小学教师教育教学目标责任书

教师教学目标责任书_责任书为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。

内容如下：一、师德师风目标责任：1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，《中心校制度》和《小学管理手册》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

2、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。

尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。

认真工作，勇跳工作重担，努力完成本职工作。

不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

4、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。

在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

5、勤奋学习，锐意进取。

努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

6、遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。

不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教，不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班，不准向学生、家长吃、拿、卡、要或收受他们的财物。

不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

7、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

积极为学校的建设发展献计献策。

8、加强教风，严肃考风，按照《学校教学六认真要求》，落实各项教学工作。

积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

教师目标责任书15篇教师目标责任书1一、岗位：1、全面负责学校的少先队工作。

2、负责学校的环境卫生工作。

3、负责学生的门卫工作。

4、学校分工的其他工作。

二、目标：1、做好少先队的工作。

⑴认真贯彻落实上级的工作要求，做好少先队的各项工作，确立少先队科研课题，提升少先队工作层次。

课题研究要有过程性材料和阶段性成果。

⑵加强少先队的建设，利用宣传橱窗、黑板报、校园广播等做好宣传教育，教育内容要及时更换（至少一月一次），特别抓好队室的建设，对队室的设施、卫生等加强管理（一月一次）。

做好鼓号队的训练工作，体现学校的精神风貌。

组织好红领巾监督岗的全天服务，并随季节、天气的变化，做适度调整，保证学生活动有序，办公环境安静。

2、围绕学校德育工作的分目标，将德育贯穿于对学生的管理、教师的管理和各种活动中。

每学年要开展一次“献爱心”或社会实践活动。

每学期至少1—2次全校性大型活动，开展好，各种活动材料要及时入档。

3、协助好班主任。

切实贯彻有关德育工作的要求，建立良好的校风、校纪，确保学校的正常工作秩序。

做好以下工作：①查班队活动：是否按计划进行，活动的效果如何。

每周星期五下午必查。

②查课间操、眼保操是否落实，每周至少查3次。

对于检查中出现的问题要及时反馈、及时更正，并记录在案，以备考核。

4、做好学校环境卫生保护工作。

组织好检查督促工作，做到校园时时处处无纸屑、落叶、零食袋和其他垃圾等，垃圾箱每日必清。

教室、办公室内，窗台、地面、桌椅、饮水机、灯管、宣传画、作业橱等整齐干净、无尘土，窗明几净。

对于室内卫生、楼区卫生、环境卫生一天检查至少2次。

各功能室的设备、仪器、器材等所有物品保持干净、整齐，经常检查，无灰尘（每2周查1次）5、主持每周一升旗仪式活动。

升旗活动不准有播放失误、学生升旗要规范，教师值班组织学生上下楼道要快、静、齐，不拥挤。

6、负责每年“六一”儿童节、庆元旦等庆祝活动的筹备工作，以及学校其他群体活动，如外出参观学习、参加各种大型集会、各种捐款等。

教育教学质量目标责任书范文一、背景简介教育教学质量是一个学校管理和发展的重要方面。

一个学校的教育教学质量直接关系到学校的声誉、学生的发展和社会的评价。

为了提高教育教学质量，我们制定了教育教学质量目标责任书，旨在明确学校的教育教学质量目标，明确相关人员的责任，并加强对教育教学质量的监控和评估，以实现学校的教育教学质量持续提升。

