三好学生上报材料

三好学生申报材料及资料3 篇我叫沈俐，生于20xx年x月，是金瑞小学学校六年级四班的一名小学生。

我是个乐观的女孩。

在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。

我在学习上认真刻苦，各科成绩都不错；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表扬。

我时时刻刻注意自己的言行，让德、智、体、美、劳等方面全面发展，是同学们的榜样。

在学习中，我有着一股倔强劲儿，坚信“只要功夫深铁杵磨成针”不向任何一道难题低头，攻破了一座又一座的堡垒。

虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断增长知识，语文、数学、英语等各科的成绩逐渐提高。

每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我最大的力量，认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中最好的，但我的这种学习态度是很可贵的。

在成绩面前，我不会骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，人外有人，我必须不断努力，追求更高的目标。

我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的必备的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。

平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦地帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

我在课堂上认真笔记，认真听讲，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，学以致用。

我出生在一个书香之家，父母都很爱看书，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。

我在三年级的时候就要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、写作和弹吉他，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的长江、气势浩荡的美丽群山都给我留下了难以磨灭的印象三好学生申报材料及资料三好学生申报材料及资料。

三好学生事迹材料范文三好学生事迹材料范文一、事迹材料分类从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

集体事迹材料是体现群体的先进事迹。

个人事迹材料是体现个体的事迹材料；从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

二、三好学生事迹材料范文（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家整理的三好学生事迹材料范文（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

三好学生事迹材料范文1xx同学是xx初级中学初三（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

xx同学在xx中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。

曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。

但是，唯独他－－－xx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。

同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，事迹材料《关于×同学评选市“三好学生”事迹材料》。

三好学生申报材料4篇*目录三好学生申报材料初中三好学生申报材料小学三好学生申报材料三好学生申报材料黄xx，女，汉族，1989年10月28日出生于xx省xx市，现就读于xx省政法管理干部学院，任xx省政法管理干部学院08级刑事法学系法律文秘六班班长。

自从XX年09月入学以来，她在各个方面都以高要求和高标准来严格要求自己，积极进取，挖掘自我，发现他人，在学院里树立了一名高素质的优秀大学生的形象,并发挥了显著的先锋模范作用，并且从未放松。

获奖情况：XX年 9 月荣获学院二等奖学金XX年 10 月荣获学院“三好学生”称号XX年 10 月荣获学院“优秀学生干部”称号XX年 10 月荣获《爱国电影展播》影评征文大赛二等奖XX年 11 月荣获第7届“激情飞扬”英语口语大赛二等奖XX年 12 月荣获第26期党课培训“优秀学员”称号XX年 3 月荣获学院“优秀共青团员”称号XX年 3 月荣获院“优秀学生会干部”称号XX年 4 月荣获“校园十大文明之星”称号资格认证情况：XX年 11 月通过普通话等级考试（一级乙等）XX年 12 月通过“国际信息化人才资格”认证XX年 9 月通过全国“高级秘书”资格认证XX年 5 月通过“知识产权管理师”资格认证黄xx是个自强不息，各方面都要求上进的，有着坚定信念和远大理想的青年。

自XX年入学以来一直从各个方面严格要求自己，努力学习专业知识，特别注重全面发展，锻炼着自己各方面的能力，该生不仅学习成绩优秀，班级活动开展得好，而且还能带领系里的学生骨干积极组织、参与院系的各项活动，展现其较强的组织沟通协调能力。

作为新时代的大学生，该生德才兼备、全面发展，在校受到老师和同学们的一致好评。

现将黄xx同学先进事迹材料总结如下：一、思想方面进入大学以后，她立即向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，在日常的思想、学习、工作和生活中以一个党员的标准严格要求自己，处处起到模范带头作用。

后来，她以08级刑事法学系第一批入党积极分子的身份参加了党课培训，在此期间，她认真学习党课，深知作为一个真正的共产党员所应该具备的素质和修养，积极参加各种形式的党课讨论和实践活动，每天关注时事政治新闻，让自己时刻能够紧跟党的步伐。

三好学生主要事迹材料（5篇）三好学生主要事迹材料在日常研究、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、研究中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三好学生主要事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

XXX，小学三年级学生，现任学校副大队长，班级中队长。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，研究刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一个文静且聪慧的女孩，三年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

