第五单元测试题10.20

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】第5单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分，共23分)1．人民币最大的面值是()，最小的面值是()。

2．1张可以换()张，也可以换()张。

3．1张可以换()张和()张。

4.()元()角()元()角5．60角＝()元9元＝()角84分＝()角()分26角＝()元()角10角＝()元＝()分5角5分＝()分6．填上合适的人民币单位。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．一张20元的纸币可以换5张4元的人民币。

() 2．2张5元和10张1角相等。

()3．1元＝100分，2元＝200分。

() 4．1块橡皮5角，1元钱可以买3块这样的橡皮。

() 5．1枚5角硬币和5枚1角硬币合起来是1元。

() 三、算一算。

(每空1分，共9分)7角＋6角＝()元()角15元－8元＝()元8角＋3元＝()元()角2元6角－3角＝()元()角1元－7角＝()角2元4角＋6角＝()元四、在里填上“>”“<”或“＝”。

(8分)80角8元7元9角8元90分9角27元27角8元4角4元8角99元9角100元78分87分4角3元9角五、给出的钱能买什么？在能买到的物品下面画“√”。

(每题3分，共6分)1.2.六、买下面的物品可以怎样付钱？连一连。

(6分)七、解决问题。

(共38分)1．我来当收银员。

(12分)买的物品要付的钱数付出的钱数应找回的钱数2．15元正好能买下面哪两种物品？连一连。

(8分)3．猜一猜，在合适的答案下面画“√”。

(4分) 书包的价钱可能是多少钱？59元39元29元4.买文具。

(14分)(1)买一本笔记本和一个转笔刀要花多少钱？(2)一副三角尺比一个计算器便宜多少钱？(3)你还能提出什么数学问题？提出一个并解答。

答案一、1.100元1分 2.2 4 3.22(答案不唯一)4.762675.69084261100556.元分角元二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√三、13738233 3四、＝＜＝＞＞＜＜＜五、1.(√)() 2.()(√)()六、七、1.买的物品要付的钱数5元8角1元4角7元2角付出的钱数应找回的钱数2角6角2元8角2.3.4.(1)1元2角＋8角＝2元(2)12元6角－2元＝10元6角(3)答案不唯一，如：买一个转笔刀和一副三角尺共需多少钱？2元＋8角＝2元8角一年级数学下册第五单元过关检测卷一、我会填。

北师大版六年级数学上册第五单元测试卷一、填空题。

1.我们常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图,其中( )统计图既能表示各种数量的多少,又能清楚地表示数量增减变化情况;( )统计图能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。

2.东街小学学生书屋共有3600册图书,各类图书情况统计如下图。

(1)其他类图书占图书总数的( )。

(2)( )类图书最多,占图书总数的( );( )类图书最少,占图书总数的( )。

(3)文艺类图书有( )册。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.把每班做好事的件数制成条形统计图较合适。

( )2.扇形统计图能明显地反映数量的增减变化情况。

( )3.折线统计图能清楚地看出各部分同整体之间的关系。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.五(2)班四个小组比赛谁收集的废品多,可选用( )统计图。

A.折线B.条形C.扇形2.要清楚地反映运动过程中脉搏的变化情况,一般选用( )统计图。

A.扇形B.条形C.折线3.右图是某工厂职工的文化程度扇形统计图。

在该工厂职工中,哪两种文化程度的职工人数相等?( )A.大学和中专B.大学和高中C.中专和初中4.要表示出某工厂近几年的生产状况,用( )统计图比较合适。

A.条形B.折线C.扇形四、笑笑调查了本地区4月每天的天气情况,并统计了晴天、多云、阴天、雨天等各种天气的天数,制成了如下统计图。

1.雨天的天数正好等于多云、阴天天数的总和,那么这个地区4月的雨天有多少天?2.晴天的天数占这个月总天数的百分之几?是多少天?五、观察下图,并回答下面的问题。

1.全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?2.哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半?3.图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少?六、下表为某市两个商场2010~2013年营业额情况统计表。

年份营业额/万元名称201201120122013万福商场45 55 50 60东方商场35 40 65 801.根据上面的数据,请你制成复式折线统计图。

绪论单元测试1.( )是在中华大地耸立的三座历史丰碑。

A:新中国成立、改革开放、新时代B:辛亥革命、新中国成立、改革开放C:站起来、富起来、强起来D:新中国成立、三大改造、改革开放答案:A2.新中国史就是从社主义基本制度的确立到今天中国特色社会主义进入新时代的中国历史。

A:对B:错答案:B第一章测试1.全国胜利并解决土地问题之后，中国的所有社会经济成分中，既可以被引导走向社会主义，也可以走向资本主义的经济成分是（）A:国家资本主义经济B:合作社经济C:国营经济D:个体经济答案:D2.毛泽东提出：“在打到地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾，故不应再将民族资产阶级称为中间阶级”，毛泽东的上述论述发表于（）A:社会主义改造基本完成后B:民主革命遗留任务完成时C:七届三中全会召开前夕D:新中国成立时答案:B3.新中国成立之初的过渡时期指（）A:从建国到三大改造完成B:从建国到三大运动胜利C:从建国到国民经济恢复D:从大陆统一到三大改造完成答案:A4.我国对个体农业进行社会主义改造必须遵循的原则和采取的方法是（）A:典型示范B:稳步前进C:逐步推广D:自愿互利答案:ACD5.对资本主义工商业实行社会主义改造实行的是和平赎买政策。

（）A:错B:对答案:B6.新中国成立初期，确立“教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平”的方针。

