浅析影响农村体育发展的因素

试论制约农民工体育发展的因素作者：胡科来源：《首都体育学院学报》2007年第03期摘要：运用文献资料、逻辑分析法等对制约我国农民工体育参与的因素进行了研究。

提出思想认识不足、价值取向差异、体育资源稀缺、户籍身份制约、发展手段困顿以及农民工生活之无暇化等是制约我国农民工体育发展的主要因素。

关键词：农民工；体育；资源；价值；社会排挤；余暇中图分类号： G8005 文章编号：1009783X(2007)03000405 文献标识码： AAbstract：By means of literature review and logical analysis,the author of this paper has studiedthe factors that constrain the sports participation by peasant workers in China and proposed that inadequate understanding,diversity of values,scarce sports resources,rural identity restriction,lack of developing means and lack of leisure time for farmers are the major factors that have constrained the sports development for the peasant workers in China.Key words：Peasant workers;Sports;Resources;Value;Social exclusion;Leisure最近10多年以来，农民工一直是一个备受关注的群体。

这不是因为他们像政治家或影视明星那样具有显赫的地位，而是因为他们的出现改变了中国社会原有的秩序，引起人们在观念、日常生活和社会关系上的不适与紧张。

东部地区农村体育事业发展的现状与对策东部地区农村体育事业的发展现状在东部地区，农村体育事业面临着一些困难和挑战。

由于人口流入城市的加速和农村人口减少的现象，农村体育资源相对匮乏，运动场地和器材不足。

农村居民对体育的关注和参与意识相对较低，很多农村居民缺乏体育锻炼的习惯，导致农村体育水平的不断下降。

缺乏专业的体育教练和管理人员，限制了农村体育事业的发展。

农村地区的经济水平相对较低，缺乏资金投入和政策支持，限制了农村体育事业的持续发展。

对策一：增加体育设施和资源投入为了解决农村体育资源匮乏的问题，可以增加对农村体育设施和器材的投入。

政府可以加大投资力度，修建新的运动场地，购买体育器材，提供给农村居民使用。

可以鼓励社会力量参与，通过捐赠和设立运动场馆等方式，为农村地区增加体育资源。

对策二：提高农村居民体育意识和参与度为了提高农村居民对体育的关注和参与意识，可以加强体育宣传和教育工作。

可以利用媒体、网络等渠道，积极宣传体育的重要性和益处，以及农村体育事业的示范项目和先进典型。

可以组织定期的体育活动和比赛，鼓励农村居民积极参与，提高他们的体育锻炼习惯。

对策三：加强体育人才培养为了解决农村地区缺乏专业的体育教练和管理人员的问题，可以加强体育人才培养。

可以设立专业的体育学院或培训机构，面向农村地区选拔和培养体育教练和管理人员。

可以组织培训班和讲座，提高农村地区现有体育人员的专业水平，促进他们在农村体育事业中的发展和应用。

东部地区农村体育事业发展面临一些困难和挑战，但通过加大投资力度，提高农村居民体育意识和参与度，加强体育人才培养，增加资金投入和政策支持等对策的实施，可以促进东部地区农村体育事业的发展。

