八下历史中考考点整理

八年级下册历史重点知识点一、中国古代封建社会的基本特征1.中国古代封建社会的三大基本要素：皇权、封建土地所有制和农民农业生产组织。

2.中央集权制度：帝王拥有至高无上的权力，下设中央政府和地方政府。

3.封建土地所有制：帝王将土地赐给诸侯、大臣和军队，实行封建层级制度。

4.农民农业生产组织：农民为封建地主生产，农业生产主要以耕种为主，使用简单的农具。

二、唐宋时期的经济繁荣与文化发展1.唐宋时期的经济繁荣：官府推行均田制和保甲制，增加农田耕作面积，推动了农业的发展；商业和手工业也得到极大发展，丝绸和瓷器成为对外贸易的重要商品。

2.科举制度的实施：科举制度改革，选拔人才以贡献为基础，使士人社会地位提高，文人成为官僚的基本来源。

3.文化繁荣：唐宋时期出现了许多杰出的文人，如杜甫、白居易、苏东坡等，他们的作品丰富多样，为中国古代文学的繁荣做出了重要贡献。

4.科技进步：唐宋时期出现了许多科技发明，如造纸术、活字印刷术、火枪等，这些科技对中国乃至整个世界的发展产生了重要影响。

三、元明清时期的政治与文化变革1.元朝政治变革：元朝是由蒙古族建立的，对中国实行蒙古族政权统治，废除了科举制度，实行了严格的等级制度。

2.明朝政治巩固和文化繁荣：明朝统一了辽金元的疆域，加强了中央集权，推行了科举制度，文化也得到了进一步繁荣，如明代的四大文学名著《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》。

3.清朝的开发和统治：清朝是由满族建立的，在政治上实行“满汉分治”，遵循满族传统的政治制度和世袭制度。

清朝进行了辽东、蒙古等地的开发，丰富了国家的疆域。

四、近代中国的社会变革和近代史事件1.近代中国的社会变革：近代中国经历了洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等一系列社会变革，对中国社会产生了深远影响。

2.近代史事件：其中辛亥革命是中国近代史上具有重要意义的事件，它推翻了清朝的统治，开创了中国的民主革命道路。

3.列强的入侵：19世纪末20世纪初，列强入侵中国，如鸦片战争、甲午战争等。

1、中国现代史的开端是新中国成立(1949年10月1日)2、1964年第一颗原子弹爆炸成功，发生在社会主义探索时期(1956年-1966年)3、为新中国成立做好准备的会议是第一届政治协商会议，会议通过了《共同纲领》起到临时宪法作用；4、开国大典(新中国成立)改变了中国的社会性质，但没有建成社会主义制度；5、三大改造的完成既改变了中国的社会性质，也标志着社会主义制度的确立，我国进入了社会主义初级阶段；6、新民主主义革命取得胜利的标志是新中国成立；7、结束了半殖民地半封建社会历史是开国大典，而非抗战胜利；8、结束了一百多年来中国被侵略被奴役的历史的事件是新中国成立；扭转了一百多年来中华民族反抗外来侵略屡败局面的事件是抗战胜利；9、20世纪中国历史上三次剧变：辛亥革命、新中国成立、开放；10、西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，而非祖国统一；11、农村政策四次调整中，先后顺序是：土地----农业的改造-----人民公社化运动----家庭联产承包责任制。

改变土地所有制的是对农业的社会主义改造(土地由私有制变为公有制);而土地没有改变所有制，依然是土地私有制，人民公社化、家庭联产承包责任制是土地国有。

12、一五计划的成就中“一桥三路”是川藏、青藏、新藏公路，而不是铁路；13、我国第一部社会主义类型的宪法颁布机构是第一届全国人民代表大会。

14、土地、一五计划的关系：一五计划促进经济发展，为前线战争提供物质保障；土改的完成为工业发展提供原料创造；15、1971年中国恢复联合国合法席位，而不是加入16、万隆会议上周恩来提出“求同存异”的方针，而不是和平共处五项原则17、对外开放的窗口是深圳、最大的经济特区是海南；18、两条道路：中国革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。