这说明当时的教育方针主要是（）A:全面教育B:人民教育C:义务教育D:现代教育答案:B7.（）是国防强大的基础A:军事人才培养B:军事科技发展C:经济发展D:政治开明答案:C8.20世纪50年代，中国政府代表团先后参加日内瓦会议和亚非会议，其产生的共同影响是（）A:改善了中国与欧美资本主义国家的关系B:推动亚洲、非洲民族解放运动的高涨C:扩大了中国与世界的联系，提高了中国的国际地位D:推动了印度支那问题的和平解决答案:C9.周恩来所说的“求同存异”中的“同”指的是（）A:都是社会主义国家B:都是新兴国家C:都受过殖民主义的压迫D:都是黄种人建立的国家答案:C10.知识分子思想改造学习运动是建国后第一次大规模学习运动。

二年级上册数学分层训练B卷-第五单元2—5的乘法口诀（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．积是10的算式是（）。

A．2＋8B．20－10C．5×22．计算4×2，下面用画图的方法表示错误的是（）。

A．○○○○○○○○B．○○○○○○○○C．○○○○○○3．2⨯□＝6⨯3，□里应填（）。

A．6B．8C．94．下面的（）和（）都能用3⨯2解决。

A．①④B．②④C．③④D．②③5．5只小狗一共有（）条腿，这是几个几（）。

A．20，5个4B．10，5个2C．20，4个56．2连续加2，要等于8，需要（）个2相加。

A．8B．4C．57．5个4相加的算式是（）。

A．5＋4B．4×4C．5×4D．4＋58．一张小桌子可以坐4人，5张桌子可以坐几人？算式不能是（）。

A．4＋4＋4＋4＋4B．5×4C．5＋4二、填空题（满分16分）9．2张＋3张＝( )元( )角。

10．笼子里装了5只兔子，它们一共有( )只脚。

11．两个乘数都是5列式______________，两个5相加列乘法算式___________。

12．笑笑折了4串纸鹤，每串6只，一共折了( )只纸鹤。

13．一个乘数是2，另一个乘数是5，列式是( )，读作( )。

14．每盘有( )个苹果，有( )盘，一共有( )个苹果。

加法算式：( ) 乘法算式：( )15．在算式4×6＝24中，( )和( )是乘数，24是( )，这个算式读作( )。

16．4个3相加，可以写作( )×( )，也可以写作( )×( )。

三、判断题（满分8分）17．2×3（）2＋3，（）里应填“＞”。

( )18．□×3＜15，□里最大填4。

( )19．5个3元和3个5元的钱数一样多。

( )20．2＋2可以写成2×2，3＋3可以写成3×3。

( )四、口算题（满分12分）21．(12分)口算。

第5单元简易方程重难点真题练习卷-数学五年级上册人教版一．选择题（共8小题）1．（2022•巴林左旗）如果一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，那么这个两位数可以用字母表示为（）A．a+b B．10a+b C．10b+a D．ab2．（2021秋•曲阜市期末）当a（）时，a2和2a的值相等．A．等于2B．大于1C．小于13．（2022•拱墅区模拟）每个篮球a元，比每个足球便宜10元。

篮球和足球各买一个，共需（）元。

A．a﹣10B．a+10C．2a+10D．2a﹣10 4．（2021秋•邱县期末）x的5倍减去16，差是23，求x，下面错误的方程是（）A．5x﹣16＝23B．5x+23＝16C．5x﹣23＝165．（2022春•福鼎市期中）小华今年x岁，爸爸比小华大26岁，再过a年后，他们相差（）A．x﹣a B．x+26﹣a C．26D．a+266．（2022春•虞城县期末）水果店运来苹果150千克，比运来的梨的2倍多10千克，运来梨多少千克？如果设运来梨x千克，下面所列的方程正确的是（）A．2x+10＝150B．2x﹣10＝150C．x﹣10＝150×2D．x+10＝150×2 7．（2021秋•越秀区期末）小明a岁时，小方是（a﹣5）岁，过了b年后，下面说法正确的是（）A．小明比小方大b岁B．小方比小明大b岁C．小明比小方小5岁D．小方比小明小5岁8．（2022春•郏县期中）声乐组有23名女生，比男生人数2倍少7人．声乐组有男生多少人？设声乐组有男生x人．下面的方程中错误的是（）A．2x﹣7＝23B．2x﹣23＝7C．2x+7＝23D．2x＝7+23二．填空题（共6小题）9．（2022春•陈仓区期末）当a＝时，（36﹣4a）÷6的结果是0。

10．（2021秋•长寿区期末）欣欣超市进了a个文具盒，平均每天售出b个，卖了4天，还剩个；如果a＝185，b＝31，那么还剩个。

1、填空：(1)7个一和3个十合起来是( )，与它相差2的数是( )。

(2)十位上是2，个位上的数是十位上数的加倍，这个数是( )。

(3)个位上是8的最大的两位数是( )，它由( )个一和( )个十组成。

(4)按规律填数：33、( )、27、24、( )、( )、( )。

(5)在67、37、70、47、7、74、77中大于70的数有 ;个位上是7的数是 ;最大的数是 ;小于50的数是。

（6）92里面有( )个一和( )个十，( )个一和( )个十组成32（7）74是 ( )位数，74里有( )个十和( )个一。

（8）一个数，个位上3，十位上8，这个数是( )，读作( )。

（9）57里，5在( )位上，表示( )个( )，7在 ( )位上，表示( )个( )。

（10）69前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。

和99相邻的两个数是( )和( )。

（11）最大的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们的差是( )。

（12）比89大1的数是( )，比它小1的数是( )。

（13）60比( )大1，比( )小1。

（14）从大到小排列下面各数：47 28 55 45 69 76 58 79 67( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )2，口算：15-8= 30-7= 5+36= 20+14= 36-20= 97-6= 7+68= 74-9= 21-7=70+30= 87-8= 69-19= 85-50= 14-9= 7+34= 34-6= 73-5= 75+7=56-36= 79+4= 16-8= 15-8= 40+27= 11-9= 39+2= 58+30= 78-20=62-3= 41-4= 25-20=3、数学趣味题。

