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治愈系英语第一课教材

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北京版小学英语Unit1第一课授课指导教案

北京版小学英语Unit1第一课授课指导教案

教学指导教案是老师教授课程的重要依据，其通过对教材内容的深入解读分析，并结合学生的学习特点和年龄特征，以及教学点和目标进行制定。

这次我们要介绍的教学指导教案是北京版小学英语Unit1第一课的教学指导教案。

一、教学内容1、学习目标本节课主要教授孩子们认识英文单词book, pencil和eraser以及基本的日常交际用语，为后续学习英文打下坚实的基础。

2、教材分析本课的教材主要是三个单词Book，Pencil和Eraser，这三个单词是孩子们日常生活中经常使用的，比较简单易学。

本节课还包含了一些日常交际用语，如Hello, My name is...，I'm from...，Nice to meet you。

这些表达在孩子们的英文学习进程中也是必不可少的。

3、教学重难点节课的教学重点是三个单词的认识，同时也要使学生了解基本的英文日常交际用语。

难点则在于如何将学生对生活中的生词转移到英文的认知上，同时如何让学生在对单词认识的基础上练习自己的口语能力，更好的学习和应用这些英文日常用语。

二、教学方法1、面向对象教学法本节课的教学对象是小学生，教师要根据小学生的语言认知能力和发展特点，进行具体而有效的教学。

在教学过程中，要注重讲解的有效性和针对性，避免过度难以理解或过度简单的教材，教师要利用丰富的教育资源，将英文单词引导到生活中去。

2、交际教学法本节课的教学目标是学习基本的日常交际用语，在教学过程中，要鼓励学生进行多轮对话练习，提供足够的语言输出的机会，使学生能够以更好的方式理解和应用英文日常用语。

3、情境教学法本节课中教学重点是教授那三个英文单词，教师可以通过多种情境创设的方式来帮助学生更好的理解和掌握这些单词。

比如，在教授“Book”这个词语时，可以通过讲故事来帮助学生理解。

在教授“Eraser”这个单词的时候，则可利用幽默有趣的方式，比如让学生做一些搞笑的动作来帮助记忆。

三、教学过程1、热身在教学开始之前，可以通过一些小活动让学生进入英文学习的状态，比如说看图快速回忆词汇、模仿短语、词汇描词等。

2019七年级英语开学第一课(共25张PPT)教育精品.ppt

2019七年级英语开学第一课(共25张PPT)教育精品.ppt
In fact , learning English is interesting.
ⅠThe Interest of English Learning 英语学习的乐趣
ⅡThe Importance of English Learning 英语学习的重要性
中国电子竞技选手出访美国受阻 只因英语水平太低
volunteers?
Chan态ge度Yo决ur定A一tti切tude …
And You Change Your Life ! ! !
秀是什么意思？
秀源于英文 show ，表示展示
Hold住姐
• hold住 • “hold住”就是指面对
各种状况都要控制把持 住，坚持，保持住，要 充满自信，从容地应对 一切。 • “要hold住”也有给力、 加油的意思。粤语中也 有注意、小心的意思
PK是什么意思？
在CS游戏引伸出来的名词 PK＝Player Kill 毫无疑问，这个词最早出自游戏圈 儿，好多年前，玩泥巴的先辈们就已经 用文字互相厮杀，稍后的网络游戏里， 各色玩家们更把这个词用得滚瓜烂熟。 但是PK这个词大热却来自一档电视节目
败东西是什么意思？
败就是英语单词buy的音译， 因为汉语有败家子的说法， 所以败还有乱花钱的意思
• 在公共场合，英语随处 可见。厕所、路标、建 筑物、服饰类等标识！ 如果你不了解这些常识， 你就不算是一个合格的 21世纪青年。
英语课要求
• 上课认真听讲，不要讲小话，不要吃东西，不做 与英语课无关的事。
早在2004年，当WCG(世界电子竞技大赛)总决赛即将在 美国揭开大幕之时，在WCG中国区预选赛上获得出线资 格的15名中国选手却意外地遭遇签证风波，所有选手第一 次面签全部被拒，后经多方努力，仅FIFA2004选手杨正 和星际争霸选手刘强获得签证，其余选手皆无缘总决赛； 曾经有媒体就电竞选手屡屡被拒签的问题咨询过签证官， 后者表示，没有稳定收入、英语水平过低等等，经常会成 为遭遇拒签的原因。

