人教部编版七下语文6 老山界 同步练习(含答案)

第06课老山界一、单选题1.选出划线字的注音正确的一项（）A.随声附和（hé）贪赃枉法（wǎng）蜷起（quán）B.深恶痛疾（wù）呕心沥血（ōu）点缀（zhuì）C.大事渲染（xuān）面面相觑（qù）呜咽（yè）D.风雨如晦（huì）惟妙惟肖（xiào）澎湃（péng pài）【答案】D【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。

准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。

不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

A：随声附和（hè）；B：呕心沥血（ǒu）；C：大事渲染（rǎn）.故答案为：D。

【点评】学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。

同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。

2.下列句子中没有错误字的一项是（）A.部队今天非夜里行军不可，她的房子和离笆都是枯竹编成的。

B.传来的话说，前面又有一段路在俏壁上，马爬不上去。

C.像春蚕在嘴嚼桑叶，像野马在平原上奔驰。

D.因为山路很难走，一路上需要督促前进。

【答案】D【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。

要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

A：应改为篱笆；B：应改为峭壁；C：应改为咀嚼。

故答案为：D。

【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。

并且在积累的过程中，要做到准确无误。

3.下列句子中划线的成语，使用恰当的一句是（）A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

6.老山界/陆定一1、加点字注音完全正确的一项是（B）A．瑶．民（yáo）歇．脚（xī）军阀．（fá）缴．租（jiǎo）B．苛．捐（kē）欺侮．（wǔ）攀．谈（pān）煮粥．（zhōu）C．盛．饭（shéng）峭．壁（qiào）骨．碌（gū）咀嚼．（jué）D．点缀．（zhuì）澎湃．（bài）疲倦．（juàn）倾．斜（qīng）2、各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正A．悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张（崖）B．不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税（肌）C．杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气（身）D．美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困（冽）3、分析句中加点词语的表达作用。

（1）．告知我们的部队不准．．拆篱笆当火把。

不准：“不准”态度严厉，来不得半点含糊，充分表现红军的严明纪律。

（2）．肚子很饿，气力不够，但是必须鼓．着勇气前进。

鼓：“鼓”含有战胜自身某些弱点，从而迎战艰难险阻的意思，表现了红军的坚毅、顽强和无畏精神。

4、成语使用正确的一项是（C）A．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦．．．．的精神。

B．快速奔跑，勇敢抢断，巧妙传接，如此高超的球技，实在叫人眼花缭乱，扼腕叹息．．．．。

C．虽然正是初夏，各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈．．．．。

D．参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌．．．．。

5.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（D）A.四围的山把这山谷包围得像一口井。

B.这里的人们非常好客，火一般热情。

C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

6、城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注，可否改成英文？民政部近日就此接受记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用汉语拼音标注地名，事关国家领土主权和尊严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是被禁止的。

6.《老山界》同步练习（后附答案）作业一：基础积累1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。

《老山界》作为回忆长征的散文名篇，要体会清晰的叙述中生动细腻的描写，尤其是对于qiào bì的刻画和战士们hān rán rùmèng_ 的场景描摹，要读出昂扬的革命情怀和乐观主义精神。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.学校的知识灌输．．、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养是一个人品德和能力养成的三个来源。

B.党和政府深入实际，考察研究，决定免去农民的诸多苛捐杂税．．．．。

从而合理地减轻农民的负担。

C.舞蹈《只此青绿》中青绿色彩的服饰、妖娆曼妙的身姿以及如峰峦耸峙的发髻，让人不可捉摸．．．．。

D.对于孩子不良的生活习惯，父母们要引起重视，及时督促．．孩子们改正，养成良好的生活习惯。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》。