二、教育教学质量目标1. 提高教师专业发展水平，提升教学能力。

我们将以提高教师专业发展水平为核心，加强教师培训和进修，提升教师教学能力和优质教学资源的开发能力。

通过定期的教师培训和教学观摩，帮助教师不断提升自己的专业水平，增加教学技能，提高教学质量。

2. 优化教学过程，创设良好的教育教学环境。

我们将优化教学过程，注重教学方法的创新和教学环境的建设。

通过探索新的教学模式，提供多元化的教学资源和教学工具，使学生能够更好地参与到教学过程中，激发学生的学习兴趣和学习动力。

3. 加强学生学习能力和综合素质的培养。

我们将注重学生学习能力和综合素质的培养，注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养。

通过改革课程设置和教学方法，提供更广泛的学习资源和实践机会，引导学生自主学习和探究，培养学生的综合素质和创新能力。

4. 加强对学生的评价和反馈。

我们将加强对学生的评价和反馈，提供科学、客观的评价机制，及时反馈学生的学习情况和进步情况。

通过定期的考试和测评，帮助学生了解自己的学习情况，发现问题并进行及时的纠正和改进。

5. 建立教育质量保障体系。

我们将建立教育质量保障体系，加强对教育教学质量的监控和评估。

建立科学评价体系，制定教学质量评估指标，定期评估教育教学的质量，及时发现并解决问题，保证学校教育教学的稳定和可持续发展。

三、教育教学质量目标责任教育教学质量目标的实现需要全体教职员工共同努力，各级领导和教师要带头负责，落实教育教学工作的各项责任。

1. 学校领导责任（1）制定教育教学质量目标，明确教育教学工作的重点和方向。

小学教育工作目标责任书范本尊敬的各位领导：我志愿担任小学教育工作责任书范本起草工作，以期能够准确、全面地描述小学教育工作目标和具体责任，确保小学教育工作的高效运行和有序发展。

为此，我将在以下几个方面进行阐述。

一、目标明确我们的工作目标是以培养学生全面发展为核心，通过优质教育资源的提供，激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识面，培养学生的综合能力，使每一位学生都能够发挥自己的潜力，实现个人的全面发展。

同时，我们还要致力于打造和谐、积极、有爱心的校园氛围，促进学生的健康成长。

二、责任明确1. 教学责任：我们要全力以赴保障教学质量，制定周密的教学计划，合理安排课程，确保教育教学的顺利进行。

我们将深入了解学生的特点和需求，根据学生的实际情况制定差异化教学方案，提升教学质量。

2. 管理责任：我们要建立健全学校管理规章制度，确保学校的管理工作有序进行。

我们将加强与各个教学部门的沟通和协调，提供必要的培训和指导，提升教师的管理水平，确保学校管理科学、规范。

3. 学生关怀责任：我们要关注学生的身心健康，倾听他们的心声，提供必要的帮助和支持。

我们将组织丰富多彩的校园活动，关注学生成长中的困难和问题，提供必要的指导和引导，培养学生正确的价值观和道德观。

4. 家校合作责任：我们要积极与家长沟通合作，建立和谐的家校关系。

我们将定期组织家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，加强与家长的沟通，共同关心和帮助学生的成长。

5. 资源整合责任：我们将积极争取各种资源，为学校提供良好的教育教学环境和条件。

我们将加强与社会各界的联系与合作，争取社会的支持，共同为学生的发展提供更多机会和平台。

三、落实措施为了确保工作目标的实现和责任的落实，我将采取以下具体措施：1. 我将建立并升级学校管理规章制度，明确各项职责与权限，并及时修订与完善。

2. 我将组织教师参加专业培训，提升教学水平和管理能力。

3. 我将积极争取政府和社会各界对学校的支持，争取更多的教育资源。

2021年教师教学目标责任书(精选5篇)教师教学目标责任书1为切实加强我校的学校安全工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。

一、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建安全文明校园。

2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好。

3、安全保障：学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。

4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

二、工作职责(一)班主任职责1、坚持对学生进行思想教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度，如《校规十不准》等。

2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，严格按照相关法规和安全制度，扎实地开展安全教育和防范工作。

3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理，建立班级常规和各种记载簿，特别是安全要详细记录。

4、经常与科任教师联系，协调各项活动和学生课业负担，了解学生思想动态。

5、关心学生的生活和健康，加强生活管理。

6、经常与家长保持联系，并认真作好记载，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。

7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。

9、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明原因、早退，科任教师要及时告诉班主任，班主任必须当天进行家访，在值周行政处作好登记，并按规定及时书面报告校长、分管行政。

教师教学目标责任书教师教学目标责任书1为了加强我校教育教学管理工作，切实提高素质教育的原则和教育局教学质量年活动的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。

一、教育教学教研目标1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效。

2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。

4、按教研组要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。

5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。

6、积极参加学校安排的教育教学活动。

7、教师的教学业绩与学生的成绩挂钩。

以中心校组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发育，教师本人应承担相应的责任。

8、教学结果提升质量具体目标：所任（）年级（）学科，力争达到合格率为（）的目标。

二、奖励与处罚（1）、排名奖：对学年终中心校统测单科成绩在全乡同年级中居前三名者，享受学区排名奖。

（2）、名次上升奖：凡在中心校统测单科成绩在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次，学校奖励现金50元，以此类加。