XXX同学自入学以来，研究成绩优秀，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复的工作。

她找到了适合自己的研究方法，不断地努力着，研究成绩非常优秀。

在参加校、乡的各项比赛中获得过许多奖项和荣誉称号。

二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个勤学生。

她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮发展。

她从小就懂规矩，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地仁慈、同学们都喜欢她。

作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级事情组织得井井有条，是老师的好帮手。

在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好楷模。

在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰苦，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极共同老师，勤勤奋恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己研究突出，还处处以身作则，积极和同学们合作研究，当有同学在研究上遇到疑难问题时，她总是会耐烦地帮助，对于糊口上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。

学生三好学生主要事迹材料5篇学生三好学生主要事迹材料篇1我从__年9月进入吉林市第一实验小学以来，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

四年级以前一直担任班级的班长职务，进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今，每学期都被评为校三好学生或优秀干部。

在老师、父母和同学们的教导和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。

我从四岁开始学习英语，从小的梦想就是当外交官。

几年来，我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力，经过七年的学习历程，学完了高中英语课程。

近几年，我分别获得了__年、__年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖，__年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军，__年第二届盖伦全国少年希望之星金奖，__年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖，20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。

我利用自己的英语特长，从__年的9月开始，在班级里组建了“呱呱英语乐园”，这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”，在班主任老师和英语专科老师的指导下，带领全班同学开发了一片快乐英语的天空，带动了全班同学学习英语的兴趣。

在老师的谆谆教导和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。

我不但酷爱英语，而且我还十分喜爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖，我还是吉林市江城晚报的小记者。

我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。

我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名，__年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。

三好学生事迹材料范文六篇【篇1】三好学生事迹材料xx同学是xx区xx小学六年3班的一名学生，她是个全面发展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。

在班里担任着班长职务，一向以来被评为三好学生。

现已加入中国共青团。

她的事迹材料如下:一、品学兼优，屡获佳绩。

xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。

她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。

她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;她热爱劳动，进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，学习成绩优异。

课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。

可见，决定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。

她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。

是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，应对成绩xx同学从不骄傲，还表示必须不断努力，追求更高的标准。

二、教师的助手，同学的榜样。

xx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。

工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，必须要为同学们服务。

实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她因为认真会被同学教师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

xx同学自我学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。

申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（精选篇1）__，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。

他是一名积极进取，不断追求更大进步;学习上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。

其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈__出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。

从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。

父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。

他也发自内心地尊重与敬爱老师。

他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。

他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。

以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。

二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步__始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。

作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。

于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。

多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。

他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。

他始终坚信：“没有最好，只有更好”。

四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，__担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。

无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。

评选三好学生事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三好学生推荐表简要事迹材料15篇三好学生推荐表简要事迹材料(精选15篇)三好学生推荐表简要事迹材料写什么？在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

下面作者就跟大家聊聊关于三好学生推荐表简要事迹材料，希望能帮助到大家。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇1沈__是个活泼开朗的女孩，积极参加各类公益活动，兴趣爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!三好学生推荐表简要事迹材料精选篇2徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

在学习上勤奋踏实，每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。

兴趣广泛，写得一手好字，多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读，习作多次被报刊杂志录用;坚持运动，多次在校运会上创造佳绩，架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活，热心有担当，是大家眼中的“暖男”。

他立志做一个德才兼备的好少年，通过自己的不懈努力，争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇3二(4)中队文娱委员兼英语课代表，是少先队礼仪岗中的一员，也是少先队大队委宣传委员。

作为新时代的一名少先队员，跟党走，每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习，深刻的认识到了党的光辉历程!年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。

在生活中，不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物。

她兴趣广泛，爱好跳舞、书法、画画等，多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。

就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项，并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。

软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇4杜天心，女，某年1月，上海外国语大学三亚附属中学七年级(4)班。

三好学生申报事迹材料三好学生申报事迹材料范文（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的三好学生申报事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生申报事迹材料篇1苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。

就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。

在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。

一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。

她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。

虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。

要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。

就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

1、学校最佳主持。

从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。

她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。

没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。

三好学生主要事迹材料模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!三好学生主要事迹材料模板7篇通过欣赏他人的事迹，我们可以学会更加勇敢地追求梦想，通过事迹材料人们可以了解到他人在困难中的勇敢和坚韧，从而激励自己面对挑战，本店铺今天就为您带来了三好学生主要事迹材料模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

三好学生先进事迹材料5篇三好学生先进事迹材料范文5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家整理的关于三好学生先进事迹材料，希望对您有所帮助!三好学生先进事迹材料1我叫___，是小学六年级的学生。