作者陆定一，江苏无锡人，作家、无产阶级革命家。

B.《老山界》是一篇革命回忆录，文中有详有略地描写了红军翻越。

老山界的情况，体现了红军战士的革命乐观主义精神。

C.“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。

D.红军长征由1934年10月开始，经历艰难险阻，克服重重困难。

于1935年10月在陕北革命根据地胜利会师，标志着万里长征的胜利结束。

作业二：课内阅读阅读课文，回答问题。

4.(考点:内容理解与分析)下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。

B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。

”文章开头就点出“三十里高”，说明山高峻，暗示翻越艰难。

C.《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。

D.“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。

部编版七年级语文下册《第6课老山界》课时练1．下列各组词语中加粗字的读音有误的一项是（）A．瑶民（yáo）搀扶（chān）峭壁（qiào）惊惶（huáng）B．煮粥（zhōu）咀嚼（jiáo）道歉（qjàn）督促（dū）C．歇脚（xiē）盛饭（chéng）闪烁（shuò）矗立（chù）D．悬崖（xuán）攀谈（pān）聚集（jù）枯竹（kū）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．峭璧恰巧缴租苛捐杂税B．篱笆大概欺侮憨然入梦C．毯子缀着冻醒不可捉摸D．香甜奇观骨禄寒气逼人3．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）我们完成了任务，把一个坚强的意志________到整个纵队每个人心中，饥饿、________甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

难翻的老山界被我们这样________的队伍战胜了。

A．灌输疲劳笨重B．浇灌疲倦笨重C．灌输疲劳沉重D．浇灌疲倦沉重4．下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（）A．四围的山把这山谷包围得像一口井。

B．这里的人们非常好客，火一般热情。

C．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

5．选择恰当的词语填空。

（1）远远地还听见敌人飞机的________（叹息轰响轰鸣），大概是在________（哭泣叹息怒吼）自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（2）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的________（景观壮观奇观景象）。

6．根据下列意思写出相应的词语。

①形容波涛互相撞击。

________②极陡峭不能攀援的山崖。

________③罕见的美好景象。

________④甜美、畅快地入睡。

________7．阅读语段，按要求完成下面问题。

《老山界》同步测试阅读下面的文字，回答问题。

①我们偷了个空儿，跑到前面去。

地势渐渐更加陡起来。

我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。

恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。

②这是一家瑶民，住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。

③“大嫂，借你这里歇歇脚儿。

”④“请到里边坐。

”她带着些惊惶的神情说。

…………⑤我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。

那女人哭起来了。

⑥她说她现在种人家的地，每年要缴特别重的租。

她说:“广西的苛捐杂税特别重，广西军阀特别欺侮老百姓。

你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。

”⑦她问我们饿了没有。

这正问中了我们的心事。

她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

她向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。

我们给她钱，她不要。

好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。

她非常欢喜地接受了。

…………⑧自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。

一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。

⑨满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

…………⑩在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

…………⑪但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。

因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

⑫半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

6.《老山界》同步练习（后附答案）一、基础积累1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。

自然像一首歌，多姿多彩，让我们学会品鉴，学会联想，学会jǔ jué①_，学会欣赏。

品鉴每一缕风，微风浮动与狂风暴雨自是不同的境界，吹拂过花丛草地，呼啸过悬崖qiào bì②;联想人生的起伏与变化，即使天又刮风又下雨，也要潇洒而坦然;倾听生活的平凡和伟大，壮阔或怒吼是大海的交响乐，清脆或wū yè③_则是小溪的歌曲;欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏人世的悲欢离合，每一种景致，都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。

2.下列句中划线词语使用有误的一项是（）A.社区工作人员每天尽职尽责，督促大家戴好口罩，注意防护。

B.他热心公益，募集的各种苛捐杂税，帮助许多孩子圆了求学梦。

C.清晨，太阳以一种最明亮、最透彻的语言，和新出生的树叶攀谈。

D.家，一个温馨的字眼，一个让经历风浪的人酣然入梦的避风港。

二、阅读能力3.【名著阅读】(1)下列关于名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是（）A.下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列是:虎妞假装怀孕一虎妞和父亲彻底吵翻→虎妞“下嫁”祥子→虎妞掏钱买车。