中国建设道路：建设有中国特色的社会主义道路。

20、经济特区和特别行政区的本质区别：社会制度不同。

经济特区实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度21、一国两制的构想最初是针对台湾问题提出的22、港澳问题是中国的主权问题，需要通过外交途径解决，而台湾问题是中国内政问题23、开放后，对台方针：和平统一，一国两制；24、新中国的第一支海军是华东军区海军，组建于新中国成立前25、1972年中美关系开始正常化，但建交是在1979年26、1991年中国加入亚太经合组织(属于20世纪)，2001年承办亚太经合组织会议(属于21世纪)易错点1.重要的历史名词书写：开国大典、《共同纲领》、最可爱的人、西藏解放、土地。

八（下）中考历史考点默写班级:________姓名:________1、开辟了中国历史新纪元，结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史。

2、标志着祖国大陆获得统一的事件是______________________。

3、中国人民志愿军的总司令是________。

抗美援朝战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物：舍身堵枪眼的；为严守潜伏纪律，纹丝不动，最终被大火吞噬的。

他们被誉为“________________”。

4、__________的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭，农民成为土地的主人。

5、一五计划的时间是_____________；它的主要内容是优先发展__________。

我国第一部社会主义类型的宪法是______________________ ；它是由1954年第一届______________________ 颁布。

6、到年底，国家基本上完成了对、和 __________的社会主义改造，____________的完成；标志着我国初步建立起的基本制度，实现了把生产资料私有制转变为_____________的任务,从此，进入阶段。

7、1956年召开的_____________是党在探索建设社会主义道路的良好开端。

8、发生在我国20世纪50年代后期的“”和运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。

9、“肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。

”这首诗反映了“________”时期的现象。

10、中共八大后的十年，社会主义建设取得显著成就，涌现出大批先进人物。

像大庆石油工人、有“”之称的；被誉为“两弹元勋”的；被称为“党的好干部”的县委书记等。

他们成为全国人民的楷模。

11我国东北工业基地是___________时期形成的；_________________的建成，结束了中国靠“洋油”的时代。

12、文化大革命结束的标志是______________________ 。

八年级下册（中国现代史、世界古代史）第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立的意义：时间、标志、意义（注意理解、延伸）图P3-41、时间：1949年10月1日标志：开国大典。

2、意义：标志新民主主义革命已经取得胜利；标志着半殖民地半封建时代已过去；中国人民从此站立起来，中国历史揭开了新的篇章。

第3课和平共处五项原则：首次提出、人物、内容、影响（图）P161、首次提出及人物：1953年中印谈判中首次提出；周恩来2、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3、影响：在国际社会产生了深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。

第4课第一个五年计划的成就：时间、主要成就（工业、交通，注意材料运用）（图）P211、时间：1953—1957年2、成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（集二、宝成、鹰厦铁路；新藏、青藏、川藏公路）等。

三大改造完成的时间、意义：完成的时间、意义（理解）P241、完成：到1956年底基本完成了对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造。

2、意义：社会主义制度在我国基本建立起来；我国开始进入社会主义初级阶段；是20世纪中国的一次历史性巨变。

3、20世纪中国的三次历史性巨变：辛亥革命（1911年）；新中国成立和社会主义制度的确立（1949年和1956年）；十一届三中全会和改革开放（1978年）。

第二单元建设社会主义道路的探索第6课大跃进与人民公社化运动的失误：大跃进的主要标志、人民公社的特点、评价及失误原因、危害（注意延伸）、启示（图）P32-341、大跃进的主要标志：盲目求快，片面追求高速度，掀起了全民大炼钢铁的群众运动；2、人民公社化运动的特点：“一大二公”，即规模大与公有化程度高。