开学第一课英语教学方法课件PPT模板

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LM Nm 不知名儿的野花也正开着，像星星点缀着大地。草木绿得发光，那叶子在阳光下一闪一闪，河里的水也是绿的，河水在阳光的照耀下泛着金光，水里长着蒲苇，水花生，还有一些不知名的草，倒映在水面，悠悠地悠悠地晃。
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新概念第一册第一课公开课课件PPT课件

新概念第一册第一课公开课课件PPT课件
目的
通过角色扮演，学生可以更好地理 解课程内容，同时也可以提高自己 的表演能力和自信心。
05
学习建议与作业布置
学习建议
提前预习
建议学生在课前预习课文，了解课文 的主题和基本内容，为课堂学习做好 准备。
积极参与课堂活动
鼓励学生积极参与课堂上的讨论、问 答、角色扮演等活动，提高语言运用 能力。
多听多模仿
语法学习
总结词
简单、基础
详细描述
本课语法主要涉及简单的主谓宾结构、现在进行时等基础语法知识。通过这些语 法的学习，学生可以更好地理解英语的基本句型和表达方式。
课文学习
总结词
生动、有趣
详细描述
本课课文是一篇生动有趣的短文，讲述了一个小男孩和他的玩具动物们的故事。通过学习课文，学生可以更好地 理解英语的表达方式，提高阅读理解能力，同时增强学习英语的兴趣和积极性。
培养英语学习兴趣
通过有趣的课程内容，激发学生对英 语学习的兴趣，使他们更加积极主动 地学习英语。
课程大纲
介绍基本句型和常用表达方式
01
学习基本的英语句型和常用的表达方式，如问候、介绍等。
学习基本词汇和语法
02
掌握与日常生活相关的基本词汇和语法知识，如颜色、数字、
时间等。
练习听力和口语
03
通过听力练习和口语模拟，提高学生的听说能力，使他们能够
新概念第一册第一课公开 课课件
• 课程介绍 • 新概念英语第一册简介 • 第一课学习内容 • 公开课互动环节 • 学习建议与作业布置
01
课程介绍
课程目标
掌握基本英语听说能力
提高英语实际应用能力
通过学习新概念第一册第一课，学生 能够掌握基本的英语听说能力，为进 一步学习英语打下基础。

高中英语开学第一课课件(15张PPT)

高中英语开学第一课课件(15张PPT)

播种和收获不在同一个季 节，中间隔着的一段时间 和过程，我们叫它：坚持。
你做三四月的事情 到七八月自然有收获
每天进步一点点， 进步就是好学生。
发问。
心到
老师讲课的时候，只是起 个引导的作用，最主要的 还是靠自己思考，这就要 求在听课的时候时刻都要
用心。
手到
就是我们在认真听课，积 极思考的同时，要做好课
堂笔记。
B. 英语四练
听
Listen and imitate their pronunciation.
How to learn English well
开学第一课
新的学期，新的起点，新的付出，新的收获
New semester, new start, new pay and the new harvest.
人生若只如初见
01 About me
02 About English
03 About my class
Name : Miss Fu
About me
01
制定计划
02
课前预习
03
专心上课
04
勤记笔记
05
及时复习
06
反复练习
B. 课堂四到
眼到
就是听课的时候，不仅注 意黑板上老师写的内容， 还要注意老师的表情、口 型等，要灵活地根据实际
情境运用。
How to learn English well
口到
一般的情况下，口到有三 个需要：一是朗读需要； 二是记忆需要；三是随时
说
Be brave and don’t be afraid
of losing face.
写 读
Read loudly.

