论文 二稿修改
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论文二稿定稿评语论文二稿定稿评语1、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
2、论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。
论文在以下几个方面有所创新:一是构建了融合结算分析的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。
三是平台设计理念新颖,投资低,可操作性强。
论文有相当的理论深度。
论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范。
不足之处在于电信融合计费的实验论证还不够全面,有效工作量不够。
3、在一稿的基础上有较大改进。
主要的问题多已解决。
特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。
语言上的错误纠正了许多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等。
参考文献的排列也还存在一些小问题。
引言部分还是没有标明出处。
4、论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。
文章格式符合学术规范。
反映作者具有较强的独立科研能力。
论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法,5、在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题,修改了某些病句,参考文献中的错误也得到了纠正。
6、论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。
7、xxx同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式,并结合现实运营商的计费系统,设计了几个场景,进行了模拟分析验证,论证了该系统功能够满足了融合计费的实际工作需要,达到了设计目标。
论文二稿实施方案模板一、实施方案的背景。
论文二稿实施方案的制定是为了更好地完成论文的修改工作,提高论文的质量。
论文二稿是在导师和专家的指导下对初稿进行修改和完善,是论文写作过程中非常重要的一个环节。
因此,需要制定一个详细的实施方案,以确保论文修改工作的顺利进行。
二、实施方案的目标。
1. 对论文初稿中存在的问题进行全面的梳理和分析;2. 根据导师和专家的意见,对论文进行逐条修改和完善;3. 提高论文的学术水平和质量,确保论文符合学术规范和要求。
三、实施方案的具体内容。
1. 梳理问题,首先,对论文初稿中存在的问题进行全面的梳理和分析,包括逻辑结构是否清晰、论据是否充分、表述是否准确等方面的问题。
并将问题进行分类整理,以便有针对性地进行修改和完善。
2. 修改完善,根据梳理出的问题清单,逐条对论文进行修改和完善。
对于存在的逻辑不清晰的地方进行重新组织和调整,对于论据不充分的地方进行补充和丰富,对于表述不准确的地方进行精炼和修改,确保论文的每一个部分都达到了较高的水平。
3. 寻求意见,在修改和完善的过程中,及时向导师和专家寻求意见和建议,听取他们的意见和建议,并进行适当的调整和修改。
确保论文在修改和完善的过程中能够得到专业的指导和帮助。
四、实施方案的保障措施。
1. 时间安排,合理安排论文修改和完善的时间,确保有足够的时间对论文进行深入的修改和完善,不要草率行事。
2. 资料准备,准备充足的资料和参考文献,以便在修改和完善的过程中能够及时查阅和参考,提高修改的质量和水平。
3. 团队协作,与同学或团队成员进行合作,相互交流和讨论,共同完善论文,提高修改的效率和质量。
五、实施方案的评估。
在实施方案的执行过程中,需要及时对修改和完善的情况进行评估和总结,发现问题及时解决,确保实施方案的顺利进行,最终达到预期的目标。
以上就是论文二稿实施方案模板的具体内容,希望对大家在论文修改和完善的过程中能够有所帮助。
在实施方案的执行过程中,需要认真对待,做好每一个细节,确保论文的修改和完善工作能够取得较好的效果。
石河子大学毕业生就业问题(题目不完整)一、石河子大学毕业生目前的就业现状二、(石河子大学)目前就业现状的原因分析(简单交代调查情况,认为存在以下.....)(一)社会方面原因首先其次再次、(二)石河子大学自身原因1、石河子大学扩招导致大学生整体素质下降2、学校有些学院专业、课程设置不合理3、学校就业服务体系不完善(三)毕业生自身原因首先、就业观念存在误区。
相当一部分毕业生对就业期望过高;铁饭碗其次、毕业生自身能力的不足。
再次,还有很多毕业生就业受家庭对的影响三、(对)石河子大学毕业生就业问题对策的思考(一)石河子大学应当调整教育数量与质量的关系,保证教学质量(概括精准)(二)石河子大学有些学院专业、课程应与时俱进,与市场接轨(三)完善石河子大学就业指导服务体系的职能首先、其次与当地政府、企业结合,建立相关就业机制再次帮助毕业生认清自我,提高自身就业能力第四培养大学生创业能力(四)家庭关心毕业生就业情况,与子女共同面对石河子大学毕业生就业问题(题目不完整)一、石河子大学毕业生目前的就业现状目前,我国高等教育已完成由"精英教育"向"大众化教育"的转化,(1999年中国开始推行的高校扩招,使在校大学生人数4年内扩张了一倍以上,这被外国媒体描述为"中国高等教育的一次大跃进"。
)在我国实现精英教育向大众教育转化的过程中却出现了大学生就业难的社会问题,。