只有充分发挥体育在健康促进、社会和谐建设等方面的作用，才能提高农村居民的幸福指数和生活质量。

农村学校体育发展现状及应对策略1. 引言1.1 农村学校体育的重要性农村学校体育是农村教育体系中的重要组成部分，对学生全面发展起着至关重要的作用。

体育锻炼能够提高学生的身体素质，增强体魄，增强免疫力，降低患病风险。

体育活动也有利于学生的心理健康，可以减轻学习压力，缓解焦虑情绪，增强自信心。

参与体育活动还可以培养学生的团队精神、合作意识和领导能力，促进学生的全面发展。

在农村地区，由于教育资源相对匮乏，学校体育发展面临着诸多困难与挑战。

加强农村学校体育建设，提升学生体育活动参与度和素质水平，不仅有助于促进学生全面发展，也有益于农村教育的发展。

农村学校体育的重要性不可忽视，亟需加大投入，改善条件，提升质量，为农村学生提供更好的体育教学环境和条件，助力他们健康成长。

1.2 研究目的和意义农村学校体育的发展一直是一个备受关注的问题。

农村地区的学校往往面临着体育设施和器材不足、师资力量不足、学生体质偏低等多方面的困难和挑战。

本文旨在通过对农村学校体育发展现状的分析，提出相应的应对策略，以促进农村学校体育的健康发展。

研究目的在于深入了解农村学校体育发展的现状，有针对性地分析存在的问题并提出解决方法，以推动农村学校体育事业的发展。

通过本研究，可以为相关部门和学校提供参考，促进农村学校体育事业在设施、师资和学生体质等方面的全面提升，为农村学生提供更好的体育教育服务，同时推动农村整体教育事业的发展。

2. 正文2.1 农村学校体育发展现状分析农村学校体育发展现状存在着多方面的问题，主要包括体育设施和器材不足、师资力量不足以及学生体质偏低等方面。

在体育设施和器材方面，农村学校往往面临着设施老化、设施数量不足、器材质量不高等问题。

许多学校的体育场地狭小，跑道不平整，篮球场篮筐破旧，足球场草皮不均匀，这些都严重影响了学生体育锻炼的质量和效果。

师资力量不足也是制约农村学校体育发展的一个重要因素。

由于农村地区教育资源相对匮乏，学校缺乏专业的体育教师和教练，导致学生得不到科学的体育指导和训练，影响了他们的体育能力和兴趣的培养。

浅析影响陕西农村学校体育发展的主要因素及应对措施郭涛本文在2014年第19期《经营管理者》科技教育栏目上发表摘要：陕西省农村学校体育的开展对于我国的体育事业发展具有十分重要的现实意义，因为它不仅关系到我国地域体育基础事业的全面发展，也涉及到我国体育文化事业的整体发展，因此，我们必须高度重视陕西农村学校体育工作的开展。

笔者采用文献资料和逻辑分析的方法，在前人的研究基础上，以体育环境论和素质教育为研究基础，结合现代体育发展的特点，参考了众多研究者的科研成果，着重分析和探讨了影响陕西省农村学校体育事业发展的主要因素，以及开展农村学校体育工作的具体应对方法和策略。

在这之中，笔者还针对现代体育发展和农村学校体育教育的特点，提出了自己发展农村学校体育工作的一些具体建议和想法。

关键词：陕西农村影响因素方法和策略1研究对象与方法1.1研究对象本文以研究陕西省农村学校体育工作为研究对象。

1.2 研究方法1.2.1文献资料法。

利用主题词通过互联网搜索引擎进行搜索，查阅中国期刊王，图书资料、文献等方式，搜集了大量于本研究相关的研究文献以及有关社会学、心理学、教育学等方面的理论成果作为本研究的理论基础。

1.2.2逻辑分析法。

在总结前人研究成果基础上，以体育环境论和素质教育为研究基础，结合现代体育发展的特点，着重分析和探讨了影响陕西省农村学校体育事业发展的主要因素，提出开展农村学校体育工作的具体措施与方法。

2 分析与讨论2.1影响陕西农村学校体育发展的主要因素体育环境是“直接或间接影响到人们参与体育活动的一切物质、能量、自然与社会现象的总体”。

它们能够参与体育发生物质、能量和信息的交换，并对体育产生直接或间接的正、负面的影响。

而体育的发展需要“时间”和“空间”的和谐统一，笔者以为，在体育环境的诸多因素中，以社会环境对于体育发展的影响至关重要，因为体育社会环境既关系到体育事业的可持续性发展，又关系到体育对整个社会的影响力度。

