第09周 电路的动态分析和故障分析-学易试题君之周末培优君2019学年高二物理人教版(选修3-1)(原卷版)

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10月9日 电路的故障、动态分析
高考频度：★★★☆☆
难易程度：★★★☆☆
如图所示的电路中，闭合电键，灯L 1、L 2正常发光，由于电路出现故障，突然发现灯L 1变亮，灯L 2变暗，电流表的读数变小，根据分析，发生的故障可能是
A ．R 1断路
B ．R 2断路
C ．R 3短路
D ．R 4短路 【参考答案】A 【试题解析】简化电路如图所示：若R 1断路，则电路中总电阻增大，则总电流减小；电流表A 及L 2均应变暗；由右侧部分总电阻没有变，则右侧分压将减小，则L 1两端的电压将增大，则灯泡L 1将变亮；故符合条件，A 正确。

若R 2断路，则电路中电阻增大；则电路中的电流减小，则可知L 1应变暗，故不符合题意，故B 错误。

若R 3短路，则R 2被短路，则电路中总电阻将减小，则电路中电流增大，则L 1变亮，两端的电压增大；则L 2两端电压减小，则L 2变暗；同时R 4路中电阻减小，则电流表示数也将增大；故不符合题意，故C 错误。

若R 4短路，则电路中总电阻减小，电路中电流增大；L 1变亮；L 2两端的电压减小，故L 2变暗；而电流表所在支路，电阻减小，则电流增大；故A 的示数增大；故D 错误。

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高考频度：★★★★☆
难易程度：★★★☆☆
（2018·湖北省天门、仙桃、潜江三市高二期末）在如图所示的电路中，电源的电动势为E ，内阻为r ，电容器的电容为C ，电压表、电流表均为理想电表，R 0为定值电阻，闭合电键S ，调节电阻箱的阻值，使其接入电路的阻值增大ΔR ，结果电容器的电荷量增加了ΔQ ，电压表示数的增加了ΔU ，电流表示数减小了ΔI ，则下列关系不正确的是
A ．Q U C
∆∆= B ．U R I ∆∆=∆ C ．0U I R ∆∆< D ．()0Q IC R r ∆=∆+
【参考答案】
B
【名师点睛】此题中两电表读数的比值要根据欧姆定律和闭合电路欧姆定律来分析，注意
U I
∆∆≠R ，R 是非定值元件。

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（2018·湖北省荆门市龙泉中学高二期末）如图所示，R 1、R 2为定值电阻，L 为小灯泡，R 3为光敏电阻，当照射光强度增大时。

电路动态分析和电路故障分析电路动态分析知识精要一、什么是动态电路问题？动态电路是指当电路中的电阻、电键等发生变化时，会引起电路中的电流、电压等电学物理量发生变化的现象。

在初中物理中，一般会有以下两种原因：1滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。

2电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。

二、动态电路问题的解题思路什么？1、对滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化问题，方法：①明确电路（电压表直接去掉，电流表看做导线，简化电路，明确电阻或用电器的串并联关系）；②判断准各电流表、电压表的测量对象（每个电表分别测的是谁的电压和电流）；③滑动变阻器的滑片P向某个方向滑动后，使电路的总电阻发生了怎样的变化；④再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。

（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）。

2、对电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化问题，方法：①明确电键断开和闭合是分别是什么电路；②画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路）；③明确电键断开和闭合时各电流表、电压表的测量对象；④再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。

（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）。

三、动态电路问题的题型有哪些？第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。

1、串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化问题。

2、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化问题。

第二种类型：电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。

1、串联电路中电键的断开或闭合引起的变化问题。

2、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化问题。

第三种类型：电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。

1、串联电路中电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。

2、并联电路中电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。

题目精解一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断A表和V表的变化。

电路动态分析与故障判断练习题一、电路动态分析：例1： 如图所示的电路中，电源电压E 。

开关S 闭合后，电灯L 1、L 2均能发光。

现将滑动变阻器R 的滑片P 稍向上移动，下列说法正确的是( )A ．电灯L 1、L 2均变亮B 、电灯L 1变亮，L 2变暗C ．电流表的示数变小D ．电源的总功率变小例2：如图所示，电源电压E 。