据国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率仅为70%左右计算,(新疆的?)可想而知大学生就业竞争的压力有多大眼下,(引出石河子大学毕业生就业情况)(笔者.....)石河子大学毕业生目前就业整体就业情况良好,从石河子大学近三年的毕业生就业情况的统计数据来看,2008年共有4263名毕业生,,毕业生平均就业率为91.81%,2009年共有毕业生4608人,平均就业率为86.15。
2010年共有毕业生4869人,平均就业率为75.64%。
毕业论文的不同阶段应该如何修改首先我们要确定自己的稿件论文是处于哪个写作时期,初稿?修改稿?还是定稿了?在初稿期间:因为初稿刚刚完成,不用说,肯定会存在很多抄袭的内容,无论是真抄袭了,还是写作期间无意写的句子跟别人类似了,都会存在。
所以我们可以先用一些价格相对低的论文检测系统,如万方检测系统,paperpass系统(有点严格)等,先来看看大概抄袭的位置,进行初步修改,这时候同学们无需使用定稿检测的系统,不仅仅费用高,并且不会一次就修改完。
等初稿修改的差不多了,我们就可以进行下一步了。
在修改稿期间:在这个期间,基本上同学们的论文已经定型了,基本上没有很大面积的修改删除等,我们就可以使用相对严格、价格上比定稿系统便宜的,如Paperpass、维普论文等,进行反复修改反复查重,直到这些系统的检测结果符合同学们心里的要求就可以了。
在这个修改稿基本完成后,就不建议同学们再去大面积修改论文,不然又会导致结果有很大的变动,所以在写作期间一定要做合理的规划。
在定稿期间:定稿的时候就一定不要再大面积修改论文了,除非万不得已。
这时候就可以使用跟学校一致的论文检测系统了,比如知网VIP、知网PMLC、知网小论文等等(除一些学校特殊要求外),一般来说院校都是使用知网。
定稿检测过一次后,进行修改,同学们如果觉得基本没问题了,那么就无需再测,如果觉得不放心,还是可以再检测一次。
但是在提前检测与交付学校检测这段时间,不要相隔太久了,不然到时候检测系统的数据库更新内容,那么结果就会有差异。
在提交学校检测的文章内容是什么,提前检测的时候也检测什么内容,不要两次检测的内容不一样,这样结果肯定是不准确的。
一、关于知网学位论文检测系统的说明1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。
对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。
对比库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库,部分书籍不在知网库,检测不到。
毕业论文的初稿、定稿、或是终稿——阶段应该如何修改毕业论文是大学生在毕业前必须完成的一项重要任务,它不仅是对其所学专业知识的总结和复习,更是对其学术能力和写作能力的考验。
然而,在毕业论文的不同阶段,我们需要不断完善和修改,才能臻于完美。
本文将围绕着毕业论文在不同阶段的修改,从初稿到定稿再到终稿,详细分析如何去修改毕业论文,以便能够达到最好的效果。
一、初稿阶段1.明确研究方向和研究问题在初稿阶段,我们需要明确自己的研究方向和研究问题,即要选择一个好的题目,这将是整个写作过程中的核心思路。
我们需要想好自己要研究和解决什么问题,为什么要研究这个问题以及这个问题的研究对本领域有什么贡献。
2.撰写论文提纲在明确研究方向和问题后,我们需要制定一个论文提纲,建立起一个具体的框架。
我们可以将这个框架分成几个章节,每个章节再分成若干小节,这样可以让我们清晰的了解自己需要写些什么,并可以依据这个框架来进行下一步的写作。
3.初步收集资料和文献开始阶段,我们需要对自己所选的主题进行初步收集资料和文献,尤其是一些相关的论文和书籍等,这些将为我们提供重要的支持和参考,同时也将让我们更深入地了解和把握主题。
二、定稿阶段4.完善论文提纲定稿的第一步是要完善自己在初稿阶段制定的论文提纲,对未能覆盖到的内容进行补充和完善。
此时我们需要深入思考,对自己已有的提纲逐一过一遍,补充完善一些必要的内容,使得自己的整个论文思路更加清晰明了。
5.针对性的收集文献和资料定稿阶段我们需要更有针对性地收集自己想要的文献和资料,并且更加深入地去挖掘和理解自己所选的主题,从而为自己的毕业论文提供更多有用的内容和数据支持。
6.详细制定每一部分的内容在定稿阶段,我们要将论文提纲详细分配到每一部分,分清每段的内容和组成部分,这将为我们完成下一步的写作提供指导和帮助。
三、终稿阶段7.严格按照论文提纲进行写作在终稿阶段,我们要严格按照初稿阶段制定的论文提纲进行写作,但是在写作时我们也需要灵活地分配内容和条理。
文章修回
关于文章修回第二次定稿,这句话的意思是论文经过多次修改后可以通过了,定稿指的是论文最后一版。
论文定稿前,往往需要征求导师的意见,之后针对导师的建设性意见进行多次修改。
论文的修改包括思想观点的修改、论文引用的材料修改、结构修改以及语言和标点的修改等。
论文思想表达应清楚而简练,要有个完整的结构和清晰的中心论点。
论文还要氛围绪论、本论、结论三大部分,协调一致,即要有引人入胜的开头,有材料有分析的论证,有鲜明有力的结尾。
同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。
每所大学要求的定稿格式不同,一般学校会发文通知。
而定稿后的论文主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词,正文、注释,有的还要求参考文献作为附录。
