小学消防安全应急演练记录

消防演练记录及总结范本7篇消防演练记录及总结范本精选篇1九月十五日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。

当天上午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。

一开始，消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。

刚一进去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西特别规矩，特别整齐。

被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的豆腐块儿。

接着，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况：“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。

所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火。

”然后，消防队员们拿来一个了灭火器。

看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。

那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧！于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。

幸好当时被一位在附近？湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。

要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想。

“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。

只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了。

经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。

我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火。

懂得火灾预防，积极开展消防宣传。

还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。

要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天。

我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。

让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。

消防演练记录及总结范本精选篇2安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。

第1篇一、演练背景为了提高学校师生的安全意识，确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地疏散，保障师生的生命安全，我校于2023年3月15日上午举行了安全疏散预案演练。

本次演练旨在检验我校应急预案的可行性和有效性，提高师生应对突发事件的能力。

二、演练目的1. 提高师生的安全意识，增强自救互救能力。

2. 检验学校应急预案的可行性和有效性。

3. 提高学校应急队伍的实战能力。

4. 优化学校应急疏散流程，确保在紧急情况下师生能够快速、有序地疏散。

三、演练组织1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各部门负责人担任副组长，全体教职工为成员。

2. 演练指挥小组：由副校长担任指挥长，教导主任、德育主任担任副指挥长，各班主任为成员。

3. 演练现场保障组：由德育主任担任组长，安全主任、后勤主任为成员，负责演练现场的保障工作。

4. 演练宣传组：由教导主任担任组长，各班主任为成员，负责演练的宣传工作。

四、演练时间2023年3月15日上午9:00-10:30五、演练地点学校教学楼、操场六、演练内容1. 紧急疏散演练：模拟火灾、地震等紧急情况下的疏散。

2. 逃生技能培训：教授师生正确使用灭火器、防毒面具等逃生工具。

3. 紧急救护培训：教授师生进行心肺复苏、止血包扎等基本救护技能。

七、演练流程1. 演练前准备：召开演练筹备会议，明确各小组职责，制定详细演练方案。

2. 演练实施：按照演练方案进行疏散演练、逃生技能培训和紧急救护培训。

3. 演练总结：对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

八、演练过程1. 演练开始前，各班主任对学生进行安全教育，讲解疏散路线、逃生技巧等。

2. 9:00，演练指挥长宣布演练开始，各班级按照既定路线进行紧急疏散。

3. 疏散过程中，各班级学生保持队形，有序撤离教学楼，到达操场指定区域。

4. 疏散完毕后，各班级清点人数，报告演练指挥长。

5. 演练指挥长宣布逃生技能培训开始，邀请消防员为学生讲解灭火器、防毒面具的使用方法。

防火应急预案演练记录（多篇）第1篇：应急预案演练记录安全事故应急救援演练记录为加强对施工生产安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援处置工作，更好地适应法律和经济活动的要求，给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序地进行，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；结合本企业施工生产的实际，特组织进行生产安全事故应急救援预案演练。

一、演练时间：20XX年08 月20日二、演练简介：一员工由于施工中操作失误，发生触电事故，项目及时启动应急预案，对触电者积极实施抢救过程中，如何保证信息传达，预案小组成员如何履行职责，最后完满达到练习目的。

三、演练目的：提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援，运行程序和方法，提高项目应急小组的协调作战的能力。

四、演练地点：南充市滨江印象施工现场五、参加练习有关部门：1、公司安全科领导2、公司各职能部门3、项目部各职能部门及各作业班组六、参加演练人员项目部全体工人组织机构：总指挥：罗伟副总指挥：梁秀花抢险组：刘爽救护组：李晓兵警戒组：刘宜彪七、演练内容：1、工作安排假设20XX年08月20日三名工人在浇筑三层窗台板，瓦工班长安排工人张军、李兵两工人操作振捣棒（两人均持证上岗），对作业人员进行了安全交底，同时说明，不能乱接电源，接电必须找电工。

