《将进酒》课文原文与同步练习

李白《将进酒》原文赏析与练习题附答案李白《将进酒》原文赏析与练习题附答案引导语：李白《将进酒》篇幅不算长，它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。

下文是原文鉴赏与相关练习题答案，欢迎大家阅读学习。

将进酒李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

赏析李白咏酒的诗篇极能表现他的个性，这类诗固然数长安放还以后所作思想内容更为深沉，艺术表现更为成熟。

《将进酒》即其代表作。

《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调，题目意绎即“劝酒歌”，故古词有“将进酒，乘大白”云。

作者这首“填之以申己意”(萧士赟《分类补注李太白诗》)的名篇，约作于天宝十一载(752)，他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴(《酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》：“不以千里遥，命驾来相招。

中逢元丹丘，登岭宴碧霄。

对酒忽思我，长啸临清飙。

”)。

人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”(萧士赟)之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。

诗篇发端就是两组排比长句，如挟天风海雨向读者迎面扑来。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，颍阳去黄河不远，登高纵目，故借以起兴。

黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东走大海。

如此壮浪景象，定非肉眼可以穷极，作者是想落天外，“自道所得”，语带夸张。

上句写大河之来，势不可挡;下句写大河之去，势不可回。

一涨一消，形成舒卷往复的咏叹味，是短促的单句(如“黄河落天走东海”)所没有的。

精品资源欢迎下载《将进酒》【同步练习】本诗的基调是什么？请把握诗人感情发展的脉搏作一点具体分析。

【参考答案】本诗初读一二遍，会觉得它豪气十足，但是再读几遍，就可以看出诗人的愤激只情是占主导地位的。

确切地说，豪放是它的外壳，愤激才是它的内核，——就好象《阿Q正传》一样，喜剧是其外壳，悲剧是其内核。

开头四句写悲。

李白和朋友开怀畅饮的颍阳里黄河不远，所以从黄河起兴。

这二句极言黄河源头之高，似乎从天而降，东入大海，势不可回。

诗人写黄河，颇能够显示它的宏伟气魄和浩大声势，如“黄河如丝天际来”“洪波奔流射东海”（《西岳云台歌送丹丘子》）、“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”（《公无渡河》）等，其基调是壮。

这次可不同，尽管也写出了黄河的气魄之大，但有“不复回”之叹，基调却是悲。

紧接着带出对人生易老、光阴易逝的感慨。

这前后二句，既是比喻——以河水一去不复返比喻青春难再，又用反衬——以黄河的伟大永恒反衬人生渺小，因而切四句令人顿生悲意。

诗人的这种悲感，不仅仅是因为自己双鬓成霜，英雄老去，更是对政治腐败、自己政治抱负无从实现的愤慨而来。

这四句天地人生都说到了，境界阔大，极有气势。

前二句从空间上放大，后二句从时间上压缩，开篇即给人横空出世之感。

“人生”以下六句写“欢”“乐”。

诗人年华老去，政治上极度失意，整日穷愁并非其本性，既然此处失意，就另外去寻找寄托。

在这里，诗人以为朋友聚会是人生快事，不如今朝有酒今朝醉，及时行乐。

这里有一定的消沉。

但并不完全消沉，对政治未完全绝望——“天生我才必有用”！算是对未来的一个期许。

这种矛盾的协调方式与《行路难》如出一辙。

这种诗情体现了诗人的旷达豪放，实际上也是他愤激中的无奈与自我安慰。

此时他心里应该还盼着会有一天再唱：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬藁人。

”这一段读来掷地有声，豪气冲天。

“钟鼓”以下六句写愤。

“钟鼓”二句是诗人对腐败的当权者和豪门贵族的否定与摈弃，又以古来圣贤与曹植字比叹惋，充满着不平之气、愤激之情。

古诗词诵读《将进酒》课后习题一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

月夜听卢子顺弹琴李白闲坐夜明月，幽人弹素琴。

忽闻悲风调，宛若寒松吟。

白雪乱纤手，绿水清虚心。

钟期久已没，世上无知音。

【注】释居月《琴曲谱录》有《悲风》《寒松》《白雪》《绿水》，并琴曲名。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是A．首联描绘了一幅月夜闲坐、明月当空、静听幽人弹素琴的落寞景致。

