等你回家丁立梅的阅读选择题

北京市人大附中语文七年级下册阅读理解试卷一、七年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文段，回答问题。

等你回家①陪一位父亲去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。

戒毒所坐落在荒郊野外。

我们的车在乡间土路上颠簸着。

路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下。

天空很蓝，显得很高远。

父亲的心，却低落得如一株衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。

”②一路上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。

③我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？④车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。

终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔之地。

开车的师傅说，到了。

做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了？”一看表，快上午10点了。

他急了，说：“也不知能不能见着。

”因为按这家戒毒所的规定，上午10之后，一律不允许探视。

⑤他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。

办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。

很快，他儿子被管教干部带进来。

高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。

看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。

一层玻璃隔着，他在里头父亲在外头。

⑥旁边，亦有来探视的人。

一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。

在里头看着的，是个清秀的男孩子。

他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。

他读懂了她爱的密码——从此，改了吧。

还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。

中年人憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。

这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。

孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。

孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。

⑦“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。

湖南省郴州市2024年中考语文试卷留意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并仔细填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目；2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否则作答无效；4.在草稿纸、试题卷上答题无效；5.请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清楚、卡面清洁；6.答题完成后，请将试卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。

本试卷共8页，有三道大题，22道小题，满分130分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（共7小题，28分）1.请仔细阅读下面这段文字，完成(1)～(2)题。

(4分)郴州是湖南的“南大门”。

“郴”字独属郴州，最早见于秦朝，为篆体“郴”，由林、邑二字合成，意谓“林中之城”。

这里森林、水资源丰富，是“中国优秀旅．游城市”“国家休闲城市”“中国温泉之城”；这里历史文化底yùn深厚，拥有丰富多彩的历史文化yí迹，也是邓中夏、黄克诚、曾中生的家乡，还是湘南起义所在地。

(1)文段中加点字“旅”读音正确的一项是(2分)A.lǚB.nǚ(2)依据拼音写出正确的汉字。

(2分)底yùn（） yí( )迹2.依次填入下面语段横线上的词语，最正确的一项是(2分)大爱无声声自远。

慈善精神如蒲公英的种子般随风，扎根在社会各个角落。

一桩桩善行着社会慈善意识的明显增加。

让我们每个人都投身到慈善活动中，用力所能及的方式道德之光，社会暖流。

主动参与，坚持不懈，慈善就会成为更多人的价值追求。

A.飘撒彰显点亮汇合B.播撒彰显点亮汇聚C.飘撒显示点燃汇合D.播撒显示点燃汇聚3.下面语段中有语病的一句是(2分)(A)新时代为每个人供应了无比广袤的人生，(B)祖国的旺盛发展让人人都享有人生出彩的机会，(C)唯有全力以赴、奋勇拼搏，方能不负时代、不负韶华。

(D)与祖国同心，与时代同行，高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志，我们必能成就人生的幻想，共同创建美妙的将来。

曲靖市七年级下册阅读理解语文试卷一、七年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，回答后面的题目。

最后一次拥抱徐树建①林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。

一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。

②时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。

③当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。

”④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天……” ⑤妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。

说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯……嗨，这老头越过越像小孩儿了。

”⑥林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！⑦不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。

平日里总是本能地给妈打电话，打给爸总觉得无话可说。

而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。

有时吧，跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。

或许天底下所有的父子全是这样吧？⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。

⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。

老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。

好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。

⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。

这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！⑪林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。

⑫这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？⑬当一脚踏进家门的时候，看到爸正静静地躺着，妈和亲戚全围着。

新部编七年级下册语文课外阅读理解含解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下面材料，完成小题。

读无字之书，即依靠身体力行去读天地之书、读自然之书、读自然之书，是人类永远不能放弃的基本阅读方式。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，古人陆游的读书警示，是为至理名言。