B.《骆驼祥子》中，作者塑造了一系列女性形象，如泼辣狡诈的虎妞、温柔善良的小福子、善解人意的杨太太、宽容大度的曹太太等，她们形象生动，个性鲜明，成为作品中一道亮丽的风景线。

C.“祥子与车”是贯穿《骆驼祥子》整部作品的线索，围绕这条线索，作品重点写了祥子的“三起三落”，表现了这一悲剧人物的悲惨命运。

D.《骆驼祥子》的作者是公认的语言大师，他在作品中，创造性地运用市民口语，通俗朴素，亲切自然，使人一读就能感受到浓郁的北京地方特色。

(2)文学名著中的主人公往往在人生关键时刻做出重大选择，由此决定了他(她)们的命运。

请你以《骆驼祥子》中的主人公为例，对此进行阐释。

（二）课内精读阅读“满天都是星光”到文章末尾，完成下面的题目。

《老山界》课时练1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．咀嚼．(jué) 篱笆．(bā) 呜咽．(yē) 刺入饥骨B．欺侮．(wǔ) 澎．湃(pénɡ) 峭．壁(qiào) 酣然入梦C．矗．立(zhù) 点缀．(zhuì) 搀．扶(chān) 悬涯峭壁D．攀．谈(bān) 疲倦．(juàn) 捉．摸(zhuó) 苛捐杂税2．下列句子加点成语使用正确的一项是( )A．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦．．．．的精神。

B．快速奔跑，勇敢抢断，巧妙传接，如此高超的球技，实在叫人眼花缭乱，扼腕叹息．．．．。

C．虽然正是初夏，各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈．．．．。

D．参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌．．．．。

3．下列句子没有语病的一项是( )A．高新技术的运用使电脑的价格比五年前降低了两倍。

B．由于管理混乱，监管不力，使江西食品厂不止一家丢过上万份商标。

C．无论是开拓式创新、升级式创新，还是移植式创新，关键是要打破传统的思维模式。

D．随着科技的发展，智能机器人在脑力方面战胜人类真是让人感到匪夷所思。

4．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。

②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。

这固然不错。

A．⑥②③⑤①④B．①③⑤⑥②④C．④⑥①⑤③②D．⑥②①③⑤④5．给横线处选填语句，最恰当的一项是( )漫漫长路，一直向前流动着的是清泉。

一页春情，一抹诗音。

6 老山界（测试时间：20分钟）一、选择题1.下列词语的字形和加点字的读音全部正确的一项是( )A.呜咽．(yān) 军阀．(fá) 瑶民不知疲倦B.篱．笆(lí) 欺侮．(wǔ) 搀扶坚强意志C.盛．饭(chéng) 咀嚼．(jiáo) 峭壁苛捐杂税D.澎湃．(pài) 蜷．曲(quán) 点辍山势险俊2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A最近几个月，他天天上课迟到，课上玩手机，所以他期末成绩不及格也是不．可捉摸．．．的。

B.劳累了一天，大家一躺到床上就酣然入梦．．．．了。

C.革命的浪潮风起云涌，波涛澎湃．．．．。

D.这里海拔很高，夜晚更是寒气逼人．．．．，很难入睡。

3.下列句中标点符号运用无误的一项是（）A.队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走、走、走”，就站起来再走。

B.我们已经超过自己的纵队，跑到《红星》纵队的尾巴上。

C.一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出了第一步。

D.但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。

4.（2023黑龙江绥化安达吉星岗二中月考）下列语句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.四围的山把这山谷包围得像一口井。

B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。

C.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

D.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。

5.（2023山东淄博五中月考）下列对课文内容分析理解有误的一项是（）A．《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。

B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。

”文章开头就点出“三十里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。

C．《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。

6.《老山界》同步练习（后附答案）作业一：积累与运用1.根据拼音写出相应的汉字。

pān tán( ) qiào bì( ) gūlu( )jǔjué( ) wūyè( ) dūcù( ) guàn shū( ）2.下列句中划线词语使用有误的一项是（）A.年少轻狂的他如今却老成持重，待人接物彬彬有礼，令人刮目相待。