在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。

下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。

因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。

学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。

几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。

平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。

此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。

大学评三好生的主要事迹材料评选三好学生是学校对学生综合素质进行综合评价的一种方式，旨在树立榜样，鼓励学生积极向上。

下面是一份关于大学评选三好生的主要事迹材料，以____字为范围。

一、学术表现材料1. 优秀的学习成绩：三好学生候选人在大学期间一直坚持认真学习，取得了优秀的学习成绩。

他们常常在各类课程中取得高分，成为班级的学习排头兵。

他们勤奋刻苦，为了拥有扎实的学术基础，他们经常利用课余时间自主学习相关知识，积极参与课堂讨论与辩论，用自己的学术成果书写一篇篇精彩的论文。

2. 学术比赛获奖：三好学生候选人不仅在平时的学习中取得了优异的成绩，还积极参与各类学术比赛并取得了优异的成绩。

例如，在学科竞赛中获奖，并代表学校参加省级、全国级甚至国际级的学术比赛。

他们通过比赛的机会拓宽学术视野，锻炼了自己的解决问题的能力，战胜了困难与挑战，树立了学生的学习榜样。

3. 学术研究成果：三好学生候选人不仅在学术比赛中取得了好成绩，还积极从事学术研究工作，发表了一系列高质量的学术论文。

他们深入研究某个领域的前沿问题，通过实验与理论研究，取得了具有一定创新意义的研究成果，促进了学科的发展。

他们的研究成果在相关学术期刊上发表，并被同行学者广泛引用，成为同学们的学习榜样。

二、社会实践材料1. 志愿者活动：三好学生候选人积极参与社会实践活动，特别是志愿者服务活动。

他们常常主动承担社区志愿者、校内义工等角色，参与各类公益活动，例如帮助贫困学生解决学习问题，组织文化夜市义卖等活动，用自己的实际行动传递爱心。

他们的参与让社会更加和谐，为身边的人带去温暖。

2. 社会实践项目：三好学生候选人还参与了一系列策划、组织和参与的社会实践项目。

例如，他们组织了一次大型环保公益活动，号召同学们共同参与垃圾分类，推动环保意识的普及；他们还组织了一次远程山区支教活动，为山区学生和老师提供学习和教育支持；他们还参与了一次社区文化传递活动，通过组织文艺演出等方式，传递良好的社会价值观。

三好学生个人申报事迹材料三好学生个人申报事迹材料（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的三好学生个人申报事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生个人申报事迹材料篇1我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七（3）班学习委员。

我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。

但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。

有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。

老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。

平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。

因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。

在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。

几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。

对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。

三好学生主要事迹材料三好学生主要事迹材料5篇事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。

事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。

下面小编给大家带来三好学生主要事迹材料，希望大家喜欢!三好学生主要事迹材料1刘永康，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。

他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。

“一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。

他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。

他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全二、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。

热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。

写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。

他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。

他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。

他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。

刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。

他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。

三好学生申报材料范文4篇我是北塘小学三（4）班的尹宇阳。

我学习刻苦。

成绩优异，尊师爱幼，乐意为老师办事，热心为集体服务，尽我所能地为学校、班级争光，是个品学兼优的好学生，两年多来，在老师和同学们的帮助下所，我在市、区、校各项竞赛中均取得了振奋人心的成绩：1、连续三年，我均被评为校级“三好”学生；2、XX年在09—10学年度第一学期的教学改革少先队大队科研工作中，被评为“十佳大队干”；3、XX年芜湖市第二届树叶画制作比赛中，可获小学乙组三等奖；4、XX年在第四届全国青少年艺术之星行交流活动中，荣获金奖；5、XX年获XX—XX二年级中职第一学期二年级朗诵比赛一等奖；6、XX年在XX—XX学年度第一学期塘沽小学《老师，我想对您说》征文比赛中，荣获一等奖；7、XX年在校年度运动会中获男子丙组立定跳远第二名；8、在小学的各项兴趣班兴趣班学习中，均荣获“优秀学员”称号。

谢xx同学是一个乐观心地善良，积极进取，充满朝气的女孩。

现任xx实验初三（5）班的班长。

她成绩优异，工作能力强，兴趣爱好广泛，无论在学习竞争的绿茵场上，还是各类活动的平台上所，她总是以她独特的表现演绎着属于她自己的精彩，散发着引人注目的光芒。

德智体美劳全面发展的她如一只雏鹰在人生的舞台上自由的翱翔。

踏实创新是她的教育工作态度自XX年入校以来，她一直担任班级的班长工作。

作为班长，她处处以身作则，时时起到模范带头作用，她在合理安排自己的钻研时间外，能主动协助老师管理班级，对于班长工作她始终满怀溢于言表着热情，积极主动开展各种班级社会活动。