（1）黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。

”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，( )跑得最慢。

北师大版七年级数学上册《第五章一元一次方程》测试题-附含答案一、单选题1．下列方程中是一元一次方程的是（）A．B．C．D．2．下列运用等式的基本性质变形错误的是（）A．若则B．若则C．若则D．若则3．一项工程甲单独做要40天完成乙单独做需要50天完成甲先单独做4天然后两人合作x天完成这项工程则可列的方程是（）A．B．C．D．4．一艘船从甲码头到乙码头顺流而行用了从乙码头返回甲码头逆流而行用了．已知水流的速度是设船在静水中的平均速度为根据题意列方程（）．A．B．C．D．5．如果方程与方程的解相同则k的值为（）.A．-8 B．-4 C．4 D．86．某种衬衫因换季打折出售如果按原价的六折出售那么每件赔本40元按原价的九折出售那么每件盈利20元则这种衬衫的原价是（）A．160元B．180元C．200元D．220元7．一列长150米的火车以每秒15米的速度通过长600米的桥洞从列车进入桥洞口算起这列火车完全通过桥洞所需时间是（）A．40秒B．60秒C．50秒D．34秒8．小华在做解方程作业时不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚被污染的方程是y﹣＝y﹣■怎么办呢？小明想了想便翻看了书后的答案此方程的解是：y＝﹣6 小华很快补好了这个常数并迅速完成了作业．这个常数是（）A．﹣4B．3C．﹣4D．4二、填空题9．当x= 时代数式与的值相等。

10．某工厂生产一种零件计划在20天内完成若每天多生产4个则15天完成且还多生产10个．设原计划每天生产x个根据题意可列方程为．11．甲、乙两人登一座山甲每分钟登高10米并且先出发30分钟乙每分钟登高15米两人同时登上山顶则这座山高米．12．某挍七年级330名师生外出参加社会实践活动租用50座与40座的两种客车．如果50座的客车租用了2辆那么至少需要租用辆40座的客车．13．A、B两地之间相距120千米其中一部分是上坡路其余全是下坡路小华骑电动车从A地到B地再沿原路返回去时用了5.5小时返回时用了4.5小时已知下坡路段小华的骑车速度是每小时30千米那么上坡路段小华的骑车速度为.三、解答题14．解方程（1）（2）15．若方程的解比方程的解大1 求m的值．16．整理一批图书如果由一个人单独做要用30h 现先安排一部分人用1h整理随后又增加6人和他们一起又做了2h 恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同那么先安排整理的人员是多少？17．某学校实行学案式教学需印制若干份数学学案印刷厂有甲、乙两种收费方式甲种方式：收制版费元每印一份收印刷费元乙种方式：没有制版费每印一份收印刷费元若数学学案需印刷份.（1）填空：按甲种收费方式应收费元按乙种收费方式应收费元（2）若该校一年级需印份选用哪种印刷方式合算?（3）印刷多少份时甲、乙两种收费方式一样多?18．蔬菜公司采购了若干吨的某种蔬菜计划加工之后销售若单独进行粗加工需要20天才能完成若单独进行精加工需要30天才能完成已知每天单独粗加工比单独精加工多生产10吨．（1）求公司采购了多少吨这种蔬菜？（2）据统计这种蔬菜经粗加工销售每吨利润2000元经精加工后销售每吨利润涨至2500元．受季节条件限制公司必须在24天内全部加工完毕由于两种加工方式不能同时进行公司为尽可能多获利安排将部分蔬菜进行精加工后其余蔬菜进行粗加工并恰好24天完成加工的这批蔬菜若全部售出求公司共获得多少元的利润？参考答案：1．A2．C3．D4．C5．A6．C7．C8．D9．-110．20x＝15（x＋4）－1011．90012．613．2014．（1）解：（2）解：15．解：解方程得：则方程的解为：将代入得：解得：16．解：设先安排x人进行整理根据题意可得：解得：x=6答：先安排6人进行整理17．（1）（2）把代入甲种收费方式应收费元把代入乙种收费方式应收费元因为故答案为：甲种印刷方式合算答：若该校一年级需印份选用甲种印刷方式合算.（3）根据题意可得：解得： .答：印刷份时两种收费方式一样多.18．（1）设这家公司采购这种蔬菜共x吨根据题意得：解得：x=600答：该公司采购了600吨这种蔬菜.（2）设精加工y吨则粗加工（600-y）吨根据题意得：解得：y=240600-y=600-240=360（吨）∴240×2500+360×2000=1320000（元）答：该公司共获得1320000元的利润。

