浙江大学经济学院本科生毕业论文实施办法

浙江大学学位授予工作细则浙大发研[2004]37号第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定及学校具体情况，特制定本工作细则。

第二条浙江大学授予哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11种学科门类的学士、硕士、博士学位；并授予法律硕士、教育硕士、工程硕士、建筑学学士和硕士、临床医学硕士和博士、工商管理硕士、公共管理硕士、农业推广硕士、公共卫生硕士、口腔医学硕士等10种专业学位。

第二章学位委员会第三条浙江大学设立学校、学部、学科三级学位委员会。

第四条各级学位委员会根据《浙江大学学位委员会组织条例》（浙大发研[2001]109号）履行相应职责；其中学士学位审定工作由校学位委员会授权浙江大学学士学位审定委员会负责。

第五条各级学位委员会全体委员会议须有三分之二应到委员到会方为有效；以无记名投票方式形成决议，超过全体委员人数的二分之一同意方为通过。

第三章学位申请人资格审查第六条凡是拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度；热爱祖国，积极为社会主义现代化建设服务；具有良好的道德品质，遵纪守法；学术水平达到本细则第四章第十一条规定者，均可申请相应的学位。

但是申请人不得同时向另外一个学位授予单位提出学位申请。

第七条符合本细则第六条要求的本校本科毕业生，完成专业教学计划的各项要求，经审核表明确已符合本细则第十一条规定的，由学院向校学士学位审定委员会提名，经校学士学位审定委员会审核同意后，列入学士学位获得者名单，并报校学位委员会备案。

非学士学位授予单位应届大学本科毕业生向我校申请学士学位，由所在单位审核符合条件后，报我校教务部，经校学士学位审定委员会审核同意后，列入学士学位获得者名单，报校学位委员会备案。

第八条应届毕业研究生在申请学位时，应提交申请材料（包括申请书、成绩单、导师评语等）和学位论文。

具有研究生毕业同等学力者在申请学位时，应提交申请书、专家推荐书、学位论文等材料。

《浙江省本科毕业论文设计抽检实施细则试
行》全文及解读(一)
近日，《浙江省本科毕业论文设计抽检实施细则试行》正式印发，引起了广泛关注。

本文将全文解读，并分析其意义和影响。

一、明确抽检对象
细则明确抽检本科毕业论文设计，包括毕业论文的选题、开题报告、考察材料、设计过程、答辩等环节。

二、确立管理体制
细则明确，省教育厅将负责组织抽检工作，各高校要成立抽检工作小组，由专家组成，具体抽检工作由专门的人员负责。

三、建立抽检制度
细则规定，每年至少抽检10%的本科毕业论文设计，实施随机抽检。

同时，抽检结果要在高校公示，纳入本科教育质量评估考核体系。

四、加强管理措施
细则规定，对于被抽检到的毕业论文设计存在学术不端行为、抄袭、剽窃、作弊等现象的，将按照相关规定进行处理。

细则的实施对于提高本科毕业论文设计水平、优化本科教育质量、规范学术行为具有重要意义。

一方面，抽检制度能够促进学生健康学术
理念和学术诚信意识的培养；另一方面，能够发现和纠正一些安排不当、过度依赖网络等不规范的现象，提高毕业论文设计的质量和可信度。

同时，加强对本科毕业论文设计的抽检也能够倒逼高校改进教学
质量，优化人才培养机制和教学模式。

总之，浙江省本科毕业论文设计抽检实施细则试行的出台，必将推动
我省本科教育质量不断提升，培养更多优秀人才服务社会和经济建设。

关于2023届本科生毕业论文上交、毕业证书领取、结业申请、延长学制等事项的通知各位2023届本科毕业生：毕业将至，现将2023届本科毕业生毕业论文上交、毕业证书领取、结业申请、延长学制等相关事项通知如下：一、毕业论文正式稿上交1、电子版已通过毕业论文的同学登录现代教务系统，在毕业论文模块上传毕业论文最终电子版。