开学第一课英语课件(小学英语课启蒙)

开学第一课英语课件(小学英语课启蒙)

Which countries say English?
England英国 Ireland爱尔兰
USA美国 Canada加拿大
Australia澳大利亚 South Africa南非
New Zealand新西兰 India印度
Why are we learning English?
Love English！！！
小升初？中考？高考？大学？ 工作……
不能输在 起跑线上!
About English
Do you like English? Do you think it difficult? why? Learning English is a big challenge(挑战） or a piece of cake?（小菜一碟） In fact , learning English is interesting.
02
作业独立完成！！！一边抄写一边记住
03
及时订正作业，用不同颜色的笔订正，并写订正二字。
04
模仿跟读录音磁带，家长签名（听读记录表）
05
要及时巩固所学的知识，并预习新课
英语小助手&小能手
收发作业
检查背诵
…..
Hale Waihona Puke 学习小策略：1.及时巩固。 2.经常练嘴。（1）见到老师用英语打招呼。（2）勤读 背（尤其是课文）。 3.贵在坚持。 4.敢于说，不怕说错。
Remember
Hands up!
speak
read
开学第一课
Learning English with me
小学英语课启蒙PPT
汇报人：
汇报时间：20xx.xx.xx
25
早读要求：

大学新概念英语教材第一册

大学新概念英语教材第一册

大学新概念英语教材第一册大学新概念英语教材第一册是一本经典的英语学习教材，由L.G.亚历山大（L.G. Alexander）编写。

它是为大学生和成人学习英语而设计，以提高他们的英语听力和口语能力。

该教材于1951年首次出版，并迅速成为全球广受欢迎的英语学习教材之一。

本教材共20课，旨在帮助学生建立英语基础，从简单的日常生活和日常对话开始。

以下是该教材的一些课程内容：第一课：Getting to Know Each Other在这一课中，学生将学习一些日常对话，如问候、自我介绍和告别。

通过练习这些常见的表达方式，学生可以在日常交流中自如地使用。

第二课：At the Restaurant这一课程将引导学生模拟在餐厅点餐和交流的场景。

学生将从中学习如何点餐并表达自己的喜好和需求。

第三课：Daily Routine通过讨论日常常规和例行活动，学生将学习如何描述自己的日常生活以及如何与他人分享这些信息。

第四课：Family Life在这个话题中，学生将学习如何介绍自己的家庭背景，包括家庭成员和关系。

他们将学习如何用英语描述家庭成员的特征和爱好。

第五课：At the Airport学生将通过模拟在机场办理登机手续和寻找航班的场景来练习他们的听力和口语技巧。

这将使他们更好地理解机场指示并能够与他人交流。

第六课：Shopping在这一课中，学生将学习如何购物时与店员沟通，并学习一些用于购物的常用英语表达。

除了这些课程，教材还包括大量的听力练习，以帮助学生提高听力技巧和理解能力。

此外，书中的语法解释和词汇学习也对学生的语言学习起到重要作用。

大学新概念英语教材第一册被广泛使用并且备受学生和教师的好评。

其简洁明了的结构和有趣的对话设计使学习变得更加轻松愉快。

通过使用这本教材，学生可以逐渐增加英语词汇量，提高语法能力，并培养流利的口语表达能力。

总结：大学新概念英语教材第一册是一本经典的英语学习教材，适合大学生和成人学习。

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治愈系课程教材第一课

第一部分：时态
时态有时间和特点组成
时间：现在、过去、将来
特点：一般、完成、进行、完成进行
所以时态总共有 12种（加上过去将来的时间又多出 4种时态，总共16种）
般现在时 现在完成时 过去进行时 将来完成进行时
一般过去时 过去完成时 将来进行时
般将来时 将来完成时
现在完成进行时
现在进行时 过去完成进行时
快速背出！ ！ ！

本节课我们学习四种时态，中英文对照分别是：
一般现在时：do/does
一般过去时：did
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一般将来时：be goi ng to do