（3）平均成绩提高奖：凡平均分在原基础上提高1分者，学习奖励现金10元，以此类加。

（4）毕业班考入城区中学奖：考入城区中学，每生奖励语数代课教师各50元。

（以录取通知书的复印件为依据）注：1、凡取得排名奖的不再享受（2）—（3）的奖项。

教师教学目标责任书2为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针，增强教师的质量意识，切实提高教学质量，圆满完成度教育教学任务，经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。

一、奖惩办法（一）学校综合考核奖在学期末以教育局（学区）组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的教师，学校分别奖励300元、240元、180元奖励；成绩位居综合考核倒一、倒二者，分别扣罚奖励工资200元、160元，连续2年考核为倒一的，学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。

小学目标责任书15篇小学目标责任书1为了进一步规范教育教学行为，落实学校安全工作责任制，切实保障师生安全，特与教师签定此责任书。

一、班主任安全工作目标责任1、班级要牢固树立“安全第一”的思想，经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育，并及时作好记载。

2、班主任为各班安全工作第一目标责任人，要与学生和家长签定《安全责任协议书》，明确学生、家长安全责任。

3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。

教育学生不追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙、栏杆、树木和建筑物，不在危险建筑处和升旗台上玩耍，上下楼梯不拥挤，自觉靠右行，不从扶手上往下滑，集体活动时一切行动听指挥。

4、班主任应加强学生的校内外安全教育。

⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。

⑵教育学生在上学或放学途中，不在中途玩耍，不骑车上下学，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出。

⑶教育学生不吃零食，更不能购买不卫生的食品。

⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。

⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆，更不得在路上设置路障。

⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。

⑺教育学生不携带火种，不在外野炊。

(8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管，发现问题要及时处理和报告。

6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时，要迅速送往医院救治，并及时报告家长和学校。

7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育，发现病情，及时处理和报告。

二、教师安全工作目标职责1、遵守学校规章制度，认真履行安全职责，完成学校安排的安全工作。

2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。

3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生，更不能以任何理由停学生的课堂，不强求学生回家取东西。

若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，视情节轻重追究其责任。

XX镇中心小学教师工作目标责任书为了本学期顺利完成学校各项工作，努力实现上级对我校提出的工作目标，达成本校“面临压力，接受挑战，提高效益，创新进取”再上台阶的任务，使各位教师尽心尽力的干好工作，经学校校委会研究决定与大家签订以下目标。

一、德育目标：1、遵纪守法，依法执教，廉洁从教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

2、严格要求，科学管理。

关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达95％以上。

4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。

5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

6、尊重家长，开展大家访活动，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

7、不得从事有偿家教。

8、不得诱导学生或家长购买教辅资料，不得为学生购买教辅资料。

9、不得接受学生或家长的吃、请、物、卡、钱等。

10、严格遵守洋县教体局制定的其他各项规定。

二、教育教学目标：1、落实教学常规，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

2、提前候课（上课铃响前3分钟），无特殊情况不得离开教室和坐着讲课。

利用现有条件实施信息化教学，每周利用现有设备信息化教学上课不少于1节。

3、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，让学生体验进步的快乐。

4、认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。

注重听“推门”课，促进业务提高。

突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。

5、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。

6、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期要具有一篇优秀论文或优秀教案（反思），积极参加学校或上级教研活动，平时每节课都做到课前进行二次备课，课后有教学反思。

教师岗位目标责任书教师岗位目标责任书11篇在生活中，责任书起到的作用越来越大，签订责任书可以有效强化及责任，明确目标方向。

那么责任书的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的教师岗位目标责任书，欢迎阅读与收藏。

教师岗位目标责任书1为贯彻落实《义务教育法》，进一步推进依法治校工作，提高依法治校的水平，进一步完善依法治教的领导责任制，充分发挥全体师生的积极性和创造性，努力实现我校依法管理，依法决策，依法育人，依法服务的依法治校工作目标，特制订依法治校工作责任书。

