大学生急救知识调查

急救调研报告的范文一、调研背景。

咱都知道，生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一秒会发生啥。

有时候意外就像个调皮的小怪兽，突然冒出来。

这时候，急救知识就像超级英雄的技能一样，能在关键时刻救人一命呢。

所以呀，咱就搞了这么个关于急救的调研。

二、调研目的。

咱就想知道大家对急救知识了解多少，还有就是现有的急救培训、急救设施啥的情况咋样。

三、调研方法。

咱可没整那些特别复杂的，就是简单的问卷调查和实地走访。

问卷调查呢，就在大街上、学校里、社区里逮着人就问。

实地走访就去了医院、学校的医务室还有一些公共场所，像商场、地铁站啥的。

四、调研结果。

# （一）大众对急救知识的了解程度。

1. 少得可怜。

不调研不知道，一调研吓一跳。

大部分人对急救知识那是知之甚少啊。

比如说心肺复苏（CPR），这可是个救命的大招，结果好多人就只是听说过名字，具体咋做，那是两眼一抹黑。

问了100个人，能清楚说出CPR基本步骤的不到10个。

2. 一知半解的也不少。

还有些人呢，知道一点急救知识，但是也是半瓶子晃荡。

就像有人知道被蛇咬了要绑住伤口上方，但是绑多紧、绑多久，那是完全不知道。

这就好比知道要做饭，但是不知道放多少盐一样，关键时刻还是不管用。

# （二）急救培训情况。

1. 培训机会少。

学校和单位组织急救培训的次数那是相当少。

很多人从上学到工作，可能就没参加过一次正儿八经的急救培训。

在学校里，大家都忙着学那些考试要考的知识，急救培训就被挤到角落里去了。

工作单位呢，也是忙着赚钱，对员工的急救培训就不怎么上心。

2. 培训效果不佳。

就算有培训，效果也不咋地。

培训的时间往往很短，就像走马观花一样。

培训师讲得也不是很生动，很多人听着听着就走神了。

而且培训完了也没有什么后续的考核或者巩固练习，学了就忘，就像猴子掰玉米，掰一个丢一个。

# （三）急救设施配备情况。

1. 公共场所堪忧。

到公共场所一看，那急救设施的配备真是让人捏把汗。

很多地铁站、商场虽然有急救箱，但是打开一看，里面的东西不是过期了，就是缺东少西的。

应急救护技能调研报告研究目的：本调研报告旨在探讨应急救护技能的实施情况、现有问题以及改进方向，以提高公众对于突发事件的应急救护能力。

一、背景概述突发事故和灾害常常发生，对受伤或生命威胁的人来说，得到及时的急救和救援是至关重要的。

因此，提高公众对于应急救护技能的掌握程度是重要的社会需求。

二、现状调研1. 公众应急救护技能的了解程度通过调查发现，大部分人对于基本的急救措施和应急救护技能缺乏基本的了解和正确的执行方法。

如正确的心肺复苏术、止血和包扎等。

这表明公众对于应急救护技能的普及仍然存在较大的差距。

2. 应急救护技能的传授普及情况救护技能的普及是提高公众应急救护能力的基础。

调查显示，部分社区、学校和企事业单位已经开展相关的应急救护培训课程，但覆盖率仍较低，人员参与度有限。

3. 现有应急救护技能的问题调研中发现一些常见问题，如：- 人们对于应急救护技能的重要性认知有限，缺乏紧急处理的机会意识；- 公众对于心肺复苏、止血等重要救护技能的认知度不高；- 缺乏应急救护培训课程的普及度和参与动力；- 缺乏快速应对突发事件的能力和知识。

