大学校园评选班级精品活动通知范文
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大学优秀班级评选方案一、方案背景近年来,大学教育注重培养学生的综合素质,班级作为学生在大学期间主要学习生活的集体组织形式,承担着重要的育人功能。
为了激励班级积极向上、团结友爱、凝聚向心力,以推动班级文化建设,学校决定开展大学优秀班级评选活动。
二、评选目的1. 激发班级活力:通过评选活动,激发班级成员参与班级建设、团结合作的积极性,增强班级活力。
2. 培养班级凝聚力:通过评选活动,加强班级成员之间的交流与合作,培养班级凝聚力,形成良好的集体氛围。
3. 倡导文明行为:通过评选活动,引导班级成员树立正确的价值观念、培养良好的行为习惯,倡导文明行为,促进社会风尚的提升。
三、评选标准1. 学业表现:班级整体学业成绩优秀,平均绩点排名靠前。
2. 班级文化:班级具有浓厚的班级文化氛围,组织丰富多样的班级活动。
3. 异地实践:班级组织和参与过异地实践活动,展示出优秀的团队协作能力。
4. 社会责任:班级着力关注社会问题,积极参与公益活动。
5. 学风建设:班级成员学习态度端正,遵纪守法,互帮互助。
6. 社交能力:班级成员间相互关爱,建立良好的师生、同学之间的关系。
四、评选流程1. 提名阶段:学校向全体师生发布优秀班级评选活动通知,班级内成员自荐或由班级班委单位提名候选班级。
2. 评选阶段:评选委员会组织评审团队,对提名班级进行评审和考察。
3. 筛选阶段:评审团队根据评选标准对各班级进行筛选,选出优秀班级候选名单。
4. 公示阶段:将优秀班级候选名单公示,期间接受师生的监督和意见反馈。
5. 决选阶段:最终评选委员会根据评审团队的工作情况,结合公示期间的意见反馈,决定最终的优秀班级。
五、奖项设置1. 优秀班级奖:根据评选结果,评选出学校各学院/系的优秀班级,颁发荣誉证书和奖金。
2. 校级特优班级奖:评选出全校特优班级,给予额外奖励和表彰,校园广场树立专属班级荣誉纪念碑。
3. 个人奖项:评选出优秀班级成员,并给予相应的奖励和荣誉称号。
校园学生评优活动通知亲爱的同学们:大家好!为了激励同学们积极进取,发扬优秀品质,展现个人风采,我校决定开展校园学生评优活动。
本次评优活动将对在学习、品德、社会实践等方面表现出色的同学进行表彰和奖励,希望同学们能够积极参与,展现自己的优秀之处。
一、评优项目及标准1、学习优秀奖学习成绩优异,在本学期的期末考试中总成绩排名在班级前 5%。
学习态度端正,勤奋刻苦,有良好的学习习惯和方法。
积极参加各类学科竞赛并取得优异成绩。
2、品德优秀奖遵守校规校纪,诚实守信,尊敬师长,团结同学。
有较强的社会责任感,积极参与公益活动,乐于助人。
在面对困难和挑战时,表现出坚韧不拔的品质和积极乐观的态度。
3、社会实践优秀奖积极参与学校组织的社会实践活动,如社区服务、志愿者活动等。
在实践活动中表现出较强的组织能力、沟通能力和团队合作精神。
能够将所学知识运用到实践中,取得一定的实践成果。
4、文艺优秀奖在音乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术领域有突出表现。
积极参与学校的文艺活动,为校园文化建设做出贡献。
其作品或表演在学校或更高级别的比赛中获奖。
5、体育优秀奖在体育方面有特长,代表学校参加各类体育比赛并取得优异成绩。
积极参与学校的体育活动,带动同学们参与体育锻炼,营造良好的体育氛围。
具备良好的体育道德和团队合作精神。
二、评选流程1、自主申报符合评选条件的同学,在规定时间内填写《校园学生评优申报表》,并提交相关证明材料,如成绩单、获奖证书、实践报告等。
2、班级推荐各班级成立评选小组,对申报同学的材料进行初审,根据评选标准推荐出班级候选人,并在班级内进行公示。
3、学校评审学校成立评审委员会,对班级推荐的候选人进行综合评审。
评审委员会将根据候选人的申报材料、班级推荐意见以及平时的表现进行综合评估,确定最终的获奖名单。
三、时间安排1、自主申报时间:具体日期 1至具体日期 22、班级推荐时间:具体日期 3至具体日期 43、学校评审时间:具体日期 5至具体日期 64、表彰大会时间:具体日期 7四、奖励方式1、获得优秀称号的同学将在全校表彰大会上进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
尊敬的各位同学:大家好!为了丰富同学们的校园生活,提高班级凝聚力,培养团队精神,增进同学之间的友谊,我们班级将举办一场别开生面的主题活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题本次班级活动主题为“团结互助,共创辉煌”。
二、活动时间2023年X月X日(星期X)下午14:00-17:00三、活动地点学校操场/教学楼XX楼多功能厅四、活动内容1. 开场致辞:由班级班主任主持,介绍活动背景、目的和意义。
2. 团队游戏:通过一系列寓教于乐的团队游戏,锻炼同学们的团队合作能力和沟通能力。
游戏一:传递幸福游戏二:无敌风火轮游戏三:盲人方阵3. 文艺表演:同学们可以自发组织节目,展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、小品、相声等。
4. 互动环节:设置问答环节,同学们积极参与,共同分享生活中的趣事和感悟。
5. 结束语:由班主任总结本次活动的成果,并对同学们的表现给予肯定和鼓励。