人教版一年级数学下册单元测试题集)教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看一看；说一说.1．小鸭在小猫的( )面.猴在小鸡的( )面.2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面.3．小狗在第二层的最( )面.4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置.二、说一说；填一填.1．桌子( )面有书；桌子( )面有书包.2．把书按从前往后的顺序编号.3．把书包按从左往右的顺序编号.三、看图填空.1．（）名同学站在( )排；5名同学站在( )排.2．小方站在第( )排；从( )数第一个.3．小明的( )边有3名同学；( )边有1名同学.四、想一想；每幅图画的是左手还是右手；把答案填在括号里.左手的号码是( )右手的号码是( )五、猜猜看.玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花.玲玲住在桐桐楼上；桐桐住在宁宁楼—卜.玲玲家住在第( )层；桐桐家住在第( )层；宁宁家住在第( )层.六、想想；看看；填填.人们常用上、( )；前、( )；左、( )来确定位置.说说你的上、下；前、后；左、右都有什么? 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来；给他画一个笑脸.小青的右边有小方；他的左边有小红、小明.2．(开放题)看图提问.3．(推断题)根据五名参赛选手(A；B；C；D；E)的话；给他们排名次.A、我不是最后；我后面还有—个人.B、当我跑过终点时；没有选手在我前面.C、有两名选手比我先到终点；有两名选手比我晚到终点.D、我不是最后一个.第二单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口算1．6＋7＝2．12－7＝3．７＋８＝4．１４－８＝5．９＋６＝6．１６－８＝7．５＋６＝8．１２－８＝9．９＋５＝10．１３－７＝11．１１－４＝12．１４－６＝二、在（）里填数三、判断□里的数对不对？对的画“√”；错的画“×”.1．１３－６＝５（）2．１５－７＝９（）3．１１－２＝９（）4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（）6．１３－９＝５（）7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８（）四、看图列式五、填空1．15比( )多3. 2．( )比12少5.3．( )比20少5. 4．17比( )少3.5．( )比19多1. 6．( )比12多4.六、填表９１０７６８５加数８６８９８７和１３１５１４１６１２１７七、把左右两边相等的式子用线连起来１３－８２０－１１８＋８１３－９７＋２２０－１０２０－１２１７－９１２－６９－４１６－７５＋１１１８－８１１－５５＋１３１２＋１１５－８７＋４７＋６２０－１１１６－５１３－６１２－８９＋９八、应用题1．小雨和小雪共画了15朵花；小雨画了9朵；小雪画了几朵?2．小明有18枝彩色笔；小刚借走了9枝；小明还有几枝?3．同学们排队；小兰的前边有5人；后面有7人；这一行共有多少人?4．小青要练习写16个毛笔字；还剩下8个字没有写；他已经写了几个字?5．停车场上的汽车开走了6辆；又开走了5辆；一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(挑战题)计算.(1)５＋７－９＝(2)１６－７＋３＝(3)１６－８－６＝(4)１１－５＋６＝(5)１０－５＋８＝(6)１３－７－６＝(7)５＋８－７＝(8)９－７＋８＝(9)５＋６－７＝(10)１５－８＋７(11)１８－９－５＝(12)１１－６＋８＝(13)１７－５－８＝(14)１２－８＋７＝(15)１５－４－７＝2．(探究题)在○内填运算符号；在口内填数.（１）７○口＝１３（２）１○口＝１８（３）１８○口＝９（４）１２○口＝８（５）１０○口＝１５（５）９○口＝２０（７）１２○口＝７（８）１４○口＝１４（９）８○口＝１３3．(拓展题)想一想；填空.(1)一根绳子剪6剪子；分成了( )根短绳.(2)有8根彩带要结成一根长彩带；需要打( )个结.(3)一个长面包要分给5个人吃；需要切( )刀.4．(智力题)在下面的O里填上适当的数；使每条线…卜三个数相加的和都等于图中间的数.5．(应用题)把条件与适当的问题连一连；再计算.（１）妈妈买来¨个梨；吃了8个.（１）吃了几个?（２）小明在两天里写了同样多的土字；共16个.（２）还剩几个?（３）篮子里有12个苹果；吃了——些后；还剩4个.（３）小明写几个? （４）小明、小刚共写了14个生字；小刚写了9个.（４）小明每天写几个? （５）停车场原有5辆：乍；晚上又开来7辆.（５）还剩几辆?（６）停车场原有1；7辆车；开走了7辆.（６）现在有几辆?第三单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、画一画；使正方形变成两个形式、大小一样的图形.二、画一画；用四个同样的图形能拼出哪些你认识的图形?三、数一数.四、用6个小长方形拼成一个大长方形；看看你可以拼成几种不同的形状?五、观察图形；填空.沿虚线折一折；它变成( )体.其中②号面与( )号面相对.探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?2．(拓展题)数块数.一个六面都是红色的魔方：3．(探究题)数一数；需要多少块砖才能把墙补好.需要( )块砖.九、看图列式第四单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看图写数.二、填空.1．58里面的“5”在( )位上；表示( )个( ).2．47里有( )个十和( )个一.3．35的“5”在( )位上；表示( )个( ).4．6个十和6个一是( ).5．和79相邻的数是( )和( ).6．比91小；比88大的数是( )．和( ).7．最大的两位数是( )；最小的两位数是( ).8．100里面有( )个十.三、从大到小排列下面各数.47 28 55 45 69 76 58 79 67( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )四、填一填.五、口算.1．7＋70＝2．35＋5＝3．66—6＝4．83—3＝5．43－3＝6．4＋60＝7．90十9＝8．3＋40＝9．50—40＝10．97—7＝11．80—60＝12．50＋5＝１３．５０＋５０＝１４．９９＋０＝１５．３０－３０＝六、比一比１．93○90－3 2．80○85－3 3．100○90＋9 4．78－8○80 5．42＋8○49 6．20＋6○30 7．5＋50○100 8．69－9○70 9．53－3○50 10．20○22－2 11．3＋70○37 12．99○99－9 七、判断.(对的画“√”；错的画“X”)1．和80相邻的数是81和82. ( )2．36后面第五个数是41. ( )3．个位是5；十位是2；这个数是52. ( )4．100里面有100个十. ( )八、把不合适的划去.1．55接近于(40；45；60). 2．80比(70；90；100)少一些.3．100比(30；50；90)多得多. 4．65和(59；44；89)很接近.九、看图计算.十、应用题.1．学校已栽了30棵树；又栽了6棵；现在有多少棵树?2．小青要写斗7个生字；已经写了9个；还要写几个?3．学校有20面彩旗；又买来8面；现在一共有多少面?4．王强看一本58页的书；看了一些后；还剩8页；他已经看了几页?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(挑战题) ( )里最大能填几?