论文的修改论文修改的重要性刀不磨不快,文章不改不好。
古往今来,凡有成就的作家,没有不重视文章修改的。
两干多年前的苟子说:“ 人之于文学也,犹玉之于琢磨也” 。
曹雪芹写《红楼梦》,于悼红轩中,披阅十载,增删五次,“ 字字看来皆是血,十年辛苦不寻常” 。
丹麦物理学家玻尔写《光与生命》,反复修改 9 遍,一直到他认为每个字句都完全表达了自己的本意,才正式发表。
美国海明威把《老人与海》的手稿反复读过近 200 遍才最后付印。
作家巴金说:“ 写到死、改到死;用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞” 。
由此可见,修改是论文写作中一个非常重要的环节,从某种意义上可以说是具有决定性作用的环节。
一、认识过程的艰巨性决定了修改的必然性毕业论文要求大学生运用所学过的知识,理论联系实际,来阐述改革开放和现代化建设中一些带规律性的认识。
论文是反映作者对客观事物的认识,而客观事物是丰富多彩、曲折复杂的,认识它不容易,反映它更是困难。
因为,这种困难一方面来源于客观事物本身的内部矛盾有一个逐渐暴露过程,它的发展是曲折复杂的;另一方面这种困难来源于人的认识要受到各种主客观条件的制约,在认识过程的各个阶段中稍有疏忽,就容易出现片面性和主观性。
毛泽东在《反对党八股》中指出:“ 文章是客观事物的反映,而事物是曲折复杂的,必须反复研究,才能反映恰当;在这里粗心大意,就是不懂得做文章的起码知识。
” 人们对研究对象的认识有个由现象到本质、由片面到全面、由不够深刻到比较深刻的过程。
而且人们对研究成果的反映也有个由不够准确、恰当,到比较准确、恰当的过程。
写论文就是对研究成果的反映,在从不够准确、恰当到比较准确、恰当的转变过程中就必然有一个修改的环节。
列夫· 托尔斯泰说过:“ 黄金要经过淘洗才能得到,精辟的、被表达得很好的思想也是这样。
” 由此可见,修改文章符合人的认识规律。
写论文,从本质说是一个认识过程,它包括由客观事物到人的主观认识的“ 意化” ,过程和从主观认识到书面表现的“ 物化” 过程。
指导,汉语词语,读音为zhǐdǎo,意思是指示教导、指点引导;指导学生实习,也指体育运动的教练员。
出自《汉纪·宣帝纪一》。
今天为大家精心准备了毕业论文指导日志3篇,希望对大家有所帮助!毕业论文指导日志1篇毕业论文指导记录(一):针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报告。
毕业论文指导记录(二):与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目,强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
毕业论文指导记录(三):检查论文初稿写作的进展情景,对初稿的基本框架给予指导,对相关资料提出具体修改意见。
毕业论文指导记录(四):审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。
毕业论文指导记录(五):在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情景,对论文格式,语言表达,资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要贴合相关要求。
毕业论文指导记录(七):本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。
首先,肯定了论文的总体框架与资料。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方,以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次,对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色,指出其中不地道的表达法。
最终,指出论文存在一些语法错误,如单复数及拼写错误等问题,要求多看几遍,检查并修改语法错误。
毕业论文指导记录(八):本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述,提出一些提议。
首先是强调了毕业论文是学术写作,文中不能出现第一人称“i”的表达,而应当转换成“theauthor”,以显示出其严谨性。
然后,强调文献综述的修改重点在于格式,要标出[j][和m]等资料类别,并注意先后顺序的排列方法。
毕业论文指导记录(九):对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。
论文修改意见导读:本文论文修改意见,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
论文修改意见(一)冉金花论文修改意见:1、论文格式不对,目录放在摘要前;2、没有参考文献,谢辞。
3、论文的字体、字号不符合要求。
4、摘要及关键词重新写。
5、论文第二章详细写。
6、加子课题题目。
宋党伟论文修改意见:1、目录让word自动生成;2、文章第二部分面临的主要问题较浅,请根据你的分析找出深层的问题、主要问题。
3、然后第三章主要是对策分析,针对上述问题提出解决对策。
4、论文字体、字号不对。
5、最后一部分差谢辞。
6、关键词3~5个。
陈云论文修改意见:1、论文格式不对,没有摘要,参考文献,谢辞。
2、写上子题目。
3、文章在第二章后加一章写出解决第三方物流问题的解决措施。
4、请提出自己的观点。
刘志波论文修改意见:1、目录应放在最前面。
2、第三章要详细写,并且要有小标题。