每周一次的班会课是她的工作重点。

她召开班委会议，结合时事及班级体育新闻的日常情况，策划了许许多多生动有趣而又别具意义小组讨论的班会。

她努力为良机每一位同学创造机会，发挥他们的特长，投身于班级活动中才。

而每学期的公开班会课她更是重视。

在公开主题班会开展之前，她都会提早做大量的准备准备管理工作，商议好主题后她就会花大量的时间和精力去设计班会的流程，收集有关材料和制作多媒体搜寻教学内容，为了制作出新颖的幻灯片，渐次她总是利用休息时间不断地在网上搜索图片，文及音乐，力求特色创新。

三好学生申报材料
一、个人基本信息。

1. 姓名。

2. 性别。

3. 出生日期。

4. 班级。

5. 联系方式。

6. 家庭住址。

二、学习成绩。

1. 学年成绩单。

2. 奖学金证书。

3. 学科竞赛获奖证书。

4. 学科竞赛获奖证书。

5. 学术科研成果证明。

三、课外活动。

1. 参加过的社会实践活动证明。

2. 参加过的义工活动证明。

3. 学生干部任职证明。

4. 社团活动证明。

5. 艺术特长证明。

四、品德表现。

1. 评优评先荣誉证书。

2. 先进个人荣誉证书。

3. 优秀学生干部荣誉证书。

4. 优秀团员荣誉证书。

5. 其他品德表现证明。

五、自我评价。

1. 个人成长感悟。

2. 学习目标和规划。

3. 个人特长和优势。

4. 个人劣势及改进措施。

5. 对未来学习和生活的规划。

以上就是申报三好学生所需准备的材料，希望同学们能够认真准备，真实展现自己的优秀品质和全面素质。

祝愿大家申报成功，成为学校的三好学生！。

三好学生事迹材料三好学生推荐事迹材料范文（通用7篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的三好学生推荐事迹材料范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

三好学生推荐事迹材料范文（通用7篇）1我叫xx，生于1999年2月，是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。

我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我务必不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。

”三、快乐阅读，才艺相长我热爱读书。

从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。

几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。

广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。

在今后的学习生活中，我必须不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

三好学生推荐事迹材料范文（通用7篇）2肖xx，女，xx年5月，担任14数控2班的副班长，数学课代表,校学生会礼仪部部长。

三好学生个人申报事迹材料8篇【篇一】三好学生个人申报事迹材料尊敬的老师：您好!我是___，在学习和工作中取得了一定的成绩。

现特申请参加“三好学生”评选。

思想上：坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。

一直都非常积极地向党组织靠拢。

学习上：经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。

学习目的明确，专业思想牢固，认真刻苦，多次获得校级奖学金，本学期已顺利通过英语四级级考试。

能够很好的处理好学习和工作之间的关系，从平时的生活中抽出时间去自习室自习，在处理学习和工作之间的冲突，我有自己的方法，所以，在担任___班班长期间，我的成绩一直都很优秀。

生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。

并且乐于助人，利用课余时间帮同学维修电脑，组建局域网。

我能吃苦耐劳，暑假与同学冒酷暑自主创业，苦过、累过、哭过，除了赚到了一部分的生活费，为家里减轻了负担外，更多的是赚到了丰富的实践经验。

另外，利用课余时间，我和同学一起开发网站，使我们的课余生活更加充实，同时也从中赚得一部分生活费，并且体会到合作的重要性。

在担任班长期间，明显地感觉到班里同学不够团结，为此，我多次组织班时同学参加集体活动。

现在，___班已经是一个不甘落后、积极向上的班集，大家心往一处想，劲往一处使，每次集体活动几乎全部都参加。

本学期，___班15人拿到学习奖学金，并且通过四级的同学已经超过50%，现在正在准备申请“优良学风班”，我们坚信，只要大家团结，___的明天会更好。

在大学这两年里，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!二年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。

三好学生事迹材料（6篇）三好学生事迹材料篇1__同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。

好静、勤奋、好奇是她的天性。

转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。

她乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

现将他的先进事迹概述如下：一、品学兼优，屡获佳绩__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。

几年来，__同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，__同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样__同学在校在家一个样。

在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。