请分别上传三合一文档(文献综述、外文翻译、开题报告)和毕业论文正文。

上传论文前，请确认教务系统中的毕业论文题目是否和定稿题目一致，毕业论文题目最终将导入成绩单并上交档案馆，不一致的请务必进行修改。

修改毕业论文题目的具体操作：登录教务系统选择“毕业论文”-“论文表格下载”，在基本信息栏目中的“题目名称修改”和“英文题目修改”中可以录入论文定稿后的中英文题目信息，保存在“学生选题”库中论文题目和英文题目两个字段中。

（浏览器建议使用IE10.0版本的兼容视图模式。

选用英文输入状态输入，特殊字符系统可能无法识别。

两个题目都需要修改保存，不然题目信息会缺失。

）2、纸质版毕业论文正文和开题三合一文件须装订成一本，纸质版论文以班级为单位，由班长收齐后统一交至学院教学办公室，毕业论文编排要求详见：艺术与考古学院毕业论文格式要求.docx特别提醒:请提醒导师在打印和签字前，将导师对毕业论文的时间安排和任务要求、导师对文献综述和开题报告的具体要求、导师对毕业论文的评语输入教务系统。

不要把论文毕业论文的签字日期都填了！3、上交时间已通过毕业论文答辩的同学请于6月19日17:00前完成上述工作，第二批答辩的同学请待答辩通过、论文定稿后，于7月7日17:00前完成上述工作。

如不上传至现代教务系统或不上交毕业论文纸质版，将不发放毕业证书和学位证书。

二、证书领取及第二批毕业审核事宜1、毕业证书、学位证书领取（第一批）：领取时间：暂定6月26日-6月30日（上午8：30-12：00，下午13：30-17：30）领取地点：西溪艺术楼A107教学办公室0608更新：2023届预计毕业生名单（第一批）.xlsx特别提醒：请登录现代教务管理系统查看“毕业结业—毕业信息核对”栏，再次检查姓名拼音格式，要求：姓全部大写、名首字母大写，或与本人护照一致。

精编资料骆晨:联系05级出国人员,提供及时信息,编制05级通讯录,指导监督全组工作;王玥:负责整本手册目录编制,总论编写及定稿工作,协调全组工作,控制工作进程,保证工作质量;... 指导手册,指导,手册浙江大学经济学院本科学业指导手册编制工作方案为了让同学们得到更加全面、规范的学业指导，科学合理地制定学业规划，充分运用学校、学院提供的各种教学资源，提升自我竞争力，从而提高本科教学质量，特编制本学业指导手册。

一、组织机构和工作职责(1)全面领导学业指导手册编制的各项工作；(2)审定学业指导手册总册、各分册的主要内容；(3)研究解决编制过程中出现的重要问题。

2. 各工作组人员分工及工作计划见附件二、工作阶段及主要事项1、准备阶段——海量搜集信息，保证全面性时间：2008年12月1日——2008年12月7日各组全方位搜集相关信息，确定大类信息，拟定本组手册提纲，将信息归类整理。

2、整理阶段——进行信息整合、筛选，确定初稿时间：2008年12日8日——2008年12月14日各组将准备阶段搜集的信息进行筛选、整理，令结构更加有条理、语言更加通顺、逻辑更加严密。

并形成初稿，上交领导小组审查。

3、定稿阶段——完善初稿内容，保证手册质量时间：2008年12月15日——2008年12月21日各组根据领导小组的审查意见，对初稿进行完善，从内容和格式上进行严格的检查，保证手册的质量。