五、活动准备1. 请同学们提前报名参加团队游戏和文艺表演,报名截止时间为2023年X月X日。
2. 文艺表演节目需提前准备好道具和音乐,并在活动当天提前到场进行彩排。
3. 请同学们自备水杯和运动鞋,以便在活动中保持良好的状态。
4. 请同学们注意活动期间的安全,遵守活动规则,服从组织者的安排。
六、活动奖励1. 优秀团队奖:评选出在团队游戏中表现突出的团队,颁发奖品以资鼓励。
2. 优秀个人奖:评选出在文艺表演和互动环节中表现优异的个人,颁发奖品以资鼓励。
3. 积极参与奖:对积极参与活动的同学给予奖励,以表彰大家的热情和投入。
七、注意事项1. 请同学们提前10分钟到场,准时参加活动。
2. 活动期间,请保持手机静音,以免影响他人。
3. 请同学们爱护公共设施,保持活动现场的整洁。
4. 如有特殊情况无法参加活动,请提前向班主任请假。
八、联系方式如有任何疑问或需要协助,请及时联系班主任或班级活动负责人。
联系人:XXX联系电话:XXXXXXXXXXX最后,衷心希望同学们踊跃参加本次班级活动,让我们共同度过一个难忘的时光,携手共创班级辉煌!祝活动圆满成功!班级活动筹备组2023年X月X日。
班级文化建设评比通报尊敬的同学们:根据学校的要求和参与班级文化建设评比的班级进行了多项评估和比较,我们很高兴地向各位同学通报评比结果。
在此之前,请接受我们的衷心祝贺和感谢,因为你们每一个人都为班级的文化建设做出了积极的贡献。
评比的目的在于促进班级文化的发展,提高班集体的凝聚力和向心力,营造良好的学习氛围和友好的人际关系。
通过评比,我们希望能够鼓励大家的积极性,让班级文化成为我们共同努力的目标。
评比过程中,我们从四个方面对各个班级进行了评估,分别是学习氛围、协作精神、文化活动和共同责任。
以下是对各班级的评比结果和特点的介绍。
一、学习氛围方面:1. 班级A:在学习上表现出色,同学们之间相互勉励,形成了浓厚的学习氛围。
不论是平时的课堂还是复习阶段,同学们都互相帮助,共同进步。
2. 班级B:注重课堂互动,在课堂上积极提问和回答问题,促进了知识的交流和共享。
同时,在课后互相学习,形成互助学习小组,提高了整体的学习效果。
3. 班级C:重视自主学习,同学们充分利用课余时间进行自主学习,广泛涉猎各类书籍,拓宽知识面。
同时,班级组织了各类学习讨论会和讲座,鼓励同学们共同学习进步。
二、协作精神方面:1. 班级D:班级内部形成了紧密的团队合作关系,同学们在各项活动中紧密携手,形成了团结友好的氛围。
无论是大型活动还是小组项目,同学们总能相互配合,充分展示了协作能力。
2. 班级E:注重团队建设,定期进行团队建设活动,通过团队合作的方式提高各项能力。
同学们在这种氛围中相互鼓励、互相帮助,共同实现个人和整体发展。
三、文化活动方面:1. 班级F:注重文化活动的创新,通过班级舞蹈、话剧表演等形式丰富了课余生活。
同学们通过参与这些活动,培养了艺术修养和审美能力,同时增强了班级凝聚力。
2. 班级G:重视体育活动,班级成立了体育委员会,组织各类运动比赛,如篮球比赛、足球比赛等。
同学们通过体育活动,锻炼身体,培养团队合作精神,强化了班级文化。
某大学举行班级风采展示会活动通知范文班级风采展示会通过以展示会为平台以观摩表演答辩交流等形式为基础以学习为导向来展示各班成果交流各班收获学习各班经验弥补各班不足激发各班创新意识并以此增强班级凝聚力和谐班级氛围。
活动对象:工商管理学院的本科各个班级以班级为单位参加大二大三各个班级必须参加大四自愿参加。
(初定为22个班级参加)活动地点:学生活动中心礼堂活动时间(暂定):每学期开学后第二个周五晚上7点至9点第一届班级展示会将于下学期举行。
各班参会要求及准备:1. 材料要求:班级展示册(电子档和文本档各一份。
内容必须含有班级本学期活动成果和工作展示;班级的口号精神或者班训班徽等文化建设成果。
要求内容真实具体积极向上并附有一定数量照片材料可以打印也可以手工制作排版书写方式不限)2. 人员要求:上台展示人数不限根据各班自身创意而定。
3. 展示要求:A.展示内容必须包含班级一学期的活动介绍和成果展示。
另外还可自行添加内容要求主题必须围绕班级风采展示(点滴生活感动班级辉煌成果班级成长记录等等)既可以反映整体风貌也可凸显局部更可以从侧面反映积极向上真实。
基调幽默生动庄严皆可。
B.展示的形式不限(朗诵情景剧舞蹈小品相声歌舞剧合唱等都可)。
C.展示方式不限(可采用多媒体PPT电子书电子相册视频word等媒介也可借用道具等)D.展示时间限定为不超过5分钟。
活动奖项设置(暂定):1.个人奖项最佳个人风采奖5名2.班级奖项最佳班级风采奖 2名(大二及大三各一名)最佳班级组织奖 2名最佳班级宣传奖 2名最佳班级创新奖 4名最佳舞台效果奖 4名本次活动成绩将最终纳入优秀班集体评选中希望各班级充分准备积极参与预祝大家取得好成绩!备注:活动的最终解释权归工商管理学院团总支组织部所有工商管理学院团总支组织部20__年09 月 19 日。
大学文明班级评选实施方案学校为了促进大学生的道德修养和文明行为,提升班级文明素质,决定开展大学文明班级评选活动。
下面是该方案的实施细则。
一、评选目的通过评选,旨在进一步激励大学生积极向上、文明有礼,并营造浓厚的文明氛围,打造和谐、文明、团结的班级。
二、参评对象全校各班级的在校大学生均可参加评选。
三、评选标准1.宿舍文化:班级宿舍整洁、安全、和谐,宿舍氛围良好,无违规行为。
2.团队精神:班级成员关系融洽,互相协作,共同进步。
