图文转换
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图文转换练习(附参考答案)1.“一起来,更精彩!”是广州亚运会志愿者口号,广州亚运会志愿者标识则是这一口号的形象展现。
下面是广州亚运会志愿者标识,请用简洁的语言说明标识并揭示标识寓意。
(6分)2.请仔细观察下面这幅图画,按要求回答问题。
(5分)(1)请简要说明画面内容。
(2分)(2)说说这幅画给了我们什么样的启示。
(3分)3.下图是“中国青年志愿者”的标志,请用简洁的语言描述该标志,并阐述其寓意。
(6分)4.下面是2012年福州市第23届运动会会标,请仔细观察图形,为图标写一句设计说明。
(2分)5、阅读下面北京申办2022年冬季奥运会的图标,完成后面的题目。
(6分)(1)简要说明图标的内容(五环和拼音文字除外),要求表达准确、连贯,不超过60个字。
(4分)(2)用简短的话概括图标的特点(五环和拼音文字除外),不超过35个字。
(2分)6.欣赏下面这幅漫画,拟写标题并指出漫画寓意。
(寓意不超过40字)(5分)7.下面(图1)是2014年APEC会议北京市筹备工作领导小组办公室发布会标图案,请你(不超过80字)描绘其图像释义。
(5分)8.下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。
该图案承载了奥林匹克精神,体现了丰富的中国文化含义,准确表达了2014年南京青奥会的主题。
会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起,勾勒出英文“NANJING”字样,寓意欢迎、交流的青春之门,象征欢聚、健康的青奥之家。
请结合会徽的含义,为“青奥会”主会场拟写一副对联。
平仄不作要求,不超过30字。
(4分)9.右面是“全国18岁成人教育活动”的标志图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
(6分)10.下面是中华慈善总会的图标,请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(5分)11.下面是“中国邮政标志”,请写出该标志内除文字外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。
图文转换(共5篇)图文转换(一): 图文转换图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图.(1)“多莉”不是由受精卵发育来的,它的身世来自于三只羊,分别是______.(2)组成“多莉”的细胞核来自______羊,将核放入______羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移人______羊的子宫内.(3)“多莉”虽然由丙羊生出,样子却和______羊最为相似,面部毛色为______色.这是因为该羊提供的是______.由此可知遗传信息是储存在细胞的______里,具体来说就是在______上.(1)甲羊的卵细胞去掉细胞核,与乙羊的乳腺细胞的细胞核合成一个新的细胞,植入丙羊的子宫内发育而成,故身世与甲乙丙三只羊均有关.(2)因细胞核内含有遗传物质,乙羊提供了细胞核,面部毛色是白色,故多莉面部毛色是白色.甲羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移人丙羊的子宫内.(3)从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色质,染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质.细胞核又是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.所以“多莉”的脸色是应与B羊的脸色相同,是白色.故答案为:(1)甲、乙、丙(2)乙、甲、丙(3)乙白细胞核细胞核DNA图文转换(二): 专题与语文实践活动。
(8分)围绕“治理环境污染,共创文明城市”这一专题,你班开展了“网上读写”活动。
(1)【图文转换】活动中,小王收集了一幅漫画作品(见上图二),请仔细观察这幅漫画,说说其含义。
(图片中文字依次为“高污染企业、企业利润、环保罚款”)(3分)(2)【标语拟写】根据教育部和卫生部有关文件意见,我校在校园内全面禁烟。
现请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则富有人性化的宣传标语,要求在20字以内。
(2分)(3)【口语交际】有一天,你在小区内看见一位阿姨正准备将垃圾就近倒在路边时,你拦住这位阿姨说:“______________________________________。
中考图文转换教学设计三篇“图文转换”教学设计于都县实验二中李建【教学目标】1.让学生了解综合性学习中图文转换的考题类型,掌握图文转换相应的答题方法。
2.引导学生拓宽视野,多关注身边焦点。
【教学重点】总结图文转换的答题技巧【课时安排】1课时【教学方法】讲练结合【教学过程】一、导入:二、课堂练习1.请仔细观察右边的漫画后完成下面的问题。
用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容。
参考答案:这是一幅“难见屁股针”的漫画,画面上一患者神色慌张,恳求地说道“医生,你还是给我打屁股针吧”可这位医生手里却拿着早已准备好的“吊瓶”,心里好像在说“还是这个吧,这个赚钱多”,对患者的恳求显得满不在乎。
难见“屁股针”解题关键:(1)审读画面,观察画面构成要素(人、景、物、标题)。
(2)借助画面信息,合理想象。
(3)把握考题要求,简明、流畅地表达。
2.右图为“赣南脐橙”价格变化图。
请你说说图中反映了什么问题?参考答案:从表中可以看出在XX至XX的十年时间里,“赣南脐橙”的国内市场价格持续走低。
解题关键:(1)、注重整体阅读,搜索有效信息。
(2)、正确分析内容、找出规律,把握考题要求,简要归纳。
3我的结论:参考答案:绝大多数学生希望自己读高中,而不愿意读职业中专,希望进入社会的更少。
我的看法:参考答案:示例一:我认为如果考不上高中去读职业中专挺好的。
职业中专培养出来的是技术型人才,而国家缺少的就是这类人才,好就业,这是一大特点。
另外,读职业中专国家有补贴,可以减轻父母的负担,何乐而不为呢?示例二:我个人觉得读职业中专不好。
听说我们这个地方的理工中专,管理轻散,师资薄弱,学生们根本学不到什么真本领,将自己的大好时光浪费在校园里,得不偿失呀!示例三:我不这样认为,再好的学校也有后进生,再不好的学校也有优等生。
俗话说:师傅请进门,修行在个人。
"修行”就是要我们严格要求自己,勤奋努力,刻苦地学好一项本领,我觉得抱着这样的心态读理工,一定会有出息的。