4、出版阶段——手册排版，美化外观，定稿出版时间：2008年12月22日——2008年12月28日各组对手册进行排版，设计、美化手册外观，最终定稿出版。

附件：一、选课分册工作小组组长：张倞捷副组长：王骏衡所有组员：向梦、张鑫、裘翔、杨旸、程楠、龚晨、周超远、黄希睿工作计划：1、培养计划解读课程分类介绍（每一类课程给出大致介绍，例如通识课包括思政类、语言类等，细致的部分给出链接来介绍）选课攻略（分类别，例如数学类、经济类，把每一类有预修要求的课程和需预修的课程详细列出，并且告诉学生如果要提前学习某门课程需要考虑哪些方面的因素）辅修、第二专业（主要把辅修各个专业所需修读的课程列出）选课流程及方法介绍2、选课流程及方法介绍选课流程（只要列出每年的选课时间、何时有优先权、未选上如何补救怎样放弃等即可，也就是起到提醒同学的作用，具体的政策每年都有变化，所以只须告知参考当年的选课网文件）选课技巧（保留选课前经验部分，至于选课过程中的技巧，由于每年政策都不一样，所以可以省略）3、其他课程覆盖（根据戴老师的资料）二、出国留学分册工作小组组长：王玥副组长：叶子倩组员：李娅、张倞捷、杨旸、程楠、张梦园、徐路、孙修我、骆晨工作计划：序言1、出国留学总论（1）出国留学建议权衡考虑因素（2）出国留学的信息来源（3）决定出国留学的四年时间安排（4）出国留学中的名词解释2、申请（1）申请前期准备工作1) 留学费用预估2) 各种申请材料的准备3) 选校（2）申请中期的文书准备1) 综述2) 个人陈述3) 研究计划4) 推荐信5) 申请材料制作（3）申请后期工作1) 网申2) 送分3) 材料寄送4) 面试5) 联络学校3、申请经验谈（1）地区性申请（2）专业申请（3）保研出国项目介绍4、附录（1）04级部分申请出国信息及联系方式汇总（2）05级部分申请出国人员联系方式汇总（3）国家教育部留学服务中心承认的29个国家目录（4）美国大学2008年经济类各方向排名（5）存款证明模板及开具存款证明的手续说明（6）Affidavit of Support模板（7）在职收入证明模板（8）美国州名缩写5、小组成员分工情况骆晨：联系05级出国人员，提供及时信息，编制05级通讯录，指导监督全组工作；王玥：负责整本手册目录编制，总论编写及定稿工作，协调全组工作，控制工作进程，保证工作质量；叶子倩：联络出国留学同学获得宝贵经验，总负责申请部分编写，编写申请前期的准备工作，并协助定稿；李娅：采访学院有过国外留学经验的教授导师，获得指导，编写申请后期工作部分；张倞捷：对比其他高校飞跃手册与我校已有手册的不同，取其精华，并负责申请中期文书准备工作的编写；杨旸：联络06级准备出国的同学，负责申请经验谈的删改工作；程楠：联系07、08级同学，负责附录的编写整理。

本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。

第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。

第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。

第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。

制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。

第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。

贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。

浙江大学远程教育学院2007年春夏学期毕业论文（设计)实施办法毕业论文（设计）是本科教学过程中最重要的一个环节，是实现本科培养目标要求的重要阶段,是全面培养学生综合素质与实践能力的主要手段，更是学生毕业及学位资格认证的重要依据.因此，做好毕业论文（设计）工作，对提高本科毕业生全面素质具有重要意义。

一、毕业论文（设计）的内容要求1、开题报告：1）文献综述:要求查阅文献在5篇以上，文献综述的内容要切题,内容包括国内外对本论文题目的研究现状、进展情况、存在问题以及参考依据等。