班级组织的各项活动参与度高,活跃性强。
3.公共秩序:班级成员积极参与自治管理,班级公共区域有序,无乱丢垃圾、私拉电线等行为。
4.文明礼仪:班级成员待人接物有礼貌,尊重师长和学长学姐,尊重他人的劳动成果。
5.社会责任:班级成员乐于参与社会公益活动,关心集体荣誉,积极为社会做出贡献。
四、评选程序1.报名注册:每个班级推选一名代表填写报名表,并提供班级宣讲活动、集体活动照片等相关材料。
2.初步审核:由评选委员会对报名材料进行初步审核,确保报名班级符合评选条件。
3.宣传推选:通过班级会议、班团委微信公众号等渠道,全面宣传评选信息。
鼓励班级成员积极参与,支持优秀班级。
4.评选筛选:评选委员会根据评选标准,对符合初步审核条件的班级进行筛选,评选出符合条件的文明班级。
5.公示投票:评选出的文明班级通过校园媒体和社交平台公示,公示期间进行投票。
班级成员和全校师生均可参与投票。
6.最终评选:根据投票结果和评选筛选情况,评选委员会综合考虑,确定最终的大学文明班级。
五、评选奖励1.学校表彰:校方将对评选出的大学文明班级进行表彰。
获奖班级将获得荣誉证书和奖杯,同时被校团委记入优秀班集体名录。
2.奖金支持:评选出的大学文明班级将获得一定金额的经费,用于班级活动和班级建设。
3.媒体宣传:评选出的大学文明班级将得到校内外媒体的报道和宣传。
4.其他奖励:评选出的大学文明班级有机会参与学校举办的各项文化活动,包括文艺演出、体育竞赛等。
关于组织评选活动的通知模板【活动通知】尊敬的各位成员:你们好!我们学校将于近期举办一次评选活动,旨在表彰为学校发展做出卓越贡献的同学和教职员工。
为了使本次评选活动顺利进行,特向各位发出以下通知。
一、评选活动概述1. 活动主题:表彰与成长同行,共同书写荣耀2. 活动时间:XX年X月X日(星期X)XX:XX-XX:XX3. 活动地点:XX校区XX会议室4. 评选对象:全体学生和教职员工5. 评选类别:(根据实际情况确定)二、评选内容及流程1. 提名阶段(1)个人自荐:所有希望参与评选的同学和教职员工可通过填写提名表格或邮件自荐的方式报名参加。
(2)推荐提名:学生可推荐其他同学或教职员工担任候选人,需附上推荐理由和相关证明材料。
(3)提名材料:个人自荐或推荐提名需提供个人简介和过去一年内的突出表现、获奖及证明材料。
(4)提名截止时间:XX年X月X日(星期X)XX:XX。
2. 评审阶段(1)评审委员会:学校领导和相关部门负责人组成的评审委员会,进行初审和评选工作。
(2)初审:评审委员会对所有参选人的提名材料进行评审,筛选出符合评选标准的候选人。
(3)公示:公示初审通过的候选人名单,接受社会监督,并设置举报通道,接受对候选人的投诉和异议。
(4)复核:评审委员会对投诉和异议进行复核,并根据实际情况做出调整和决策。
(5)最终评选:评审委员会根据候选人的个人素质和综合表现,进行最终评选,确定评选结果。
3. 颁奖典礼颁奖典礼将在评选结束后举行,届时将为获奖者颁发证书和奖品,并对他们的杰出贡献进行赞扬和肯定。
三、参选要求和注意事项1. 参选要求(1)学生要求:全体在校本科生、研究生等学历层次的学生均可参选,无学分挂科和违纪记录。
(2)教职员工要求:全体在职教职员工均可参选,无失职行为和违纪违规记录。
2. 注意事项(1)提名材料必须真实、准确。
(2)未经提名人同意,不得擅自提名他人。
(3)评选活动全程公开、公正,不得干预和操纵评选结果。
简短的学校活动通知范文第1篇各学校团组织:为引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量,团区委将在学校团组织中广泛开展“微公益”青少年志愿服务活动,现将活动有关工作通知如下:一、活动时间20xx年12月启动,常规性工作二、活动主题以“微公益”为主题,发动支部团员、入团积极分子、广大学生参与“爱心纸”、“爱心导游”、“爱心中转站”等“微公益”活动引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量。
三、活动标语点亮微公益,团旗在行动四、参加对象团员、入团积极分子、广大学生五、活动项目1、开展“爱心纸”公益活动。
以收集校园内矿泉水瓶、旧书、报纸及废纸为主阵地,进行分类整理、出售,同时将爱心纸创收的资金专款专用,用于资助贫困生、优秀先进学子的奖励、赈灾等社会公益活动。
2、开展“爱心导游”公益活动。
有关学校团组织开展“阳光小导游”志愿者活动,到景点为游客提供导游式的帮助和服务。
3、开展“爱心中转站”公益活动。
学校团组织设立爱心衣物中转站,募集团员青年捐赠的爱心衣物(衣物新旧均可但要求干净、无破损)运送到需要的人手上。
六、相关要求1、高度重视,广泛发动。
请各学校团组织充分认识开展“微公益”志愿服务活动的意义,动员广大团员、入团积极分子、学生带头参与此次活动。
2、精心组织,务求实效。
各学校团组织要认真组织动员,切实开展好“微公益”活动,引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量、树立社会主义核心价值观,通过活动的有效开展,把服务送到需要帮助的人手中,为他们办实事。
简短的学校活动通知范文第2篇尊敬的各位家长:您好!为让孩子过一个有意义而又快乐的圣诞节,海培学校将于12月25日下午举行20 XX年冬季越野赛和跳蚤市场活动。
冬季越野赛目的'是督促学生自觉参与体育锻炼,提高抵御寒冷和疾病的能力,培养他们顽强拼搏的精神。
