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第十二周教学活动安排（中学）（2012）1122.数学(2)时间：11月20日（周二）下午12：50（半天）宋峥嵘周如依邵彩燕陈洪微内容：（A）研讨课：华亭学校吴俊杰执教《解直角三角形1》（B）九年级期中调研考质量分析对象：全体九年级任课教师地点：华亭学校（钟菊红）备注：请备课组长准备好质量分析的交流发言。
（3）时间：11月20日（星期二）下午13：:0 王婷周丽花内容：1、六年级课堂教学研讨——《3.1比的意义》执教：范丽萍（奉浦学校）2、期中考试试卷及质量分析研讨对象：六年级备课组长及一名青年教师地点：奉浦学校（庄建红）备注：（A）请各六年级的备课组长带好本校的期中试卷及本年级的质量分析。
（B）请期中统测联盟体命题学校的备课组将期中六年级试卷打印100份，以供活动中交流！并试卷电子版上挂在FTP-庄建红-六年级第一学期试卷-2012期中文件夹中，谢谢！3.英语时间：11月21日（星期三）下午：13：00 曹建新李晓真潘邵卿张红内容：微型讲座：写作训练课堂指导策略对象：A．全体八年级英语任课教师B．第二期中学英语高研班初中组学员地点：进修学院（丁永花）4.物理(2)时间：2012年11月22日（星期四）下午13：00时储为民王旭东内容：A、初三物理教学研究活动上课教师：刘佳佳（弘文学校），课题：7.3串联电路。
B、初三物理期中测试质量分析及教学指导。
对象：A、全体初三物理任课教师。
B、初中物理高研班学员地点：弘文学校（汪根龙）备注：欢迎初二教师参加5.化学（2）时间：11月23日（周五）下午1:00 张雁温学銮刘盼红内容：初三化学提高课堂教学有效性研究（课题：室温下食盐溶解度的探究）对象：全体初三任课老师地点：育秀学校（李根龙）备注：课后有评课交流7.政治时间：2012年11月21日（周三）上午8:30 姚站齐内容：奉贤中学翁海亮执教《人民军队建设》对象：各校高一教师；中学政治高研班全体学员地点：奉贤中学（陈乙雁、张世杨）备注：（正式上课时间为8:50）8.生命科学(2) 时间：11月22日（星期四）下午12：40 半天徐卫华内容：A、主题：教材处理的合理性、教学过程中教师的呈现表达与学生的接受性课题：《染色体与基因》（第一课时）执教：实验中学翁晓静《染色体与基因》（第二课时）执教：洪庙中学汪彩虹B、课堂教学评价对象：八年级任课教师地点：实验中学（夏君）备注：请提前查看→教师进修学院→教研中心→个人资料→夏君→2012学年第一学期→课堂观测评价中相关文件，做好活动前的准备工作，活动过程中要使用课堂观察记录表和课堂教学评价量表。
黄河科技学院附属中专教学实践活动进
度计划表
院别附属中专层次大中专专业学前教育年级12级班
课程名称钢琴任课教师签名
说明：
1、本表中的教学实践活动指包含在课程教学计划内的课内实践教学环节，包括实验教学、做学一体式技能教学、技能竞赛或技能展示、社会调查、教学实习参观等。
2、全学期共学时（其中实验学时），安排实践教学项目个，实践教学项目共安排学时，实践环节成绩占课程总分的%。
3、任课教师应按要求工整地填写打印（缩为A4纸型）一式三份：一份自留，一份交教研室，一份交附属中专教务办公室。
此表经教研室批准后，由任课教师向学生公布并组织实施。
一、课程实践教学基本要求
二、技能竞赛（技能展示）安排
三、实践教学项目安排
教研室负责人签字：年月。
学校教育教学活动一览表随着社会的不断发展，人们对于教育教学的要求也愈发高涨，学校与教师应当以更为积极的态度和更为严谨的态度面对学生，为学生提供更为全面和系统的学习体验，促进学生在各方面的成长和发展。