读文字之书，在可预见的将来仍是不可取代的。

阅读者可以拿起笔来，边读边记，写眉批，作旁注，留下阅读与思考的宝贵痕迹。

这对人类思维方式和思想能力的培养具有不可替代的作用。

读屏幕之书，即电子阅读，方便快捷，信息量大，优势极为明显。

（1）请用一句话概括这三段文字的中心意思。

（不超30字）（2）你觉得读哪种书有意义，请结合阅读经历写一段不少于100字的文字。

【答案】（1）读无字之书、文字之书、屏幕之书，有各自的意义和价值。

（2）我觉得读无字之书最有意义。

俗话说，实践出真知。

无字之书强调通过实践获得知识，读无字之书要仔细观察、不断思考、反复实践，像河中石鲁）中的老兵就是善读无字之书的典范。

我在做实验时，总要尽可能自己寻找材料多做几次，反复验证实验结论；在电脑课上，也会把老师讲过的技巧多加练习……这样，往往会有意外的收获，获得的知识必定是牢固的。

【解析】【分析】⑴第一段：读无字之书的意义；第二段：读文字之书的意义；第三段：读屏幕之书的意义；三段概括为：读无字之书、文字之书、屏幕之书，有各自的意义和价值。

⑵本题为开放性试题，考生可根据材料内容，结合自己的生活体验，选择其中一种来表达自己的观点。

故答案为：⑴读无字之书、文字之书、屏幕之书，有各自的意义和价值。

⑵我觉得读无字之书最有意义。

俗话说，实践出真知。

无字之书强调通过实践获得知识，读无字之书要仔细观察、不断思考、反复实践，像河中石鲁）中的老兵就是善读无字之书的典范。

我在做实验时，总要尽可能自己寻找材料多做几次，反复验证实验结论；在电脑课上，也会把老师讲过的技巧多加练习……这样，往往会有意外的收获，获得的知识必定是牢固的。

2021学年（上）九年级期中考试（语文）试题卷一、书写（5分）此题根据卷面书写情况评分。

请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、梳理与探究（20分）1、根据要求，完成以下任务。

（6分）阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的必须。

看着湖上垂柳摇（yd ）、红莲绽放，让人想起林徽因的“那轻，那（p Tng）婷……你是的四月天”；读着张岱的《湖心亭看雪》，西湖的自然景色和人文景观相得益彰,带给人莫名的遐想；读着《沁园春・雪》，可以联想到雪后天晴时，红装素裹的大地，泗如油膏的沃土孕育着丰收的希望。

不管生活给了我们怎样的人生，只要我们能朝着目标，心无旁鹫,（ke ）守时间，拥有一颗淡然的心，宽（ybu）自己，我相信我们一定能更好地把握人生，把握幸福……（1）根据拼音写出相应的汉字。

（4分）摇（ping）婷（ke）守宽（you）（2）语段中的画线词语运用不正确的一项为哪一项（）（2分）A.附庸风雅B.必须C.相得益彰D.旁磬2、学期过半，同学们以“自强”为主题，对所学古诗文进行了梳理，请你补写空格中的古诗文名句。

（10分）品读优秀诗文，其中不乏表达自强精神和风骨的名篇。

它是身处逆境时的乐观旷达：刘禹锡怀遭贬二十余年，却仍发出（1）“,病树前头万木春”的慨叹（《酬乐天扬州初逢席上见赠》；苏轼知“此事古难全”，仍表达（2）“但愿人长久，”的美好愿望（《水调歌头》）。

它是前途崎岖时的自信自立：李白怀才不遇，仍相信（3）“，"（《行路难》＜其一＞）。

它是虽九死其犹未悔的家国情怀：韩愈不辞衰老，不惜残年，忠君之心，历久弥坚,（4）“,"（《左迁至蓝关是侄孙湘》它还是仕宦沉浮时的心怀天下：范仲淹在《岳阳楼记》中发出了（5）“, ”的豪言壮语。