电工按工长安排接好振捣棒的电源，一切落实好后，对张军、李兵作业人员示范并说：开关只要扳动按钮就行了，其它不要动。

交待完后，就到别处巡视。

2、事故发生建筑完○1-○5轴这部分窗台板、构造柱砼后（约14:40）民工张军对民工李兵说：“关了电，到下一部位振捣。

”民工李兵说：“线短了，要从这边的配电箱接出来。

”民工张军说：“那就把线拔了，重新接。

”于是民工李兵未通知电工，擅自拔线时触电，倒在电箱边，四肢抽搐。

第1篇一、活动背景为提高全体师生的消防安全意识和应急逃生能力，确保在火灾等突发事件中能够迅速、有序、有效地进行疏散逃生，我校于2022年10月20日组织开展了主题班会消防演练活动。

本次演练旨在让同学们掌握消防安全知识，熟悉逃生路线，提高自救互救能力。

二、活动目的1. 提高师生消防安全意识，使大家认识到火灾的危害性。

2. 增强师生应急逃生能力，确保在火灾等突发事件中能够迅速、有序、有效地进行疏散逃生。

3. 培养师生团队协作精神，提高应对突发事件的组织协调能力。

三、活动时间及地点时间：2022年10月20日下午3:00地点：全校各班级教室四、活动流程1. 演练前准备（1）各班主任向同学们讲解消防安全知识，强调火灾的危害性，让同学们了解火灾发生的原因、预防措施以及逃生方法。

（2）各班主任组织同学们熟悉逃生路线，明确疏散集合地点。

（3）各班主任向同学们发放消防演练疏散逃生示意图，让同学们了解疏散路线。

2. 演练开始（1）模拟火灾发生：在规定时间内，各班主任模拟火灾发生，点燃蜡烛，模拟烟雾弥漫。

（2）紧急疏散：同学们听到火灾警报后，立即按照疏散路线，有序、迅速地撤离教室。

（3）疏散集合：同学们到达疏散集合地点后，各班主任清点人数，确保所有同学安全到达。

（4）总结反思：各班主任对本次消防演练进行总结，指出存在的问题，并提出改进措施。

五、活动总结1. 演练成果本次消防演练活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

同学们在演练过程中表现出了良好的消防安全意识和应急逃生能力。

2. 演练亮点（1）班主任对消防安全知识的讲解深入浅出，使同学们对消防安全有了更深刻的认识。

（2）同学们在疏散过程中能够保持冷静，按照疏散路线有序撤离。

（3）各班主任在演练过程中能够及时组织、协调，确保了演练的顺利进行。

3. 演练不足（1）部分同学在疏散过程中存在拥挤现象，影响了疏散速度。

（2）部分同学对消防安全知识掌握不够牢固，需要进一步加强学习。

第1篇一、背景为了提高学生的消防安全意识，增强学生的自救互救能力，预防和减少火灾事故的发生，我校于2021年X月X日开展了小学消防安全教育活动。

本次活动旨在让学生了解消防安全知识，掌握火灾逃生技能，提高应对火灾的能力。

二、活动目的1. 让学生了解火灾的危害，提高消防安全意识。

2. 增强学生的自救互救能力，掌握火灾逃生技能。

3. 培养学生遵守消防安全法规，养成良好的消防安全习惯。

4. 提高全校师生应对火灾事故的能力，确保生命安全。

三、活动内容1. 消防安全知识讲座邀请消防官兵来校，为师生们进行消防安全知识讲座。

讲座内容包括：（1）火灾的危害及预防措施；（2）火场逃生技巧；（3）消防器材的使用方法；（4）消防安全法规及法律责任。

2. 消防安全演练（1）模拟火灾逃生演练组织全校师生进行模拟火灾逃生演练。

在演练过程中，师生们按照逃生路线有序撤离，用时X秒。

通过演练，师生们熟悉了逃生路线，掌握了逃生技巧。

（2）消防器材使用演练组织师生学习消防器材的使用方法。

内容包括：①灭火器的使用；②消防栓的使用；③防毒面具的使用。

3. 消防安全知识竞赛开展消防安全知识竞赛，让学生在竞赛中学习消防安全知识，提高消防安全意识。

四、活动总结1. 活动成果通过本次活动，师生们对消防安全知识有了更深入的了解，掌握了火灾逃生技巧和消防器材的使用方法。

全校师生的消防安全意识得到了明显提高。

2. 存在问题（1）部分学生消防安全意识淡薄，对火灾的危害认识不足；（2）个别学生在火灾逃生演练中，动作不规范，逃生速度较慢。

3. 改进措施（1）加强消防安全教育，提高师生消防安全意识；（2）定期开展消防安全演练，让学生熟练掌握火灾逃生技巧；（3）加强消防安全知识宣传，普及消防安全法规。