当滑动变阻器滑片P 向右端移动时，下面说法中正确的是( ) A 、电压表V 1的读数减小，电流表A 1的读数增大 B ．电压表V 1的读数增大，电流表A 1的读数减小 C 、电压表V 2的读数减小，电流表A 2的读数增大 D ．电压表V 2的读数增大，电流表A 2的读数减小练习1. 如图所示电路，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电流表和电压表示数变化情况是A ．电流表和电压表示数都不变B ．电流表示数不变，电压表示数都变大C 、电流表示数变小，电压表1示数变小，电压表2示数不变D ．电流表示数变大，电压表1示数不变，电压表2示数变大练习2. 如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R 2的滑片P 向左滑动，下列说法正确的是（ ）A ．电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数变大B 、电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数不变C ．电压表V 1与电压表V 2的示数之和不变D ．电压表V 2与电流表A 的示数之比不变练习3. 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。

闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法正确的是（ ）A. 灯L 变亮，电压表V 1的示数不变B. 灯L 变亮，电压表V 2的示数变小C. 电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数变大 D 、电流表A 的示数变小，电压表V 2的示数变大V2 V 1R 1 R 2A练习4. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑动时，发现电流表A1的示数变大，则（ ）A、滑动变阻器的滑片在向左滑动B．电压表V的示数变大C、电流表A的示数变大D．电压表V与电流表A示数的比值变大练习5. 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（ ）A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大B、电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大练习6. 如图所示的电路，电源电压不变。

电路动态分析和电路故障分析专题上海市尚德实验学校方永兴电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。

进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。

在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。

一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化［例1］如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片的变化。

分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：理量增大或电表示数增大；“厂‘表示物理量减小或电表示数减小。

P 左移7 R2J7 Rjf I A 表f。

R1 不变7 IR1 f7 U1f7 V 表f。

判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：［变式训练题］参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，两端，当滑片P向左移动时，请判断图2［例2］如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。

分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。

线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。

此时可以容易地看出，这是一个串联电路。

而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表示数不变。

电压表在本电路中，是测量R1和R2部分电阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小。

［变式训练题］如图3,当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。

［例3］在如图4所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时(A)安培表示数变大，灯变暗。

(B)安培表示数变小，灯变亮。

(C)伏特表示数不变，灯变亮。

(D)伏特表示数不变，灯变暗。

分析：将电流表等效为一根导线，可以看到电压表直接测量电源电压，因此当滑动变阻器的滑动片P向右移动时，电压表的示数将不会变化；而电阻R的阻值变大，小灯的电阻R L大小不变(注意：在初中阶段，小灯的电阻由于温度的变化引起的变化往往忽略不计) ，因此总电阻变大，电流变小，所以电流表示数变小。