通过知识勾连，同学们发现以往就学过不少表达自强精神的古诗词，如（6）“,3、根据所学，解释下面四那么材料中加点的词。

（4分）A.吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹊高飞，不集湾池。

篇一：父亲的理想丁立梅阅读答案两代之间父爱凝望父亲的理想丁立梅母亲夜里做了一个梦,一个很不好的梦,是事关我的。

半夜里被吓醒,坐床上再也睡不着。

第二天天一亮,就找了父亲来看我。

父亲辗转坐车过来,我已上班去了,家里自然没人。

父亲就围着我的房子前后左右地转,又伸手摸我锁好的大门,没发现异样,心里竟很是宽慰。

我回家时,已是午饭时分。

远远就望见父亲坐在院门前的台阶上,顶一头灰白的发,朝着我回来的方向——傻望。

脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋。

不用打开,我就知道那里面装的是什么,那是母亲在地里面种的东西,青菜啊大蒜啊萝卜啊。

一年四季里,这些东西,总是源源不断地运到我的家里来,是父母源源不断的爱。

父亲见到我,把我上下打量了两遍后,长长地舒口气说,没事就好,没事就好。

又絮叨着告诉我,母亲夜里做怎样的梦了,又是怎样被吓醒。

你妈一夜未睡,就担心你出事,父亲说。

我扭头看父亲,发现他眼里红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠。

我埋怨父亲,你们在家净瞎想。

父亲搓着手“呵呵”笑,重复说的只是一句话:没事就好。

他解开蛇皮袋口的扎绳,双手提起倾倒,各种蔬菜立即欢快地跳出来。

青菜绿得饱满,萝卜大而白胖。

我抓了一个萝卜,在水龙头下洗了洗,张嘴就咬。

父亲说,我和你妈就知道你喜欢吃。

父亲看我的眼神满足而幸福。

饭后,我赶写一篇稿子,父亲坐在边上翻我桌上的报看。

戴了老花镜,一张一张,翻得极慢,一个字一个字地,像寻宝似的。

我就笑他,爸,你找什么呢?父亲并不抬头,笑着低声嘟囔,找你写的。

眼中一热,忙捧了我发的样报给父亲看,一大沓又一大沓。

父亲惊喜万分地问,这都是你写的?我说是。

父亲的眼睛就乐得眯成一条缝,连连说,好,好,我家出人才了。

然后盯着印在报刊上的我的名字,目不转睛地看。

看得眼神迷迷离离了,抬首望我,笑道,还记得你拖着鼻涕的样子呢。

旧时光一下子回转来,那个时候,我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头,而父亲,风华正茂,吹拉弹唱,无所不会,是村子里公认的“秀才”。

阅读下面的文字，完成4～6题。

梨花风起正清明丁立梅祖母走后，祖父对家门口的两棵梨树，特别地上心起来。

有事没事，他爱绕着它们转，给它们松土、剪枝、施肥、捉虫子，对着它们喃喃说话。

这两棵梨树，一棵结苹果梨，又甜又脆，水分极多。

一棵结木梨，口感稍逊一些，得等长熟了才能吃。

我们总是等不得熟，就偷偷摘下来吃，吃得满嘴都是渣渣，不喜，全扔了。

被祖母用笤帚追着打。

败家子啊，糟蹋啊，响雷要打头的啊！祖母跺着小脚骂。

我打小就熟悉这两棵梨树。

它们生长在那里，从来不曾挪过窝。

那年，我家老房子要推掉重建，父亲想挖掉它们，祖母没让，说要给我们留口吃的。

结果，两棵梨树还是两棵梨树，只是越长越高、越长越粗了。

中学毕业时，我约同学去我家玩，是这么叮嘱他们的，我家就是门口长着两棵梨树的那一家啊。

两棵梨树俨然成了我家的象征。

我家穷，但两棵梨树，很为我们赚回一些自尊。

不消说果实成熟时，逗引得村里孩子没日没夜地围着它们转。

单单是清明前后，它们一头一身的洁白，如瑶池仙子落凡尘，就足够吸人眼球。

我们玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蚕豆花，掐荠菜花，却从来不掐梨花。

梨花白得太圣洁了，真正是“雪作肌肤玉作容”的，连小孩也懂得敬畏。

只是语气里，却有着霸道，我家还有梨花的。

——我家的！多骄傲。

祖母会坐在一树的梨花下，叠纸钱。

那是要烧给婆老太的。

她一边叠纸钱，一边仰头看向梨树，嘴里念叨，今年又开这许多的花，该结不少梨了，你婆老太可有得吃了。

婆老太是在我五岁那年过世的。

过世前，她要吃梨，父亲跑遍了整条老街，也没找到梨。

后来，我家屋前就多出两棵梨树来，是祖母用一只银镯换回栽下的。

每年，梨子成熟时，祖母都挑树上最好的梨，给婆老太供上。

我们再馋，也不去动婆老太的梨。

我有个头疼脑热的，祖母会拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有词。

等筷子在水碗里终于站起来，祖母会很开心地说，没事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。

然后，就给婆老太叠些纸钱烧去。

说来也怪，隔日，我准又活蹦乱跳了。

篇一：丁立梅散文阅读试题丁立梅《一朵栀子花》散文阅读训练附答案（３则，均有答案）从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。