五、活动感悟1. 消防安全无小事，关系到每个人的生命安全。

我们要时刻保持警惕，提高消防安全意识。

2. 预防火灾，从我做起。

我们要养成良好的消防安全习惯，遵守消防安全法规。

一、演练背景为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我校于2022年X月X日组织了一次小学生安全教育演练。

本次演练旨在让同学们了解安全知识，掌握应急逃生技能，提高应对突发事件的能力。

二、演练目的1. 增强小学生的安全意识，提高自我保护能力。

2. 使同学们掌握应急逃生技能，提高应对突发事件的能力。

3. 提高全校师生的安全防范意识，形成良好的安全氛围。

三、演练内容本次演练主要包括以下内容：1. 防火演练：模拟教室火灾，让学生学会使用灭火器，掌握逃生路线。

2. 地震演练：模拟地震发生，让学生学会躲避、紧急撤离。

3. 防溺水演练：模拟河边溺水事件，让学生了解防溺水知识，掌握自救互救技能。

4. 防交通事故演练：模拟交通事故，让学生学会如何正确过马路，遵守交通规则。

四、演练过程1. 防火演练（1）演练前，各班主任对同学们进行防火知识培训，讲解火灾逃生注意事项。

（2）随着警报声响起，同学们迅速反应，用湿毛巾捂住口鼻，按照逃生路线有序撤离教室。

（3）到达安全地带后，各班清点人数，确保无遗漏。

（4）演练结束后，学校消防员对同学们进行灭火器使用培训，让同学们亲自操作，掌握灭火技巧。

2. 地震演练（1）演练前，各班主任向同学们讲解地震逃生注意事项。

（2）警报声响起后，同学们迅速蹲下，双手抱头，躲在桌子下或墙角处。

（3）待警报解除后，同学们按照逃生路线有序撤离教室。

（4）到达安全地带后，各班清点人数，确保无遗漏。

3. 防溺水演练（1）演练前，学校邀请专业救援人员对同学们进行防溺水知识培训。

（2）模拟河边溺水事件，救援人员指导同学们进行自救互救。

（3）演练结束后，同学们纷纷表示掌握了防溺水知识，提高了自救互救能力。

4. 防交通事故演练（1）演练前，学校邀请交警部门对同学们进行交通安全知识培训。

（2）模拟交通事故，交警部门指导同学们如何正确过马路，遵守交通规则。

（3）演练结束后，同学们表示会更加注意交通安全，遵守交通法规。

小学消防安全应急预案(通用6篇)在日常学习、工作和生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。

那么应当如何编制应急预案呢？下面是小编精心整理的小学消防安全应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学消防安全应急预案1为预防和减少学校火灾危害，最低限度地降低损害，确保学校和广大师生员工的生命财产安全，给学校教书育人创造一个良好的环境，根据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定，特制定本预案。

一、本预案的适用范围及原则1、本预案适用于学校消防突发事件。

学校消防突发事件是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合；以人为本、生命第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消防素质，提升学校抵御安全事故的能力。

二、组织机构及防范措施1、成立学校消防事故应急领导小组：组长：董任科（校长）成员：胡琴章（安全副校长）王彩亮（总务主任）谷京然（教导主任）王志强（政教处主任）彭志刚（法制办主任）张玉收（教导副主任）2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下，设置以下专业小组：⑴灭火行动组：由董任科任灭火行动组长，胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。

⑵通讯联络组：由谷京然担任组长，张玉收及各班班主任人员组成。

⑶疏散引导组：由胡琴章任组长，各年级班主任等相关成员组成。

⑷安全防护救护组：由彭志刚任组长，王志强、张丽组成。

⑸后勤保障组：由王彩亮任组长，各班班主任组成。

3、建立学校消防预警机制。

学校消防事件预警机制为：在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。

突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。

防火应急预案演练记录5篇防火应急预案演练记录怎么写？专职消防队是指在城市新区、经济开发区、工业集中区及经济较为发达的中心乡镇,按照质量建队的要求,建立的承担区域性火灾扑救任务的市办、县办专职的消防队。

下面小编给大家带来防火应急预案演练记录。

防火应急预案演练记录篇1一、指导思想：突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动学校突发事故应急预案。

