全部学科。
档案管理
（8分）
15
（2分）有资料室或展示场地，并有专人管理
行政办
16
（4分）各类文件、资料齐全，分类合理，参训教师个人档案齐全。
17
（1分）有查阅的编号、目录或索引
18
（1分）用计算机进行档案管理，有图片音像资料
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
全
员
培
训
（65分）
师德教育（20分）
19
（5分）《新时期师德修养》教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
行政办：教材发放登计册、统计表，参训花名册、参考花名册、统计表；
政教处：1、辅导教师日程安排表、培训计划、总结、教案2、培训考勤记录、学习心得、培训作业（个人资料）3、教师个人师德师风考核表、问卷调查表；4、师德师风考试试卷、成绩登记表、5、师德师风相关活动材料，6、省统考成绩册、统计表
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
专
项
培
训
（25分）
骨干教师培训与管理
（12分）
33
（4分）制定当地骨干教师培训计划，积极开展培训（2分）；地县骨干教师人数达教师总数的3.5%以上（2分，每降低0.5个百分点扣1分）。
教研处：
1、骨干教师培训计划、骨干教师花名册、统计表、骨干教师推荐表；2、骨干教师管理意见，3、骨干教师工作职责、个人总结、考核；4、传、帮、带工作记录，5、骨干教师公开课记录、教案；6、教师外出培训记录；7、各年度教教师花名册、培训计划、培训日程表、教案，
27
（8分）开展“决战课堂，新教材大练兵”活动，学科覆盖率达100%（6分，每缺一科扣1分）；学以致用，改进教学，课堂教学能渗透课改新理念，方法得当，效果较好（2分）
28
（6分）结合本地实际拟定考核办法和细则（2分）；有计划地组织本地中小继教的考试或考核（2）按规定填写考核表；考核率达100%（2分）
行政办：继教教材发放登记册、订报杂志复印件
10
（5分）认真落实教师培训专项经费，农村学校保证年度公用经费总额中不低于5%的比例用于教师培训（不含报刊资料费，每降低1个百分点扣1分）。
11
（2分）教师个人适当出资参加中小继教。
基地与培训者队伍建设（12分）
12
（5分）50%的县建有具备独立法人资格、独立办学场所和相应设施的县级教师培训部门（如进校、培训中心、学习与资源中心等），主要承担当地教师培训任务。（不到50%的，按照设有进校机构的县所占的比例给分）（办学条件达不到规定标准的酌情扣分）。
行政办：1、各年度教师花名册、参训教师花册、参考教师花名册。
13
（4分）建有专兼职培训者队伍，其中专职教师总数达到所在地区中小学在职教师总数的5‰（含）；大学本科以上学历达90%（含）；中级以上职称比例达到60%（含）；开设中小学继续教育课程的教师占专任教师的80%(含)以上。
14
（3分）建有教师培训网站和资源中心，形成以校本研修为基础，县级培训为主导的教师培训网络，积极开展校本研修指导和教师远程培训。
行政办：继教教材发放登记册、统计表、参训教师花册、参考教师花名册、统计表；
教务处：辅导教师年度培训计划、总结、培训日程安排表、教案、培训考勤记录、考试试卷、成绩册、教师考核表
25
（5分）学科教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
26
（8分）《新课程》（含新理念）参训率100%，省统考中参考率100%，合格率98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，以此类推。参训率、参考率、合格率分项分别扣分）
政教处：1、班主任培训工作计划、班主任考核细则、考核表，2、班主任外出培训学习记录，3、班主任培训各种相关资料
学历提高培训（3分）
41
（3分）积极开展学历提高培训，小学专任教师大专学历、初中和高中专任教师本科学历达到全省平均比例的各给1分。
行政办：1、各年教师花名册、统计表、本科以上学历花名册、学历证书复印件，普通话合格登记表、复印件
其他培训
（2分）
42
（2分）结合实际，开展心理健康教育、实验教师或管理人员、农村实用技术教师、图书管理员等薄弱环节骨干培训（增加一项给1分，最多2分）
教研处：教具制作登记表、使用登记表、教学仪器使用登记表
行政办：图书室借阅情况登记表
满分150分。另有两项加分各限加2分，最高得分为154分
平估总得分
注：①本评估验收标准共3页，总分150分。含组织管理、全员培训、专项培训等三块内容共计15项一级指标，42条标准。
附件：
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准－资料分工表
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
组
织
管
理
（60分）
组织领导
（10分）
1
（3分）有中小继教工程领导机构、工作机构，有专人负责。
行政办：
1、继教工作领导小组、工作组成员名单及分工、工作职责
*2
学校或个人在全省课堂教育教学竞赛中获一等奖的每件加1分，获二等奖的每件加0.5分（加分最多为2分），获先进集体或组织奖的加2分。
新技术
（9分）
29
（5分）教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）。
30
（4分）组织教师参加省教育厅举行的一系列新技术培训（如教育技术能力远程培训、因特尔、微软、素质提升工程等）且合格率达950%以上，（每降低2个百分点扣1分，依次类推；未按要求派足培训对象的应酌情扣分）。
7
（5分）有较健全的规章制度，如培训及考试考核、考勤、奖惩及其他管理制度。
8
（3分）把教师参训情况纳入年度考核的范畴。
经费保障
（15分）
9
（8分）政府或教育行政部门划拨有中小继教专项经费（无专项经费的给0分，五年人均在200元以下的给1分。五年人均每增加100元，再给1分，以此类推，最多至8分）
总务处：继教工作经费制度、各年度投入明细表、统计表
②本表另有2条注有“*”的序号为加分标准，加分须事先提交加分申请报告，经省验收组评估后认定。
③ 序号20、26、30栏内参训率=参训人数教师总数，参考率=参考人数应考人数，合格率=合格人数应考人数。
8、新教师培训登记表
34
（3分）制定骨干教师管理意见或办法（2分），发挥骨干教师辐射带动功能，积极开展传、帮、带及指导教科研等活动（1分）
35
（1分）组织开展培训者的培训
36
（4分）认真选拔、完成省下达的省级教育名师、省级骨干教师培训对象任务，完成率达100%（2分），选派学科骨干参加省集中培训，完成率达100%给（2分）。（未完成的酌情扣分）
23
（2分）学校领导、教师、学生、家长及社会评价或反映情况
*1
学校或个人在师德师风建设工作中，成绩突出，受到省级以上表彰的，可申请加分（每一项加1分，最多加2分）
新理念
新课程
（32分）
24
（5分）《新课程推进中的问题与反思》、《校本研修面对面》教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
新教师
培训
（5分）
37
（2分）新教师培训率达100%.（每降低1个百分点,扣1分，依次类推）。
38
（1分）培训时间达120学时
39
（2分）培训内容覆盖师德、教育技术、教心学（非师范专业）、课改等内容。（每缺1项扣1分，以此类推）
班主任培训（3分）
40
（3分）市（州、地）集中培训班主任骨干1000人以上，县一级举办了班主任骨干集中培训（1分）；按规定派员参加并完成省级骨干班主任集中培训（1分）；班主任全员培训完成率在98%以上（1分）。
20
（5分）参训率100%，省统考中参考率100%，合格率98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，以此类推。参训率、参考率、合格率分项分别扣分）
21