所有都极少关注到她，她自己也寡言少语。

以至于有一次，班里搞集体活动，数来数去，还差一个人。

问们缺谁了。

大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。

其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。

她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。

当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。

窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。

教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。

我以为，是那种花香。

再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。

是栀子花呀，我最喜欢的一种花。

忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。

闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。

当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。

那一刻，她笑的美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。

中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。

我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。

含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。

我猜是她送的。

往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。

我对她笑着颔首，算是感谢了。

她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。

其他学生不知情，也跟着笑。

而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，们都喜欢上她。

第六单元第I 卷〔选择题,共 30分〕一、积累与运用〔1-4小题,每题3分,共12分〕1、以下加点的词语使用有误的一项为哪一项 〔 〕〔3分〕A 、语文课上我们常常忍俊不禁,,想笑又不敢笑,原因是李老师讲课实在是太幽默了,但他的表情又很严肃.B 、刘虹喜欢温文尔雅,她竭力要给儿子留下这种美好的印象,在这样做的过程中她便感觉自身高贵了起来.C 、酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧,因此国家专门制定法律予以严惩,但仍有人我行我:素,迎风作案.D> “最清楚的脚印,印在最泥泞的路上〞这句富有哲理的话语,如果不是妙手偶得,便是生活磨砺的总结.A 、夏日的李中水上森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡.B 、我坐在观光直升机上,透过舷窗,仰望江南的山山水水,景色显得格外秀美.C 、面对突如其来的熊熊烈火,王茂华老师毅然为了六条幼小的生命跳入火海. H 我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心. 4、以下说法有误的一项为哪一项 〔〕〔3分〕A 、?北冥有鱼?文章一开篇,就以奇异的想像、夸张的笔法,描绘了鲸的变化和鹏的展翅翱翔的画面.大鹏要向南飞行,须依靠海风的力量.因此,在天空翱翔的大鹏其实并没有 到达真正的逍遥.B 、?虽有嘉肴?作者在讲述教与学的关系时, 先谈到了教困促学, 进而明白学习的重要性.C 、?马说?一文中,文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不 识人才的统治者比做食马者.D ＞?卖炭翁?中,“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北〞,“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直〞等句写出了了宫使强取豪夺、压榨百姓的行为.2、以下词语的字形与加点字的读音完全正确的一项为哪一项 A 、挂胃,〔ju a n 〕B 、佳肴〔yao 〕C 、食马者〔si 〕 H 倏鱼〔ti ao 〕 挂塘坳〔a o 〕 骈死〔pi an 〕夕卜见〔xi an 〕濠梁〔h a o 〕3、以下句子没有语病的一项为哪一项〔那么翩〔pian 〕槽杨〔l i 〕执熊〔ch 6〕 鲸〔kun 〕 那么翩〔pi an 〕〕 〔3 分〕 〔〕〔3分〕两鬓苍苍 教学相长 讲信修睦 选贤举能二、说明文阅读〔5-8小题,每题3分,共12分〕冬阳猛于虎①过去,人们常说冬天的太阳是无价之宝.但是,现今的冬阳却猛于虎.②气象学家指出：聚集在25〜40公里高空的大气臭氧层,除了受到来自太阳活动和宇宙活动的影响冲击外,其本身的浓度和分布,以及臭氧分子结构,是“随纬度、季节和天气等变化而变化的“.但由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏,导致整个高空大气层巨变,南北两极的臭氧空洞越来越大.据报道：1992年初,“北极上空的臭氧已减少到有纪录以来的最低水平,仅1992年头两个月就减少了20%平流层的氯含量比正常水平高出70倍〞；“如果臭氧层继续根据目前的速度减少变薄,那么到2000年时全世界患皮肤癌的比例将增加26%'.所以,臭氧层衰竭问题,已成为当今世界最突出、最棘手的五大环境问题之"o③正常情况下,当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时,波长短的宇宙射线、丫射线、x射线和局部紫外线就被臭氧层一一吸收掉〔达99%〕,而另一局部那么被大气层中的尘埃和水汽吸收和反射掉, 到达地表的就只剩下有益人体健康的3种射线,即波长为290〜380毫微米的紫外线、380 ~780毫微米的可见光和780毫微米以上的红外线. 正由于如此,臭氧层才被世界天文科学家誉为“人类生命的第一卫士〞.而今太阳上所有的辐射能量却直接穿过电离层和地球磁层,长驱直入,射向地表,给人类带来莫大的威胁. “大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的,冬天最低,所以冬天的太阳易诱发肿瘤病〞,从这个意义上讲,至少在目前“冬阳猛于虎〞！④天文医学认为：人类的许多疾病都与太阳有关.过度的紫外线侵袭,轻那么使人反响迟钝,记忆力、注意力和视力均会下降,易冲动、焦躁、失眠,突发感冒,促使血栓过早形成,导致早衰；重那么诱发心脑血管病、白血病、皮肤癌和肺癌等25种恶疾.国外有识之士说：冬季阳光中的近紫外线给人的致命打击是全面降低人体正常免疫功能, 并酿变成“病毒新变种〞和“病毒连锁效应〞！⑤因此,人们要一改正去喜欢无节制晒冬阳的传统习惯,注意下面几点：⑥从度量上讲,每天坚持晒太阳不少于30〜60分钟,即可平衡阴阳.