成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。

使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消除险情将损失降低到最低程度。

为防范突发事件的发生做到防患于未然。

二、组织领导为使消防安全演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小组。

组长：副组长：成员：顾问：消防大队官兵1、灭火行动组：任务：林明礼负责切断主电源；陈钦管负责消防栓的正常使用；余雷，朱眉负责消防瓶的使用；火灾发生后首先是切断电源，消灭隐患，保护现场。

2、疏散引导组：任务：在火灾发生时，分年级在相关老师的带领下，及时撤离火灾现常每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操场，跑到学校外安全的地方。

一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：撤离学生由余雷老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向余雷老师报告，陈钦管老师负责一二三年级教室撤离后的清查工作，林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。

第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。

3、通讯联络组任务：报警：119联动报告上级主管部门，事后上报情况。

4、安全救护组：任务：转移伤员，配合120送往医院救治。

第1篇一、引言防火安全是每个人都应该关注的重要问题，尤其是对于小学生来说，由于年龄小、安全意识薄弱，更容易发生火灾事故。

为了提高小学生的防火安全意识，加强校园防火安全教育，我们特此记录以下内容。

二、防火安全教育的重要性1. 预防火灾事故：通过防火安全教育，让学生了解火灾的危害，掌握火灾预防知识，从而降低火灾事故的发生概率。

2. 保护生命安全：火灾事故往往造成人员伤亡和财产损失，加强防火安全教育，有助于提高学生的安全意识，保护自身和他人的生命安全。

3. 培养良好的生活习惯：防火安全教育有助于培养学生良好的生活习惯，如不玩火、不乱扔烟头等，有助于营造一个安全、和谐的生活环境。

4. 提高应对火灾的能力：通过防火安全教育，让学生掌握火灾逃生技能，提高应对火灾的能力，为生命安全提供保障。

三、防火安全教育的内容1. 火灾的危害（1）生命安全受到威胁：火灾发生时，浓烟和高温会迅速蔓延，导致人员伤亡。

（2）财产损失：火灾会烧毁房屋、家具、电器等财产，造成经济损失。

（3）环境污染：火灾产生的烟雾和有害气体对环境造成严重污染。

2. 火灾的预防（1）不玩火：禁止学生在校园内玩火，避免火灾的发生。

（2）不乱扔烟头：禁止学生在校园内吸烟，确保烟头熄灭后丢入垃圾桶。

（3）安全用电：不私拉乱接电线，使用电器时注意安全。

（4）安全用火：使用炉火、火柴等火源时，确保火源熄灭后离开。

（5）禁止携带易燃易爆物品：不得携带火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

3. 火灾逃生技能（1）熟悉逃生路线：学生应熟悉所在班级、宿舍、教学楼等场所的逃生路线。

（2）保持冷静：火灾发生时，要保持冷静，迅速判断火势和逃生方向。

（3）低姿逃生：火灾发生时，烟雾会向上蔓延，学生应尽量保持低姿逃生。

（4）用湿毛巾捂住口鼻：烟雾中含有有害气体，学生应使用湿毛巾捂住口鼻，减少吸入有害气体。

（5）关闭门窗：在逃生过程中，如遇到浓烟，应立即关闭门窗，防止烟雾进入室内。

消防安全逃生演练记录1.演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

２．演练项目：教学楼因地震、电路漏电导致火灾等意外时人员紧急疏散,迅速撤离现场，并快速到达安全地带,伤员简单救治．３.参演人员:全校师生员工。

4．组织指挥：学校应急救援指挥部。

５.事故应急援救演练程序。

(１）事故演练基本程序：①教学楼因电路漏电起火或因地震摇晃,学生按响报警铃。

②总指挥用电话或者话筒指挥救援行动。

③总指挥亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

④指挥部成员总务主任迅速控制事故危险源，划出危险区隔离线。

⑤师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向消防队(电话119、11０)和医院(电话1２0)发出请求紧急救援的指令.⑦学校安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束.(２）教学楼火灾、地震事故时师生疏散演练程序：①总指挥下达演练开始令.②副总指挥具体负责实施演练预案。

③领导组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼,撤离次序为：第一序列是六年级的学生从左侧教学楼梯撤离，第二序列五年级从右侧楼梯直接撤离,一、二、三、四年级从教室直接撤离。

第三序列是办公教师应组织学生有效撤离后,迅速从教学楼楼梯撤离。

⑥师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队（电话119、１10)和医院(电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火．⑨总指挥宣布演练结束。