电路动态变化的分析一、基础知识1、电路动态分析类问题是指由于断开或闭合开关、滑动变阻器滑片的滑动等造成电路结构发生了变化，一处变化又引起了一系列的变化． 2、电路动态分析的方法(1)程序法：电路结构的变化→R 的变化→R 总的变化→I 总的变化→U 端的变化→固定支路⎩⎨⎧并联分流I 串联分压U→变化支路. (2)极限法：即因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题，可将滑动变阻器的滑动端分别滑至两个极端去讨论．(3)判定总电阻变化情况的规律①当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时，电路的总电阻一定增大(或减小)．②若开关的通、断使串联的用电器增多时，电路的总电阻增大；若开关的通、断使并联的支路增多时，电路的总电阻减小．图3③在如图所示分压电路中，滑动变阻器可视为由两段电阻构成，其中一段R 并与灯泡并联，另一段R 串与并联部分串联．A 、B 两端的总电阻与R 串的变化趋势一致． 二、练习1、在如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P 向下移动时，则( )A ．A 灯变亮、B 灯变亮、C 灯变亮 B ．A 灯变亮、B 灯变亮、C 灯变暗图2C ．A 灯变亮、B 灯变暗、C 灯变暗D ．A 灯变亮、B 灯变暗、C 灯变亮 答案 D解析 滑片P 向下移动，滑动变阻器电阻减小，外电路总电阻减小，根据I ＝ER ＋r知，电路电流增大，灯A 两端电压U A 增大而变亮，根据U ＝E －Ir ，路端电压变小，U ＝U A ＋U B ，所以U B 减小，灯B 电阻不变，所以灯B 电流I B 减小，灯B 变暗．干路电流I ＝I B ＋I C ，因为I 增大，I B 减小，所以I C 增大，灯C 应变亮，选项D 正确．2、(2011·北京理综·17)如图所示电路，电源内阻不可忽略．开关S 闭合后，在变阻器R 0的滑动端向下滑动的过程中( )A ．电压表与电流表的示数都减小图16B ．电压表与电流表的示数都增大C ．电压表的示数增大，电流表的示数减小D ．电压表的示数减小，电流表的示数增大 答案 A解析 变阻器R 0的滑动端向下滑动的过程中，变阻器R 0接入电路中的电阻变小，从而使整个电路中的外电阻变小，干路电流变大，内阻r 分得的电压U 内＝Ir 变大，U 外变小，电压表示数变小．由U 1＝IR 1知U 1变大，因U 外＝U 1＋U 2，故U 2变小，由于I 2＝U 2R 2，所以流过R 2的电流变小，电流表示数变小，选项A 正确．3、在如图所示的电路中，当滑动变阻器R 3的滑动触头P 向下滑动时( )A ．电压表示数变大，电流表示数变小B ．电压表示数变小，电流表示数变大C ．电压表示数变大，电流表示数变大D ．电压表示数变小，电流表示数变小解析 R 3的滑动触头向下滑动，所以R 3接入电路的阻值变大，导致并联电路的阻值变大，电路的总电阻变大，干路电流变小；并联电路的电阻变大，则并联电路的分压增大，即R 2、R 4串联电路的电压变大，所以流过这一支路的电流变大，由于干路电流变小，所以电流表的示数变小；因为R 2、R 4串联电路的电压变大，使得R 2两端分压变大，电压表示数变大，本题答案为A. 答案 A4、在如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，R 1和R 3均为定值电阻，R 2为滑动变阻器．当R 2的滑片在a 端时合上开关S ，此时三个电表、和的示数分别为I 1、I 2和U .现将R 2的滑片向b 端移动，则三个电表示数的变化情况是( )A ．I 1增大，I 2不变，U 增大B ．B ．I 1减小，I 2增大，U 减小C ．I 1增大，I 2减小，U 增大D ．I 1减小，I 2不变，U 减小 答案 B解析 滑片向b 端移动时，R 2减小，引起总电阻减小，总电流I ＝ER 总增大，路端电压U ＝E －Ir 减小，R 3的电流等于总电流，U 3＝IR 3增大，故并联部分电压U 并＝U －U 3减小，R 1阻值不变，故电流I 1减小，I 2＝I －I 1增大，故选B.5、(2011·海南·2)如图所示，E 为内阻不能忽略的电池，R 1、R 2、R 3为定值电阻，S 0、S 为开关，与分别为电压表与电流表．