九年级一单元1
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九年级上册英语第⼀单元 “⼀⼨光阴⼀⼨⾦,⼨⾦难买⼨光阴”时间是宝贵的,但也是⽆情的。
我们应该好好地利⽤宝贵的时间,来勤奋学习。
所以努⼒学习是没有错的。
下⾯就是⼩编为⼤家梳理归纳的内容,希望能够帮助到⼤家。
九年级上册英语第⼀单元 I.重点词汇 Test----exam words----vocabulary Excited----exciting amazing----surprising sometimes----sometime----some times----some time for example----such as----like begin with----to begin with maybe----perhaps----probably affect----influence problem----question II.重点词组1.ask…for…2.speaking skills3.ask…about…4.not…at all5.get excited about6.end up 7.make mistakes 8.first of all 9.to begin with ter on 11.be afraid of ugh at 13.make sentences 14.take notes 15.write down 16.make sure 17.deal with 18.look up 19.make up 20.worry about 21.be angry with 22.go by 23.each other 24.solve a problem 25.regard…as… plain about 27.change…into… 28.try one’s best 29.with the help of pare…to… 31.think about 32.break off III.重点句⼦ 1.I learn by studying with a group. 2.It’s too hard to understand the voices. 3.He finds watching movies frustrating because the people speak too quickly. 4.We get excited about something and then end up speaking in Chinese. 5.Why don’t you join an English club to practice English. st year my English class was difficult for me. 7.It was easy for me to understand the teacher. 8.Now I’m enjoying learning English. 9.Perhaps we have seen young children playing together. IV.话题语法 1.谈论学习⽅法 2.by+v-ing结构做状语 九年级英语第⼀单元语法知识点 Unit1 Section A 1.By: ①通过…..⽅式(途径)。
人教版九年级第一单元短语总结1.look up (在词典,参考书中或通文过电脑)查阅;抬头看2.pay attention to doing 注意,关注3.be born with 天生具有4.connect...with... 把. ....连接或联系起5.a piece of cake小菜一碟;小事一桩6.be active活跃的7.be patient耐心点儿8.be stressed out紧张;饱受压力9.body language肢体语言e from来自11.do exercises做练习12.do sth bit by bit慢慢地做某事13.do sth on one's own独立做某事14.draw mind maps画思维导图15.during or after class在课上或课后16.enough+n. to do足够做某事17.explain sth to sb向...解释...18.get the meaning明白意思19.give a report 做报告20.have a better understanding of对...有更好的理解21.have conversations with sb. 与某人对话;与某人交谈22.improve one's speaking skills提高某人说的能力23.in class在课堂上24.learning habits学习习惯25.on one’s own独自地26.practice doing sth 练习做某事27.Practice makes perfect熟能生巧28.read the textbook读课本29.read word by word逐字逐句地读30.serve sb right 活该31.take notes记笔记32.the ability to learn学习能力33.weather or not/whether...or not是否34.word group词组;意群。
人教版九年级全一册英语Unit1单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. Good learners:优秀的学习者。
例如:Good learners always find ways to improve their study.(优秀的学习者总是找到方法来提高他们的学习。
)2. Work with friends:和朋友一起学习。
例如:It's better to work with friends to study.(和朋友一起学习会更好。