消防应急预案演练记录及总结消防应急预案演练记录及总结「篇一」为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。

让我们的生命更加安康，经过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。

安全职责大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的职责，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。

将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。

为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，仅有生命在，钱财随时都能够赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入很多烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来应对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。

在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。

为了检验我公司对火灾应急预案的掌握和熟悉，确保生产安全，公司于20xx 年xx月20日下午14：30—17：30进行了消防培训及演练。

此次培训演练，公司领导及员工都积极的参与配合，在培训中学习消防知识，在演练中熟悉了消防技能。

现将本次消防演练总结报告如下：一、前期准备情况1、公司领导高度重视，在安全例会上就布置任务进行一次消防演练，行政部制定好演练方案并准备好消防演练所用到的物资。

2、公司各级对此次消防演练都给予了足够的重视与配合，亲自对全体员工进行消防演练培训，让员工进行模拟演练，提高员工的处理火灾突发事件的能力。

3、公司准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4-10个、水带2盘、枪头1个。

消防安全应急预案及演练记录第一部分消防事故应急救援演练方案为进一步提高对消防事故重大安全事故的快速反应和有效的处理能力，经研究，提出以下方案。

一、应急救援值班电话：二、人员组织：组长：AAA副组长：组员：保安科全体等三、救援设备：废汽油桶两个，灭火器4个，消防栓2个，担架一副，紧急救护药箱一个。

四、演练时间：202X年XX月XX日(暂定)五、救援演习程序：1、值班人员接到指挥中心的事故报告和救援指令，迅速报告抢险组组长。

2、组长下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场。

3、到达事故现场后，组长立刻观察了解现场，然后迅速组织救援人员展开施救。

六、消防事故的演练：1、现场已经准备好的两个废汽油桶燃烧代表工程施工现场起火，有人发现立刻大声呼叫求救。

2、组长接报立即集结消防小组齐备器材赶往事故现场，紧急宣布扑救行动开始。

3、防火救援人员5分钟内到达火灾现场，根据现场情况开展灭火行动，及时了解情况，采取控制措施，防止蔓延；查明火源和人员是否受到威胁。

4、救援人员分成两组，一组负责疏散现场人员，另一组负责扑救火源控制火场。

若火势控制不了，对外联络人员根椐现场情况和指挥人员的指令，请求外部支援，急救电话；医院120、消防：119。

5、救援人员将抢救情况向组长汇报。

6、组长向指挥长汇报救援结果，得到救援结束，可以退场的指令后，组长组织救援人员离场。

七、救援过程中的注意事项：1、救援人员要相互协调，防止在救援过程中对救援人员的伤害。

2、灭火抢救时只能扑灭起火源头，若是火势过大过猛就立即撤离现场，帮忙维持现场周边的秩序，等待消防车到来。

第二部分消防事故应急救援演练记录。

消防火灾应急演练方案活动内容（优秀5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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消防安全应急预案演练一、消防安全工作____机构组长：崔钦军孙代卿副组长：汤卫红张立杰组员：王渊扶征远赵德宽刘万里王艳丽姚成孙启亮李季贾凯敏各班组组长二、演练目的：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的，在建设单位及监理的统一部署下，全部施工人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、现场施工人员做好调整，确保全员参加____好员工积极参加这次消防演练学习，增强自身防火意识，增强管理员工预防突发事故的意识，培养管理员工消防火灾事故发生时救援的能力。

三、演练项目：甲醇二期气化装置施工现场电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生，____现场施工人员迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

四、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：____组长用喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2.二楼车间因电路漏电起火，保安果断按响报警铃。

3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。

4.办公室主任负责办公室里的疏散，迅速有序的出办公室。

5.管理员工进入安全区域。

6.在施工现场讲解灭火器用法。

____组长宣布演练结束。

康泰鞋服安全事故应急救援小组二0一____年____月____日消防安全应急预案演练（二）为了进一步增强员工的安全意识，提高员工的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。

____年____月____日，公司开展了一场以人员疏散、货场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。

根据预案，演练分为三个阶段：一是演练前进行相关的消防知识教育；二是____安排；三是火灾发生时，____逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

1.演练目的。

增强员工预防突发事故的意识，培养员工重特大事故发生时救援的能力。

2.演练项目。

办公楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

3.参演人员。

公司全体行管人员及翔龙世纪城项目部人员。