3、评价：大跃进和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。

4、失误的原因：急于求成，违背客观经济规律。

八年级下册历史考点八年级下册历史考点详解第一章古代中国的变革与外来文化的交流•主要考点：–秦统一六国及其政治制度–秦朝的军事改革与经济政策–秦朝对外交往的政策及影响–秦朝的法律制度与文化变革第二章古代罗马文明•主要考点：–古罗马的地理环境及城邦的建立–古罗马的政治制度与统治方法–古罗马的经济状况与贸易活动–古罗马的法律制度与文化成就第三章中世纪欧洲的文化与政治•主要考点：–封建社会的形成与特点–宗教改革及其对欧洲的影响–封建国家的建立及政治制度–欧洲的交通与贸易第四章古代亚洲的交通及宗教•主要考点：–丝绸之路的开通及影响–铁器的运用及影响–佛教、道教和伊斯兰教的传播与影响–东亚文化的交往与融合第五章近代中国的变革与世界的联系•主要考点：–近代中国的政治变革与经济改革–中国的军事现代化与对外战争–中国对外国文化的接触和学习–近代中国的社会变革与文化转型第六章第一次世界大战与俄国十月革命•主要考点：–第一次世界大战的原因与影响–俄国十月革命的起因与过程–俄国十月革命对世界的影响–第一次世界大战与俄国十月革命的启示第七章第二次世界大战与冷战•主要考点：–第二次世界大战的起因与影响–冷战的起因与特点–冷战的升级与缓和–第二次世界大战与冷战的启示第八章当代世界的国际关系与发展问题•主要考点：–当代世界的多极化趋势与国际关系格局–经济全球化的影响与挑战–当代世界的安全问题与恐怖主义–科技革命与文化多样性根据教育工作者的要求，以上是八年级下册历史的考点以及相应的详解。

希望能够对您有所帮助！。

八年级下册历史重点知识点归纳大全学习时要集中精力,养成良好的学习习惯,是为了节省学习的时间和提高学习的效率的最基本的方法。

为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了八年级下册历史重点知识点归纳内容，欢迎使用学习!八年级下册历史重点知识点归纳一、开放的中国走向世界1、经济特区的建立(1)建立背景：_届_全会提出改革开放(2)建立的过程：1980年，广东省的深圳市、珠海市、汕头市和福建省的厦门市建立经济特区;1988年建立海南岛经济特区(海南岛经济特区是我国面积、时间最晚、位置最南的经济特区。

)(3)经济特区的意义(作用)：经济特区的创办，极大的促进了特区经济的发展，成为中国对外开放的窗口;推动着改革开放的大潮。

2、我国全方位对外开放格局是怎样形成的20世纪80年代，建立5个经济特区、14个沿海开放城市、7个经济开放区20世纪90年代，开发开放上海浦东，成为我国扩大开放的窗口1992年起，开放5个沿江城市、18个内陆省会城市和13个边境城市，至此，我国形成了全方位，多层次的对外开放格局3、对外开放的影响：A、极大的促进了我国对外贸易的发展;B、给我国带来了更多的资金，先进的持术和先进的管理经验;C、培养了大批技术人才和管理人才，有力的促进了我国经济的发展。

二、社会主义民主与法制建设1、社会主义民主的发展(1)民主制度：人民代表大会制(直接选举范围：县和县以下)和共产党领导的多党合作政治协商制度(发扬民主的重要形式：各级政协)(2)基层民主：居委会和村委会2、社会主义法制的加强中国特色社会主义法律框架体系核心：《宪法》;依法治国：有法必依，执法必严，违法必究、法律面前人人平等的原则三、沿着中国特色社会主义道路前进1、中共_大(1982、9)——建设有中国特色社会主义的目标的提出2、中共_大(1987、10)——提出了社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线3、内容：A、强调必须坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线;B、强调“发展才是硬道理”;C、明确提出了判断是非的三条标准：(是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平)意义：进一步解放了人们的思想，促进了我国改革开放和现代化建设的发展。

第七单元社会生活
第21课人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁
1978年以来，我国人民生活水平大大提高，人们衣、食、住、行、用方面发生了巨大变化，到20世纪末，整体进入了小康社会。