根据学生的年级高低,越野赛距离分别为:四、五年级田径场10圈(2000米),二、三年级田径场8圈(1600米),一年级田径场6圈(1200米)。
学校活动通知范文学校活动通知。
亲爱的同学们:大家好!为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的团队合作意识和创新能力,学校决定举办一次校园活动。
现将有关事项通知如下:一、活动内容。
本次活动为“创意设计大赛”,旨在激发同学们的创造力和想象力,提高他们的设计能力和实践能力。
同学们可以以个人或小组形式参赛,设计各类创意作品,如手工制作、绘画、摄影、编程等,展现自己的才华和创意。
二、活动时间。
报名时间,XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
作品提交时间,XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
评选时间,XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
三、活动要求。
1. 参赛作品必须为原创作品,不得抄袭他人作品;2. 参赛作品需符合主题要求,不得违反国家法律法规和学校规定;3. 参赛作品需在规定时间内提交,逾期作品将不予受理;4. 参赛作品需附上参赛者的姓名、班级和联系方式。
四、奖项设置。
本次活动将评选出一、二、三等奖各若干名,并颁发优秀组织奖、最佳创意奖等特别奖项。
获奖者将获得学校颁发的奖状和奖品,并有机会参加学校举办的其他活动。
五、参赛方式。
同学们可在指定时间内向班主任报名参赛,填写报名表并提交参赛作品。
具体报名流程将在后续通知中公布。
六、注意事项。
1. 参赛同学需严格遵守比赛规定,如有违规行为将取消参赛资格;2. 参赛作品一经提交,不得修改或撤回;3. 如有疑问,请及时向班主任或学校老师咨询。
希望同学们能积极参与本次校园活动,展现自己的才华和创意,为校园增添一道亮丽的风景线。
让我们共同期待这次活动的精彩表现!特此通知。
学校校园活动组织委员会。
XX年XX月XX日。
校园活动通知范文尊敬的全体师生:根据学校校历安排以及教育教学工作的需要,我校将于近期内举办一系列丰富多彩的活动。
为了便于大家了解活动的具体详情及参与方式,特向大家发出本次校园活动通知。
请各位参与者仔细阅读以下内容:活动一:学生社团招新为了培养学生的综合素质与兴趣特长,我校将开展学生社团招新活动。
各个社团将在指定时间和地点进行简要介绍,希望广大同学积极参与,发现自己的兴趣爱好,丰富课余生活。
具体报名时间和地点将在后续通知中公布,请时刻关注相关信息。
活动二:校园文化节为了丰富校园文化氛围,展示我校学生的创造力和才艺,我校将举办校园文化节。
届时将有丰富多彩的文艺表演、艺术展览以及手工制作展示等等。
同时,还将设置各类游戏与互动环节,给予同学们一个展示自我的平台。
时间和地点将在后续通知中发布,请大家提前做好准备。
活动三:职业规划讲座为了帮助我校学生了解职业发展的趋势和就业前景,特邀请多位优秀校友回校进行职业规划讲座。
届时将有各行各业的成功人士分享职业经验及心得,为大家提供有益的指导与启迪。
具体讲座时间和地点将在后续通知中公布,请同学们做好时间安排。
活动四:体育运动比赛为了增强学生的体质和团队合作精神,我校计划举办一系列校内体育运动比赛。
届时将有篮球、足球、田径等项目供同学们报名参与。
此外,各个年级也将组织班级集体参赛,为班级争得荣誉。
具体比赛时间、项目和报名细则将在后续通知中发布,请同学们积极参与,展现体育风采。
活动五:志愿者招募为了培养学生的社会责任感和奉献精神,我校积极开展志愿者活动。
届时将有多个志愿者项目供同学们选择,包括社区服务、环保行动、公益讲座等。
具体招募时间和项目详情将在后续通知中公布,请同学们踊跃报名,共同为社会做出积极贡献。
以上是我校即将开展的一系列校园活动通知,希望同学们积极参与,展现出积极向上的精神风貌。
同时,也望广大师生共同关注后续的通知发布,确保活动的顺利进行。
谢谢大家的支持与配合!祝各位在接下来的校园活动中取得丰硕的收获!校园活动组织委员会敬上。
关于评选优秀班级的通知
为了进一步促进学风、班风建设,鼓励学生勤奋学习,奋发向上,形成一个人人争优秀,班班争先进的良好局面,特开展优秀班级评选活动。
现将相关事宜通知如下。
一、评选范围
所有班级。
二、评选条件
1、政治思想方面
有明确的教育目标,经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、道德情操、纪律与法制等方面的教育,积极参加各项活动,且取得良好的效果。
2、学习风气方面
注重基础知识的学习,重视学习能力的培养,坚持在以课堂学习为主的基础上,积极开展课外的学习活动。
树立互帮互学、共同提高的良好风气,建立了良好的学习环境。
3、活动开展方面
全班同学能积极开展各类健康的活动,各项活动有特色,能寓教于活动中,在系列教育和素质教育活动中均取得良好的效益。
4、班级建设方面
集体观念强,健康的集体舆论,学生干部及全班学生有较强的凝聚力。
有民主和谐的班风,并能正确处理好班级与学校、本集体与他集体之间的关系,在各方面能起到积极表率作用。
三、评比办法
1、评委采取现场查看、查阅相关记录、组织学生及家长问卷等方式进行评选。
2、全镇共评选6个优秀班级。
3、优秀班级将颁发奖状以资鼓励。
4、每年6月末进行评选。
四、此通知自2013年9月1日起执行。