农村体育发展动力问题研究随着农村经济的发展和农民生活水平的提高，农村体育也越来越受到农民群众的重视。

农村体育发展仍然面临着诸多问题和挑战，其中最核心的问题之一就是缺乏发展动力。

农村体育的发展动力不足，直接影响着农村体育事业的进步和发展。

有必要对农村体育发展动力问题进行深入研究，寻找解决这一问题的有效途径。

一、农村体育发展动力不足的原因分析1.资源匮乏农村地区相对于城市地区来说，资源分配相对匮乏。

农村体育场馆设施少、运动器材贫乏、体育专业人才稀缺，这些都影响了农村体育的发展。

而城市地区则拥有更加丰富的体育资源和更好的发展条件，这就导致了农村体育的发展动力不足。

2.观念落后由于长期的生产导向和生活压力，很多农民对于体育活动的重视程度不高。

他们认为体育活动会耽误农活，是奢侈的消遣，没有实际的价值，所以对于体育活动的参与与关注不足，这也直接影响了农村体育的发展动力。

3.政策扶持不足相比城市地区，农村地区在政策扶持方面相对滞后，对农村体育的投入不足，政府对于农村体育的发展并未给予足够的重视，致使农村体育发展动力不足。

1.加大政府投入政府作为主导者，应该加大对农村体育事业的投入。

加大对农村体育设施的建设力度，提高农村体育设施的完善度和配套设施。

应该加大对农村体育专业人才的培养力度，为农村体育的发展提供更多的人才支持。

2.宣传教育加强对农村居民的宣传教育工作，提高他们对体育活动的重视程度。

通过各种形式的宣传教育，向农民传达体育活动对于身心健康的重要性，鼓励农村居民参与到体育活动中来。

3.发展体育产业通过开发体育产业，提高农村居民对于体育的认识和重视程度。

可以建设一些农村运动休闲场所，举办各种运动比赛和体育活动，吸引更多的农村居民参与到体育活动中。

4.加强社会组织协同合作政府、学校、社会团体和企业等各方面应该加强合作，形成合力，共同推动农村体育的发展。

政府应该引导和支持社会团体和企业参与到农村体育的发展中来，共同为农村体育的发展助力。

浅析影响农村中小学体育教学效益的因素摘要：近几年，国家对体育课程进行了深入的改革，这一改革取得了一定的效果，但在很多偏远的农村中小学校仍显得收益甚小。

本文就结合农村学校实际对影响农村中小学体育教学效益的因素进行了深入的探讨，并提出改善建议。

关键词：体育教学教学效益教学投入精力投入近几年，国家对体育课程进行了深入的改革，带来了蕴含深刻的教育新思想和课程新理念。

随之而来带出了体育教学效益这一名词。

那么什么是体育教学效益？体育教学效益是必要的教学投入和师生精力的投入相结合而产生的体育教学效果和师生的收益。

体育教学效益的好坏一般取决于物质的投入、学生精力的投入、教师精力的投入三方面的综合。

其中物质投入是指学校办学的基本条件，包括必要的场地、器材和设备。

那么，放眼现今中国的一些农村学校，他们的体育教学效益处于一个相当低的水平，到底是什么影响了农村学校的体育教学效益呢？一、影响农村体育教学效益的因素1．物质投入物质投入是指学校办学的基本条件，包括必要的场地、器材和设备。

现农村学校的办学基本条件虽然较以前有所改善，但仍存在着很大的不足，更甚者一些农村学校还存在着不正确的思想，害怕学生发生意外事情，把一些器材尘封库房，学校买器材是为了“普九”验收检查。

