新教师岗前培训内容1(2)学习资料

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新教师岗前培训内容

《一日环节安全要素》

1、来园:

注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

2、晨间活动:

按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

3、早操:

要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈:

教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

5、午餐:

要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

6、午睡:

睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

7、下午游戏:

游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

8、离园:

离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

教师岗前安全须知

1、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,严格执行各项规章制度、程序、规程,不违章作业,不冒险蛮干。

2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋,严禁佩戴饰品。

3、要按时进班,严禁脱岗,一律不接、打电话,不准体罚和变相体罚幼儿。

4、要严格执行接送卡制度,并做好交接班记录。

5、班级幼儿必须在老师的视线范围内,并随时清点幼儿人数,防止幼儿走失,

6、组织幼儿进餐、喝水时,严把饮食入口关,杜绝食物中毒、烫伤事故发生。

7、幼儿午睡时教师要进行午检,加强巡视,发现异常及时处理。

8、户外活动时,教师要先检查场地、器械、幼儿着装安全,有计划、科学的指导幼儿活动。

9、在工作中发现不安全隐患,须及时上报部门主管,必要时停止工作。

10、应熟知“安全警示”牌的要求,提醒家长适时对幼儿进行安全教育。

11、玩教具制做及使用要安全、卫生、无毒。

12、每天离岗前,确定班级幼儿全部接走后,锁好门窗,拔掉电源,关好水龙头,方可离园。

教师工作职责

1、拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。

2、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

4、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

6、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

6S管理内涵

1.整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。

目的:腾出空间,空间活用,塑造清爽的工作场所。

2.整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标示。

目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

3.清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。

目的:稳定品质,防止污染的发生。

4.清洁(SEIKETSU)——维持上面3S成果。

目的:制度化、规范化。

5.素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神。

目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。

6.安全(SECURITY)——重视安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。

目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

教师6S整理内容

1、活动区域要分类摆好,不要的物品要及时清理,无死角。

2、物品无乱堆乱放现象,并能及时清理不要的物品。

3、水杯放在窗台隐蔽位置,如班内情况特殊,可将水杯摆放至保温桶上方角柜中,整齐有序。

4、幼儿书包根据班内情况定置摆放

5、钢琴上只摆放录音机或装饰物。

6、墙面有活动区域标识

7、幼儿药品放置在接送卡袋中或制作一个小药箱放在固定位置

8、窗台上只摆放自然角种植物和盆景,每个窗台只摆放三盆花,品种、花盆大小相似。

9、电视柜按要求摆放

10、蒙班作业班、粉笔、餐巾纸按规定要求摆放

11、幼儿衣柜、鞋柜中的物品要按号放入,叠放、摆放整齐。鞋柜中的鞋要鞋头朝里放置,两双鞋分别朝两侧摆放。

12、墙上作品袋要及时粘贴。

13、黑板保持干净,无粉笔灰。

14、教师衣柜中摆放整齐有序、鞋要定置摆放。

15、安全:电线无安全隐患

班内物品要经常检查,如有安全隐患,须尽快报修

电器不用时关掉电源,无浪费现象

16、素养:6S管理已养成良好的习惯,在随机检查中未发现出问题

按行为规范要求自己

《教师十条禁令》

1.严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;

2.严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;

3.严禁收受学生或家长财物,谋取个人私利;

4.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;

5.严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;

6.严禁张榜公布学生的考试成绩名次;

7.严禁随意停课和无计划、无教案上课;

8.严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;

9.严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;

10.严禁指责和训斥家长。