班级文化评比活动通知
亲爱的同学们,
我们很高兴地宣布,学校即将举办一项班级文化评比活动。
这是一个展现班级风采、增进团结协作的好机会,希望大家踊跃参与。
活动内容
本次评比活动分为以下几个方面:
班级精神文化建设:包括班级标语、口号、徽记等,体现班级的核心价值观和团队凝聚力。
班级日常文化活动:如班级主题活动、文艺汇演、社区服务等,展现班级文化建设的生动实践。
班级环境布置:包括班级内部环境布置、走廊展板设计等,营造积极向上的学习氛围。
班级文化宣传推广:通过各种媒体渠道,如微信公众号、视频号等,传播
班级文化,扩大影响力。
参与要求
每个班级需成立文化建设小组,负责活动组织和作品准备。
参与作品需于4月15日前提交,逾期不予受理。
作品形式不限,可以是视频、PPT、文字等,但要体现班级特色,突出主题。
参与评比的班级,需派代表参加现场展示和答辩。
奖项设置
根据评委打分,将评选出以下奖项:
一等奖1名,奖励5000元班级活动经费
二等奖2名,奖励3000元班级活动经费
三等奖3名,奖励2000元班级活动经费
优秀奖若干名,奖励1000元班级活动经费
评判标准
主题鲜明,内容丰富,体现班级文化特色(30分)
创意性和艺术性,展现班级学生风采(30分)
团队合作精神,体现班级凝聚力(20分)
现场展示和答辩表现(20分)
希望通过这次评比活动,进一步激发同学们的班级荣誉感,增强团队意识,为学校发展贡献力量。
祝各位同学取得优异成绩!。
关于开展2012年“十佳百优班级”评建活动的通知各学院:为增强大学生集体观念、协作意识和团队精神,营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围,学校决定开展2012年“十佳百优班级”评建活动,在全校本科生班级中评选表彰十佳班级与百优班级,现就具体事项通知如下。
一、评建活动指导思想以进一步推进大学生思想政治教育为核心,紧密围绕大学生发展计划,加强学生基层组织建设,努力为广大学生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境,使班级建设与学生发展融为一体,实现“以评促建,评建结合,重在建设”的目的,推动我校学生基础管理工作更上新的台阶。
二、评建活动的主体二年级以上(含二年级)全日制在籍本科学生班级。
三、评建条件(一)在下列6个方面综合表现突出的班级,可申请参加评建活动:1、学风建设班级经常开展学风建设活动和科研创新活动,同学学习目的明确,学习态度端正,专业思想稳定,学习氛围浓郁,学习习惯良好;上课出勤率高,课堂气氛活跃,任课教师对作业情况、课堂情况评价良好;班级同学的学习成绩总体水平位于本专业前列,并且在发表论文、参加各类学术和科技竞赛等学习科研活动中表现突出。
2、班风建设班级同学思想政治素质较好,能够坚持四项基本原则,拥护党的政策,热爱祖国,关心集体,政治上积极要求进步;遵纪守法,品行端正,举止文明,能牢固树立和践行社会主义荣辱观,模范遵守社会公德和学校各项规章制度;班级氛围积极向上、文明健康,有较强的凝聚力;同学之间团结友爱、关系融洽,具有较强的班级归宿感和班级荣誉感。
3、制度建设班级有明确的符合学校和专业特色要求的班级制度,对于班级的发展及建设有良好的规划,具有各项完备的班级民主考评体系,在综合测评、评奖评优、贫困生认定等方面工作程序规范;具有一支素质良好、充满朝气、团结协作、服务同学、认真负责的班委会;班级干部团结一致,相互协作,能结合班级实际情况制订工作计划,真抓实干,出色完成各项工作任务。
4、文化建设定期组织班级文化活动和健康有益的社会实践活动,一般每学期不少于三次。
大学校园评选班级活动通知(10篇)篇1:大学校园评选班级活动通知班级精品活动是工商管理学院着力打造班级活动精品化的创新途经,是各班展示自身风采的平台,同时也是评选优秀班集体的重要指标。
推行精品活动有助于充分发挥同学们的想象力以及创新力;丰富同学们的课余生活,提高班团生活会的质量;增强班级凝聚力,促进班级建设的发展。
具体要求:1. 班级精品活动时间要求:从本通知下发之日(11月20日)起,班级精品活动申办机制全面开始生效执行,各班具体活动时间由各班自定。
2. 班级精品活动内容要求:主题不限,活动形式不限。
可以只有一个大型活动,也可有主题活动附加系列小型活动。
应具有参与度高,内容丰富,态度积极,效果良好,形式创新等突出特点。
3. 申报材料要求:A.填写《班级精品活动申报表》。
B.上交活动详细策划(至少包含活动名称,主题,目的及意义,前期准备及宣传,活动流程,后期宣传及展示,经费预算等。
)C.以上材料的电子档(打包后名称设为“精品活动申报+年级专业+活动时间”)请至少在活动开展前一周发送到组织部的.公共邮箱内,纸质档请同一时间递交到通博楼A309 学生值班处。
4. 后期成果汇报要求:上交活动的相关宣传稿,新闻稿,心得体会等文字材料,和活动的相关照片,视频资料。
将材料打包后,以“精品活动成果+年级专业+活动时间”命名发送到组织部公共邮箱。
我们将对你们的精品活动进行网上成果展示。
(成果汇报详细要求我们将在以后进行通知。
)5. 各班每个学期都可多次申报班级精品活动,我们会根据申报材料决定是否申报通过。
申报通过后我们会派出专门的观摩团进行活动观摩。
如果在观摩中发现活动实际效果质量和策划有明显出入我们也将取消该班此次申报资格。
为了不使班级活动过多影响班级建设,每班每学期成功申报的精品活动数量最多只能有三次。