⑦从时间上讲,上午6〜10时,下午4〜7时都是黄金时段；不管哪个季节,上午10时至下午4时,对皮肤有害的紫外线B光束和C光束含量最高,应当尽量防止接触.⑧从宏观概念上讲, 无论太阳活动峰年或谷年, 最好慎晒冬阳,并限制夜间露天活动.⑨从服色选择概念上讲,最好选红色服装,次选白色,禁忌黑色.5、根据第②自然段所述,大气臭氧层的增减变化与下述哪些因素有关,分析正确的一组是①太阳活动②宇宙活动③臭氧空洞④季节变化⑤大气浓度⑥天气变化⑦纬度变化⑧环境污染A.②③④⑤⑥⑧B.①②③④⑥⑦C.①②④⑥⑦⑧D.②③④⑤⑥⑦6、以下说法不符合原文意思的一项为哪一项〔〕A.臭氧层是“人类生命的第一卫士〞,其原因是臭氧层能全部吸收掉4种有害射线,只剩下有益人体健康的3种射线B.人类的许多疾病都与紫外线有关,紫外线过度会导致人体受到损害.C.臭氧层衰竭问题,已被列为当今世界的环境问题之一.D.选择穿衣服的颜色也会对防紫外线起到一定的作用.7、以下加点词不能表达语言准确性的是〔〕.A.但是,现今的冬阳却.猛于虎.B.北极上空的臭氧已减少到有纪录以来的最低水平.C.从这个意义上讲,至少在目.前..“冬阳猛于虎〞！D.上午10时至下午4时,对皮肤有害的紫外线B光束和C光束含量最高.8、本文最恰当的标题是〔〕.A.臭氧空洞危害大 B .臭氧减少令人忧C.冬阳如今可致病 D .冬阳如今猛于虎三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题.〔共18分〕［甲］世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽柄之间,不以千里称也.马之千里者,一食或尽粟一石. 食马者不知其能千里而食也. 是马也,虽有千里之能,食不饱,力缺乏,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也？策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之, 曰：“天下无马!呜呼！其真无马邪？其真不知马也!韩愈?马说?［乙］卖炭翁,伐薪烧炭南山中. 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙.牛困人饥日已高,市南门外泥中歇.翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿. 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北.一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直.白居易?卖炭翁?［丙］驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏单独愁,更著风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.陆游?卜算子•咏梅?9、对［丙］文理解不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、头两句表达季节的变化,交代梅花开放的背景. “风雨〞是指暮春的风雨,“飞雪〞是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化.B、“已是悬崖百丈冰〞是以比照的手法突出梅花开放的难能可贵. “俏〞字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操.C、“俏也不争春〞是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质. “山花烂漫〞“她在丛中笑〞,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界.D＞词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象.10、以下句子中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、骈死于槽柄之间乃取一葫芦置于地?卖油翁?B、食不饱,力缺乏缺乏为外人道也?桃花源记?C、才美不外见伐竹取道,下见小潭 ?小石潭记?H心忧炭贱愿天寒人不堪其忧,回也不改其乐?〈论语＞十二章?第n卷〔非选择题,共90分〕11、解释以下加点的词语.〔2分〕〔1〕骈死于槽柄之间〔〕〔2〕食马者不知其能千里而食也〔〕(3)且欲与常马等,不可得((4)系向牛头充炭直(12、用现代汉语译下面的句子( 4分)(1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意(2)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙13、［甲］文中作者借千里马的遭遇,寄托了怎样的思想感情？14、［乙］“翩翩两骑来是谁〞中的“翩翩〞一词表现了宫使怎样的形象？四、古诗文默写(每空1分,共8分)(1)怒而飞,.?北冥有鱼?(2)?兑命?日：“学学半〞,??虽有嘉肴?(3)?马说?中,对“食马者〞的无知发出强烈的谴责的语句是：___________________________ ?(4)?茅屋为秋风所破歌?中,面对民生疾苦,杜甫袒露出“_______________________________ ! 〞的济世情怀.(5)?题破山寺后禅院?中用移步换景的手法,描绘出一幅幽雅宁静的景象的句子是：五、综合题(16-17小题,共5分)材料一：据贵港市有关部门统计,截至2021年,全市在以下几个方面取得了可喜的成绩：全市共有公共图书馆9个,剧场、电影院10个,博物馆3个.公共图书馆图书藏量1028 千册,播送综合人口覆盖率99.71% ,电视综合人口覆盖率为99.73%,全年定销报考杂志累计份数32617千份.全市现有学校1427所,在校学生93.71万人,专任教师5.27万人, 教育事业得到了长足的开展.材料二：据贵港市有关部门统计, 2021年,全市农林牧副渔总产值516.37亿元,增长7.36%,其中,农业总产值167.53亿元,增长9.7%;林业总产值15.63亿元,增长4.12%;牧业总产值103.37亿元,增长6.1%;渔业总＞产值27.36亿元,增长8.72%;农林牧渔效劳业总产值15.77亿元,增长6.11%.16、请用一句话概括材料一的内容. (不超过30个字)(3分)17、小明的爷爷拟写了一副对联, 上联是：粮丰树茂农业兴.请你联系材料二的内容续写.下联：六、现代文阅读(完成18-22小题,共15分)等你回家丁立梅(1)陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子.戒毒所坐落在荒郊野外.我们的车,在乡间土路上颠簸着.路边,野葵和蒲公英开得兴兴的.做父亲的心, 却低落得如一棵衰败的草,他狠狠地说,真不想来啊.(2) 一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他.他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇.那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品.