校务公开档案

学校校务公开工作总结为了进一步加强校务公开、民主管理工作，推进我校校务工作的制度化、规范化建设，不断加强学校民主政治建设和民主管理，今年我校在深化和推进校务公开工作上采取了以下一些做法：一、成立校务公开领导小组为加强领导，明确职责，使民主管理、民主监督的渠道更加畅通，我校成立了校务公开领导小组，使各项工作走向正规。

二、加强宣传，在专题教育中强化校务公开工作结合我校开展的党风廉正建设教育活动，开展全面自查，查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距，通过召开领导班子专题____，针对存在的问题，制定整改措施，规范了校领导权力的运行，增强了领导干部把权力运行置于民主监督之下的`自觉性。

三、在专项检查中深化校务公开工作。

针对我校的实际情况，我们确定重点，深入调研，通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查，对办学过程中校务公开工作落实的检查，加大民主监督和党政监督的力度。

四、在专项工作中落实校务公开工作。

在今年的招生收费工作中，实行收费公示制度，加大对内对外公开的力度，落实民主监督。

随着公开工作力度的不断加大，校务公开工作收到了实效。

（一）工作机制逐步健全和延伸。

经过几年的探索和实践，我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下，以行政为主体，教代会和家委会共同参与的工作机制。

（二）工作效果不断显现。

教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物情况的关注、参与以及要求参与的程度更高。

推行公示制度，加强招生收费工作实行收费公示制度（采取公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免情况等内容公开）；加强基建工程管理实行公开招投标工作：附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开，并且成立了群众监督小组；采取招投标形式购置大宗设备（汽车、电脑设备）；在用人用工方面，坚持原则；在评优评先方面广泛听取意见；在招待费使用、职工福利、民主评议等方面做到公示及时、准确。

这些重点工作的校务公开工作收到实效。

2024年校务公开工作制度为把校务公开工作搞得更好，使校务公开真正做到经常化、规范化、制度化。

根据厦门市《____全面推行校务公开工作____》和《福建省校务公开工作检查标准(试行)》特制定本校校务公开工作制度。

一、校务公开例会制度：1、校务公开工作领导小组负责组织实施校务公开工作。

由校长主持，每学期至少召开一次专题会议研究工作。

按照“提出审查、公开、议政、整改”的程序，认真研究校务公开的内容、形式、时间，确保校务公开的真实性。

2、校务公开工作监督小组，每学期至少要对学校校务公开工作情况进行专项督查，并负责积极推进群众民主议事的实践，提高群众“知校情，参校政，议校事，督校务”的关注程度。

二、校务公开公开制度：1、校务公开的项目要把教育改革和发展中的难点，教职工和学生、家长关心的热点，廉政建设的关键点作为公开的突破口，公开内容注意内外有别，上下有别。

避免盲目性、随意性，防止形式化、表面化。

2、校务公开的时间，根据校情，教师愿望和要求，采取阶段性(月、季)、年度性公开和定期、不定期公开的方式进行。

3、校务公开的范围及形式分为对内公开和对外公开。

对内公开以教代会为基本载体，并通过校务会、校务公开栏(对内版)、教职工座谈会、设立意见箱、监督电话、民意测评等形式公开，对外公开通过校务公开栏(对外版)，家委会，学生家长会，座谈会，监督电话，社会调查，领导接待日等形式公开。

三、建立校务公开档案制度：1、根据教育局《校务公开档案资料目录》进行建档工作。

2、建立校务公开执行档案制度。

推行《校务公开明细表》，把每次公开的时间、地点、内容、形式，反馈情况记录在册。

3、进行校务公开(对外)资料，校务公开(对内)资料和校务公开(专项)资料的汇编、归档。

四、检查监督制度：1、校务公开纳入学校工作计划及党风廉政建设责任制的重要内容，接受上级主管部门的检查监督。

2、校监督小组采取随机抽查、专项检查，并通过监督电话，民意测评，座谈会，将了解到情况进行反馈，通报。

各种档案组卷内容要求一、党政工团档案1、党务工作档案：（1）上级文件，（2）组织建设材料（机构、党员名册、新党员批复等），（3）党支部计划，（4）各种活动记录及原始材料（三会一课、理论学习、党员活动等），（5）各种总结（含党员个人总结）。