3、第四章写网络广告的发展趋势4、第五章总结5、可去掉英文摘要马锐锋论文修改意见:1、将论文题目改为我国移动电子商务的现状与对策,然后第二章要有小标题并详细写;2、注意存在的问题及提出的对策要联系实际,具有实际操作的意义;3、总结前对移动电子商务作展望4、谢辞不是谢词5、开题报告中加上参考文献6、任务书的格式重新排版,学生应完成的任务写本论文应达到的目标7、请修改完后将其打印出来,交过来。
付元论文修改意见:1、只能打开论文及任务书,任务书的题目不对,请改正,然后将打印稿交过来;论文修改意见:逻辑结构混乱,第一部分请从电子商务的安全问题着手引出安全问题,然后介绍防火墙目前的技术及解决措施、存在的问题,并由此提出自己的想法、观点,最后对防火墙技术在电子商务中的应用作展望,不是对电子商务作展望,请认真修改。
不要东拼西凑郑赛论文修改意见:1、论文的格式每章应从新的页面开始;2、论文至少要有三章,每章要有小标题;3、请按照提出问题,分析问题,解决问题的思路进行撰写,而不是抄袭;4、开题报告,请加上参考文献;5、任务书请仔细检查,有错,学生应完成的任务一栏填写本论文要在达到的目标。
1、关于页面设置:上边距20mm,下边距20mm,左边距20mm,右边距15mm。
2、关于页码:页码位于右下角,首页不显示页码。
3、关于目录:“目录”二字是黑体三号,目录内容是仿宋小四。
(1)先把全文的一级、二级标题进行设置(见下图):点击引用——目录级别——把正文中的标题对应设置为一级、二级标题;(具体操作不清楚,请佳欢给大家演示一下)
(2)把光标移到“目录”项目的标题下方,点击引用——插入目录,注意目录显示级别选2级即可。
(3)如果论文内容有更新,注意更新一下目录的页码,操作方法如下:光标移动至目录内容,右击,选择“更新域”——选择“只更新页码”即可。
如果对一级、二级标题有更新,请选择“更新整个目录”。
4、注意正文的行距,全部采用1.5倍。
5、注意每个项目开始都新建一页,建议采用:插入——分隔符——分页符的方式,不要使用太多空白行。
6、尽快把论文的定稿、keil c程序及proteus的仿真程序打包发我。
7、以上问题解决了,请尽快打印、装袋提交。
CBM论文修改稿提交流程CBM论文修改稿是一种电子文档。
其英文版本是在一种电子文档中采用数据记录方法来编写一个电子文档。
修改后的手稿在该文档中被编辑人员认可并存档,以便日后修改。
文章修改后的手稿可通过编辑人员提交给编辑。
CBM论文修改稿通常为一篇10-20页的小论文(PPT)。
CBM论文修改稿包括:论文正文、论文修改稿与正文的有机结合、论文的最后附录和与读者意见的交流等环节。
CBM论文修改稿提交流程由编辑人员完成。
1、对需要修改的论文内容进行预审,确保文章修改稿的质量;CBM论文撰写程序中的预评估。
首先,文章撰写人员要对需要修改的论文内容进行预评估,并对预审的过程进行指导和反馈。
如:摘要和关键词的选择、文章结构、篇幅、格式、字数、语言的表达方式、内容的重复率、是否能体现论文修改稿的特点等等。
其次,要对需要修改的论文内容进行预审,并进行适当的修改。
一般要求修改后的材料在论文修改完成后将在“修改文档”中提交给作者审核。
需要强调的是:“预评估”并不能成为论文修改稿提交流程的绝对标准。
论文修改稿通过审核后才能提交给作者下载以备修改。
即使需要修改的文字与初稿相比,也应选择与初稿相同数量的字数或相同字数版本作为初稿进行修改。
2、确认论文修改稿与文章所表达的内容是否一致,论文修改稿是否需要有修改的必要;CBM论文修改稿一般是经过三次修改。
编辑先看三次修改情况的对比,在此基础上再根据论文修改稿的内容进一步进行修改和完善。
在此过程中,编辑者还应确保在第二次修改时所使用的修改稿与第一次修改时的内容一致。
编辑人员在第一次修改时必须对第三次修改中所涉及的数据进行统计分析。
在此过程中,若发现数据存在明显不符的地方,论文修改稿必须重新进行调整。
如果发现数据有异常,需要立即修改内容或修改已有数据。
修改过程中发现需要补充或修改的地方,需重新进行调整。
在文章完成后,要及时将调整数据和修改情况提交给编辑人员。
因为在后续完善过程中存在着许多可能出现的问题和错误,因此,在此过程中一定要严格要求我们所提交的文件不能出现任何不一致现象。
本科毕业论文论文题目:论《孔乙己》的叙事艺术姓名:温雅学号:2011011118院(系、部):文学院专业:汉语言文学班级:2011级汉本一班指导教师:任慧群完成时间: 2015年4月摘要《孔乙己》是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。
作为经典之作,《孔乙己》叙事特征明显,叙事要素丰富,从叙事学的角度讲,几乎可以运用所有的叙事话语对其进行研究与解说。
小说仅仅通过鲁镇的咸亨酒店日常场景的一角,就展示了孔乙己悲惨的一生和社会的世态凉薄。
以不到三千字的篇幅,涵盖了伟大的文学功底和高超的艺术创造能力。
体现了鲁迅先生的作品在叙事艺术上的探索与创新。
本文试从次要人物的叙述视角、叙述者的巧妙选择、叙述时距的运用以及叙述重复四个方面对其进行叙事研究,以期在平凡的叙事中获取伟大的艺术价值。
