最新TTT培训的基本概念
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ttt培训笔记
以下是一份关于 TTT 培训的笔记,希望对你有所帮助。
一、培训简介
1. 培训目标:了解 TTT 培训的基本概念和方法。
2. 培训内容:TTT 培训的理论基础、培训方法和技巧。
二、培训重点
1. TTT 基本概念:解释了什么是 TTT(Training the Trainer to Train),即培训培训师的培训。
2. 培训需求分析:强调了了解学员需求的重要性,以设计有针对性的培训课程。
3. 课程设计:介绍了设计培训课程的步骤,包括确定目标、选择内容、组织结构等。
4. 培训方法:讲解了不同的培训方法,如讲授法、演示法、案例分析法等。
5. 培训技巧:分享了一些实用的培训技巧,如如何保持学员的注意力、如何有效地沟通等。
三、个人体会
1. 培训的重要性:通过培训,不仅可以提升自己的能力,还能影响和帮助他人的成长。
2. 实践出真知:要不断实践和反思,才能不断提高自己的培训能力。
3. 持续学习:培训领域不断发展,需要持续学习和更新知识。
四、总结
TTT 培训是提升培训能力的重要途径,需要不断学习和实践,以成为一名优秀的培训师。
以上笔记仅供参考,你可以根据个人的理解和需求进行修改与完善。
ttt培训是什么意思TTT培训是一种互动式、系统化的培训方法,目的是让受训者深刻理解、掌握新的技能和知识,从而提升工作和生活品质。
TTT培训源于英语“Train the Trainer”(培训培训师)的缩写,旨在通过交互式学习方式和专业的培训师指导,使受训者掌握更高效、实用的培训技能,以便更好地传递知识和技能。
TTT培训法的基本理念是将受训者作为学习的主体,通过培训师提供的指导和引导,充分利用受训者的潜力和经验,使其积极参与训练,提高学习效率。
TTT培训法是以问题为导向的,培训师通过问题的引导,让学员自主发现问题,并采取有效的方式解决问题。
与传统的讲授式培训相比,TTT培训更注重学员的理解和运用能力的提升,更符合现代人才培养的需求。
在TTT培训中,培训师必须具备专业的知识和丰富的教学经验,同时还需要有较强的交际能力和创新思维能力。
培训师要根据受训者的需求和背景,有针对性地设计培训课程和教学方案,使学员在轻松、自由的氛围中尽快地掌握技能和知识。
TTT培训主要包括以下几个方面:首先是培训目标的设定,培训师应该明确培训的目的、内容、时间、方式,以及受训者的特点和需求,为后续的培训计划和教学设计提供指导;其次是教学方式的选择,培训师要根据受训者的特点和培训目标,选择合适的教学方法和工具,以达到最佳的培训效果;再次是培训师的角色,培训师应该在培训中担任好教练、指导员、顾问、评估员等不同的角色,以便更好地传授知识和指导学员;最后是培训效果的评估,培训师应该通过问卷调查、测试考核等方式,对培训的效果进行评估,以便不断总结和改进培训方式。
总的来说,TTT培训是一种创新、高效、实用的培训方法,适用于各行各业的人才培养,对于提高培训质量和效率具有重要作用,值得广泛推广和应用。
TTT培训TTT培训(Train The Training 培训培训师),指的是以视觉化的工具为基础,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进行自我学习。
TTT的课程是企业目前所需的最实用的培训之一。
一、含义培训师是一个问题的解决者,通过前期企业系统化的需求调研,确定企业问题的关键原因和责任人,然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案,在需求调研的前提下,运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计,设计引导框架,最后讲师授课。
整个课程在视觉化的基础下进行授课二、适用人群1通用企业管理培训领域的职业培训师;2、企业内部专职培训讲师;3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;5、企业内部的HR经理、培训业主管;6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;7、企业内部各级管理人员。
TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
三、培训内容(一)表达班培训:1帮助学员建立身为顶尖讲师正确的心态,不断提升成功讲师的各种修为2、掌握完美教学表达的十余种方法3、高效能的运课技巧,使课程生动、气氛热烈、学员参与性高,同时能够灵活应对突发状况4、职业讲师对器材的应用(二)企划班培训:很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练,却忽略了课件企划方面的培养。
其实,专业的教学创意是从企划开始的,如果缺乏企划能力,课程结构的设计就会缺乏合理性,知识结构混乱、模糊,这时即便有再好的表达能力,因为缺乏系统性,最后学员接受的有用知识也少得可怜。
1建立学员对教学企划的正确认知2、提升学员自我需求诊断能力,确保培训高效益3、提升教材、教案、授课PPT研发专业技巧,提升课件系统专业度和完善性它让企业完全站在了主导地位,使培训的效益最大化,完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。
ttt培训随着技术的不断发展和社会的不断进步,人们对技术的需求也越来越大。
TTT培训,即“教师培训师培训”,是一种针对教师培训的培训方式。
它主要通过系统化的培训课程和教学实践,提升教师的专业素养和教育教学能力。
本文将详细介绍TTT培训的背景、目的、内容和效果,为读者提供全面了解和参考。
首先,我们来谈谈TTT培训的背景。
随着知识经济时代的到来,教师的角色发生了重大变化。
传统的教学方式已经不能满足现代学生的需求,教师需要具备更多的教育技能和教学方法。
因此,TTT培训应运而生。
TTT培训旨在提升教师的专业水平和教育教学能力,使他们能够更好地适应现代教育的需求。
TTT培训的目的是为了提高教师的教育教学能力。
通过培训,教师可以了解到最新的教学理念、方法和技术,学习到有效的教学策略和实践经验。
培训还可以提供专业的指导和建议,帮助教师更好地解决教学中的问题和难题。
通过提升教师的专业素养和教学能力,TTT培训可以帮助教师更好地完成教学任务,培养出高素质的学生。
TTT培训的内容主要包括教学理论、教学方法和实践技巧。
教学理论是培训的基础,它可以帮助教师理解教育的本质和目的。
教学方法是培训的核心,它可以帮助教师掌握有效的教学策略和技巧。