三、改进方向1. 提高公众对于应急救护技能的宣传和重视程度加强媒体宣传，提高公众对于急救技能重要性的认知，培养应急意识。

2. 普及应急救护培训课程扩大应急救护培训内容和培训范围，将其融入学校、企事业单位的培训计划中。

同时，结合实践操作，提高培训的实用性。

3. 制定应急救护技能普及计划建立完善的应急救护技能普及计划，将其纳入国家应急管理体系，确保培训资源和授课质量的可持续发展。

4. 利用科技手段促进应急救护技能普及结合移动互联网等现代科技手段，开发应急救护技能培训APP、在线视频课程和教学平台，提高培训方式的多样性和趣味性。

同时，加强智能设备与救护技能的融合，提高救护工具的智能化水平。

四、结论应急救护技能的普及程度不仅关乎个人的安全与生命，也关乎整个社会的安全和公共卫生。

通过加强公众教育、提高培训质量和便捷性，以及利用科技手段促进技能实践，可以有效提高公众的应急救护能力和突发事件的应对水平。

安全急救知识调研策划书3篇篇一安全急救知识调研策划书一、调研背景安全急救知识是每个人都应该了解和掌握的基本技能。

在日常生活中，我们可能会遇到各种突发状况，如意外伤害、疾病突发等，如果能够及时采取正确的急救措施，就可以有效地减少伤害和挽救生命。

然而，目前很多人对安全急救知识的了解和掌握程度还比较低，缺乏必要的急救技能和意识。

因此，我们有必要对安全急救知识的普及情况进行调研，了解人们对安全急救知识的需求和掌握程度，为进一步推广和普及安全急救知识提供参考依据。

二、调研目的1. 了解人们对安全急救知识的了解程度和需求情况。

2. 分析影响人们学习安全急救知识的因素。

3. 探讨提高人们安全急救意识和技能的有效途径。

4. 为推广和普及安全急救知识提供建议和参考。

三、调研内容1. 个人基本信息：包括年龄、性别、职业、教育程度等。

2. 对安全急救知识的了解程度：包括对常见急救方法的了解、对急救用品的使用方法的掌握等。

3. 学习安全急救知识的意愿和途径：包括是否愿意学习安全急救知识、通过何种途径学习安全急救知识等。

4. 对安全急救培训的需求和建议：包括是否需要参加安全急救培训、对培训内容和方式的建议等。

5. 对安全急救知识普及工作的看法和建议：包括对当前安全急救知识普及工作的评价、对未来安全急救知识普及工作的建议等。

四、调研对象本次调研的对象为[具体调研对象]，包括[具体调研对象的分类]。

五、调研方法1. 问卷调查法：设计问卷，通过网络平台或实地发放问卷的方式，收集调研对象的相关信息。

2. 访谈法：选取部分调研对象进行访谈，深入了解他们对安全急救知识的看法和需求。

3. 文献研究法：查阅相关文献资料，了解国内外安全急救知识普及的现状和发展趋势。

六、调研时间和地点1. 调研时间：[具体调研时间]2. 调研地点：[具体调研地点]七、调研进度安排1. 准备阶段（[准备阶段时间区间 1]）：成立调研小组，明确分工。