（１）10＋5>( ) （２）20＋( )<28 （３）69＋( ) >６０（４）50－( )<41 （５）23＋9>( ) （６）81＋( ) <８５（７）88－( )>79 （８）90＋( )<100 （９）45－( ) >４０2．(探究题)填空.(1)100里面有( )个十；( )个一.(2)从( )到( )是两位数.(3)从最大的两位数中减去最大的一位数；差是( ).(4)6个十2个一再添( )个( )是70.(5)一堆梨子两个两个地数；数了10次多1个；五个五个地数；数()多( )个. 3．(智趣题)兔子和老鼠同时跳；兔子每次跳三格；老鼠每次跳两格；到数字( )上兔子追上老鼠?第五单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填空.1．2元＝( )角 2.12角＝( )元( )角3．6元8角＝( )角4．33分＝( )角( )分5．71分＝( )角( )分6．4角2分＝( )分7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角8．8角＋5角＝( )角＝( )元( )角9．9角＝( )分10．20角＝( )元二、填“元”、“角”、“分”.1．一枝铅笔32．瓶可乐53．一个气球94．一根针25．一个铅笔盒156．一盒巧克力36三、在○里填“<”、“>”或“＝”.1．3角○15分2．30角○30分3．14角○1元4角4．3元9角○4元5．45角○4元3角6．5角○52分7．8元○6元＋3元8．9元＋12角○10元四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队.五、换钱填空.1．5个2分—共是( )分；可换成( )角.2．2个5角是( )角；可以换成( )元.3．1张5元钱；可以换( )张1元钱.4．1张100元钱可以换( )张10元钱.5．1张]00元钱可以换( )张50元钱.6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张１０元钱.7．5元8角比6元少( )角.8．7元5角比5元多( )元( )角.六、填空；回答问题.1．一本练习本l元钱；一枝铅笔5角钱；买一个本和一枝笔共花( )角钱.2．小刚有9角钱；买一块橡皮2角5分钱；问买两块同样的橡皮后还剩( )角.3．一个削铅笔刀6角钱；买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多；买一把尺子( )角钱；合( )元( )角.4．一本故事书5元钱；一本科技书7元2角钱；一本故事书和一本科技书共用( )元( )角钱.5．一个面包2元3角钱；一包饼干3元4角钱；买两个面包和一包饼干共用( )元钱；一包饼干比一个面包贵( )元( )角.七、圈一圈.1元钱可以买到哪些学习用品?八、看图回答问题；并列式解答.1．每件物品各买一个；最少要带多少钱?2．用１０元钱买了两样物品；可能买的是什么?3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(智趣题)猜猜看.(1)小梅手里有７枚硬币；共3元2角钱；猜猜她有哪些硬币；分别有几枚?(2)要贴1元的邮票；如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票；猜猜一共有多少种贴法?2．(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒；用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋；买一个笔袋的钱可买4本练习本；1本练习本( )元.3．(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书；可小新带的钱差1元3角小东带的钱差1元7角；而两人的钱凑起来正好可以买一本故事书.那么买这才书需要多少钱?他们各带了多少钱?4．(开放题)小军用50元买了几样玩具；你知道他可能买的是哪几样吗?(用数与式子表示)5．(探究题)小松用15元买以下物品.如果想把钱全部花完；他可以买哪几4物品?第六单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口算.1．26＋8＝2．95—30＝3．50＋26＝4．80—30＝5．89—7＝6．62＋7＝7．46＋7＝8．41—2＝9．29＋30＝10．71—8＝11．53—6＝12．79＋2＝13．9＋27＝14．67—20＝15．20＋39＝16．27＋6＋8＝17．47—6＋40＝18．70＋18—60＝19．81—7—30＝20．53—8—30＝21．40＋37—9＝22．46—7＋20＝23．72＋6—40＝24．30＋39＋5＝二、填一填.三、比一比.1．45＋4○50 2．82—9○61 3．53＋9○614．4＋56○96 5．86—60○26 6．93—7○237．68＋8○75 8．52—9○43 9．25＋7○9510．64＋2○84 11．47—4○33 12．76—6○6613．47＋4○51 14．80—30○76 15．30＋50○80四、想一想；填一填.1．9个十和5个一组成的数是；它比100少个一.2．85 比60大；8 比46少.40 比9多；30 比74少. 3．34比7；也就是7比34.4．56加上；与34＋30的和同样多.5．99减去；与99加上同样大.6．90加上；比100少1.五、连一连；看看小猫能吃到哪条鱼?六、在□里填上正确的数.１．２０＋３５＋□＝９５２．５６－７＝□－１３．４６－□＋３０＝７０４．□＋８＝４５－８５．７８－４０＝２０＋□６．３３＋□＝３８＋４７．６５＋□＝２２８．７１－□－５＝５７９．６０－□＝４４＋７七、帮小动物找到它的车厢；算出得数并连线.八、应用题.1．小明看一本书；看了78页；还有20页没看；这本书一共有多少页?2．妈妈有83元钱；买书用去30元；还剩多少元钱?3．书架上有36本书；拿走—些；书架上还有9本书；拿走了几本?4．停车场上有45辆车；到了中午少了30辆.停车场还有几辆车？5．停车场里开走一些车后还剩12辆；开走的比剩下的多20辆；开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成１．(探究题)在“△”、“□”里填数；在“○”里填“>”或“<”.(1)46一△＝38 (2)95一△＝86 (3)39+△＝79(4)9十△—4135—□＝26 74＋□＝82 口+30＝77 口—6＝45△O口△O口△O□△O口2．(挑战题)算一算；填一填.(1)66连续减6：６０；５４；；；；(2)78连续减7：；；；；；(3)97连续减8：；；；；；(4)3．(生活题) 填空；回答问题.(1)服装厂做了20件上衣；43条裤子；还要做( )件上衣才能和裤子配套.(2)有46人来开会；房间里有30张桌子；8把椅子；还要再搬( )张桌子和( )把椅子.(3)小英做了28朵红花；6朵黄花.小梅至少要做( )朵花才能超过小英.4．(开放题)从2；7；5；4四个数中选出三个组成两位数减—位数的算式；并算出结果来.5．(智力题) 100以内的两位数中；十位上的数和个位上的数相差9的数是；这个数加上最小的整十数得.第七单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看钟面写时刻.二、连一连.三、写一写.四、小海读的对不对?对的画“√”；错的改正.五、想一想；填一填.六、星期六上午；妈妈准备到商场买衣服；到银行交水电费；去餐馆买早点；请按事情发生的先后顺序标序号.探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)按规律画出时针和分针.2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间.3．(挑战题)把钟面分成3块；使每块有4个数；并且每块4个数的和都相等.。