他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了……(3)我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果？(4)车子静静地,一路向前.野葵和蒲公英,一路跟着.也终于,远远望见了几幢房, 青科青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地.开车的师傅说,到了.做父亲的像忽然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了？一看表,快上午十点了.他急了,说, 也不知能不能见着.由于按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视.他一口气跑到大门口.还好,还有十五分钟的时间.办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留, 急急火火往探视室跑.很快,他儿子被管教干部带进来.高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲.他看到父亲,嘴角稍稍牵了牵,像嘲讽.(5)旁边,亦有来探视的人.一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么.在里头看着的,是个清秀的男孩子.他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑.他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧.还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话.里面的中年人,憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着.这时,他们中的一个,忽然到探视室外面,叫了一个男孩进来.孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的.孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了.〔6〕哭什么呢？你会改好的！我听到那些人里的一个大声说.〔7〕探视的时间,快要过去了,管教干部已进来提醒.一直跟儿子对峙着的父亲,这时掉过头来.我发现他与刚刚的强悍,判假设两人,竟是一脸的戚容,他低声说,里面的日子,不好过的,看他,也黑了,也瘦了.〔8〕他问我,你有纸笔吗？〔9〕当然有.我掏出来给他,正迷惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看.里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来.〔10〕探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那六个字是：摘自?青年文摘?18、请用一句话概括本文的主要内容. 〔3分〕19、文章第〔1〕段中写道“路边,野葵和蒲公英开得兴兴的" ,可为什么“做父亲的心,却低落得如一颗衰败的草〞,如何理解？〔3分〕20、第三段文字在内容和结构上各有什么作用？〔3分〕21、联系文章内容,阅读第〔9〕段划线的句子,分析一下儿子流泪的原因. 〔3分〕22、联系题目,结合文章内容,猜想文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字,并分析父亲的言外之意.〔3分〕七、作文〔50分〕生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事.某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼.那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住, 想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭.那正是生命拔节的声音,你长大了！请以“那一刻,我长大了〞为题,写一篇不少于600字的记叙文.①字要写得标准工整,不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不得抄袭.第六单元答案第I卷〔选择题,共30分〕一、积累与运用1、A【解析】“忍俊不禁〞本身就有笑的意思,与后面的“不敢笑〞矛盾.2、B【解析】A应为“ju an C应为“c6〞 D 应为“选贤与能〞3、A【解析】B用词不当,“仰望〞改为“俯视〞 ,C语序不当,应该为“为了六条幼小的生命毅然跳入火海.D用词不当,“芸芸众生〞一般指众多的平常人,与主语“我〞矛盾.4、B【解析】作者在讲述教与学的关系的时候,说明了“教学相长〞,是互相促进的关系.二、说明文阅读5、C6、A7、A8、D三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题.〔共18分〕9、B【解析】不是“比照〞,而是“陪衬〞10、A解析】A两个都是介词“在" B第一个为“充足〞,第二个为“值得〞C第一个同“现〞,为“显露〞,第二个为“看见〞D 第一个为动词“担忧〞第二个为名词“忧愁、忧苦〞.第H卷(非选择题,共90分)11、(1)成批地死去(2)同“饲〞,喂(3)相同、一样(4)同“值〞,价格12、(1)用马鞭敢它,不能根据(驱使千里马的)正确方法,喂它吃,不能让它竭尽才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思.(2)夜里城外下了一尺厚的大雪 ,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去.13、寄托了作者怀才不遇的愤懑,对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满.14、“翩翩〞本意是形容轻快洒脱的情状.这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的比照,揭露了唐代“宫市〞的罪恶.四、古诗文默写15、(1)其翼假设垂天之云(2)其此之谓乎(3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(5)曲径通幽处,禅房花木深五、综合题16、2021年,贵港市在文化科学教育方面(或精神文明建设方面)取得了可喜的成绩.17、例如：牛壮鱼肥牧渔旺六、现代文阅读18、本文主要表达了“我〞陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事.19、运用反衬手法,以乐景写哀情；“父亲的心低落得如一颗衰败的草〞运用比喻手法,形象传神地突出了父亲深深的哀愁.20、在内容上写出了父亲“恨铁不成钢〞的酸楚,突出了“我〞对父子见面情景担忧；在结构上承上启下.21、儿子被父亲的宽容,人间亲情与爱所感化,因感动而流泪.22、儿子〔孩子〕,等你回家；或我们等你回家.言外之意是错误已经犯下了,儿子,我们不会丢下你,社会也不会抛弃你, 只要你在里面好好改造, 重新做人,我们会等你回家的.七、作文略。

