一年级上册科学课件 11我们知道的植物 4l 教科版 共13张

植物
1、我们知道的植物
说说我们知道哪些植物？
苹果树
桂花树
说说我们校园里的植物
说说我们家里有哪些植物？
君子兰 金边虎文竹
找找课本第二页
大图中哪些是植物？
说说我们家里有哪些植物？ 说说我们家里有哪些植物？ 说说我们家里有哪些植物？ 说说我们家里有哪些植物？ 说说我们家里有哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们家里有哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们家里有哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？ 说说我们家里有哪些植物？ 说说我们知道哪些植物？
塑料花是植物吗？
说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说 说说说说说说说 说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说说我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我我 我 我 我 我 我 我我 我们们们们们们们们们们们们们们们们们们们们们们们们 们们们们们们们 们们知知知知家知知家家家知家知家家知家家家家家知家知知知家家知家知家知家家 家家知家知家知 知知道道道道里道道里里里道里道里里道里里里里里道里道道道里里道里道里道里里 里里道里道里道 道道哪哪哪哪有哪哪有有有哪有哪有有哪有有有有有哪有哪哪哪有有哪有哪有哪有有 有有哪有哪有哪 哪哪些些些些哪些些哪哪哪些哪些哪哪些哪哪哪哪哪些哪些些些哪哪些哪些哪些哪哪 哪哪些哪些哪些 些些植植植植些植植些些些植些植些些植些些些些些植些植植植些些植些植些植些些 些些植些植些植 植植物物物物植物物植植植物植物植植物植植植植植物植物物物植植物植物植物植植 植植物植物植物 物物？？？？物？？物物物？物？物物？物物物物物？物？？？物物？物？物？物物物物？物？物？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？

sù liào huā
塑料花
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珍妮古道尔与黑猩猩亲密玩耍
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回家作业：
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yáng cōng 洋葱
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活动手册
画图
拍照
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备注：小组实验或家庭实验，二选一记录
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26岁奔赴非洲，38年野外生涯（64岁）
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让我们用实验来证明！--种植
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备注：每组选一种水培种植，放教室观察
课前准备
每人带大蒜1个
我们知道的植物（一）
杭州市采荷第二小学 沈凤娜
读一读
zhí wù
植物
说一说：我们知道的植物

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谢谢大家！
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水培要点：
• 1、每天要换水，只用清水即可。如果不换 水，会导致烂根现象
• 2、放在有阳光的地方，蒜会长得更粗壮 • 3、割了后可以再次生长
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塑料花是不是植物
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虽然世界上没有同样的两片叶子，但是同意种叶子都会有它们共同的特点，通过本节课的学习我们认识了同一种叶子的共同特点，希望我们同学能够搜集更多种类叶子的共同特点。
谢谢
植物是“活”的吗
小学科学教科版 一 年级上
教学目标
导入新课
和小伙伴握握手
和小小机器人握握手
我来做
我发现：他们有什么不同？
好啊，去欣赏秋天美丽的景色吧！
枫树
教学目标
导入新课
竹子
教学目标
导入新课
牵牛花
教学目标
导入新课
咦，这是什么植物呢？
教学目标
导入新课
说一说它是什么样的？你在哪里见过这种植物？
导入新课
为了能够更加仔细的观这棵植物，我们可以怎样做呢？
教学目标
新课讲解
桑树叶表面毛茸茸的，而且是嫩绿色的……
教学目标
新课讲解
fēng shù 枫 树 叶
yín xìng 银 杏 叶
这是哪种叶子？形状像什么？
教学目标
新课讲解
二、同一棵植物的叶子，都一样吗？
仔细观察，长在同一棵树上的叶子一样吗？
世界上没有完全相同的两片叶子。即使是同一棵树上的叶子，因为光照、水分、营养、周围环境等差异而有所不同。
教学目标
新课讲解
思考：塑料花是“活”的吗？为什么？
不是“活”的
因为塑料花 不会生长，不 会凋谢，不需 要阳光、水分 ……
教学目标
巩固提升
一、判断题 1.剪纸的玫瑰是植物。（ ） 2.草地上的野花是活的。（ ） 3.有根、茎的花就是活的。（ ）
×
×
新课讲解
我们可以根据叶的哪些特征来认识它们？
看形状