实践技巧是培训的重点,它可以帮助教师将理论知识应用到实际教学中,提高教学效果和学生的学习动力。
最后,我们来谈谈TTT培训的效果。
通过参加TTT培训,教师可以提高自己的教育教学能力,增强对教育的热爱和责任感。
同时,培训还可以促使教师进行自我反思和提升,不断完善自己的教学方法和教育理念。
通过培训,教师可以更好地服务于学生,培养出更多的优秀人才,为社会的发展做出更大的贡献。
总之,TTT培训是一种新型的教师培训方式,旨在提升教师的专业素养和教育教学能力。
通过系统化的培训课程和教学实践,教师可以学习到最新的教学理念、方法和技术,并将其应用于实际教学中。
通过参加培训,教师可以提高自己的教学效果和学生的学习动力,培养出更多的优秀人才。
TTT培训精品课件汇报人:2023-12-23•TTT培训简介•TTT培训内容•TTT培训实践目录•TTT培训效果•TTT培训未来发展01TTT培训简介TTT培训,全称为Train The Trainer,是一种专门针对培训师的培训课程,旨在提高培训师的教学技能和知识水平,使他们能够更好地传授知识和技能给学员。
TTT培训通常涵盖了教学设计、课程开发、教学方法、课堂管理等多个方面的知识和技能,帮助培训师全面提升教学能力。
TTT培训的含义TTT培训的目的和意义提高培训师的教学水平和能力01通过TTT培训,培训师可以学习到先进的教学理念、教学方法和技巧,提高自己的教学水平和能力,更好地传授知识和技能给学员。
培养优秀的培训师人才02TTT培训是培养优秀培训师的重要途径之一,通过系统的培训和实践,可以帮助培训师全面提升教学能力,成为更加优秀的培训师人才。
推动培训行业的健康发展03随着培训行业的不断发展,对培训师的要求也越来越高,TTT培训可以为培训师提供全面的提升和成长机会,推动培训行业的健康发展。
TTT培训的历史和发展TTT培训起源于美国,最初是为了提高企业内部培训师的教学水平和能力而设计的。
随着时间的推移,TTT培训逐渐发展成为一种专业的培训课程,被广泛应用于各种领域和行业。
随着教育培训行业的发展和变革,TTT培训也在不断更新和完善,以适应时代的变化和需求。
未来,随着科技的不断进步和应用,TTT培训将更加注重数字化、智能化等方面的发展和应用。
02TTT培训内容课程目标内容选择课程结构练习和案例培训课程设计01020304明确培训目的,确定学员应掌握的知识和技能。
根据目标选择合适的教学内容,确保内容的实用性和针对性。
合理安排课程章节,确保内容的连贯性和逻辑性。
设计有针对性的练习和案例,帮助学员巩固所学知识和技能。
培训师的角色和职责激发学员的学习兴趣,引导学员主动思考和探索。
系统地传授课程知识和技能,确保学员理解和掌握。
TTT培训
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TTT培训(Train The Training培训培训师),指的是以视觉化的工具为2
基础,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进3
行自我学习。
TTT的课程是企业目前所需的最实用的培训之一。
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一、含义
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培训师是一个问题的解决者,通过前期企业系统化的需求调研,确定企业问7
题的关键原因和责任人,然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案,在8
需求调研的前提下,运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设9
计,设计引导框架,最后讲师授课。
整个课程在视觉化的基础下进行授课
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二、适用人群
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1、通用企业管理培训领域的职业培训师;
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2、企业内部专职培训讲师;
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3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
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4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;
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5、企业内部的HR经理、培训业主管;
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6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;
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7、企业内部各级管理人员。
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TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系统、专业训练,帮19
助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
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三、培训内容
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(一)表达班培训:
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1、帮助学员建立身为顶尖讲师正确的心态,不断提升成功讲师的各种修为
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2、掌握完美教学表达的十余种方法
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3、高效能的运课技巧,使课程生动、气氛热烈、学员参与性高,同时能够灵26