一、教师应统一思想，提高认识，明确依法治校工作的重要性、必要性，自觉执行学校依法治校工作计划。

二、教师应自觉学法、用法、守法，用所学的法律知识保护自己正当的权益。

三、教师应狠抓法制宣传，配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。

四、各班要积极组织学生学习有关法律法规，不断提高法律意识，不断增强学生遵纪守法的自觉性。

五、教师应自觉遵守学校的各项规章制度，努力学习，刻苦钻研，勤奋工作，严于律己。

六、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止，二要教育，三要举报，共同维护学校的教育教学秩序。

七、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规，规范自己的行为，切实做到有法必依、违法必究、为人师表。

严禁体罚和变相体罚学生。

八、以上各条的实施，与年终考核挂钩，与评选先进班集体、文明班集体挂钩。

违反上述条款者，学校将依法按照有关规章制度进行处理。

本责任书自签字之日起执行，也作为教师考核评优的主要依据。

学校盖章：教师签字教师岗位目标责任书2为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园各类事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一，全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。

一、德育目标：1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、严格要求，科学管理。

关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿，不侮辱幼儿。

教师教育教学目标责任书为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好形象，全面提高教育教学质量，学校与全体教师签订了目标责任书，内容如下：一、师德师风目标责任1.全面贯彻党的教育方针，爱护学生，关心学生思想、研究、生活和健康。

尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚、变相体罚、讥讽、歧视和侮辱学生。

2.关心学校，维护学校集体荣誉，爱护公物，认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。

不从事与教育教学无关的活动，不旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

3.加强自身修养，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，热情接待家长来访。

在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表。

二、教育教学教研目标责任1.完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

2.开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容。

3.加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率。

4.按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。

5.积极参加学校安排的教育教学活动。

按时参加校内外各种教育活动和教研活动。

6.参加学校组织的学科测评或相关评比，全面提高教学质量。

三、安全工作目标责任1.研究贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识。

2.对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

3.对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

4.值班教师要强化安全工作责任，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

四、教学质量目标责任1.根据上学年各年级综合成绩制定教学成绩定量目标，本学年各项任务务必上升35%，努力消除倒数现象。

2.在全镇的统考中，单科成绩不低于同组第11名。

学校总体名次居全镇第10名。

学校教学目标责任书范本一、教学目标我们的教学目标是培养学生学会学习、快乐学习、全面发展。

通过科学合理的教学计划和教学方法，帮助学生全面发展各方面的能力，提高学习成绩，同时培养学生的创新思维和实践能力。

二、教学环境为了实现良好的教学目标，我们将持续优化教学环境，提供良好的学习氛围。

我们将创建一个积极向上、互相尊重和团结友爱的教学环境，让学生愿意参与其中，自由表达和分享自己的观点。

三、教学内容我们将根据国家课程标准和学生的实际情况，进行合理的教学内容安排。

我们注重培养学生的综合素质，不仅重视学科知识的传授，还注重培养学生的思考能力、创新能力和实践能力。

我们将采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

四、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法，包括讲解、示范、讨论、实验等。

我们将关注学生的个性特点，采用差异化教学，满足学生的不同需求。

我们将注重培养学生的独立思考和问题解决能力，培养学生的团队合作和交流能力。

五、教学评价我们将实施全面、多样化的教学评价体系，注重培养学生的自主学习和思考能力。

我们将采用定期考试、课堂表现、作业评价等多种方式进行评价，注重学生的成绩和能力的评价。

同时，我们鼓励学生互相评价和自我评价，帮助学生树立正确的学习观念和提高自我认知能力。

六、教师角色我们教师将承担起引导和指导学生学习的责任，并起到良好的榜样作用。

我们将关注学生的学习情况和问题，积极与家长沟通合作，共同关心和支持学生的学习和成长。

我们将不断提高自身的教学水平，不断学习和研究专业知识，提高教学质量。

七、学生责任学生应本着积极主动、勤奋学习的态度，努力完成老师布置的作业，按时参加课堂学习。

同时，学生应尊重老师和同学，积极参与课堂活动，提出问题和分享自己的观点。

学生应主动与家长沟通，与家校共同合作，共同关心和支持学生成长。

八、家长责任家长是学生学习的第一责任人，应密切关注学生的学习情况和问题。

家长应支持学校的教育工作，与教师密切配合，共同关心和支持学生的学习和成长。

小学教育工作目标责任书
尊敬的父母：
我作为小学教育工作人员，认识到自己在孩子教育中的重要责任和角色。

为了确保孩子们的全面发展和优质教育，我承担以下目标和责任：
1. 提供安全、健康的学习环境：我将确保学校环境的安全和卫生，为孩子们提供一个适合学习和成长的场所。

2. 关注个体差异：我将尊重每个孩子的个体差异，了解他们的学习需求和兴趣爱好，根据每个孩子的特点制定个性化的教学计划。

3. 教学目标明确：我将设定清晰的教学目标，并采用多种教学方法和资源来帮助孩子们实现这些目标。

我将注重培养孩子们的基础知识和技能，培养他们的创造力和批判性思维能力。

4. 培养良好的习惯和道德品质：我将重视教育孩子们培养良好的品德和道德品质，如诚实、勇敢、守信等。

我将为他们树立榜样，并通过课堂活动和实践经验来培养他们的道德意识和行为习惯。

5. 促进家校合作：我将积极与家长合作，建立良好的沟通渠道。

我将定期与家长交流孩子的学习情况和表现，并提供必要的建议和支持，以促进孩子们的学习进步。

6. 持续专业发展：我将不断学习教育理论和实践知识，提高自己的教育水平和专业技能。

我将参加教育培训和研讨会，并与同行互相学习和分享经验，以提供更好的教育服务。

我郑重承诺遵守以上目标和责任，并全力以赴为孩子们提供优质的教育。

我深信通过我们的共同努力，孩子们将能够获得全面的成长和发展。

感谢您对我的支持和信任！
教育工作者：___________________
日期：___________________。

教师教学目标责任书范文尊敬的XXX校教务处：为了更好地落实教师的教育教学目标，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特向教务处提交教师教学目标责任书如下：一、教师个人信息姓名：性别：学历：教师资格证书编号：任教班级/学科：所属学院/部门：二、教学目标根据我所任教的班级和学科特点，我制定以下教学目标：1. 培养学生正确的学习态度和学习方法，提高学生学习能力；2. 提高学生的课堂表达能力和思维能力，培养学生的创新思维；3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生的综合素质；4. 注重学生的实践操作能力和实际应用能力，提高学生的实际能力。

三、教学内容我将根据学科教学大纲和教学标准，选择合适的教材和教学方法，以保障教学过程的质量和效果。

教学内容包括但不限于以下几个方面：1. 理论知识的传授和讲解；2. 实际案例的分析和解读；3. 实验教学和实践操作；4. 课外拓展和综合实践活动。

四、教学方法1. 互动式教学：通过讲解、提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动参与度；2. 实践教学：通过实践操作和实际应用，巩固和深化学生的理论知识；3. 个性化辅导：根据学生的不同情况和能力，进行个别或小组辅导，针对性帮助学生提高学习成绩；4. 评价反馈：及时、准确地对学生的学习情况进行评价和反馈，帮助学生及时调整学习方法和提高学习效果。

五、教学资源1. 教材：根据教学大纲和教学标准，选择合适的教材进行教学；2. 多媒体教学设备：利用多媒体教室等现代化教学设备，提升教学效果和视听体验；3. 图书馆和网络资源：利用图书馆和网络资源，丰富教学内容，拓宽学生的知识面。

六、教学成果评价1. 考勤成绩：按照学校教务规定，及时记录学生考勤情况，并根据考勤情况评估学生的学习态度；2. 平时成绩：通过平时作业、小测试等方式，评估学生对理论知识的掌握程度；3. 期中/期末考试：按照学校教务安排，组织期中和期末考试，评估学生对教学内容的整体掌握程度；4. 学生评价：定期进行学生评价，听取学生对教学的反馈意见，并及时改进教学方法和内容。