字数要求在2000字以上。

英语专业的文献综述必须用外文书写，其字数不少于600个英文单词。

2)开题报告正文：内容包括工作任务分析、可行性分析报告、调研报告、方案拟定以及实施计划,字数在2000字以上。

英语专业必须用外文书写，其字数不少于600个英文单词。

文献综述应放在开题报告正文中，整个开题报告字数要求在4000字以上。

2、毕业论文：1）标题：题目要明确，一般不宜过长；2）论文摘要及关键词:简要概括论文的主要内容和观点，字数要求在300字以内；3）目录；4）正文：要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料详实，同时要做到文字通顺，引文规范.论文正文字数要求在8000-12000字，英语专业在3000个英文单词以上；5）参考文献，其格式：著作：作者、书名、出版社、出版时间、页码。

论文：作者、论文篇名、刊号、年、卷（期）、页码。

网络文章：作者、时间、栏目、网址二、毕业论文（设计）的分阶段工作安排和具体要求整个毕业论文（设计）环节分5个阶段，依次为：毕业论文（设计）指导讲座、选择题目方向及配导师、定题和开题报告、论文写作、评语评分。

1、毕业论文（设计)指导讲座的组织方法在学生进入毕业论文（设计）阶段前，学院将安排毕业论文（设计）指导讲座,讲座的内容主要是由专业教师和教学管理人员介绍有关毕业论文（设计）的做法以及有关规定和要求，并对《毕业环节信息管理系统》的操作方法在网上进行公布。

浙江大学本科生毕业论文（设计)编写规则为规范我校本科生毕业论文（设计)编写格式，根据《学位论文编写规则》(GB/T 7713。

1-2006)，结合我校实际情况，制定本本科生毕业论文（设计）编写规则。

1 本科生毕业论文（设计）基本结构：本科生毕业论文（设计）基本结构分两部分。

第一部分(论文(设计）材料）编排顺序依次是前置部分、主体部分、结尾部分。

第二部分（开题材料）编排顺序依次是文献综述和开题报告封面、目录、文献综述、开题报告、外文翻译和外文原文、《浙江大学本科生文献综述和开题报告考核表》。

如需装订可参照此编排顺序装订成一册.1。

1 前置部份包括：(1）封面(2）题名页（可根据需要)（3) 承诺书（4）勘误页(可根据需要）(5) 致谢（6) 摘要页（7) 序言或前言(可根据需要）(8) 目次页(9）图和附表清单（可根据需要)(10) 符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、术语等的注释表（可根据需要）1。

2主体部份：（1) 引言（绪论）(2）正文（3) 结论1。

3 结尾部分:(1）参考文献（2）附录（可根据需要)(3）分类索引、关键词索引(可根据需要）（4）作者简历1(5）《浙江大学本科生毕业论文（设计）任务书》(6）《浙江大学本科生毕业论文(设计）考核表》2 编写规范与要求2.1 语种要求论文撰写语种，对于国际学生,参照2017年教育部、外交部、公安部联发的第42号令《学校招收和培养国际学生管理办法》执行；非国际学生遵照国家相关法律法规执行.2.2 前置部份2.2。

1 封面作者学号：全日制学生需要填写学号。

论文题目:应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一般不能超过25个汉字，英文题目翻译应简短准确，一般不应超过150个字母，必要时可以加副标题.2。

2。

2 承诺书：（见浙江大学本科生毕业论文（设计)承诺书）。

2.2.3 致谢：致谢对象限于对课题工作、毕业论文（设计）完成等方面有较重要帮助的人员。

本 科 生 毕 业 论 文（设计）题目姓名与学号 张 某 3050142000 指导教师 李 某年级与专业 2011级行政管理所在学院 公共管理学院1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文（设计），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。

2.本人在毕业论文（设计）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。

3. 本人承诺在毕业论文（设计）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。

4. 在毕业论文（设计）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。

毕业论文（设计）作者签名：年月日一、二、三、开题报告四、外文翻译本文总结了数据仓库和数据挖掘技术的研究及其在企业管理决策支持系统中的应用，在此基础上提出了杭州市自来水公司生产和销售两大主题的数据仓库概要设计。