B.完成了今天的功课，做完了预习，我满足地酣然入梦。

C.七十年来，贵阳的城乡面貌发生了翻天覆地的变化，令人不可捉摸。

D.封建社会里，历朝历代都对民众收取苛捐杂税，老百姓苦不堪言。

3.下列句子表达有误的一项是（）A.为了有效防止流感病毒泛滥和滋生，我们应做到勤洗手，常通风，注意个人卫生。

B.“山地公园省”的高颜值，源于贵州的绿色资源禀赋。

C.我国迄今研制的最大直径盾构机已于日前在中国铁建重工集团长沙第一产业园下线。

D.中药不但能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本低。

4.下面一段话里所使用的修辞手法有（）天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井……耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

A.比喻对比夸张拟人对偶B.对比对偶排比夸张反复C.比喻排比夸张对比拟人D.排比比喻拟人夸张移觉5.下列各句中，加点词语的词性表述正确的一项是（）(1)许先生和鲁迅先生都．笑着，一种对于冲破忧郁心境的会心的笑。

(2)只要．．反复诵读，就可以把课文背熟。

(3)比．前几天热多了。

A.连词介词副词B.介词连词副词C.副词连词介词D.副词介词连词二、课内精读6.文中对“半夜里，忽然醒来……”这一段看到的景物描写主要调动了哪些感官?请分别举一例说明其作用。

答：7.怎样理解课文最后一句话“但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”?答：三、课外拓展感受老山界①我是在今年早春时节走进老山界的，虽说我的家乡也属于老山界地区，上中学时又读过陆定一的名篇《老山界》，知道此山是红军长征时翻越的第一座大山，可真正与老山界零距离接触，平生还是第一次。

部编版七年级语文下册6《老山界》课后习题参考答案6《老山界》课后习题参考答案思考探究一、文章按照时间变化和地点转移展开叙述。

试以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。

参考答案：第一天，下午动身，沿着山沟向上走；傍晚（“天色晚了”），到一户瑶民家攀谈；天黑了，到山脚，登山；之后走了半天（夜里），在山路上露宿；半夜里醒来，之后又睡着了；第二天黎明被人推醒，抢着吃了早饭；走了没多久，到了雷公岩；翻过雷公岩，继续爬山，“快要到山顶”时，“落得很远了”；下午两点多，到了山顶；之后，一口气儿跑下山去。

二、红军翻越老山界克服了哪些困难？这体现了红军什么样的精神？结合具体内容，做简要分析。

参考答案：红军克服的困难主要有三方面。

一是老山界的高和险，比如上山的路程有三十里，而且很陡，特别是雷公岩，几乎是九十度的垂直石梯，只有一尺多宽；二是红军部队不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行，同时补给比较困难，战士们吃不饱饭，休息条件也很恶劣，比如作者就是夜里在山上露宿的；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。

红军战胜这些困难，体现了坚强的意志、英勇的精神、乐观的态度等。

三、揣摩下列语句，讨论括号里的问题。

1.这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。

（从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？）2.满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

（“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？）3.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（这句话有什么含义？）4.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

（如何理解“笨重”的意思？）参考答案：1.从“照着习惯”和“躲”，可以看出军阀对老百姓的欺压。

瑶民家男主人不知道经过的是队伍是红军，以为是以前那样的部队，所以躲起来。

第二单元第6课老山界1．下面各项中加点字的注音全部正确的一项是( )A．惊惶．(huánɡ)苛．税(kě)道歉．(qiàn) 打颤．(chàn)B．骨碌．(lu) 马匹．(pǐ)峭．壁(qiào)蜷．缩(quǎn)C．呜咽．(yè) 咀嚼．(jué)矗．立(chù) 澎湃．(bài)D．点缀．(zhuì) 欺侮．(wǔ)煮粥．(zhōu) 缴．租(jiǎo)2. 下列标点符号使用不正确的一项是( )A．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走、走、走”，就站起来再走。