B．颔联诗人以琴曲比琴曲，“悲”“寒”两字渲染了悲凉的氛围。

C．诗中将悲风、寒松、白雪、绿水名曲巧妙入诗，意在展示诗人的音乐修养。

D．尾联引用俞伯牙与钟子期的典故，抒发了诗人知音难觅的孤寂忧伤之情。

E．这首诗并没有着重写琴声，而是把重点放在描写弹奏技巧上来表现音乐的高妙。

2．请简要赏析“白雪乱纤手，绿水清虚心”。

阅读下面这首唐诗，完成文后各题。

古风（其三十九）李白登高望四海，天地何漫漫。

霜被群物秋，风飘大荒寒。

荣华东流水，万事皆波澜。

白日掩徂晖①，浮云无定端。

梧桐巢燕雀，枳棘②栖鵷鸾③。

且复归去来，剑歌行路难。

【注】①徂（cú）晖：落日余晖。

②枳（zhǐ）棘：枝小刺多的灌木。

③鵷（yuān）鸾（luán）：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

3．下列对本诗的理解，不正确的两项是（）A．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔，霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。

B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。

D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸟竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

E．本诗直率激越，和李白其他作品中清新飘逸的诗风迥异，这和诗人要表达的感情紧密相关。

4．结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

秋浦歌十七首选二①李白其四两鬓入秋浦,一朝飒已衰。

古诗词诵读《将进酒》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。

与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。

”何令人之景慕,一至于此!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊奔走而归之,一登龙门,则声誉十倍!所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。

愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千宾中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。

白陇西布衣,流落楚汉。

十五好剑术,遍干诸侯。

三十成文章,历抵卿相。

虽长不满七尺,而心雄万夫。

王公大人,许与气义。

此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉?君侯制作侔神明德行动天地笔参造化学究天人。

幸愿开张心颜,不以长揖见拒。

必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。

今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。

而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。

而君侯亦荐一严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。

白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。

傥急难有用,敢效微躯。

且人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听。

恐雕虫小技,不合大人。

若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。

庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。

幸惟下流,大开奖饰,惟君侯图之。

(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》) 1．下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A．君侯制作/侔神明/德行动/天地笔参造化/学究天人。

B．君侯制作/侔神明德行动/天地笔参造化/学究天人。

C．君侯制作侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。

D．君侯制作/侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。

2．下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A．吐握:吐哺(口中所含食物)握发(头发)。

3.1 《将进酒》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音和解释全都正确的一项是( )A ．①君不见高堂．．(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞．．( 被世人冷落)③钟鼓馔玉．．(zhu àny ù，这里指美好的饮食)不足贵B．①将．(ji ānɡ，请)进酒，杯莫停②但．(只 )愿长醉不愿醒③呼儿将．(qi ānɡ，请)出换美酒C．①斗酒十千恣欢谑(xu．è，玩笑 ) ②径须沽．(通“酤”，买或卖，这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴．(举行宴会)平乐D．①请君为我倾．(侧 )耳听②会须．．(应当。

会，意为应当；须，意为必须)一饮三百杯③主人何为．．(为什么 ) 言少钱2．下列句子节奏划分不正确的一项是()A ．君不见 /黄河之水 /天 /上来，奔流到海/不 /复回。

B．君不见 /高堂明镜 /悲/白发，朝如青丝/暮 /成雪。

C．天生我材 /必 /有用，千金散尽/还 / 复来。

D．烹羊宰牛 / 且 /为乐，会须 /一饮 /三百 /杯。

3．下列各组句子中加点字的意义和用法全都不同的一组是( )A ．与尔同销万古愁嗟尔远道之人胡为乎来哉．．B．但愿长醉不愿醒但见悲鸟号古木．．C．主人何为言少钱嗟尔远道之人胡为乎来哉．．停一夫当关，万夫莫开D．将进酒，杯莫．．4．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是( )①经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定日期内向有关部门提出________。