衣物丰富、款式
食物匮乏、营养不良
宽敞舒适、结
出行艰难、工以自行车为主
电器很少、结婚旧四大件
★粮票、布票、油票出现：是由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏造成的
★人们衣食住行等方面变化说明：改革开放后，我国综合国力增强和人民生活水平的提高。

二、就业和社会保障
1、就业制度：打破“铁饭碗“，实行自主择业。

出现持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物。

2、社会保障制度：城镇居民最低生活保障制度，养老保险制度，医疗保险制度。

1。

八下历史知识点总结 此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。下面小编给大家分享一些八下历史知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 八下历史知识点1 第一单元:中华人民共和国的成立和巩固 第1课:中华人民共和国成立 一、中国人民政治协商会议 1、召开：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法的作用，它规定中华人民共和国是新民主主义国家即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，国家政权属于人民，各政府机关一律实行民主集中制。改北平为北京，作为新中国的首都。以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗，采用公元纪年。在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 2、中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。 二、开国大典 三、西藏和平解放 1、背景：西藏自古以来就是中国的领土。 2、过程：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放，同年，人民解放军进驻拉萨。 3、意义：至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 第2课：抗美援朝 一、抗美援朝 保家卫国 1、原因：1950年美国派兵侵略朝鲜，轰炸我国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾;朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 2、目的：为了抗美援朝，保家卫国。 3、概况：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，连续发动了五次大规模的战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。 二、战斗英雄黄继光和邱少云 1、黄继光：在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。 2、邱少云：为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。 3、最可爱的人”：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。 4、战争结束：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 5、历史意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。 第3课：土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 1、原因：新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 2、颁布：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。 3、具体内容：规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 4、成果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 二、土地改革的意义 1、政治方面：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。 2、经济方面：大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 八下历史知识点2 第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第4课：工业化的起步和人民代表大会制度的确立 一、第一个五年计划 1、背景：由于我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，门类不全。 2、目的：为了有计划地进行社会主义建设。 3、时间：从1953年至1957年。 4、基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。5、成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。新建宝成、鹰厦等铁路30余条;川藏、青藏、新藏公路相继通车。1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 6、作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 二、人民代表大会制度的确立 1、时间：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。 2、文献：大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。 3、领导机构 4、意义：第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 第5课：三大改造 一、农业、手工业合作化 1、农业合作化原因：分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要;农民也有进行互助合作的要求 2、方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。开始实行自愿互利的原则。先后经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段 3、结果：1955年，全国掀起农业合作化高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 4、手工业合作化：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 二、公私合营 1、工商业改造方式：从1954年开始，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位 2、结果：1956年初，出现了全行业公私合营的高潮 3、赎买政策：国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举 4、三大改造结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 5、完成：实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变 6、意义：社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段 7、缺点：在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点 八下历史知识点3 第三单元：中国特色社会主义道路 第8课：经济体制改革 一、家庭联产承包责任制 1、背景：中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。改革从农村开始。 2、目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 3、方式：安徽凤阳小岗村实行分田包产到户，自负盈亏。 4、发展：此后，家庭联产承包责任制在全国推开。到1983年，已基本在全国农村普遍实行。 5、影响：农村生产力大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。随之，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 二、城市经济体制改革 1、依据：1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。 2、方式：把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济;对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。中心环节是增强企业活力。 3、影响：通过改革，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。 三、社会主义市场经济体制 1、提出：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 2、影响：把社会主义基本制度和市场经济结合起来，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。

中考八年级上下册我国历史高频考点我国历史作为历史课程的重要组成部分，是中学生必须学习的一门学科。

在八年级上下册的课程中，我国历史的内容十分丰富，其中涉及到许多重要的历史事件、人物和文化。

在中考中，我国历史高频考点的掌握对学生来说至关重要。

本文将从深度和广度两个方面对中考八年级上下册我国历史高频考点进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，帮助学生更深入地理解这些重要内容。