关键词:叙述视角;叙述者;叙述时距;叙述重复Abstract"KUNG I-CHI" is the famoust novel written by Lu Xun who is the giant of modern literature. It is also one of the classic short stories in the chinese literary history of 20th century. As a classic, narrative features are distinctive and elements are rich. From the perspective of narratology, we could Study and narrate it with nearly all of the narrative words. In the stroy, through the description of daily scene in the Xianheng Pub, it shows the miserable life of KUNG I-CHI and inconsistency of human relationship in the society. It contains less than 3000 words while it covers the greatest literature foundation and the mastered artistic creativity, which embodies the exploration and innovation on narrative art of Mr. Lu's wroks.We try to study the narration of it from the following four aspects, including the narrative perspective of minor characters, the narrator's clever choice, the use of narrative time interval and the narrative repetition. Hope we could obtain the great artistic value from the ordinary narration.目录前言 (1)一、次要人物的叙述视角 (1)二、叙述者的巧妙选择 (2)三、叙述时距的运用——场景、停顿 (3)(一)场景 (3)(二)停顿 (4)四、叙述重复 (4)(一)以“笑”为主的场景重复 (4)(二)以“十九个钱”为主的话语重复 (5)结论 (6)参考文献 (7)谢辞 (7)前言随着叙述学理论的东学西渐,叙述学在中国的文艺理论与批评实践中已成为显学。
论文一二三稿要有老师修改痕迹
写作论文时,我们会讲到一稿、二稿、终稿等。
初稿简单来说就是粗略的草稿,此时的文章虽然是初步完成的,但还是要充分完善许多内容。
二稿是在教师指导下修改的稿件。
文章经作者一系列精心磨练而成的成品,是正式投稿或答辩前的最终状态。
从初稿到终稿,我们需要根据老师的意见不断修改,而老师给意见可能是直接发送文字,也可能在你的文档里进行修订。
若是后者,则打开文档切换到审阅状态,进行修改,可以继续在修订状态下修改,方便老师清楚看到你有在进行针对性的修改内容。
老师可能多次对你的文章进行审阅和批注,建议可以将每个版本都单独保存为一个文件。
每一个修改版本都是你和导师的辛苦付出和合作产物,看到最终成稿作品,你会相当有成就感。
当我们完成最终稿时,自然有老师修改痕迹在里面,当然最后保存或输出pdf时不要显示之前的批注什么的了。
议论文片断修改分层稿示例:(片段一原稿:165字)好心态是淡泊的梅花,能净化人的心灵。
林和靖,孤高清傲的北宋隐士。
西湖畔,他梅妻鹤子自得其乐。
高风亮节,冰姿玉态的梅花像极了他的淡泊。
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。
只有远离尘世污浊,一颗空灵的淡泊之心才能写出这纯净的诗句。
淡泊为人,才能在红尘中找到一方净土,安享心灵的平静幸福。
淡泊是好心态的底色,轻描淡写才能勾勒出美好人生。
(片段一修改稿:155字)做一朵淡泊的梅花吧,她能净化你的心灵!北宋隐士林和靖,闲居西湖,以梅为妻,以鹤为子,自得其乐;他远离世俗,赏山乐水,赋诗填词,自在逍遥。
是什么让他名留千载?是梅花般的淡泊。
是淡泊让“疏影横斜水清浅”成了他的化身,是淡泊让“暗香浮动月黄昏”定格了他的精神。
淡泊为人,才能在红尘中找到一方净土,安享心灵的平静幸福。
(片段二原稿:186字)好心态是宽容的月光,能抹去黑夜的阴暗。
相传苏东坡有一好友名叫佛印。
两人相约坐禅,佛印说东坡是尊佛,东坡却说佛印似坨屎。
佛印一笑了之,许久,道:“心中所想即为眼中所视”。
宽容为人能化干戈为玉帛,对方也会因为这份大度的气魄而自惭形秽。
宽容他人也是自我救赎。
心怀慈悲,我心即是佛心,人间就是天堂。
宽容是好心态的调色盘,能包容调节生活中的“五颜六色”,调出灿烂色彩,绘出斑斓人生。
(片段二修改稿:152字)做一束宽容的月光吧,她能驱散你心中的阴霾!东坡与好友佛印坐禅,佛印说东坡是尊佛,东坡说佛印似坨屎。
佛印宽容一笑巧对之:“心中所想即为眼中所视”,东坡自惭莞尔。
假如佛印不够宽容,二人必口舌相攻再无友谊;假如佛印不够宽容,东坡亦不会反躬自省留下佳话。
心中洒满一束宽容的月光,救赎自我,感化他人,人间就是天堂。
(片段三原稿:164字)好心态是乐观的的蜀葵,能带来温暖的芬芳。
在推销员中,流传着这样一个故事:两个欧洲人去非洲卖皮鞋。
天气炎热,非洲人全都赤脚行走。
悲观的推销员失望返回,乐观的推销员看到了满地商机,最终发大财而回。
1.论文题目请大家统一用上次申报的题目,特别是小组成员的题目要统一。
2.论文中的图请大家统一尺寸居中显示,图注和表注统一用图2-1这样的格式,在图和表
的下方显示;
3.论文每一章节分页显示,论文中的空行都删除,特别是代码中的空行;