而为了实现这一目标，学校会不断开展教育教学活动，提供各种学习资源和机会，以满足学生在学习上的需求。
以下是学校近期教育教学活动一览表。
一、多元文化教育为了让学生更好地了解世界各地的文化差异并提倡平等与包容,本次以“多元文化教育”为主题，进行了多项活动，如多国家语言文化展，多元音乐展演，民族服饰展示和文化展览。
这项活动不仅丰富了学生的知识，更让学生加深了对不同文化的理解和尊重。
二、家长会议家长会议是学校与家长之间进行交流和沟通的重要机会。
学校不仅在家长会议中汇报学生的成绩和学习情况，也提供额外的支持和建议，让家长可以更好地协助孩子在学习上取得更大的进步。
同时，学校也会在会议上邀请专业人士进行专题讲座，让家长深入了解教育教学方面的问题。
三、校外活动学校不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的全面成长和发展。
因此，学校定期组织学生进行校外活动，如登山、野营、博物馆参观等。
这些活动不仅可以让学生锻炼体能，同时还可以增长学生的知识和增强其与他人沟通和合作的能力。
四、主题教育活动学校针对不同时期和不同年级的学生，设立了不同主题的教育活动，如劳动教育、健康教育、法制教育等等。
这些活动不仅可以帮助学生了解社会基本流程和常识，更可以有针对性地培养学生的特定能力，如责任感和独立思考能力。
五、多样化学科课程学校不仅提供基本的语言、数学和科学学科，也提供了诸如音乐、美术、体育等多样化课程，让学生能够在多个领域进行全面的学习和发展。
同时，学校也鼓励学生找到自己擅长的学科和领域，有针对性地进行深入学习和研究。
总体来看，学校的教育教学活动涉及到了多个领域和范畴，从课程设置到课外活动到家长交流，学校为学生提供了全方位的学习资源和机会。
这些活动不仅可以丰富学生的知识和学习体验，更可以帮助学生成为具备发展潜力和创新潜力的未来人才。
教学活动安排表格
此表格为一个典型的教学活动安排表，用于指导学校教学日程。
各时间段安排了不同的活动内容，包括晨间活动、语文课、数学课、体育课、英语课、科学课、音乐课、美术课等。
为了保证学生的研
究效果和身心健康，还设置了课间休息和午餐及午休时间段。
放学
及放课后活动则提供了课后辅导、兴趣班等服务，以满足学生的多
样化需求。
这份表格可以根据实际情况进行调整和修改，以适应不同学校、不同年级的教学需求。
通过合理安排各个时间段的活动内容，可以
提高学生的研究兴趣、培养学生的多方面能力，并促进学生身心健
康发展。
希望这份教学活动安排表格对您有所帮助！。
中学教学活动安排表
日期： 10月1日至10月31日 10月1日至10月31日
备注：
- 教学活动时间可根据需要进行调整。
- 请确保每堂课都有适当的休息时间。
- 为保证学生安全，请在体育课前后做好热身和放松活动。
教学活动安排表说明：
本教学活动安排表于每月更新一次，旨在合理安排中学教学活
动时间，确保学生有充足的研究时间和休息时间。
以上安排为一般
性安排，根据具体情况，教师和学校有权对教学活动时间进行调整。
请教师根据教学计划制定详细的教学方案，并确保教学活动的连贯
性和有效性。
为了保证学生安全和健康，特别在体育课前后请做好
相关的热身和放松活动，避免学生受伤。
第十二课：量词歌课时安排：2课时课时分配：第一课时：一、二、三第二课时：四、五、六第一课时一、活动目标：1.掌握手指游戏《小小数学家》2.通过对儿歌的理解展开联想创编儿歌。
3.学会量词儿歌，理解什么是量词4、基本功——吐字操练习二、活动重点：学会量词儿歌，理解什么是量词三、活动难点：通过对儿歌的理解展开联想创编儿歌。