)3. Study for a test:备考。
例如:I need to study for the math test tomorrow.(我需要为明天的数学考试备考。
)4. Have conversations with:与……交谈。
例如:I like having conversations with my English teacher.(我喜欢和我的英语老师交谈。
)5. Speaking skills:口语技巧。
例如:Improving speaking skills requires a lot of practice.(提高口语技巧需要大量的练习。
)6. A little:有点儿。
例如:I'm a little tired today.(我今天有点儿累。
)7. At first:起初,起先。
例如:At first, I found it difficult to learn English.(起初,我发现学习英语很困难。
)8. The secret to...:……的秘诀。
例如:The secret to success is hard work.(成功的秘诀是努力工作。
)9. Because of:因为。
例如:Because of the rain, we had to cancel the picnic.(因为下雨,我们不得不取消野餐。
第一单元单词九年级上册Unit1How can we become good learners? textbook[tekstbuk]n.教科书;课本conversation[kɔnvəseɪʃn]n.交谈;谈话aloud[əlaud]adv.大声地;出声地pronunciation[prənʌnsieIʃn]n.发音;读音sentence[sentəns]n.句子patient[peiʃnt]adj.有耐心的n.病人expression[ikspreʃn]n.表达(方式);表示discover[dIskʌvə(r)]v.发现;发觉secret[si:krət]n.秘密;adj.秘密的;fall in love with爱上;与......相爱grammar[græmə(r)]n.语法repeat[ripi:t]v.重复;重做note[nəut]n.笔记;记录v.注意;指出pal[pæl]n.朋友;伙伴pattern[pætn;pætən]n.模式;方式physics[fiziks]n.物理;物理学chemistry[kemistri]n.化学partner[pa:(r)tnə(r)]n.搭档;同伴pronounce[prənauns]v.发音increase[Inkri:s]v.增加;增长speed[spi:d]n.速度v.加速ability[əbiləti]n.能力;才能brain[brein]n.大脑active[æktiv]adj.活跃的;积极的attention[ətenʃn]n.注意;关注pay attention to注意;关注connect[kənekt]v.(使)连接;与......有联系connect…with把......和......连接或联系起来overnight[əuvə(r)nait]adv.一夜之间;在夜间review[rivju:]v.&n.回顾;复习knowledge[nɔlidʒ]n.知识;学问wisely[waizli]adv.明智地;聪明地Annie[æni]安妮(女名)Alexander Graham Bell格雷厄姆•贝尔。
译林英语九上unit 1重要知识点归纳1.eat up 吃光,吃完。
可以单独使用也可以接sth作宾语,当宾语是代词时只能放中间。
2.keep的常见搭配keep…in good order 使。
保持井然有序。
Keep sb/sth+形容词keep the room cleanKeep sb/sth + doing 使某人/某物一直做。
3.order 名词:顺序的意思;动词:命令,点餐,订购的意思in…order…按。
的顺序;如按正确的顺序in right orderorder sb (not) to do sth 命令某人(不)做某事4.show off 炫耀,(可单独使用,也可接动名词,代词或从句做宾语)。
如宾语是代词只能放中间。
如:He wore his new watch to show it off to his friends.他戴着新手表向他的朋友们炫耀。
其他show的搭配:show sb around 带领某人参观show up出现,露面on show 展览(这里show是名词)e up with=think up 想出(主意),如:She came up with a good idea.她想出了一个好主意。
5.neither的用法,两者都不;none用于三者或以上都不A.neither …nor…既不。
也不。
(连接两个平行的结构,谓语遵循就近原则)B.neither还可作定语“两者都不的”,与单数名词连用。
Neither word was right.两个单词一个都不对。
C.neither of…”两者都不。
”,反义词组为both of“。
和。
(两者)都”。
Neither of my friends has come back yet.( 我的两个朋友都没回来)。
D.类似的结构有either 。
or。
”要么。
要么。
,或者。
或者。
,不是。
就是。
”在两个事物或情况进行选择,也用就近原则。