这就使学生失去了许多培养体育能力的机会，学生只靠每周两节体育课和学校有限的运动场地进行锻炼，从时间和空间上来说，制约了学生体育能力的发展。

体育场地、器材和设备的欠缺已成为影响农村中小学体育教学效益的重要因素之一。

2．师生精力的投入师生精力的投入主要体现在教与学过程中教师的教学内容、教学目标、教学组织、教学评价，学生学习过程中态度、积极性、参与能力等各个方面的综合。

这是个复杂的体育教学过程，对收益的影响非常的大，他是一个主观能动性的因素。

师生精力投入如何将直接影响教学效益的多寡。

也就是说我们要思考的是在这个复杂的体育教学过程中，如何提升体育教学效益。

把这个体育教学过程看成一个生产过程，这个过程要投入的就是师生花费的精力与时间。

农村体育难题分析报告近年来，随着城乡发展水平的差距逐渐缩小，农村地区体育事业也取得了一定的进展。

然而，与城市地区相比，农村体育仍面临着诸多难题。

本报告旨在分析农村体育面临的难题，并提出相应的解决方案，以期推动农村体育事业的健康发展。

首先，农村体育基础设施的不足是制约农村体育发展的关键问题之一。

由于农村地区土地资源有限，场地建设成本高昂，许多农村地区缺乏适宜的体育场所。

为了解决这一问题，政府应加大对农村体育设施的投入，加强农村体育设施建设，建立一批具备基本设施的综合性体育场馆和训练基地，提供更好的运动场地和运动设备。

其次，农村体育水平的不平衡也是一个亟需解决的问题。

由于缺少专业的体育指导和训练人员，农村地区大部分体育队伍缺乏良好的组织管理和科学的训练方法，导致运动员素质整体较低。

解决这一问题的关键是要加强体育人才的培养，推动农村体育教练队伍的建设，为农村青少年提供专业的体育指导和培训机会，培养更多的优秀运动员。

此外，农村群众参与体育活动的积极性不高也是一个需要解决的难题。

一方面，部分农村地区因交通不便或传统观念，导致农村居民对体育运动的参与度较低；另一方面，由于农村地区体育活动相对较少，农民对体育运动的认知和兴趣也较欠缺。

为了激发农村群众的体育热情，我们需要推动全民健身运动在农村地区的普及，加强宣传教育，提高农民对体育运动的认知和兴趣。

同时，建立完善的体育赛事和活动机制，为农村居民提供更多各类体育活动的参与渠道。

最后，农村体育经费的不足也是当前亟需得到关注的问题。

由于农村地区的经济发展相对滞后，财政收入有限，农村体育的投入相对不足。

为了解决这一问题，政府应加大对农村体育经费的投入力度，争取更多的体育经费，支持农村体育事业的发展。

同时，可以通过引入社会资本、发展体育产业等多种方式来增加农村体育的筹资渠道。

总之，农村体育仍然面临着诸多困难和挑战，包括基础设施不足、运动。

农村体育事业发展建议书尊敬的各位领导：随着我国社会经济的快速发展，农村体育事业逐渐受到重视。

体育活动不仅能够促进人们的身心健康，还可以增强社区凝聚力，促进农村综合发展。

为了推动农村体育事业的稳步发展，我特提出以下建议：一、加大农村体育设施建设力度农村体育设施的落后状况是制约农村体育事业发展的重要因素之一。

因此，需要加大对农村体育设施的投入力度，提升农村的体育场馆、健身房、篮球场等设施的建设水平。

同时，要注重优化设施布局，使得农村居民能够方便地享受体育活动。

二、加强农村体育人才培养农村体育事业的发展需要大量高素质的体育教练和管理人员。

因此，应加大对农村体育人才的培养力度，鼓励有兴趣和潜力的农村年轻人参与相关培训和学习，提高他们的专业水平和管理能力。

此外，还可以与城市的体育学院和学校建立合作关系，利用他们的专业优势为农村培养更多的体育人才。

三、丰富农村体育活动内容为了吸引更多农村居民参与体育活动，需要丰富体育活动的内容。

可以组织各类体育竞赛，如篮球比赛、足球比赛等，激发农村居民的体育热情。

此外，还可以开展体育培训班和健身指导，帮助农村居民了解和学习更多的体育项目，并提供合理的健身方法。

四、推动体育与农村旅游相结合农村的旅游业是近年来蓬勃发展的产业之一，与体育结合可以给农村旅游业带来新的发展机遇。

可以组织一些户外体育活动，如登山、徒步等，吸引更多游客参加。