四、活动准备：幼儿用光盘、金币、话筒、图卡五、活动时间： 30-45分钟六、活动过程：（一）导入：游戏《小小数学家》1、小朋友们好！全体起立，一起动动我们的手指头吧！请你跟我这样做——我就跟你这样做（先进行常规的动作，然后进行手指数字的动作）2、熟悉之后开始进行加减法运算。
（大拇指代表加号，小拇指代表减号，逐步加快速度）3、两遍之后，请5名小朋友上台来做，其他的小朋友原地做（二）基本功——吐字训练过渡语：小朋友们手指真灵活，比老师还厉害，现在老师做动作，你们猜一猜老师在干什么？1、老师做爬楼状，并作出气喘吁吁地动作。
小朋友猜猜老师在干什么——爬楼梯2、别人爬楼梯时你们会听到什么声音？——鞋子的3、老师给这个声音想了一个名字叫“蹬蹬蹬”4、你们再看看老师在干什么（做摔倒状，不停地喊哎哟哎哟）——摔倒了5、摔倒了有什么感觉？——疼6、对了，摔倒了我们会说“疼疼疼”7、小朋友全体起立，跟我一起做，着急爬梯——deng deng deng摔个跟头——teng teng teng总结：小朋友们上楼下梯可不能着急，不然就会摔个大跟头（三）学本领过渡语：小朋友的吐字操练完了，今天给你们带来了量词朋友，我们赶紧去认识它们吧！1、教师提前准备好不同数量的铅笔、圆球、白纸等2、小朋友们数一数这里有几支铅笔？（几个圆球、几张白纸？……）——3支……3、我们在描述某一物品有多少数量时用到的词语就叫量词，比如“3支、6个、5张……”它们都叫量词，今天老师还给你们带来了“量词歌”一起去听听吧！4、播放光盘（2——3遍）5、小手准备欢迎图卡叔叔，看看图卡上和我们刚刚听到的是不是一样的！6、发放图卡，小朋友看一看图上有什么？——桌子、鸭子、花、……7、看一看它们都有多少，在干什么?——五条鱼儿在游泳8、对，五条鱼儿水中游！（引导小朋友用儿歌中的话描述）9、收起图卡，教师带动作教小朋友（1——2遍）9、小朋友和老师一起来表演这首儿歌吧，全体起立（师生一起表演儿歌《量词歌》一遍）（四）我敢说1、过渡语：刚才小朋友的声音好听，动作也很优美，所以老师决定再奖励你们一个游戏——我来比划你来猜依次比划儿歌中出现的动植物，要求幼儿用儿歌中的话响亮回答。
十二小2014—2015学年度第一学期教学活动安排九月份：
1、学期初常规工作检查
2、庆祝中秋节、教师节
3、三案两课活动研讨课
4、征集优秀教育叙事
十月份：
1、开展国庆节庆祝活动
2、三案两课活动研讨课
3、教学常规工作检查
4、教师板书设计活动展示
十一月份：
1、期中教学质量检测，并进行专题分析研讨会
2、教师简笔画展示
3、先进教育教学经验交流会（教师论坛）
4、教学常规工作检查
5、三案两课活动研讨课
十二月份：
1、征集各学科教师自制课件活动
2、三案两课活动研讨课
3、期末常规工作检查
4、心理团体活动课展示
一月份：
1、开展庆祝元旦活动
2、期末教学质量检测及低年级学科练习
3、各学科开展教学质量分析专题研讨会。
教学计划和活动安排表一、教学目标本学期的教学目标旨在通过系统的学科知识传授，培养学生的思维能力、创新能力以及团队协作能力，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
具体目标如下：1. 掌握学科基础知识，构建完整的知识体系。
2. 提高解决问题的能力，能够运用所学知识解决实际问题。
3. 培养良好的团队协作精神，增强沟通能力。
4. 激发创新思维，提高创新能力。
二、教学内容及进度本学期的教学内容主要包括学科基础理论、实践操作、案例分析等。