4.论文的字体一定要按照论文的格式规范的字体来修改,包括标题,正文,图标注,参考
文献;
5.论文的主要模块文字说明尽量多写,不要老是图片和代码;
6.参考文献在15个左右,不要太少,格式要正确;
7.论文的页数包括所有的东西显示的页数要在35页左右,不能太少;
8.论文的摘要翻译要修改好,不能直接翻译工具拷贝过来;
9.论文的前几章需要用自己的话表述出来,千万不要被检测出来整段抄袭,后果严重。
论文二稿定稿评语尊敬的导师:您好!经过我们的努力,我们完成了论文的第二稿定稿。
在这个版本中,我们针对您在第一稿中给出的修改意见进行了全面的修订和完善。
在本次修改中,我们借鉴了您的建议以及同行专家的意见,对论文的结构、内容和语言进行了改进。
在此,我们希望能够得到您对本次修改的详细评价和指导,以便我们在最终版本中做进一步的改善。
首先,我们针对您在第一稿中提到的涉及理论基础和方法论方面的不足之处进行了深入的修正。
在第二稿中,我们对相关理论知识进行了更加全面和系统的梳理,并对所使用的研究方法进行了更加详细的描述和解释。
我们相信,这样的修正能够更好地支撑我们的研究目的和问题,并提升论文的学术价值。
其次,我们注意到您在第一稿中提到的对实证研究的不够充分的担忧。
基于这一点,我们在第二稿中增加了更多的实证数据和案例,以支持论文中的观点和结论。
通过这样的努力,我们希望能够增加论文的信服力和可靠性,并提升读者对我们研究的认可度。
此外,在论文的结构和逻辑方面,我们也进行了一些调整和改进。
我们重新组织了章节顺序,使得整篇论文的提纲更加清晰和连贯。
我们也对各章节的标题进行了修改和补充,使得读者更容易理解我们的研究思路和内容。
与此同时,我们还对段落之间的过渡进行了进一步的优化,以确保论文的连贯性和流畅性。
最后,在语言表达和细节方面,我们根据您的建议进行了一些改进。
我们对论文中的技术术语进行了适当的解释和说明,以确保读者对我们研究的专业性能够有所了解。
我们还修正了论文中存在的一些语法错误和拼写错误,以提升论文的整体质量。
尽管我们对本次修改做了精心的梳理和完善,但我们仍然希望能够得到您的更进一步的指导,以便我们在最终版本中进一步改善和加强。
我们期待着您的详细评价和指导,并衷心感谢您对我们工作的支持和鼓励。
祝好!敬礼!。
2023年论文二稿定稿评语范本尊敬的作者:您好!首先,我要感谢您对我们期刊的关注和支持,并感谢您将论文提交给我们进行评审。
在仔细阅读并评审您的论文后,我对您的学术研究和贡献表示衷心的赞赏。
以下是我对您的论文的评语和建议:1. 论文的贡献:首先,我认为您的研究方向和研究内容非常有价值。
您的论文对在某一个领域中的问题进行了深入的分析和研究,为该领域的学术研究和实践应用做出了重要贡献。
您的研究方法和实证分析也非常有说服力,为学术界提供了有价值的实证依据。
2. 文章结构和逻辑:整体上,您的论文结构合理,逻辑清晰。
引言部分能够准确地引出研究问题和背景,并提出恰当的研究目标和研究问题。
理论框架和理论分析也相当充分和扎实。
在方法和数据部分,您对研究方法和数据样本的选择给出了明确的解释,并进行了合理的分析和讨论。
结果和讨论部分对实证结果进行了深入研究和解读,对研究问题提出了有启发性的见解。
结论的总结性陈述也准确准确。
3. 学术贡献和创新性: 您的论文对现有学术研究提供了新的视角和思考。
您的研究问题和研究方法相对独特且具有创新性,填补了某一方面的研究空白。
您的实证结果和讨论也能够帮助学术界和决策者更好地理解和应对相关问题。
这些原创性的观点和见解将对该领域的学术理论建构和实践应用产生积极的影响。
4. 文章的不足和改进空间:尽管您的论文在各个方面取得了显著的成就,但还是有一些需要注意和改进的地方。
首先,在论文结构和理论框架部分,可以更加详细地介绍研究问题的背景和研究动机。
其次,在方法和数据分析部分,可以更具体地描述和解释研究方法和实证数据的选择过程和局限性。
此外,对结果和讨论的分析可以更加全面和深入,结合更多的实证证据进行论述,并展示更多的对比研究。
5. 对未来研究的展望:最后,我认为您的研究为进一步深入探索该领域提供了有价值的启示。
在未来的研究中,可以进一步扩大样本规模,提高研究的可靠性和推广性。
同时,可以考虑与相关领域的研究者进行合作,以获得更全面和深入的研究结果。
大家好!我是本次辩论赛的辩手,今天我将为我们的立场进行二辩发言。
在此,我要感谢一辩的精彩发言,为我们团队奠定了坚实的基础。
接下来,我将从以下几个方面对对方观点进行反驳,并进一步阐述我方观点。
一、对方观点的漏洞
1. 对方认为,我们立场的依据是……然而,这种观点存在明显的漏洞。
首先,……(列举对方观点的漏洞之一);其次,……(列举对方观点的漏洞之二)。
2. 对方在论证过程中,过分夸大了……的作用,而忽略了……(列举对方观点的
漏洞之三)。
3. 对方所引用的例子,并非普遍现象,不能代表整体情况。
事实上,……(列举
对方观点的漏洞之四)。
二、我方观点的阐述
1. 我们认为,……(阐述我方观点的核心论点)。
这一观点有以下几点理由:
(1)……(列举支持观点的理由之一)。
(2)……(列举支持观点的理由之二)。
(3)……(列举支持观点的理由之三)。
2. 与对方观点相比,我方观点具有以下优势:
(1)……(阐述我方观点的优势之一)。
(2)……(阐述我方观点的优势之二)。
(3)……(阐述我方观点的优势之三)。
三、总结陈词
综上所述,对方观点存在诸多漏洞,而我方观点具有充分的论据和优势。
因此,我们有理由坚信,我方立场是正确的。
在此,我呼吁各位评委老师、观众,支持我方观点,共同为……(辩论主题)献出一份力量!
最后,感谢大家的聆听,祝本次辩论赛圆满成功!