2024年人民版六年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）A. 人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里．”B. 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”C. “是你吗，萤火虫？”盲孩子向夜空大声问着．D. “啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！”2、文化积累。

下列选项内容对应有误的一项是（）。

A. 醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》B. 智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》C. 搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》D. 远航慧因国----格列佛----《格列佛游记》3、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。

A. 对不起，今天我约好了到阿姨家。

B. 我不能去，今天有事。

C. 我要做作业呢。

D. 我去不了，今天有场球赛。

4、5、下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A. 缺乏长远的规划，缺乏创新的精神，都会障碍企业的健康发展。

B. 命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。

C. 在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

D. 在中国馆的高超的建造艺术上，充分体现了我国科技人员非凡的智慧。

5、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）A. 130°B. 100°C. 65°D. 50°评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、读课文《棉花姑娘》；它们吃什么?快来选一选。

A棉花叶子上的蚜虫 B稻田里的害虫 C树上的害虫 D空中的害虫。

燕子吃____啄木鸟捉____青蛙____七星瓢虫捉____7、给下列词语注音。

吊桥____牙齿____忘而生畏____展翅高飞____8、查字典。

青岛市2024年高一年级选科测试语文试题2024.01注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：从湖南长沙驱车一个多小时抵达“中国烟花之乡”——长沙浏阳市的沙市镇，穿过乡道上写着“鹤立鸡群冠赤县，源开流远润秧田”对联的三层门楼，便进入一个文化底蕴深厚的古村——沙市镇秧田村。

勤耕重读是秧田村家家户户盛传的家风。

恢复高考至今，该村已走出28位博士、176位硕士研究生和上千名本科生，是湖南远近闻名的“博士村”。

如今，数百年流传下来的“耕读文化”助推了当地乡村的振兴。

秧田村通过以文促产，推动生态农业、休闲观光、研学旅行融合发展，打造出“博士村特色研学”品牌，不仅盘活了农村资源，也带动了农民增收。

秧田村将耕读文化创新融入美丽乡村建设，修复了有数百年历史的老龙井、罗氏老槽门等充满农耕文化气息的老建筑。

为弘扬“耕读文化”，激励学生读书，秧田村在村里打造了一面两层楼高的“博士墙”，展示村里28位博士的照片和成就。

墙上写着一行苍劲有力的大字：“知识改变命运，文化孕育美德”。

青砖土瓦、飞檐翘角，一座透着厚重年代感的老房屋紧邻秧田村小学，这是秧田村的农家书屋，延续崇文重教、勤耕重读的习俗，它功不可没。

“农家书屋，人气最旺。

村里的文艺爱好者、退休教师在这里看书；农民施肥、养殖遇到问题，也会来书屋查找相关资料。

”村民邓加长告诉记者。

张秋香老人也经常来书屋学认字，看书读报。

“母亲认识4000多个字，经常给子孙讲做人做事的道理，培养家国情怀。

”张秋香的儿子罗碧儒说，“因重知识的家风一代传一代，家中共走出了12名大学生、2名博士。

七年级下学期期末复习阅读理解语文检测试题含答案一、七年级语文下册阅读理解1．文学作品阅读父亲的长笛赵文静小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。