2、行政管理档案：（1）上级文件（先级别后时间、同类字号放在一起）（2）学校远近期规划、工作计划，（3）学校各种组织、校务分工，（4）学校各种规章制度、岗位职责，（5）会议记录，（6）工作总结。

3、工会工作档案4、团队工作档案：（1）有关文件，（2）组织建设，（3）工作计划，（4）各种活动记录，（5）工作总结。

二、教育教学管理档案1、德育工作档案（含师德档案）：（1）文件及组织机构，（2）工作计划，（3）各种活动记录（主题班校会、专题活动等），（4）三结合教育材料（家长委员会、家长学校、各种社会活动等），（5）升旗记录，（6）德育成果登记或证书复印件，（7）中小学生日常行为规范考核登记，（8）工作总结。

2、教学管理档案：（1）上级文件，（业务部门）（2）班主任工作计划、总结，（3）教师教学工作计划、总结，（4）课程表、作息时间表、月（周）工作安排表，（5）点名簿、记分册，（6）视力测试记录，（7）教学成绩统计表，（8）毕业生情况统计表。

3、教研工作档案（含校本教研档案）：（1）组织机构，（2）学校及教研组活动计划、记录、总结，（3）教研成果登记。

4、教育科研档案：（1）组织机构，（2）科研课题及计划，活动记录、总结，（3）成果登记。

5、师资培训档案：（1）有关文件，（2）组织机构，（3）计划、活动记录、总结，（4）有关成果登记。

6、教师管理档案：（1）教师学历职称情况统计表，（2）教师基本情况登记表，（3）教师学历、职称证书、计算机等级证书复印件，（4）教师业务卡。

7、二课活动档案：（1）各种领导组织，（2）活动计划、措施，（3）活动记录原始材料，（4）成果登记。

2024年高中校务公开制度一、领导负责制度1、校长是校务公开的第一责任人，对校务公开总负责。

2、指导并督促有关处室及校务公开领导小组分管负责人制定校务公开的内容及实施意见。

3、协调党政群部门解决校务公开的有关疑难事宜。

4、指示有关处室及校务公开领导小组分管负责人及时公布有关校务内容。

二、内容审核制度1、制定《校务公开实施细则》，对公开的八项内容要真实、具体、明确。

内容有责任人确定并交领导小组审查。

2、领导小组对公开的项目、内容要认真逐一审核，及时提出要求和建议，确立公开的形式和具体时间。

3、领导小组和监督小组每年定期召开两次会议，布置、研究、落实和监督校务公开情况。

时间定为每学期开学后的第二周。

4、审核程序：部门领导上报；分管成员审查；组长审核签发；打印上栏公布。

三、反馈整改制度1、监督小组每月定期打开意见箱，汇总举报电话材料，认真收集群众对公开内容的意见和建议，及时向校务和校务公开领导小组反馈情况。

2、领导小组对群众意见和建议认真分析和研究，及时提出整改意见。

四、定期报告制度1、学校年底以书面形式向教育局校务公开领导小组报告全年推行校务公开的情况。

2、对一些难以公开的特殊内容，必须通过职工代表大会或学生家长会等形式加以相关报告。

五、档案管理制度1、学校有专人管理校务公开档案。

2、所有公开的有关资料分门别类存放和维护。

3、年底完成单独组卷工作。

2024年高中校务公开制度（二）一、前言作为培养青年一代的重要阶段，高中教育的公开透明是保障学生权益、提升教育质量的重要保证。

为了建立健全的校务公开制度，增强学校与学生及家长之间的信任和沟通，特制定本校务公开制度。

二、校务公开的内容1. 学校基本信息公开学校应向社会公示学校的基本信息，包括学校名称、办学类型、办学层次、办学资质等相关信息。

同时，学校还应公示学校办学领导团队的成员信息，包括校长、副校长等职位的任职情况及工作履历。

2. 教学计划和课程设置公开学校应透明公开学校的教学计划和课程设置，包括各个年级的教学计划、课程名称、课程简介、教材选用等信息。