6.key words 关键词7.make mistakes in 在……方面犯错误8.be born with 天生具有9.depend on 取决于;依靠10.pay attention to〔介词〕留意,关注11.connect …with… 把……和……连接/联络起来12.Practice makes perfect 熟能生巧13.be stressed out 焦虑担心的;压力过大14.ask the teacher for help 向老师寻求扶植15.be afraid of doing sth/ be afraid to do sth 胆怯做某事16.fall in love with 爱上17.body language 肢体语言18.key words 关键词19.look up 查阅;向上看20.repeat out loud 大声跟读【Exercise】完成句子1.她说她通过做英语练习来学习语法.She said she studied grammar En glish exercises.2.你通过对话来练习英语口语吗Do you practice spoken English3.制作单词卡对学习英语单词很有扶植。
is very helpful to learn English words.4.我认为学习英语的最好方式是运用它。
I think the best way to learn English is.5.请问,你是怎样练习听力技能的Excuse me,do you practice6. 这两个国家有许多一样点。
The two countries have a lot __________ __________.7. 学习语言的时候,你不能胆怯犯错误。
When learning a language, you can’t __________ __________ __________ make mistakes.8. 大声朗读有助于你培育语感。
Unit 1词汇篇重点短语:1.work with与某人一起学习2.make word cards制作单词卡片3.listen to tapes听录音磁带4.ask sb. for help向某人求助5.watch videos看录像6.have conversations with sb.同某人谈话7. too... to ...太......而不能......8.finish doing sth完成做某事9.give a report 作报告10.at first起初11.word by word逐字逐句地12.the secret to... ......的秘密13.be afraid to do sth害怕做某事14.fall in love with爱上......15.the secret to…. 。
的秘诀16. body language 肢体语言17.as well也18.a piece of cake小菜一碟;很容易的事19.look up 查阅;查找20.so that 以便;为了21.repeat out loud大声跟读22.take notes记笔记23.sentence patterns句型24.spoken English英语口语25.make mistakes in 在......方面犯错误26.the ability to do sth做某事的能力27.depend on 视.......而定;取决于;依靠;依赖28.pay attention to 注意;关注29.connect ... With...把......和......连接或联系起来30.get bored感到厌烦31. think about 考虑36. be good at 在....方面擅长37. even if 即使,尽管,纵然38. worry about 担心,担忧31.be afraid of 害怕......32.try to do sth 尽力做某事33.be stressed out焦虑不安的34.each time 每当;每次35.instead of代替,而不是36.even if即使,尽管37.be born with 生而具有固定短语:1.be afraid to do sth / be afraid of doing sth 害怕做某事2. by doing sth 通过做某事3. finish doing sth 完成某事4. try to do sth.. 尽力做某事5. find it + adj. + to do sth 发现做某事……6. begin to do sth 开始做某事7. help sb. ( to ) do sth 帮助某人做某事8. need to do sth 需要做某事9. keep doing sth 一直在做某事10. practice doing sth 联系做某事11. remember to do sth 记得去做某事1. —I’m a little poor at English. What should I do?—I think you need ______ it every day.A. practice to speakB. to practice to speakC. to practice speakingD. practice speak2. —______ do you listen to tapes?. —Almost every day. Sometimes I even listen to them at breakfast.A. How longB. How oftenC. How manyD. How much3. —I often go to school by bike.—Why not try ______ a bus?A.takeB. to takeC. tookD. taking4. Remember ______ the door when you leave the room.A. closeB. to closeC. closingD. closed5. We are all ______ about the ______ movie.A. exciting; excitingB. exciting; excitedC. excited; excitingD. excited; excited解析:1. C need to do sth.意为“需要做某事”;practice doing sth.意为“练习做某事”。