第一章测试1.请问“每一则广告都是对品牌的长期投资”是何人所讲？（）。

A:莫里斯·萨奇B:大卫.奥格威C:威廉.伯恩巴克D:李奥·贝纳答案:B2.以下奖座按照大赛名称排列对的是？（）。

A:长城奖——虎啸奖——金投赏——金瞳奖——IAI国际奖B:长城奖——IAI国际奖——金瞳奖——金投赏——虎啸奖C:IAI国际奖——长城奖——虎啸奖——金投赏——金瞳奖D:金投赏——金瞳奖——IAI国际奖——长城奖——虎啸奖答案:B3.金投赏是2003年由中国广告协会引进国内，也是国际广告奖引进最早经营最成功的赛事。

（）A:对B:错答案:B4.局部气候调查组是一家和气象有关的公司。

（）A:对B:错答案:B5.好的洞察对于消费者会产生什么影响？（）。

A:带来价值认同B:引发购买动机C:产生购买欲望D:背离消费语境答案:ABC第二章测试1.连接人与社会的设计，我们称之为？（）。

A:产品设计B:视觉传达C:家居设计D:空间设计答案:B2.移动互联网广告分别经历了哪几个时代？（）。

A:Plus时代、双向交互闭环时代、Pull时代B:Pull时代、Plus时代、双向交互闭环时代C:Pull时代、双向交互闭环时代、Plus时代D:Plus时代、Pull时代、双向交互闭环时代答案:D3.平面广告是将商品或者服务信息在三维空间中进行创意表现的一种广告形式。

（）A:错B:对答案:A4.电波媒体广告又称电波广告。

（）A:错B:对答案:B5.20世纪80年代中期，菲利普·科特勒在4P理论的基础上，创立了“大市场营销”理论，即6P营销理论，新加进来的两个P是。

（）A:促销B:政治权力C:公共关系D:渠道答案:BC第三章测试1.新艺术运动是一次影响面相当大的（）。

A:装置艺术运动B:装饰艺术运动C:工艺艺术运动D:绘画艺术运动答案:B2.极简主义所推崇的理念错误的是（）的艺术。

A:形式简单B:高度功能化C:自由化D:理性化答案:C3.受未来主义影响的作品普遍视觉具有冲击性、图特性，但是很难明确的传递信息，不一定适合所有品牌和客户群体。

分析化学阶段性测试一、选择题1、下列叙述不正确的是（）A、误差是以真实值为标准的，偏差是以平均值为标准的。

实际工作中获得的所谓误差，实质上仍是偏差。

B、对某项测定来说，它的系统误差大小是可以测量的C、对偶然误差来说，大小相近的正误差和服务差出现的机会是均等的D、某测定的精密度越高，则该测定的准确度越高2、在滴定分析中，出现的下列情况，哪种导致系统误差（）A、试样未经充分混匀B、滴定管的读数读错C、滴定时有滴液贱出D、砝码未经矫正3、可用下列哪种方法减少测定中的偶然误差（）A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器校准D、增加平行试验的次数4、下面数据中有效数字位数是四位的是（）A、0.052B、0.0234C、10.030D、40.02%5、pH=10.20，有效数字的位数是（）A、四位B、三位C、两位D、不确定6、测得某水泥中的SO3 含量，称取试样质量为2.4650g，下面的那份报告是合理的（）A、62.27%B、62.3%C、62.4%D、62%7、某学生测定铜合金中铜含量，得到如下数据：62.54%、62.46%、62.50%、62.48%，62.52%。