设计调研问卷和访谈提纲。

院前急救调研报告一、引言急救对于救助病患、挽救生命至关重要。

而院前急救是指在病患到达医院之前所进行的急救措施。

本调研报告旨在探讨院前急救的现状、存在的问题以及可能的改进措施，以提高急救救治效果和生命救助率。

二、现状分析2.1 院前急救资源配置在进行院前急救时，资源的配置是关键因素。

当前，我国的院前急救资源配置存在以下问题：1.急救设备不足：部分地区的急救设备匮乏，无法满足急救需求。

2.专业人员缺乏：急救人员数量不足，且培训质量参差不齐，影响急救效果。

3.急救基地不均衡：急救基地的分布不平衡，导致一些偏远地区的院前急救无法及时到达。

2.2 院前急救流程及协调院前急救流程中的协调与配合也影响着院前急救的效果。

目前，我国院前急救存在以下问题：1.急救演练不足：急救人员的实际操作经验不足，急救流程的高效执行难以保障。

2.医护沟通困难：急救人员与医院的沟通不畅，无法及时传递准确的患者信息。

3.多部门协调不到位：急救部门、交通部门、医院之间的协调配合不够紧密，影响了院前急救效果。

三、问题解决方案3.1 增加急救设备投入为了改善院前急救资源配置不足的问题，可以采取以下措施：1.加大投入：政府应加大财政投入，增加急救设备的购置和更新。

2.建设急救站点：在偏远地区增加急救站点，提高院前急救的覆盖率。

3.培训急救人员：加强急救人员的培训力度，提高急救人员的专业水平。

3.2 优化院前急救流程为了提高院前急救流程的效果，可以采取以下措施：1.加强急救演练：定期组织急救演练，提高急救人员的操作技能和配合默契度。

2.建立急救中心：成立院前急救指挥中心，提供急救指导和沟通平台。

3.推广急救技术应用：引入新的院前急救技术，如远程医疗技术，提高急救效果。

四、结论通过对现有院前急救的调研分析，我们发现了我国院前急救面临的问题，并针对性地提出了解决方案。

只有解决了资源配置不足、流程协调问题，才能提高院前急救的效果和生命救助率。

因此，有关部门应加大投入，加强培训，优化流程，提高急救能力和效果，以更好地保障人们的生命安全。

急救调查调研报告急救调查调研报告一、调研背景及目的急救是指在人类生命受到威胁或严重损害时，通过采取紧急措施，如心肺复苏、止血、休克处理等，以挽救患者生命的一项紧急医疗救治工作。

本次调研旨在了解大众对急救的知识和能力掌握情况，以及相关资源和需求，为提高公众急救意识和能力提供依据。

二、调研方法采用问卷调查的形式，随机选择了500名居民作为调研对象，通过访问和在线问卷收集数据。

问卷主要包括对急救知识的了解情况、日常生活中遇到的急救情况、掌握的急救技能等方面的问题。

三、调研结果1. 急救知识掌握情况调研结果显示，63%的被调查者具备一定的急救知识，但只有25%能正确回答心脏骤停时的处理步骤。

其中，有40%的受访者表示通过互联网了解过急救知识，而55%表示通过电视、广播等渠道获取了一些相关知识。

另外，15%的受访者表示从职业教育或培训中学到了急救知识。

2. 日常生活中遇到的急救情况调研数据显示，约有35%的受访者在日常生活中遇到过急救情况。

其中，身体不适（如突发呼吸困难、严重出血等）是最常见的急救情况，占比达到50%左右。

其他常见的急救情况包括心脏骤停、意外伤害等。

3. 急救技能的掌握情况仅有10%的受访者掌握了一些急救技能，如人工呼吸、止血等。

而绝大多数人表示不懂急救技能或没有接受过相关培训。

这意味着，在实际急救场景中，大部分人无法提供必要的紧急救助。

四、需求与建议根据调研结果，为提高公众急救意识和能力，以下是一些相关建议：1. 提升急救知识普及率：通过扩大急救知识的宣传与推广，让更多的人了解心肺复苏、止血等重要的急救知识，可以通过多种渠道，如互联网、电视、广播等进行普及。

2. 加强急救技能培训：开展急救技能培训班，提供人工呼吸、心脏按压和止血等常用急救技能的培训，使更多的人具备基本的急救技能。

3. 增加急救设备和资源：加强公共场所和社区的急救设备配置，如AED（自动体外除颤器）、急救箱等，提高急救设备的覆盖率，方便公众在急救时使用。

The Science Education Article CollectsTotal.456 April2019（C）总第456期2019年4月（下）摘要目的：了解民办本科院校非医学专业大学生急救知识和技能的掌握情况、培训现状及遇到意外时的施救意愿及其影响因素，为大学生急救知识的普及以及施救率的提高提供依据。

方法：采用自行设计的调查问卷对500名在校大学生进行问卷调查。

结果：急救知识技能掌握情况：对急救电话号码的回答正确率为98.79%，对胸外心脏按压部位的回答正确率为79.44%，其余各题目的回答正确率均较低；急救培训情况：只有19.76%的学生接受过急救培训，而大部分学生都希望多参加急救培训，最希望的方式是现场培训或讲座；施救意愿：遇到意外时有55.85%的学生不愿意施救，其最主要的原因是由于自身缺乏急救知识及技能。