同时，还可以在农村旅游区域建设体育设施，提供更多的体育娱乐项目，为游客提供多样化的旅游体验。

五、加强农村体育宣传与推广农村体育事业的发展需要得到广泛的社会认可和支持，因此，应加强对农村体育的宣传与推广。

可以通过乡村电视台、电台等媒体渠道，宣传农村体育的重要性和益处，激发农村居民参与体育活动的热情。

同时，可以利用互联网和社交媒体平台，开展线上体育活动，吸引更多的关注和参与。

总结：农村体育事业的发展对于农村社区建设和居民身心健康具有重要意义。

通过加大体育设施建设、加强人才培养、丰富活动内容、推动体育与农村旅游结合以及加强宣传推广等方面的努力，可以促进农村体育事业的稳步发展，提升农村居民的幸福感和生活质量。

乡村振兴战略下农村体育发展的问题及其对策汇报人：文小库2023-11-12•引言•农村体育发展现状及问题•乡村振兴战略下农村体育发展的机遇与挑战•农村体育发展对策与建议•结论与展望引言01研究背景与意义农村体育是乡村振兴战略的重要组成部分，对于提高农民身体素质、丰富农村文化生活、促进乡村经济发展具有重要意义。

当前，我国农村体育发展还存在诸多问题，如基础设施不足、缺乏专业人才、群众参与度不高等。

本研究旨在探讨乡村振兴战略下农村体育发展的问题及其对策，为推动我国农村体育事业的发展提供理论支持和实践指导。

农村体育发展的重要性农村体育发展的现状研究目的搜集与农村体育发展相关的文献资料，对国内外相关研究进行梳理和评价。

对农村地区进行实地调查，了解当地体育设施、群众体育活动开展等情况。

邀请相关领域专家，针对农村体育发展的问题及其对策进行深入探讨。

对收集到的数据进行统计分析，以揭示农村体育发展的现状和问题。

研究方法文献综述实地调查专家访谈数据分析农村体育发展现状及问题02缺乏多元化的体育设施现有的体育设施比较单一，难以满足不同年龄段和不同兴趣的农民的需求，尤其是在一些偏远地区，设施匮乏问题更加严重。

设施维护不及时由于资金和人力资源的不足，一些已经建成的体育设施缺乏定期维护，导致设施损坏或老化，影响使用效果。

农村体育设施建设不足受传统观念影响，一些农民认为劳动可以代替体育活动，或者认为体育活动是城市人的专利，导致他们参与体育活动的积极性不高。

农民参与体育活动的意识不强由于缺乏有效的组织和引导，农民参与体育活动的随意性较大，难以形成规模和氛围，也难以发挥体育活动在促进农村社会发展中的作用。

缺乏组织引导农村体育活动参与度低缺乏专业的体育教师受制于经济发展水平和教育资源分配不均，许多农村地区缺乏专业的体育教师，导致农民接受到的体育教育质量不高。

体育教育内容单一农村体育教育的内容往往局限于传统体育项目，如跑步、跳远、拔河等，缺乏对现代体育项目的引入和推广，难以激发农民参与体育活动的兴趣。

农村小学体育教学面临的困难及对策随着农村教育事业的不断发展，农村小学体育教学也逐渐引起了人们的关注。

相对于城市小学，农村小学体育教学仍然存在着一些困难和问题。

本文将从困难出发，分析农村小学体育教学所面临的挑战，并提出相应的对策。

1. 师资力量不足农村小学的师资力量相对不足，许多农村小学的体育教师教学水平不够高，且专业知识相对薄弱。

这就导致了教学质量的参差不齐，甚至有些学校连专业的体育老师都难以招聘到。

2. 设施条件有限农村小学的体育场地和设施相对较为简陋，有些学校甚至连一个合格的操场都没有。

这就严重影响了学生进行体育锻炼和实践能力的培养，也制约了体育教学水平的提高。

3. 教学资源缺乏由于农村的地域条件和经济条件限制，农村小学的教学资源相对较为匮乏，教学器材、教学资料都面临严重短缺的问题。

这就直接限制了农村小学体育教学的质量和深度。

4. 学生身体素质较差农村小学学生的身体素质普遍较差，由于长期缺乏科学的体育锻炼，许多学生体质较差，甚至出现了近视、肥胖等问题。

这就增加了体育教学的难度，也制约了体育教学效果的提高。

5. 缺少家长支持由于农村家长的教育观念和经济条件的限制，许多家长对孩子进行体育锻炼和参加体育活动不够重视，甚至有些家长认为体育会耽误学习，这就给学校的体育教育工作带来了一定的影响。

