安徽省濉溪县城关中心学校2014-2015学年八年级物理3月月考试题 新人教版

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安徽省濉溪县城关中心学校2014-2015学年八年级物理3月月考试题
1.力的大小、__________和作用点叫力的三要素。

2.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大,弹簧的__________越长的道理制成的。

3.如下图,小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是__________的。

以小明为参照物,小华是__________(运动/静止)的.小华运动越来越慢
是因为受到__________ 的作用。

4.上图是某弹簧测力计的面板,该测力计最大测量值是_____N,分度值为______N,指针位置表示力的大小为______N。

5.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的
_____________发生改变;如上图所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使
物体的_____ _发生改变。

6.爬杆是一项有益的体育运动,重500N的王力同学匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为 N,方向。

为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是____________。

7.判断下列现象属于哪种摩擦
当用铅笔写字时,手与笔之间的摩擦是_____ 摩擦,笔尖与纸面的摩擦是_____ 摩擦,用圆珠笔写字时,笔尖与纸的摩擦是_____ 摩擦。

8.坦克有宽宽的履带,可以减小;小汽车前排座位上都设有安全带,目的是为防止或减少紧急刹车时座位上的人由于而向前飞出带来的危险。

9.甲、乙两物体的质量之比是1∶3,则它们受到的重力之比为 ,若甲物体重200 N,则乙物体的质量为。

(g=10N/kg)
10.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ
酒精=0.8×103 kg/m3)
p A、p B和p C的大小关系是_____________。

11.用沿水平向右大小为15 N的力拉着一物体在水平面上匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力是
N,方向。

若拉力增大为20 N拉着它在同样的水平面上运动,则此时的摩擦力是 N,物体作运动。

二、选择题(每题3分,共24分)
12.重490N的的物体可能是()
A.一只兔子
B.一名中学生
C.一头大象
D.一艘轮船
13.如下图所示的事例中,属于增大压强的是:()
14.篮球是大家喜欢的运动,有关篮球下列说法中正确的是()
A.抛出去的球,上升时受到平衡力的作用
B.拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的
C.球出手后,继续运动,是受到了力的作用
D.飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性
15.下列事例中,物体受平衡力作用的是()
A.正在圆形轨道上转圈的过山车
B.减速进站的火车
C.在马路上匀速直线行驶的轿车
D.腾空加速上升的火箭
16.使用弹簧测力计时,下列说法中不正确的是()
A.所测量的力不能超过量程
B.使用前应校零
C.使用前轻轻拉动来回运动几次
D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着
17.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图所示的物体中,惯性最大的是()
18.下列图像中,能表示物体所受的重力与质量关系的是( )
19.学校举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,下列几对力中属于平衡力的是( )
A.旗受到的重力和绳对旗的拉力
B.旗对绳的拉力和绳对旗的拉力
C.旗受到的重力和旗对地球的引力
D.旗对绳的拉力和旗受到的重力
三、作图与实验(共30分)
20.(6分)如图所示,重5N的足球在水平草地上向左滚动,请画出足球受到所有力的示意图(不计空气
阻力)。

21.(12分)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。

猜想B :滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

猜想C :滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。

为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做__________运动。

(2)由图_______和图________两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。

(3)由图甲和图丙两个实验可知, 滑动摩擦力的大小与_______________________有关。

(4)小华进一步实验,实验记录如下:
由实验记录可知,猜想C 是________(选填“正确”或“错误”)的。

(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是____________。

A .类比法
B .控制变量法
C .推理法
D .理想模型法 22.(12分)如图甲是小磊同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小磊将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,
在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____________, 并通过调整____________________来改变拉力的大小. (2)当小卡片平衡时,小磊将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小磊下一步的操作是:_____________________________________________________.
(4)在探究同一问题时,小杰将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小磊的实验优于小杰的实验.其主要原因是_________.
A .减少摩擦力对实验结果的影响
B .小卡片是比较容易获取的材料
C .容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D .小卡片容易扭转
四、简答与计算(共16分)
23.简答(6分)妈妈从超市买了一大塑料袋东西,用手提着感到勒的很疼,请你用物理知识帮她解
决这个问题。

24.(10分)如图所示,平底茶壶的质量是500g,底面积是40cm2,内有0.7kg的开水,水面的高在图中已标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央。

(g=10N/kg)
试求:
(1)水对茶壶底部产生的压强
(2)茶壶对桌面的压强
2014——2015濉溪县城关中心学校八年级物理参考答案一、填空题
1.方向
2.伸长量
3.相互、运动、摩擦力
4.5、0.2,、2
5.运动状态、形状
6.500、竖直向上、握紧杆
7.静、滑动、滚动
8.压强、惯性
9.1:3、60kg
10.P C >P A > P B
11.15、水平向左、15、加速
二、选择题
12—19 B C B C D D A A
四、简答与计算
23.略
24.解:(1)12cm=0.12m -----------1分
p=ρ水gh -------1分
=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12m
=1.2×103 Pa. -----2分
(2)G=mg
=(0.7kg+500×10-3kg)×10 N/kg
=12 N -------2分
S=40 cm2=4×10-3 m2
------2分
p==
=12 N /4×10-3 m2
=3×103 Pa.
----------2分。