结论：民办本科院校非医学专业大学生急救知识和技能水平较低，高校应采用合适的方式加强培训，以提高大学生的急救能力。

关键词大学生急救知识和技能Investigation and Analysis on the Knowledge and Skills of First-aid for Non-medical College Students in Private U原niversities//Zhang Mi,Meng Qinghuan,Li Chunli Abstract Objective:To understand the knowledge and skills of first aid in non-medical college students,the present situation of training,the willingness to rescue in case of accident and the in-fluencing factors.To provide the basis for the popularization of first aid knowledge and the improvement of rescue rate.Methods: A self-designed questionnaire was used to investigate500col-lege students.Results:The correct rate of answering first aid telephone number was98.79,that of external cardiac compres-sion was79.44,and that of other questions was lower.First aid training:19.76Most of the students wanted to take part in the first aid training,and the most desired way was on-the-spot training or lectures.Willingness to save:55.85%of the students were unwilling to help in an accident,the main reason was their lack of knowledge and skills of first aid.Conclusion:The level of first aid knowledge and skill of non-medical college students in private colleges is low.Colleges and universities should strength-en the training in order to improve the ability of emergency treat-ment.Key words college students;first aid;knowledge and skills在当代社会，除了各种慢性疾病长期不断损害人们的健康之外，突发疾病及意外事故也是危害人们健康生活的一大杀手，而突发疾病和意外事故难以提前预防。

安全急救知识调研策划书3篇篇一安全急救知识调研策划书一、调研背景二、调研目的1. 了解公众对安全急救知识的了解程度和需求情况。

2. 分析当前安全急救知识的宣传和培训现状，找出存在的问题和不足。

3. 为相关部门提供决策依据，推动安全急救知识的普及和推广。

三、调研对象本次调研的对象为[具体地区/人群]的居民。

四、调研内容1. 公众对安全急救知识的了解程度和需求情况。

了解公众对常见急救知识的了解程度，如心肺复苏、止血、烧伤处理等。

了解公众对安全急救知识的需求情况，如希望学习哪些急救知识、希望通过哪些途径学习等。

2. 当前安全急救知识的宣传和培训现状。

了解相关部门和机构对安全急救知识的宣传和培训情况，如宣传的渠道、培训的内容和方式等。

分析当前安全急救知识宣传和培训存在的问题和不足。

3. 公众对安全急救知识宣传和培训的意见和建议。

了解公众对安全急救知识宣传和培训的意见和建议，如宣传的内容、方式、时间等。

分析公众的意见和建议，为改进安全急救知识宣传和培训提供参考。

五、调研方法1. 问卷调查法：设计一份包含上述调研内容的问卷，通过网络、实地走访等方式发放给调研对象，让他们填写并回收。

2. 访谈法：对部分调研对象进行深入访谈，了解他们对安全急救知识的了解程度、需求情况、学习途径等，进一步挖掘调研内容。

3. 观察法：观察安全急救知识宣传和培训的现场情况，了解宣传和培训的内容、方式、效果等，为分析现状提供参考。

六、调研进度安排1. 第一阶段：确定调研目的、对象、内容和方法，设计调研问卷和访谈提纲，准备调研所需的物资和设备。

2. 第二阶段：实施调研，包括发放问卷、进行访谈、观察宣传和培训现场等。

4. 第四阶段：提交调研报告，为相关部门提供决策依据。

七、调研人员安排1. 负责人：负责调研的组织、协调和实施。

2. 调查员：负责问卷的发放和回收、访谈的记录和整理等工作。

3. 数据分析员：负责对调研数据进行整理和分析。

八、调研预算本次调研预算共计[X]元，主要用于调研人员的报酬、调研物资的采购、数据处理和分析等方面。