每次精品活动我们都会给相应班级在优秀班集体评比中加上相应的分值。
如果已经达到成功申报三次限制,或是申报失败即不予在优秀班集体评比中加分。
班级评优活动的表彰通知各位同学:恭喜大家!经过一学期的不懈努力和团结协作,我们班的评优活动已经顺利完成。
在此,我谨代表班干部和班主任,向所有获奖同学表示衷心的祝贺!这次评优活动以”自信、进取、责任”为主题,旨在鼓舞同学们树立正确的价值观,发挥各自的特长,在学习、生活和社交等方面不断超越自我,为班级的发展做出积极贡献。
通过评审团的认真评判,我们评选出了各类奖项的获得者。
我们要向”三好学生”给予最高的荣誉。
他们不仅学习成绩优秀,而且品行端正,积极参与各项班级活动,展现出良好的综合素质。
我们要感谢他们为班级增添了光彩,希望他们继续保持优秀的表现,为同学们树立学习楷模。
我们要表扬”学习标兵”。
他们在学习上勤奋刻苦,成绩显著提升,为班级赢得了荣誉。
我们要鼓励他们继续保持学习热情,为班级争光。
再次,我们要嘉许”社会实践之星”。
他们积极参与各类社会实践活动,展现出强烈的社会责任感和奉献精神。
我们要感谢他们为班级和学校做出的贡献,希望他们继续在这条路上坚持前行。
我们要表扬”班级之光”。
他们在各方面都表现出色,充分发挥了自身的独特才能,为班级带来了无可替代的独特价值。
我们要衷心地祝福他们,相信他们一定能在未来的道路上大放异彩。
这次评优活动不仅是对同学们的肯定和鼓励,更是对全班同学的一次深刻反思。
我们要以获奖同学为榜样,继续努力拼搏,不断提升自己,为班级的发展贡献自己的一份力量。
让我们携手并进,共创美好的明天!我再次衷心地祝贺所有获奖同学!希望你们再接再厉,在未来的道路上一路高歌,为班级和学校赢得更多荣誉!这次评优活动是一次成功的实践,不仅激发了同学们的学习和进取动力,也增强了班级凝聚力,为我们未来的发展打下了坚实的基础。
让我们共同努力,为班级的持续进步贡献自己的一份力量!。
关于班级文化建设评比的通知亲爱的同学们:班级是我们共同生活和学习的家园,班级文化的建设对于我们的全面发展至关重要。
为丰富校园文化生活,提升班级凝聚力,学校决定开展”班级文化建设”评比活动。
现将有关事项通知如下:评比目标通过此次评比活动,旨在进一步推动班级文化建设,营造良好的班级氛围,培养同学们的集体荣誉感和责任意识,为学校整体文化建设注入新的活力。
评比范围本次评比覆盖全校所有班级,包括:班级形象建设:班牌、班旗、班徽等形象设计,体现班级特色。
班级活动开展:丰富多彩的班级活动,如趣味运动会、才艺展示、主题活动等。
班级文化阵地:教室环境布置、班级文化墙、学习园地等,营造温馨、积极的学习氛围。
班级精神文化:班级口号、班歌、班级标语等,展现班级独特的文化底蕴。
班级公益实践:参与学校或社区公益活动,体现班级的社会责任感。
评比流程自评阶段(3月1日-3月15日):各班级根据评比标准,对自身班级文化建设情况进行自评,并提交自评报告。
专家评审(3月16日-3月31日):学校邀请相关专家对各班级的自评报告进行综合评估。
结果公示(4月1日-4月5日):评比结果在校园网、微信公众号等渠道进行公示。
颁奖典礼(4月10日):对获奖班级进行表彰和奖励,营造良好的竞争氛围。
注意事项各班级要高度重视此次评比活动,积极组织和参与,确保圆满完成各项任务。
自评报告要客观全面地反映班级文化建设情况,并附相关证明材料。
评比过程中如有疑问,可及时与班主任或相关部门联系。
获奖班级将优先推荐参加学校或区域级别的文化建设竞赛。
让我们携手共创美好的班级文化,为学校发展贡献力量。
祝各位同学取得良好成绩!。
大学优秀班级评选方案为了促进班级之间的交流与合作,提高班级管理水平和学生综合素质,营造积极向上、团结友爱的校园氛围,特制定本大学优秀班级评选方案。
一、评选目的1、表彰在班级建设、学风营造、团队协作等方面表现出色的班级,树立优秀榜样。
2、激励各班级积极进取,不断提升班级整体水平。
3、增强班级凝聚力和荣誉感,促进良好班风、学风的形成。
二、评选原则1、公平、公正、公开原则:评选过程透明,评选标准明确,确保所有班级在同等条件下竞争。
2、全面性原则:综合考虑班级在思想道德、学习成绩、社会实践、文体活动等多方面的表现。
3、发展性原则:关注班级的成长和进步,鼓励班级在原有基础上不断创新和突破。
三、评选对象全校各年级、各专业的班级。
四、评选时间每年____月进行评选。
五、评选标准1、班级组织建设(1)班委班子健全,分工明确,团结协作,能有效组织班级活动和管理班级事务。
(2)有完善的班级规章制度,如班级考勤制度、班费管理制度、班级奖惩制度等,并能严格执行。
(3)定期召开班会,及时传达学校和学院的相关通知和要求,讨论班级事务,解决班级问题。
2、班级学风建设(1)班级学习氛围浓厚,同学们学习态度端正,目标明确,能积极主动地学习专业知识。
(2)班级整体学习成绩良好,考试及格率高,在各类学科竞赛、学术研究等方面有突出表现。
(3)能够开展互帮互助活动,如学习小组、学习经验交流等,促进同学共同进步。
3、班级思想道德建设(1)积极开展思想政治教育活动,组织同学学习党的路线、方针、政策,提高同学们的思想政治素质。
(2)班级同学具有良好的道德品质和行为规范,遵守社会公德和学校各项规章制度,无违法违纪现象。
(3)积极参与社会公益活动,具有较强的社会责任感和奉献精神。
4、班级文化建设(1)具有独特的班级文化,如班歌、班徽、班级口号等,能够体现班级特色和精神风貌。