现在进行时：be doi ng
快速背出！ ！ ！

第二部分：中文流程（公式）
疑问词+时表词+主语+句剩+动词

接下来，我们对每部分进行介绍：
①
疑问词
疑问词有八个（who whom算一个）：
who谁 what什么 whose谁的 which哪一些
when什么时候 where哪里 why为什么 how 如何
零基础同学必背！
② 主语与宾语
主语：动作的发起者 宾语：动作的承受者
例：我爱你 （动作是爱，发起爱这个动作的是我：主语，爱的承受者你：宾语）
他买手机 （动作是买，发起买这个动作的是他：主语，被买的是手机：宾语）

可做主语的词性分别为名词与代词，通俗来说也就是物和人，本节课只讲人做主语。
人分三种，但并不是男人女人与其他，而是三种人称：
第一人称：我，我们
第二人称：你，你们
第三人称：他，她，它，他们
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人称 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 反身代词

第-人称
我
I me my mine myself

我们
we us our ours ourselves

第［人称
你
you you your yours yourself

你们
you you your yours yourselves

第
-二
人 称

he him his his himself
她
she her her hers herself

它
it it its its itself

他们
they them their theirs themselves

零基础同学，表格必背！ ！
本节课我们只学习主格与宾格
很简单，主格就是主语的格式，宾格就是宾语的格式
再通俗说，主语就用主格，宾语就用宾格
例：他们告诉了我们（他们是主语，用上图对应主格，我们是宾语，用上图宾格）
They told us
我们告诉了他们（我们是主语，用上图对应主格，他们是宾语，用上图宾格）
We told them
记住上面两个例句，就都解决了，就这简单！
③ 动词
咱们的中文流程只有5部分，能造出一个完整的句子，而前四部分，疑问词、主语你 已经全部认
知，接下来要讲的时表词总共 5个词，句剩只有一种。也就是说一个句子 的前4部分已没有你不会
的，唯一动词是需要背的！
对于26个字母都不认识的同学，动词去查或者对照标准答案去背就好
对于就算会几个简单动词的同学，公式可以让你把它玩到很转！
这就是为什么课程开始时所说的，一个词不会都能让你清晰造出句子的意思！
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词汇本身就需要去补充，哪里补充都一样，可是在咱们句子里用语音的方法去补充,

你不会有任何背单词的痛苦，体验到的更多的是能造出句子的成就感！
④ 时表词

零基础同学必背！！
每个时态的第一个词是时表词，最后一个词是动词 只有一般将来时有句剩，goi ng to。
般现在时与一般过去时因为时表词与动词是同一个词，所以有特殊性。
快速背出!

好！ ！到现在为止！！
所需内容已全部补充完整！ ！
所有内容必须清晰背下！ ！ 然后你就可以肆无忌惮的去造句子！ ！

每个时态的第一个词是时表词,
所以本节课所学的四种时态的时表词分别是:
般现在时:
do/does 时表词：do或者does （用那种根据主语来定）
般过去时:
did 时表词: did （不管主语是什么，时表词不变）
般将来时:
be going to do
时表词:
be（ be不能直接使用必须换成am is are）

现在进行时:
be doing
时表词:
be （没为啥！用什么也同样根据主语来定）

⑤句剩（时态里，除了时表词与动词之外,
所剩下的部分，只有一般将来时有）
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疑问词+时表词+主语+句剩+动词

试着去练习！
并按格式去完成第一天作业!

—般现在时：do/does 三单 一般
过去时：did
—般将来时:be going to do
现古粧行时：be doing

am is are

•你去哪了
•你平常都什么时候回来
*我们什么时候吃饭
-你在吃什么呢
•你跟他说什么了
•我们等会去哪间办公室签合同
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瞒 动询
侏买什么了
2 ft®
3.
懈什就
4
、丽了
5
、侏右等淮
6.
艘拥个醵
A
酣么眾骡
8.
給蹈％陇軌
9.
傾拥学习
瓜腌么釉

只想跟同学们说：
标出必背的地方，快速背出！简单，清晰，基础稳固，后面会越学越简单
不背，舌L,不清晰，反应慢，易出错

用点心吧同学们！！ ！
再强调一遍，已经是最简单清晰的方法，只要用心，英语很简单!