九年级英语全一册Unit 1知识点总结Unit1知识梳理Unit 1 How can we become good learners?【重点短语】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅;抬头看12.so that 以便,为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子:①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?如:What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?如:Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如:Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
初三语文部编人教版九年级下册第一单元1祖国啊,我亲爱的祖国1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
干瘪.()驳.船()wō()行胚.芽()纤.绳()yū()滩挣.脱()簇.新()迷惘.()suì()洞富ráo()【答案】(1). (biě)(2). (bó)(3). (蜗)(4). (pēi)(5). (qiàn)(6). ū(淤)(7). (zhèng) (8). (cù)(9). (wǎng)(10). (隧)(11). (饶)【解析】考查字音字形。
“纤”是多音字,qiàn,xiān,“纤夫”读作“qiàn”。
“簇”“惘”不要取下半边字的读音。
“挣”“胚”可用形声字来辨析读音。
“瘪”不要读成“piě”。
“隧”不要写成“遂”。
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫..的歌疲惫:___________(2)我是你簇新..的理想/刚从神话的蛛网里挣脱簇新:___________(3)是绯红..的黎明/正在喷薄绯红:______________(4)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘..的我、深思的我、沸腾的我迷惘:_______________【答案】(1). (1) 非常疲乏。
(2). (2) 极新,全新。
(3). (3) 鲜红。
(4). (4) 因分辨不清而困惑,不知怎么办。
【解析】考查对词语的理解,理解词语要结合语境,如疲惫:是指极度疲劳。
疲:疲劳。
惫:疲倦。
簇新:原谓聚集新物;后谓极新、全新(多用于服饰),如:簇新的衣帽。
迷惘:基本意思是迷惑失措;神经错乱失常;指蛊惑,使迷惑。
出自《聊斋志异·三仙》、《二十年目睹之怪现状》等文献。
3.下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是A. 我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基B. 我/是你簇新的理想C. 我/是新刷出的/雪白的起跑线D. 我亲爱的/祖国【答案】A【解析】A正确划分应为“我/是干瘪的稻穗;是/失修的路基”。
思想品德九年级第一单元测试题
一、单项选择题:(在下面各题的备选答案A、B、C项中,选出最符合题意的一项,并将其字母代号填在下面的答题卡中。
每小题2分,共30分。
)
都有一个共同的特点,那就是他们
A、有较高的科学文化素质和道德素质
B、都有较高的社会声誉
C、都具有强烈的社会责任感,具有奉献精神
2、2009年10月24日下午,为了营救两名落水少年,湖北荆州长江大学18名大学生手拉手结成“人梯”扑进江中,两名少年获救,而陈及时、何东旭、方招三位大学生不幸牺牲。
“人梯精神”诠释了一种奉献价值理念,团省委也追授陈及时、何东旭、方招“见义勇为优秀大学生”荣誉称号。
对此,下列理解正确的是
①责任产生于社会关系之中的相互承诺
②十八名大学生是为了让更多的人关注他们、获得社会的赞许
③作为社会成员,我们要共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围
④人生价值在奉献中得以升华
A、①②③
B、②③④
C、①③④
3、林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负
的责任,我亦能负。
如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。
”这说明了
A、如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就无法真正长大成人
B、别人能负的责任,我们一定能负,别人不能负的我也不能
C、负责就一定能获得更高的知识,一定可以成才
4、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职
业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。
这份调查说明了
A、凡应该做的事,不管是否出自兴趣,只要尽责尽力,同样可以做得很出色
B、从事自己最感兴趣的职业,一定能取得成功
C、无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业
5、面对责任不言代价与回报,是那些富有责任心的人共有的情感。
下列不能体现这一观点
的语句有
A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B、各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜
C、捧着一颗心来,不带半根草去
6、谚语:“大河有水小河满,大河无水小河干。
”这句话生动说明
A、大河里的水和小河里的水关系密切
B、集体利益和个人利益是相互依存的
C、个人利益是集体利益的源泉和基础
7、“不关爱集体的人不用”,这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。
对此,看法
正确的是
A、只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智
B、人才招聘应主要看学历,这家企业有点小题大做
C、只要关爱集体,企业就一定会盈利
8、下面内容中,体现公民承担社会责任的是
①为玉树地震灾区捐款
②向公安机关举报某人的犯罪行为
③在上海世博会期间,许多人积极参加志愿者服务
④某企业为贫困学生设立助学金
A、①③④
B、①②③
C、①②③④
9、梁启超先生在《少年中国说》中指出:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富……少年雄于地球则国雄于地球。
”当代青少年肩负的历史责任是:
A、树立远大理想,实现人生价值
B、努力学习,提高综合素质
C、铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴
10、近年来,各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展,热心公益事业,参与志愿活动的人越来
越多,公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可,为越来越多的人所熟悉和接受。
参与志愿者活动
A、是做好自己本职工作的基本要求
B、是自觉承担社会责任的表现
C、有助于营造“人人为我”的社会氛围
11、电视连续剧《闯关东》有这样一个镜头:当日军进攻哈尔滨的时候,朱开山一家冒着生
命危险为抗日军队送饭,这个情节感动了很多观众。
这说明:
①虚构的电视情节不可信
②国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识
③“天下兴亡,匹夫有责”,他们的精神值得我们学习
④主动为国家分忧、与国家共度难关是我们义不容辞的责任。
A、①③④
B、①②③
C、②③④
12、电视连续剧《我的青春谁作主》播出以后引起了广大父母和孩子们的思考。
作为青春年
少的同学们,要对自己的青春负责。
下列属于对自己的青春负责的表现是:
①与人相约,守时守诺②对待生活,讲求享乐
③犯下过错,勇于承担④自尊自信,积极进取
A、①③④
B、①②④
C、①②③④
13、爱心大姐林秀贞30年来赡养了6位孤寡老人,用30载爱心让一村之中老有所终,幼有
所长,鳏寡孤独残疾者皆有所养。
有人说,富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。
这位农妇让九州动容。
学习林秀贞的事迹,生活中我们应该做到:
①每个人都要积极承担自己的责任
②只需要承担扶危济困的责任
③要具有强烈的社会责任意识
④要真诚地帮助他人,奉献自己的爱心
A、①②③
B、②③④
C、①③④
14、积极参加社会公益活动的目的是能够让我们:
①自觉承担起对他人、社会的责任
②自身价值在奉献中得以提升
③提高实践能力,增加社会经验
④得到他人、社会的更多赞誉
A、①②③
B、①②④
C、②③④
15、“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽累,但心情舒畅。
”这句话告诉我们:
A、承担责任要付出代价,但也能获得回报
B、承担责任不用付出代价,也能获得回报
C、承担责任让我们觉得很累,很难获得幸福体验
二、材料分析题:
16、2009年10月24日,面对落水呼救的孩童,长江大学十多名大学生不顾自身安危,手拉手结成人梯,跳入水中救人。
最终,两名孩子得救,而陈及时、何东旭、方招三名英勇的大学生,献出了年仅19岁的生命。
教育部号召全社会向他们学习,追授长江大学三名牺牲大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号,而15名参与救人大学生和3名冬泳老人,也被授予“英雄集体”荣誉称号。
(1)长江大学的大学生为了救人而献出生命说明了什么?(1分)
(2)教育部对三位大学生和“英雄集体”的表彰,有什么现实意义?(2分)
(3)这些大学生的事迹对你的成长有何启示?(2分)
17、关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。
某校准备积极开展一些公益活动,
在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。
下面是调查统计的
(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。
(1分)
(2)看到上述统计结果,你有何感想?(2分)
(3)针对该校的情况,你有何建议?(至少两种,2分)
参考答案
16、(1)三位大学生舍己救人说明他们具有强烈的社会责任感,具有中华民族的传统美德。
(1分)
(2)说明党和国家重视对中华民族传统美德的弘扬,有利于加强社会主义精神文明建设,提高广大人民群众的思想道德水平。
(2分)
(3)我们要学习他们见义勇为,乐于奉献的伟大精神,自觉承担社会责任,热心公益,服务社会;努力学习,立志成才,将来报效祖国和人民。
(2分)(言之有理即可)
17、(1)××学校学生参加公益活动情况调查
(2)我校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少,说明他们的责任心和关爱社会的爱心还不够。
(3)学校要多开展学生课外实践活动,培养学生的责任感;学生要积极参加社会公益活动,了解社会,奉献爱心等。
(开放性试题,只有言之有理即可)。