B．“请到里边坐。

”她带着些惊惶的神情说。

C．从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

D．这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。

3. 下列对课文内容分析理解有误的一项是( )A．《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。

B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。

”文章开头就点出“30里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。

C．《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。

D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。

”这句话有一定的讽刺效果，点出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队一些下层官兵不愿意充当炮灰，希望抗日的心愿。

4. 下列词语书写全对的一项是( )A.悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦B.不可捉摸刺入饥骨苛捐杂税C.勇敢无畏大显身手歪风邪气D.大义凛然寒风凛洌扶危济困5. 下列各项中均有一个错别字，请在错别字下画横线，并在括号内订正。

A．悬涯肌骨酣然入梦( )B．捉摸奔弛苛捐杂税( )C．篱笆峭璧大显身手( )D．惊惶道歉美好景至( )6. 为下面句子空缺处选择最恰当的词语。

6老山界基础练习1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )A．瑶．山( Yáo) 歇．脚(xiē) 惊惶．(huáng)B．军阀．( fá) 煮粥．(zhōu) 道歉．（qiàn）C．攀．谈( pān) 缺乏．(fá) 枯．竹(kū)D．盛．饭（shèng）闪烁．(shuò) 矗．立(chù)2．下列各组词语中无错别字的一项是( )A．峭璧恰巧缴租苛捐杂税B．篱笆大概欺侮憨然入梦C．毯子缀着冻醒不可捉摸D．香甜奇观骨禄寒气逼人3．下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是( )A．满望．．可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。

（十分希望）B．我们就跟瑶民攀谈．．起来。

（闲谈）C．我们谈到红军，谈到苛捐杂税．．．．，谈到她住在这里的生活情形。

（指繁重的捐税）D．极洪大的又是极细切．．的。

（比喻声音细微亲切）4．选择恰当的词语填空。

①她拿出仅有的_______（A.一点B.一袋C.一碗）米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们______（A．害怕B．担心C．生怕）有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。

③肚子很饿，气力不够，但是必须______（A．凭着B．鼓着C．靠着）勇气前进。

④难翻的老山界被我们这样______（A．沉重B．笨重C．繁重）的队伍战胜了。

5．文学常识填空。

《老山界》选自《______》，作者______，江苏无锡人，无产阶级______家。

提升练习1．下列语句有语病的一项是( )A．我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

B．全国各行各业进一步改革开放的新形势，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。

C．坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。

D．许多观众看完《战狼Ⅱ》激情满怀，为祖国的强大而自豪，不约而同地喊出“厉害了，我的国”。

七年级语文下册：第6课《老山界》同步训练（word版含答案）一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（）A．近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭创业，去年海外人才净流入率位居全国城市第一。

B．受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。

C．为纪念马克思诞生200周年，学校决定在5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。

D．商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示，消费者对进口商品的需求旺盛，进口商品成为市场“新宠”。

2．下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）A．《老山界》采用了倒叙方法，按时间变化和地点转移安排材料的，体裁是记叙文，作者是陆定一。

B．《草》这篇小说作者是王愿坚，“草”既交代了故事发生的背景，又提示了小说的线索。

C．《枣核》这篇散文选自《美国点滴》，枣核是一条叙事线索，也是一条凝聚着乡情的感情线索，索枣核——见枣核——话枣核——点主题。

D．《最后一课》是法国小说家都德写的一篇小说，以普法战争为背景，通过“我”的见闻感受，表现了韩麦尔先生等法国人民热爱祖国的精神。

3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．有阴影，光明才更加耀眼，复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。

B．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。

C．读实用书，做更强大的人；读审美书，做更有情趣的人；读哲学书，做深度思考人生价值的人。

D．传统文化自身的价值与魅力，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。

4．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．瑶．民（yáo）歇．脚（xī）军阀．（fá）缴．租（jiǎo）B．苛．捐（kē）欺侮．（wǔ）攀．谈（pān）煮粥．（zhōu）C．盛．饭（chéng）峭．壁（qiào）骨．碌（gū）咀嚼．（jiáo）D．点缀．（zhuì）澎湃．（bài）疲倦．（juàn）倾．斜（qīng）5．选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。