初始时S0与S 均闭合，现将S 断开，则( )A.的读数变大，的读数变小B.的读数变大，的读数变大C.的读数变小，的读数变小D.的读数变小，的读数变大答案 B解析 当S 断开时，R 2所在支路断路，外电路总电阻R 变大，根据I ＝ER ＋r知，干路电流I 变小，根据U ＝E －Ir 知，路端电压变大，即读数变大；根据U ＝IR 知，R 1两端电压U 1＝IR 1变小，而U ＝U 1＋U 3，所以R 3两端的电压U 3＝U －U 1变大，通过R 3的电流I 3＝U 3R 3变大，即的读数变大，所以B 正确．6、如图所示，闭合开关S 后，A 灯与B 灯均正常发光，当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，以下说法中正确的是( )A ．A 灯变亮B ．B 灯变亮C．电源的输出功率可能减小D．电源的总功率增大答案AC解析滑动变阻器的滑片P向左滑动，R的阻值增大，外电路的总电阻增大，由闭合电路欧姆定律知，干路电流I＝ER外＋r减小，则B灯变暗，路端电压U＝E－Ir增大，灯泡A两端的电压U A＝U－U B增大，A灯变亮，故A选项正确，B选项错误；电源的输出功率P外＝UI＝E2R外＋2r＋r2R外，可能减小，但电源的总功率P＝EI减小，则C选项正确，D选项错误．7、在如图所示的电路中，E为电源，其内阻为r，L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变)，R1、R2为定值电阻，R3为光敏电阻，其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小，V为理想电压表．若将照射R3的光的强度减弱，则()A．电压表的示数变大B．小灯泡消耗的功率变小C．通过R2的电流变小D．电源内阻的电压变大答案 B解析若将照射R3的光的强度减弱，则R3的电阻将增大，电路中的总电阻将增大，总电流减小，故电压表的示数变小，内电压也减小，A、D错误；而电阻R2两端的电压将变大，通过R2的电流变大，而总电流减小，所以通过小灯泡的电流减小，小灯泡消耗的功率变小，B正确，C错误．8、如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则()A．电压表读数减小B．电流表读数减小C．质点P将向上运动D．R1上消耗的功率逐渐增大答案BC解析R4的滑片向b端移动时，R4↑→R总↑→I总↓→U端↑，分析电流表示数变化时可把R1和R3等效为电源内阻，示数即可等效为总电流，由上面分析知其示数减小，B 正确；分析示数的变化时，可把R1、R2和R3都等效为电源内阻，其示数即为等效路端电压，增大，A错；分析电容器两板间电压时，可把R1等效为电源内阻，U C＝U端，E＝U Cd，增大，C正确；P1＝I2总R1，D错．9、如图所示的电路中，电源电动势为E，电源内阻为r，闭合开关S，待电流达到稳定后，将滑动变阻器的滑动触头P从图示位置向a端移动一些，则待电流再次达到稳定后，与P移动前相比()A．电流表示数变小，电压表示数变大B．小灯泡L变亮C．电容器C的电荷量减小D．电源的总功率变大答案 A解析对电路分析可知，将滑动变阻器的滑动触头P从图示位臵向a端移动一些，滑动变阻器连入电路的电阻增大，总电流减小，路端电压增大，因此电流表示数变小，电压表示数变大，选项A正确；通过小灯泡的电流减小，小灯泡L将变暗，选项B错误；小灯泡分得的电压减小，因此滑动变阻器两端电压增大，即电容器C两端电压增大，由Q＝CU知，电容器C的电荷量将增大，选项C错误；电源总功率由P＝E2R＋r可知，电源的总功率变小，选项D错误．10、如图所示的交流电路中，理想变压器输入电压为U1，输入功率为P1，输出功率为P2，各交流电表均为理想电表．当滑动变阻器R的滑动触头向下移动时()A．灯L变亮B．B．各个电表读数均变大C．因为U1不变，所以P1不变D．P1变大，且始终有P1＝P2答案 D。