教师教学责任书为提高我校教育教学质量，完成学校统考任务目标，调动教师工作积极性，增强教师责任意识。

结合学校实际情况，特对教师教育教学工作要求如下：1、严格遵守学校各种规章制度，加强教师工作纪律性，端正教学态度，明确责任。

2、努力完成教学任务以身作则，顾大局识大体，不擅离职守。

3、教师要以教学为主，具有强烈的事业心、责任感，充分抓住有限的教学时间(尤其要加强对业余时间的合理利用)，把全部精力投入到教学工作中。

4、教师要认真钻研教材，狠抓教学，把握当前命题趋势，精心编选练习题，要做到因材施教、有的放矢切实提高学校综合成绩。

5、任务目标统考单科成绩：保___争___校长签字：___ 教师签字：___平阳中学_______年___月___日教师教学责任书（二）为把我校教育教学工作落到实处，全面提高教育教学质量，深化校本教研制度，抓好教育科研管理，教学常规管理，教学质量管理，制定以下目标责任书，请遵照执行。

1、加强职业道德修养，全面贯彻教育方针，依法执教，为人师表，爱护公物，热爱集体，热爱学生，不体罚或变相体罚学生。

严格执行收费制度，不乱收费，乱补课，乱征订。

2、严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作。

不参与群体性事件，不上访，不参加非法组织。

3、加强学生安全教育，在保证三周一次的安全课的基础上，利用班队会对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，确保学生无安全事故发生。

4、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。

确保所教学科居全镇同年级第名，争取前名。

5、积极参加校本教研活动，每学期听课不少于___节，高质量的教学反思不少于___次，独立撰写___篇高水平教学论文，力争在市级以上刊物发表或获奖论文篇。

按时上交计划、总结、培训作业等材料，及时完成学校布置的临时性工作。

6、加强学习，提升素质。

政治、业务学习每学期不少于___次，要有较详细笔记，相对应的心得体会不少于___次;努力学习新的教育教学理论，新的教育教学理念、钻研教材。

教师教学质量责任书为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。

期末针对目标进行奖惩。

一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。

8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;5、教师校本教研有过程、有成效;6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务;7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;9、积极参加学校安排的教育教学活动。

责任人签字：教师签字：教师教学质量责任书（二）为加强学校安全工作，增强教师的安全意识，保证学生健康成长，我校根据上级文件指示精神，特制定教师安全工作责任书。

学校教学目标责任书责任方：学校教学目标是学校教学工作的核心，是指导教学行为和评价教学效果的重要依据。

学校作为教育培养的机构，有责任确立和落实教学目标，以确保学生能够获得全面的知识和综合素质的提高。

为了更好地推进学校教学工作，特制定以下学校教学目标责任书：一、确定全面的教学目标1. 提高学生的学习能力：学校将制定教学计划，重点培养学生的学习能力和自主学习能力。

通过提供适当的学习资源和学习环境，培养学生的学习兴趣和学习方法，使其具备自主学习和终身学习的能力。

2. 培养学生的专业素养：学校将制定具体的学科教学目标，确保学生学习的基础知识和技能的全面掌握。

通过设置专业实训和实践机会，培养学生的实际操作能力和创新能力。

3. 塑造学生的个性发展：学校将注重培养学生的个性和创造力，提供良好的成长环境和机会，鼓励学生发展自己的特长和兴趣，培养学生的创造性思维和领导能力。

二、制定教学计划和实施措施1. 学校将充分考虑学生的特点和需求，制定科学合理的教学计划，确保教学目标的达成。

2. 学校将加强对教师的培训和指导，提高教师的教学水平和专业素质。

通过定期的教学观摩、教学评估和教学研讨活动，促进教师之间的相互学习和交流。

3. 学校将建立有效的教学评价体系，对学生的学习情况进行全面、客观、科学地评价，并及时反馈给学生和家长，以促进学生的进步和提高教学质量。

三、加强教学管理和监督1. 学校将健全教学管理制度，建立和完善教育教学档案管理和教学资源管理体系，确保教学工作的规范和有效进行。

2. 学校将加强教学监督和评估，定期检查和评价教学工作的质量，发现问题并及时进行整改和提升，确保教学目标的实现。

3. 学校将建立家校沟通渠道，与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，共同推进教育教学工作。

四、落实教学责任和追求教育公平1. 学校将强化教师的教学责任意识，要求教师主动作为，尽职尽责，关注学生的学习情况和发展需求。

2. 学校将通过优化教学资源配置，缩小学生之间的差距，推动教育公平和机会平等。