(2)注重班级环境建设,教室整洁卫生,布置合理,营造良好的学习和生活环境。
班级文化评比活动通知亲爱的同学们:大家好!为了进一步加强班级文化建设,营造和谐、积极向上的班级氛围,展现班级特色和同学们的精神风貌,提高班级凝聚力和向心力,学校决定开展班级文化评比活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题“展现班级风采,共筑文明家园”二、活动目的1、营造良好的班级学习环境,培养同学们的集体荣誉感和责任感。
2、促进班级之间的交流与合作,互相学习,共同进步。
3、丰富校园文化生活,展现同学们的创新能力和艺术才华。
三、参与对象全校各班级四、活动时间1、准备阶段:具体时间 1至具体时间 22、评比阶段:具体时间 33、表彰阶段:具体时间 4五、评比内容1、班级环境布置(1)教室卫生:地面干净,桌椅摆放整齐,窗户明亮,卫生工具摆放有序。
(2)墙面布置:主题鲜明,内容积极向上,有班级特色。
可以包括班级口号、班训、班级荣誉榜、学生作品展示等。
(3)黑板布置:设计新颖,与班级主题相契合。
2、班级文化建设(1)班级制度:有完善的班级规章制度,如班级公约、考勤制度、值日制度等,并能有效执行。
(2)班级活动:有定期开展的班级特色活动,如主题班会、读书分享会、文体活动等,活动记录完整。
(3)班级精神:班级有明确的奋斗目标和团队精神,同学们团结友爱,互帮互助。
3、班级文化展示(1)班级介绍:有简洁明了的班级介绍,包括班级名称、班级口号、班级特色等。
(2)文化讲解:在评比过程中,有专人对班级文化进行讲解,讲解清晰、生动,能够展现班级文化的内涵和特色。
六、评比标准1、主题突出(30 分):班级文化建设紧扣活动主题,具有明确的班级特色和文化内涵。
2、创意新颖(20 分):在班级环境布置、文化建设和展示方式等方面有独特的创意和设计。
3、内容丰富(20 分):班级文化建设内容充实,涵盖面广,能够充分展现班级的精神风貌和同学们的才艺。
4、整体效果(20 分):班级环境整洁美观,文化氛围浓厚,给人以舒适、和谐的感受。
5、讲解效果(10 分):讲解人员表达清晰,语言生动,能够准确传达班级文化的核心内容。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学校园评选班级精品活动通知范文大学校园评选班级精品活动通知范文班级精品活动是工商管理学院着力打造班级活动精品化的创新途经,是各班展示自身风采的平台,同时也是评选优秀班集体的重要指标。
推行精品活动有助于充分发挥同学们的想象力以及创新力;丰富同学们的课余生活,提高班团生活会的质量;增强班级凝聚力,促进班级建设的发展。
具体要求:2. 班级精品活动内容要求:主题不限,活动形式不限。
可以只有一个大型活动,也可有主题活动附加系列小型活动。
应具有参与度高,内容丰富,态度积极,效果良好,形式创新等突出特点。
3. 申报材料要求:A.填写《班级精品活动申报表》。
B.上交活动详细策划(至少包含活动名称,主题,目的及意义,前期准备及宣传,活动流程,后期宣传及展示,经费预算等。
)C.以上材料的电子档(打包后名称设为精品活动申报+年级专业+活动时间)请至少在活动开展前一周发送到组织部的公共邮箱内,纸质档请同一时间递交到通博楼A309 学生值班处。
4. 后期成果汇报要求:上交活动的相关宣传稿,新闻稿,心得体会等文字材料,和活动的相关照片,视频资料。
将材料打包后,以精品活动成果+年级专业+活动时间命名发送到组织部公共邮箱。
我们将对你们的精品活动进行网上成果展示。
(成果汇报详细要求我们将在1 / 7以后进行通知。
)5. 各班每个学期都可多次申报班级精品活动,我们会根据申报材料决定是否申报通过。
申报通过后我们会派出专门的观摩团进行活动观摩。
如果在观摩中发现活动实际效果质量和策划有明显出入我们也将取消该班此次申报资格。
为了不使班级活动过多影响班级建设,每班每学期成功申报的精品活动数量最多只能有三次。
每次精品活动我们都会给相应班级在优秀班集体评比中加上相应的分值。
如果已经达到成功申报三次限制,或是申报失败即不予在优秀班集体评比中加分。
具体流程:纸质申请递交(活动开始前一周交给组织部指定的工作人员)→组织部审议申请,告知相应班级→领导,老师及团总支学生会组成的观摩团前往观摩,并记录打分→精品活动最终评断→通知相应班级.在网上公布精品活动评分并展示成果。
奖项设置(暂定)最优精品活动奖取每学期评分最高的3个活动最优精品班级奖取每学期精品活动成绩最优异的2个班级(大二和大三各1个)附件一:班级精品活动申报表专业班级活动名称时间地点负责人负责人联系方式活动内容简述及特色介绍---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 备注这个是我们大学期间最后一个暑假了,我想大家总有这样那样的原因让它变得与众不同,让它变得意义非凡。
暑假里我想最值得提的就是我的实习,因为我的确受益匪浅。
距暑假很久很久之前曾经申请过中国日报社(CHINA DAILY)的暑期实习,后来通过两轮笔试后杳无音信,我也没有在意了。
直到暑假的某天才接到报社的电话让我到办公室面试,如果通过就可以开始实习。
当时我的确相当兴奋。
来到办公室发现一起实习的还有一位05级刚毕业的师姐,准备到香港继续读国际新闻,一位汕头大学的大一小师妹,主要负责行政工作。
还有一位香港中文大学刚毕业的师姐,可惜当时有事没来。