一点通教育动态电路分析和电路故障分析电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。

进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。

在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。

一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。

分析：图（1）图1 图2 图3[变式训练题]参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。

扩展：根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压U2 将↑。

推论：如果滑动变阻器R2 足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1 将不断减小，I将不断减小。

假设R2 无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1 将变为0，I也将变为0，这时的电路就相当于断路。

这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。

[例2]如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。

分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。

我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。

此时可以容易地看出，这是一个串联电路。

而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表示数不变。

电压表在本电路中，是测量R1和R2部分电阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小[变式训练题] 如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化（A表示数变大V表示数不变）[例3]在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A电流表示数变大，灯变暗。

初三物理电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。

进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。

在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。

一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断A表和V表的变化。

分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。

P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。

R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。

判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑→V表↑。

[变式训练题]参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。

图1 图2 图3 [例2]如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。

分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。

我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。

此时可以容易地看出，这是一个串联电路。

而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表示数不变。

电压表在本电路中，是测量R1和R2部分电阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小。

[变式训练题]如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。

[例3]在如图4所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）(A)安培表示数变大，灯变暗。

第09周电路的动态分析和故障分析（测试时间：30分钟，总分：60分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________ 一、选择题（共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7和8题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．如图所示，两电表均为理想电表，电流表､电压表的示数为I和U，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电流表､电压表示数变化量为Δ、ΔU，下列说法中正确的是A．I增大，U增加B．I减小，U减小C．UI∆∆不变D．UI∆∆增大【答案】C2．如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑动头向上移动时，下列结论正确的是A．电压表的示数增大，电流表的示数减小B．电压表和电流表的示数都增大C．电压表的示数减小，电流表的示数增大D．电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】当滑动变阻器的滑动头向上移动时，变阻器接入电路的电阻增大，外电路总电阻R增大，由闭合电路欧姆定律得知：干路电流I减小，路端电压U=E–Ir增大，即电压表的示数增大。

电路中并联部分的电压U并=E–I(r+R1)增大，电阻R2的电流增大，电流表的示数I A=I–I2，减小，故选A。

【名师点睛】本题是电路动态变化分析问题，难点是确定电流表的示数的变化。

对于电流表这一路，电压、电阻和电流都变化，不好判断电流如何变化，采用总量法，即由干路总电流和另一路电流的变化，来确定电流表示数的变化。

3．在描绘小灯泡的伏安特性曲线时，采用如图所示电路，实验中发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变化而电压表的指针不动，下列原因可能的是A．灯泡中灯丝已烧断B．滑片接触不良C．灯泡内部短路D．滑动变阻器A端接触不良【答案】C4．电路如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是A．电压表读数增大、电流表读数减小B．电压表读数减小、电流表读数增大C．R1的电功率减小D．电源的输出功率增大【答案】C【名师点睛】本题中R1也可直接作为内电阻处理，可直接由闭合电路欧姆定律得出并联部分的电压增大，流过R2的电流增大。

积盾市安家阳光实验学校狂刷11 电路的动态分析和故障分析1．（2017·中学高一开学考试）如图所示的电路中，当开关S2闭合时，下列说法正确的是A．电流表示数不变，电压表无示数B．电流表示数增大，电压表有示数C．电流表示数减小，电压表有示数D．电流表示数增大，电压表无示数【答案】B【点睛】本题考查了电路的动态分析，要注意开关S2闭合前后通过R1的电流不变，是一道较为简单的用题。

2．如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，A为灯泡，D为理想电压表。

在变阻器的滑片P由B端向C端滑动的过程中A．A灯变亮，D示数变大B．A灯变亮，D示数变小C．A灯变暗，D示数变大D．A灯变暗，D示数变小【答案】D 3．（2017·陕中学高三第一次考试）电路如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，与值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是A．电压表读数增大、电流表读数减小B．电压表读数减小、电流表读数增大C．R1的电功率减小D．电源的输出功率增大【答案】C【解析】电流减小则内电压减小，由U=E–Ir可知路端电压增大，即电压表示数增大；因路端电压增大，R1两端的电压减小，故并联电压增大，由欧姆律可知电流表示数增大，选项AB错误；当滑片向b滑动时，R接入电阻增大，总电阻增大，由闭合电路的欧姆律可知电路中总电流减小，所以值电阻R1的电功率减小，选项C正确；因不知内外电阻的大小，所以不能确电源的输出功率如何变化，选项D错误。