为了解决自来水公司的供销差异和客户服务问题，研究中结合地理信息系统提出了管网计算模型和求解方法，为生产、销售两大主题数据挖掘分析提供解决途径。

本研究对公用事业领域数据仓库和数据挖掘技术的应用有一定的参考价值。

研究中得到的结论有：1.数据仓库和数据挖掘技术正在被越来越多的需要处理海量数据的企业所应用，数据仓库尤其是数据挖掘技术成了支持企业决策分析和改善企业管理的重要工具。

2.数据仓库在推动数据库技术创新的同时为企业管理决策支持系统提出了新的思路，基于数据仓库的管理决策支持系统实现了数据的多维分析处理，通过联机分析处理和数据挖掘技术进行知识发现、提供决策信息。

3.主题数据仓库的应用给出了数据仓库“自下而上”开发策略的可行性。

4.数据仓库和数据挖掘技术的应用领域可以进一步拓宽。

自来水公司、煤气管道公司、电力公司等城市公用事业领域可以在原有计算机信息系统的基础上构建数据仓库，提高企业数据存储、操作、分析应用的能力。

5.城市公用事业领域数据仓库的集成需要地理信息系统的支持，地理维是数据仓库维设计中除了产品维、时间维和用户维的关键维度，地理维的设计与企业地理信息系统是一致的。

浙江大学本科生毕业论文（设计）答辩的要求（一）学生在毕业论文（设计）完成后必须按规定时间进行答辩。

答辩前各院（系）或研究所（学科组）须对学生进行答辩前的资格审查。

（二）各专业成立答辩委员会，下设答辩小组。

答辩小组人数以3~5名为宜，成员应由副高级以上职称并有较强的业务能力和工作能力的人员担任，也可聘请外单位副高级以上职称人员参加我校的毕业论文（设计）答辩工作。

（三）答辩工作开始前,答辩小组应组织对学生完成的毕业论文(设计)、图纸及软、硬件成果进行验收和对毕业论文(设计)的评阅工作。

指导教师应对学生整个毕业论文(设计)中的工作态度、工作能力、研究水平进行全面评价，评阅结束后指导教师应写出书面评阅意见。

（四）答辩小组应根据课题涉及的内容和要求，以有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难易程度的问题，在答辩时进行提问。

答辩时间：一般为25分钟，学生介绍陈述约15分钟，提问和回答问题约10分钟。

（五）答辩结束后，答辩小组应对学生的毕业论文(设计)及答辩情况撰写书面评语、给出总体成绩并签字。

答辩小组负责人与指导教师为同一人时，要分开写评语且不能同一人签名。

浙江省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）第一章总则第一条为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进浙江省高等教育督导评估监测，保障本科人才培养质量，根据《教育部关于印发<本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）>的通知》（教督〔2020〕5号），制定本实施细则。