谢谢!。
中央广播电视大学开放教育天津广播电视大学专科毕业综合实践信用管理专业课程知识综述及个人应用研究报告作者:学校:专业:信用管理年级:2010秋学号:指导教师:王恕2012 年9月信用管理专业课程知识综述及个人应用研究报告目录一、信用管理专业课程知识综述---------------------------------------------------------------1页(一)企业信用管理核心知识及学习收获---------------------------------------------------1页(二)消费者信用管理核心知识及学习收获------------------------------------------------3页二、个人应用研究报告---------------------------------------------------------------------------5页信用管理专业课程知识综述及个人应用研究报告内容摘要在市场经济竞争越演越烈的背景下,信用管理成为了市场经济的基石。
尤其随着中国加入世贸组织,信用更成为了企业经济发展中的试金石,信用缺失则必然成为企业败死主因,因此企业信用建设管理十分必要。
重写!具体见邮箱的模板信用管理专业课程知识综述及个人应用研究报告通过学习信用管理课程,我了解到很多与此相关的知识和理论,对信用管理课程的基本职能也有了一定的掌握,也基于此,笔者在即将毕业之极,通过自己对信用管理专业课程的了解,结合公司,介绍了信用管理专业课程的内涵,并且对信用管理专业课程的具体内容做了逐一介绍,对公司信用管理和消费者信用管理核心知识的综述,以及学习这俩门功课后的心得体会。
一、信用管理专业课程知识综述两门课程的核心知识请重新整理!你找的根本就不是书中的内容!详见书或是课程辅导的电子版学习收获可用(一)《企业信用管理》核心知识及学习收获1、《企业信用管理》核心知学习企业信用管理主要说的是企业在赊销中,进行科学管理的专业技术。
其课程学习的主要目的主要用于增加赊销的成功机率。
另外,企业信用管理的主要内容包括:收集客户资料、评估和授信、保障债权、账款追收。
第一,要在全社会进行信用教育树立全民信用意识。
要使人们明白市场经济乃是信用经济,弄清信用伦理对完善市场经济的重大作用,懂得没有信用就没有秩序,市场经济就不能健康发展的道理。
要宣传普及信用、契约等市场经济观念。
企业是市场的主体也是维护社会信用的主体。
要加快企业改革建立和完善现代企业制度,使企业成为真正的市场主体,真正把信誉当成企业的生命合法经营讲究信誉。
第二,加强维护信用制度的法治建设。
市场经济是法制经济但由于目前的市场经济体系不完善在市场经济的某些领域内还存在着“法律真空”现象。
这就需要道德规范来调整实现“德治”和“法治”的统一。
“法治”和“德治”作为我国上层建筑的组成部分都是维护社会秩序、调整人们行为方式的手段二者相辅相成相互促进。
道德在提高人们的思想境界。
改善人们的社会关系。
维护社会秩序等方面有着特殊的作用。
但当道德规范不足以约束人们的行为时。
就需要适时地上升为法律赋予其强制性。
第三,强化信用管理。
国内外成功的实践经验证明信用管理是现代企业管理的核心内容之一,企业没有健全的信用管理就没有竞争力。
所以建立信用管理体系,增强风险防御能力是当前我国企业走出信用困境的根本出路。
因此,在建立国际信用管理体系的初始阶段,应该强调市场竞争机制,强调与国际行业标准接轨,以便能够为国际同行所接受,开展国际业务。
2、《企业信用管理》的收获在学习《企业信用管理》这门课后,让我认识到了市场经济与企业信用的关系为,企业的信用作为一种能利用的资源,可以进行融资、理财、配置资源等。
在现代市场经济中,随着商品生产和商品交换活动的高度发达,信用的地位也变得越来越重要。
企业信用管理是企业对于在授信和受信的经济活动中可能产生的风险进行科学管理的专业化管理和技术。
企业的纪律与司法纪律是互相依存互相作用的。
如果没有企业的纪律人人都将变成“魔鬼”,法不责众,再好的法律也不能发挥作用。
如果没有司法纪律,就好象假定世界上人人都变成了“天使”。
企业的纪律对于少数不守法的人永远也没有办法。
依照“劣币驱除良币”的原理,原来守法的人也会变得不守法了。
司法纪律对少数不守法的人必须进行强制力的教育。
企业信用管理是一种集成管理。
企业信用管理涉及企业内部管理企业外部客户管理,还涉及到总体的社会的环境。
在企业内部涉及到客户资信评估社会信用环境的建设就更加复杂,涉及到法律伦理等多方面因素。
进入市场经济,以后个人和企业之间面临大量的经济交往信用就显得特别重要市场经济愈发达就愈要求诚实守信,这是现代文明的重要基础和标志。
(二)《消费者信用管理》核心知识及学习收获1、《消费者信用管理》的核心知识学习消费者信用属于私人信用 是由工商企业或金融机构向消费者提供的 用来购买消费品和服务的信用形式。
消费者信用主要有零售信用、现金信用与不动产信用等类别。
零售信用是由商品或服务供应机构提供的、用企业自有的资金支持的消费者信用 现金信用和不动产信用是用商业银行等金融机构资金支持的消费者信用。