【点睛】本题中R1也可直接作为内电阻处理，可直接由闭合电路欧姆律得出并联的电压增大，流过R2的电流增大。

4．如图所示，C为电容器，D为理想二极管（具有单向导电作用），电流表、电压表均为理想表。

闭合开关S至电路稳后，调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离，结果发现电压表V1的示数改变量大小为∆U1，电压表V2的示数改变量大小为∆U2，电流表A的示数改变量大小为∆I，则下列判断正确的有A．1UI∆∆的值变大B．1UI的值变大C ．2U I∆∆的值不变，且始终于电源内阻 r D ．滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少 【答案】BC值不变，故C 正确；滑片向左移动的过程中，由于理想二极管具有单向导通作用，只会充电，不会放电，所以电容器所带的电荷量不变，故D 错误。

电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。

进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。

在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。

一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。

分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。

P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。

R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。

（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。

）扩展：根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压U2将↑。

推论：如果滑动变阻器R2足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1将不断减小，I将不断减小。

假设R2无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1将变为0，I 也将变为0，这时的电路就相当于断路。

这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。

[变式训练题]参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。

图1 图2 图3 [例2]如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。

分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。

我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。

此时可以容易地看出，这是一个串联电路。

而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表示数不变。

动态电路及电路故障(gùzhàng)分析(以题串点)复习尝试一、复习目的：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或者闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种根本的电路故障〔断路和短路〕。

二、知识归纳：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越〔多或者少〕；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越〔多或者少〕。

2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变〔大或者小〕；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变〔大或者小〕。

3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越〔大或者小〕；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越〔大或者小〕；4、是断路；短路。

5、电流表的特点是电阻很〔大或者小〕，通常相当于，电压表的特点是电阻很〔大或者小〕，通常相当于。

三、典型例题动态电路局部第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化〔一〕．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例1.如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右挪动时，请你判断A表和V表的变化。

针对性练习:〔2〕如图3，当滑片P向左挪动时，A表和V表将如何变化〔3〕在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右挪动时〔〕(A)电流表示数变大，灯变暗。

(B)电流表示数变小，灯变亮。

(C)电压表示数不变，灯变亮。

(D)电压表示数不变，灯变暗。

〔二〕、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例2.如图6，当滑片P向右挪动时，A1表、A2表和V表将如何变化？图1 图3图4图7图6图8针对性练习(liànxí):如图7，当滑片P向右挪动时，A1表、A2表和V表将如何变化？第二种类型：开关的断开或者闭合引起电路中电学物理量的变化〔三〕、串联电路中开关的断开或者闭合引起的变化例3.在如图8所示的电路中，将开关K闭合，那么电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大〞、“变小〞或者“不变〞)。

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第二章 恒定电流
狂刷11 电路的动态分析和故障分析
1．如图所示的电路中，当开关S 2闭合时，下列说法正确的是
A ．电流表示数不变，电压表无示数
B ．电流表示数增大，电压表有示数
C ．电流表示数减小，电压表有示数
D ．电流表示数增大，电压表无示数
2．（2018·河北省张家口市第四中学高二期末）在如图所示电路中，当变阻器R 3的滑片向b 端移动时
A ．电压表示数变大，电流表示数变小
B ．电压表示数变小，电流表示数变大
C ．电压表示数变大，电流表示数变大
D ．电压表示数变小，电流表示数变小
3．如图所示的电路，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则。

1 / 610月23日 电路的动态分析高考频度：★★☆☆☆难易程度：★★★☆☆（2018·河北省衡水中学滁州分校高三全真模拟）如图所示，电路中电源电动势为E ，内阻为r ，C 为电容器，L 为小灯泡，R 为定值电阻，闭合电键，小灯泡能正常发光。

现将滑动变阻器滑片向右滑动一段距离，滑动前后理想电压表V 1、V 2示数变化量的绝对值分别为ΔU 1、ΔU 2，理想电流表A 示数变化量的绝对值为ΔI ，则A ．电源的输出功率一定增大B ．灯泡亮度逐渐变暗C ．1U I ∆∆与2U I∆∆均保持不变 D ．当电路稳定后，断开电键，小灯泡立刻熄灭【参考答案】C【试题解析】滑片向右滑动变阻器连入电路的阻值变小，总电阻变小，电流变大，灯泡逐渐变亮，B 错；电源输出功率最大时有电源内阻等于外电路电阻，虽然外电路电阻变小，但不能确定是不是接近电源内阻，电源输出功率不一定增大，A 错；电压表V 1测的为电阻R 两端电压，电压表V 2测的为路端电压，电注表测的是干路中的电流，所以1U R I ∆=，2U r I∆=，所以均保持不变，故C 正确；当电路稳定后，断开电键，小灯泡与电容器组成闭合回路，电容放电，小灯泡不立刻熄灭，故D 错误。