则测量结果的平均偏差为（）A、绝对偏差B、相对偏差C、相对误差D、绝对误差8、配制250ml 0.02000mol/L的标准溶液，要求相对误差为0.1%，称样时应称准至小数点后的位数为（）A、第五位B、第四位C、第三位D、第二位9、滴定分析的相对误差一般要求为0.1%，使用50ml的滴定管时，消耗标准溶液的体积应控制在（）A、15~20mlB、20~30mlC、<10mlD、>50ml10、滴定分析要求相对误差的0.1%，若称取试样的绝对误差为0.0002g，则至少应称取试样（）A、0.1gB、0.2gC、0.3gD、0.4g11、已知邻苯二甲酸氢钾的摩尔质量是204g/mol，用它来标定0.1mol/L的氢氧化钠溶液，称取邻苯二甲酸氢钾的质量为（）A、0．25gB、0.05gC、1gD、0.5g12、下列物质中可用于直接配置标准溶液的是（）A、固体NaOH（G.R）B、浓盐酸（G.R）C、硫酸铜晶体（A.R）D、固体重铬酸钾（G.R）13、标定盐酸标准滴定溶液常用的基准物质有（）A、无水碳酸钠B、硼砂C、邻苯二甲酸氢钾D、碳酸钙14、欲配置1L 0.1mol/L NaOH溶液，应称取NaOH多少g？A、0.4gB、1gC、4gD、10g15、摩尔质量的单位是（）A、g·mol-1B、g·molC、mol·gD、mol·g-1二、判断题1、准确度高精密度就高、精密度高准确度就高。

南开大学智慧树知到“信息安全”《档案学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.档案的本质特性是什么?()A.社会性B.原始记录性C.确定性D.历史性2.我国档案界普遍使用的一种“官方”分法所形成的三个档案种类概念是()。

A.革命历史档案B.旧政权档案C.新政权档案D.中华人民共和国成立后的档案3.“文书与档案管理一体化”是指文件与档案的集中管理。

()A.错误B.正确4.档案工作国际合作的基本形式有()。

A.开展国际的档案学术交流活动B.参加国际档案理事会组织的活动C.协助解决档案遗产问题D.国家间建立双边的档案工作合作关系5.档案价值具有潜在性的特点，档案价值的实现过程，就是使其由潜在价值转化为现实价值的过程。

()A.错误B.正确6.20世纪20年代的“行政官员决定论”是由()提出的。

A.德国档案学者迈斯奈尔B.英国档案学者希拉里·詹金逊C.波兰的卡林斯基D.美国的谢伦伯格7.档案网站与一般网站相比，最吸引人的地方在于依托各具特色的()。

A.利用手段B.检索工具C.出版物D.档案馆藏8.社会档案意识对于档案价值实现的影响主要表现在以下方面：()A.档案利用需求B.档案利用政策C.档案服务观念D.档案收集整理水平9.()反映着整个社会对档案和档案工作的认识和态度，表现出社会对档案和档案工作的重视程度。

A.档案管理水平B.档案社会实践C.档案管理体制D.社会档案意识10.20世纪50-60年代，我国档案学建设取得成就有()。

A.发展成为多门科学科目组合起来的独立学科B.成立了档案学研究室C.材料工作通讯创刊D.大量翻译出版苏联档案学教材第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：ABD3.参考答案：A4.参考答案：ACD5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：D8.参考答案：ABC9.参考答案：D10.参考答案：ABCD。

一年级下学期第5单元《认识人民币》单元测试卷《认识人民币》单元测试卷（一）一、填空题。

1.人民币的单位有( )、( )、( )。

2.20分=( )角 3元=( )角7角=( )分60角=( )元 5角4分=( )分 3元6角=( )角15角=( )元( )角24分=( )角( )分3.(1)一张可以换( )枚。

(2)一张可以换()张和()张。

4.在括号里填上合适的单位。

一支铅笔5( ) 一瓶可乐3( ) 一盒巧克力36( )5.一张5元、一张2元、一张5角,一共是( )元( )角。

二、在○里填“>”“<”或“=”。

50元○50角42分○4元1角1元○100分8元8角○9元6角○62分 35元○53元 3元○40角 7分○7角三、看图填一填。

四、填表。

要买的物品付出的钱应找回的钱( )角( )角( )元五、解决问题。

1.小勇买了一个文具盒,付出10元,应该找回多少元?○=( )2.(1)买一条和一个,一共需要多少钱?(2)一把比一辆便宜多少钱?(3)小明付了20元,找回了8元,他买了什么?3.(1)买一只玩具小熊和一副七巧板,一共要多少钱?(2)一个布娃娃比一个魔方贵多少钱?(3)小军买了一只玩具兔,营业员找回3元,他付了多少钱?(4)买一架玩具飞机和一只玩具兔,大约要带几十元?(5)丽丽用13元正好买了两种玩具,她可能买了哪两种玩具?参考答案一、1. 元角分2. 2 30 70 6 54 36 1 5 2 43. (1)5 (2)1 3或2 14. 角元元5. 7 5二、> < = < < < < <三、71 32 5 2 5 5四、7 5 30五、1. 10-8 2 元2. (1)12+8=20(元) (2)16-5=11(元)(3)20-8=12(元) 小船3. (1)4+9=13(元) (2)36-6=30(元)(3)7+3=10(元) (4)50+10=60(元)(5)魔方和玩具兔或者七巧板和玩具小熊《认识人民币》单元测试卷（二）卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 （时间：40分钟 满分：100分）知识技能（64分）一、我w ǒ 会hu ì 填ti án。

单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填空。

1．2元＝( )角 2。

12角＝( )元( )角3．6元8角＝( )角 4．33分＝( )角( )分5．71分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角8．8角＋5角＝( )角＝( )元( )角9．9角＝( )分 10．20角＝( )元二、填“元”、“角”、“分”。

1．一枝铅笔3 2．瓶可乐53．一个气球9 4．一根针25．一个铅笔盒15 6．一盒巧克力36三、在○里填“<”、“>”或“＝”。

1．3角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分7．8元○6元＋3元 8．9元＋12角○10元四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。