第一,在现代经济社会中消费者信用是主要的信用交易形式之一,对于扩大内需,推动经济发展、改善人民生活、调整优化银行信贷结构和提高资产质量和效益等方面具有重要的作用。
因此消费者信用已经成为经济生活中不可缺少的组成部分;与此同时,我们也要认清过度的消费者信用规模也会产生消费需求膨胀与生产扩张能力有限之间的矛盾,造成市场供求失衡、物价上涨的虚假繁荣,使生产与消费更加脱节,进一步加深经济危机的矛盾。
而对于消费者来说,滥用消费者信用和信用支付工具进行交易,很容易陷人过度消费的险境。
因此,消费者信用的发展需要控制在适度的范围内。
第二,信用的成长与发展不仅受交易利益、外在强制约束、内在约束和信息透明度等要素的单独影响,而且更受到它们协同地制约和影响。
这类似于经济学上的木桶理论,经济驱动力、法制约束力、文化支撑力以及信息完备力等都是信用成长和发展的动力因子,缺一不可;另一方面,在特定的环境中,各个信用动力因子对信用水平的影响或贡献大小可能是不同的。
其实社会各界在这个问题上的争论一直存在,有人提出法制化进程对政府信用的推动力在我国当前可能远远高于道德说教,也有人认为信用的道德治理在执行成本上和适用范围上都是优于法制治理的,还有相当一部分学者重点强调信息体系的相对落后才是我国信用缺损的最关键原因。
第三,个人信用建立与维护主要涉及的是个人信用部分,介绍个人信用制度及个人信用的分类。
通过考察建立个人信用制度的意义,引出了在我国建立个人信用制度的基本原理。
由于在个人信用制度的建设过程中,个人信用记录起到了很重要的作用,建立个人信用记录的方法以及国外的一些做法,个人信用的评估和在信用社会下如何建立良好的个人信用和维护自身信用的方法。
消费者信用保险的功能主要体现为可以化解银行的经营风险,为保险开拓了新的业务领域,降低了消费的代价或负担。
消费者信用征信市场、消费者信用征信的数据来源、征信方式以及作为消费者信用征信成果的信用调查报告类别及检索与服务方式,自消费者信用风险产生入手,进而总结了消费者信用风险的度量方法,在此基础上论述了消费者信用风险评估系统的构成。
2、《消费者信用管理》的收获通过对《消费者信用管理》的学习,改变我过去把管理看成是把本部门、本职工作的事情做好就好的观念,更改变了自己认为“管理”和我毫不相关的思想。
尤其在当今我国处于经济转轨、社会转型的时期,我感觉消费者的信用管理在我们身边是无处不在的,并且我认为消费者信用管理的应用和普及还是相当重要的,这样会对消费者起着很好的约束和提醒作用,久而久之大家就不约而同的养成非常好的消费习惯。
在这信息时代,消费者和企业的信用基本体现在社会发展的全过程。
我们必须学好《消费者信用管理》这门课,在以后工作中遇到问题能用消费者信用管理课程中学习的知识去加以领会和理解,并及时的作出处理。
二、个人应用研究报告个人应用研究报告重写!是写某课程某理论的具体小论文基本结构是现状问题对策 1000字经过两年多信用管理专业课程的学习,使我学到了很多相关的专业知识,掌握了有关信用管理的基本技能。
在这里选择消费者信用管理、企业信用管理两门课程进行课程知识综述,主要是考虑到这两科在现实生活中用处广泛并对我具有很好的指导意义。
1、信用管理系统包括征信子系统、个人消费信用和企业信用信贷台账信息管理子系统。
各子系统相互连接,信息共享,成为消费金融公司的信息管理平台。
从我国企业经营管理现状来看,我国企业在进入市场经济之后,内部经营管理机制并没有随之进行根本的调整。
具体反映在信用管理方面,我国存在一系列的问题,需要解决企业出现不同程度的信用危机。
很多企业盲目追求销售额的增加,而把信用管理看成是不利于销售额增加的因素,结果往往是否定信用管理的重要性、从而忽视对客户的信用管理。
2、个人基本信息主要有基本标识信息、家庭信息、配偶信息等。
个人贷款业务信息包括金融机构、贷款类型、贷款人姓名、证件类型、开户日期、到期日期、币种、贷款金额、还款方式、还款频率、协议还款期数、担保信息、当前应还款期数、结算日期、最近一次实际还款日期、本期应还款金额、实际还款金额等。
银行卡业务信息包括金融机构代码、贷记卡账号、持卡人姓名、持卡人证件类型、持卡人证件号码、开户日期、币种、授信额度、担保信息等。
在实践中这两个部门常常在风险控制和信用管理问题上出现职责分工不清、相互扯皮、效率低下甚至出现管理真空等种种问题。
当前,我们社会主义市场经济正处于高速发展的轨道之上,具有巨大的发展空间,而对于消费者信用的认识还不熟悉,迫切需要对消费者信用理论与时间进行深一步的探索和总结。
这便是我对消费者信用的理论进行系统性的研究。
通过对消费者和企业信用进行不同角度的分类 使我认识到不同形式的消费者信用和企业信用。
它让我学到了有关信用方面的知识和文化学这门专业。
使我在以后的工作生涯中有了很大的帮助。
参考文献【1】泰占学,《积极推进信用管理提高企业竞争力》,《中国建材报》,2011.08.【2】赵晓菊、柳永明,《企业与消费者信用管理》.上海.上海财经大学出版社,2009年版【3】李相志,《企业信用管理制度体系的构建》,《财会月刊合》,2010.01.【4】赛西尔•邦德,《信用管理手册》,中国人民大学出版社,2007年版【5】贺小勇,《世界贸易组织》,法律出版社,2011年版。