活应对突发状况
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4、职业讲师对器材的应用
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(二)企划班培训:
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很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练,却忽略了课件31
企划方面的培养。
其实,专业的教学创意是从企划开始的,如果缺乏企划能力,32
课程结构的设计就会缺乏合理性,知识结构混乱、模糊,这时即便有再好的表33
达能力,因为缺乏系统性,最后学员接受的有用知识也少得可怜。
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1、建立学员对教学企划的正确认知
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2、提升学员自我需求诊断能力,确保培训高效益
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3、提升教材、教案、授课PPT研发专业技巧,提升课件系统专业度和完善性
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它让企业完全站在了主导地位,使培训的效益最大化,完全符合当今企业培40
训以自主性为主的发展方向。
使企业培训走上认同文化--提高技能--人才储备41
的良性发展循环。
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虽然TTT只有二至三天的课程安排,但是,它却能起到帮助企业建立培训系43
统,根据企业需求设计培训计划,根据培训课程进行资源配置和组织管理的作44
用。
同等重要的是,它为企业培训了内部的培训师。
解决了外部培训不能紧贴45
企业需求的培训不足。
通过对企业培训评估程序的建立,也避免了有些企业为46
了培训而培训的弊病。
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四、培训目标
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企业市场变化无穷,竞争优势难以巩固,从资源掌控、人脉经营到公平的市50
场竞争发展中,企业家越来越形成共识:人才团队是企业实现战略目标的基础。
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但是问题是如何才能拥有符合完成企业经营目标的团队呢?外部猎头空降大虾52
到企业是一种方式,但更多企业认为更可行的方法是企业自我培养。
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然后在培养自己的人才团队的过程中,企业又遇到一个核心问题:如何让进入54
企业的员工成长为企业所需的人才?大多数企业家都相信培训不是万能的,但55
是要员工自我满足工作标准甚至成为卓越的人才,没有培训也是万万不可能的。
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这些年的培训行业发展就是基于这样的市场背景,然而对于企业家来说有提57
出了一个更现实的问题:我承认培训很重要,但是如何用较低的成本实现培训目58
标呢?如果都是通过外部机构职业讲师的方式培训,一来讲师是有水平的,课程59
也是不错的,但是却未必真正了解企业实际经营的现状和问题;二来这样的模式60
成本对于企业来说实在是太高了,因为培训部门不是直接产生业绩的,而是花61
掉利润中拨出的经费的。
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基于这样的情境,企业家开始接受"企业培训还是要靠自己人",让中高层干63
部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的知识、技能、价值观64
复制到其他员工身上。
这个方向肯定是对的,在实践过程中,阻隔这条路径的65
巨石就是内部的培训师不具备培训领域的专业技能!TTT培训就是基于解决这个66
问题而开发的课程。
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五、培养计划
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TDP:Trainer Development Program,意为师资培养计划
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六、适用人群
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TDP课程针对的是有一定工作经验的素质较高的从业者,欲成为职业培训师的73
人群
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七、课程体系
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TDP的课程是学习系统的知识体系与实践技能,以达到从事职业培训师这一职77
业的任职要求。
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八、学习时间
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TDP的课程学习时间为4-8个月,学习的是科学系统的知识与实践体系。
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九、证书
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TDP课程结束后,学员通过考试,可以获得由人力资源与社会保障部颁发的84
CETTIC职业师资培训证书,在就业与升职时具有比较大的作用。
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词条标签:人力资源培训认证培训师培训课程
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