一、中考八年级上下册我国历史高频考点的深度评估1. 夏商周三代的更替夏商周三代是我国古代的重要历史阶段，其更替关乎我国历史的发展脉络。

在中考中，学生需要深入了解这三代的政治、经济、文化特点，以及其更替的原因和意义。

2. 秦朝的建立和统一秦朝是我国历史上第一个统一的封建专制国家，其建立对我国历史产生了深远的影响。

学生需要深入了解秦始皇统一六国的过程、秦朝的政治、经济和文化特点，以及对后世的影响。

3. 汉朝的兴起和辉煌汉朝是我国历史上的一个重要朝代，其兴起和辉煌对我国历史产生了深远的影响。

学生需要深入了解汉朝的政治、经济、文化特点，以及其封建制度的发展和衰败过程。

4. 三国时期的政治格局三国时期是我国历史上的一个重要时期，其政治格局对我国历史有着重要的影响。

学生需要深入了解三国时期各国的政治、经济和文化特点，以及三国鼎立的原因和结果。

5. 唐宋时期的文化繁荣唐宋时期是我国历史上的一个文化繁荣时期，其文化对我国历史有着深远的影响。

学生需要深入了解唐宋时期的政治、经济、文化特点，以及其对后世文化的影响。

6. 科举制度在我国历史中的地位和作用科举制度是我国古代的一个重要制度，其在我国历史中发挥了重要的作用。

学生需要深入了解科举制度的产生背景、发展过程和影响，以及其对我国古代社会的影响。

二、中考八年级上下册我国历史高频考点的广度评估在上述深度评估的基础上，学生还需要广泛了解我国历史上其他重要的事件、人物和文化，以便全面掌握我国历史的脉络和发展。

中考八年级上下册中国历史高频考点
中考八年级上下册中国历史高频考点可能包括以下内容：
1. 中国古代的统一和分裂：秦朝的统一中国、三国时期的分裂、南北朝时期的分裂。

2. 中国古代的政治制度：封建制度、科举制度、皇帝的权力。

3. 中国古代的社会结构：皇帝、贵族、士人、农民、奴隶。

4. 中国古代的文化繁荣：唐朝的文化繁荣、宋朝的文化繁荣。

5. 中国古代的农业发展：中国的农耕文化、农业生产技术的发展、农业技术对社会经济的影响。

6. 中国古代的商业发展：丝绸之路、海上丝绸之路、商业对中国经济的影响。

7. 中国古代的科学技术：造纸术、火器、铅字印刷术、指南针、火药的发明和应用。

8. 中国古代的思想文化：儒家思想、道家思想、佛教的传入与影响。

9. 中国古代的战争与征服：秦始皇的统一战争、南北朝时期的北方民族的入侵。

10. 中国古代的文化交流与文化传播：丝绸之路的开通、佛教
的传入、纸的传入与发展。

以上仅为参考，具体考点还需参考教材和教师指导。

中考八年级上下册中国历史高频考点
中考八年级上下册中国历史高频考点包括以下内容：
上册：
1. 夏、商、周三代的兴衰变迁和社会经济文化发展。

2. 春秋战国时期的分封制和诸侯国的兴起。

3. 秦朝统一中国和秦始皇的统一措施。

4. 汉朝的兴起和西汉、东汉的政治社会发展。

5. 三国时期的政治斗争和文化交流。

6. 魏晋南北朝时期的社会政治特点和经济文化发展。

下册：
1. 隋朝和唐朝的政治制度和社会经济发展。

2. 宋朝的政治制度和文化繁荣。

3. 西夏、辽、金和南宋的政治冲突。

4. 元朝的政治制度和文化特点。

5. 明朝的政治制度和海外扩张。

6. 清朝的政治制度和封建社会特点。

这些都是中国历史上的重要时间段和事件，学生可以通过了解这些内容，了解中国古代社会的发展历程、政治制度以及经济文化特点等。

同时，考察的形式可能包括选择题、解释题、分析题等。

为了更好地备考，学生可以阅读相关教材和历史书籍，理解历史事件的背景和意义，掌握关键名词和人物，并练习历年中考真题，加深对历史知识的理解和应用能力。