二、农村小学体育教学的对策1. 加强师资力量的建设政府应该通过制定更加合理的政策，吸引更多的优秀体育教师走进农村小学，同时加大对农村小学体育教师的培训力度，提高他们的专业水平和教学能力。

2. 加大投入，改善设施条件政府应该增加对农村小学体育设施的投入，加大对农村小学体育场地和设施的改善力度，确保每所农村小学都有一个较为完善的体育场地和设施，为学生的体育锻炼创造更好的条件。

3. 丰富教学资源通过加大对农村小学的教学资源投入，通过各种渠道向农村小学提供更多的教学器材和教学资料，丰富学生的体育教学内容，为学生提供更多的体育锻炼机会。

农村学校体育发展现状及应对策略随着农村教育的不断发展，农村学校的体育教育也逐渐引起人们的重视。

与城市学校相比，农村学校的体育发展仍然存在诸多问题和挑战。

本文将分析农村学校体育发展的现状，并提出应对策略，希望能够为农村学校的体育教育进一步发展提供参考。

一、农村学校体育发展现状1. 资源条件差农村学校的硬件设施相对于城市学校来说较为落后，体育馆、操场、器材等资源匮乏，这直接影响到学生的体育锻炼和体育赛事的开展。

学校缺乏专业的体育设施和器材，导致体育教学质量较低，学生的体育锻炼水平无法得到有效提高。

2. 师资力量薄弱农村学校的体育师资力量相对较弱，专业化程度不高，教学水平有限。

很多农村学校的体育教师都是多肩负教学和行政工作的“多面手”，缺乏专业化的培训和教学指导，难以为学生提供高质量的体育教育。

3. 学生体质偏低由于农村学生的生活环境和饮食习惯等方面的影响，许多学生的体质偏低，缺乏锻炼。

农村学校一般没有专门的体育指导员进行体质测试和培训计划的制定，导致学生的体质改善效果不明显。

4. 缺乏体育文化氛围农村学校一般缺乏体育文化氛围，学校体育项目单一，比赛和活动较少。

缺乏体育文化氛围不利于学生树立积极的体育意识和习惯，无法激发学生对体育运动的热情和兴趣。

二、应对策略1. 加强师资队伍建设针对农村学校师资力量薄弱的问题，需要加强对体育教师的培训和培养，提高其专业素养和教学水平。

政府可通过组织专业培训班、资助师资进修等方式，加强农村学校体育教师的师德师风建设和教育教学能力的提升。

2. 完善硬件设施政府和社会各界应加大对农村学校体育设施的投入，改善体育场馆和器材设施，提高学校的体育设施水平。

可通过委托专业机构对学校的体育设施进行评估和规划，根据实际情况进行改造和提升，确保学生有更好的条件进行体育锻炼和体育赛事。

3. 开展体育赛事和活动学校要加强体育赛事和活动的开展，建立健全的体育课外活动体系，组织学生参与各类体育比赛和训练，培养学生的体育兴趣和竞技能力。

农村体育设施建设现状分析农村体育设施一直是人们关注的话题，这关系到广大农村居民的生活质量和健康状况。

目前，农村体育设施建设存在的问题需要我们认真分析和解决。

下面对农村体育设施建设现状进行分析。

一、农村体育设施总体情况农村体育设施建设与城市相比仍然存在很大差距，主要体现在运动场地、器材设施、管理维护等方面。

尤其是一些偏远的山区和村庄，基本没有体育设施可供居民进行体育活动。

二、农村体育设施建设需求农村体育设施建设需求强烈，这不仅是为了让农民朋友们有一个锻炼身体的场所，更是为了提高他们的生活质量和健康水平。

农村儿童缺少运动的空间和设施，影响了他们的身体发育和健康成长。

三、农村体育设施建设受到种种因素的影响，包括资金、政策、人力等方面。