【知识补给】电容器电路分析在直流电路中，当电容器充、放电时，电路里有充、放电电流，一旦电路达到稳定状态，电容器在电路中就相当于一个阻值无穷大的元件，在电容器处电路可看作是断路，简化电路时可去掉它，简化后若要求电容器所带电荷量时，可接在相应的位置上，分析和计算含有电容器的直流电路时，需注意以下几点：1．电路稳定后，由于电容器所在支路无电流通过，所以在此支路中的电阻上无电压降。

因此，电容器两极间的电压就等于该支路两端的电压。

学科？：网2．当电容器和电阻并联后接入电路时，电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等。

电路动态分析和电路故障分析电路动态分析知识精要一、什么是动态电路问题？动态电路是指当电路中的电阻、电键等发生变化时，会引起电路中的电流、电压等电学物理量发生变化的现象。

在初中物理中，一般会有以下两种原因：1滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。

2电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。

二、动态电路问题的解题思路什么？1、对滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化问题，方法：①明确电路（电压表直接去掉，电流表看做导线，简化电路，明确电阻或用电器的串并联关系）；②判断准各电流表、电压表的测量对象（每个电表分别测的是谁的电压和电流）；③滑动变阻器的滑片P向某个方向滑动后，使电路的总电阻发生了怎样的变化；④再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。

（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）。

2、对电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化问题，方法：①明确电键断开和闭合是分别是什么电路；②画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路）；③明确电键断开和闭合时各电流表、电压表的测量对象；④再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。

（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）。

三、动态电路问题的题型有哪些？第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。

1、串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化问题。

2、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化问题。

第二种类型：电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。

1、串联电路中电键的断开或闭合引起的变化问题。

2、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化问题。

第三种类型：电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。

1、串联电路中电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。

2、并联电路中电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。

题目精解一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断A表和V表的变化。

电路动态分析和电路故障分析专题练习一、电路动态分析专题练习1、在图1所示的电路中，电源电压不变。

闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 的示数___________，电压表V 1的示数___________，电压表V 2的示数__________。

（均选填“变大”、“不变”或“变小”）2、如图2所示电路中，电源电压恒定，R l 为定值电阻，R 2为滑动变阻器。

S 闭合后，滑动变阻器滑片自b 向 a 端移动，V 1的示数将 ，V 2的示数与V 1的示数的比值将 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）。

3、如图3所示,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电压表的示数将 ,电压表与电流表的示数之比将 。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)4、如图4所示电路，当电键S 从断开到闭合瞬间时，电流表A 1示数＿＿＿＿，电流表A 2示数＿＿＿＿＿，电压表V 示数＿＿＿＿＿（均选填“变大”“变小”或“不变”）5、在图5所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 的示数________，电压表V 的示数_____。

（均选填“变大”、 “不变”或“变小”）。

图76、如图6所示，R 1、R 2的阻值相同，当电键S 1闭合、S 2断开，a 、b 都是电流表时，a 与b 的示数之比为_______________；当电键S 1、S 2都闭合，a 、b 都是电压表时，a 与b 的示数之比为_______________。

7、在图7所示的电路中，电源电压保持不变。

当闭合电键时，电压表V 1的示数 ；闭合电键后，向右移动滑动变阻器的滑片P ，电压表V 2与电流表A 的示数的比值 。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 二、电路故障分析专题练习8、在图8所示的电路中，电源电压不变。

闭合电键K ，电路正常工作。

过了一会儿， 其中某个电表的示数变大，则该电路中出现的故障和现象可能是 （ ）A ．电压表示数变小，电阻R 发生断路，灯不发光。