第二条浙江省教育厅负责全省本科层次普通高校（不含军事院校）本科毕业论文（设计）抽检实施工作的统筹组织和全程监督，具体抽检工作可委托第三方专业机构开展。

第三条开展本科毕业论文（设计）抽检，目的在于引导高校规范和加强毕业论文（设计）环节管理，严格毕业标准，严把毕业“出口关”，切实建立健全本科毕业环节质量保障体系。

第二章抽检对象和程序第四条本科毕业论文（设计）抽检对象为上一学年度全省所有本科专业授予学士学位的论文（设计）。

抽检比例原则上不低于2%。

对于上一学年度出现问题较多的高校和需要重点监测的专业适当加大抽检比例。

第五条省教育厅根据教育部统一部署，制定当年度本科毕业论文（设计）抽检工作的具体要求，启动年度论文（设计）抽检工作。

根据教育部全国本科毕业论文抽检信息平台（以下简称全国抽检信息平台）和全省学士学位论文信息，采取随机抽取方式确定抽检名单。

省教育厅指导评估机构开展论文学术不端行为检测和组织专家评审。

第六条各高校根据省教育厅通知要求，通过全国抽检信息平台报送上一学年度授予学士学位的全部本科毕业论文（设计）原文、设计作品照片及说明等材料。

除按照盲审要求进行技术处理外，不得人为加工修改送检的本科毕业论文（设计）。

对于实施本科毕业论文替代制度或有特殊培养要求的学生，需提供经学校学术委员会或相关部门通过的特殊培养方案或者毕业论文（设计）特殊要求等支撑材料，供专家评议时参考。

若学位授予对应的毕业论文（设计）符合国家涉密论文相关规定，可不报送原文，须提前以机要形式向省教育厅报送涉密论文定密审批材料。

本科毕业论文设计浙江财经大学本科毕业论文格式规范集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]【最新资料，WORD文档，可编辑修改】中、英文摘要写作要求及格式1．摘要写作要求摘要的内容要包括研究的目的、方法、结果和结论。

计量单位一律换算成国际标准计量单位。

除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数字。

中、英文摘要的内容应严格一致。

2．中文摘要中文摘要前打印毕业论文（毕业设计）的标题。

主标题一般不超过20个汉字。

如有副标题，应另起一行（副标题前加破折号），副标题（包括破折号在内）同样不得超过20个汉字。

中文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文主标题”，或手动设置（黑体，三号，居中，段前1行、段后0行，单倍行距）。

中文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文副标题”，或手动设置（楷体_GB2312，四号，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。

中文标题下空一行为摘要。

“摘要：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。

“摘要：”后紧接摘要正文。

字数在200字左右。

中文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“中文摘要正文”，或手动设置（楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅）。

中文摘要正文后空一行，另起一行列出3－5个关键词。

“关键词：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。

“关键词：”后紧接关键词。

关键词之间用分号间隔，最后一个关键词末尾不加标点。

中文关键词格式：楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅。

3．英文摘要中文关键词下空两行打印毕业论文（毕业设计）的英文标题。

英文主标题首字母大写，标题中其他单词实词首字母大写，其他均为小写。

英文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文主标题”，或手动设置（Times New Roman，四号，加粗，居中，段前段后均为0行，单倍行距）。

英文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文副标题”，或手动设置（Times New Roman，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。

经济学院学年论文管理办法
根据我校本科培养方案的规定，三年级学生要结合专业课学习写作学年论文，目的是使学生通过学年论文的写作，巩固所学知识,培养分析问题、解决问题和写作方面的能力。

为规范我院学年论文工作，制定本办法.
1。

各专业学生应在第六学期和该学期的暑假完成学年论文的写作，第七学期开学第一周将学年论文初稿上交指导教师.指导教师应认真及时地指导学生修改论文,并于九月底将评定成绩后的论文定稿统一交给系主任。

系主任在统计好学年论文成绩和指导教师分配情况后，将论文、成绩和指导教师分配表一并于十月中旬前上交院教学办公室存档.
2。

各系主任负责于第六学期第一个月内根据学生人数和学生选题情况分配指导教师，并对教师的指导工作和学生的写作情况进行认真检查。

3.学年论文选题实行系拟定与学生自由选题相结合，但必须与本专业学习内容相关，选题不宜过大，论文字数要求5000 字左右，统一要求A4纸打印稿。

4。

学生在选定题目后必须认真搜集资料完成学年论文写作任务，未能按要求提交学年论文者不能获得相应学分，不能毕业.
附件：1.学年论文封面
2。

学年论文第一页
经济学院2007年3月20日
中央民族大学经济学院学年论文
题目:
学生姓名：
学号:
院（系）：
专业：
年级：
指导教师：。

浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见（浙大本发〔2008〕31号）毕业论文（设计）在培养大学生探求真理和知识、强化社会意识、进行专业综合训练、提高实践能力和综合素质等方面具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创新创业精神，实现人才培养目标的重要教学环节。