新课讲解 教学目
标
画画这棵植物
新课讲解 教学目
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
hé 荷花
新课讲解 教学目
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们
介绍一下吧！
新课讲解 教学目
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多
标
1.（ A ）是杨树叶。 A B C
2.柳树叶的形状是（ C ）。 A 椭圆形 B 五角星 C 细长的
巩固提升 教学目
标
三、简答题
描述一片叶子的样子。
课堂小结 教学目
标
在一棵美丽的花朵面前，我们经常忽视作为背 景的叶子，在一棵硕果累累的果树面前，我们经常 忽视给予养分的叶子，然而就是这些简单而且普遍 的叶子也有着它们自己的特点，绽放着自己的美丽。 希望同学们在日后的生活中能更加仔细地观察这些 平凡而美丽的叶子！
课堂小结 教学目
标
这节课我们通过近距离观察、用手摸、用
鼻子闻等方式完成了对植物的细致观察，并画
出了一幅幅美丽的马蹄莲花，同学们真棒，老
师一定要送给我们班同学一大束美丽的马蹄莲
花！
谢谢
观察叶
小学科学教科版 一 年级上
新课导入 教学目
标
yè （叶 ）
jīng （ 茎）
பைடு நூலகம்
你见过哪些叶子呢？ 它们有什么特点？
树根露在了外面……
巩固提升 教学目
标
1.所有的植物都是有生命的。（ 2.所有的植物都会开花。（

《我们知道的植物》
zhí wù
植物
说一说
我们知道的植物
找一找
Cì méi 刺梅Fra bibliotek想一想
sù liào huā
塑料花
是植物吗?
提示：
（1）将小组内的一盆植物与塑料花放 在一起，仔细观察、对比。
（2）小组内说一说。你认为塑料花是植 物吗？理由是什么。
交流
你说，我们听。
种子
开花
种子
开花
种一种
dà suàn
大蒜
lǜ dòu
绿豆
lǜ dòu
绿 豆 种在土里
dà suàn
大 蒜 种在水里
活动手册
画图 照相机
谢 谢！
谢 谢！
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查，认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
谢谢观赏

▪
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
▪
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 9:32:50 PM
▪
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul -21
▪
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/7/312021/7/312021/7/31Satur day, July 31, 2021
▪
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
▪
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年7月31日星期 六2021/7/312021/7/312021/7/31
角 梅
漂亮的玫瑰
会死亡 绿色 什么是植物？有叶子
活的
会长
会开花
我知道 的植物 有：
塑塑料料花花是是 植植物物吗吗？？
蜻蜓是 植物吗？
植物
1.有根、茎、叶 2.会生长、会繁殖、会死亡 3.生长需要水、空气、阳光、一定的温度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业
1.自己种一盆植物（营养繁殖、有性繁殖） 2.悉心照料（不干不浇水，浇水则浇透） 3.观察它的变化（茎、叶） 4.用拍照或画画的方式记录它的变化
▪
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021

1
（2024）教科版一年级上册
大自然里生长着各种各样的植物。
‹#›
公园里有哪些植物？
这些植物的是 各种各样的，有的 高有的矮，有的开 花，有的不开花。
不能用放大镜看太阳！
2024
向日葵
2024
玉米
2024
菊花
2024
凤眼莲
2024
பைடு நூலகம்柳树
2024
竹子
校园里的植物
校园里的植物
仙人掌
拓展 1.准备材料：
2.使用铲子将泥土铲入花盆中。
拓展 1.准备材料：
2.根部朝下放入水中。
做好观察记录
做好观察记录
种植其他植物
种植其他植物
做好观察记录
hú luó bo
胡萝卜
mì fēng
蜜蜂
yín xìng
银杏
dà mǐ
大米
zǐ gān lán
紫甘蓝
sù liào huā
塑料花
播种小麦 （把种子播撒到土层中）
荷花
校园里的植物
月季
茉莉
校园里的植物
紫花地丁
紫玉兰
酢浆草
校园里的植物
鸭掌木
勒杜鹃（三角梅）
玉兰
研讨 2.你认识校园中的植物吗？
鸭掌木
勒杜鹃（三角梅）
玉兰
遇到不认识的植物，可 以拍照后回来识图哦！
校园里的植物
1. 我们圈出了几种植物？ 2. 我们认识校园图片中的植物吗？
拓展
种大麦
水培大蒜
种水稻 （把幼苗栽插在水田里）

教学目标
1.识别植物，能简单描述植物的特征 2.通过植物和塑胶花的对比观察，学习用证
据支持自己的看法 3.尝试种植一棵植物，观察、记录植物的生
长过程 4.意识到植物具有生命体的特征 Nhomakorabea5.知道植物可以美化环境，能带给我们美的
感受
识别植物
教学重难点
原始森林
长 高 的 仙 人 掌
盛 开 的 三 角 梅
漂亮的玫瑰
会死亡 绿色 什么是植物？有叶子
活的
会长
会开花
我知道 的植物 有：
塑塑料料花花是是 植植物物吗吗？？
蜻蜓是 植物吗？
植物
1.有根、茎、叶 2.会生长、会繁殖、会死亡 3.生长需要水、空气、阳光、一定的温度
作业
1.自己种一盆植物（营养繁殖、有性繁殖） 2.悉心照料（不干不浇水，浇水则浇透） 3.观察它的变化（茎、叶） 4.用拍照或画画的方式记录它的变化