五、换钱填空。

1．5个2分—共是( )分，可换成( )角。

2．2个5角是( )角，可以换成( )元。

3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。

4．1张100元钱可以换( )张10元钱。

5．1张]00元钱可以换( )张50元钱。

6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张１０元钱。

7．5元8角比6元少( )角。

8．7元5角比5元多( )元( )角。

六、填空，回答问题。

1．一本练习本l元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。

2．小刚有9角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样( )角3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。

4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。

5．一个面包2元3角钱，一包饼干3元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。

七、圈一圈。

1元钱可以买到哪些学习用品八、看图回答问题，并列式解答。

1．每件物品各买一个，最少要带多少钱2．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少剩多少钱题)小军用50元买了几样玩具，你知道他可能买的是哪几样吗(用数与式子表示) 5．7角1分 6．42分 7．4元＋5角＝45角8．13角＝1元3角 9．90分 10．2元二、1．3角 2．5元 3．9角 4．2分 5．15元6．36元三、1．> 2．> 3．＝ 4．< 5．> 6．< 7．<8． >四、3元5角 13元4角 39元 42元 78元五、1．10分 1角 2．10角 1元 3．5张4．10张 5．2张 6．1张和3张(2张和1张)7．2角 8．2元5角六、1．15角 2．4角 3．18角 1元8角4．12元2角 5．8元 1元1角七、①②⑤②④③④⑤八、1．8＋6＋4＋3＝21元 2．6＋4＝10元3．8＋6＋4＝18(元) 剩2元探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(1)6个5角，一个2角(2)10种方法：2个5角；5个2角；10个1角；1个5角，2个2角，1个1角；1个5角，1个2角，3个1角；1个5角，5个1角；1个2角，8个1角；2个2角，6个1角；3个2角，4个1角。

人教版一年级数学下册第五单元《认识人民币》单元测试卷四一、选择题1．好水自然甜！标致矿泉水是福建省的一线品牌。

一瓶的价格约是（）。

A．1元B．10元C．15元D．5角2．妈妈买了一盒巧克力，可能是（）元。

A．3角2分B．3元2角C．32元3．“1元○10角”，比较大小，在○里应填的符号是（）。

A．＞B．＜C．＝D．－4．一块的价钱大约是（）。

A．5分B．5角C．50元5．丽丽买了一顶帽子，()付钱方法最简单．A．8张1元，9张1角B．8张1元，1张5角，4张1角C．1张5元，3张1元，1张5角，4张1角二、看图列式6．看图列式计算。

一共要多少元？( )( )( )=( )（元）三、填空题7．人民币的单位有( )、( )、( )．8．用角作单位的人民币面值有( )、( )、( )．9．在（）里填上合适的数。

1元＝( )角50分＝( )角1角＝( )分20角＝( )元5元5角＝( )角89角＝( )元( )角10．一张可以换( )张，一张可以换( )张和5张。

11．一张20元可以换( )张5元；一张( )元可以换2张50元。

12．5角＝( )分65角＝( )元( )角9角＋7角＝( )元( )角13．填一填。

68角＝( )元( )角3元＋2元8角＝( )元( )角2元－7角＝( )元( )角27角＋8角＝( )元( )角14．1张可换成( )张和( )张。

15．要买一个足球可以怎么付钱？填一填。

16．填空。

1.2元＝( )角2.12角＝( )元( )角3.6元8角＝( )角4.33分＝( )角( )分5.71分＝( )角( )分6.4角2分＝( )分7.4元5角＝( )元＋( )角＝( )角8.8角＋5角＝( )角＝( )元( )角9.9角＝( )分10.20角＝( )元四、判断题17．面值最小的人民币是1角。

( )18．买一个算术本用了50元。

( )19．5元可换4个1元和2个5角。

( )20．1元5分+3角=1元8角．( )五、解答题21．购物。

因数和倍数单元测试题因数和倍数单元测试题1.50以内9的倍数有（9.18.27.36.45），100以内19的倍数有（19.38.57.76.95）。

2.25的因数有（1.5.25），65的因数有（1.5.13.65）。

3.（36）既是9的因数，又是12的因数。

4.从199起，连续写5个奇数（199.201.203.205.207），从388起，连续写5个偶数（388.390.392.394.396）。

5.10以内的非零自然数中，（6）是偶数，但它是3的倍数。

6.偶数+偶数=（偶数）奇数+奇数=（偶数）奇数+偶数=（奇数）2a+1=（奇数）(a是自然数)7.24=1×24=2×12=3×8=4×68.在1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有（1.35）。

9.一个四位数，千位上是最小的奇数，百位上是最大的一位偶数，十位上是8的最大因数，个位上是3的最大一位倍数，这个数是（1038）。

10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（15），最大是（60）。

11.在38÷19=2，2÷0.1=20这两个算式中，（38、2）能被（19、0.1）除尽，（2）能被（0.1）整除。

12.24的最大因数是（12），最小倍数是（24）。

13.6□0能被3和5整除，□里可以填（2）。

14.在1、0.5、2、4、……、10、11这几个数中，（4、10、11）是整数，（1、2、4、8、10）是自然数，（1、5、11）是奇数，（2、4、8、10）是偶数。

15.三个连续自然数的和是18，这三个自然数的最大数是（6），最小数是（4）。

16.在1、2、3、4.82、0.5、4、8、17、2.6中，自然数有（1、2、3、4、8、17），整数有（1、2、3、4、8），奇数有（1、3、17），偶数有（2、4、8），小数有（4.82、0.5、2.6）。

17.最小的自然数是（1），最小的奇数是（1），最小的偶数是（2）。