《老山界》课时练一、语基达标训练1．给下列加点的字注音。

惊惶．（）缴．（）苛捐杂税（）酣然入梦（）咀嚼．．（）．．（）蜷．（）不可捉．摸（）骨碌2.下列各组词语书写无误的一项是（）A.景致香甜饥饿变忧为喜B.倾斜历害奇观浑身紧张C.侬密桑叶分配叹息命运D.茶缸骨碌攀谈苛绢杂税3、分析句中加点词语的表达作用。

（1）．告知我们的部队不准．．拆篱笆当火把。

不准：。

（2）．肚子很饿，气力不够，但是必须鼓．着勇气前进。

鼓：。

4、成语使用正确的一项是（）A．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦．．．．的精神。

B．快速奔跑，勇敢抢断，巧妙传接，如此高超的球技，实在叫人眼花缭乱，扼腕叹息．．．．。

C．虽然正是初夏，各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈．．．．。

D．参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌．．．．。

二、语用能力提升5.学习了《老山界》，班级举办了以“弘扬长征精神”为主题的综合性学习活动，请你参加。

【活动一：补写长征对联】（1）请根据你对长征精神的理解补写下面的对联。

上联：行长征甘洒热血下联：________________【活动二：理解长征的精神】（2）阅读下面的材料，概括什么是长征精神。

材料一：1935年秋天，红军进入草地，指导员让炊事班长留下照顾三个得了肠胃炎的同志，一起走在后面。

在仅有的粮食吃完之后，班长用一根缝衣针钓鱼，让三个同志吃上新鲜的鱼，喝上了鱼汤，自己却嚼草根，吃剩下的鱼骨头。

眼看就要走出草地，班长却饿晕过去，牺牲在了长征路上。

材料二：一位13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。

为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没有告诉战友们，装成什么事都没发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，将挎包塞得鼓鼓的。

不久她的身体不行了，在护士长发现她吃挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，每人自愿分了一点干粮给她。

6《老山界》同步练习一、积累运用1．加点字注音完全正确的一项是（）A．瑶．民（yáo）歇．脚（xī）军阀．（fá）缴．租（jiǎo）B．苛．捐（kē）欺侮．（wǔ）攀．谈（pān）煮．粥（zhōu）C．盛．饭（shéng）峭．壁（qiào）骨．碌（gū）咀嚼．（jué）D．点缀．（zhuì）澎湃．（bài）疲倦．（juàn）倾．斜（qīng）【答案】B【解析】歇脚读xīe，盛饭读chéng，澎湃读pài。

本题考查汉字的字音的认读和正确书写。

平时多读多记，注意区分同音字和形近字。

2．下列词语字形完全正确的一项是（）A．瑶民歇脚缴租B．欺诲攀谈煮粥C．盛饭骨碌诅嚼D．点啜澎湃倾斜【答案】A【解析】B欺诲→ 欺侮；C诅嚼→咀嚼；D点啜→点缀。

3．下列加点词语使用不准确的一项是()A．上完晚自习，我回到宿舍不久就酣然入梦．．．．了。

B．近日我省对一些活动项目进行了大清理，不管三七二十一．．．．．．．，一下子就斩掉了8000多个“花架子”项目，真是斩得大快人心！C．大型舞剧《大北川》的思想性更加突出。

灾难来临时的羌风呜咽．．，让人潸然泪下；抗震救灾时的悲壮与奋进，让人心潮澎湃。

D．那山坡上如织锦的田畴，现出成熟的庄稼，色彩斑斓，白色的房舍点缀．．其间，炊烟袅袅。

那景象，真真就是一处世外桃源。

【答案】B【解析】“不管三七二十一”意为不顾一切；不问是非情由。

此处应该用“快刀斩乱麻”。

4．下列句中没有反义词的一项是（）A．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。

B．只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。

C．上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。

D．向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

【答案】C【解析】A“远”和“近”，“ 洪大”和“细切”是反义词。