具体安排如下：第1周至第3周：学科基础理论（如课程介绍、学科历史、基本概念等）第4周至第6周：实践操作（如实验、实地考察等）第7周至第9周：案例分析（如实际案例讨论、小组展示等）第10周至期末：复习与考试准备三、教学方法与手段教学方法将采用讲授、讨论、案例分析等多种形式，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
具体手段如下：1. 讲授法：系统地传授学科基础知识，帮助学生构建知识体系。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养他们的思维能力和表达能力。
3. 案例分析法：通过实际案例的分析，提高学生的解决实际问题的能力。
4. 多媒体教学：利用多媒体手段，增强教学的生动性和直观性。
四、教学评估与反馈为了了解教学效果，及时调整教学方法，我们将进行以下教学评估与反馈活动：1. 课堂观察：观察学生的课堂表现，评估教学进度和教学方法的有效性。
2. 课后访谈：与学生进行课后交流，了解他们对教学的意见和建议。
3. 期中考试：对学生的学习成果进行评估，为后期教学提供参考。
4. 教学效果调查：通过问卷调查等方式，了解学生对教学的满意度和对教学方法的建议。
五、教学团队及分工本课程的教学团队由学科教师组成，分工如下：1. 课程负责人：负责制定教学计划和安排教学进度，组织教学团队讨论和交流。
2. 学科教师：负责讲授学科基础理论、实践操作和案例分析等教学内容。
3. 实验教师：负责指导学生进行实验和实地考察等实践环节。
第十二周教学活动安排小学7.关于“奉贤区青年教师爱岗敬业教学技能赛”复赛面试通知按照奉贤区第二十三届教学节的“青年教师爱岗敬业教学技能赛”工作要求，经过了第一轮的材料评审，现将进入复赛面试阶段。
具体要求如下：一、竞赛内容、形式本次“青年教师爱岗敬业教学技能赛”区级选拔赛主要内容由课堂教学（模拟上课+答辩）和专业技能（“三笔”书法）组成，两者权重分别为80%、20%。
1.课堂教学（模拟上课+答辩）时间8+7分钟，自选所上交的3个教学片段的其中一个片段，在这个片段中节选8分钟内容进行模拟上课，并做好PPT。
2.“三笔字”书法，三选一，时间15分钟，材料自带。
（说明：参赛时所需的教具、学具、道具等工具请自备）二、时间、地点、对象（一）中小学文史类：1.时间：11月21日（第12周周三）下午12:45报到、PPT拷贝，1:00开始比赛2.地点：奉贤区教育学院（二）中小学数理类：1.时间：11月22日（第12周周四）上午7:45报到、PPT拷贝，8:15开始比赛2.地点：奉贤区教育学院（三）中小幼综合类：1.时间：11月21日（第12周周三）下午12:45报到、PPT拷贝，1:00开始比赛2.地点：新贝艺术幼儿园3.对象：奉贤区教育工会奉贤区教学节办公室2018.11.13奉贤区教育学院教育研究中心2018年11月14日星期三奉贤区青少年活动中心第12周活动安排一、兹决定举行2018年上海市初中学生科普英语实践活动（奉贤赛区），请准时参加。
活动时间：11月18日（周日）下午1：30~3：00活动地点：奉教院附中食堂（新建中路586号）参加对象：相关学校部分初中学生二、兹决定组织学生参加第十届上海市古诗词创作比赛，请准时参加。
比赛时间：11月18日（周日）下午小学：1：00—2：00初中：1：00—2：30 王冬梅落实高中：1：00—3：20比赛地点：上海市莘城学校(内部车位有限)参加对象：各中小学、高中已报名学生备注：1、请相关学校老师于11月15日（周四）之前到区青少年活动中心门卫领取准考证2、因各学段比赛时间不同，因此请各校负责好学生接送！三、兹决定召开学校科技辅导员工作会议，请准时参加。