同时毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、审核学生毕业与学位资格的重要依据。

为了进一步加强毕业论文（设计）规范化及质量管理，不断提高本科生毕业论文（设计）质量，在《浙江大学本科生毕业论文（设计）工作条例》基础上，特制定本实施意见。

一、毕业论文（设计）环节的要求（一）学分：毕业论文（设计）的学分一般为8—12学分。

（二）环节：毕业论文（设计）环节主要包括课题调研及查阅资料、文献综述和开题报告、毕业论文（设计）实施试验、毕业论文（设计）答辩和评分等阶段。

（三）能力要求：在毕业论文（设计）阶段中，要进一步培养学生从事科学研究工作和综合实验技能或专门技术工作的初步能力。

具体可归纳为：1．对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的阅读和翻译能力。

2．较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，方案论证的能力。

提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。

3．培养学生的创新意识和创新精神，继承和发现、探索与创造的能力。

加强学生的主观能动性与团队合作交流精神。

4．使用计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等）的能力；撰写论文（设计）或设计（计算、使用）说明书的能力，开题报告、论文（设计）答辩时的口头表达能力。

（四）为进一步加快推进毕业论文（设计）计算机全过程管理，学校要求本科生进入现代教务管理《毕业论文（设计）系统》进行申报，组织开展选题、开题、文献综述、实验研究、中期检查、组织答辩、成绩评定、论文上传等实践环节，力求提高毕业论文（设计）管理成效。

二、毕业论文（设计）形式的要求（一）理、工、农、医类1．要求查阅与毕业论文（设计）相关的文献8—10篇以上（其中外文文献不少于3—5篇），译文（译文可作为文献的一部分）和文献综述（包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考依据）要求字数各3000字以上，文献综述内容要切题。

浙江大学经济学院本科生毕业论文实施办法毕业论文（设计）是高等学校教学过程中的一个重要环节，也是学生成绩考核、综合评定的一种重要方式，其目的在于使学生能综合运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，进行科学研究工作的初步训练，掌握科学研究的基本方法，培养独立工作的能力。

为加强经济学院本科生毕业论文（设计）规范化管理，不断提高我院毕业论文（设计）质量，依据《浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见》（浙大本发〔2018〕3 号），制定本实施办法。

一、毕业论文（设计）工作的组织机构与职能学院的毕业论文（设计）工作在分管本科的副院长的统一领导下进行，实行分级管理，分层负责。

经济学院本科教学委员会是毕业论文（设计）工作的决策与考核部门；学院下属各系是毕业论文（设计）工作的执行部门；本科生教育科是毕业论文（设计）工作的管理和协调部门。

1．学院本科教学委员会的职能（1）负责检查免试研究生的论文，若质量达不到要求，将实行一票否决制，取消免试研究生资格。

（2）对学院毕业论文（设计）进行抽查、考核和总结工作；组织学院教师开展相关研究工作。

（3）对有争议的毕业论文（设计）进行统一审核，统一意见后签署评审意见与处理方案，一经通过不得再做更改。

（4）负责毕业论文（设计）管理方面的研究工作，不断提高组织和管理水平。

2．各教学系的职能（1）各系分管教学系副主任在毕业论文（设计）的教师、学生申报题目环节中，负责在教务系统中对本系教师、学生申报的题目进行审核；在学生选题环节中负责对教师接收学生和填写任务书等进行确认；在毕业论文（设计）答辩环节中负责签署《本科生毕业论文（设计）任务书》。

（2）各系分管教学的系副主任负责安排答辩分组。

答辩组对学生毕业论文（设计）进行评阅、答辩及打分工作。

（3）各系负责审核学生上交的存档论文的规范性。

3．本科生教育科的职能（1）负责对毕业论文（设计）工作执行过程进行指导，对上级主管部门关于毕业论文（设计）工作文件或精神的贯彻落实，结合学院实际情况制定与完善相应的规范标准与管理制度，明确学院毕业论文（设计）工作建设的整体目标。