先是带我们的陈老师(我们都叫她老师,虽然她不教书)给我们大致介绍了中国日报的运作机构等,然后跟我们说了我们的工作要求。
其实我们的工作比较特殊,可以不用每天待在办公室,但有稿子有新闻的时候就要去一起探讨。
当时无意翻看了当天的报纸,发现老师刚做好的一篇采访也上报了,并且据说这事件连中央电视台都采访了,顿时间敬佩不已。
然后我们的任务就是可以呆在家里,但每天早上10点之前要把当天认为有价值的时事新闻上报报社,然后再一起讨论。
老师会针对我们的选题逐一点评,训练我们的新闻敏感度。
因为全国各地的新闻都要首先上报北京总部,经其筛选再决定哪些要哪些不要,之后才能继续下一步的工作。
因此这也督促我每天早起,关注不3 / 7同新闻媒体的报道,实施追踪最新事件进展。
每天守着电脑,看着银屏,审查每一条新闻,时事政治民生,突然感觉很神圣很满足。
偶尔选题被采纳也非常高兴,老师说我的新闻敏感度越来越好了,我想这是对我付出的一种肯定吧。
在实习期间,老师曾给了几个题目给我做,其中一个我觉得最困难的就是做一篇报道看深圳制造业是否已经开始复苏。
说实话,对经济问题我是一窍不通,还要做这么大的题目,这的确使我头疼了很久。
后来一歨一步来,老师也从旁指导。
我先采访了一部门制造业的厂商,看他们的订单是否出现增长状态,再采访有关行业协会的负责人,看他们对整个行业的情况估计,最后再到海关等部门获取最新的进出口数据,综合分析这一现象。
这过程很艰难,因为是自己不熟悉的领域,而且最终还是写成一篇新闻稿,英文的,当然。
很多时候我都想跟自己说,这不可能阿,我完全不了解阿,我怎么写啊,要不放弃算了。
可是坚持下来才发现这一路上的成长。
我也想到当一名新闻工作者当然不可能无所不能,但你所涉及的采访的确是各种各样的,如果你不深入了解调查,那么你永远无法写出当中的精髓,自然也无法赢得读者的心。
所以我们还是得踏踏实实地好好把每一件事情做好,好好学习自己不懂的知识。
最终,还是对自己有益的。
尊敬的党组织:您好!我们都知道,中共在为人民争取民主与独立的斗争中付出了青春,汗水,热血,甚至是生命。
但他们从未退缩,从未放弃,那是因---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 为他们心中有一种坚定不移的革命信仰在支持他们。
我想,作为当代大学生,我们应该学习他们身上的感人的优秀品质,我们要将这些宝贵的精神财富代代相传,像他们一样崇尚地生活,在祖国需要我们的时候挺身而出,为祖国事业而奋斗。
《风声》这部影片讲述的是中共的地下党人潜入汪伪政府获取情报,被狠毒的敌人发现,为了崇高的使命,受尽敌人折磨,直至奉献出生命的令人感动震撼的故事。
看完整部电影,头脑里只剩感动与悲愤。
凶恶的日本敌人,可恨的汉奸,无辜的人,勇敢的地下党人,一个个人物在脑海里盘旋。
剧中,看到共产党人被敌人的各种手段折磨,从被狼狗撕咬到被用沾满毒汁的银针针刺全身,大家都看得十分悲愤。
悲哀的是我们勇敢忠诚的共产党员落入敌人手中受到如此非人的虐待;气愤的是敌人和汉奸为了逼迫共产党员屈服,使用如此恶劣残忍的手段。
每当看到镜头里,那些惨不忍睹的画面,那些痛苦的表情,那些模糊的血肉,我不禁感叹革命的成功来之不易,无数仁人志士用自己的鲜血去祭奠这场战争,才有了我们今天的幸福生活。
直到剧终,我才终于明白了一个事实:在崇高的革命信仰的驱动下,无论多么柔弱娇小的身躯也扛得住沉重的打压。
顾晓梦,这个如轻烟般机灵的女子,有着显赫家庭背景的大小姐。
我想,大概谁也不会想到,那个令敌人头疼的“老鬼”竟然是这样一个娇弱的女子。
为了传递消息,她牺牲色相,牺牲家人,牺牲自己,甚至牺牲她身边无辜的5 / 7人。
可是,她为的仅仅是传递消息吗?不,她为的是革命,为的是这场反帝国主义的民主战争!当李宁玉悲愤地骂她是魔鬼时,她什么也没做,只是无奈的笑笑,笑得令人心疼。
她明白自己连累了大家,也明白自己无法回头,为了革命,为了党组织,为了中国,为了人民,她没有选择,于是她坚持了自己的计划,选择了死亡。
其实,谁都不愿在自己最美好的年华绽放的时候死去,李宁玉如此,顾晓梦亦是如此。
当二人被关进日本人的集中营后,她们都明白这一关牵连着生死。
所以,她们眼含泪水,彼此拥抱,安慰。
可是到了最后,是顾晓梦用自己娇小的身躯承担了一切。
我敬佩她的坚强与勇敢,同时我也在思考,在现在这个物欲横流的社会里,还会有人像她一样为了祖国的事业而义无反顾地站出来吗?我希望这个答案是肯定的,我想我也会勇敢地站出来。
在那个年代,男人们为革命流血牺牲,女人们也怀着一腔激情投入到革命当中。
不论男女,不论老少,不论阶级,在内忧外患的危急时刻,几乎全中国的人民都紧紧地团结在一起对抗敌人。
虽然,现在我们的祖国没有什么战乱,但我们全国人民仍然要紧紧地团结在一起,不能让破坏分子有机可趁,不能让祖国分裂,我们还要团结一心,在党的领导下,为祖国的现在的建设而努力!我想,看完《风声》,我们对那艰难的八年抗日战争有了更深的认识,对那些为革命奋斗牺牲的先烈有了更深的敬意。
我深深体会到,祖国之独立富强来之不易,人民生活之民主自由更是用无数先烈的鲜血铸就成的。
现在的我们都应珍惜这些成果,将这些成果继续发扬光大,更要好好地学习这些精神,为祖国的发展贡献属于自己的一份力!---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 作为大学生的我们,现在要努力学习,开阔视野,锻炼好体质,向先进的党组织靠拢,朝一名合格的党员方向努力,等到祖国需要我们的时候,就自觉地站出来承担我们肩负的使命!7 / 7。