②中国足协 ________王俊生发表声明，决定不再聘用英国人霍顿为中国男足主教练。

③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”，对于 ________整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用。

A ．申辩授权推行B ．申诉授权推动C．申辩受权推动 D ．申诉受权推行二、文段理解阅读《将进酒》，回答 5～10 题。

将进酒□ 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

将进酒·君不见几年级的课文
《将进酒·君不见》是八年级的课文。

这首诗是李白的旧题诗，《将进酒》是汉乐府曲名。

《将进酒·君不见》的全文如下：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

将进酒一、基础知识1、阅读课文，给下列划线词语注音并注意写法。

将进酒（）莫使金樽空对月（）烹羊宰牛且为乐（）岑夫子（）钟鼓馔玉（）斗酒十千恣欢谑（）（）呼儿将出换美酒（）2.下列词语中没有错别字的一项是( )A．文彩纯粹妍媸毕露言简意赅B．琐屑意蕴稗官野史千锤百练C．辉煌惶恐道听途说融会贯通D．衰落衷情街谈巷语惨酷无情3.李白 (701—762年)，字（），号（），（）代伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为（）。

其诗风（），想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“（）”，是华夏史上最伟大的诗人。

二、语言运用4. 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是( )A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

B. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

5．下列句子中，没有语病的一句是( )A.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。

B.在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。

C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

三、课内阅读6.阅读《将进酒》，回答问题。

将进酒李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

鲁教高中语文必修6李白诗两首-—将进酒同步练习鲁教高中语文必修6李白诗两首--将进酒同步练习1．为下列加黑的词语注音将进酒 ( ）莫使金樽空对月（ )烹羊宰牛且为乐（）岑夫子 ( )钟鼓馔玉不足贵( ）斗酒十千恣欢谑( ）呼儿将出换美酒（）千斤散尽还复来( ）2．解释下列诗句中加黑的词语①高堂明镜悲白发( ）②会须一饮三百杯( ）③钟鼓馔玉不足贵( ）④斗酒十千恣欢谑（）⑤径须沽取对君酌( ）⑥与尔同销万古愁( )⑦但愿长醉不复醒( )⑧主人何为言少钱（）3．下列句子节奏划分不正确的一项是（ )A．君不见／黄河之水／天／上来,奔流到海／不／复回。

B．君不见／高堂明镜／悲／白发，朝如青丝／暮／成雪.C．天生我材／必／有用，千金散尽／还／复来.D．烹羊宰牛／且／为乐，会须／一饮／三百／杯。

4．对第一段诗句的解说,错误的一项是 ( ）A．“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

〞诗人以河水一去不返喻人生易老；以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

〞将人生由青春至衰老的全过程说成“朝〞“暮〞间事,把本来短暂的人生说得更短暂。

C．“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.〞表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。

因为人生寿命如黄河之水奔流人海，一去不复返，因此，应及时行乐,莫负光阴。

D．“天生我材必有用，千金散尽还复来.〞是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。

5．对全诗分析不正确的是（）A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也流露了施展抱负的愿望.“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒〞两句，是诗的主旨,有统摄全诗的作用。

B．全篇诗情忽张忽翕，大起大落,由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放,最后结穴于“万古愁〞，回应篇首，奔放跌宕.C．诗中起兴夸张的手法运用颇具特色.如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。

将进酒同步练习一.教学目标1.在诵读中体悟诗人的思想感情和诗歌的艺术魅力。

2.理清情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。

3.提高学生的诗歌鉴赏水平，学会理解诗歌的思想感情并能进行恰当的评价。

二.作者介绍李白三.文题讲解四.课文背景五.随堂练习（一）阅读《将进酒》，完成下面题目。

1、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”（1）诗开篇就是一组排比句。

颍阳离黄河不远，登高纵目，抒发感情。

这种表现方法，在古诗中叫（2）黄河源远流长，一泻千里，东走大海，定非肉眼可以穷极。

作者运用的修辞方法叫（3）如果说“黄河之水天上来”是写大河之来，势不可挡，那么“奔流到海不复回”是写什么呢？（4）“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”这诗句悲叹什么？（回答不超过5个字）（5）从整体看“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的句子，可以看出含有比喻。