一些政府投入的资金并不足够，导致农村体育设施建设水平不高；而一些地方政府对于农村体育设施建设的政策支持力度也不够，使得建设进展缓慢。

同时，缺乏专业的管理队伍和维护人员，也影响了农村体育设施的使用率和运营效率。

四、农村体育设施建设现状的优势尽管农村体育设施建设存在一些问题，但也有一些地区建设得较好，取得了一定的成效。

一些示范村和示范户的建设模式值得借鉴，为其他地区提供了参考和借鉴。

五、农村体育设施建设现状的劣势农村体育设施建设现状的劣势主要体现在建设规模小、建设标准低、设施老化等方面。

另外，一些地方政府对于农村体育设施建设的投入不够，短期内难以实现全面覆盖和提升。

六、农村体育设施建设对于农村发展的重要性农村体育设施建设不仅关系到农民朋友们的身体健康，更关系到农村的整体发展。

农村体育设施建设可以提高农民的身体素质和健康水平，增强他们的体育意识和锻炼习惯。

同时，也有助于减少农村生活中的各种疾病和健康问题，提高农村居民的生活质量。

七、提升农村体育设施建设水平的途径要提升农村体育设施建设水平，需要政府加大对农村体育设施建设的投入，逐步完善相关政策和法规，鼓励社会力量参与。

同时，建立健全的体育设施建设管理机制，培养专业的管理维护人才，提高农村体育设施的使用率和运营效率。

农村体育发展对策论文导读】为了全面认识和发展新时期农村体育，本文针对农村体育发展中一系列问题进行了探讨。

在对我国农村体育发展的现状进行描述基础上，阐明体育在新农村建设中的作用，论述了我国农村体育发展存在的一些问题，探讨未来在建设社会主义新农村形势下体育的发展对策，以期加快实现社会主义新农村建设的步伐，促进农村体育的发展。

【关键词】新农村；农民；农村体育1.发展农村体育的意义农业、农村、农民问题一直是决定我国全面建设小康社会进程和现代化进程的关键性问题，也是关系党和国家工作全局的根本性问题。

只有广大农村的落后面貌明显改变，才能实现更大范围、更高水平的小康。

我国是一个农业大国，有近56%的人口生活在农村，广泛开展农村体育活动对于增强广大农民体质、提高农民的健康水平、丰富农村业余文化生活有着重要作用。

为此，中央在十六届五中全会上做出了建设社会主义新农村的重大战略决策。

新农村的建设不仅要解决农村生产方式的转变，提升物质文明建设水平，同时也要在农村建立现代文明、科学健康的生活方式。

作为社会精神文明的重要组成部分，体育文化的建设是新农村建设的重要内容，加强农村体育文化的建设对新农村建设和体育事业的繁荣发展有着重要意义。

2.农村体育发展现状及其原因中国城市和农村的差别，在社会生活各个领域都有体现，体育也不例外。

究其原因，存在许多制约农村体育发展的因素，即农村体育在资金、基础设施、体育人才、体育信息、组织管理等方面存在的问题。

从而导致了农村体育开展不力，农民体质较差，健康状况不容乐观，也影响了我国农村经济的发展。

2.1农村体育人口偏低，青壮年流动频繁，主体力量削弱。

体育人口是一个反映社会体育发展的重要指标。

我国农村人口参与体育的比率很低。

而且农村人口中体育参与者在不同年龄段的比例均明显低于城镇人口，且随年龄增长，差距不断加大，呈下降趋势。

我国实行改革开放以后，农村2亿的剩余劳动力进城务工。

大多数是青壮年劳动力，他们的身体素质要高于一般农村劳动力的平均水平，理应是新农村体育事业发展的中坚力量，但是由于长年漂泊在外，根本没有时间顾及农村体育，这无形中削弱了农村体育的主体力量，从而导致农村的体育人口偏少。