那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。

母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。

夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。

邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。

清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。

大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。

那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。

她亦是非常地骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。

她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。

那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。

笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。

她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。

她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。

那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。

她感到无地自容，趴在桌子哭了。

那一刻，她只恨父亲没出息！她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。

只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。

渐渐地，家里就听不到笛声了。

上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。

可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。

节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。

她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。

丁立梅作品精选精练泉州，泉州丁立梅①我到泉州，泉州用雨迎接了我。

②我住在风雅颂书局的民宿里。

民宿在五店市，栖身于一群老建筑中。

③月洞门进去，有一小小院落，红红的院墙上攀着三角梅。

在南方，见多了这花，它一旦开起来就没完没了，用汹涌澎湃来形容一点儿也不过头。

它打扮得既艳丽又妖娆，或一身热烈的红，或一身昂扬的紫，或一身橘色，或一身素白。

它让人误以为它就是风华绝代的，真是聪明得有些狡黠了，鬼精灵般的。

其实呢，它的花朵细小得很，乳黄色，藏在艳丽的三枚苞片间。

如它这般懂得包装自己的花，少见。

我每回见它，都要惊诧、惊喜。

④院落的花架上爬着蜜豆花，不见花只见叶，这也是好的。

密匝匝的叶片油亮油亮的，它们倒垂下来，跟耍杂技一般。

花架下安放着一架秋千，秋千没人荡的时候，就荡清风、荡日影、荡星光、荡雨声。

⑤雨声真好，我在听雨!雨嘀嗒嘀嗒，如弹六弦琴。

苏东坡的十六件赏心就听听雨敲竹叶吧，一声声里，敲的都是从前的韵律。

从前的那户人家去了哪里呢？我在那木门上，闻到了面线糊的味道；还有润饼的味道，薄薄的面皮里，包着万般滋味。

在这里，芋头可以跟南瓜相亲相爱，鸭蛋里可以灌进去肉末。

甜汤里的芸豆，吃起来很面。

牛肉羹上漂着绿绿的葱花……⑥雨后登楼实在美妙。

⑦天蓝得阔绰，云也白得阔绰。

蓝天下的五店市给我闾阎扑地之感，红墙红瓦，一派喜气洋洋。

最有意思的是屋顶上的燕尾脊，全都精雕细琢。

砖雕、石雕……各种雕绘手艺齐齐出马，人物、鸟兽、花卉应有尽有。

看久了，我老是疑心屋顶上搭着一个戏台子，趁我一不留神，那戏就开演了，锣鼓铿锵响起来，人物鸟兽也都活动起来。

⑧巷道里有回响，有老师领着一群小学生参观房子。

闽南人爱把房子称“厝”，这“厝”字让我着迷，是屋子里住着昔日啊，或宋朝，或明朝，或清朝，或民国。

我似乎看到，从那旧旧的院落里走出一个烧火的丫头，红衫，蓝裤，两条小辫子，辫梢上缠着红头绳。

亲切啊，我小时候的模样!远隔着岁月的长河，远隔着千重山，竟遇到一样的烟火。

丁立梅《采一把艾蒿回家》阅读练习及答案丁立梅《采一把艾蒿回家》阅读练习及答案采一把艾蒿回家丁立梅①出城，去采艾蒿，带了儿子。

城郊有一片小河，水已见底，里面长满艾蒿。

此情此景让我忍不住要作种种臆想。

②“彼采艾兮，如三岁兮。

”这是《诗经》里的艾蒿，是情深意长的牵念。

其中的男人女人短别离，不过一日不见，竟如同隔了三年。

爱，从来都是魂牵梦萦的一桩事。

而我更感兴趣的是，那双采艾的手，如何落在艾蒿上？他（她）采了做什么的？这遥远的风俗，或许就是从那时开始的吧！③街上也有艾蒿卖，和芦苇叶一道。

稻草胡乱扎着，一束束，插在塑料桶里。

这种植物，叶与茎的颜色雷同，淡绿中，泛白，泛灰。

这样的色彩，不耀眼，很低调。

是乡村女儿，淡淡妆，浅浅笑。

闻起来微苦，一股中药味。

村人们又把它叫作苦艾。

也只在远远的乡村，也只在荒僻的沟渠里生长。

平时大抵少有人想到它，只在这个叫端午的日子里，它突然被记起。

大人们会吩咐孩子，去，采几把苦艾回来。

④那个时候，乡村的乐事里，采艾蒿，也算得上一乐吧。

孩子们得了大人指令，如撒欢的小马驹，一路奔向那沟渠去。

吵吵嚷嚷着，节日的喧闹，被我们吵嚷得四处流溢。

很快，每人怀里，都有一大捧艾蒿。

路上走着，一个个小人儿，身上都散发出一股中药的香味。

⑤艾蒿生于山野之中，枝叶上难免会沾上一些泥土或浮尘。

怀抱中的艾蒿离开土地一会儿，便渐渐无精打采昏昏欲睡了。

于是我们在回家之前，先奔到村头的小河边。

河水清澈欢快地流淌。

涌到河边的孩子，有的蹲在河边，有的干脆站到河水里，反复地抖动，努力唤醒这些入睡的婴儿。

之后才又一窝蜂似地涌进村庄。

⑥门前的木盆里，煮好的.芦苇叶，早已泡在清水中。

眼睛瞟到，心里的欢乐，就要蹦出胸口来，知道要包粽子吃了。

大人们这时若指使我们去做什么，我们都会脆脆地应一声，跑得比兔子还快。

至于插艾蒿，那完全不用大人们动手的，门上，柜子上，蚊帐里，到处都被我们插满了。

一屋的艾蒿味，微苦。

大人们说，避邪。

我们虽对这风俗习惯一知半解，但知道，插上艾蒿，就代表过端午了。

语文七年级下册阅读理解检测试卷含答案一、七年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文段，回答问题。

等你回家①陪一位父亲去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。

戒毒所坐落在荒郊野外。

我们的车在乡间土路上颠簸着。

路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下。

天空很蓝，显得很高远。

父亲的心，却低落得如一株衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。

”②一路上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。

③我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？④车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。

终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔之地。

开车的师傅说，到了。

做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了？”一看表，快上午10点了。

他急了，说：“也不知能不能见着。

”因为按这家戒毒所的规定，上午10之后，一律不允许探视。

⑤他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。

办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。

很快，他儿子被管教干部带进来。

高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。

看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。

一层玻璃隔着，他在里头父亲在外头。

⑥旁边，亦有来探视的人。

一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。

在里头看着的，是个清秀的男孩子。

他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。

他读懂了她爱的密码——从此，改了吧。

还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。

中年人憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。

这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。

孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。

孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。

⑦“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。