这比喻的意义是什么？（回答不超过6个字）（6）这两个“君不见”的句子抒发了作者强烈的感情，但描写的角度不同。

前者的角度是后者的角度是2、“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

”（1）在常人看来，只要“人生得意”，便当纵情欢乐。

但句中并未直写痛饮狂欢，而是说“莫使金樽空对月”。

这样写有什么作用？明确：（2）但作者“人生得意”了吗？从诗中找出相关的语句来说明。

明确：3、“与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉何足贵。

古来圣贤皆寂寞”，唯有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

”（1）“钟鼓馔玉何足贵”，显然不是酒后吐狂言，而是酒后吐真言。

“古来圣贤皆寂寞”，其实说的是自己的“寂寞”。

这里抒发作者怎样的情感呢？（）A、无奈B、悲哀C、愤激D、欢乐（2）诗人要“但愿长醉不愿醒”，用古人的酒杯，浇自己的块垒。

说到“唯有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植的例子。

《将进酒》同步练习一、基础知识1．下列句子中加点词语的注音和解释全都正确的一项是( )(高大的厅堂)明镜悲白发A．①君不见高堂．．②古来圣贤皆寂寞(被世人冷落)．．③钟鼓馔玉（zhuàn yù，这里指美好的饮食）不足．．贵B．①将．(jiānɡ,请）进酒，杯莫停②但．（只)愿长醉不愿醒③呼儿将．（qiānɡ，请）出换美酒C．①斗酒十千恣欢谑．(xuè，玩笑）②径须沽．(通“酤”，买或卖,这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴．(举行宴会）平乐D．①请君为我倾．(侧)耳听②会须(应当。

会，意为应当；须，意为必须）一．．饮三百杯③主人何为(为什么)言少钱．．解析:选A B项，①qiānɡ；③jiānɡ，拿.C项,“沽”，买.D项，“会、须”都是“应当"的意思.2．下列对全诗分析不正确的一项是( )A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,表达了施展抱负的愿望。

“钟鼓馔玉不足贯，但愿长醉不愿醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。

B．全篇诗情忽张忽翕,大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放,最后归结于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。

C．诗中比兴夸张的手法颇具特色。

如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风裹海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。

诗中屡用巨额数字“十千”“千金”“万古”，表现了豪迈诗情，也略给人空浮之感。

D．诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使情感快慢多变，曲折回环,奔腾向前。

解析：选C C项“也略给人空浮之感"错,应为“又不给人以空洞浮夸感”.3．名句默写。

（1），朝如青丝暮成雪.（李白《将进酒》)（2)人生得意须尽欢，。

(李白《将进酒》)(3) , ，将进酒，杯莫停。

(李白《将进酒》）(4)烹羊宰牛且为乐，.(李白《将进酒》）参考答案：(1)君不见高堂明镜悲白发（2)莫使金樽空对月(3)岑夫子丹丘生（4）会须一饮三百杯二、诗歌鉴赏4．阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

《将进酒》翻译及随堂测试（含答案）《将进酒》翻译及随堂测试（含答案）引导语：《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调，属汉乐府《鼓吹曲·铙歌》旧题。

唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响最大。

下面是小编整理《将进酒》原文。

将进酒作者：李白原文：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

注释⑴将进酒：属乐府旧题。

将(qiāng)：请。

⑵君不见：乐府中常用的一种夸语。

天上来：黄河发源于青海，因那里地势极高，故称。

⑶高堂：高大的厅堂。

青丝：黑发。

此句意为在高堂上的明镜中看到了自己的白发而悲伤。

⑷得意：适意高兴的时候。

⑸会须：正应当。

⑹岑夫子：岑勋。

丹丘生：元丹丘。

二人均为李白的好友。

⑺杯莫停：一作“君莫停”。

⑻与君：给你们，为你们。

君，指岑、元二人。

⑼倾耳听：一作“侧耳听”。

⑽钟鼓：富贵人家宴会中奏乐使用的乐器。

馔(zhuàn)玉：形容食物如玉一样精美。

⑾不复醒：也有版本为“不用醒”或“不愿醒”。

⑿陈王：指陈思王曹植。

平乐：观名。

在洛阳西门外，为汉代富豪显贵的娱乐场所。

⒀言少钱：一作“言钱少”。

⒁径须：干脆，只管。

沽：买。

⒂五花马：指名贵的马。

一说毛色作五花纹，一说颈上长毛修剪成五瓣。

⒃尔：你。

销：同“消”。

翻译你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，从不再往回流。

你难道看不见那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的白发，早晨还是满头的黑发，怎么才到傍晚就变成了雪白一片。

(所以)人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。

高中语文将进酒同步练习人教版一、基础知识（10分）1．（2分）给下列加点字注音。

将．进酒( ) 馔．玉( ) 戏谑．( ) 沽．取( )2．（8分）解释下列句子中加点的词语。

（1）将．进酒。

（2）黄河之水天上来．．．。

（3）会须．．一饮三百杯。

（4）钟鼓馔．玉不足贵。

（5）斗酒十千恣戏谑．．。

（6）主人何为．．言少钱。

（7）径须．．沽取对君酌。

（8）呼儿将．出换美酒。

二、填空简答。

（42分）3．（1）（3分）《将进酒》原是乐府鼓吹曲辞中汉铙歌的曲调，也就是“”。

李白的咏酒诗极能代表他的个性。

（2）（3分）本诗的主旨句是“”，它有的作用。

（3）（3分）古代诗歌中同类的词相互对仗，其中我们应特别注意四点：①；②；③；④。

（4）（3分）填写下列各句的上句或下旬。

①，奔流到海不复回。

②，千金散尽还复来．③钟鼓馔玉不足贵，。

④陈王昔时宴平乐，。

（5）（3分）诗句“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”如何理解?答：。

4．翻译下列句子。

（1）（3分）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

（2）（3分）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

（3）（3分）天生我材必有用，千金散尽还复来。

（4）（3分）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

5．阅读下面一段诗句，完成（1）—（5）题．岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听；钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

（1）（3分）下列句中加点词的意思解说正确的一项是 ( )①将．进酒，杯莫停。

②与君歌一曲，请君．．为我倾耳听。

③呼儿将出换美酒，与尔．同销万古愁。

A．“将”与“请”意思相同；“君”与“尔”意思相同。

B．“将”与“请”意思相同；“君”与“尔”意思不同。

C．“将”与“请”意思不同；“君”与“尔”意思相同。

B．“将”与“请”意思不同；·君”与“尔”意思不同。

《将进酒》同步练习完美格式整理版3.1《将进酒》同步练一、选择题1．下列加点字的注音和解释全都正确的一项是()A．①君不见高堂(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞(被世人冷落)．．．．③钟鼓馔玉(zhuàn yù，这里指美好的饮食)不足贵．．B．①将(XXXɡ，请)进酒，杯莫停②但(只)愿长醉不愿醒．．③XXX将(XXXɡ，请)出换美酒．C．①斗酒十千XXX(xuè，玩笑)②径须沽(通“酤”，买或卖，这里指卖)取对君酌．．③XXX时宴(举行宴会)平乐．D．①请君为我倾(侧)耳听②会须(应当。

会，意为应当；须，意为必须)一饮三百杯．．．③主人何为(为什么)言少钱．．2．以下句子节奏划分不精确的一项为哪一项()A．君不见/黄河之水/天/上来，奔腾到海/不/复回。

B．君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。

C．生成我XXX有用，令媛散尽/还/复来。

D．烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。

3．以下各组句子中加点字的意义和用法全都不同的一组是()A．与XXX销万古愁嗟尔远道之人XXX为乎来哉．．B．但愿长醉不愿醒但见悲鸟号古木．．C．主人何为言少钱嗟尔远道之人XXX为乎来哉．．D．将进酒，杯莫停一夫当关，万夫莫开．．4．顺次填入以下横线上的词语，最得当的一组是()①经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定日期内向有关部门提出________。

②XXX________XXX生发表声明，决定不再聘用英国人XXX为XXX主教练。

③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”，对于________整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用。

A．申辩授权推行C．申辩受权推动二、文段理解B．申诉授权推进D．申诉授权奉行研究好帮手完美格式整理版阅读《将进酒》，回覆5～10题。

将进酒□ XXX君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回。

君不见高堂明镜悲青丝，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

《将进酒》同步练习一、基础知识1. 下列加点词语的解释有误的一项是（）A. 烹羊宰牛且．为乐且，暂且B. 与君歌．一曲歌，唱歌C. 径须沽取．对君酌取，拿取D. 与尔同销．万古愁销，消除2. 对诗句的解说，错误的一项是（）A. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B. “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C. “天生我材必有用，千金散尽还复来。

”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。

D. 《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表达了施展抱负的愿望。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。

3. 下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 朝如青丝暮成雪B. 会须一饮三百杯C. 钟鼓馔玉不足贵D. 与尔同销万古愁4. 下列对《将进酒》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A. 诗中起兴夸张手法的运用颇具特色，如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风裹海雨而来之势，诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱，具有惊心动魄的艺术力量。

B. “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C. 全篇诗情大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”表现了诗人消极颓唐的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。

D. 《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表达了施展抱负的愿望。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的感情。

《将进酒》同步练习一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

将进酒李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

【注】（1）《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。

（2）这首诗大约作于天宝十一年（752）。

距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。

当时，他跟岑勋曾多次应邀到嵩山（在今河南登封市境内）元丹丘家里做客。

1．关于这首诗，下列解说不正确的一项是（）A．诗中起兴夸张手法的运用颇具特色，如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风裹海雨而来之势，诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱，具有惊心动魄的艺术力量。

B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C．全篇诗情大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”表现了诗人极度消极颓唐的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。

D．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表达了施展抱负的愿望。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的感情。

2．请简要赏析李白《将进酒》的抒情手法。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

〔唐代〕李贺琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。

烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。

吹龙笛，击鼍鼓；皓齿歌，细腰舞。

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

《将进酒》同步练习基础演练1．没有错别字的一项是A．人生得意需尽欢 B．天生我才必有用C．径须沽取对君酌 D．与尔同消万古愁2．加粗词释义不正确的一项是A．会须一饮三百杯会须：会、须，皆有应当之意。

B．将进酒，杯莫停将：请。

C．斗酒十千恣欢谑斗酒：比赛喝酒。

D．古来圣贤皆寂寞寂寞：诗中是被人冷落的意思。

3．节奏划分不正确的一项是A．君不见/黄河/之水/天上/来B．奔流/到海/不复/回C．千金/散尽/还/复来D．莫使/金樽/空对/月4．使用了典故的两句是A．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

B．陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

C．岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

D．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

5．解说不正确的一项是A．“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是对年青人的称呼。

B．“将进酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。

C．“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活，钟鼓，鸣钟击鼓作乐。

馔玉，美好的饮食。

馔，吃喝。

玉，玉一般美好。

D．置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴会淋漓之时，将宾作主的狂放之态。

课内纵横阅读《将进酒》，完成6—13题。

将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

6．从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候？答：______________________________________________________7．怎样解释诗歌开头的“君不见”三个字？答：______________________________________________________8．怎样理解诗人以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”起兴的作用？答：______________________________________________________9．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”与上下文有怎样的联系？答：______________________________________________________10．诗人为什么“但愿长醉不复醒”？答：______________________________________________________11．诗人说到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”时，为什么单举曹植为例？答：______________________________________________________12．通过哪些词语，你看到了诗人狂放的感情？答：______________________________________________________13．这首诗统摄全篇的主旨句是哪一句？答：______________________________________________________应用实践阅读《行路难》，完成14—17题。